方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇一

幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流,、交往平臺(tái),，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

參加人員：六(2),、六(3),、六(5)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生,、班主任,、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活動(dòng)組織：

總指揮：曾見(jiàn)陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：

組織組長(zhǎng)：

組織人員：

各班主任(場(chǎng)地布置,、活動(dòng)組織)

后勤保障：(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障：(預(yù)防受傷)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、家長(zhǎng)到校,，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話,。

二,、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容,、規(guī)則，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng),。

三,、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

1、協(xié)同運(yùn)送籃球

游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)

活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),，木棒12根,。

2、二人三足

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松,，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法：2人一組,，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,，父子或母子配合。

3,、拋接毽球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束,。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

分組方法：2人一組,，共分6組,，父子或母子配合。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè)

4,、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇二

8.26上午：

1,、老師向幼兒介紹自己

2,、老師點(diǎn)名字，鼓勵(lì)幼兒喊“到”

3,、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級(jí)是“小三班”,，知道玩完玩具要放回原處。

4,、讓幼兒知道小便要排隊(duì),，集體外出要排隊(duì)。讓幼兒排隊(duì)參觀幼兒園,，初步認(rèn)識(shí)自己的幼兒園,。

下午：室內(nèi)活動(dòng)：

1,、老師和幼兒拍手，打節(jié)奏,。讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)老師的指令,。

2、老師和幼兒一起互動(dòng)學(xué)習(xí)《小手爬》,。

3,、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便,。

室外休息：幼兒自己自由活動(dòng)

室內(nèi)活動(dòng)：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》,。通過(guò)表演來(lái)增加孩子的興趣，讓幼兒更加愿意參與到老師的活動(dòng)中去,。

8.27上午：室內(nèi)活動(dòng)：

1,、律動(dòng)《小手爬》手指操《我的小手變變變》

2、幼兒排隊(duì)接水,，排隊(duì)小便,。繼續(xù)鍛煉孩子的常規(guī)。

室外活動(dòng)：

1,、孩子自由活動(dòng),。

2、教師要求孩子玩滑梯時(shí)的規(guī)則,。

下午：室內(nèi)活動(dòng)：

1,、復(fù)習(xí)手指操《我的小手變變變》

2、學(xué)習(xí)歌曲《魚(yú)兒游》

8.28上午：室內(nèi)活動(dòng)：

1,、復(fù)習(xí)《小手爬》

2,、學(xué)習(xí)新的手指操。安排幼兒每天都能學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的東西,，才能有一點(diǎn)新鮮感,。同時(shí)讓家長(zhǎng)知道每天孩子都能接觸到新的知識(shí)，讓家長(zhǎng)不錯(cuò)過(guò)每天的親子園活動(dòng),。

3,、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便,。今天老師領(lǐng)著孩子自己去喝水,，自己去小便。孩子表現(xiàn)的非常好,，已經(jīng)不用家長(zhǎng)的陪伴了,。不過(guò)孩子自己排隊(duì)的能力還是需要練習(xí)。

室外活動(dòng)：

1、孩子一起去滑滑梯,，老師要求規(guī)則,。

2、小朋友,、家長(zhǎng),、老師一起手拉手做《吹泡泡》的游戲。大家一起手拉手,，拉近了小朋友之間的關(guān)系,，也拉進(jìn)了老師和小朋友之間的關(guān)系。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉,。

下午：

1,、復(fù)習(xí)了手指操，學(xué)習(xí)了《我愛(ài)我的幼兒園》

2,、幼兒排隊(duì)接水,，排隊(duì)小便。(不用家長(zhǎng)陪伴了!去廁所時(shí),，家長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面)

3,、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》,。老師和孩子一起做手指操,。

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇三

風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史,,。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月,，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié),。“風(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程,，日益被學(xué)生所喜愛(ài),。我校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力,，弘揚(yáng)了民族文化,。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié),，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng),，放飛心情和理想,，享受童年和歡樂(lè)，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),，在實(shí)踐中增才智,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),，提高校園生活的樂(lè)趣,。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)課外知識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),，使學(xué)生德,、智、體美能全面發(fā)展,。

