在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
大家好,!
孩子是祖國(guó)的未來(lái),、家庭的希望。今天有這么多家長(zhǎng)放棄了休息,,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,,前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,,也充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。再此對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題,,我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議,,供各位家長(zhǎng)參考。
1,、建立良好的家庭教育氛圍,。有句話說(shuō)的好“近朱者赤近墨者黑,。”良好的家庭氛圍,,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),,養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長(zhǎng),,最重要的是時(shí)刻注意自身形象,。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),,而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化,、示范和熏陶。如父母鮮明的政治立場(chǎng),、強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操、助人為樂(lè)的精神等等,,這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用,。俗話說(shuō),喊破嗓子,,不如做出樣子,。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的原因。
2,、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位,。孩子的個(gè)體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父,,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,,有多少潛力,,要各位家長(zhǎng)正確定位,切忌好高務(wù)遠(yuǎn),、不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是“你看看某某怎么樣怎么樣、你怎么不行”這就是典型的“瞎比較”,。
3,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力。現(xiàn)在的孩子,,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,,備受至愛、事事順心,,因而,,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表?yè)P(yáng),,卻聽不進(jìn)批評(píng),,偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心,。為此,,家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,,并鼓勵(lì)他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣、自己的事情自己做,,這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,。比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,多多體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),,這不但能增強(qiáng)生存能力,,還能減少前進(jìn)的阻力。要從不說(shuō)謊,、不要?jiǎng)e人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴(yán)格要求自己的孩子,。
5,、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,,認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,,至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,,與同學(xué)們相處的怎么樣,從不過(guò)問(wèn),,也從不在乎,。對(duì)自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不給老師交流,。學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管,。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過(guò)程,只靠學(xué)校教育,,得不到家長(zhǎng)的配合,,這種教育是不成功的。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來(lái),,那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,,甚至還出力不討好。
6,、經(jīng)常與老師聯(lián)系,,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,,聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,。如果孩子在某些方面存在不足,,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。
千里之行κ加謐閬隆“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,新的學(xué)年,,也希望各位家長(zhǎng)做好促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的思想準(zhǔn)備和各項(xiàng)配合工作,,實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校,、家庭的共同理想,。燃起一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,。ゼ頁(yè)づ笥眩讓我們攜手并肩,,共同打造孩子燦爛的明天!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
各位家長(zhǎng)朋友:
下午好!
我是二年級(jí)學(xué)生xx的家長(zhǎng),。承蒙x年級(jí)各位老師的支持和厚愛,,我得以作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。此刻,,站在這里,,心中更多的是對(duì)一直兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞、任勞任怨,、踏踏實(shí)實(shí)工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情,。正是您們持之以恒、堅(jiān)持不懈,、無(wú)私奉獻(xiàn),、無(wú)怨無(wú)悔的孺子牛精神,使得二年級(jí)十余名學(xué)生都能夠茁壯成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展,。我相信,我們年級(jí)班學(xué)生的每位家長(zhǎng),,對(duì)我們老師的付出和奉獻(xiàn)是認(rèn)可的,、充滿感激的,對(duì)我們孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)是滿意的,、放心的,。在此,我也相信,,各位家長(zhǎng)朋友們一定都會(huì)發(fā)自肺腑的想對(duì)老師們說(shuō)聲“謝謝,,您們辛苦了!”。讓我們?cè)僖淮锡R聲說(shuō):謝謝老師,,您們辛苦了!
我們孩子的年齡大概都在xx至xx歲,這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育,、智力發(fā)展,、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們好動(dòng),、活潑,、隨性、無(wú)拘無(wú)束,,每位都像是快樂(lè)的天使,。成長(zhǎng)中會(huì)帶給我們快樂(lè),歡笑,、希望,,但有時(shí)也會(huì)讓我們生氣、失望,、甚至沮喪,。在座的學(xué)生家長(zhǎng),在孩子成長(zhǎng)方面,,肯定都會(huì)有不同的感受和心得,,有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn),,也會(huì)有一些無(wú)助和苦惱的經(jīng)歷。但愿在今天這個(gè)交流平臺(tái)上,,我們每位老師,、家長(zhǎng)都能夠敞開心扉,暢所欲言,,共同探討孩子成長(zhǎng)的話題,,讓我們和孩子一起成長(zhǎng)。下面談?wù)勎壹液⒆拥囊恍┣闆r,,與大家分享,。
