為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇一

多年來，我校堅(jiān)持舉辦“交特殊隊(duì)費(fèi)”主題活動(dòng),，已形成常規(guī)工作,，成為著力解決青少年實(shí)際困難、關(guān)心青少年成長、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措,。

為使更多有需要的青少年得到關(guān)心幫助,，根據(jù)深龍教通〔20xx〕29號(hào)區(qū)教育局《關(guān)于開展“交特殊團(tuán)（隊(duì)）費(fèi) 關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)研究,，決定在全校開展“交特殊隊(duì)費(fèi),，關(guān)愛你我他”主題捐款活動(dòng)，

倡導(dǎo)理性消費(fèi),，合理利用過年壓歲錢,，宣傳中華民族扶貧濟(jì)困,、樂善好施的美德,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在活動(dòng)過程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂,，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,。

活動(dòng)的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難、生活難等問題,，促進(jìn)他們健康成長,。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶，同時(shí)用于xx市青少年幫困助弱,，援建xx區(qū)“手拉手”希望小學(xué),，對(duì)口扶持其它援助項(xiàng)目，資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭的青少年,。

利用廣播站,、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介,，利用升旗儀式,、班會(huì)、隊(duì)會(huì)集體活動(dòng)時(shí)機(jī),，努力倡導(dǎo)理性消費(fèi),，合理利用過年壓歲錢的儉樸作風(fēng)，大力宣傳中華民族扶貧濟(jì)困,、樂善好施的美德,，引導(dǎo)青少年學(xué)生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂,，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。

捐款活動(dòng)要以學(xué)生自愿為原則,，各中隊(duì)要積極行動(dòng)起來,，以交納特殊隊(duì)費(fèi)的活動(dòng)形式，發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員捐款。注意把握好活動(dòng)重在參與的精神,，不得將捐款活動(dòng)與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤,，保證捐款的自愿自主，不強(qiáng)調(diào)多捐,。

1,、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《開展“交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi)，關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)方案》,并根據(jù)要求積極做好學(xué)生的思想工作,充分挖掘活動(dòng)的教育因素,。

2,、班主任負(fù)責(zé)收取捐款并填寫好《學(xué)生捐款登記表》。

3,、班主任在3月13日（星期五）前將捐款和《學(xué)生捐款登記表》交給學(xué)校財(cái)務(wù)廖棟齊老師,。

4、賬目公開,，足額上交,。學(xué)校少隊(duì)部將對(duì)捐款情況張榜公布，不截留,、挪用捐款,，并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計(jì)財(cái)辦（轉(zhuǎn)帳時(shí)在備注欄注明“××學(xué)校交‘手拉手’捐款”），同時(shí)將捐款數(shù)額報(bào)街道教辦,。

葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)

20xx年2月25日

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高全縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、總結(jié)我縣團(tuán)隊(duì)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法,，集中展示我縣團(tuán)隊(duì)工作和活動(dòng)的豐碩成果，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè),，確實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用,，縣委教育工委、團(tuán)縣委,、縣教育局,、縣少工委決定聯(lián)合舉辦德化縣首屆學(xué)校團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長,，我與祖國同奮進(jìn)，學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,。

二,、主辦單位：中共德化縣教育工作委員會(huì)、共青團(tuán)德化縣委,、德化縣教育局,、少先隊(duì)德化縣工作委員會(huì),。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月中旬至12月上旬,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動(dòng)主題，參照主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)形式和要求,，結(jié)合紀(jì)念改革開放三十年,、北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點(diǎn)，突出青少年思想道德教育主線,，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長成才工作目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)教育基本途徑進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

中學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育,；人生觀,、價(jià)值觀教育；“邁好青春門,，走好成人路”系列主題活動(dòng)等,。

少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：1,、思想道德建設(shè)（包括祖國發(fā)展我成長,、民族精神代代傳、紅領(lǐng)巾心向黨等具有少先隊(duì)特色的各類形勢政策教育等）,；2,、少先隊(duì)組織文化建設(shè)（包括少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位創(chuàng)建活動(dòng)、入隊(duì)教育,、隊(duì)干民主選舉,、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)和信息化建設(shè)等）；3,、少年兒童素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭章”活動(dòng),、科學(xué)素質(zhì)普及行動(dòng)、平安行動(dòng),、心理健康行動(dòng),、陽光體育運(yùn)動(dòng)等）；4,、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動(dòng),、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）,。