每年三月份

1.繪畫(huà),、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生

(2)要求：每位學(xué)生在16開(kāi)紙上畫(huà)一畫(huà)風(fēng)箏，可以是自己看到的,，也可以是想象的,。

(3)評(píng)選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng),，成績(jī)記入班級(jí)考核,。

2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生

(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言,、諺語(yǔ),、歇后語(yǔ)、風(fēng)箏的歷史,、歷史故事制作成精美的黑板報(bào),。

(3)評(píng)選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評(píng)比,，結(jié)果記入班級(jí)考核,。

3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生

(2)要求：開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上,，各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣,、畫(huà)工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng),。

(3)評(píng)選方法：從參評(píng)的風(fēng)箏中評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng)各2,、3、4名20xx年親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案20xx年親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案,。另根據(jù)制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性,、實(shí)用性,，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生

(2)要求：利用課余時(shí)間開(kāi)展親子放飛活動(dòng),，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí),，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽,。

(3)評(píng)選方法：要求兩人一組,，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練,，確保放飛質(zhì)量,。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量,、平穩(wěn)性評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)各2,、4,、5名，還將評(píng)選“風(fēng)箏放飛大王”,、“放飛小能手”若干對(duì),。

5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生

(2)要求：開(kāi)展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄,、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)的感受和印象,，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶,。

(3)評(píng)選方法：對(duì)學(xué)生攝影作品進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)各1、2,、3名,，并將擇優(yōu)6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生

(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限,，詩(shī)歌,、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫(xiě)作的方式記錄參加活動(dòng)的過(guò)程,、克服困難解決問(wèn)題的經(jīng)歷,、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。

(3)評(píng)選方法：學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表,，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇四

最自然,、最純真的是孩子的眼睛,；最美麗、最幸福的是媽媽的笑臉,。媽媽和孩子之間的感情是這世上最永恒的愛(ài),。寶寶和媽媽在一起的每個(gè)瞬間都充滿著溫馨和愛(ài)意，讓我們用照片記錄每一個(gè)至純至真至美的溫馨時(shí)刻,，為寶寶的童年增添繽紛的色彩,，為幸福家庭留下快樂(lè)的回憶。

主辦單位：

xx優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)

xx孕嬰童產(chǎn)品展覽會(huì)組委會(huì)

地點(diǎn)：xx南寧國(guó)際會(huì)展中心

時(shí)間：20xx年3月19日――3月21日

本次活動(dòng)以“快樂(lè)幸?！睘橹黝},，主要以表現(xiàn)兒童生活中最純真、最甜美的笑容,，媽媽與寶寶溫馨與幸福的精彩瞬間為主,。參賽作品應(yīng)注重真實(shí)性、思想性,、時(shí)效性,、藝術(shù)性，既可以組照形式,，也可以單幅圖片來(lái)參賽,。

要求：

1、參賽照片必須是20xx年11月―20xx年3月期間的照片,。

2,、媽媽與寶寶組照，寶寶年齡為3歲以下,，兒童單照年齡為6歲以下,。

3、照片與本人必須一致,，而且擁有自主支配權(quán),。

4,、參賽的照片（彩色、黑白均可）規(guī)格不小于5英寸,，背面上注明姓名,、主題、時(shí)間等,。

5,、提交參賽照片截止日20xx年3月10日

1、明星寶寶

2,、魅力寶寶

3,、可愛(ài)寶寶

4、幸福寶寶

（具體獎(jiǎng)項(xiàng)可由贊助單位決定）

1,、20xx年2月1日―3月10日開(kāi)始征集參賽作品,。

2、20xx年3月11日―3月15日由評(píng)委專家篩選作品展出,。

3,、20xx年3月20日―3月21日在國(guó)際會(huì)展中心舉行影展和頒獎(jiǎng)。

xx孕嬰童產(chǎn)品組委會(huì)負(fù)責(zé)：籌措資金,、場(chǎng)地落實(shí),、觀眾組織、廣告宣傳,、作品收集及篩選,、作品展覽、頒獎(jiǎng)儀式等協(xié)調(diào)工作,。

xx優(yōu)生優(yōu)育：籌措資金,、組織評(píng)審委員會(huì)、組織參賽選手,。

1,、可將贊助單位列為合作單位，冠名單位,，在報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)宣傳中出現(xiàn)商家名稱。