xx,今年xx歲,,個(gè)頭高,,身材胖胖的,好動(dòng)愛笑,,屬于尊師愛幼,、團(tuán)結(jié)同學(xué)型的人。成績(jī)上,,做事學(xué)習(xí)有時(shí)細(xì)心,,時(shí)有馬虎,還會(huì)驕傲,,經(jīng)常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,。五歲時(shí)在家就認(rèn)字學(xué)習(xí),閱讀能力尚可,,能自己讀一些報(bào)刊圖書;六歲開始學(xué)習(xí)畫畫,,時(shí)有作品在家中展覽,也會(huì)在課堂上畫給小朋友們看,。暑假參加補(bǔ)習(xí)班開始練習(xí)書法,,有進(jìn)步,有幾個(gè)簡(jiǎn)單的毛筆字還寫的像模像樣,。
xx,,行為習(xí)慣還不錯(cuò),能夠堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè),,幫助家人做力所能及的家務(wù)活,,堅(jiān)持每天晚上洗腳、刷牙,,飯前便后洗手,,經(jīng)常換洗衣服。還有兩個(gè)細(xì)節(jié):每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴,照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子,。
有愛心,,知道關(guān)心他人,樂(lè)意幫助別人,。愛看書,,善總結(jié),學(xué)以致用,,時(shí)不時(shí)冒出一兩句成語(yǔ),、諺語(yǔ)、詩(shī)句,,還能很形象,、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境。每天喜歡安排點(diǎn)時(shí)間玩玩電腦小游戲,,經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲,,愛騎自行車。
透過(guò)對(duì)孩子的上述特征的描述,,相信很多家長(zhǎng)能夠依稀看到自己孩子的影子,。總結(jié)起來(lái),,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,我認(rèn)為我們二年級(jí)蔣老師、李老師的付出是非常大的,,非常辛苦的,。正因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕凸膭?lì),良好的教育方法和強(qiáng)烈的責(zé)任感,,嚴(yán)格要求和因材施教,,日復(fù)一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑,,適時(shí)讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬,讓孩子從小樹立正確的,、崇高的,、科學(xué)的價(jià)值觀和人生觀,樹立良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣,這些都將對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響,。我也相信,,我們每位孩子的未來(lái)將是光明的、充滿希望的,,都能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。
在此,,我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法:
一是做孩子的學(xué)習(xí)榜樣。因?yàn)槲覀兊难孕信e止都會(huì)在潛移默化中深深地影響著孩子,。家長(zhǎng)要以身作則,,時(shí)刻做好表率;還要不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)方面的知識(shí),,做一名稱職的啟蒙老師,。
二是做孩子的朋友。這樣他會(huì)更親近你,,和你無(wú)障礙的交流溝通,,你才能知道孩子在想什么、做什么,、喜歡什么,、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂(lè),,了解他的思想動(dòng)態(tài),,關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進(jìn)親情,,加強(qiáng)理解;還能增強(qiáng)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力,,增強(qiáng)心智,增進(jìn)孩子的交際溝通能力,。三是要敢于放手,,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時(shí)間,,讓孩子建立自己的交際圈,,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍,。四是要讓孩子學(xué)會(huì)愛,,學(xué)會(huì)感恩。讓他們知道他們的成長(zhǎng)是社會(huì)上無(wú)數(shù)無(wú)私的愛澆灌而成的,,讓他們知道愛別人,,關(guān)心別人,時(shí)刻心存感激,。當(dāng)然,,這要求我們做家長(zhǎng)的要時(shí)刻充分地做好模范表率。
最后,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)孜孜以求,、辛勤耕耘的各位園丁表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成,、工作順利,、萬(wàn)事如意;祝愿孩子們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!發(fā)言純屬個(gè)人觀點(diǎn),,如有不妥,,請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,,各位家長(zhǎng):
大家好!
20xx年xx月xx日晚,,作為一名一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)我參加了兒子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第二次家長(zhǎng)會(huì)。我很在意,,但也很緊張(緊張是因?yàn)槲覂鹤觽€(gè)人某方面客觀原因)大會(huì)開始校領(lǐng)導(dǎo)陳老師的一番講話讓我感觸良多!她沒(méi)有側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,,而是告訴家長(zhǎng)如何幫助孩子從幼兒園到小學(xué)的過(guò)度,怎樣讓孩子能獨(dú)立自主,,早日做自己的小主人,,并且強(qiáng)調(diào)如何讓孩子找的適合自己的學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)在家又該如何扮演自己的角色等等,,在聽到那些話的剎那,,我有了新的感悟和認(rèn)識(shí),也意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性,,只有家長(zhǎng)的密切配合才能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子!
隨后是在班主任xxx老師和數(shù)學(xué)xxx老師簡(jiǎn)明扼要的闡述中我們了解了孩子入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)及其中考試狀況,。老師們講述了如何培養(yǎng)孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣及對(duì)孩子們這兩個(gè)多月以來(lái)的認(rèn)可、贊美,、欣賞以及對(duì)家長(zhǎng)的鼓舞,,兩位老師的一番講話讓我受益匪淺,學(xué)到了好多教育孩子的方法,,了解到孩子的在校表現(xiàn),,也意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)從無(wú)知到能知的過(guò)程,不但需要老師的輔導(dǎo)還要有家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo),,孩子是祖國(guó)的未來(lái),,孩子的培養(yǎng),學(xué)校,、家庭,、社會(huì)都有各自的責(zé)任,在校要靠老師的言傳身教,,在家要靠家長(zhǎng)的以身作則。相信從今天開始,,我不但要做一位稱職的家長(zhǎng),,更要做一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)!
看到孩子這兩個(gè)月以來(lái)良好表現(xiàn)及孩子能每天開開心心去上學(xué)都和老師們的辛勤勞動(dòng)、諄諄教誨、和藹可親密不可分的,,是她們用勤勞的汗水換來(lái)的,,在此允許我代表家長(zhǎng)們向老師們致敬!向她們說(shuō)聲“謝謝”!
我慶幸孩子們選擇了xxxx小學(xué)甲來(lái)路校區(qū),在這里孩子能快樂(lè)學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),,更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好老師!
最后希望孩子在xxxx小學(xué)xxx老師xxx老師及各位老師的教育引導(dǎo)和熏陶之下,能夠健康成長(zhǎng),,慢慢成長(zhǎng)為一顆溫暖人心的“小太陽(yáng)”!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,、叔叔阿姨:
大家,上午好!