五,、參賽對(duì)象：全縣各中學(xué)團(tuán)委、團(tuán)支部,，中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì),。各中學(xué)團(tuán)委書記和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員必須參賽,，并鼓勵(lì)和組織其他學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和教師參賽。

六,、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則,，分共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別參賽和評(píng)獎(jiǎng)。參賽者必須于20xx年11月30日前將參賽活動(dòng)方案（一式三份,，并將方案用word排版發(fā)送到指定郵箱）和圖片資料（五張以上）送交團(tuán)縣委學(xué)少部,，主辦單位將評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)專題片，并從獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)匯編》,。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別，各組分別評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八,、參賽要求

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。全縣各團(tuán)隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)舉辦主題團(tuán)日（隊(duì)）活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽對(duì)推動(dòng)團(tuán)干和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn),，確實(shí)提高廣團(tuán)隊(duì)工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

2、精心組織,，認(rèn)真實(shí)施,。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要精心組織、多方協(xié)調(diào),、加強(qiáng)指導(dǎo),，為大賽和活動(dòng)的順利開展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件,，組織團(tuán)干部,、大隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)方案、開展活動(dòng),，確保主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展,，規(guī)劃方案《學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案》。

3,、廣泛參與,，務(wù)求實(shí)效,。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動(dòng)員，組織團(tuán)干部和少先隊(duì)大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng),、參加比賽，在精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開展主題團(tuán)日和隊(duì)會(huì)活動(dòng),，在參與大賽和活動(dòng)的過程中，使團(tuán)的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉,、提高水平,，使青少年得到啟發(fā),、受到教育,。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇三

1,、借助戶外拓展訓(xùn)練,，提高孩子心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好心態(tài),，加強(qiáng)孩子之間彼此啦解和溝通,，培養(yǎng)集體主義品質(zhì),，形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作精神,，磨練孩子意志,，加強(qiáng)紀(jì)律性。

2,、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維技巧,，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子實(shí)際生活中,，使之產(chǎn)生真正成長與轉(zhuǎn)變。

3,、樹立共同目標(biāo),、責(zé)任感、歸屬感,，形成積極主動(dòng),、互助團(tuán)隊(duì)氣氛。

1,、熱身運(yùn)動(dòng)：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間啦解,，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì),，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分,。

2,、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性,、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,，專業(yè)開發(fā)拓展項(xiàng)目可以提升孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能,。

3、回顧分享：交流拓展心得,，進(jìn)行回顧總結(jié),。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,，從而影響孩子今后行為,，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作首位,，所有活動(dòng)均經(jīng)過精心設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn),。一流器材、專業(yè)培訓(xùn)教練,、豐富經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)師,，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我,、熔煉團(tuán)隊(duì),。

隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,，切勿穿皮鞋,、高跟鞋、拖鞋,、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)力量，相互協(xié)作,、積極溝通,、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外,，請(qǐng)隊(duì)員不要過多攜帶物品,，以免丟失和影響你活動(dòng)效果。

保險(xiǎn)購買

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,，需要將參訓(xùn)者身份信息提前一周左右上報(bào),，以便購買安全保險(xiǎn)。

1,、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀墻,，以摸到墻頂扣環(huán)為成功。

2,、荊棘取水：利用長繩,，在人員足不落地情況下,，完成規(guī)定取水任務(wù)。家長,、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人,。記住，孩子可以利用只有一根繩子,，還有孩子智慧

3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一20個(gè)格子,。要求每個(gè)人在其他成員幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,，身體任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”,。只要有一人“觸電”,，全組失敗，先前通過人,，都必須重新來過,。

4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，所有人完成步調(diào)一致位置更換,，同時(shí)保持竹竿不倒。家長,、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人,。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上,，棍子不動(dòng),，人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子棍子，不能讓棍子倒下,。

5,、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼,、不說話前提下，完成各自小組號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與

6,、空中抓杠(8米高空鐵柱頂端,，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,，借助空中三根繩子走鋼絲)

8,、跨越斷橋(跨越8米高空斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,，從1.5米高處背部倒下)

10,、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)力量讓每個(gè)人都上去;上去人不允許下來幫忙),。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇四

