時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
中心學校安全工作總結及計劃篇一
我鎮(zhèn)現有民辦學校(幼兒園)4所,教師27人,,專用校車兩部,手續(xù)齊全,符合接送學生要求,。
1.校舍安全。結合縣安全辦對學校校舍安全要求,通過對民辦學校(幼兒園)實地查看,各學校在開學前都進行了安全隱患排查, 對教學用房,、專用教室,、辦公用房,、廁所等從屋頂、墻體,、門窗,、進行了詳細的檢查,發(fā)現學校教學樓避雷設施有損壞,,雷雨天氣可能造成安全隱患,,明月雙語學校教學樓有一處裂縫, 消防器材不足,還有過期現象,,現已進行整改,,學校活動場所的供電設施的使用和管理符合安全規(guī)范,。
2.交通安全,。宏大學校緊靠大路,門口過往車輛較多,,沒有明顯標志,,學生上下學有交通安全隱患,兩處民辦學校開展交通安全教育活動,上好每周一節(jié)安全課, 使學生掌握交通安全常識,,同時注意到部分學生不注意行車安全,,利用班會課加強對他們的交通法規(guī)教育,避免交通安全事故的發(fā)生,,兩處幼兒園實行上放學家長接送制度,認真落實《校車安全管理辦法》,,中心校與有校車的學校簽訂了校車安全管理責任書,校園周邊交通秩序情況良好,。
3.食品安全,。通過檢查,發(fā)現有學生喜歡購買校外路邊,、小店攤點上的零食,,寢室衛(wèi)生較差,學生被褥凌亂,生活用品隨意擺放,帶來衛(wèi)生上的隱患,,這種情況已經通知到學校進行整改,,同時民辦學校(幼兒園)建立了食品采購制度;食堂環(huán)境衛(wèi)生較好,;宏大雙語學校重新配備學生就餐桌椅,,明月雙語學校食堂有非工作人員進出,,中心校當時就批評了負責人,,杜絕這種現象,保證師生飲食安全,,在食品的購買,、運輸,、貯存加工實現專人管理,對于食堂從業(yè)服務人員按時進行體檢,。
4.教師管理,。通過查閱檔案,發(fā)現我鎮(zhèn)民辦學校存在教師隊伍不穩(wěn)定,,教師結構不合理,,導致學校發(fā)展受限的問題,正在進行解決整改,,學校與教師簽訂聘用合同,,教師普法工作和師德建設良好,教師依法執(zhí)教,,對學生盡心輔導,,沒有歧視差生、教育不平等現象發(fā)生,。
5.制度建設,。 民辦學校、幼兒園都成立了安全領導小組,,建立健全了安全工作責任制度和各項安全預案,,定期舉辦安全演練活動,并要求把每次演練活動照片及方案落實情況上報中心校,。
中心學校安全工作總結及計劃篇二
安全重于泰山,,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,,依據上級有關安全文件精神,,我校持之以恒地開展平安學校工作。一學期來,,我校本著綜合治理堅持預防為主,、防治結合、加強教育,、群防群治的原則,,經過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護本事,;經過齊抓共管,,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,,維護學校正常的教育教學序,,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本學期安全工作總結如下:
(一)2月28日,,學校召開班子會議,,分析學校安全穩(wěn)定工作形勢和存在的問題,,制訂切合學校實際的安全工作計劃,并開展了校園安全大檢查,。
負責安全的劉軍副校長和各校(園)負責后勤的,、安全的老師,走遍了校園的每個角落,,細致地檢查了校園的安全環(huán)境,。他們嘗試開啟消防栓龍頭,看看是否有水,;檢驗各個衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用,;巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設備和電器開關是否完好,;并調試直飲水機裝置,,好讓學生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。在食堂,,他們提醒食堂主任把好食品安全關,,并召開了食堂從業(yè)人員會議,進行了食品安全的專題培訓,,要求大家高度重視食品衛(wèi)生,,嚴格按照五常法規(guī)范操作。在門衛(wèi)室,,他們進行了三防等方面的檢查,,并對保安員開展了消防、校園安保專題培訓,,認真做好來訪人員的詢問登記以及教師在校期間外出的出入情況登記,,并強調保安員要做到時刻保持警惕,隨時防止,、防范意外發(fā)生,。
(二)建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由校長負責,,嚴格執(zhí)行職責追究制度,,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人,。
(三)簽訂職任書,。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的責任,,學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,,明確了家長應做的工作和應盡的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,,做到職責明確,,職責到人。
(四)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,,以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,,都要做到有章可循,違章必究,,不留盲點,,不出漏洞。
(五)建立學校安全應急工作預案及疏散預案,。學校建立安全應急領導小組,,制訂了安全應急工作預案及疏散預案。
(六)齊抓共管,,群防群治,。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工作,需要社會,、學校,、家庭的密切配合,我們積極與派出所,、上馬醫(yī)院,、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,,學校組織開展一系列道德法制教育活動,,取得了良好的教育效果。
(七)加強思想教育,,提高自我保護能力,。
要確保安全,,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,,安全教育活動月為重點,,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通,、大型活動如(六一等各種大型活動的安全預案)等的安全教育,。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,,同學之間要相互提醒,,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,,通過家長會等形式,,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,,將防止溺水事故的有關事項告知家長,,建立家校齊抓共管的管理機制。
(八)開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、活動課、安全教育課,、德育活動,、學科滲透、黑板報,、手抄報等途徑,,通過講解、演示和訓練,,對學生開展安全預防教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的疫情防控、防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火、防盜,、防震,、防騙、等安全知識和技能教育,。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項,。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,,增強家長的安全意識,。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。我校一直本著堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則,通過齊抓共管,,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,。
(九),、加強食堂安全工作
