演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇一
大家好,！
今天我演講的題目是：感謝您,，親愛(ài)的老師。
九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，今天是我們中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。迎著初升的朝陽(yáng),，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的問(wèn)候：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了,！
親愛(ài)的老師,，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記：是您,，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此,，我們便跟著您茁壯成長(zhǎng),；是您，在快樂(lè)的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,；是您，嘗到了助人的快樂(lè),，領(lǐng)悟了做人的真諦,；是您，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。
讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律,；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào),。敬愛(ài)的老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰,?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”,，這就是我們送給您的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子,，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、教育我們的老師：身體健康，工作順利,！
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,。高聳的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門(mén)票,，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……
親愛(ài)的老師,，正因?yàn)橛辛四悖覀冇辛酥嘎返拿鳠?，在迷茫的夜空有了永恒的北斗,。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年,，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng),。
老師,，您是蠟燭，閃耀著光芒,，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮,。
您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),。有人說(shuō),，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒,；有人說(shuō),，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔,。
因?yàn)橛辛四?，就有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié)，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日,。你是一把火,，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子,，扇走了我們貪玩的欲望,，帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,，卻別無(wú)所求,。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡,。你不是雨露卻能滋潤(rùn)花兒,；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光,；您把我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果,，都寫(xiě)到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識(shí)注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)?，都歌頌不完您的偉大,，您的無(wú)私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷,，和真切的叮嚀了,！
雖然我們只是初升的太陽(yáng),，但要釋放光芒，懂得感恩,，懂的感激,。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多,。當(dāng)我感受成功的喜悅,，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了,，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人,，為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇三
親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：
你們好,！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒,！您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道，那就是你,，親愛(ài)的老師,。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,；老師是挺拔的大樹(shù),，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪,；老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò),，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔,。
老師是一縷清風(fēng),，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò),，清新溫潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕,，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè),。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你,，照亮我,。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無(wú)私地送給了我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,，我祝福我們的老師,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇四
教師們,，同學(xué)們：
早上好！
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下遭到人們廣為注重的感恩教育,。古人有“一日為師,，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然理解,，自己的每一點(diǎn)行進(jìn),、每一點(diǎn)成果都離不開(kāi)教師的勤勞耕耘，它傾瀉了教師許多汗水,。因而,，咱們要感謝教師，由于知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
教師是咱們的啟蒙人,，是他們教會(huì)了咱們?cè)S多常識(shí)，告知了咱們?cè)S多真理,，教師的勞績(jī)?cè)蹅儜?yīng)該時(shí)刻銘記在心,。在學(xué)生中心,，對(duì)教師懷有深深敬愛(ài)之情的人不可勝數(shù),，當(dāng)然也應(yīng)該供認(rèn)，還有一部分學(xué)生,，他們亂用教師的仁慈,，對(duì)教師的辛勞視若無(wú)睹，他們給教師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的高興,，但教師又說(shuō)過(guò)多少呢,？教師并沒(méi)有在公共場(chǎng)所批判哪個(gè)同學(xué)，而是極力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,，去感染每一個(gè)學(xué)生。咱們也應(yīng)該知道,，教師也有患病的時(shí)分,，他們完全能夠在家歇息，但為了自己的學(xué)生,，他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺(tái)上,，忘我地講課。這個(gè)時(shí)分，莫非咱們不應(yīng)該愈加敬重咱們的教師,，愈加愛(ài)咱們的教師嗎,？
咱們的教師如此辛苦，咱們又該怎么酬謝他們呢,？已然咱們每天都和教師在一同,？我覺(jué)得假如你能仔細(xì)地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、說(shuō)話,、做作業(yè)，那便是對(duì)教師作業(yè)的最好的尊重,。除此之外,，仍有許多地方能夠表達(dá)咱們對(duì)教師的敬愛(ài)和尊重，如在教師疲倦或歇息的時(shí)分盡量不去打擾,，遇見(jiàn)教師的`時(shí)分真誠(chéng)地問(wèn)好并自動(dòng)讓路,，能夠?qū)懸环庑牛軌虼蛞粋€(gè)電話,，能夠寄一張賀卡,，送上祝愿，以表心意,，更能夠與幾個(gè)同學(xué)相邀,，一同到教師家里登門(mén)訪問(wèn)等。咱們要把感恩心帶到日常日子中,，變成看得見(jiàn),、摸得著的東西，時(shí)刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在,。
期末考試火燒眉毛,，溫習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比平常多一些,，咱們?nèi)砸还P一畫(huà)仔細(xì)完成,，切不要敷衍了事，或干脆不做,，那樣,，教師會(huì)很悲傷。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,，我以為當(dāng)下對(duì)教師最好的感恩方法便是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果,，你們的行進(jìn)是對(duì)教師的最大安慰,。
