當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇一
班級(jí)管理方面,，在班級(jí)干部任用中采取招標(biāo)制,，使有意愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)競(jìng)選并鍛煉自己的管理才能，試用期為一星期,，勝任者最終由學(xué)生投票選出,，注重實(shí)效性。如果當(dāng)選后犯錯(cuò)誤，前兩次勸誡,，第三次卸任,。
德育教育方面，采取特色教育方式,，通過精神植入,，學(xué)生自我教育為主線。學(xué)期初開始,，推薦給學(xué)生們一本書《西點(diǎn)軍校----獻(xiàn)給男生的禮物》,，我為學(xué)生們解讀后，推薦學(xué)生自買,、自讀,，有幾名男同學(xué)受到啟發(fā)，開始為自我實(shí)現(xiàn)而努力發(fā)奮;對(duì)待不愛勞動(dòng)的現(xiàn)象,，采取勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)的教育策略,。
對(duì)待中學(xué)生戀情，采取與家長(zhǎng)配合,、連環(huán)擊破的策略;對(duì)待預(yù)謀打架,，采取消滅之于萌芽的策略;對(duì)待長(zhǎng)期上網(wǎng)，家長(zhǎng)不找不歸的學(xué)生,，推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》,，采取人生規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)置與監(jiān)督的策略;對(duì)待不服各科老師教育,，打,、罵老師的學(xué)生，尋求家長(zhǎng)配合未果,，推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)細(xì)節(jié)》,，采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略。
為了樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，采取師(參加女生團(tuán)隊(duì))生賽跑比賽,、羽毛球比賽的活動(dòng)育人策略;對(duì)待單親+留守的學(xué)生與長(zhǎng)輩卷入離婚后的家庭矛盾中，采取放學(xué)后進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育策略;對(duì)待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半,，采取介入調(diào)查,、幫助尋找、親情教育和有效溝通的策略等等,。
這一年,，使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度提高了成績(jī)，其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名,，第二名是由學(xué)年498名上升到89名等等,。每天在學(xué)校陪伴學(xué)生背生物,、地理到18:40，到家都20:00了,，每天都筋疲力盡,，沒有時(shí)間和精力管自己的孩子，致使我女兒由100名跌到432名,，多位親人離世,、父母住院未請(qǐng)一天假去護(hù)理，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!
付出就有回報(bào),，班級(jí)同學(xué)在生物地理結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),，其中生物、地理雙a+26人,，生物只有2人b,，我因無(wú)私的付出獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生的信賴和尊重，被評(píng)為是市級(jí)優(yōu)秀班主任,、區(qū)級(jí)記大功的光榮稱號(hào),，感謝大家對(duì)我的激勵(lì)，我一定會(huì)再接再厲,，繼續(xù)為學(xué)生們奉獻(xiàn)我的愛和關(guān)懷,，相信這些迷失了的飄落人間的天使會(huì)最終走向成功之路的!
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇二
從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看，青年大學(xué)生正處在世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想,、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來(lái)說,，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如在成才問題上,，一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦,、勇攀科技高峰,、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心,。
這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下,，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，完善自己,。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治,、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識(shí),。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課,，對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平，幫助大學(xué)生分辨是非,，汲取精神營(yíng)養(yǎng),，獲得真、善,、美的心靈啟迪,，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義,。
從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看,，當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元,、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中,。一方面，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“西化”,、“分化”之心不死,，極力通過多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透，在對(duì)我國(guó)大量輸出的書刊,、影視,、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀,，同我們爭(zhēng)奪青少年一代。
另一方面,，目前社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義,、享樂主義、個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想及各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響,。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天,，一些錯(cuò)誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快,、覆蓋范圍廣,、聲勢(shì)大,、難于控制的特點(diǎn)，對(duì)青少年影響極大,，對(duì)思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
對(duì)此我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，而且,，要從加強(qiáng)高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，愛國(guó)主義、集體主義,、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。
實(shí)踐證明這是一個(gè)有效的措施,。它對(duì)于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義,、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的高級(jí)專門人才具有重要的意義,。