一,、活動(dòng)目的

1、為員工提供一次放松身心的機(jī)會(huì),。

2,、為員工提供一次相互交流的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中增進(jìn)了解與互信,。

3,、探索團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供支持,。

二,、活動(dòng)路線與場地

1、總倉 ---重慶路----白塔湖（主場地）

三,、活動(dòng)流程

1,、確定參加人員，一次大約50人

（1）,、方案1：工作量小,，時(shí)間允許時(shí)，盡量安排所有計(jì)時(shí)人員,、班組長,、去年先進(jìn)個(gè)人等；

（2）,、方案2：工作量大,，時(shí)間不允許時(shí)，安排兩次,，每次一半人員輪流參加,；

2、確定時(shí)間：3月底或4月初,，天氣晴好,、業(yè)務(wù)量小時(shí)；

3,、確定活動(dòng)方案,；

4、每天關(guān)注次日工作量,，確定活動(dòng)時(shí)間,；

5、決定具體活動(dòng)時(shí)間后頭一天發(fā)出通知，當(dāng)日下午13：00所有參加拓展活動(dòng)人員在軟體倉培訓(xùn)室前集合,、分組（根據(jù)參加人員多少,，每組約10人）、選定小組長,、確定乘坐的車輛,、每人帶小凳一個(gè)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),，給各小組發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（每組 ,？元），各小組討論安排次日小組野炊方案,、應(yīng)自帶的物資,；

6、活動(dòng)當(dāng)日8點(diǎn)20分在總倉集合,，整隊(duì),、學(xué)唱一首歌曲，保障人員給車輛

懸掛標(biāo)語等,，編車隊(duì),，9點(diǎn)整出發(fā)，保障人員直接前往白塔湖布置主場地,；

7,、沿最美鄉(xiāng)村公路觀光：總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達(dá)白塔湖主場地；

8,、預(yù)計(jì)11點(diǎn)整到達(dá)主場地集合---搬運(yùn)物資---分組野炊,；

9、評(píng)委組對(duì)各小組野炊評(píng)分：

評(píng)分依據(jù)：野炊組織與菜品質(zhì)量各10分

（野炊同時(shí)后勤保障人員沿環(huán)湖路左右各5米以內(nèi),，放置環(huán)湖游標(biāo)志物,，危險(xiǎn)地段不得放置），野炊完畢收拾清理場地,；

10,、13：10環(huán)湖游---各組沿環(huán)湖路尋找事先放置的標(biāo)志物（總共80個(gè)）---以找到的標(biāo)志物多少和回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)間評(píng)分：

（1）、各組找到多少標(biāo)志物就記多少分

（2）,、最先回到出發(fā)點(diǎn)的小組（必須是全組所有人員一起到達(dá)）,，加5分，第二名加3分,，第三名加2分

11,、14：30進(jìn)行知識(shí)競賽，各組人員答題記入小組分（共20道題,，含各個(gè)方面如自然科學(xué)知識(shí)、公司規(guī)章制度,、腦筋急轉(zhuǎn)變,、謎語等）,；

12、15：00分組進(jìn)行穿越烽火線游戲,；

游戲規(guī)則：

（1）,、先過單層障礙，后過雙層障礙,；

（2）,、每組抽簽或選定兩人過，其余人員協(xié)助,；

（3）,、抽簽決定順序1-5，抽到1的小組最先過,，抽到5的為1設(shè)置障礙場地,；

（4）、4為2,、1為3,、2為4、3為5設(shè)置障礙場地,；

（5）,、以兩人全部過記時(shí)，小組人員每觸碰一次障礙物加10秒,；

（6）,、單層障礙過了以后，各小組總結(jié)方法,，重新抽簽過雙層障礙,；

（7）、以最終時(shí)間最少者為第一名記10分,，第二名記8分,，第三名記6分，第四名記5 分,，第五名記4分,；

13、16：00分組進(jìn)行你做我猜游戲,；

游戲規(guī)則：每組抽簽選一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行傳遞,，完成最好者加5分，第二名加3分,，其余不得分,；