學校認真貫徹落實食堂管理的相關規(guī)定,進一步加強對食堂的監(jiān)督管理,。每月,,劉軍副校長組織食堂管理人員和工作人員學習新《安全生產法》、《食品安全法》,、《食堂從業(yè)人員工作職責》等相關安全生產法律法規(guī),、學校安全制度,以切實提高食堂從業(yè)人員的安全意識,。隨后,,學校開展了食堂衛(wèi)生大掃除,并進行了全面檢查,,消除食堂衛(wèi)生安全隱患,,確保師生健康安全。學校不定期對食堂進行安全隱患排查,。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,,安全保衛(wèi)工作得到加強,可是學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。
學校安全工作的難度不斷增加:一是中獨生子女越來越多,,獨生子女在家庭中往往受保護較多而缺乏生活經驗;二是留守兒童、單親家庭的孩子越來越多,,他們在心理上存在缺陷,。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范潛力低,,大大增加了學校安全工作的難度,。
今后,我們將進一步重視安全工作,,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題,,不斷提高我校安全工作水平??偟脕碚f,,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,,安全措施也比較到位,,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭,、社會必須密切配合,、通力協(xié)作,將動員社會力量,,齊抓共管,,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,,建立切實可行的學校安全防范體系,,使學校安全工作進一步經常化,、制度化,、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,,關愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面。
襄垣縣上馬中心校
2021年6月28日
中心學校安全工作總結及計劃篇三
為進一步落實縣教育局安全會議和周教發(fā)《20xx》133號文件精神,,加強我鎮(zhèn)學校,、幼兒園的安全工作,認真落實安全工作責任制和各項安全措施,,防止各類事故的發(fā)生,,11月9--11日,中心學校組織人員分兩組對全鎮(zhèn)8所小學,、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全,、校舍安全,、消防安全、設施設備,、周邊環(huán)境及接送車輛安全及交通安全等方面進行了全面檢查. 檢查采取聽匯報,、看現場、查資料等方式進行?,F將檢查情況總結如下:
(一)制定了安全工作制度,。都建立健全了組織機構和各項規(guī)章制度,分工明確,、責任到人,、制度上墻,落實了園長為安全工作第一責任人的工作制度,,安全管理工作比較規(guī)范,。
(二)門衛(wèi)制度落實到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關門落鎖,,進行封閉式管理,,防止外來人員隨便進入園,,確保了學生,、幼兒在園期間的安全;來客登記,、家長接送記錄比較詳實,。
(三)衛(wèi)生保健工作落到實處。絕大多數幼兒園始終堅持晨,、午檢制度,,認真落實幼兒接送登記、晨午檢登記,、因病缺課幼兒原因登記,、園舍消毒登記等檔案資料建設,記載詳實,,建檔規(guī)范,。多數幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境,,配備了適合幼兒年齡特點的桌,、椅、床,、玩具架
(四)營養(yǎng)餐食物采購,、入庫、留樣,、加工等管理比較規(guī)范,。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度,,并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善,,票據規(guī)范,。
(五)大部分幼兒園都能層層簽訂責任書。園與班主任,、班主任與學生,、幼兒家長,園長與接送司機及跟車老師都簽訂了《安全責任書》,,在責任書中明確了雙方的責任,,注明了雙方要注意的問題。
(六)安全工作制度化,。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上,,更重要的是落實在行動上。非常注重管理細節(jié),,檢查,、記錄、處理的環(huán)節(jié),,都有詳細的記錄,。
(一)部分幼兒園安全制度,預案還不夠健全,,有的學校安全責任未得到充分落實,,安全檔案資料不夠完善,安全意識有待進一步增強,。
(二)部分幼兒園安全通道不暢,,消防設施配備不齊全,滅火器數量不足,,壓力不夠,,有過期現象。
(三)部分園食堂管理監(jiān)管力度不夠,,操作流程不規(guī)范,。殺菌、滅蠅,、消毒等衛(wèi)生設施配備不全,,個別幼兒園食堂工作人員無健康證,大部分食堂未辦理衛(wèi)生許可證,,未實行定點采購和索證制度,,儲藏室物品存放不夠規(guī)范。無食品入庫,、出庫臺賬,。 (四)大部分幼兒園校車管理不夠規(guī)范,,普遍存在超載現象。行車路線不明確,,跟車記錄不詳實,。無行駛記錄、接送記錄,、沒有校車安全臺賬,。
(一)提高認識,落實責任,。各幼兒園要認識安全工作的重要性,,克服麻痹松懈思想,強化居安思危意識,,充分認識到“生命不保,,何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實負起“第一責任人”的職責,,加大安全工作目標責任制的落實力度,,把工作措施落實到人,重點部位落實到人,,督促檢查落實到人,,真正把安全工作落到實處。
(二)健全制度,,落實措施,。認真落實《食品衛(wèi)生法》,、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等,,建立食堂物資定點采購和索證索票登記制度、飯菜留驗記錄制度,。按照規(guī)定標準配置食堂內的殺菌,、滅蠅等衛(wèi)生設施。要加大對食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度,,杜絕“三無食品”進入幼兒園,。食堂要申請辦理衛(wèi)生許可證,工作人員要持健康證上崗,。
(三)加強衛(wèi)生保健工作,,建立健全幼兒健康檔案,組織師生定期體檢,。
(四)進一步加強安全防范措施,,制定和完善各種安全應急措施,建立各種安全事故預案,,加強安全保衛(wèi)隊伍和安全設施建設,。
(五)為消除安全隱患,,確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定,。中心學校針對以上所發(fā)現的安全隱患,,采取切實可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書,。要求11月底前將整改情況上報中心學校,。
(六)要求中心學校領導班子實行安全包片,,包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查,,對出現的安全隱患及
時提出整改意見,。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進行各方面的校園安全教育,,做到安全教育“常抓不懈,,警鐘常鳴”。
總之,安全工作沒有終點,,我中心學校將認真總結安全隱患排查治理工作成果和經驗教訓,,使安全隱患排查整改過程形成制度,建立正常的安全管理秩序,,實行隱患排查治理制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化。
中心學校安全工作總結及計劃篇四
今年6月是全國第十二個“安全生產月”,。為全面貫徹市,、縣關于加強校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署,繼續(xù)深化我校安全領域打非治違和隱患排查治理專項行動,,進一步提高校園安全防范和應急管理能力,,保障師生生命安全,,維護校園平安穩(wěn)定,,按照縣教科局《關于印發(fā)20xx年校園安全月活動方案的通知》(臨教安發(fā)20xx27號)安排部署,,結合我校教育工作實際,,我校按照活動方案,扎實開展了安全月期間的各項活,,現將活動總結如下:
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍,。首先成立了以張校長為組長的安全月活動領導小組,,形成一套安全管理網絡。其次,,進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學、合理,、規(guī)范,、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度,、安全工作管理制度,。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,,領導小組成員依表值日,。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,我們在樓道上畫了左右分界線,,安排值周班級學生進行監(jiān)督,。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,,針對我校的實際,,制定我校的安全宣傳教育內容。