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇三
德育是素質(zhì)教育的靈魂,，德育工作是學(xué)校永恒的主題。本學(xué)期結(jié)合我系實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使系部德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就本學(xué)期德育方面的工作總結(jié)如下：
1、組織全系教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī),，增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,，樹立了良好的師表風(fēng)范,，平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成,。
2,、.進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范班級(jí)管理工作。會(huì)計(jì)系修訂完善了《輔導(dǎo)員工作管理制度》,，進(jìn)一步規(guī)范了輔導(dǎo)員工作,，完善了班級(jí)工作考核機(jī)制。有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
1,、把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈,。充分利用班會(huì)、活動(dòng)和晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,。
2,、以班級(jí)、寢室為單位實(shí)行安全包保制,，建立從上而下的安全管理和監(jiān)督機(jī)制,。
3、除了學(xué)校的思政課程以外,，進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的宣傳,，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
4,、以班會(huì)形式加強(qiáng)安全教育,，通過同學(xué)們搜集安全知識(shí)，分享安全自護(hù),、安全逃生等辦法,，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
1,、鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)綠色通道”,，對(duì)家庭貧困學(xué)生,，實(shí)行先入學(xué)后繳費(fèi)的措施，保證沒有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),。
2,、以學(xué)校教育資助資金為主導(dǎo)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),。
3,、開展以貧困生為主的回饋社會(huì)的系列行動(dòng)，使貧困生在接受幫助的同時(shí),，懂得回報(bào)社會(huì),，感恩他人，最重要的是幫助貧困生重樹信心,，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信念,。
1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,。同時(shí)通過“班級(jí)衛(wèi)生”評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,，為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。
2,、以班級(jí)建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3、利用系宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,，大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型，讓全系學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。
4,、抓好系部的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。以班級(jí),，輔導(dǎo)員為單位認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng)，采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成了良好的校風(fēng),。
1、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。例如，在紀(jì)念“一二九“75周年之際,，我系開展了獨(dú)具特色的第四屆紅歌比賽,，使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神的教育,，增進(jìn)了學(xué)生愛家,、愛國(guó)情感，提高了道德素養(yǎng),。
2,、大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過節(jié)能減排活動(dòng)的開展,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，美化,、凈化我們的校園環(huán)境,，保護(hù)我們的家園。同時(shí)組織開展以“愛護(hù)校園環(huán)境,，共建美好家園“為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),，通過組織學(xué)生開展打掃教學(xué)樓，清潔綠化帶等實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí),。
1、提高了學(xué)生道德素質(zhì),。學(xué)生堅(jiān)持“愛國(guó)主義為主線,，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動(dòng)為載體”德育成效顯著,。學(xué)生能自覺遵守社會(huì)公德,、校規(guī)校紀(jì)、系風(fēng),、班風(fēng)良好,。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果,，學(xué)生歸納穿著得體,，舉止文明，能正確理解《學(xué)生守則》內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上,。
2,、德育效果富有特色,。會(huì)計(jì)系德育工作時(shí)代性、創(chuàng)新性明顯,，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他系部的贊賞,。
總之，我系的德育工作始終貫穿于整個(gè)系部工作的方方面面,，由于系部的重視,，措施得力，老師垂范,，會(huì)計(jì)系教學(xué)秩序良好,，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范,，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然,，德育工作作為教育工作的頭等大事,，由于涉及面廣，也還有抓的不夠的地方,，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔弑M全力,，將此項(xiàng)工作做的更完美，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大的提高,。
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
下午好!今天我們?cè)谶@里舉行“20xx年度德育工作總結(jié)交流會(huì)”，回顧一年來(lái)我院德育工作的開展情況,，總結(jié)成果,、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路,、交流新方法,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院學(xué)生工作者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作的支持和關(guān)心表示衷心的感謝,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加今天的會(huì)議表示誠(chéng)摯的歡迎!