首先,,我感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),,也感謝所有的爸爸媽媽來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在此,,我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,,謝謝你們對(duì)我這么多年來(lái)的關(guān)懷、照顧和教育,,是你們教會(huì)了我要懂得滿足,,要懂得上進(jìn),要努力學(xué)習(xí),,要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,要學(xué)會(huì)管理自己。
爸爸媽媽,,你們辛苦了,。自從我上了初中,兩個(gè)星期回一次家,,每次回去,,你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好,,過(guò)好這放假的兩天,。
爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了,,以后家務(wù)活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了,,我長(zhǎng)大了,懂事了,,我可以自己管理好自己的生活,。你們不要太操心,我知道,,咱們家今年經(jīng)濟(jì)很不好,,所以我保證在學(xué)校,,盡量不花一分錢,在家里我不會(huì)再向您說(shuō)想吃什么了,,媽,,您那回出去給我買柚子,我看見您回來(lái)手都凍紅了,,那時(shí),,我真的很想哭。
爸,,每當(dāng)我聽到《父親》里唱的:“謝謝你做的一切,,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,,把最好的給我,,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”我總是心中酸楚,,有說(shuō)不出的味道,。
爸,媽,,我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大找個(gè)好工作,給你們減輕重?fù)?dān),,照顧兩個(gè)弟弟的,。
在這里,我也想代表全體初二六班的同學(xué)對(duì)父母說(shuō):
我們以后一次也不會(huì)和父母吵架,,不再向父母提出過(guò)分要求,。不會(huì)再讓父母為自己操心、勞累,。在日常生活中,,我們一定會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù),會(huì)與父母多談?wù)勑?。因?yàn)槲蚁嘈?,在各位父母的心中,最甜蜜,、最幸福的時(shí)光便是與兒女在一起,,同樣,在我們心中,,與父母在一起,,也是我們心靈深處那最美好的記憶。
總之,,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成八個(gè)字:爸爸媽媽,,我愛你們!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我姓x,,分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,,共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,,離不開孩子的努力,,更離不開家長(zhǎng)的支持。今天,,我將和全校家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育,、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識(shí)的相關(guān)問(wèn)題,?!兑弧芬幻麑W(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注,程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,,知女莫若母,。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌,,孩子身上稍有什么變化,,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),,故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng),、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題,,及時(shí)教育,,及時(shí)糾偏,不讓問(wèn)題過(guò)夜,,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中,。因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育,。教孩子如何做人,,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),,孩子一進(jìn)門就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺”。卻很少有家長(zhǎng),,甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育,。我毫不掩藏地講,撒謊,、拿別人東西,、上游戲室玩游戲,、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話,、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,,然而有的家長(zhǎng)不重視,光靠教師效果不大,。德,、智、體,、美,、勞,德育在首位,,一個(gè)人再怎么聰明,,智商多高,沒(méi)有較高的思想境界,,干什么都不會(huì)成功?,F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育,。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,,行為塑人格,,人格決定命運(yùn)”,可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說(shuō):積千累萬(wàn),,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子,,學(xué)習(xí)還不是主要的,,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的,,習(xí)慣讀書的習(xí)慣,,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣,,關(guān)心集體的習(xí)慣,,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,,不隨便屑,,不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益,,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,,早晨我們要求學(xué)生7:30到校,因此,,學(xué)生出門時(shí)間家長(zhǎng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時(shí)間,合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女讀讀書,、跑跑步,,豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好,。中午1:30到校,,這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,既不耽誤孩子身體的生長(zhǎng),,又能保證孩子下午上課有充分的精力,。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全,。有的家長(zhǎng)說(shuō),,我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),,顧得上孩子的教育,。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展,。家長(zhǎng)們,,當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,,是為了孩子的將來(lái)考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,,如果孩子不爭(zhēng)氣,,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),,孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,,長(zhǎng)大后,他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以,,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,,錢再多,,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,,錢再多,,也買不到孩子的未來(lái)。再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題,。在學(xué)校里,,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全,、居家安全、消防安全,、校園安全等教育,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全,,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,,如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),,不推不擠,,不撐欄桿,更是加強(qiáng)了道路交通安全,、防溺水,、防騙、防敲詐教育,,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,,放學(xué)后要直接回家,,不安全路段結(jié)伴同行,不在無(wú)家長(zhǎng)陪同下下河游泳洗冷水澡等,。同時(shí),,建議家長(zhǎng)朋友們,合理控制好孩子的零用錢,,學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來(lái)學(xué)校,。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)學(xué)校要求學(xué)生不購(gòu)買小商小販無(wú)衛(wèi)生許可證食品,少吃零食,不帶零食進(jìn)入校園,。我們學(xué)校一直教育,、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,不到路上玩耍,,不到同學(xué)家逗留,,但每每有家長(zhǎng)反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,不按時(shí)完成作業(yè),。每出現(xiàn)這種情況,。家長(zhǎng)還是讓孩子回家,還是不按時(shí)完成作業(yè),,我們的老師精力也有限,因此,,希望我們家長(zhǎng)多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家,,不在外玩耍逗留,不到同學(xué)家留宿,,按時(shí)完成作業(yè),給老師配合,,減輕老師一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧,最后說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況,。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見,,也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子,,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),,在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成,。
一次家長(zhǎng)會(huì)的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,形成家庭教育與學(xué)校教育合力,。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范,、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,我堅(jiān)信,,有了您的配合,,由我校這批愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力的教師隊(duì)伍,,您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,,鑒于各年級(jí),、各班的差別,不能一一綜述,,我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流,。最后,我真誠(chéng)的祝愿各位子女成才,,家庭幸福,。謝謝!
