演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
最新感恩老師演講稿三分鐘 感恩老師演講稿超感人篇一
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月，秋高氣爽,，再過幾天,，我們就將迎來教師節(jié)。在這里,，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長的過程中,，都離不開老師的教誨和指引,，老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢;是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)音。講臺(tái)上,，您神采飛揚(yáng);夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
我的講話完畢,，謝謝大家!
最新感恩老師演講稿三分鐘 感恩老師演講稿超感人篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光易轉(zhuǎn),，光陰易逝,，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨,，但一直伴隨著我們的是老師,，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師,，不管是華發(fā)滿并沒有,，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師!
山感恩地,，方成其高峻,，海感恩溪，方成其博大,，天感恩鳥,，方成其壯闊，一個(gè)人只有懂得去感恩,，才會(huì)有知足,，才會(huì)懂珍惜，才會(huì)有進(jìn)步,，擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好,，變得愈加溫馨,，老師對我們的愛，叫做師生情,，這種情是世間最嚴(yán)肅的真情,，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)你的老師,，當(dāng)你為難題絞盡腦汁時(shí),，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關(guān)關(guān)懷,。
芙蓉水面采,，般行影鋒在,，老師的青春卻不再回來，您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋,，但那份真情卻永不褪色,，忘不了那雙鼓勵(lì)的眼睛，那份細(xì)心的呵護(hù),，我們還過于年輕,，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們,，成長激勵(lì)著我們,，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了我們的身影,，也吹亮了我們的未來,，考試時(shí)，一樣的焦燥,，一樣的興奮,，一樣的緊張，我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~,，被所有的書本壓得喘不過氣來,，但老師們用愛的手臂攬住每一個(gè)人,，一起走下去,。
如水的歲月，如花的年華,，書本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力,。
人生有許多難做的事，而最難做的是做人,，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識,，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情,，而最珍重的乃是真誠,，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中,，我們不斷卷入風(fēng)雨,，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程,，追求夢想,。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會(huì)一味的說他們固搪苛刻太過嚴(yán)厲,，更有甚者說老師不懂人情,，嚴(yán)肅,，但是我們不必計(jì)較這些，不能說老師的一切都對的,，但他們確實(shí)為我們付出了好多,，我們沒有什么獻(xiàn)給老師，讓他們開心,，唯一能做到的就只是盡自己的努力,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，在考試那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，取得超載自我的成績,，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也,，懂得報(bào)答老師,，更要懂得感恩老師。
我的演講完畢,，謝謝大家!
最新感恩老師演講稿三分鐘 感恩老師演講稿超感人篇三
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
早上好!我來自李園三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》,。
每個(gè)人天生都有一種美好的感恩之情,，感恩老師是我們生活中的必修課。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺(tái)階,，走出路線,，發(fā)出聲音的時(shí)候，要喝水,，要想到源頭,，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)拜嚴(yán)君為師,，嚴(yán)君因觸犯權(quán)貴被囚禁,。羅如芳二話沒說，親自在監(jiān)獄里伺候老師,。嚴(yán)君坐了六年牢,，羅汝芳坐了六年牢。因此,，他放棄了科舉,。晚輩覺得他太辛苦，讓他們代勞,，羅如芳卻說：“我老師超出你的能力,。”。還是堅(jiān)持親自上菜,。后來他變賣家產(chǎn)救老師,，隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,，出席了華沙放射實(shí)驗(yàn)室的落成典禮,。在宴會(huì)廳的一角，居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡,，她抑制不住自己的激動(dòng),。她快步走向老師，給了她一個(gè)溫暖的擁抱,。居里夫人絲毫不理會(huì)老師衣著的樸素,，愉快地把她介紹給大家，并和與會(huì)者一起為她鼓掌,。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事,。
古人曾說：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也,?！辈还芤粋€(gè)人的知識有多深，地位有多高,，成就有多大,，都要感謝細(xì)心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,，讓感恩的心情成為校園的慣例,。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
最新感恩老師演講稿三分鐘 感恩老師演講稿超感人篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高二cc班的____,。今天,，我演講的題目是《老師，感謝有您》,。
前不久有人將老師比作導(dǎo)游,，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到,，何其幸運(yùn)啊,，青春個(gè)性、率直張揚(yáng)的我們,，在這里遇到了因材施教,、耐心細(xì)致的老師們。
就像導(dǎo)游迎來了一撥又一撥游客，老師迎來了一批又一批學(xué)生;就像導(dǎo)游一次又一次解說景點(diǎn),，老師一遍又一遍講授知識,。沒有導(dǎo)游，游客的旅途是平淡無趣的;沒有老師,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,。
老師就像是我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在人文世界熏染白描,，在科學(xué)天地探索開拓,，在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光，讓我們這些小苗在世界之林里,，長出自己的姿態(tài),，擁有自己的風(fēng)采。
一切的一切,，只想讓我說一聲,，感謝有您，老師!