今天的會(huì)議議程主要有三項(xiàng)：第一項(xiàng)我代表學(xué)生處對(duì)全院一年來(lái)的德育工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié);第二項(xiàng)各系分管學(xué)生工作副主任就各系一年來(lái)開展的德育工作進(jìn)行匯報(bào)交流;第三項(xiàng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,，對(duì)我院的德育工作提出希望和要求。
外語(yǔ)系目前有學(xué)生1771名,，教學(xué)班47個(gè),，承擔(dān)了學(xué)院三分之一學(xué)生的教育管理任務(wù)。該系在制度建設(shè),、學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用,、學(xué)生綜合能力的提升等方面很有特色。下面請(qǐng)外語(yǔ)系劉立新副主任做總結(jié)匯報(bào)。
中文系以培養(yǎng)學(xué)生深蘊(yùn)的人文主義素養(yǎng)為目標(biāo),，以形式多樣的校園文化活動(dòng)和志愿者活動(dòng)為載體,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。下面請(qǐng)中文系王東亮副主任做總結(jié)匯報(bào),。
數(shù)學(xué)系結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，在抓好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，多年堅(jiān)持開展豐富多彩的`課外活動(dòng),，例如規(guī)模較大的系級(jí)辯論賽和新年聯(lián)歡會(huì)，深受學(xué)生歡迎,。下面請(qǐng)數(shù)學(xué)系張為峰副主任做總結(jié)匯報(bào),。
現(xiàn)代信息技術(shù)系在培養(yǎng)和打造一支專業(yè)、成熟的班主任隊(duì)伍方面初見成效,。該系引入新理念,、采取新方法，切實(shí)提升了班主任的業(yè)務(wù)能力,，加快了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,，從根本上促進(jìn)了德育工作的有效開展。下面請(qǐng)現(xiàn)代信息技術(shù)系趙俊峰副主任做總結(jié)匯報(bào),。
音樂系注重將專業(yè)建設(shè)與德育工作有效結(jié)合,，在高度關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力提升的同時(shí)，有效滲透道德教育,、不斷開展德育活動(dòng),，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲,，提高了德育工作的質(zhì)量,。下面請(qǐng)音樂系吳慧玲副主任做總結(jié)匯報(bào)。
體育系立足專業(yè)特色,，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,，在德育工作中做到了制度到位、管理到位,、人員到位,，班主任長(zhǎng)期堅(jiān)持義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，使學(xué)生專升本率逐年攀升,，畢業(yè)生出口順暢,。下面請(qǐng)?bào)w育系孟凱紅副主任做總結(jié)匯報(bào)。
美術(shù)系將對(duì)學(xué)生的教育管理與專業(yè)培養(yǎng)有效契合,，充分利用下鄉(xiāng)寫生,、舉辦書畫展等專業(yè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展扎實(shí)的德育工作，寓教于畫,、寓教于學(xué),，提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。下面請(qǐng)美術(shù)系雷明峰副主任做總結(jié)匯報(bào),。
園藝系扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，依托個(gè)性化的系級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)了德育工作的吸引力，學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè),、盆景展覽中表現(xiàn)出的熱情值得肯定,，班主任在班會(huì)個(gè)案研討、班主任業(yè)務(wù)交流中呈現(xiàn)出的素質(zhì)值得肯定,。下面請(qǐng)園藝系肖永強(qiáng)副主任做總結(jié)匯報(bào),。
非常感謝以上八位副主任所做的工作匯報(bào)。感謝大家的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，感謝各系主任給予學(xué)生工作的支持和幫助,，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度關(guān)注和大力扶持。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作者的關(guān)懷,、信任和支持,。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對(duì)我們的肯定，更是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì),。新的一年里,，我們將和全院94名班主任一道，一如既往地踏實(shí)工作,、勤奮工作,、創(chuàng)新工作，恪盡職守,、不辱使命,，為我院德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!
最后，祝大家新年新氣象,，萬(wàn)事皆如意!
今天的總結(jié)交流會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝大家的光臨，謝謝!
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！八拇髴?zhàn)略”,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，推進(jìn)鑄魂工程的實(shí)施,，根據(jù)學(xué)生字【xxxx】10號(hào)文件《關(guān)于做好xxxx屆畢業(yè)生教育和管理工作的通知》文件精神，為了更好地開展畢業(yè)生德育答辯工作,，結(jié)合我院實(shí)際,，特制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生德育答辯工作實(shí)施方案,。
