總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校宿舍管理工作總結(jié) 宿舍管理工作總結(jié)篇一

一,、通過(guò)常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,。

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面,，因此,，我在接管宿舍管理的前期階段通過(guò)頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化,，在吳校長(zhǎng)的幫助下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”,，用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。

在管理中為了激發(fā)寄宿生積極參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比權(quán)下放給舍長(zhǎng),。通過(guò)專門召開(kāi)的舍長(zhǎng)會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。為防止舍長(zhǎng)在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將24個(gè)舍長(zhǎng)分成ab兩班,，實(shí)行ab兩班輪班倒的方式進(jìn)行,，每班檢查一周。另外,，將每班又分成男舍長(zhǎng)組和女舍長(zhǎng)組,，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個(gè)舍長(zhǎng),，各負(fù)其責(zé),。其中一個(gè)正舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長(zhǎng)檢查的情況及打分。另外五個(gè)舍長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域,，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域,。這樣大大縮減了舍長(zhǎng)在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間通過(guò)協(xié)商定在每天早上的大課間,。

同時(shí),，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比打分的目的,，不是光為打分而檢查,，重要的是希望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問(wèn)題，能及時(shí)的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改,。最終為自己創(chuàng)建一個(gè)干凈,、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長(zhǎng),，但是,，宿舍管理員并沒(méi)有就此就放任不管了，而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),。指導(dǎo)舍長(zhǎng)怎樣量化打分,，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊,，將墊單子鋪平整。對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué),，還安排高年級(jí)的大同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,。通過(guò)一學(xué)期的檢查評(píng)比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到了天天干凈,，日日整齊的效果,。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。

二,、運(yùn)用深入巡查法和評(píng)比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律,。

宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞,，不僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身安全,。因此,，在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌,，指導(dǎo)寄宿生對(duì)“做文明舍員,，創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對(duì)部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象,，制定了一些實(shí)用而便于操作的的紀(jì)律管理打分辦法和獎(jiǎng)懲措施,。

在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分辦法和獎(jiǎng)懲措施外,，管理員還對(duì)宿舍進(jìn)行一日早、中,、晚至少三次的深入巡查,。特別是下晚自習(xí)后，管理員對(duì)寄宿生在小吃部吃晚餐的情況,、在宿舍洗漱的情況,，及熄燈后上床入睡的情況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)的當(dāng)場(chǎng)處理,，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量,，為第二天的課堂學(xué)習(xí)提供有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了,，他們的安全隱患自然就少了?，F(xiàn)在，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣,。

三,、經(jīng)過(guò)曉之以理,，動(dòng)之以情的情感教育，配合學(xué)校做好寄宿生的思想工作,。

經(jīng)過(guò)近一年的宿舍管理,，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡(jiǎn)單,。只是開(kāi)關(guān)宿舍門,，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事,。其實(shí),，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人,。也就是要做好寄宿生的思想工作,，管住寄宿生的心。

在這一學(xué)年中,，我碰到過(guò)寄宿生偷錢的,，亂拿別人生活物品的，打架的,，罵人的,，甚至是以大欺小敲詐錢財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。面對(duì)寄宿生這些不良的行為,，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng),？是否及時(shí)？它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣,，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定,，甚至?xí)o(wú)形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。

為此,，我總是采取曉之以理,，動(dòng)之以情的情感教育方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話,，或集中寄宿生實(shí)行集體教育等方式教育寄宿生,。通過(guò)因人而異，因事不同的教育,，現(xiàn)在宿舍中偷錢的,，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒(méi)有了,，宿舍風(fēng)氣也好多了,。

四、以一顆慈母之愛(ài)心,，關(guān)心寄宿生的身心健康,。

由于寄宿生大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛(ài),、母愛(ài)的呵護(hù),，在學(xué)校生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問(wèn)題或者心理困惑。因此,，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問(wèn)題時(shí),，我就以一顆慈母之愛(ài)心，去關(guān)心寄宿生的身心健康,。比如：

五六年級(jí)女生,，她們第一次遇到月經(jīng)來(lái)潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí),，我就像她們的母親一般教她們?cè)鯓尤ヌ幚?。同時(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識(shí),。另外,，還向她們細(xì)致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo),，她們不再因?yàn)榇耸碌陌l(fā)生而恐慌了,。

