演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
感恩老師五分鐘的演講稿篇一
大家好!
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的班主任——夏老師。
從一年級(jí)開(kāi)始,，夏老師就教我們語(yǔ)文,。記得剛剛踏入校門(mén)時(shí)，同學(xué)們什么都不懂,，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了,、書(shū)本搞錯(cuò)了、字寫(xiě)不好,，甚至連一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)教室也要大吵大叫,。每當(dāng)這時(shí)，夏老師總是和藹可親,，不厭其煩地教育我們,。
記得有一段時(shí)間，我不愿意寫(xiě)作業(yè),，就想盡辦法作弊：把夏老師布置寫(xiě)三遍的家庭作業(yè)改成寫(xiě)一遍;把寫(xiě)課文段落改成讀課文段落,。這一點(diǎn)小把戲當(dāng)然瞞不過(guò)夏老師的眼睛，她并沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,，而是把我叫到辦公室,，耐心地教導(dǎo)我,，使我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級(jí)的時(shí)候,，夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,，腫得又紅又大，五個(gè)手指頭都彎不了,?？上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持給我們上課,?？粗粤Φ匚罩酃P，然后一筆一筆機(jī)械地在黑板上寫(xiě)著新生字,，同學(xué)們都特別感動(dòng),，一個(gè)個(gè)都特別認(rèn)真。
夏老師不僅是我們的良師,，也是我們的益友,。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一位同學(xué)：同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,，她會(huì)想方設(shè)法排憂(yōu)解難;要是誰(shuí)家生活上有困難,，她都會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助之手;時(shí)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)……短短的三年，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子,，長(zhǎng)成了一個(gè)有理想,、懂道德、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。
為了我們的成長(zhǎng),，您是多么的辛苦，多么的不容易啊!感恩老師,，謝謝您,，敬愛(ài)的老師!
感恩老師五分鐘的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里,，我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),，共同進(jìn)步!
今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己,。
站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的日子里,，我們捧出最純真,、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們,，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū),、寫(xiě)字,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠(chéng)信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái),。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。
感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿(mǎn)是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上,，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里,，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩,。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物。
老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,，讓理想托
起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
更多演講稿范文盡在演講稿頻道!
關(guān)于感恩的演講稿：感恩老師的演講稿
小學(xué)生感恩老師的演講稿
關(guān)于感恩老師的演講稿
感恩老師的對(duì)口快板詞
感恩老師五分鐘的演講稿篇三
新的一學(xué)期開(kāi)始了,。又是一年春暖花開(kāi),，我敬愛(ài)的陳紹全老師已離開(kāi)我們整整一年半了，但他對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)讓我永生難忘,，并且影響了我的一生，讓我長(zhǎng)大后也成為了一名光榮的人民教師,。二十多年過(guò)去了,，但陳老師對(duì)我的教誨仍歷歷在目：