德育測(cè)評(píng)工作是對(duì)大學(xué)生四年來(lái)政治品德的一個(gè)總體的評(píng)價(jià)，是客觀反映每位同學(xué)在校期間素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷和主要成績(jī),，是對(duì)畢業(yè)生思想,、品德、心理,、行為和素質(zhì)等方面的綜合考核,，也是畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的過程。通過德育總結(jié)測(cè)評(píng)使畢業(yè)生們充分展示自己積極的人生態(tài)度,，展示自己面對(duì)壓力和痛苦時(shí)的思考與抉擇,，展示自己走向成熟的每一點(diǎn)收獲。這對(duì)引導(dǎo)和幫助廣大畢業(yè)生完成角色轉(zhuǎn)變,，順利步入社會(huì)，走上工作崗位,，以良好的心理素質(zhì)和科學(xué)的自我認(rèn)知開創(chuàng)新的生活具有極其重要的意義,。通過合理量化、科學(xué)評(píng)價(jià),，可以引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生全面發(fā)展,，是檢驗(yàn)我校學(xué)生政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬的重要途徑,，也是立德樹人的重要過程,，同時(shí)，德育測(cè)評(píng)成績(jī)也是作為各類評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定及學(xué)年鑒定的主要依據(jù),。
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)
1,、成立畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院畢業(yè)生德育答辯工作
組長(zhǎng)：周立夏
副組長(zhǎng)：劉自強(qiáng)
成員：馬迎,、馬寧,、趙彥、孟磊
2,、成立班級(jí)評(píng)定小組,。原則上各班級(jí)成立由班干部（校、院學(xué)生會(huì),、團(tuán)干部和班級(jí)干部）代表占7人,，其他學(xué)生代表占8人的評(píng)定小組，負(fù)責(zé)班級(jí)畢業(yè)生的德育測(cè)評(píng)工作,，在輔導(dǎo)員,、專業(yè)教師指導(dǎo)下開展工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)院畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)總結(jié)工作,。
（二）時(shí)間安排
經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生的班級(jí)德育總結(jié)工作的安排在5月16日—19日進(jìn)行,，各班根據(jù)實(shí)際情況安排具體德育總結(jié)時(shí)間和地點(diǎn)，全院畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)總結(jié)大會(huì)安排在5月20日舉行,。
（三）具體步驟
1,、德育總結(jié)撰寫。
（1）畢業(yè)生針對(duì)大學(xué)生活,，就思想,、品德、心理,、行為和素質(zhì)等方面撰寫德育總結(jié),。德育總結(jié)要全面回顧和總結(jié)大學(xué)生活的得與失，成功與失敗,，明確自己的人生價(jià)值和意義,，制定今后的計(jì)劃和目標(biāo)。
（2）德育總結(jié)由學(xué)生自主命題,，以報(bào)告的文體進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié),，文章要求20xx—3000字，標(biāo)題宋體3號(hào)字,，正文仿宋體4號(hào)字,，a4紙打印，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的專用封面裝訂,。
（3）論文撰寫統(tǒng)一格式和專用封面在經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站下載,。
2、班級(jí)德育總結(jié)測(cè)評(píng)
（1）班級(jí)德育評(píng)定小組在輔導(dǎo)員,、專業(yè)教師的指導(dǎo)下,，組織全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)定工作。各班召開評(píng)定大會(huì),，每個(gè)學(xué)生做好個(gè)人總結(jié),，并在班級(jí)評(píng)定會(huì)上述德，學(xué)生和測(cè)評(píng)小組成員對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)或寄語(yǔ),，根據(jù)考核指標(biāo),，在定量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，由班級(jí)評(píng)定小組進(jìn)行定性評(píng)價(jià),，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定綜合成績(jī)（不現(xiàn)場(chǎng)公開）,。畢業(yè)生在測(cè)評(píng)會(huì)上陳述自己四年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，反省不足,，明晰收獲,，并回答德育測(cè)評(píng)評(píng)定小組成員的提問。
（2）測(cè)評(píng)過程中,，輔導(dǎo)員,、專業(yè)教師對(duì)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及測(cè)評(píng)存在的問題要及時(shí)進(jìn)行糾正,，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)和教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想,、道德,、心理等諸多方面向測(cè)評(píng)人提問，或展開集體討論,，促進(jìn)共同提高,。各班要認(rèn)真做好畢業(yè)生德育總結(jié)的評(píng)優(yōu)工作，按照各班2人向?qū)W院推薦優(yōu)秀總結(jié),。
（3）班級(jí)評(píng)定小組將評(píng)定結(jié)果,，在5月20日16：00之前上報(bào)學(xué)院。
3,、學(xué)院德育測(cè)評(píng)會(huì)
（1）在班級(jí)德育答辯的基礎(chǔ)上,，5月20日舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生答辯會(huì)，從班級(jí)答辯中,，選擇1—2名（班級(jí)總?cè)藬?shù)不超過40人的,，推薦1名同學(xué)；班級(jí)總?cè)藬?shù)超過40人的,，推薦2名同學(xué)）有典型的同學(xué)進(jìn)行答辯，由評(píng)委會(huì)老師進(jìn)行講評(píng),，并組織好低年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用，引導(dǎo)和激勵(lì)在校生成長(zhǎng)成才,。