當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了,，悄悄哭泣時(shí),。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了,，我就拿來(lái)針線，給他們縫補(bǔ),，或者教他們學(xué)著自己縫補(bǔ),。

當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨,，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每天晚上十點(diǎn)半左右,，在實(shí)行最后一次巡查宿舍時(shí),，如果天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子,，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好,。

通過(guò)這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個(gè)寄宿生的心,，營(yíng)造出一個(gè)充滿愛(ài)意,，溫馨如家的宿舍,。

五、盡職盡責(zé),，及時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件,。

在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無(wú)法預(yù)知的突發(fā)事件,。比如：遇到寄宿生晚上生病了,，就一邊面電話聯(lián)系其家長(zhǎng)，一邊及時(shí)的請(qǐng)保安送其去醫(yī)院救治,。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了,，就及時(shí)的向吳校長(zhǎng)匯報(bào)，安排保安給幫忙修理,，或者更換,。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友,，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治,，還要通知雙方家長(zhǎng)協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。特別是102宿舍的劉萬(wàn)盧因吃壞了,，將屎拉倒褲襠里后,，悄然回家，多虧了吳校長(zhǎng)和李輝老師的幫忙,，最后才將他找回來(lái)一事,。在此我要特別感謝他們！

在這一年的宿舍管理中,，我雖然是盡職盡責(zé),，但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤,，內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)能給予理解與原諒。相信我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn),，完善管理措施,，盡量減少失誤。將宿舍管得更好,。

學(xué)校宿舍管理工作總結(jié) 宿舍管理工作總結(jié)篇二

每一條河流都有自己的方向,，我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo),，寄宿生在宿舍生活中就沒(méi)有努力的方向,，就會(huì)三天兩天的出問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯?wèn)題，有了明確的目標(biāo),，寄宿生在宿舍就會(huì)知道什么能做,，什么事情不能做，什么事情要做的較好,，什么事情要做的出色,。一開(kāi)始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉,。于是,，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月我?guī)缀鯐?huì)及時(shí)親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅(jiān)持親自檢查,，努力配合宿舍管理員的工作,。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。

兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),，對(duì)學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會(huì)課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時(shí)間去講,，在熄燈之前也可以跟他們說(shuō)哪些地方做的好,，哪些地方還存在問(wèn)題，具體的哪些事情落實(shí)到那些人頭上等等,；要求每位寄宿生以宿舍為家,，宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié)，晚自修后回宿舍后,，決不把垃圾隨地扔,，以方便第二天的值日生，做到“我為人人,，人人為我”,；每周早上還利用一定的時(shí)間去抽查，提醒值日生該注意哪些問(wèn)題,；利用周末大掃除的機(jī)會(huì),，對(duì)符合要求的床位進(jìn)行拍照，不符合要求的也進(jìn)行拍照,，利用下一節(jié)班會(huì)課展示,，進(jìn)而做到及時(shí)整改。

3,、落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，讓室長(zhǎng)管理和班主任管理相結(jié)合，對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制，充分發(fā)揮室長(zhǎng)的作用,。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部,。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,，還利用班會(huì)課進(jìn)行投票，評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍,，把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤,。

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用,。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求,，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面,，帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高,；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會(huì),，通過(guò)班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督,，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

5,、積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通,，及時(shí)了解本班宿舍存在的問(wèn)題，并積極配合宿舍管理員老師及時(shí)解決問(wèn)題,。進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理,。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象,；同時(shí)通過(guò)深入到同學(xué)中,，和同學(xué)談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防患于未然,。

6,、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高,。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果,，對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,，并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。同時(shí)，利用班會(huì)課對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),。

總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,，我班采取了以上幾點(diǎn)做法，在室長(zhǎng)學(xué)生干部,、,，宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績(jī),，上月底我班5個(gè)宿舍全部被評(píng)為文明宿舍,，這份成績(jī)我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中,，作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍,，逐漸學(xué)會(huì)宿舍管理科學(xué)化。進(jìn)而把自己的工作做得更好,。

學(xué)校宿舍管理工作總結(jié) 宿舍管理工作總結(jié)篇三

一,、常規(guī)工作：為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的衛(wèi)生環(huán)境,。本部門每周日至周四,，晚上11:00就對(duì)宿舍晚休關(guān)燈情況進(jìn)行檢查；每周一下午5:30分對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。為了達(dá)到督促同學(xué)們自覺(jué)地打掃衛(wèi)生及晚休熄燈的習(xí)慣,，我們將檢查的結(jié)果及時(shí)統(tǒng)計(jì)整理，交到宿管科老師的手上并及時(shí)反映給各系輔導(dǎo)員,。