14、16：30根據(jù)場地分組進(jìn)行同足跑或營救戰(zhàn)友比賽；

15,、17：00,，跳鍋莊，統(tǒng)計(jì)小組所有環(huán)節(jié)得分評(píng)名次

16,、頒獎(jiǎng),。

17、晚餐：

18,、返程

四,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、將原來到外面住宿的旅游活動(dòng)改成團(tuán)隊(duì)拓展,、旅游活動(dòng),，可以為單日活動(dòng)，待條件和經(jīng)驗(yàn)成熟后可以進(jìn)行在外住宿的團(tuán)隊(duì)拓展,、野外生存等活動(dòng),；

2、每年可開展數(shù)次,，預(yù)計(jì)3000---5000元/次,，保證每名計(jì)時(shí)人員都至少參加一次。

五,、物資保障（后勤保障組統(tǒng)一帶的物資）

1,、音響、發(fā)電機(jī)一臺(tái)（帶汽油桶）,、照相機(jī)兩臺(tái),、電線

2、桌椅板凳：折疊桌2,、折疊椅2,、木椅2

3、飲料,、酒水

4,、大（第一名禮品約70元/份，共10份,；第二名禮品約40元/份,，共10份）、小禮品（每份2-5元/份,，約100份）

5,、白板、紅-白紙,、大夾子,、繩子（棉,、編織繩）、口哨,、秒表等.

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇五

現(xiàn)階段藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要渠道，已不斷地引起人們更為廣泛的關(guān)注,。而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。隨著新課程改革的逐步推進(jìn),，對(duì)于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認(rèn)識(shí)和定位勢必會(huì)導(dǎo)致在教育目的,、教育方法、教育內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵,。

本校近幾年來,，在美術(shù)教育方面積極地進(jìn)行探索，除了扎實(shí)課堂教學(xué)外,，通過建設(shè)多個(gè)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì),，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗(yàn)到樂趣,，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求,。團(tuán)隊(duì)成立以來不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來,。

教師作為美術(shù)文化的傳播者,，自身要有良好的美術(shù)文化修養(yǎng)，所以從這點(diǎn)上來講,，本校在開展學(xué)生美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)上專業(yè)化教師就引領(lǐng)了興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

本校現(xiàn)有專職美術(shù)教師五名,，具有美術(shù)本科學(xué)歷,，在平時(shí)的教學(xué)中和各項(xiàng)美術(shù)評(píng)比中均取得了優(yōu)異的成績，像王有福老師在縣級(jí)小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲得一等獎(jiǎng),，并在xx市比賽中也取得過一等獎(jiǎng)的佳績,，潘吉偉老師在縣小學(xué)美術(shù)教師基本功比武中多次獲一等獎(jiǎng)，其繪畫作品入選省四屆青美展,、市美術(shù)教師作品展二等獎(jiǎng),，章桔露老師的教學(xué)案例獲縣二等獎(jiǎng)……等等，同時(shí)學(xué)校四位教師都有縣級(jí)以上的課題研究,。如王有福老師的省教研課題《加強(qiáng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)美術(shù)味的實(shí)踐研究》,、潘吉偉老師的縣級(jí)課題《兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究》、章桔露老師的縣級(jí)課題《小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)的策略研究》,、沈昕老師的縣級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生造型能力的研究》,，都在各自的教學(xué)過程中尋找到了切入點(diǎn),，進(jìn)行了有效的研究，為學(xué)生美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供了一些理論依據(jù),。

有了優(yōu)質(zhì)的教師資源,，在學(xué)生美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)上就顯得更有目標(biāo)性，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校先后成立了第一批學(xué)生美術(shù)團(tuán)隊(duì)如：國畫興趣團(tuán)隊(duì),、兒童畫興趣團(tuán)隊(duì)、寫生畫興趣團(tuán)隊(duì),、手工制作興趣團(tuán)隊(duì),。而在組團(tuán)的初期，美術(shù)教師也是根據(jù)各自的特長和盡量發(fā)揮自己的特長進(jìn)行分工,，如沈昕老師比較擅長手工制作,，就主要負(fù)責(zé)學(xué)生手工制作興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