1..我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,。安全方面是和人進行表揚與批評,,通過廣播,學生學到了許多安全常識,,感受到了安全的重要性,。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,,全校出了以安全為主題的黑板報,,在校內外懸掛橫幅,張貼了大量宣傳標語,,在校園處處都能感受講安全的氣氛,。
2.為了提高學生學安全、講安全的積極性,,我們還舉辦了安全伴我行講座,,在6月21日我校開展了學生公寓樓消防安全應急演練活動。寓安全教育于活動中,,加強安全教育,,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣,。
首先,,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患,。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,,由領導小組成員對學校圍墻、大門,、廁所,、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查,。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,,保證不讓一例食品事故發(fā)生。嚴格落實營養(yǎng)餐的各項管理制度及門店管理制度,,確保師生健康,。
第三,、利用班隊課、晨會課,,學科滲透等途徑,,加強對學生開展安全預防教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,。
第四,、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,,警示每一個班主任加強安全管理,,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五,、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,,并做出相應的對策,,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理,。我們還修訂了門衛(wèi)管理制度,,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,,確保學生安全,。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,,常抓常新,。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循,,以章辦事的良好局面,。今后,,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,,不斷提高學校安全教育工作水平,。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,,及時解決安全工作中出現的新問題,,不斷提高學校安全教育工作水平。
中心學校安全工作總結及計劃篇五
學校安全工作關系全體師生的生命和財產,,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,按照教育局安全工作評價指標認真進行檢查和整改,。以加強隱患排查整治為重點,,進一步明確安全職責,完善工作制度,,強化學校安全管理,,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,,形成了全員參與,、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,,圓滿完成了各項安全工作任務目標,,全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安,,未發(fā)生校園安全責任事故,、無突發(fā)公共安全事件,無學生受傷害事故,,學校安全教育工作得到全面,、深入、有效地開展,。
12月初中心校及教育局來校檢查,,得到了相關領導的好評。學校成立了 學校安全工作領導小組,,由校長張校長為組長,,xx任副組長xx、xx,、xx以及各班班主任為組員,。校長具體抓,學校政教處,、教務處,、總務處具體分工負責組織實施,。
我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設,、學??倓仗庁撠煟蝗?、是教學過程安全(包括體育運動,、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,,又進行了縱向的層層分解,,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,,年級分解到教學班,,各班再分解每個同學,層層明確責任,,實行目標管理,。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,,實現了校園安全的全方位設防,,無縫隙管理。
1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,,并進行嚴格考核,,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。
2、簽訂責任書,。學校與處室和班主任,、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,,明確各自的職責,。與家長或學生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書,。貫徹誰主管,誰負責的原則,,做到職責明確,,責任到人。
3,、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,。使各項制度職責更具體化,、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,,分工到人,,責任到人,簽訂了安全責任書,,并與學??己讼鄴煦^,強化管理,,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,,都要做到有章可循,,違章必究,不留盲點,,不出漏洞,。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組,,制定了各項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會和學生會上進行宣講,。
要確保安全,,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,,是學校安全工作的基礎,。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員,、全員參與,,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,,加強安全教育,,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣,。使全體師生面對困難時能夠妥善,,科學,合理的處理,,避免了不必要的損失,。
1、認真做好安全教育月(周)工作,。學校安全教育月(周)以校園安全為主題,在安全教育月(周)期間,,學校組織學習安全教育工作文件,,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方
面,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2,、開展豐富多彩的教育活動,。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,,加強學生安全教育,,使學生學會自我保護、自救,、互救的常識和技能,,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動,。如我校舉行了消防、防震演習,,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,,還使學生從演習實戰(zhàn)中學會了使用消防器材、自救逃生,、互救等技能,。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行開學初、放假前,、節(jié)假日安全提醒,,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,,小結安全工作,,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。
