時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒工作計(jì)劃教師 幼兒工作計(jì)劃表大班篇一
本班共有 36 名幼兒,其中插班生 1 名,。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活,,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,,英語(yǔ)水平有了很大的提高,,孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí),、游戲,,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,,遵守班級(jí)中的慣例秩序,,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)??吹竭M(jìn)步的同時(shí),,也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),,新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
保健工作
1 加大平安教育工作力度,,把安全放在首位,,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力,。
2 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角,。
3 重視體育鍛煉,,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。
4 繼續(xù)全面規(guī)范開(kāi)展值日生工作,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。
5 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
6 定期在家長(zhǎng)橋》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健。
教育工作
1 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,注意各領(lǐng)域的滲透,。
2 本學(xué)期的主題為:節(jié)節(jié)高、美麗的春天,、家園,、變化的天氣、有趣的故事等,。
3 結(jié)合我園的課題研究,,繼續(xù)開(kāi)展子課題 “ 通過(guò)體驗(yàn)式閱讀培養(yǎng) 4 5 歲幼兒書(shū)面表達(dá)能力 ” 活動(dòng),加強(qiáng)幼兒讀寫(xiě)能力的培養(yǎng),。
4 繼續(xù)重視班級(jí)慣例管理,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),,并做好平時(shí)的滲透教育。
5 日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
6 能主動(dòng)地,、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),;觀察、比擬,、判斷 10 以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量觀念。
7 進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重體現(xiàn)幼兒的`可操作性和參與性,。
8 有創(chuàng)新的自制結(jié)實(shí)耐用、操作方便,、生動(dòng)合理的蒙事學(xué)具,。
9 保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,,生成各游戲的主題,,協(xié)助孩子形成一定的合作能力,,大膽表示交往的能力,解決問(wèn)題的能力,。
10 結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,,有條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),,以班級(jí)為主,,開(kāi)展小型個(gè)案研究,寫(xiě)好教科研個(gè)案記錄等等,。
11 結(jié)合本園實(shí)際,,本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如:辦小報(bào),、肉松操比賽,、小舞臺(tái)、慶 “ 六一 ” 游藝活動(dòng)等,。
12 與班組成員多在一起總結(jié)工作,,找出缺乏及時(shí)改正,對(duì)新保育教師多幫助,、多提醒,、使其盡快適應(yīng)班級(jí)工作,。
家長(zhǎng)工作:
1 按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》解幼兒在家情況,,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
2 及時(shí)更換《家長(zhǎng)橋》向家長(zhǎng)介紹幼兒園的學(xué)習(xí),、生活內(nèi)容及教子育兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。
3 向家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、教學(xué)等活動(dòng),。
4 及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理工作。
三
二月:
1 2 月 26-28 做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期。
2 召開(kāi)班務(wù)會(huì),,討論制定各類(lèi)計(jì)劃,。
三月份:
1 3 月 1 日 -3 月 9 日與孩子一起創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的主題環(huán)境 “ 節(jié)節(jié)高 ” 開(kāi)展假期小報(bào)分享活動(dòng)。
2 3 月 8 日開(kāi)展 “ 3 8 夸媽媽 ” 記錄活動(dòng),。
3 3 月 7 日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)詳細(xì)解答家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表的問(wèn)題
4 3 月 5 日 -8 日訂購(gòu)閱讀刊物,。
5 3 月 5 日 -8 日選擇與課題相結(jié)合的活動(dòng),參與年級(jí)賽教活動(dòng),,
6 3 月 15 日前詳細(xì)制定科學(xué),、合理的教研實(shí)施計(jì)劃。
7 3 月底制作本主題的蒙事學(xué)具,。
8 3 月份抽戶(hù)外活動(dòng)或其他機(jī)動(dòng)時(shí)間練習(xí)肉松操,,可采取集體學(xué)習(xí)、分組練習(xí),、以能力強(qiáng)帶能力差等方法開(kāi)展活動(dòng),。
9 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或主持活動(dòng)?;顒?dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正,。
10 每周五第二節(jié)活動(dòng)開(kāi)展 “ 小劇社 ” 活動(dòng),,請(qǐng)孩子們提前準(zhǔn)備節(jié) 目。
四月份:
1 采取集體學(xué)習(xí),、分組練習(xí),、以能力強(qiáng)帶能力差等方法練習(xí)肉松操,積極準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。
2 結(jié)合主題活動(dòng) “ 春天 ” 引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,,體驗(yàn)春天的氣息,并記錄體驗(yàn)結(jié)果,,
3 預(yù)防春季流行病的感染,,做好班級(jí)消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。
4 4 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),,
5 4 月中旬開(kāi)展戶(hù)外親子游活動(dòng),活動(dòng)中開(kāi)展 “ 尋找春天 ” 尋寶 ” 等活動(dòng)
6 4 月底體驗(yàn)《小舞臺(tái)》活動(dòng),,內(nèi)容待定,。
[感謝閱讀。,,.]