（2）根據(jù)優(yōu)秀畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)總結(jié)內(nèi)容,、形式、現(xiàn)場(chǎng)效果,，并結(jié)合其日常表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定,，學(xué)院德育測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在《畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)評(píng)審表》中填寫測(cè)評(píng)評(píng)語(yǔ)。德育總結(jié)和《畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)評(píng)審表》各一份裝入本人檔案,。
4,、德育測(cè)評(píng)成績(jī)
（1）德育測(cè)評(píng)成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）,、中（70分以上）,、及格（60分以上）。
（2）畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)成績(jī)由四部分組成：一是大學(xué)期間的班級(jí)德育綜合測(cè)評(píng),，占30%,；二是由學(xué)院根據(jù)學(xué)生大學(xué)期間德育表現(xiàn)和綜合測(cè)評(píng)情況給定成績(jī)，占30%,；三是由學(xué)院測(cè)評(píng)工作評(píng)審委員會(huì)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)情況給定成績(jī),，占40%,。即總成績(jī)=班級(jí)德育測(cè)評(píng)×30%+學(xué)院德育測(cè)評(píng)×30%+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)×40%，各環(huán)節(jié)成績(jī)和最后總成績(jī)均按百分制計(jì)分,。
（3）將德育測(cè)評(píng)納入學(xué)分制管理的范疇,。德育測(cè)評(píng)成績(jī)作為第二課堂素質(zhì)學(xué)分，占1學(xué)分,。
1,、測(cè)評(píng)安排：經(jīng)濟(jì)學(xué)院德育測(cè)評(píng)工作分為兩個(gè)部分，第一部分：以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)評(píng),，按照2%的比例選取班級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,；第二部分：各班1—2名測(cè)評(píng)優(yōu)秀的學(xué)生參加全院德育測(cè)評(píng)總結(jié)大會(huì)，畢業(yè)生德育測(cè)評(píng)工作評(píng)審委員會(huì)最終選出我院德育總結(jié)論文優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、答辯組織。由學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織,，輔導(dǎo)員、專業(yè)指導(dǎo)教師,、班級(jí)評(píng)審小組全體成員共同負(fù)責(zé)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答辯,，答辯學(xué)生回答指導(dǎo)教師和班級(jí)同學(xué)的提問，由同學(xué)和指導(dǎo)教師給定現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī),。
3,、答辯方式。現(xiàn)場(chǎng)答辯分為：“自我總結(jié)”和“回答提問”兩個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)生可運(yùn)用聲音,、圖像、影像等多媒體手段,，輔助答辯,。答辯時(shí)間不超過5分鐘，提問回答時(shí)間不超過4分鐘,。
1,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育答辯工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育答辯工作列入學(xué)院教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生日常教育管理工作中,。
2,、學(xué)院師生要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)生德育答辯的重要性，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案,，確保我院畢業(yè)生德育答辯工作順利開展并取得良好效果,。
3、德育答辯是對(duì)學(xué)生品德行為素質(zhì)方面的綜合考核,，每位畢業(yè)生都要認(rèn)真準(zhǔn)備,，按時(shí)參加,，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間上交相應(yīng)材料；輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師,、班干部要認(rèn)真組織學(xué)生，做好德育答辯工作,。
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇六
20xx年度,，教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局、進(jìn)修學(xué)校年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，本著“全局工作要深化、具體工作要實(shí)化,，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化,，工作績(jī)效要成果化”的工作思路，以德育科研為引領(lǐng),，以提升班主任及心理健康教師理論實(shí)踐能力為根本,，以心育工作為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)為終極目標(biāo),，健全機(jī)制,，創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作，取得了較好的效果,。
為深化研究全國(guó)教育科學(xué)院“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系的研究”,，推進(jìn)我縣和諧德育進(jìn)程，學(xué)期初教研室確立了“以自檢自查為主要手段,、以德育實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,，豐富德育內(nèi)涵,，鞏固和發(fā)展德育研究成果”這一研究策略,，并通過課題研究碰頭會(huì)，創(chuàng)設(shè)校際之間溝通交流的平臺(tái),，有效實(shí)現(xiàn)資源共享,。