3、加強學生安全教育和心理健康教育,,做到防患于未然,。根據全封閉管理要求,政教處協(xié)助值周領導,會同值日教師,、學生會干部,、班主任、宿管老師,、對學生日常行為全過程管理,。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,,離校返校,,防火、防盜,、防事故等,。針對學生在校表現,嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵,。該批評教育的及時進行批評教育,,對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系,進行恰當的處罰,。
使學校各項制度得到兌現,,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,,在學生中及社會上產生了良好的反響,。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程,。入學教育有安全內容,,管理措施有安全保障,評比有安全項目,,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,,總結好的,,指出隱患,提出糾正措施,,達到明顯效果,。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,,并開設了心理咨詢室,,隨時解決學生的心理負擔。
安全工作難在一貫堅持,,安全事故多是出于麻痹大意,。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,,我校一直堅持教育為重,,預防為主,標本兼治,,重要治本,。的方針,做足做好防文章,,在此基礎上變堵為疏,。提高安全防范意識。
1,、開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。開學前,,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,,積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季,學校對電線和教師辦公區(qū),、進行防火安全檢查,。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案,,各類人員積極參加安全知識培訓,;我們克服校園大,人員多,,安全配備不是很到位,,很合理的困難,高標準,、嚴要求,;我們及時發(fā)現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,,老師們有的是對孩子們的愛心,、耐心、細心,,大家群策群力,,安全無小事,上下一條心,,為了我們的共同目標共建安全校園努力著,。
3,、確保安全設施、器材到位,。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理的布設,,確保按要求到位,。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,,并請專職安全員進行滅火器使用的示范,,讓師生正確用滅火器。
4,、樹立安全第一思想,,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位,。
5,、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,,規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,,這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用,。
1,、放學,值周領導親臨交通路口,,班主任,、學生會、保安人員分班分片維持秩序,,護送學生上車,,確保學生回家安全。
2,、加強留守生和特異學生的教育管理,,明確責任人,實行一幫一親情關懷和愛心教育,。
3、加強食堂管理,,把好病從口入關,,對飲用水、蔬菜,、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定,,認真執(zhí)行,防腐蝕、防變質,、防糜爛,,確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,,學生飲用水已全部使用純凈水。
4,、及時檢查校舍安全,,每周進行一次安全隱患排查,消除安全隱患,。
5,、改造舊電網電路,防止電路故障,,防止火災,,學校用于電改資金10000多元,校園電路實現全面更新,。
6,、建立防火措施,保安,、門衛(wèi),、宿管員對學生、開關,、火點及時檢查,,清除易燃易爆物品,確保人去斷電,,無火點隱患,。
7、上課時,,老師首先要清點人數,,發(fā)現缺席及時報告,及時查明原因,,嚴禁學生私自外出,,下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻,隨意外出,。宿舍內嚴防盜竊,,嚴禁吸煙和打架斗毆,嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網吧,,嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水,、玩火,、燃放鞭炮等。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,,需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們積極與鎮(zhèn)部門,、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,,學校組織開展一系列道德,、法制教育活動,取得了良好的教育效果,。
在教育立場上,,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系,。我們深知,,只有家校同心,形成合力,,孩子才能健康和諧地發(fā)展,,因此,我們有了每學期家長座談會,,向家長宣傳科學家庭教子知識,,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯(lián)系手冊等,,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,,使我們和家長的聯(lián)系更加密切,。也填補假期學生安全管理的空白。
我們學校安全工作在上級領導的重視下,,在師生的共同努力下得到進一步加強,,學校無責任事故發(fā)生,安全事故為零,,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1,、通過校領導及全體師生集中綜合整治,,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,,學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女、和留守生越來越多,,獨生子女在家庭中往往受保護較多,,而缺乏生活經驗。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難,。學生作為社會的弱勢群體,,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度,。
總之,,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,,及時解決學校,、師生存在的安全隱患,不斷提高我校安全工作水平,。同時希望上級及相關部門給予指導,,支持和幫助,確保全校安全萬無一失,。
中心學校安全工作總結及計劃篇六
我校在安化縣教育局和江南鎮(zhèn)黨委,、政府的領導下,堅持預防為主,、防治結合,、加強教育、群防群治的原則,,透過安全教育,,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全鎮(zhèn)教職員工關心和支持學校安全工作的局面,,從而切實保障師生安全和財產不受損失,,維護全鎮(zhèn)各中小學校和幼兒園正常的教育教學秩序,。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,,中心學校把安全工作列入重要議事日程,,中心學校校長陶志標直接抓,分管副校長陳良具體抓,,下屬各學校幼兒園校長園長具體分工負責組織實施,。