7 4 月底詳細(xì)填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并發(fā)放,。
8 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫(xiě)課題小結(jié),。
9 協(xié)助英語(yǔ)教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正,。
10 每天選機(jī)動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展 “ 小劇社 ” 活動(dòng),,可以是一首歌,、一個(gè)故事、一首詩(shī)等,。
11 制作本主題的蒙事學(xué)具,。
五月份:
1 準(zhǔn)備 “ 六一 ” 節(jié)日游藝活動(dòng),并進(jìn)行平安教育及談話
2 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)針對(duì)主題和延伸活動(dòng)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),,詳細(xì)記錄填寫(xiě)課題小結(jié),。
3 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 班級(jí)實(shí)踐課,請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或主持活動(dòng),?;顒?dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正,。
4 5 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),內(nèi)容待定,。
5 制作本主題的蒙事學(xué)具,。
六月份:
1 開(kāi)展六 ? 一慶祝活動(dòng),。感受節(jié)日的愉快氛圍,。游藝活動(dòng) “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滾球 ” 等活動(dòng)。
2 對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,,懂得一些避暑的常用方法,。
3 協(xié)助英語(yǔ)教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正,。
4 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫(xiě)課題小結(jié),。
5 6 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),
6 制作本主題的蒙事學(xué)具,。
七月份:
1 認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié),,找出不足,積累經(jīng)驗(yàn),。
2 7 月初做好各項(xiàng)幼兒測(cè)評(píng)工作,,詳細(xì)填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并發(fā)放。
3 帶領(lǐng)幼兒觀賞大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,,和大班幼兒交流,,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,并記錄交流結(jié)果,。
4 做好暑期放假的各項(xiàng)工作
今后的工作中,,要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,,出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
幼兒工作計(jì)劃教師 幼兒工作計(jì)劃表大班篇二
根據(jù)《xx一幼20xx年園務(wù)工作計(jì)劃》的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,以提高教師的教科研水平為目的,加強(qiáng)課題研究,,探索園本課程,,凸顯特色教育,打造幼兒園品牌,。
目標(biāo)措施:
一,、文化環(huán)境。
目標(biāo):整合豐富資源,,進(jìn)行精心構(gòu)思,,著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明,、彰顯我園園所文化的環(huán)境,,以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒,使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界,。
措施:1.公共區(qū)域環(huán)境,。做好“教師微笑墻”,展示我園教師健康,、積極,、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化,,充分利用空間,,以幼兒的參與為主線,強(qiáng)調(diào)幼兒的親身參與感受,,創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境,,讓幼兒身處其中,接受藝術(shù)美的熏陶,,真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園,,孩子的樂(lè)園。
2.工作室環(huán)境,。上學(xué)期,,幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實(shí)際困難,,開(kāi)辟了相對(duì)獨(dú)立的幼兒園藝術(shù)工作室,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)改造工作室環(huán)境,把工作室打造成我園特色展示的陳列室,。
二,、課題研究,。
目標(biāo):根據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展扎實(shí)、有效的課題研究,,注重過(guò)程資料的積累,,做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合,課程研究與特色研究相結(jié)合,。通過(guò)剪紙課題研究,,來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設(shè),形成鮮明的辦園特色,。
