做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒工作計劃教師 幼兒工作計劃表中班篇一

1、繼續(xù)實施區(qū)級課題《以美育童心,，開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究》,，完成結(jié)題匯報工作，整理相關(guān)經(jīng)驗,，匯編成冊,。

2、繼續(xù)落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體,，開展幼兒園綜合藝術(shù)活動的實踐與研究》的開展,，明確研究目標，提升教師行動研究的能力,。

3,、繼續(xù)深入開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》,，實踐與經(jīng)驗相結(jié)合,，明確研究重點，積累研究資料,。

4,、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動中適宜性運用的實踐研究》的開題工作，明確人員分工與具體研究內(nèi)容,，在研究中不斷修正研究方向

1,、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動,，及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程中的困惑與難點,，通過集體討論、非正式教研,、專家引領(lǐng)等,，適時解惑,，提升教師的課題實施能力。

2,、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》,。單期以科研組活動簡訊為主，雙期以科研知識普及為主,。

3,、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作,，積累區(qū)級重點課題開展相關(guān)資料,，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例，及時匯編,，為結(jié)題做好準備,。

4、組織好新一輪園級課題立項,。出臺園課題申報指南,，期末做好20xx年度園級課題立項工作，明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時間結(jié)點,。

5,、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度,，對于課題立項以及論文發(fā)表,、評比獲獎等，納入加分項目,，與期末考核密切掛鉤,，激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。

6,、邀請專家為教師進行相關(guān)科研培訓(xùn),，提升教師發(fā)現(xiàn)問題，用科研解決問題的能力,，提高教師論文撰寫水平,。

幼兒工作計劃教師 幼兒工作計劃表中班篇二

配合教師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生,，清理藥品柜,，購置新藥。

結(jié)合本園實際情況,，計劃將上學(xué)期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜,。

同時，根據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查,，計劃有針對性的改進工作如下：

1,、膳食委員會每月定期開，深入討論,，留有記錄,。

2、伙食每餐留樣24小時,，廚房有專人負責,，并有包括簽名記錄，每日一次,。

3,、消du留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名,。

配合防疫站為小朋友口服輪狀病du及注射流感疫苗,。

全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生,。

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作,。

本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次,。

整理一學(xué)期衛(wèi)生保健資,、存檔。

學(xué)期末組織保育員進行環(huán)境清掃,，保育員進行環(huán)境清掃,，準備放寒假。

幼兒工作計劃教師 幼兒工作計劃表中班篇三

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由,，和促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，知道幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的`環(huán)境下健康成長,。

幼兒工作計劃教師 幼兒工作計劃表中班篇四

以區(qū)兒保所工作要求為指導(dǎo),，以幼兒園工作計劃為依據(jù)，根據(jù)幼兒園新一輪四年發(fā)展規(guī)劃初期實施實際,，堅持以保護幼兒的身心健康為主要內(nèi)容和出發(fā)點,，保育和教育相結(jié)合，促進幼兒在體,、智,、德、美等方面健康,、全面發(fā)展,。

上一學(xué)年，我園保健工作有了進一步提高,，保健室一篇稿件被《上海市保健園地錄用》,。消毒隔離和疾病預(yù)防工作更加到位，上學(xué)期我園沒有發(fā)生一例傳染病,，安全和營養(yǎng)等常規(guī)工作方面也有明顯進步,。但在后勤管理方面還存在一定的差距，需進一步加強。體格檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升,。

在保健管理方面,，強化后勤人員月考核制度，細化周工作計劃,，挖掘后勤組長管理潛能,，使后勤管理精細化。深化三大員各類培訓(xùn),，全面提升隊伍整體水平,。做好幼兒健康檢查和衛(wèi)生防病工作，降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率,，加強肥胖超重兒童管理,，做好肥胖超重兒童矯治工作。深化安全教育,，提高家長、教工,、幼兒的安全意識和技能,。保健各項工作齊頭并進，有序?qū)嵤?；特色專題研究持續(xù)深化,，切實助推衛(wèi)生保健工作發(fā)展。

（一）后勤管理

（二）肥胖,、超重兒童管理

（一）保健管理

做好保健管理各項工作,。進一步完善各項保健制度，以安全月為抓手做好健康教育工作,，做好保健資料的收集,、整理工作，注意保健資料的完整性和客觀性,，深入開展專題研究,，以理論指導(dǎo)實際工作。

（二）健康檢查

做好幼兒入園體檢,、定期體檢工作,，了解幼兒生長發(fā)育情況，針對特殊情況及時采取矯治措施,。繼續(xù)加強全日觀察和缺席調(diào)查工作,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況，及時處理,。做好教工入園體檢和定期體檢工作,，體檢率100%。

（三）營養(yǎng)工作

1、重視食堂安全工作,，做好生菜驗收,、把好食品加工每一個環(huán)節(jié)，保障師生食品安全,。

2,、進一步完善幼兒菜單，提高幼兒食譜質(zhì)量,。

3,、加強食堂人員培訓(xùn)和工作檢查指導(dǎo)，加強食堂人員規(guī)范操作,。

（四）衛(wèi)生,、防病

1、進一步加強幼兒園清潔,、消毒工作,。完善幼兒園清潔、消毒制度,，定期進行衛(wèi)生工作檢查,，督促后勤人員做好清潔消毒工作，保持園內(nèi)環(huán)境整潔,。