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),,也離不開家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開學(xué)生自我激勵(lì),,自我發(fā)展,,自我完善。只有老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng),、最佳功能,。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,、身體健康,。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是大班小朋友王咯的媽媽,,很榮幸能夠在此發(fā)言,,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一向以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),,更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩,,健康快樂(lè)的幼兒園生活?!焙⒆邮羌彝サ钠谕?,祖國(guó)的未來(lái),對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé),。
其實(shí),,說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),與各位在座家長(zhǎng)相比,,我做得還不夠好,。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法,。
一,、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,,促使她再接再勵(lì),,此刻吃完飯時(shí),女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,。我總是會(huì)說(shuō):“喲,,我們家毛豆長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了,?!迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn),。
二,、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
有教育家說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?!笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書,,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,,孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書,,每晚一則小故事,。如果還想看,那么自己讀,。然后我讀我的書,,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味,。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的,。要持之以恒,日積月累,。
三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理,。此刻,聽了賀老師的推薦,,我不再提醒她,,上下學(xué)不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評(píng)了我也但是問(wèn),。讓她明白,,自己的事情自己做,,為自己的行為負(fù)責(zé),,將來(lái)做個(gè)有職責(zé)心的人,。
此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,,在這兩年中變化也是十分之大,,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,,到此刻因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見到親戚鄰居不說(shuō)話,到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早,,放學(xué)與老師說(shuō)再見,,從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子一天天的變化,,作為家長(zhǎng),,我看在眼里,喜在心上,,我知道,,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo),。我們有理由堅(jiān)信,,有我們家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),,孩子們必須會(huì)健康成長(zhǎng),,她們將會(huì)是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,,你們辛苦了,,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲,,開心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好,!
我代表xxx小學(xué)的全體教師和學(xué)生對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,!
xxx小學(xué)搬遷新校舍近一年,,在大家的支持幫助下,,教育教學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。本學(xué)期的期末考試,,我們所有學(xué)科的所有指標(biāo)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于區(qū)平均線,;在區(qū)教育局的家長(zhǎng)問(wèn)卷中,今天的金南家長(zhǎng)更多的關(guān)注教師的健康,,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,,這是xxx家長(zhǎng)獨(dú)有的溫馨關(guān)懷,。更多的家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé),更多的家長(zhǎng)給予學(xué)校極大的信任,。我們希望您還能一如既往支持學(xué)校工作,,我們也相信,有了您的支持,、理解和信任,,我們學(xué)校在今后的工作中一定會(huì)更上一層樓。
在我們看來(lái),,一所學(xué)校榮譽(yù)再多,,不如孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)更重要,。
暑假到了,,這個(gè)假期,我們希望能夠用全新的閱讀主張和計(jì)劃去指導(dǎo)閱讀,,希望帶來(lái)意想不到的驚喜,。
家長(zhǎng)也可以慢慢走進(jìn)孩子的世界,引導(dǎo)孩子進(jìn)入浩瀚的知識(shí)海洋,。
著名歷史學(xué)家麥考萊在給一個(gè)小女孩的信中寫道:“如果有人要我當(dāng)國(guó)王,,一輩子住在宮殿里,有花園,、美酒,、大馬車、華麗的衣服和成群的仆人,,條件是我不讀書,,那么,我決不當(dāng)國(guó)王,。我寧愿做一個(gè)窮人,,住在藏書很多的閣樓里”。書中的世界是精彩的,,有書讀可以勝過(guò)當(dāng)國(guó)王,。當(dāng)你打開一本書時(shí),也就開始體驗(yàn)豐富的人生和讀書的美好,。
不僅要在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中讀好書,,暑假更是享受閱讀的大好時(shí)機(jī)。面對(duì)即將到來(lái)的暑假,,讓孩子制定《我的暑假讀書計(jì)劃》,,除了可以選擇“20xx暑假小學(xué)生推薦書目”中的書籍,更要多看名著經(jīng)典,,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、“四大名著”,,諸如《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》等等童書,,最大限度去滿足孩子的讀書欲望,。把暑假變成“書假”。我們將在召集日開展“手拉手讀書活動(dòng)”,,安排孩子們交換圖書,,交流讀書體會(huì),向同學(xué)介紹好書,。
讀書在某種程度上已經(jīng)超過(guò)了課堂教學(xué)和學(xué)校教育,,讀書是自主性吸納,可以彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育的不足,使孩子們受到的教育更完整,、更全面,,也更愉悅,讀書能成就孩子的人生,能讓孩子過(guò)上健康豐富的精神生活。積極倡導(dǎo)讀書這件事很小,做起來(lái)也很瑣碎和平凡,,但只要堅(jiān)持做下去,,就是一項(xiàng)偉大的事業(yè),。
此外,,假期保證孩子安全是第一位,配合學(xué)校、老師做好安全教育,,遵守安全公約,。開學(xué)要求:為了安全,,家長(zhǎng)接送;督促孩子學(xué)好英語(yǔ),從一開始就重視,,不能脫節(jié),;主動(dòng)與學(xué)校,、老師溝通,。
最后祝全體學(xué)生度過(guò)安全愉快的暑假生活,祝各位家長(zhǎng)身體健康工作順利!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
各位叔叔,、阿姨、老師,、領(lǐng)導(dǎo):
上午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來(lái),,高二(4)班的所有同學(xué)能來(lái)到這個(gè)班級(jí)是一種緣分,,我們是原本分散在各個(gè)班級(jí)的,現(xiàn)在,、來(lái)到這里,,與大家重新組成一個(gè)溫暖的家,全部為著一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事,,學(xué)習(xí)上互相支持,、生活上互相幫助,這種團(tuán)結(jié),,使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法,。
今天,,我作為學(xué)生代表,能代表班級(jí)發(fā)言,,我感到十分榮幸,。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,,是寬容,,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,,是責(zé)怪,、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),,愛是父親臉上的皺紋,,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,,愛又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,、最無(wú)私的愛,、是父母對(duì)子女的愛,是老師對(duì)學(xué)生的愛,。有人說(shuō)父親是一座山,,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說(shuō)父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個(gè)性,。我們愛父親,,也愛母親。我們的愛是小溪,,母親的愛卻是大海,。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。我們的歡樂(lè),,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,,我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場(chǎng)。爸爸媽媽,,你們辛苦了!爸爸媽媽,,您知道嗎?