感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓咱們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝教師教給咱們豐厚的常識(shí)，感謝教師教給咱們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝教師教給咱們做人的道理,。
謝謝咱們！
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇五
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
（下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ)）下午好
今天我演講的題目是《感恩教師》,。
“不要問(wèn)我要去哪里，我的心靠你,，不要問(wèn)我要去哪里,，我的愛(ài)牽著你……”《綠葉對(duì)根的情意》正在耳機(jī)里玩，我看著窗外,，外面的樹(shù)已經(jīng)茂盛了,，我看著樹(shù)，感覺(jué)它是不是在拼命找什么東西,，心里有種奇怪的感覺(jué),。
周一放學(xué)，來(lái)到母校,，聽(tīng)到讀書(shū)聲,；透過(guò)窗戶，我看到了我的第一位老師,。她還是那么善良,，那么有活力，卻沒(méi)有那么繁華,，沒(méi)有那么年輕,。不像以前那么年輕了,。
現(xiàn)在,，我已經(jīng)把幼稚留給了母校和老師，帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué),。
老師您好,！我用羞澀的話語(yǔ)向她問(wèn)好。她還是那么幸福善良,，只是缺少了一些青春活力,。她輕聲說(shuō)：“是西西。聽(tīng)起來(lái)還是香醇甜甜的,。那一刻,，我松了口氣,。”
我一個(gè)人靜靜地走在校園里,，享受著內(nèi)心的平靜和溫暖,。教學(xué)樓對(duì)面是一排整齊的楊樹(shù)。我抬頭一看,，他們長(zhǎng)高了不少,。年輕的葉子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在聽(tīng)著什么,，似乎不愿意離開(kāi),。無(wú)論如何，葉并沒(méi)有停止思考根的片刻,。
甜美的歌聲在我耳邊回蕩,，我站在那里，凝視著,。
樹(shù)葉永遠(yuǎn)不會(huì)忘記根,，不管它們落在哪里，因?yàn)楦甜B(yǎng)它們
它,。根,，也不會(huì)忘了葉，不論送走多少葉,，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?。葉永遠(yuǎn)記得根，就像我們永遠(yuǎn)記得母親,，記得老師,，這就是綠葉對(duì)根的情意。
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好,！
我是六一班的顏毅超同學(xué)，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開(kāi)始》,。
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國(guó)旗下,。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師,，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。再過(guò)幾天就是第27個(gè)教師節(jié)了,，在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂(lè) 。
教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū),；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。
我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師,。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心地投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用自己的行動(dòng)感恩老師吧,！
最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利,！身體健康,！ 祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心,！快樂(lè)學(xué)習(xí)！幸福成長(zhǎng),！
（ 我的講話完了,，謝謝大家! ）
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié),。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字,、演題、繪畫(huà),、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng),、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里,，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校,、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠(chéng)地感謝您!
小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的感恩演講稿3
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,，照耀著祖國(guó)的希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,，我們不管怎么去報(bào)答,，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,，老師就是海洋,，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個(gè)例子吧,。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事,，老師給我們上堂課,，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后,，老師的喉嚨難受至極,，喝口水，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒(méi)喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩,，我也紅了鼻子,。這時(shí)，我多想給老師倒杯水,，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,，我是說(shuō)不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,，我們終將會(huì)枯萎,，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會(huì)幻滅!為了我們,，您挺著身子上課，為了我們,，您嘔心瀝血工作!為了我們,，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師,。今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日,，在今天,，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,，回報(bào)老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩教師演講稿200字 感恩教師演講稿500字篇八
俗話說(shuō)：“滴水之恩,，必當(dāng)涌泉相報(bào)?！笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水,，而是涌泉都報(bào)答不完的恩澤啊!
老師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人,。如果沒(méi)有他們,，我們通往成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，沒(méi)有光亮多么可怕,。
就說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)班主任老師吧!她是教語(yǔ)文的,。她年近花甲,，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開(kāi)始肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng),，一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上?？伤雌饋?lái)依舊精神抖擻,。
我們的老師十分親切。她經(jīng)常幫忙同學(xué),。雖然有時(shí)有些嘮叨,，可是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級(jí)那年,，班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開(kāi)膠了,，壞的都穿不了了，還在繼續(xù)穿,。他每一天走路都是鞋底磨著地面,，個(gè)性困難。他家里不富裕,，他又是住校生,，所以即使鞋子壞了也得干挺著。之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,，膝蓋都露出來(lái)了,，但他沒(méi)有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都?jí)牧?，于是第二天從家里帶?lái)一雙鞋和一條新褲子,。老師又把他的破褲子帶回家用補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬(wàn)分,，而老師卻默默無(wú)語(yǔ),，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。
老師也幫忙過(guò)我,，也是這一年,。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績(jī)很不理想。班主任老師把一切都看在眼里，可她非但沒(méi)有訓(xùn)我,，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一番話,。“老師相信你,，加油下次爭(zhēng)取考好吧!”這一句簡(jiǎn)單的話讓我跌到低谷的情緒平靜了許多,。
下個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我拼命的學(xué),，很努力的學(xué),。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時(shí),，我想起了許久以前班主任老師的那句簡(jiǎn)單的話,，使我的心頭涌起一股股暖流……