4月21號(hào)，市教育科學(xué)研究所一行5人來(lái)我縣對(duì)22所課題承擔(dān)校進(jìn)行了階段性調(diào)研檢查,。會(huì)上,，我縣各實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人針對(duì)課題的開展情況以及取得的成效向市領(lǐng)導(dǎo)做了詳實(shí)的匯報(bào)，并提出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)的新問題,、遇到的新困惑,。對(duì)此，市領(lǐng)導(dǎo)給予高度贊揚(yáng),，同時(shí)針對(duì)問題組織了現(xiàn)場(chǎng)研討,，給出了恰切的意見和建議,，有效指導(dǎo)了課題研究。6月份,，在中央教科所組織的“十一五”課題“四先一果”評(píng)選中,，我縣被評(píng)出先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校14所，先進(jìn)工作者34名,，優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師85名,，優(yōu)秀科研成果44項(xiàng)。其中,，萬(wàn)金塔中學(xué)林有文書記的研究成果“可調(diào)式三角籃球架”,、楊樹林中學(xué)的校本教材《校園禮儀》，得到中央教育科學(xué)研究所領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與認(rèn)可,。
成果的取得固然讓人欣喜,，但更重要的是在研究過程中我們積累了豐厚的理論與實(shí)踐財(cái)富，這為我縣德育科研工作的深入開展,、全面開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
為了提高班主任的自我修養(yǎng)和履行工作職責(zé)的能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng),，xxxx年10月,，教研室采取“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)+二級(jí)傳導(dǎo)+自主研修”的培訓(xùn)模式，開展了《班主任班級(jí)管理策略》及繼續(xù)教育公共科目《中小學(xué)教師職業(yè)道德新規(guī)范解讀》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，并通過測(cè)試反饋,、后續(xù)延伸二個(gè)環(huán)節(jié)的管理，及時(shí)了解把握了全縣各校二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況,。
由于個(gè)人及甲流感雙重原因,，今年的培訓(xùn)變?cè)瓉?lái)的集中培訓(xùn)為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，避免了以往培訓(xùn)因時(shí)間,、交通等因素造成的負(fù)面效應(yīng),，實(shí)現(xiàn)了直接、快捷,，擴(kuò)大培訓(xùn)面,，提高培訓(xùn)效率的目的，整體推進(jìn)了全縣教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。
xx年度,，教研室創(chuàng)新工作思路，依據(jù)縣域特色,，確立了以心理健康教育示范校評(píng)選活動(dòng)主線,，以中小學(xué)優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)為載體，以心理健康教師“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)為保障的心理健康教育行動(dòng)研究體系。
在去年成功舉辦校園心理劇評(píng)選活動(dòng)以后,，今年4月15日—5月20日,，教研室本著“面上推動(dòng)，點(diǎn)上突破,，”的原則,，又推出了“農(nóng)安縣中小學(xué)優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選”活動(dòng)，本次活動(dòng)采取學(xué)校初評(píng),，選送優(yōu)秀主題班會(huì)上報(bào)教研室,，教研室再進(jìn)行等級(jí)評(píng)定的辦法。目前全縣上報(bào)的心理主題班會(huì)錄像光碟共28節(jié),，教研室評(píng)出一等獎(jiǎng)13節(jié),，二等獎(jiǎng)8節(jié)，三等獎(jiǎng)6節(jié),。其中一等獎(jiǎng)的13節(jié)均在市教育局舉辦的“陽(yáng)光杯”心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，教研室獲“長(zhǎng)春市‘陽(yáng)光杯’優(yōu)秀心理主題班會(huì)最佳組織獎(jiǎng)”。
心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)是中小學(xué)校園心理劇活動(dòng)的延伸,，更是我縣心理健康教育工作的深化,。本次活動(dòng)拓寬了心理健康教育渠道，證實(shí)了心理健康教育的靈活性及可操作性,，推動(dòng)了我縣心理健康教育工作的科學(xué)穩(wěn)健發(fā)展,。
為了整體推進(jìn)全縣學(xué)校心理健康教育工作，6月初,，教研室依據(jù)《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康示范校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康較示范校評(píng)選辦法》,，通過量化打分評(píng)選出“農(nóng)安縣心理健康教育示范校”10所,。評(píng)選活動(dòng)的開展,，激勵(lì)了中小學(xué)校積極開展心育工作的熱情，推動(dòng)了我縣心理健康教育工作的深入開展,。
6月23日下午,，市繼教辦、市教育系的7位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我縣對(duì)中小學(xué)心理健康教育工作進(jìn)行調(diào)研,，縣城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孫穎越,、農(nóng)安一中的武勝男等6位老師和農(nóng)村三盛玉中學(xué)的徐振東老師,，楊樹林中心小學(xué)的張小娟老師參加了此次調(diào)研會(huì),。會(huì)上我縣7位老師對(duì)調(diào)研中的八個(gè)問題進(jìn)行了如實(shí)、詳細(xì)的匯報(bào)及說明,，市領(lǐng)導(dǎo)聽后,，對(duì)我縣心理健康教育的工作現(xiàn)狀給予高度肯定，同時(shí)也提出了一些寶貴的意見和建議,。調(diào)研會(huì)在和諧融洽的氛圍中進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí),，即將結(jié)束的時(shí)候,，我縣7位老師紛紛表示希望上級(jí)部門多組織開展一些體驗(yàn)性的、理論與實(shí)踐相結(jié)合的,、有梯度的培訓(xùn)活動(dòng),，市領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此給予了承諾，說一定會(huì)采納老師們的意見,，這讓與會(huì)的幾位心理老師倍感欣慰,，紛紛表示一定會(huì)積極努力的做好本職工作。