每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,,我們的心便會(huì)為之一震,,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行,。在我們的心里,,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),,緩緩駛?cè)?,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,,我們?cè)谀巧宰魍A?,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!記得您常說(shuō)“不聽老人言吃虧在眼前”,,而我們,,總是那般年少輕狂,不以為然,,我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡,,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀,。您愿意對(duì)我們傾之所有,而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜,,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,,頭枕您的身旁享受安慰,,您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們,,像心靈的燈塔,,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,,總是惹您生氣,,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起,,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,,不是嗎?現(xiàn)在想想,覺得心里好難受,,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,,是啊,爸爸媽媽,,的確改變的好多,,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊。
快20xx年了,,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,,最偉大的人一次次給我們信心,,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,,靈性閃爍的花朵;還是您,,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮眼睛,,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕?當(dāng)然,,希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,,幫助我們,,畢竟成績(jī)的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,,我們非常的清楚,,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把我們送到了永靖縣移民中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,,請(qǐng)你們放心,,我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試,,我們一定會(huì)加倍努力,,奮力拼搏,爭(zhēng)取達(dá)到我們的最好成績(jī),,報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,在以后的日子里,,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,好好努力,,成功的路上布滿坎坷與荊棘,,但我們清楚,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!相信吧,,將來(lái)我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,、回報(bào)老師!父母愛、師生情,,波瀾壯闊,,刻骨銘心!最偉大的人在這里!
我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,,以我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩,,教導(dǎo)之恩,。今年末考我們拼了,,雖然,我們不是實(shí)驗(yàn)班,,但是我相信我們是最好的,,會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻(xiàn)的班主任了解,,別人行,,為什么我們不行?我們只是沒(méi)用心而已,也許這又是您聽到的借口,,不,,我們長(zhǎng)大了,懂事了,,我們可以的,,不管前方的路途有多么坎坷,,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,,勇往直前!爸爸我愛您,、媽媽我愛您、老師我愛您!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我代表九年級(jí)全體老師,,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,,感謝各位百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的尖子生家長(zhǎng)會(huì)。
首先請(qǐng)為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲,,我們也感謝您為學(xué)校,、為社會(huì)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才,他們是您的驕傲,,也是我校的驕傲,。
畢業(yè)班對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對(duì)明年6月份的中考,,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們與各位家長(zhǎng),,共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),,使學(xué)校、學(xué)生,,家庭三方形成合力,,爭(zhēng)取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,取得更為優(yōu)秀的成績(jī),。下面我就學(xué)校和家長(zhǎng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法,。
1、面對(duì)考試心浮氣躁,。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試,,我們發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生的考試成績(jī)波動(dòng)較大,。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定,,面對(duì)即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成,,不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ),,全憑著做題來(lái)提高成績(jī),這一點(diǎn)是需要修正的。
2,、上課注意力分散,。部分學(xué)生上課注意力分散,不能跟著老師的講課思路走,,課堂效率低,。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),但是學(xué)習(xí)效果不佳,,原因就在于課堂效率不高,。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式,創(chuàng)造高效課堂,,而部分學(xué)生由于面對(duì)中考產(chǎn)生一種自我定性的心理,,認(rèn)為自己再怎么努力也不會(huì)有多少突破,或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)差不多,,于是課堂上就走思,,甚至不聽老師講課,這些都是不可取的,。因?yàn)樵绞亲詈?,教師的講授就越是大綱性、總結(jié)性,,比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng),,更為完整。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重,部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會(huì)使得學(xué)生第二天的聽課效果較差,,甚至課堂上會(huì)打瞌睡;另一方面,學(xué)生的生物鐘會(huì)失調(diào),,甚至生物鐘整個(gè)顛倒,晚上學(xué)習(xí)精力十足,、思維敏捷,,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話,到中考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績(jī)。總之,,現(xiàn)在中考在即,,學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
學(xué)校的工作措施:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,,二是配強(qiáng)教師,三是營(yíng)造氛圍,四是研究教學(xué),,五是強(qiáng)化管理,。
1、針對(duì)學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問(wèn)題,,我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)段里請(qǐng)學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo),。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習(xí),、生活服務(wù),以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè)樂(lè)地迎接中考,。
2,、針對(duì)部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問(wèn)題,我們會(huì)間隔性地給各位班主任開會(huì),,及時(shí)督促學(xué)生按時(shí),、健康地飲食,。我們也會(huì)配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣,使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體,、良好的精神迎接考試,。