是你們將拗口晦澀的古言,，變得生動(dòng)活潑;是你們將錯(cuò)綜復(fù)雜的原理,，變得簡潔明了;是你們將抽象深?yuàn)W的語法，變得通俗易懂;是你們將尖端專業(yè)的術(shù)語,，變得平易近人——感謝有您,，老師。
一截粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)承載的是崇高的事業(yè)——教育。
十年樹木,，百年樹人,，千古書卷頌傳的是偉大的名字——老師!
一天一步，我們的每一個(gè)腳印都要感謝老師的付出;三年一路,，我們的每一點(diǎn)成績都要感謝老師的幫助,。
曾記否，語文老師的小女兒摔折了胳膊,，她卻沒有耽誤一節(jié)課,，上課時(shí)還帶著十足的精力，用清亮高揚(yáng)的聲音講解課文,?？墒抢蠋煟覀兠髅骺匆?，您在上課前,，喝下了整整一瓶咖啡。
曾記否，數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔,，后頸還貼著厚厚的膏藥,，她苦皺著眉頭，堅(jiān)持到最后一節(jié)晚自習(xí),，即使中間幾次走到窗旁大口喘息,，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。
曾記否,，英語老師為了幫我們更好的記憶單詞,，搜集各種閱讀和語音材料，拿出大量時(shí)間來整理鞏固,，才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生,。
曾記否，物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖,，是老師瞇著眼睛湊著燈光,，夜半三更細(xì)細(xì)對照，順著鉛筆線一根一根看下來,，才能沒有一點(diǎn)紕漏,。
曾記否，化學(xué)老師公布正答率時(shí)具體到每個(gè)選項(xiàng),，那是因?yàn)榕甏痤}卡后,，他又一張一張查找到每一個(gè)同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子,，卻選擇留在教室里解答我們的問題,。
曾記否，生物老師每兩天收一次錯(cuò)題本,，在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片,，也許她辦公室的抽屜里，至今還保留著我們的困惑與心聲,。
曾記否,，政治老師帶著我們接觸國計(jì)民生，全球發(fā)展;歷史老師曾指引我們一覽古今中外,，往事悠遠(yuǎn),，而在我們尚未走出國門時(shí)，早有地理老師,，用形象詼諧的語言，為我們描繪了五彩斑斕的大千世界,。
是的,，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來,，但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來的大門,，陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實(shí)的高中三年,。
感謝有您,，老師。
跌跌撞撞的青春歲月,，感謝有您共度;抑揚(yáng)頓挫的華年錦瑟,，感謝有您同譜。燕銜來,，是學(xué)子癡情,，是對您最深最深的祝福：
老師，您辛苦了;老師,，感謝有您!
春有百花秋有月,，夏有涼風(fēng)冬有雪，三年已過去一半,。人生路上的種種圖景,，也因您而美麗紛呈。在此,，我謹(jǐn)愿代表同學(xué)們許下承諾：待來年春暖花開,，夏木滋長，我們將用最優(yōu)異的成績回報(bào)您,、感恩您——老師,，感謝有您!
謝謝大家!
最新感恩老師演講稿三分鐘 感恩老師演講稿超感人篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒錯(cuò),，老師是最關(guān)心我們的人,，他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們,，這是種“潤物細(xì)無聲”的精神,。我的____老師就具備這種精神，她的教育使我受益無窮,，讓我每個(gè)成長的片段都?xì)v歷在目,。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩兒,。第一天上課時(shí)____老師提了一個(gè)問題,，我很快得出了答案并舉手要求回答，____老師果然讓我回答了,，但當(dāng)我站起來時(shí),，忽然感到很緊張,，腦子一片空白，想好的答案記不起來了,，我漲紅了臉,，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠,。____老師看見了,，并沒有責(zé)怪我的意思，反而親切地對我說：“不用緊張,，深呼吸,，把你心中的話慢慢地講出來?！蔽铱粗鴂___老師親切而溫暖的目光,，感覺一下就放松下來，就按____老師教我的方法,，終于將答案說了出來,。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長了許多,，以后我再也不怕回答老師的提問了,。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在__年級時(shí)，剛開學(xué)時(shí),，我總能認(rèn)真地聽課,，做好筆記，課后復(fù)習(xí),，并預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎(jiǎng),。這使我有些忘我,，也開始有些驕傲了，上課想入非非,，課后嬉戲打鬧,，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績一落千丈,。一天放學(xué)后,，____老師把我留下來，等其他同學(xué)都走后,，才語重心長地對我說：“你知道這段時(shí)間為什么會(huì)退步這么嚴(yán)重嗎?一個(gè)人只要驕傲了,，就會(huì)放松對自己的要求，人外有人,，天外有天,，我們不能有了一點(diǎn)兒成績,，就沾沾自喜,，居功自傲,。”聽了老師這一席話,，我面紅耳赤,，這句話一直在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)，它使我終身難忘,。
“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們,。如果老師是太陽,，我們就是太陽下的小草，如果老師是園丁,，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗,。老師就是這樣，一直讓我們成長,、勾勒我們美好的心靈,，讓我們無以言報(bào)!
我的演講完畢，謝謝大家,。