1990年9月，我剛上六年級(jí),，就讀于西龍鄉(xiāng)長(zhǎng)池小學(xué),。長(zhǎng)池小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們四,、五年級(jí)語(yǔ)文老師是一名農(nóng)村代課教師,。他平時(shí)忙于家務(wù)，一年里只有在期末考試時(shí)才寫(xiě)作文,。全班語(yǔ)文成績(jī)非常差,，幾乎沒(méi)有一人會(huì)寫(xiě)作文,。自從陳老師當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師,，整整一年的時(shí)間，他從未請(qǐng)過(guò)一天假,。每一天,，陳老師除了睡覺(jué)，不管上下課,，他全身心都撲在了學(xué)生身上,。不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，陳老師總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,。
一個(gè)愿意挨罵的老師
陳老師為了提高我們的作文能力，要求我們每天寫(xiě)一天作文,，并且,，陳老師也以身作則，每天寫(xiě)一篇范文讀給我們聽(tīng),。語(yǔ)文老師上課比較容易,，難的是批閱作業(yè)，尤其是批閱作文,。寫(xiě)完后,，一般用兩天甚至幾天的時(shí)間把作文批閱完畢很正常，但陳老師從不拖到第二天，他從來(lái)都是當(dāng)天作文當(dāng)天閱完,，并且每篇作文都是詳細(xì)地批閱,，他批閱的評(píng)語(yǔ)每篇都在五十字以上，閱完作文,，常常已是深夜十一,、二點(diǎn)，早上六點(diǎn)鐘起來(lái),，又趕到學(xué)校,。整整一年，陳老師沒(méi)睡過(guò)一天好覺(jué),。并且,，他的兒子當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)月大啊，為了我們,，他沒(méi)有多余的時(shí)間和精力照顧自己的孩子,！可對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我們來(lái)說(shuō)并不領(lǐng)情。有一次,，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作文,，野慣了的我們覺(jué)得寫(xiě)累了，寫(xiě)煩了,，不想寫(xiě)了,。可當(dāng)天的語(yǔ)文課,，陳老師卻沒(méi)有罵我們,，只是一字一頓地說(shuō)：“你們都是農(nóng)村的孩子，要改變家庭的面貌只有靠你們,，而學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文是改變家庭面貌的第一步,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是寫(xiě)好作文，用我情寫(xiě)我心,，把我們每個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)情感流露出來(lái)------你們覺(jué)得不開(kāi)心,，覺(jué)得苦，覺(jué)得累的就通通罵我好了,。你們把寫(xiě)作文的煩惱和對(duì)我個(gè)人的怨恨通通發(fā)泄出來(lái)吧,！你們罵我吧，發(fā)泄吧,！可,，如果你們不會(huì)寫(xiě)作文，會(huì)讓我一輩子愧疚,，一輩子良心不安的,。今天的作文題目就是寫(xiě)《一個(gè)愿意挨罵的老師》,。”第二天的作文全班都交齊了,，并且陳老師按照自己的慣例也寫(xiě)了一篇《一個(gè)愿意挨罵的老師》,，站在我們學(xué)生的角度，寫(xiě)出了我們內(nèi)心真實(shí)的情感,，也讓我們讀懂了老師字里行間對(duì)我們深深的愛(ài),。全班同學(xué)都感動(dòng)了，都哭了,，教室里哭聲一片,。陳老師用自己的心血和汗水，甚至以自己身體為代價(jià),，讓我們的作文水平和語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高,，從五年級(jí)全鄉(xiāng)的最后一名，到全鄉(xiāng)（8個(gè)班）第一名,，有四名同學(xué)順利考入縣初中,，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村小學(xué)是史無(wú)前例的，并且我的作文水平也有了質(zhì)的飛躍,，在93年全市交通征文比賽中,，我的作文《騎車(chē)不專(zhuān)心，險(xiǎn)些喪命》榮獲全市一等獎(jiǎng),。當(dāng)我手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,，我流淚了，因?yàn)槲仪宄闹廊绻麤](méi)有當(dāng)時(shí)陳老師的堅(jiān)持,、艱辛與付出,，我絕不可能獲得如此殊榮,。
一個(gè)教會(huì)了我們?nèi)蕫?ài),、博愛(ài)的老師
永遠(yuǎn)記得1990年的秋天，學(xué)校周邊的稻谷全都收割完了,，唯有孤寡老人劉紹文家的稻谷孤零零立在田壩中央,。陳老師看著黃澄澄的熟透了的稻谷心急如焚，他說(shuō)：“這一田的稻谷可是劉爺爺一年的口糧啊,，劉爺爺一生無(wú)兒無(wú)女,，年紀(jì)又大了，身體又有病,，我們要多幫幫他,。”周日,，清晨一大早,，陳老師帶領(lǐng)我們一群孩子來(lái)到劉紹文家。陳老師瘦弱的身軀背著辦桶（青神收割稻谷的一種器具），走在窄窄的鄉(xiāng)村小道上,，累得滿(mǎn)頭大汗,，氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)的稻谷是水田,，淤泥沒(méi)到我們膝蓋上面,，全班一半年齡較大的同學(xué)負(fù)責(zé)收割，一半年齡較小的同學(xué)負(fù)責(zé)立在水田里傳遞谷穗,，而陳老師一個(gè)人負(fù)責(zé)打谷子,。淤泥沒(méi)過(guò)陳老師的膝蓋，腿上,，手上,，全是一道道鮮紅的血口子。褲腿上,，衣服上,，甚至臉上都沾滿(mǎn)了泥漿，腰直起來(lái)又彎下,，手里拿著沉重的稻谷,，高高舉起，又用力的摔打在辦桶里面,，讓稻谷顆粒不少的灑落在辦桶里,，“砰！砰,！砰,！”，清脆的聲音在山谷里回蕩,。陳老師還不時(shí)地用氣喘吁吁的聲音提醒我們,，不要把稻谷弄灑了。我當(dāng)時(shí)年紀(jì)較小,，負(fù)責(zé)立在田里傳遞稻谷,，立了一天，感覺(jué)腿都麻了,，可陳老師把谷子打完后,，還負(fù)責(zé)把稻谷挑到劉爺爺家。我們忙完后已是下午四,、五點(diǎn)鐘了,，陳老師囑咐我們路上注意安全，盡早回家,?？晌覀兒髞?lái)才知曉,，陳老師挑完稻谷也是晚上十一、二點(diǎn)過(guò)了,，陳老師才拿著手電,、渾身泥漿，赤著腳,，拖著疲憊的身軀步履蹣跚的從長(zhǎng)池小學(xué)走回青神的家,。想到這里，我的眼淚禁不住流了下來(lái),。是陳老師用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們要有一顆仁愛(ài)之心,、博愛(ài)之心，幫助需要我們幫助的人,。
