為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇一

1,、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2,、鍛煉幼兒大膽,、勇敢，正確面對恐懼事物的能力,，學會情緒的自我控制,，培養(yǎng)大方自信的素質。

3,、通過一系列活動,，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂,。

20xx年10月31日15：00--20：00

操場,、大廳、教室等

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

1,、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中,、下旬,，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口,、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,，烘托節(jié)日氛圍。

3,、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境,。

4、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,、習俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函,。

5,、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報,?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會,、萬圣游樂園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等,。

(二)萬圣節(jié)知識認知及道具制作：10月24-28日

1,、按大、中,、小班接受能力的不同,，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)知識的講述,。如了解萬圣節(jié)的由來,、服飾、食物,、習俗等,。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導,，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2,、制造萬圣節(jié)情境,，園所班級內可以適時播放萬圣節(jié)相關音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

3,、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、南瓜燈、女巫的披風等,。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作,，例如：南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等。

4,、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目,，如糖果屋、南瓜坊,、魔鬼屋等,。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。

1,、活動當天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,，迎接家長,，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy halloween"。

2,、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進行活動游戲,。

3,、小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號："trick or treat(不給就搗蛋)",。各班老師事先關門關燈,、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來,。老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋),，老師才能把糖送給小朋友,。

4、在本班或大廳,、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動,。例如：南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等。

5,、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃、巫婆等),，戴上面具,，跟老師、家長一起跳舞狂歡,。

1,、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,，鼓勵他們大膽參與,，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

2,、充分利用好老師的帶動,、引領作用。老師扮演活動的主要角色,，進行領舞,、發(fā)放糖果等。

3,、不管是游園,、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,，讓幼兒明白活動意義。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇二

在西方國家,，每年的十月三十一日,，有個halloween，那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間,，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物,，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

1,、活動時間：

2,、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4,、活動流程：

（1）親子diy制作（8：50————9：30）

班級活動：各班準備各種材料,，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈,、南瓜面具,、巫婆帽、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會上使用,。

（2）親子化妝秀（9：30—————9：50）

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使,、小巫婆,、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝,，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

（3）親子萬圣節(jié)party（10：00——————11：00）

a：主持————————d外教

b：過程———————進場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場,、就座）

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結束：“trick or reat”討糖（10：50———————11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要,。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇三

通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),，體驗與同伴共同游戲的快樂,。

10月31日

1、前期的知識經(jīng)驗準備,、了解萬圣節(jié)的由來,、意義、風俗等,。

2,、前期的物質準備。

（1）多功能廳環(huán)境布置,。

（2）和萬圣節(jié)相關的涂鴉,。

（3）—過程中的糖果。

（4）各班通知化妝—服飾準備,。

（5）紅色布簾,。

1、熱身,、外教扮演一個“鬼”,，帶領大家一起表演歌曲《happy halloween》。

2,、涂鴉,、把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉,，蠟筆各班自帶,。涂完進行展示。

3,、討糖大—,、外教teach小朋友討糖口號treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat or trick”

4,、結束,、各班回教室，分享糖果,。

1,、討糖果指定處、中一副園長室,，保健室中二園長辦公室,，總務處中三保健室,，副園長室中四總務處，園長辦公室

2,、各班教師負責維持秩序,，拍照，活動前給幼兒換好服裝,，化好妝,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇四

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,，結合我園的英語特色,，特設計此活動方案：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風俗節(jié)日,。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語,、講英語,。

20xx年10月31日，

大操場：大b—中d,、大c—小e,、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b,、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d,，（b組）—小小c

1、糖果,、面具（吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃）,、巫婆帽子等,；

2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文,；

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》；

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應的句子。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動,。

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點鐘,？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch，witch,，what’s the time？”老師對著孩子說“twoo’clokd…”,，當說到“teno’clock”時，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具，如此交替玩,。

游戲二：go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面,，老師發(fā)號施令“go”,，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop,！”，孩子們馬上停下來,，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who is it？”（小班和小小班只學3個）,。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”,，如此反復。

2,、討糖：游戲結束后,，親親班對應年齡小的班級先回課室,，老師關門關燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）,，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下,，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動,。

4,、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂,，結束活動。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇五

1,、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，知道萬圣節(jié)的由來。

2,、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同,，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

3,、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物,。學會一些基本的情緒控制。

4,、通過本次的萬圣節(jié)活動，引導幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,，體會活動帶來的快樂,。

20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

操場,、大廳、教室,、設定的活動場所

1、創(chuàng)設萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口,、班級,、走廊的環(huán)境不住,，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,；

2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具,、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品,；

3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷,；

4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函,；

5、準備好相關的萬圣節(jié)活動音樂,，注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的,、好唱的萬圣節(jié)歌曲,；

6,、萬圣節(jié)活動當天張貼好橫幅,，就比如是萬圣節(jié)親子活動,、化裝舞會還是游園活動等,。

1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關通知：活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,，園內各位老師也要準備好面具，接待幼兒,。

2、早餐結束之后,，教師帶領幼兒和家長在本班進行活動，制作萬圣節(jié)的手工作品,，之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等，引導幼兒在活動中主動交流,。

3、戶外活動的時候,，教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,，教師注意調節(jié)活動的氣氛。

4,、注意活動中老師是要帶著面具的，到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,，幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的，有開化妝舞會的,，又帶著面具做游戲的。

1,、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,，鼓勵幼兒大膽參與活動，給幼兒一個有趣的活動氣氛,。

2、充分利用幼兒園內的外教帶動,，可以請教師扮演活動中的主要角色，就比如活動的領舞者,，和發(fā)放糖果等。

3,、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節(jié)活動，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作,。活動前一定要做好準備工作,，讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇六

1,、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境,。

2,、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質,。

3、增進家園英語信息交流,，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育,。

20xx年10月31日

教室及戶外

節(jié)慶趣味英語互動,，面具造形走秀,，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

1、7：50-8：10晨間入園時,，請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動：happyhalloween！有糖拿喲,！

2、9：30-9：40播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂,，裝扮，”群魔”亂舞,！

3、9：40-10;05英語互動,！

a、與misslu大聲念英文.

pumpkin蘭瓜,，ghost鬼，幽靈,，bat蝙蝠，candy糖,，happy halloween！萬圣快樂

b,、寶貝們一起賣弄學過的韻文。

3.10：10-10：40創(chuàng)意服飾外出走秀,。

游戲：討糖活動

口號：trick o rtreat,！i want can dy,！

討糖路線小區(qū)內.

需家長所配合的：

1、如有時間,，請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關資料，物品,，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,，謝謝！

2,、請和孩子一起設計面具有服裝造型更好！如動物,，鬼魂，海盜,，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp。我們將進行走秀評比)

3,、30號之前請將創(chuàng)意的'面具及造形相關物品帶入園，寫上名字喲,！謝謝！