1.建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由各學校幼兒園校長園長負責,,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核,,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,,對造成重大安全事故的,,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
2.層層簽訂責任狀,。各學校幼兒園校長園長與中心學校簽訂責任狀,,全體教職員工與學校幼兒園簽訂責任狀,明確了教師應做的工作和應負的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,,誰負責”的原則,,做到職責明確,職責到人,。
3.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立中心學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,,不斷完善充實,。建立健全領導帶隊檢查和日常防范相結合的安全管理制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,,都要做到有章可循,,違章必究,,不留盲點,不出漏洞。
4.建立中心學校安全意外事故處置預案,。中心學校建立事故處置領導小組,,制定了各種意外事故處置預案。各學校幼兒園建立相應的事故處置領導小組,,制定了各種意外事故處置預案,。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們用心與鎮(zhèn)公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,,做好學校安全保衛(wèi)工作,,各學校幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,,取得了良好的教育效果,。
要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力,,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,。我們要求各學校幼兒園以安全教育周為重點,,經常性地對學生開展安全教育,重點是抓好交通,、預防溺水,、消防、大型活動等的安全教育,。
1.認真做好安全教育周工作,。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,,各學校幼兒園組織學習安全教育工作文件,,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動,。各學校幼兒園利用班會,、團隊活動,、活動課、人防課,、學科滲透等途徑,,透過講解、演示和訓練,,對學生開展安全預防教育,,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒,、防毒蘑菇等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。各學校幼兒園用心推行一周安全提醒,利用周前會議和周一升旗活動時間,,小結上周安全工作,,強調安全事項。透過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護潛力,。
3.提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學狀況進行清查,,嚴禁學生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學,。
每學期開學以后,,中心學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。開學前,要求各學校幼兒園對校舍進行全面的安全檢查和室內消毒,。同時,,用心配合教育局、食品安全監(jiān)督管理局對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,。配合縣校車辦對陳王、洞市校車運行線路隱患排查,,經常對各校車進行督查,。春季,重點檢查傳染病防控,;夏季,,重點檢查防溺水情況;冬季,,重點對辦公室和家屬區(qū)進行防火安全檢查。每次檢查針對發(fā)現的問題要求各學校幼兒園立行立改,。
積極開展各級安全示范單位創(chuàng)建工作,,以此推動安全工作良性發(fā)展,值得一提的是在鎮(zhèn)政府和縣局的領導下,,完成了鎮(zhèn)完小校門歷史遺留問題整改(一校多門),。江南鎮(zhèn)完小創(chuàng)建“湖南省安全文明校園”,江南鎮(zhèn)完小,、中心幼兒園創(chuàng)建“安化縣食品安全示范學?!薄T趧?chuàng)建過程中,,中心學校加強督促和指導,,各單位以此為契機,加強內部管理,,極大地提升了辦學品位,。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,,在各級黨委政府的領導下,透過有關職能部門的集中綜合整治,,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,,社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像及網吧和游戲室對學生的影響還十分大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。
2.學校安全工作的難度不斷增大,。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗,。學生作為社會的弱勢群體,,多數自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學校安全工作的難度,。
今后,,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,,不斷提高我鎮(zhèn)各學校幼兒園安全保衛(wèi)工作水平,。
中心學校安全工作總結及計劃篇七
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,,關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展,。生命至高無上,安全責任為天,。五里牌中心學校在縣教育局的正確領導下,,一貫重視安全工作,始終把安全工作放在首位,,從不馬虎,,維護了學校的穩(wěn)定,切實保障了師生的一切安全,,做了大量實實在在的工作,,取得了一定的成績,廣大師生的安全意識有了明顯增強,,學生自我防范能力有了較大的提高,,到目前為止沒有發(fā)生學生意外事故。這是因為學校做了以下工作,。
中小學校長是學校的法人代表,,也是安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人,。依此,,我校成立了以學校校長,、學校分管領導、中層干部為成員的安全工作領導小組,。制訂出了明確的安全責任目標和措施,,做到了目標明確,措施得當,,制度可行,,責任到人,一抓到底,,常抓不懈,。通過學校校長領頭抓安全;分管副校長重點抓安全,;專管安全政工主任專職抓安全,;主管領導協(xié)助抓安全;班主任具體抓安全,;科任教師配合抓安全的領導專班,。并層層簽定責任狀。每學期我們都與相關責任人簽定《學校安全管理的工作責任狀》《學校公共衛(wèi)生,,食品安全責任書》,,真正做到職責分明,獎罰有據,。并定期對責任制的落實情況進行了檢查和考核獎懲。努力構建了學校一把手統(tǒng)一領導,,相關部門具體負責,,全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局,確保了學校的一切工作正常開展,。
學校根據自己的工作實際,,采取了得力措施,加強了學校安全管理工作,,制訂了安全隱患排查臺賬,、責任追究、門衛(wèi),、消毒,、交通安全、消防安全,、飲食安全等二十多個安全制度,。各種應急預案、計劃,、總結,,各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全,。加強了學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,搞好了公共場所的消毒工作,。建立了學校安全意外事故處置預案制度和事故處置領導小組,,制定了意外事故處置預案制度,并根據實際情況逐步進行完善,。這些制度方案既切合本校實際,,又充分體現了科學性、合理性,、具體性,、時效性、可行性,。在具體操作過程中,,起到了一定的指導作用和規(guī)范作用。