一個(gè)教會(huì)我們感恩的老師
不能忘記,，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在作文中流露出對(duì)自己父母的不滿(mǎn)，嫌父母管得太多,，嘮叨，甚至怨恨父母,。陳老師看到后,，并沒(méi)有直接用單純的語(yǔ)言教育我們，而是帶領(lǐng)我們到青神電影院觀(guān)看了電影《世上只有媽媽好》,。當(dāng)我們看到影片中的媽媽為了保住自己的女兒給別人磕頭,，把頭磕破了,，鮮血長(zhǎng)流,；當(dāng)我們看到影片中的媽媽因?yàn)橄肽钭约旱呐畠鹤兊茂偗偘d癲,、精神失常的時(shí)候,，我們默默流淚,，手帕全濕了。20多年過(guò)去了,，電影院里的情景讓我記憶猶新,，在我幼小的心里留下了深深的烙印,。以至于讓我在外地求學(xué)期間，學(xué)校發(fā)的小小的一個(gè)蘋(píng)果,，甚至一顆糖,，我都會(huì)留著,，國(guó)慶或五一放長(zhǎng)假的時(shí)候帶回家給母親，是陳老師用潛移默化的方式教會(huì)了我們要感恩父母,，感恩社會(huì),。
一個(gè)甘于清貧的老師
20xx年,，我參加工作后,，第一次懷著感恩的心情去看望陳老師,。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陳老師家門(mén)口的時(shí)候,，我被眼前的一幕驚呆了,，陳老師一家三口仍然擠在一個(gè)狹窄的、破舊的,、不足50平方米的小房子里,。家具是上世紀(jì)七八十年代的舊家具，唯一的家用電器是一臺(tái)陳舊的彩色電視機(jī),。當(dāng)我進(jìn)去后正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),，陳老師樂(lè)呵呵的說(shuō)：“不用,，關(guān)門(mén)的話(huà)空氣就不流通了,，放心,，即使沒(méi)有人在家,，賊也不會(huì)光顧的?！笨吹疥惱蠋熌樕系男θ?，我的心里酸酸的，因?yàn)槲仪宄闹酪躁惱蠋煹哪芰?，如果下海?jīng)商或干別的,，肯定會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得好，可陳老師為了山區(qū)的孩子,，踐行著當(dāng)一名教師的承諾,，甘于清貧！
一個(gè)愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的老師
陳老師為了自己的學(xué)生,，每天忙忙碌碌,，夜以繼日的工作。陳老師早在幾年前就感覺(jué)身體不適,，每當(dāng)疼痛難忍的時(shí)候,，就在長(zhǎng)池小學(xué)旁的一所小診所開(kāi)點(diǎn)止痛藥完事,，從未請(qǐng)過(guò)一天假。直到有一天早晨,，陳老師痛得臉色發(fā)白,，滿(mǎn)頭大汗，陳老師仍想著吃完止痛藥去上課,，因?yàn)樗判牟幌滤膶W(xué)生,，是師娘流著淚，拖著他到醫(yī)院,，才發(fā)現(xiàn),，由于病情拖得太長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)機(jī),，已是肝癌晚期了,。當(dāng)命運(yùn)用疾痛考驗(yàn)陳老師生命的極限時(shí)，他舍棄了自己的血肉之軀,，也從未離開(kāi)過(guò)他的學(xué)生,。但他得知自己的生命即將走到盡頭時(shí)，仍強(qiáng)顏歡笑,，擔(dān)心他的學(xué)生,，掛念他的學(xué)生，他考慮我們永遠(yuǎn)都是那么周到,，細(xì)致,，而對(duì)于自己，卻總是那么狠心,，一個(gè)人默默承受著所有的痛苦,。
20xx年10月16日，一個(gè)令我永生難忘的日子,，陳老師突然暈倒在了講臺(tái)上,，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。陳老師剛剛才滿(mǎn)48歲,，正值壯年時(shí)期?。∪缃?，在西龍小學(xué)再也看不到陳老師慈祥的微笑,，學(xué)校的操場(chǎng)里再也聽(tīng)不到他那熟悉的笑聲……陳老師，我們真的好想你,，你在天堂里好好的,，下輩子，我們還愿做您的學(xué)生。
陳老師常說(shuō)：“教書(shū)是一種快樂(lè),，累并快樂(lè)著,。”
陳老師作為一名普通的小學(xué)教師,，他默默奉獻(xiàn),，甘為人梯,，像春蟬“吐盡青絲“,，像蠟燭”化為灰燼“，把年輕的生命獻(xiàn)給了教育事業(yè),，獻(xiàn)給了自己的學(xué)生?，F(xiàn)在，我接過(guò)了陳老師手中的教鞭,，我愿化悲痛為力量,，讓陳老師的精神傳承下去，為教育事業(yè)盡自己的一份微薄之力,！
感恩老師五分鐘的演講稿篇四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師是避風(fēng)港,，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈,，為我們照亮人生的道路;老師是……
她，一米五幾的身高,，微胖的身材,，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,，隨著走動(dòng)而搖晃的長(zhǎng)發(fā)也是她的特征之一,。沒(méi)錯(cuò)，她就是我初三語(yǔ)文老師,，姓徐,，她不十分漂亮，但為人大方有禮,，十分親切,，很容易給人好感。