二,、集團(tuán)衛(wèi)生評(píng)比 ：在宿管科老師的指導(dǎo)下，檢查干部及宿舍成員的參與下,，我院在每月的集團(tuán)衛(wèi)生評(píng)比中屢次獲得佳績(jī),，也得到了學(xué)校和老師們的肯定。

三,、招新工作：由于部門人手不足,，部門于第5周招進(jìn)新的一批檢查干部。并在第8周正式確認(rèn)名單,。使部門工作更好的開(kāi)展,。

四、積極配合院學(xué)生會(huì)各部門開(kāi)展的活動(dòng),，院宿管部秉著學(xué)生會(huì)宗旨中分工協(xié)作這一條,，積極配合院學(xué)生會(huì)各部門開(kāi)展工作。 個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

此外,，由于本學(xué)期申請(qǐng)不到經(jīng)費(fèi),，原定于本學(xué)期舉行的標(biāo)兵,，文明宿舍頒獎(jiǎng)大會(huì)將推遲到下學(xué)期進(jìn)行。

總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期宿管部取得了較好的成績(jī),，同時(shí)也得到學(xué)校和同學(xué)們的肯定。但在成績(jī)背后更重要的是也暴露了我們存在的許多問(wèn)題和不足之處,，所以我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要以更大的熱情來(lái)對(duì)待工作,，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)完成學(xué)院交待的任務(wù),。

學(xué)校宿舍管理工作總結(jié) 宿舍管理工作總結(jié)篇四

1、作為我們宿管會(huì)這一塊,，首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度,，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起,，才能有資格去管理學(xué)生,。

2、因?yàn)槲覀兯薰軙?huì)工作時(shí)間比較特殊,，不像團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)是利用白天時(shí)間工作,，我們宿管會(huì)工作時(shí)間都是在晚上別人休息的時(shí)候工作，工作比較辛苦,，宿管會(huì)成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動(dòng),，這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

3,、在宿管會(huì)成立以來(lái),，我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，也和宿舍學(xué)生相互交流,，逐步了解學(xué)生的生活問(wèn)題以及思想動(dòng)態(tài),，有利于宿管會(huì)在今后開(kāi)展工作。

4,、我們平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神,，不要認(rèn)為個(gè)別學(xué)生捉住我們平時(shí)工作出現(xiàn)管理的錯(cuò)誤,，不要為了受到影響就對(duì)工作的不積極性，要用實(shí)際情況地協(xié)調(diào)心理壓力,，做好個(gè)人思想問(wèn)題,。

1、在工作中,，難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，有時(shí)還會(huì)得罪人,，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作,，有理可說(shuō),，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行,。

2,、在宿管會(huì)成立以來(lái)，我們堅(jiān)持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,，做到責(zé)任到位,。也堅(jiān)持每周給各部門部長(zhǎng)開(kāi)例會(huì)，每?jī)芍苋w成員開(kāi)例會(huì),，討論工作中所遇到問(wèn)題,，以及工作分配出現(xiàn)的漏洞，也能得到及時(shí)解決,，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干,、事事有人干”，從細(xì)節(jié)上做到分工明確,，讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉,。

3、注重實(shí)踐工作,，在工作中,，我們公寓宿管會(huì)不斷與基地宿管會(huì)進(jìn)行工作交流，同時(shí)也派代表到基地宿舍學(xué)習(xí)基地宿管會(huì)的管理模式與工作計(jì)劃,。同時(shí),，我們公寓宿管會(huì)還不斷向?qū)W生會(huì)與團(tuán)委干部進(jìn)行工作交流，學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗(yàn),。以提高宿管會(huì)的工作質(zhì)量,，讓大家拓展視野，增長(zhǎng)才干,，達(dá)到鍛煉自己的目的,，為以后工作做好準(zhǔn)備

4、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦工作,，現(xiàn)在宿管會(huì)基本走向正規(guī)化,，利用空余時(shí)間跟基地宿管會(huì)進(jìn)行一些友益活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng),，大大增強(qiáng)集體的凝聚力,。