學(xué)校每個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)每學(xué)期分四期進(jìn)行活動(dòng),，每期成員都不同,，每期成員近十名，他們不是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，也不是學(xué)校各班美術(shù)成績最好的學(xué)生,，而是美術(shù)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中挖掘出來的在美術(shù)方面有鮮明個(gè)性的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有各自的特長,，教師的教學(xué)不是把十變成一,，把學(xué)生的個(gè)性給抹殺了。所以,，在這一點(diǎn)上老師的觀點(diǎn)是統(tǒng)一的,，即要讓學(xué)生得到好的發(fā)展又要讓學(xué)生保持其個(gè)性特點(diǎn)，這一點(diǎn)在教學(xué)中尤為重要,。如,，在潘吉偉老師的課題《兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究》中就有這樣的教育個(gè)案：

在團(tuán)隊(duì)中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較好，但繪畫水平在同學(xué)眼里一般,。其中就有一位三年級(jí)的男生名叫沈周,。在入選團(tuán)隊(duì)之前，教師在美術(shù)課上發(fā)現(xiàn)其繪畫的最大特點(diǎn)就是線條感強(qiáng),，從班主任那邊了解到該生學(xué)習(xí)情況還可以,，于是征得其個(gè)人同意被選入學(xué)校寫生繪畫團(tuán)隊(duì)。輔導(dǎo)內(nèi)容著重培養(yǎng)其用線條的造型能力,，經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo),，該學(xué)生積極性很高，經(jīng)常利用課余時(shí)間把虎寫畫交給老師看,。一次省里組織了一個(gè)以“迎奧運(yùn)”為主題的中小學(xué)生繪畫比賽,，接到通知,，要求團(tuán)隊(duì)中每位學(xué)生交一幅作品。到了收作品的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的畫很有童趣,，他畫了太湖邊漁船上一群兒童在爬桅桿比賽。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候老師特意表揚(yáng)了他,，很會(huì)動(dòng)腦筋,，畫畫進(jìn)步得非常快,。在第二個(gè)學(xué)期開學(xué)后,，從主委會(huì)傳來喜訊，《爬桅桿比賽》獲得了省“迎奧運(yùn)”中小學(xué)繪畫比賽一等獎(jiǎng),。

在兒童畫興趣團(tuán)隊(duì)中還有一位學(xué)生，在平時(shí)的美術(shù)課上,，就是喜歡畫一些卡通人物,，課堂教學(xué)跟他毫無關(guān)系，但是我們的.老師并沒有批評(píng)他,，反而將他吸收到團(tuán)隊(duì)中,，一段時(shí)間的輔導(dǎo)后，在當(dāng)年的縣藝術(shù)節(jié)比賽中該學(xué)生參加的漫畫比賽就獲得的一等獎(jiǎng),，給了他極大的鼓勵(lì)與信心,，成績一般的他后來在寫作中表露出了其喜悅的心情。

類似這樣的學(xué)生在各團(tuán)隊(duì)都較普遍,，學(xué)生的積極性大了,，體驗(yàn)到的樂趣就更多了。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇六

活動(dòng)主題：夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好 (一課時(shí))

活動(dòng)目的要求

1.通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生明白夏季午休能消除疲勞,，恢復(fù)體力,，是長身體的

需要。

2.使學(xué)生合理安全午休時(shí)間,，養(yǎng)成夏季午睡的好習(xí)慣,，更好地投入下午的學(xué)

習(xí)和活動(dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)

懂得午睡有利身體健康,，能提高學(xué)習(xí),、工作的效率;學(xué)會(huì)午睡，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.制作課件,、拍攝一段錄像。

2.每位同學(xué)填寫一張“關(guān)于小學(xué)生午睡的調(diào)查”問卷(附后),，老師收回并

了解有關(guān)本班學(xué)生午睡的基本情況,。

活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖

一,、調(diào)查反饋，導(dǎo)入主題,。

1.向?qū)W生宣布“五·一”放假后學(xué)校的午睡制度,。

2.班主任老師對(duì)有關(guān)午睡的調(diào)查問卷作個(gè)簡單的反饋，

并從學(xué)生談到的“對(duì)學(xué)校午睡制度的看法,、意見”切入質(zhì)疑：學(xué)校為什么要年年在

這段時(shí)間安排午睡課?