在眾多老師中,，她留給我的印象十分深刻,。她永遠(yuǎn)不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室，而是早早的來(lái),，尤其是講文言文時(shí),，她更是來(lái)得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上，上課時(shí),，她會(huì)用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯,。一節(jié)課下來(lái)，她早已汗流浹背了,。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親,，我的父親笑著說(shuō)，她是把你們當(dāng)小學(xué)生教,，肯定是你們太笨了,，我卻覺(jué)得她工作認(rèn)真，對(duì)我們極其負(fù)責(zé),，我們年級(jí)第一的成績(jī)就是最好的證明,，她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板,，在靜校后的第一堂課,，同學(xué)們總是昏昏欲睡，她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫,，她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話(huà)講給我們聽(tīng),，待我們瞌睡醒了，她再講課,，在周末的晚自修,，學(xué)校給我們看電視，她也會(huì)提前拷貝一部有趣的電影放給我們看,，所以我們總是很期待周末的來(lái)臨,。
她個(gè)子不高，相貌平平,，站在人群中很難看到她,，但在我們眼中，她就是與眾不同,。你有見(jiàn)過(guò)班上因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人帶字典而要求專(zhuān)門(mén)向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的?，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書(shū)的身影了,，但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾,。
一日為師，終身為母,，感恩老師,。雖無(wú)法像孝順父母那樣孝順?biāo)視?huì)永遠(yuǎn)銘記她的教導(dǎo),，會(huì)永遠(yuǎn)尊重她,，愛(ài)戴她,，也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人,。
感恩老師五分鐘的演講稿篇五
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是無(wú)限的,，它即不限于人,，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西,，都是你感恩的對(duì)象,。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下,，我們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，漸漸變得枝繁葉茂,、茁壯、挺拔,。老師在我們的眼睛里,，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人,。他們注視我們的眼光,，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭,，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親,，是我一輩子想要感恩的人,。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻,，遮住了風(fēng)雨,，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛,，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!
還有許多的人我想感恩,，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧,，付出了汗水,、時(shí)間和精力，甚至付出了生命,。
感恩,，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝大家!
感恩老師五分鐘的演講稿篇六
尊敬的xx：
感恩老師,，是因?yàn)槔蠋熓俏覀兇蠹页砷L(zhǎng)道路上的引路人,，啟蒙人。我們要感恩老師,，就像那小草感恩那博大的土地一樣,。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們,，一次次給與了我們慰藉和鼓勵(lì),，讓我們從一個(gè)無(wú)知的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編制我們美麗的未來(lái),。
許老師,，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水,。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒(méi)有好過(guò),。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時(shí)候,，我們總是會(huì)在下面講小話(huà),，所以您每次都要扯著喉嚨講，這還不是為了我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候輕松一點(diǎn),。
馬老師,，您是在教兩個(gè)班，我們班經(jīng)常惹得您生氣,，所以您不知道一天要發(fā)多少次火,。可是我知道您這還不是為了我們,，我還記得您有多少次都是帶著病來(lái)給我們上課,，這還不是為了我們不比別的班差。
李老師,，雖然您只教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期,，可是您給我的感覺(jué)很好,，我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課,。您上課,，總是喜歡問(wèn)我們：“懂了沒(méi)有?沒(méi)有懂的話(huà)我再講一遍?！蔽艺娴南Ｍ茉倩貋?lái)教我們,。
老師們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)我自己,。我想,，我能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,。
啊!老師我在這里對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!我愛(ài)你們!”
謝謝大家!