安全管理,,預防為主,,教育為先。為了更一步提升學校安全工作在教育教學中的地位,,提高全員的安全意識,,把學校安全工作做實做細,落實到每一個時刻和環(huán)節(jié)中,,首先學校每學期初均分別對專職副校長,,中層領導及班主任進行專門培訓,并自編校本安全教材二冊,,字數達34000字,,涉及46個方面科學防護內容。同時,,每學期我們都聘請交警作課外兼職教師,,在全校循環(huán)上安全課,進行安全圖片展,,極大增加了師生安全知識,,提高了師生的安全防范意識。使全鎮(zhèn)每個教職工都感受到安全教育的重要性,。學校有固定的安全宣傳標語和橫幅,;有固定的安全宣傳專刊,;有固定的安全疏散標識,;有固定的安全演練示范圖片。學校醒目處共有固定標語40幅,,出???9期,,設安全標識57處,展安全常識圖片210幀,。營造了濃厚的安全防范氛圍,。對安全的避險、逃生,、自救著力于理論聯(lián)系實際,,我們把安全自救演練作為提高師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行二次專項訓練,,參與人數達1300人次,,師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘,到現在2分鐘內全部逃離現場,,基本上達到了國家規(guī)定的標準,。
1、構建縝密的安全監(jiān)督網絡,,是搞好學校安全工作的基本保障,。我校將日常安全監(jiān)管工作分片切塊,責任到人,,并予以公示,。每塊每時段再進一步細化落實,時時刻刻有人關注,,二十四小時無睡眠,。特別是今年上期學生宿舍值班安全分工明確,責任到人,,詳細具體,。2、加強了對傳染病的早預防,、早宣傳工作。特別是對防治甲型h1n1流感工作更為重要,。各校都制訂了實施方案和應急預案,,中心學校召開大小會議十余次,督導檢查8次,,多次發(fā)放致學生家長一封信,,做到了每生一支體溫表,各班實行晨檢和午檢,,并做好登記,,建立了六類預防工作檔案,狠抓落實了晨,、午檢,、消毒和疫情零報告制度,。真正做到了“六早”、“六落實”,、“四規(guī)范”,、“五到位”。即“六早”就是早宣傳,、早預防,、早發(fā)現、早報告,、早隔離,、早治療?!傲鋵崱奔唇M織機構落實,、工作預案落實、職責分工落實,、防控措施落實,、督導檢查落實、宣傳教育落實,?!八囊?guī)范”即規(guī)范表冊、規(guī)范晨午檢,、規(guī)范消毒,、規(guī)范建檔?!拔宓轿弧奔醇仔土鞲蟹揽毓ぷ黝A案到位,、藥品器材到位、晨午檢到位,、缺課學生跟蹤到位,、消毒記載到位。確保了我鎮(zhèn)各校甲流感防控工作萬無一失,。
3,、安全工作普查認真細致,每所學校每星期都進行了安全隱患自查,,并將每次隱患自查情況進行了及時整改到位,,消除了安全隱患。
4,、加強了校舍安全專項整治工作,,堅決杜絕了使用帶病校舍的現象。5,、重點整治了“三無”車輛,,確保了學生乘放心車,。
6、加強了食堂的安全衛(wèi)生工作,。嚴把了采購關,,食堂采購物品時必須索有三證,嚴禁“三無‘食品進入校園,。從業(yè)人員工作時間一律穿工作服,,佩戴健康證上崗。食堂衛(wèi)生始終保持了干凈,、整潔,。炊具消毒依程序規(guī)范操作。還認真落實了食品留樣制度,,每所學校都能按上級要求,,葷素搭配,質量高,,味道好,。
7、扎實認真地開展了學校安全教育工作,。真抓實干,,有效地預防了各種安全事故的發(fā)生,確保了學生的安全,。
9,、在安全檔案工作上,中心學校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類別,,檔案質量,、數量和形式。各種安全工作檔案內容詳實,、具體,、整齊,逐步走向了規(guī)范化,。
安全工作既要靠宣傳,,又要強化檢查督辦。學校督辦工作都通過查環(huán)境,、聽匯報,、問學生,、看檔案,,發(fā)現隱患及時整改到位,確保了安全工作萬無一失,。特別是加大隨機抽查力度,,認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則,,學校領導無論到哪個班檢查任何一項工作;都要調查學生了解安全教育的情況,。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改,,直到隱患消除為止,將我校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),,確保了師生的一切安全,。
1、對學生的法制教育,、安全教育,、安全演練,有的班級做得不夠,,活動記錄欠缺,。
2、學校專項整治工作有待加強,,學校周邊安全狀況存在很大問題,,應積極配合有關部門進行綜合治理,確保校園及周邊治安環(huán)境良好,。
安全工作是學校的頭等大事,,也是社會關注的熱點、重點,,我們一定要繃緊這根弦,,把學校安全工作放在首位,狠抓落實,,常抓不懈,,想方設法,堅持在源頭治理上下功夫,,不做樣子,,不走形式,不搞一陣風,,實實在在地為學生創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境,,努力創(chuàng)建一個良好的、和諧的平安校園,。
中心學校安全工作總結及計劃篇八
學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證,,它關系到全校師生員工的切身利益?;厥兹诠ぷ?,有上級領導的正確指導,有本校領導和老師們的通力合作,緊扣學校安全工作計劃,,開展了一些有效的工作,,現總結于下:
強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡,,堅持“誰主管,,誰負責”的原則,分工負責,,任務到人,,層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時,、處處,、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,,杜絕安全事故,。
1、建立學校安全制度,。學校建立以馬勝利校長為組長的安全事故應急處理領導小組,,制定了《xx小學安全實施方案》、《xx小學安全工作計劃》,。為了及時快捷地開展工作,,學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組,、后勤保障組,、事故調查組、搶救組等臨時性機構,。并且每學期都進行緊急疏散的預演,,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎,。
2,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,,以及學生管理,、門衛(wèi)值班、值班,、防火安全管理,、體檢日報等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,,做到有章可循,違章必究,,不留盲點,,不出漏洞。
3,、簽訂責任書,。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責,并與每位教師簽訂《安全責任書》,,增強了安全工作責任感,。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,,誰負責”的原則,,做到職責明確,責任到人,。
要確保安全,,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,,經常性地對學生開展安全教育,,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。充分利用班會,、隊會、活動課,、學科滲透等途徑,,通過講解、演示和訓練,,對學生開展安全預防教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防火、防震,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項,提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。積極配合相關部門關于甲型h1n1流感的宣傳、防控工作,。
由于制度過硬,、措施得力、方法恰當,,我校沒有一起安全事故發(fā)生,,全校師生安全意識濃厚。但是,,安全工作只有起點沒有終點,,是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,,我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作,,其他各項工作才有保障,也才能為學校教育撐起一片藍天??!