同時(shí)，在縮管會(huì)成立以來(lái)也存在不少問(wèn)題,，工作上的失誤和不足,，主要是我們對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠明確,，經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)外宣傳,，工作力度不夠,。遇到復(fù)雜事情時(shí)，沒(méi)有找到正確的處理方法,。

以上就是我們宿管會(huì)在成立以來(lái)的工作總結(jié),。如有不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的提示與指導(dǎo),。

學(xué)校宿舍管理工作總結(jié) 宿舍管理工作總結(jié)篇五

宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重,，只有宿舍管好了，領(lǐng)導(dǎo)和老師們才能吃上一口安心飯,，睡上一個(gè)放心覺(jué)。這幾年我校宿管工作,，抓得實(shí),，抓得細(xì)，管得嚴(yán),，管得活,，取得了很好的成績(jī)，具體我們做了以下幾方面的工作：

扎實(shí)把宿管工作當(dāng)作學(xué)校的一次重要工作來(lái)抓,，把宿管員當(dāng)作一個(gè)教育工作者,，學(xué)生管理者來(lái)看待，從競(jìng)聘工作,、培訓(xùn)上崗,、制度管理、組織督察,，環(huán)環(huán)相扣,，有力地保障了宿管工作的順利開(kāi)展。

過(guò)去我們也和多數(shù)學(xué)校一樣,，從教工家屬選拔宿管員,，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼,，工作積極性不高,，難于管理。從06年起,，我們頂住壓力,，發(fā)揮鲇魚(yú)效應(yīng)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，預(yù)留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人,，參與競(jìng)聘,，搞活了一塘水，帶動(dòng)了一班人,，宿管員危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)管理變得容易了,，工作責(zé)任心得到了強(qiáng)化。

在管理上,，過(guò)去選用后勤人員管理,，限于工作能力和古今，經(jīng)常吵吵鬧鬧,，領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心多,，工作難推動(dòng)。前兩年,，我們把宿管工作改為政教處主管,，總務(wù)處和年級(jí)協(xié)管，從前勤抽調(diào)專人管理,，工作大有起色,，各項(xiàng)管理規(guī)章制度得已健全、落實(shí),。今年我們更進(jìn)一步,，從宿管員中選拔責(zé)任心強(qiáng)，能力突出的同志,，管理日常工作,，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來(lái)”，由于管理者也是參與者,，心貼得更近,，聯(lián)系更緊，各項(xiàng)工作抓得更實(shí)在,，更細(xì)致,，更完善了。宿管員和學(xué)校,、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了,。

自郭校長(zhǎng)來(lái)后，抓衛(wèi)生工作是我校一大特色,，老師們戲稱為“沒(méi)錢吃飯,，有錢洗面”，衛(wèi)生工作是天天查周周抓,，月月評(píng)比,。

首先，每天早上宿管員要督學(xué)生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃,，床鋪要整理,，衛(wèi)生間要沖洗,，物品要擺放整齊，并在宣傳欄公告,，情況嚴(yán)重的一個(gè)電話到年級(jí)辦,，學(xué)生停課也要馬上回來(lái)返工，搞了一兩次以后,，形成了習(xí)慣就好辦了,。

其次，每天上午把公共場(chǎng)所,、樓梯,、過(guò)道、廁所,、洗漱間衛(wèi)生,，由宿管員全面細(xì)致地打掃一遍，學(xué)校管理人員作一次巡查紀(jì)錄,，下午再做一次保潔工作，或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下,。

再次，每周六抽出一到兩節(jié)課,，把宿舍,、教室里里外外沖洗一遍，由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評(píng)比,，最后一關(guān),，每月或節(jié)假日放假，天上要掃,，墻上抹,，地下要洗，床上桌上要整理,，衛(wèi)生工作搞徹底,，全體黨委成員行政放子親自檢查、評(píng)比,，結(jié)果與工資掛鉤,，幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)舍得、時(shí)間,、精力,、衛(wèi)生自然能搞得可以。

第一,，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生,，都叫宿管員為某某老師,，不叫某某師傅，把宿管員當(dāng)老師看待,，樹(shù)立她們的威信,，支持她們的工作，培養(yǎng)她們的責(zé)任心,。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育工作會(huì)議對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn),，使她們敢管、能管,。