措施:1.子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強(qiáng)剪紙課堂教學(xué)的研究,,在組內(nèi)開(kāi)展人人一堂好課活動(dòng),主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點(diǎn),,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法幼兒是否感興趣,。通過(guò)研究完善園本課程,提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力,。
2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點(diǎn)落在區(qū)域的推廣及資料的收集上,,各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級(jí)組推廣,各班根據(jù)主題開(kāi)設(shè)固定的剪紙區(qū)域,,注重在區(qū)域活動(dòng)中材料的投放以及照片,、影音資料的收集。
3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫(huà)相融的有效途徑,,創(chuàng)作一批好作品,。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作,并在全園推廣,。
三,、特色建設(shè)。
目標(biāo):緊緊抓住幼兒園的辦園目標(biāo)和辦園理念,,以“手腦并用,,和諧共進(jìn)”的園訓(xùn)為核心,充分發(fā)揮合作共同體的工作職能,,遵循從活動(dòng)中促提高,,從交流中促發(fā)展的大方向,提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,,提供良好的藝術(shù)展示舞臺(tái),創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍,,使師幼感受美,、欣賞美、創(chuàng)造美的品位得到提高,,同時(shí)推動(dòng)幼兒園其他各項(xiàng)工作,,使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高,,提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。
措施:1.剪紙版畫(huà)工作室,。由工作室特長(zhǎng)教師定期對(duì)中,、大班孩子進(jìn)行全面授課,并通過(guò)考核在大班組招收20名工作室小成員,,定期授課,,培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng),,結(jié)合本地的民俗特色,、標(biāo)志建筑大膽創(chuàng)作,爭(zhēng)取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品,,積極投稿并參加各級(jí)各類(lèi)比賽,。
2.班級(jí)特色。各班開(kāi)展好班級(jí)特色活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的活動(dòng)環(huán)境,,定期更換班級(jí)特色櫥窗,體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性亮點(diǎn),。進(jìn)行班級(jí)特色評(píng)比,,從實(shí)施過(guò)程和電子備課稿兩方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),。
3.共同體活動(dòng),。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動(dòng),建立學(xué)習(xí)交流,、互助共進(jìn),、成果共享的組織文化,促進(jìn)幼兒園園本性個(gè)體研究和共同體專(zhuān)題研究的扎實(shí)開(kāi)展,,擴(kuò)大幼兒園特色宣傳,,提升幼兒園特色建設(shè)水平。
4.實(shí)施評(píng)價(jià)管理,。根據(jù)小,、中、大的剪紙技能目標(biāo),,每學(xué)年進(jìn)行考核,,考核過(guò)關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達(dá)標(biāo)證”。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”,、“剪紙小明星”遞進(jìn)式的評(píng)價(jià)考核制度,,制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比,頒發(fā)證書(shū),。
四,、電教宣傳
目標(biāo):做好電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)站和資源庫(kù)的建設(shè),,加強(qiáng)多媒體課件制作的培訓(xùn),,努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。擴(kuò)大幼兒園在信息網(wǎng),、丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)等媒體的宣傳和報(bào)道,,提升我園的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力。
措施:1.服務(wù)工作,。服從和服務(wù)工作大局,,服從教學(xué)需要,正常做好各班級(jí)及各部門(mén)的電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,,盡可能在第一時(shí)間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題,,以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用。
2.宣傳工作,。配合幼兒園以及各部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍攝,、錄像、信息采集等工作,,爭(zhēng)取在第一時(shí)間獲取相關(guān)信息,,及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)進(jìn)行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫(kù)的建設(shè),,做到定期更新和維護(hù),,讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對(duì)外展示與宣傳的窗口。