3.揭示活動(dòng)主題：“夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好”,。

二、相互啟發(fā),，討論明理“夏天午睡好處多”,。.課件出示圖片(圖片附后)

圖一：炎熱的夏天，太陽火辣辣地烤曬著大地,。小強(qiáng)吃了中飯,，沖出家門向外跑去。

媽媽在后面大喊：“小強(qiáng),，現(xiàn)在才十二點(diǎn),，先睡一覺!”可小強(qiáng)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

圖二：小強(qiáng)和同學(xué)志剛,、兵兵在玩草坪上踢球,，大家玩得汗流浹背。

圖三：上課了,，他們趴在桌上,，眼皮沉沉的，一會(huì)兒就睡著了,。

圖四：作業(yè)整理課,，這幾個(gè)同學(xué)對(duì)著作業(yè)皺著眉頭，只好咬筆桿了,。

學(xué)生看圖后討論：

(1)這幾位同學(xué)為什么會(huì)在課堂上睡著了?

(2)這樣好嗎,，對(duì)他們有什么影響?

2.討論明理：夏天午睡有哪些好處呢?

(1)談話：夏天最顯著的特點(diǎn)是天氣非常炎熱，白天時(shí)間長,，夜晚時(shí)

間短,。這些特點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有什么影響?

可分解成以下幾個(gè)小問題討論,，并結(jié)合自己平時(shí)情況談?wù)劊?/p>

① 夜短晝長,，會(huì)影響人們的什么?

② 睡眠時(shí)間少了，人們會(huì)感到怎么樣?

③缺少睡眠使人疲勞,，那該怎么辦?

(請(qǐng)兩種學(xué)生發(fā)言：一種有午睡習(xí)慣,，一種沒有午睡習(xí)慣的。)

活動(dòng)前,，班主任 老師通過對(duì)全班同學(xué)的午睡情況進(jìn)行調(diào)查問卷,，可以掌握第一手材料,，活動(dòng)開展才能有的放矢，更有針對(duì)性,。

教師結(jié)合以往存在的有的學(xué)生不午睡影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，再現(xiàn)實(shí)際情景引入話題討論。

在班級(jí)管理和思想教育工作中教師要從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子”的方針,，嚴(yán)格班

級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”,，不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要讓他們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活”,。

(2)討論小結(jié)：夏季晝長夜短影響人們的睡眠,，所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外,，第二天早上剛起床精神還好,，上午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、活動(dòng)使體力消耗大，再加上出汗多,，人很容易疲勞,。因此中午睡上一覺，可以恢復(fù)體力,，消除疲勞,，對(duì)身體和學(xué)習(xí)是很有好處的。(3談話：為了保證旺盛的精力,，人午睡來補(bǔ)足睡眠,、恢復(fù)精力。那么,，為什么要在中午睡覺呢?

討論：①夏季中午灼熱的陽光對(duì)人有什么危害? ②夏季中午高溫環(huán)境又會(huì)給人帶來什么影響?

(4)小結(jié)：灼熱的太陽會(huì)使人的皮膚受到傷害,，高溫的環(huán)境容易使人中暑，影響人的身體健康,。因此,，夏季午睡不僅能補(bǔ)充睡眠，還能讓人避開灼熱的陽光,、燙人的空氣,，保證人的身體健康。所以人們常說：“夏季午睡好”,。

三,、明辨是非,，學(xué)會(huì)午睡。

1.看一段課前拍攝的學(xué)生午睡錄像：

一次午睡課的時(shí)候,，何某某等幾位同學(xué)沒睡著,，有的睜著眼睛趴在位置上，有的一會(huì)兒把臉朝左,，一會(huì)兒把臉朝右,有的手伸進(jìn)課桌內(nèi)摸著,。盡管他們沒有說話，可還是不斷地發(fā)出一些細(xì)小的聲弄得

旁邊的同學(xué)睡不好覺,。

(1)討論：午睡的時(shí)候只要不吵鬧,，可以坐在位置上不午睡嗎?

(2)小結(jié)：午睡的時(shí)候，盡管有人不吵鬧,，可是他們坐在教室里總會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的聲音,。這樣不僅他們自己得不到休息，更重要的是還會(huì)影響旁邊的同學(xué),、老師睡覺,，對(duì)大家都不利。

2.學(xué)會(huì)午睡,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

(1)提問：你有夏季午睡的習(xí)慣嗎?

(2)討論：不午睡對(duì)身體和學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?