3、學(xué)校,、班級(jí)會(huì)營(yíng)造一個(gè)舒適,、和諧、溫馨的氣氛,。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言,、過(guò)于觸目驚心的標(biāo)語(yǔ)式文字,,而是通過(guò)簡(jiǎn)潔,、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間,,幫助他們消除、排解焦慮,、減緩壓力,,調(diào)整心態(tài),,滿懷信心迎接考試。
4、適當(dāng)開展一些體育活動(dòng),,給學(xué)生減壓?,F(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng),,目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給予調(diào)節(jié),,讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考,,取得好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
1,、情緒波動(dòng)較大。情緒層面:主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段,,緊張,、不安、浮躁,、有壓力感;異常興奮或過(guò)度抑郁;悲觀消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失,??计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑,,甚至頭腦一片空白;考后為某一題,、某一科沒(méi)有考理想或考砸、倍感自疚,、反復(fù)自責(zé),。
2、飲食習(xí)慣不良,。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí),、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間,,吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用,,只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食,甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食,。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食物,,比如方便面、油炸食品等等,。這些飲食問(wèn)題,,都會(huì)影響學(xué)生的身體健康,好的身體才是成功的最主要的資本,,所以,,我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食,。
3、生活規(guī)律不佳,。部分學(xué)生由于過(guò)于擔(dān)心即將到來(lái)的中考,,心態(tài)上會(huì)比較不安,容易暴躁,,學(xué)習(xí)上更是無(wú)心,。更有一部分學(xué)生情況不容樂(lè)觀,比如整天悶悶不樂(lè),,也不愛跟人交流,,整天自己學(xué)習(xí),自己吃飯,,甚至出線頭痛,、失眠等癥狀。
面對(duì)中考,,家長(zhǎng)的壓力普遍比考生大:有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考,,不知所措,難以應(yīng)對(duì),。而家長(zhǎng)深知中考對(duì)孩子的重要性,,普遍對(duì)孩子的期望較高,無(wú)形中會(huì)把壓力傳遞給孩子,,有的則直接對(duì)孩子施壓,,如對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,看到孩子不認(rèn)真對(duì)待中考時(shí)更倍感焦慮,,進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(zhǎng)的這種做法,,容易造成矛盾激化,對(duì)孩子的考前心理有很大的影響,。因此我們希望各位家長(zhǎng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作,。
1、切忌期望過(guò)高,。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有過(guò)高的期望,,愛把“至少要考多少分”,“一定要考上什么學(xué)?!敝惖脑拻煸谧爝?,孰不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮,,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,,孩子的知識(shí)水平和能力基本可以應(yīng)對(duì)中考,。而對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是對(duì)孩子要有信心,,正確了解孩子的狀況,,接納孩子的現(xiàn)狀,再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望,。
2,、家長(zhǎng)應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長(zhǎng)是孩子最信任的人,,家是孩子最有安全感的地方,,所以孩子再家的時(shí)候,家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)盡量避免一些不必要的應(yīng)酬,,抽出時(shí)間多陪陪孩子,,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校,,更不是考場(chǎng),,雖要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行,,家長(zhǎng)用不著刻意壓低聲音說(shuō)話,,更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,,親愛的同學(xué)們,為了達(dá)到我們共同的目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,。讓我們立足今天、把握明天,,爭(zhēng)分奪秒,,使自己做到初三無(wú)悔,青春無(wú)悔,,勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!今天我們相聚在這里舉行家長(zhǎng)會(huì),。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,上一周我校進(jìn)行了半期考,。為此,,我們利用這個(gè)雙休日召開家長(zhǎng)會(huì),目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的情況,以及孩子在校的表現(xiàn)和本次半期考試的成績(jī),,共同探討如何讓孩子們都能好好學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng)。今天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開的,。今天會(huì)議分為兩個(gè)階段,,第一階段集中在這里開大會(huì),第二階段到你們孩子所在班級(jí),,與班主任及課任老師進(jìn)行相互交流,。下面我主要講兩方面內(nèi)容:一是簡(jiǎn)要介紹今年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的情況;二是提出目前存在的一些問(wèn)題及建議。
一,、學(xué)校半學(xué)期以來(lái)工作情況
xx-xx年,,我們提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作:德育工作為首位,教學(xué)工作為中心,,后勤工作為保障,,黨群工作促發(fā)展;實(shí)施六大工程:名師工程、青藍(lán)工程(培養(yǎng)年青教師),、明星工程(明星師生),、幫扶工程(扶持學(xué)困生)、聯(lián)通工程(家校社區(qū)聯(lián)系),、創(chuàng)新工程的工作思路,。半學(xué)期以來(lái),我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作,。下面著重介紹幾方面工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,。開學(xué)以來(lái),,我們狠抓了學(xué)生早讀、早操,、晚自修,、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng),。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),,目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在,,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2,、進(jìn)行感恩教育,。結(jié)合現(xiàn)在獨(dú)生子女的現(xiàn)實(shí),我校開展了“感恩父母,、感恩祖國(guó),、感恩老師”的系列感恩活動(dòng),在拗九節(jié)進(jìn)行“尊老,、愛親,、感恩”教育,讓學(xué)生知道自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母,、老師的艱辛,,學(xué)會(huì)感恩。
3,、進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神教育,。開展清明節(jié)組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓等活動(dòng)
4、開展“學(xué)習(xí)榜樣,、表彰先進(jìn),、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”、評(píng)選校園之星活動(dòng),。涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生,,樹立了榜樣,形成了良好氛圍,,學(xué)校撥出2萬(wàn)多元為品學(xué)兼優(yōu),、工作積極,、進(jìn)步顯著的學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
5、開展獻(xiàn)愛心教育,。組織學(xué)生為遭受旱災(zāi)、震災(zāi)地區(qū)人民以及本縣外校一名患重病同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心,。
6,、開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),。結(jié)合教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》同時(shí)進(jìn)行,。
7、做好廣場(chǎng)文藝晚會(huì)前期工作,。為匯報(bào)我校素質(zhì)教育成果,展示我校師生的藝術(shù)風(fēng)采,,呈現(xiàn)我校辦學(xué)特色,,體現(xiàn)向真、向善,、向美,、向上的校園文化,定于5月下旬舉行對(duì)外開放的廣場(chǎng)文藝晚會(huì),。