2,、根據(jù)贊助商的自身情況和合理要求,，組委會(huì)可以配合贊助商對(duì)方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

3,、贊助單位為本次活動(dòng)提供獎(jiǎng)品，并與組委會(huì)配合做好協(xié)調(diào)工作,。

（略）

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情,。

2,、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3,、通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日 (上午/下午)活動(dòng)主題：“大手牽小手,，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班提前發(fā)放通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作,。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場(chǎng)地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全,。7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

活動(dòng)流程：

1家長(zhǎng)入園簽到,，到各班主任處報(bào)到,。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全,。

3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1,、教師致辭：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好!迎著春日的陽(yáng)光,，我們迎來(lái)了20xx年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。而我們的.小朋友們,，也不怕苦，不怕累,，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強(qiáng),，更自信了!在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神,。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞,，強(qiáng)調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

活動(dòng)順序：1,、幼兒體操展示,。

2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)

3,、各班組織親子游戲比賽,，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前;中班：……;大班：……

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)意圖：

親子活動(dòng)是展示幼兒園活動(dòng)最有效最直接的一種方法，家長(zhǎng)可以通過(guò)直接觀看幼兒表現(xiàn)來(lái)衡量幼兒現(xiàn)有的能力水平,。隨著秋季鍛煉熱潮的到來(lái),，我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也正在準(zhǔn)備著。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是小朋友和家長(zhǎng)非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)形式,，以發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo),，促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活,、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力為目標(biāo)，并在親子,、團(tuán)體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中感受共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，發(fā)展幼兒走、跑,、跳,、爬等各種基本動(dòng)作。在推動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中,，建立家長(zhǎng)對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)游戲的認(rèn)同與支持,，最終達(dá)到親子同樂(lè)的目的。我們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我快樂(lè)！”

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，能在活動(dòng)中感受游戲的快樂(lè)。 2.體驗(yàn)與家人,、同伴合作的快樂(lè),，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月31日 上午9：00

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．人員準(zhǔn)備：主持人1名、裁判員4名,、記分員1名,、拍照人員1名。

2．材料用具準(zhǔn)備：記分器四個(gè),、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

3．獎(jiǎng)狀和記分表（由年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備）

4．各班自備椅子和自己班負(fù)責(zé)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)器械。

五,、比賽次序：

序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級(jí)序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級(jí)

１運(yùn)球12對(duì)大一５坦克大戰(zhàn)12對(duì)大三

２扭動(dòng)奇跡12對(duì)大二６迎面接力12對(duì)大四

３小兔愛(ài)勞動(dòng)12對(duì)大三

４障礙賽12對(duì)大四

六,、活動(dòng)流程：

1．致詞環(huán)節(jié)

①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）

②家長(zhǎng)代表致詞（大一班：丁海波）

③陳園長(zhǎng)致詞。

2．按秩序進(jìn)行比賽

3．頒獎(jiǎng)典禮（各班按早操隊(duì)形排好）

①陳園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,。

②各班依次派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

③頒獎(jiǎng)：徐亞華,、沈曉平、錢(qián)曉燕

④頒獎(jiǎng)次序：第1站1號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái),；第2名站2號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái),；第3、4名站3號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái),；要求頒獎(jiǎng)儀式時(shí)各年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備好各年級(jí)的獎(jiǎng)狀,。