第二,，要求宿管員熟悉情況，對(duì)所管理的學(xué)生要全面了解,，給制好住宿圖,，某棟住的是那個(gè)年級(jí)某層住的是那幾個(gè)班，某班住那幾個(gè)寢室,，每個(gè)寢室室長(zhǎng)是誰(shuí),，每個(gè)床鋪?zhàn)〉?是那個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的班主任電話,、年級(jí)管理人員的電話,，問(wèn)題學(xué)生名單，位置都要心中有本帳,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能按圖索驥,，綱舉目張，馬上能落實(shí)到人,、到班,。

由于社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕，留守學(xué)生比例大,，問(wèn)題學(xué)生不少,，家庭疏于管教，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,，如抽煙,、喝酒、抹牌,、賭博,、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生，宿管員白天加強(qiáng)巡視,，晚上逐室清理,，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)配合，每個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)有宿管部，每棟樓有樓長(zhǎng),，每層有層長(zhǎng),，每室有室長(zhǎng)，每班有安全委員,、宿管委員,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。凡宿管員報(bào)上來(lái)的嚴(yán)重違紀(jì)的,，報(bào)一起重視一起,，處理一起。

第三,，大事積極管,，小事不放松，每天早上督促學(xué)生起床,，一到早操時(shí)間立即鎖門,，未出門的學(xué)生作遲到處理，由年級(jí)辦或班主任來(lái)領(lǐng)取,。白天嚴(yán)防異姓同學(xué)竄門,，對(duì)請(qǐng)假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條，方能放進(jìn),，對(duì)來(lái)訪,、送東西的家長(zhǎng)、親友進(jìn)行登記,，晚上對(duì)歸寢情況及晚寢紀(jì)律進(jìn)行督導(dǎo),。對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理，辛勤的耕耘,，獲得豐厚的回報(bào)，寢室員對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，也獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的支持,、肯定。

我校宿管工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,、班主任的支持,、學(xué)生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績(jī)，得到了學(xué)校比較一致的肯定,。

第一,，幾年來(lái)我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故。

第二,，衛(wèi)生工作一天也沒(méi)松懈,，學(xué)生宿舍天天干凈、整潔。

第三,，晚寢紀(jì)律較好,，保證了學(xué)生充足的休息時(shí)間。

第四,，宿管員與老師配合較好,，樓棟之間既競(jìng)爭(zhēng)，又協(xié)作,，有一個(gè)健康向上的工作氛圍,。

第五，保障工作及時(shí)到位,，水電,、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)，專人負(fù)責(zé)及時(shí)處理,，從未年皮推誘現(xiàn)象,。

第一，由于學(xué)生發(fā)展較快,，從中師的400多人發(fā)展到現(xiàn)在的5000多人,，學(xué)生人數(shù)10年間翻了10倍，住房設(shè)備沒(méi)有翻10倍,，學(xué)生住得比較擠,，條件達(dá)不到現(xiàn)學(xué)要求。

第二,，由于設(shè)備老化,，用水用電負(fù)荷集中，人數(shù)多,，加上外部條件的限制，發(fā)生故障在所難免,，一但出問(wèn)題,，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張,。

第三,，宿管員待遇不高，但是工作強(qiáng)度特別大,，每天工作十幾個(gè)小時(shí),，特別是有三棟樓，每棟只有一個(gè)宿管員,，基本上只要不放月假,，就一天接一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心很同情，但問(wèn)題只能一步步,、慢慢解決,。

第四，管理工作是一個(gè)踢皮球的過(guò)程,，施加的力度越大,，反彈也就越大，學(xué)生宿舍的問(wèn)題反映到年級(jí)班主任,，大多數(shù)能及時(shí)處理,，有時(shí)，班主任不在校內(nèi)或正在上課,，溝通起來(lái)有難度,，次數(shù)多了也厭煩。

第五,，留守學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生、心理有毛病的學(xué)生,，工作難做,，既要嚴(yán)格管理，又要人性化處理,，對(duì)一般宿管員來(lái)說(shuō)確實(shí)難度太大,，超出了她們能力范圍。

第六,，宿管員有統(tǒng)一要求,，各年級(jí)有不同的安排，班主任各有個(gè)性,，學(xué)生更是千差萬(wàn)別,，如何統(tǒng)一、協(xié)調(diào),，確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題,，也是現(xiàn)實(shí)中最難的一個(gè)問(wèn)題,，在這方面，我們將借鑒外圍經(jīng)驗(yàn),，深入研究,，逐步提高管理效益。