(二)加強(qiáng)安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位,。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,,落實(shí)到位,年初聘請(qǐng)了保安人員,,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口-交通秩序,,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。在節(jié)假日期間向家長(zhǎng)發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,共同教育孩子注意安全。
1,、緊繃安全責(zé)任弦,。按照本縣《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,,落實(shí)安全工作責(zé)任制,、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求行政干部實(shí)行坐班制以及值日制度,,并實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,。年段室安排值班老師每天兩人值勤,負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),,督促班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,,為家長(zhǎng),、學(xué)生排憂解難。 2,、簽訂安全責(zé)任書,。開學(xué)初,,校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書,。德育處與各年段,、班級(jí)、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,,真正做到落實(shí)責(zé)任到位,。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生,。
3,、開展逃生、消防演練,。組織師生開展逃生,、消防演練活動(dòng),以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范能力,。 人才指南網(wǎng)
4,、定期開展生指保衛(wèi)工作人員會(huì)議,加強(qiáng)寄宿生的教育管理,,生活指導(dǎo),,加強(qiáng)晚自修管理工作。
5,、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管,。積極開展對(duì)食堂食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促食堂提高服務(wù)質(zhì)量,,遵守《食品衛(wèi)生法》,、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),,杜絕食物中毒事件發(fā)生,。
6、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育,。學(xué)校聘請(qǐng)法院副庭長(zhǎng)為學(xué)校法制輔導(dǎo)員,,并邀請(qǐng)他為全校師生開展法制教育講座,最近又聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),。
7,、與公安部門密切配合,加強(qiáng)我校周邊安全管理工作,。 人才指南網(wǎng)
8、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,,及時(shí)更新補(bǔ)充,,捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,,推廣科普知識(shí)。
9,、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,。
10,、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校案,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,,嚴(yán)格做好安全防范工作,。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xxxx的家長(zhǎng),。在這里首先對(duì)各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意。教師也是一種職業(yè),,但它和別的職業(yè)不同,。沒(méi)有程式化的一成不變的規(guī)則。這個(gè)班有七十一個(gè)孩子,,就有七十一種個(gè)性,,七十一種特點(diǎn),就可能存在不止七十一種問(wèn)題,。關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),,糾正每一個(gè)孩子的問(wèn)題,得有多大的耐心與細(xì)心才能做到,,老師就是播撒心血的職業(yè),。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行舉止,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,,使他既學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,,我作為一名家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,,忙碌程度不同,,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人,、成材!所以我們不管工作多忙,,還是應(yīng)該多陪孩子,,把孩子盯住了,看好了,。讓孩子形成一個(gè)好的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣。為孩子以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
在這里,,我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,,希望能夠起到拋磚引玉的作用,,聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。
一,、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。孩子一天都在學(xué)校,,他的表現(xiàn),,心態(tài),學(xué)習(xí)情況都在老師的關(guān)注下,,孩子到底有哪些成長(zhǎng),,哪些失誤,老師都比我們還清楚,。所以還是多跟老師溝通,,才可以更多了了解孩子,對(duì)他的一些心態(tài)和方法進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,。
二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
這一點(diǎn)我做得也不好,,孩子在寫作業(yè),,我一般在看電視。我以后打算勤快一點(diǎn),,以后孩子在看電視的時(shí)候,,自己也在讀書或者學(xué)習(xí)。這樣孩子有一個(gè)更安靜更積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三,、不要只看成績(jī),要看的是問(wèn)題,。有一些家長(zhǎng),,平時(shí)不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),等到一考試了,,一看孩子成績(jī)不好,,覺得給自己丟臉,。對(duì)孩子非打即罵。這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。你想想,成績(jī)不好,,肯定是孩子在學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度各方面出了問(wèn)題,,遇到了解決不了的困難。這時(shí)候
我們應(yīng)該一起和孩子找原因,。和他一塊分析,,是哪個(gè)方面出了問(wèn)題。是真正不懂,,還是粗心,。如果不懂,我們可以針對(duì)他出現(xiàn)的問(wèn)題做一些練習(xí),。如果粗心,,我們也可以在日常小事上加以提醒和訓(xùn)練。本來(lái)考得不好,,孩子心理就有壓力,。就好像遇到個(gè)坎兒,跨不過(guò)去了,。我們有責(zé)任拉一把,,幫助孩子走出低谷。在學(xué)校都是一對(duì)多的教育,,老師要備課,,教學(xué),看作業(yè),。一些針對(duì)性的輔導(dǎo)是有的,,但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個(gè)家長(zhǎng)守著一個(gè)孩子,,要陪他面對(duì)他一生中該面對(duì)的所有的問(wèn)題,。所以說(shuō)家長(zhǎng)才是孩子的永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。自己的孩子自己明白,。是性格上的問(wèn)題,,是心理上的問(wèn)題,還是方法的問(wèn)題,,心態(tài)的問(wèn)題,。我們都要找準(zhǔn)問(wèn)題,幫孩子調(diào)整過(guò)來(lái),,有一個(gè)好的狀態(tài),,好的方法,,好的思路去學(xué)習(xí)。
另外,,我想跟在座的同學(xué)們說(shuō),,不管是父母的嘮叨,還是老師的囑咐,,只有一個(gè)共同的目的,,就是希望你們好。希望你們健康,、智慧,、積極進(jìn)取、有好的發(fā)展,。所以希望你們把我們當(dāng)作朋友,,有苦惱多傾訴多交流,有快樂(lè)的事兒說(shuō)出來(lái)大家一起開心,。我們肯定不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)輕率地打擊和放棄你,,而是會(huì)和你一起面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。犯錯(cuò)也是一種體驗(yàn),,家長(zhǎng)和老師也是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,。我們是你們永遠(yuǎn)的朋友。在犯錯(cuò)的時(shí)候,,一定要及時(shí)調(diào)整自己的方向,。在低谷的時(shí)候,一定要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),。在很棒,,很好的時(shí)候,一定要穩(wěn)住,,不要輕飄和驕傲,。這樣一直堅(jiān)持下去,相信你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。你們會(huì)比我們過(guò)得更好,,更智慧,更勇敢,,更堅(jiān)強(qiáng),,更寬容。未來(lái)的世界,,是你們的,。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是中二班陶亦非的媽媽,,今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧,,衷心地感謝你們,,你們辛苦了!