中心學校安全工作總結及計劃篇九
為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質量,,三教中心幼兒園嚴格按照濟陽縣教育局的指示,,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),,按時參加年檢,,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,,促進幼兒身心健康發(fā)展。多年來,我們不斷更新思想,、改變觀念,、盡量把幼兒園的工作做好?,F將今年自查工作情況報告如下:
我園占地面積1150平方米,建筑面積350米,,戶外活動面積800平方米,。建筑場地獨立完整,由兩排多功能活動室,、操場,、衛(wèi)生間構成。園內有多功能活動室,、倉庫、教師辦公室等,。教學及生活設施設備齊全,。幼兒園遠離交通要道,無噪音,、無污染,,交通便利,家長方便接送,。園內環(huán)境寬敞舒適,,活動室南北朝向,空氣流通,,日照充足,。寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著,給孩子一個自由想象的空間,,使孩子的個性,、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮,,是幼兒學習玩耍的理想樂園,。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦,、錄音機,、電視機、vcd,、電子琴,、音響等一套較齊全的現代化教學設備;多功能滑梯,、秋千架等各類大小型玩具均按標準配備,。這些設備設施能很好的為教學服務,利用率高,。音像圖書資料品種多,、齊,,能滿足活動需要。
我園共有2個班級,,在園幼兒43人,;有教職工4人,其中園長1人,,教師2人,,保育員1人,本科學歷3人,中專學歷1人,,合格率100%,。
幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路,。制定了長期和短期的辦園規(guī)劃,,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,,
各類人員培訓有計劃,。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,。教師隊伍穩(wěn)定,,整體素質較好。全員教師必須嚴格遵守上下班作息時間,,按時到崗并做好班前準備工作,。做到不遲到、不早退,、不曠工,。先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,,經批準后方可離崗,。
在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念,,以正確的兒童觀,,教育觀組織豐富的教育教學活動,促進幼兒的全面發(fā)展,,具體體現在保教管理工作組織有序,,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,,各項計劃,、總結齊全。教師注重創(chuàng)設良好的支持環(huán)境和師幼關系,,教育筆記,、教案書寫認真,,檔案資料保存完備,記錄詳實,。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,,避免小學化傾向,,并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周計劃,。這一項是幼兒園資料最齊全的,,幼兒教師都能認真編寫教案,能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記,、反思,。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的筆記、反思都能有效的及時總結,,并使教學有所改進和創(chuàng)新,。
另外,,我園根據細則要求進行科研課題的研究,,積極開展園本教研。加強對學前幼兒的幼小銜接工作,,注意在教學中采取生動活潑的教學方法,,避免小學化傾向,做好大班幼兒心理及生理方面的準備,。注意收集有關家長工作的資料,,比如家長會發(fā)言稿,家長簽到表,,家長開放日記錄等,,并且個班教師要開設家教園地,積極為家長介紹科學育兒早起教育的知識,,聽取家長意見,,以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
幼兒園安全工作事關社會大局穩(wěn)定,。安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關重要,為抓好安全工作我們三教中心幼兒園始終把“安全第一,,預防為主”放在首位,從維護社會穩(wěn)定,,促進幼兒成長出發(fā),,以安全法規(guī)為依據,嚴格執(zhí)行上級安全工作的指示精神,,全面做到:認識到位,、領導到位,、措施到位、檢查到位,,通過全園教師努力,,我園安全工作取得較好成績。現將我園安全工作情況匯報如下:
(一)全面樹立安全第一的思想,,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,,我園定期對幼兒教師進行安全教育,提高教師的安全意識,,增強教師的責任心,,進一步認識到肩負責任的重大,增強責任心,,提高防范和預防意識,,盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
(二)健全安全管理制度,,嚴格執(zhí)行安全防范制度
1.成立安全檢查小組,,并定期檢查
健全制度,做到明確分工,,責任到人,,每月定期對幼兒園設施進行檢查,查找不安全隱患,,包括顯在的,、隱蔽的。如:電器開關,、消毒,、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現問題及時采取措施,,從而確保幼兒安全,。每學期初,我們都進行一次安全自查,,每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題,,每個班都配有安全記錄表,以便于檢查及時記錄,,在安全記錄表中每個班根據自己情況逐一填寫,,如:發(fā)現桌子上有釘子外漏,會劃傷幼兒應采取措施馬上修理,,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,,把幼兒的安全工作落實的實處,確保幼兒的安全,。
2.對安全檔案的管理
工作學習中,,我們制定了各類事故的應急措施,,如:發(fā)生火災怎么辦?一日活動中的意外事故,、燙傷應采取的措施,,制定安全責任制,把安全責任制落實到人,,做到有人管理和監(jiān)督,,嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查,,并不定時抽查,,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問題進行總結和改進,。