7月2日—7月4日,，由教研室時(shí)洪強(qiáng)帶隊(duì),，全縣12名心育領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師參加了吉林省基礎(chǔ)教育心理健康教育科研骨干培訓(xùn)暨“構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系與心理健康教育一體化研究”第七次學(xué)術(shù)研討會(huì)，會(huì)上由教研室指導(dǎo)報(bào)送的楊樹林小學(xué)張曉娟老師的心理錄像課《我心中的名人》榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，一中武勝男老師的現(xiàn)場(chǎng)說課《蕩起友誼的雙槳》榮獲吉林省唯一的一名特等獎(jiǎng),。另外，與會(huì)的12名老師均通過聽課,、考試,、論文撰寫獲“吉林省心理健康教育科研骨干”稱號(hào)。成績(jī)的取得讓人振奮,。教研室決心以這次榮譽(yù)的取得為契機(jī),，xxxx年度將加大力度做好心理健康教研工作。
為了收集優(yōu)秀心育教學(xué)案例,，鞏固教學(xué)成果,，10月份，教研室制定下發(fā)了《農(nóng)安縣心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)及說課優(yōu)秀稿件征集活動(dòng)方案》,，截止12月份,，教研室共征集到心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)及說課26節(jié)，其中12節(jié)優(yōu)秀課例設(shè)計(jì)已報(bào)送長(zhǎng)春市教育局教育教學(xué)研究室,，參加市級(jí)心育教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)選活動(dòng),。
20xx年教研室工作注重過程和結(jié)果的同時(shí)，更注重總結(jié)與提升,。本著“在實(shí)踐中反思,，在反思中整理，在整理中提升”的理念,，一年來(lái),，依據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況分別撰寫了《農(nóng)安縣優(yōu)秀心理主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》、《“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧的與體系實(shí)驗(yàn)研究”階段總結(jié)》,、《農(nóng)安縣心理健康示范校創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)》,。11月份，根據(jù)《第二屆吉林省未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)方案》要求，教研室撰寫了《凈化心育環(huán)境培育健康心靈——“發(fā)散—聚合”式心理健康教育網(wǎng)絡(luò)》,。材料中回顧了近幾年來(lái)我縣心理健康教育工作的開展情況以及取得的成果,，明確了我縣心育工作的發(fā)展態(tài)勢(shì)，同時(shí),，也認(rèn)真思考了心理健康工作中存在的不足,。所有這些，不僅為今后的心理健康教育工作提供一個(gè)最基本的素材,，更是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，它能敦促我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，在今后工作中依據(jù)縣域特色,，發(fā)掘心理健康教育新資源,，并創(chuàng)造性的把心育工作開展下去。
1.本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,，工作中積極而為、勇于探索,、注重合作,。
2.以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書,、勤積累,，撰寫讀書心得、工作日志或心情日記,。本學(xué)期,，我們閱讀了《早教革命》、《天才都是“管”出來(lái)的》,、《有奉獻(xiàn)的父母培養(yǎng)大人物》,、《中小學(xué)教師教育科研》、《校園心理劇的實(shí)踐與探索》等書籍,，人均書寫讀書筆記約20000字,。撰寫工作日志、生活隨筆等共47篇,。另外,，我書寫了班主任培訓(xùn)材料《細(xì)節(jié)決定成敗》約3萬(wàn)字，《農(nóng)安縣“認(rèn)識(shí)新變化,、推動(dòng)新發(fā)展”師資培訓(xùn)研討活動(dòng)調(diào)研報(bào)告》近1萬(wàn)字,，目前這個(gè)材料已報(bào)送到市師資培訓(xùn)處。
3.業(yè)績(jī)：本年度,，許廣娟被評(píng)為“長(zhǎng)春市心理健康教育先進(jìn)工作者”,、“市級(jí)心理健康骨干教師”;時(shí)洪強(qiáng)榮獲“全國(guó)教育科學(xué)‘十一五’規(guī)劃課題”優(yōu)秀科研成果”獎(jiǎng)、“吉林省心理健康教育科研骨干教師”稱號(hào),。
成績(jī)屬于過去,，但經(jīng)驗(yàn)卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。下一年的工作,，教研室工作將本著“揚(yáng)長(zhǎng)避短,、積極進(jìn)取”的心態(tài)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)開展各項(xiàng)工作。
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇七
我很想把大家?guī)讉€(gè)月來(lái)付出的辛苦,、奉獻(xiàn)的愛心,、拼出的成績(jī)，通過這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，但時(shí)間有限,，水平有限，能力更有限,，總結(jié)過程中肯定有不足之處,，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