2,、加強疾病防控知識培訓(xùn)和宣教，提高教工,、家長防病意識和能力,，有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率。

（五）安全工作

1,、進一步完善幼兒意外傷害檢測機制,，建立幼兒在家意外傷害監(jiān)測記錄，優(yōu)化幼兒在園意外傷害監(jiān)測記錄,，建立意外傷害檢測反饋機制,，分析幼兒意外傷害發(fā)生原因，探索降低意外傷害發(fā)生率,。

2,、進一步加強安全宣教，提高教工,、幼兒及家長的安全意識和技能,。

3、加強安全工作檢查,，及時消除安全隱患,。

幼兒工作計劃教師 幼兒工作計劃表中班篇五

本組共有組員5名,，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x,。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師,。

優(yōu)勢

1,、對課改新理念有了進一步的認識和理解，說課,、評析能力有所提高,。

2、積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗,。

3,、從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增強,。

薄弱環(huán)節(jié)

1,、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。

2,、對“社會性”概念界定,、內(nèi)涵有待進一步研究。

3,、對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑,。

在園和中心組的指導(dǎo)下,，繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”,、“以教師為主體”的發(fā)展觀,，促使教師主動地學(xué)習(xí)、實踐,、思考,、研究，使教研更好地為教師和教育服務(wù),。

1,、從問題入手，及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題,。通過組員間的互動來解除困惑,，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

2,、開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究,，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討,，完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。

3,、學(xué)習(xí),、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例，正確認識,、理解,、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。

4,、開展主題型家長活動,，增進家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作,。

大班教研組計劃

各月工作重點提示

調(diào)整與實施

2月

1,、學(xué)習(xí)園務(wù)計劃，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點,。

2,、實踐活動——斜坡與球及評析研討。

3,、進行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準備,。

3月

1、策劃,、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動,。

2、交流各班探索型主題活動的開展情況,，研討主題的選擇和確立,。

3、開展大班幼兒幼小銜接的家長講座,。

4月

1,、實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進行觀察、評析,。

2,、收集、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容,。

5月

1,、就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討。

2,、參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作。

3,、進行《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作,。

6月

1,、計劃、組織幼兒“畢業(yè)活動月”的活動,。

2,、邀請小學(xué)老師、一年級學(xué)生及家長到園座談,。

3,、幼兒社會性活動或游戲案例的收集、匯總,。

4,、針對教研計劃以及實施情況進行學(xué)期小結(jié)，對下學(xué)期的教研活動提出建議,。

幼兒工作計劃教師 幼兒工作計劃表中班篇六

本學(xué)期我們托班有男生12名,，女生10名。由于都是新生對孩子園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級和家長的準備非常重要,。在常規(guī)方面,，孩子完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況,，擬訂本月更為完善的工作計劃,。

健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，堅持上孩子園,。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，學(xué)會正確的洗手、進餐,、睡覺又側(cè)臥,。

3、喜歡體育運動,，能夠按教師口令列隊,，跟老師的信號走。

4,、喜歡做早操,、律動,、手指游戲。

語言領(lǐng)域

1,、愿意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方說話,，能理解日常用語。

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社會領(lǐng)域

1,、能主動地參與各項活動,，有自信心。

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運用各種器官,，動手動腦，探究問題,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌,、跟音樂做動作,，節(jié)奏感強。

1,、新學(xué)期開始,，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境，使孩子盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育孩子高高興興入園,、離園，會主動使用禮貌用語,，不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子,，排好隊,，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,，養(yǎng)成活動,、開飯、午睡前后入廁,，飯前便后洗手的習(xí)慣,。

(3)安靜就座，愉快就餐,，一手扶碗,，一手拿勺，細嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、洗嘴,、放凳子。

(4)午睡時,，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床,，安靜有右側(cè)臥入睡,，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套,。

(5)學(xué)會自己保護自己,，正確搬凳,、上下臺階,、使用體育器材、玩大型玩具,。戶外活動時按老師的指令做游戲,。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3、提高保育質(zhì)量

加強傳染病的預(yù)防工作,，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。孩子杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒孩子多飲開水,。定期檢查孩子的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓孩子曬太陽,、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉,，每天保證孩子兩次的戶外活動,。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣,，鼓勵每個孩子都參加集體活動,。及時為孩子增減衣服和被子，提醒家長及時更換孩子的被子,。每天對室內(nèi),、毛巾、杯子,、碗勺進行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,，保持桌面,、凳面、地面,、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動，保證孩子充足的戶外活動時間和運動量,。

1,、 孩子入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務(wù)計劃,，征求家長的意見和建議,，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使孩子養(yǎng)成按時起床去孩子園的習(xí)慣，不要遲到,。

2,、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況,、睡眠情況,、飲水飲食狀況等。