3.課件小組活動(dòng),。成立幼兒園課件制作小組,,由劉春艷擔(dān)任組長(zhǎng),選拔年輕有特長(zhǎng)的老師,,定期進(jìn)行制作多媒體課件的培訓(xùn),,提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,培養(yǎng)一批課件制作能手,。
4.班級(jí)博客,。班級(jí)博客是我園對(duì)外展示的窗口,也是教師與家長(zhǎng)密切溝通的一個(gè)良好媒介,,鼓勵(lì)教師做好班級(jí)博客,,及時(shí)上傳更新內(nèi)容,本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)博客的評(píng)比,,注重過(guò)程與結(jié)果,,每月月底進(jìn)行檢查,、匯總,,學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)博客,。
5.作品發(fā)表計(jì)劃。2月份結(jié)合即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來(lái)了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來(lái)的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點(diǎn)創(chuàng)作作品投稿,。
三,、工作安排
二月份:
1.召開(kāi)課題組會(huì)議,制定本學(xué)期課題實(shí)施方案;
2.制定班級(jí)特色計(jì)劃;
3.組織教師參加省教育廳“教海探航”征文競(jìng)賽;
三月份:
4.剪紙培訓(xùn)講座(汪xx:剪紙畫(huà)教學(xué));
5.課件小組活動(dòng);
6.“剪紙·版畫(huà)工作室”正常開(kāi)展活動(dòng);
四月份:
7.剪紙課堂教學(xué)研討;
8.工作室”指導(dǎo)教師外出培訓(xùn)活動(dòng);
9.課件小組活動(dòng);
五月份:
10.“剪紙·版畫(huà)工作室”作品展示(或現(xiàn)場(chǎng)剪紙活動(dòng));
11.課件小組活動(dòng);
12.手指操拍攝;
六月份:
13.班級(jí)特色評(píng)比;
14.班級(jí)博客評(píng)比;
15.課題組總結(jié),,資料整理,、收集工作。
幼兒工作計(jì)劃教師 幼兒工作計(jì)劃表大班篇三
1,、開(kāi)展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》,,各種運(yùn)動(dòng)著的物體,給幼兒驚奇,,引幼兒遐想,,令幼兒著迷,導(dǎo)引著幼兒去觀察,、去操作,、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
2,、開(kāi)展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》,讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小,,有強(qiáng)有弱,,有成長(zhǎng),有變化;感受到自我正在經(jīng)歷由小到大,、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化,,體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
3,、開(kāi)展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》,,讓幼兒感受到氣候的變化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居,、穿戴打扮的變化,,會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。
1,、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù),,如明白熱了要脫衣服,冷了要及時(shí)增添衣服,,出汗了主動(dòng)到教師處擦汗等,。
2,、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,,鼓勵(lì)幼兒自我穿脫衣服,,自我用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活本事,。
3,、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。
1,、布置富有動(dòng)感的,、以汽車(chē)等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,,構(gòu)成“汽車(chē)畫(huà)廊”,。
2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片,,使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程,。
3、冬天場(chǎng)景,,主體為身著夏裝的一家三口,,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
1,、帶孩子到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),、自行車(chē)、三輪車(chē),、摩托車(chē)等,,感受輪子的作用。
2,、注意培養(yǎng)孩子的生活自理本事,,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì),,如自我穿脫衣服,、整理玩具等。
3,、選個(gè)易結(jié)冰的日子,,家長(zhǎng)和孩子一齊拿一個(gè)容器,如小口杯等,,盛上水放置室外,,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi),。
1,、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤(pán)山公路,,并放上玩具汽車(chē)。
2,、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,。
3、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便,,過(guò)少則會(huì)著涼,。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。