(3)小結(jié)：不午睡會(huì)影響下午的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇竽X經(jīng)過長時(shí)間的活動(dòng)后,， 需要用休息來加以調(diào)整,。香甜的午睡可以給我們充足的精力，這對(duì)自 己和別人都非常重要,。老師相信,，大家一定會(huì)做得更好!

3.念兒歌《夏季午睡好處多》。

4.學(xué)生表演小品,，再討論：

(1)你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?

(2)小結(jié)：午睡時(shí)間不要太長,，最多不能超過一小時(shí)。午睡還有很多

講究,，只有合理的午睡方法才能達(dá)到最好的效果,。

5.交流午睡小常識(shí)：怎樣午睡更科學(xué)?

四、活動(dòng)鞏固和延伸,。

1.為了使全班師生在午睡時(shí)間休息好,，共同討論制訂班級(jí)午睡制度，

全班師生必須共同遵守,。

2.在夏季,，回家要做到每天中午睡上半個(gè)小時(shí);與家長聯(lián)系，隨時(shí)注 意培養(yǎng)學(xué)生午睡的良好習(xí)慣。

通過引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中緊密聯(lián)系生活實(shí)際提高科學(xué),、思想認(rèn)識(shí),，在解決問題的過程中明白道理，達(dá)成班級(jí)活動(dòng)的目標(biāo)要求,。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇七

一,、 活動(dòng)宗旨：

1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；

2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；

3 ,、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉,；

4 、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞,。

二、 活動(dòng)對(duì)象：

**明芯微電子 全體同仁

三,、 活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

四,、 活動(dòng)主題：

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游（晚去晚回）

五、 活動(dòng)主辦：

行政部（負(fù)責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活

動(dòng)的組織實(shí)施）

旅行社（**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）

六、 旅游線路：

第一天： ** —— q （乘飛機(jī)） ** ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機(jī)回**

七,、 費(fèi)用：

1 ,、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人；

2 ,、費(fèi)用包含：

（ 1 ）往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費(fèi),、燃油費(fèi),。 （ 2 ）全程安排空調(diào)車。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)節(jié)基金）,。 （ 4 ）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯） （ 6 ）景點(diǎn)第一門票。 （ 7 ）旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn),。

3 ,、公司費(fèi)用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、 其他說明：

**網(wǎng)預(yù)訂電話

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇八

1：活動(dòng)目的：

通過一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活和工作,。

2：活動(dòng)概況

（1）活動(dòng)主題

快樂工作,，心中有夢；團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新,；

（2）活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

（3）活動(dòng)時(shí)間20xx年10月份

（4）活動(dòng)對(duì)象

工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理,。）

另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工,，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰,、分組撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動(dòng)程序：

1,、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道,，不可以讓他人看到,；

2、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語言來表達(dá)出你的花色,，其他學(xué)員也不可以提問,，整個(gè)活動(dòng)過程所有人都不能說話；

3,、其他成員要認(rèn)真的觀察,，用肢體語言表達(dá)完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,，站成一排,；

4、最后所有人都介紹完之后,，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定,。

5,、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字,。

分享：

1,、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2,、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動(dòng)：同舟共濟(jì)

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神,；培養(yǎng)計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度,；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

形式：6人為一組

時(shí)間：30分鐘

材料與場地：每組報(bào)紙20張,，膠帶一卷,，空地操作程序：

1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）

2,、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了,，全組許停下來將“船”修好,，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷,，最后船必須保持完整,。

3、速度最快的一組,，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),。

分享：

1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢,？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn),？

2、船在前進(jìn)中,，你們是怎么做的,，為什么要那樣做？

3,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放

活動(dòng)：說出你的煩惱

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

材料：a4報(bào)紙若干張,，中性筆若干只

活動(dòng)規(guī)則：

1,、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙

2,、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名,、部門,，只要寫出問題）

3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來,，打亂順序后,，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題，記住不同拿自己的問題

4,、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議,，和鼓勵(lì)的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,，當(dāng)拿到自己的問題時(shí),，不用寫，直接傳遞下去,。

5,、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來,，發(fā)給問題所有者,。

分享：

1、分享大家給他的建議

2,、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

3,、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動(dòng)：千千結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手,。

2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,，在圈內(nèi)走動(dòng),，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng),。

3,、在不動(dòng)的情況下，去牽原來的左手和右手的成員,，一定不能牽錯(cuò),。當(dāng)所有成員都牽好之后，開始結(jié)節(jié),，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈,。