4．園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束

七,、工作人員安排：

1．陳：主持,、指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面

2．徐亞華：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)和拍照

3．鄭莉莉：負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,、播放音響

4．裁判員：陳佳敏（具體負(fù)責(zé)１號(hào)跑道）,；洪娛（具體負(fù)責(zé)２號(hào)跑道）；夏亞瓊（具體負(fù)責(zé)３號(hào)跑道）,；邵徐（具體負(fù)責(zé)４號(hào)跑道）

5．記分員：沈曉平

6．安全員：吳建明,、沈如南、汪玉如

八,、具體規(guī)則：

一,、迎面接力

比賽形式：

親子接力比賽。（全程）

參加人數(shù)：

12名家長(zhǎng),、12名幼兒,。

項(xiàng)目規(guī)則：

四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處,。第一名幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始，手握接力棒,，到達(dá)終點(diǎn)處與家長(zhǎng)交接接力棒,，家長(zhǎng)接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,，如此接力往返,，中途棒掉落應(yīng)馬上撿起，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺,，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī),。

二、扭扭車（半程）

比賽形式：

親子接力比賽,。

參加人數(shù)：

12名家長(zhǎng),、12名幼兒。

項(xiàng)目規(guī)則：

四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處,。第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，扭動(dòng)扭扭車,，到達(dá)終點(diǎn)處與家長(zhǎng)交接扭扭車,，家長(zhǎng)接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,，,，如此接力往返，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺,，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

三,、運(yùn)球（全程）

比賽形式：

親子接力比賽,。

參加人數(shù)：

12名家長(zhǎng)、12名幼兒,。

項(xiàng)目規(guī)則：

四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽,，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處,。第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā),，運(yùn)球前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處將球交給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)運(yùn)球返回交給第二名幼兒,，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返,，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺,，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

四,、坦克大戰(zhàn)（半程）

比賽形式：

親子接力比賽,。

參加人數(shù)：

12名家長(zhǎng)、12名幼兒,。

項(xiàng)目規(guī)則：

兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽,，每班12組家庭，6組一隊(duì)各站在起點(diǎn),、終點(diǎn)處,。幼兒鉆進(jìn)用席子做的坦克中從起點(diǎn)出發(fā)爬向終點(diǎn)，家長(zhǎng)在旁協(xié)助,，到達(dá)終點(diǎn)處將坦克交給第二組家庭,，如此接力往返，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

（示意圖同一）

五,、障礙賽 （全程）

比賽形式：

親子接力比賽,。

參加人數(shù)：

12名家長(zhǎng)、12名幼兒,。

項(xiàng)目規(guī)則：

兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽,，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處,。第一名幼兒手拿紅旗從起點(diǎn)出發(fā),，中途跨過(guò)獨(dú)木橋，鉆過(guò)山洞,，到達(dá)終點(diǎn)處將紅旗交給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)手拿著紅旗返回，到達(dá)起點(diǎn)處將紅旗交給下一位幼兒,，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,，如此接力往返，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺,，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī),。

五、小兔愛(ài)勞動(dòng)（全程）

比賽形式：

親子接力比賽,。

參加人數(shù)：

12名家長(zhǎng),、12名幼兒。

項(xiàng)目規(guī)則：

兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽,，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名家長(zhǎng)手拎裝有3個(gè)蘿卜的籃子,，腳夾住沙包跳躍著從起點(diǎn)出發(fā),，依次將蘿卜種到跑道上的三個(gè)籮筐中，到達(dá)終點(diǎn)處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒,。幼兒手拿裝有沙包的籃子,，跑步將三個(gè)籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長(zhǎng),，如此接力往返,，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī),。

家庭親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇七

xx月xx日

園內(nèi)

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒,；很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。

1,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

2、知道父親節(jié)的由來(lái),。

19xx年,，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從19xx年開(kāi)始,，將每年x月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲；

2,、圖畫(huà)紙、顏料,、音樂(lè),、彩色紙等；

3,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè)。

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么,？我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。