同時(shí),我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),,我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流,我想,,作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,,就是愛我們的孩子,,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!
各位家長(zhǎng),我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們,,你們覺得會(huì)背幾十首唐詩(shī),,會(huì)數(shù)到一百,會(huì)談鋼琴,,會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里,,我想和大家分享我的第一個(gè)觀念:教孩子一些知識(shí)很重要,但是教孩子正確的做人更重要!
也許很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),,現(xiàn)在孩子還太小了,,但是我們中國(guó)有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育,,應(yīng)該是做人的教育,、生活的教育。前幾天,,我和非非去一個(gè)親戚家喝喜酒,,最后上水果的時(shí)候,我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒(méi)端上桌的西瓜一搶而空,,他們的家長(zhǎng)卻熟視無(wú)睹,,還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,,他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣,,還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡(jiǎn)直看得心驚肉跳,,更讓我感覺特別難過(guò)的是旁邊所有的大人都熟視無(wú)睹,,仿佛這一切都很正常,我當(dāng)時(shí)就在想,我們的德育教育真的.斷層已久,,我們大人對(duì)于孩子的期望只有兩個(gè)字:成績(jī)!我們忽略了對(duì)孩子的根本教育,,試想,一個(gè)自私自利的孩子,,即使他成績(jī)優(yōu)異,,將來(lái)他又能對(duì)我們的社會(huì)作出多少的貢獻(xiàn)呢?你看,,歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書的人,很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國(guó)殃民,當(dāng)然,,我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了,但是我真的對(duì)目前我們的教育取向無(wú)比擔(dān)憂,,一味地追求所謂的“升學(xué)率”,絕對(duì)是一種本末倒置!家長(zhǎng)朋們,,我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念,,讓孩子從小懂得明辨是非,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,,我還有非常多的想法和心得,,希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!
今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念:家庭是孩子最好的學(xué)校!回到鄉(xiāng)村,,我聽得非常多的一句話就是家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):開學(xué)了,老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,,只有老師才有教育孩子的職責(zé),。事實(shí)上,,今天在座的都是年輕的父母?jìng)?,我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”這句話,但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,,這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意。我常??吹揭恍┘议L(zhǎng)很不拘小節(jié),有時(shí)車窗一搖,,一串香蕉皮就扔了出來(lái),,全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛,。其實(shí)我們?cè)诿繒r(shí)每刻,都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教,?;氐叫聵颍腋杏|最深的是很多人都不講交通規(guī)則,,在小鎮(zhèn)上橫沖直撞,,我循規(guī)蹈矩地行車,常常讓很多人覺得有點(diǎn)傻,,但是每當(dāng)我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車等待,,看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過(guò),我心里都覺得很悲哀,,當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停,,綠燈行”的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么?當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候,,我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛呢?家長(zhǎng)朋友們,,你一定要知道,我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,,教育不僅是學(xué)校老師的職能,,家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!
最后,我想和大家分享我的第三個(gè)觀念:孩子是你最好的朋友!很多時(shí)候,,我們的孩子也會(huì)說(shuō)“媽媽,,你是我的好朋友!”我們很多家長(zhǎng)朋友聽了也都很感動(dòng),但是在實(shí)際生活中,,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)并沒(méi)有把孩子真的當(dāng)成朋友看待,,比如說(shuō),我經(jīng)常會(huì)聽到一些大人對(duì)孩子很不耐煩:大人的事情,,小孩不要管!還有一些大人喜歡當(dāng)眾責(zé)罵孩子,,在我表?yè)P(yáng)他們的孩子的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德,數(shù)落出一堆孩子的缺點(diǎn),,還有就是不重視對(duì)孩子的承諾,請(qǐng)問(wèn)這些都是對(duì)待我們的朋友的態(tài)度嗎?我想說(shuō)的是,,孩子再小,,可我們都應(yīng)該去尊重他們,在很多方面,,我們的孩子是我們的老師,,我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),對(duì)孩子的任何的進(jìn)步,,我們都應(yīng)該不遺余力地贊美,,和孩子真正地平等相處,,努力兌現(xiàn)對(duì)孩子的每一個(gè)承諾!我印象很深的是有一件事情,那時(shí)我們非非才一歲多,,我有事要出門,,孩子哭了,我說(shuō):寶寶,,媽媽回來(lái)帶你去游泳!結(jié)果回家時(shí)候天快要下雨了,,我猶豫了一下,還是抱著孩子出門,,這時(shí)我們阿姨就說(shuō):你怎么這么和孩子當(dāng)真,,下雨也要出去?我記得當(dāng)時(shí)我說(shuō),雖然非非還不懂,,但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理:說(shuō)到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說(shuō)一句話:我說(shuō)話算話!我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后祝大家新的一年事事順利,,全家幸福安康!