目標(biāo)：

通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制,，提高戰(zhàn)斗力,，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力,。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié),，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn),。

活動(dòng)具體時(shí)間安排

1.集合時(shí)間：早上07:30

2.集合地點(diǎn)：新日陽光廣場

3.出發(fā)時(shí)間：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園

5.中餐自理

6.返回集合時(shí)間：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。

7.18：00就餐,。

組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)

1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說三次“安全第一”,，出發(fā)前、出發(fā)時(shí),、下撤之前,；

2.知會(huì)———活動(dòng)前，確認(rèn)好自己的小組成員,，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,，出發(fā)前請(qǐng)互相把電話號(hào)碼留給小組組長及成員；

3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排,，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重,；

4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一,；

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”,；

7.互助———一起出去,，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,，不驚慌、亂走,，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援,；

注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織,，不得私自脫離組織,。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案制定 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇九

為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，設(shè)計(jì)一些列的游戲活動(dòng)讓大家參與其中是一種方式!以下是團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案,，歡迎閱覽!

新學(xué)期伊始,，老孩子升班，新生入園,，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻,，教師身心較為疲憊。與此同時(shí),，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定,，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,，教師對(duì)節(jié)日有"放松身心",、"收獲尊重與感動(dòng)"的心理期待。

1放松身心,，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂,。

2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

1活動(dòng)準(zhǔn)備：

1)要求全體參與人員著休閑裝,、運(yùn)動(dòng)鞋。

2)準(zhǔn)備游戲所需道具,。(隊(duì)旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上,，9個(gè)字分開;硬心型卡6張，35--50的大型拼圖兩套,，獎(jiǎng)品若干,，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫著"請(qǐng)你大喊：我受傷了,，沒法走路,，誰來幫幫我?")

3)提前踏察活動(dòng)場地，最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,，當(dāng)?shù)赜猩?、有空?qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們?cè)诶氈筮€可以自由活動(dòng),。(萊蕪雅鹿山)

4)工作人員安排：

總策劃,，總指揮：柳海水

第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：大鵬

現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬

主持人：張暉

下通知：劉創(chuàng),。通知所有教職員工,，后勤職工自愿參加，教師必須參加,。

中午午餐安排：谷園長負(fù)責(zé)

各類獎(jiǎng)品：劉創(chuàng)

錄像：趙帥

照相：王麗雅以及有相機(jī)的班級(jí)教師

2活動(dòng)流程：

1)9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合,，

2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢,，為拉練做好準(zhǔn)備,。

3)柳園長宣布活動(dòng)開始,，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：

此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽,。比賽全程為5公里,。我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后,，才能繼續(xù)前進(jìn),。最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地,，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝,。好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗,，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)

4)主持人："1,2"報(bào)數(shù),，分成兩組，選出隊(duì)長,，排好順序,，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個(gè)笑話,，團(tuán)隊(duì)笑過后,，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講,。

5)到達(dá)第一現(xiàn)場,。(負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng))

游戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名,，知道"我是誰"

①場地：一片樹林,。

②道具：劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),，兔八哥隊(duì),，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理,。

③游戲規(guī)則：

最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),，第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名,。等兩組都找齊隊(duì)名之后,，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn),。

6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人：大鵬)

游戲《愛心傳遞》

①場地：開闊的場地

②道具：心形卡片3張

③游戲規(guī)則：小隊(duì)排成一列,，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè),，一直到列尾,。如果中間掉了,，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,，繼續(xù)前進(jìn),。

7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀,，尋求同伴幫助,。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)

當(dāng)?shù)诙M完成時(shí)，主持人如法炮制......

8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng))

游戲《拼圖》

①場地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙,。

②道具：35-50片的拼圖一張,。

③游戲規(guī)則：

提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,，排好之后繼續(xù)前進(jìn),。

9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。

(建議獎(jiǎng)品：香皂,、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具)

10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗(yàn),，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn),。

11)全園全體教師分享心得，主持人點(diǎn)評(píng),。

12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。結(jié)束拉練。

3,，自由活動(dòng),。教師可以自由開展活動(dòng)，游覽風(fēng)景

時(shí)間：11:00

由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，整隊(duì),。上車。