自開學(xué)以來(lái),，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃,，圍繞"向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神"的教育主題，我們先后開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1. 開學(xué)伊始,學(xué)生從家里的舒適生活突然轉(zhuǎn)換成集體生活,，而且忙碌又緊張,。所以，我們必須不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、行為習(xí)慣教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。讓學(xué)生們盡快步入學(xué)習(xí)的"軌道",。
2. 在3月到4月初以"向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神"公開主題班會(huì),，并以收集文史資料;集體探討;列舉我班優(yōu)秀事例、評(píng)選等形式在夕會(huì)時(shí)間和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣讀,、探討,、列舉、總結(jié)和評(píng)選,，
德育工作總結(jié)《期中德育工作總結(jié)》同學(xué)們積極參加主題班會(huì),。4月初，各班制作了"弘揚(yáng)雷鋒精神"板報(bào),，并將優(yōu)秀標(biāo)兵進(jìn)行了公示,。
3. 因?yàn)檎Z(yǔ)文老師多次向我反映學(xué)生字跡較差。所以,我規(guī)定學(xué)生人人買字帖,。利用每天夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，通過將近一個(gè)學(xué)期的努力,，現(xiàn)在學(xué)生的字有了很大的進(jìn)步。并從另一方面增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心,。
4. 在4月初,我校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，運(yùn)動(dòng)員積極參賽,，非運(yùn)動(dòng)員踴躍投稿,，學(xué)生工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然,最后,我班并沒有取得好的成績(jī),但無(wú)論是開始,還是最后的接力賽,。我都培著我的學(xué)生們?nèi)σ愿?，不管結(jié)果如何，但要盡的努力,。
5.我校的期中考試剛剛結(jié)束,，我班總體成績(jī)還不錯(cuò)。在期中總結(jié)會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，談失敗與成功之處,，并激勵(lì)學(xué)生在今后的半學(xué)期中奮勇前行!
開學(xué)至今的兩個(gè)多月的時(shí)間里，班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)們的工作是繁雜的,、是忙碌的、是充實(shí)的,、更是有收獲的,。通過這些工作、這些活動(dòng)的開展,，我班學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),、開闊了視野、提高了能力,，在活動(dòng)中,，學(xué)生們進(jìn)一步加深了友誼、增強(qiáng)了集體觀念,、錘煉了意志品質(zhì)!
大學(xué)德育年終工作總結(jié) 大學(xué)四年德育總結(jié)篇八
又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里，本人做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：
這學(xué)期,，本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好讀書筆記,，特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》，以教育教學(xué)為中心,，認(rèn)認(rèn)真真地工作,。工作中,，同事之間能善解人意、寬待他人,，與科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從不遲到和早退,，中途離校,。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樂意接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和活動(dòng),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，耐心地輔導(dǎo)他們,，特別是吳承杰,，孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績(jī)差，而且不肯做家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正,。我從來(lái)沒有歧視他們，一方面與他們家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力完成家庭作業(yè)；一方面我在班級(jí)耐心地教育他們,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對(duì)貧困生時(shí)刻關(guān)心，,，因此我經(jīng)常問長(zhǎng)問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長(zhǎng)，真正做到教書育人,。
在教育教學(xué)工作中,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，進(jìn)行文明安全教育,。在責(zé)任期間無(wú)安全事故發(fā)生,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個(gè)人的衛(wèi)生教育，
因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來(lái)我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。
在教學(xué)中,，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。在備課中，積極參加集體備課,，并參與主講,。在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體,，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。在對(duì)待學(xué)生的作業(yè)中，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅(jiān)持全部面批,。
這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，并得到了很好的成績(jī),。這主要是我積極組織學(xué)生參與,，更重要的是學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
成績(jī)是暫時(shí)的,，也是一個(gè)新的起點(diǎn),，不斷的成功有不斷的起點(diǎn)，因此只有努力再努力,，才能有新的成功,。