3.藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,,過期及時更換,對有關藥品做到單獨存放,,確保幼兒安全,。
(三)幼兒園一日活動的安全保障
幼兒年齡小,自我保護意識差,,因此做好日?;顒拥陌踩逃浅V匾恐芪宓娜w教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排,,如:外出活動,、游戲等,,注意幼兒安全,,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動中教師堅持做到:
1.堅持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品,,這是一日中的重點,。
2.戶外活動
對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔心的環(huán)節(jié),,幼兒玩耍時自我保護意識很弱,,這便要求我們嚴格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生,。
3.幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名,、服用時間及用量,并做好記錄,。
4.消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅,、門窗進行擦洗消毒,幼兒的玩具,、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,,教室空氣流暢,,每周進行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,。
(四)對全體幼兒開展安全教育
安全是不容松懈的一根弦,,日常活動中,,我們都給幼兒講解一些安全常識,,讓幼兒懂得自救常識。如:大班的遇到險情我不怕,、小班的不跟陌生人走等,,促進幼兒的安全意識,提高應變能力,。
1.有些幼兒衛(wèi)生習慣不是很好,有待改正,。
2.各項管理制度還要進一步規(guī)范。
3.教師專業(yè)水平還應再提高,。
時代在進步,,教育在發(fā)展, 我們將與時俱進,、用發(fā)展和創(chuàng)新的`思維來發(fā)展我們的幼兒園,,我們有決心和信心在各級領導的領導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,,為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻,。
中心學校安全工作總結及計劃篇十
本年度,按照上級指示精神和學校工作整體部署,,我們堅持“以人為本,,安全第一”的指導方針,以“教育為先,,預防為主,,防治結合,標本兼治”為原則,,從增強師生員工安全防護意識,,強化學校安全管理入手,積極做好學校安全工作?,F將一年來的工作總結如下:
“校園無小事,,安全為第一”。每學期一開學,,我們就將學校安全工作作為學校整體工作的重要內容,,列入議事日程,做到“三早”、“五同”,。即早計劃,、早安排、早要求,;同研究,、同布置、同落實,、同檢查,、同考核。在創(chuàng)新工作機制上動點子,,在完善管理制度上做文章,,在落實具體措施上花氣力,從而在思想上,、時間上贏得學校安全工作主動權,。
1、創(chuàng)新工作機制,。學校調整了安全工作領導組,。建立了學校校長負責制,分管校長具體抓,,相應部門負責人和班主任及教職工聯(lián)手抓的工作機制,,上下聯(lián)動,分工合作,,任務明確,,責任到人,保證學校安全工作層層有人抓,,事事有人做,。
2、完善管理制度,。學校安全工作領導組在過去工作經驗的基礎上,,根據新情況,、新特點,、新要求,進一步完善各項規(guī)章制度,,對學生管理,、門衛(wèi)值班、行政值班,、食品衛(wèi)生,、防火防盜防災、教學設施檢測、學生公寓樓管理等各項規(guī)章制度進行修訂,,做到安全工作有章可循,,各種制度切實可行。
3,、制定工作計劃,。學校要求:安全工作不僅要在學校工作計劃中體現,還要制定切合本校實際的詳細安全工作計劃,。每學期,,學校安全領導組都要認真討論、集思廣益,,制定出具有指導性和可操作性的安全工作計劃,,使學校工作規(guī)范、有序地開展起來,。
我們以增強師生的安全意識和自我防護能力為目的,,有計劃、有組織地開展多種豐富多彩的安全教育活動,。做到在內容上常規(guī)管理與階段性內容相結合,,在形式上,知識演講和活動演練相結合,。主要有:
1,、認真做好“安全教育活動周”宣傳教育工作。每學期開學第二周為“學校安全教育活動周”,。圍繞“關注安全,、關愛生命”的主題,從學生行為習慣,、學校規(guī)章制度,、安全注意事項、自救,、自護知識等方面,,要求學生在交通、飲食,、治安,、用電和“防溺水、防中暑,、防雷擊”等生活中,,懂得科學常識,養(yǎng)成文明習慣,,了解防護知識,,增強防護能力,避免安全事故的發(fā)生。
2,、利用班會,、校會,對學生進行安全教育,。學校要求:班級每周開一次安全教育專題會,;學校每周開一次安全工作通報會(利用行政例會和教職工會宣傳通報);安全工作領導組每月開一次工作例會,。每季度寫篇工作小結,。同時,我們還利用廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等形式,開展安全工作宣傳教育活動,。
3,、開展專項活動。學校根據階段特點,,組織,、開展專項安全教育活動,增強教育的針對性和實用性,。如秋季,,天氣多雨,路滑車多,,我們重點開展道路交通安全教育,;夏季天熱,我們以“防溺水,、防中暑,、防雷擊、防臺風”為主要內容開展教育活動,,并狠抓食品衛(wèi)生安全,,嚴防食物中毒事件發(fā)生;新生入學,,我們以“中學生行為規(guī)范”教育活動為載體,,把安全教育與常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,、環(huán)衛(wèi)整治溶于一體,,對學生進行全面教育,以提高學生自我約束,、自我防范的自覺性、主動性,提升學生的文明程度和學校品位,。
1,、簽署責任書,實行責任制,。學校明確各部門,、各班級的安全工作任務和責任,并由校長和部門責任人,、班主任簽訂責任書,,努力形成“人人講安全,個個抓安全”的工作格局,。
2,、堅持安全檢查制。學校除要求班主任,、教師每天都要對班級及教學設施進行檢查外,,學校安全工作領導組每月進行一次全校安全工作大檢查。每次檢查要求全面,、突出重點,、防范薄弱,作好檢查記錄,,提出整改意見,。本年度通過安全檢查,發(fā)現了教學樓樓道護欄銹損,,球場籃球架銹損脫落,,老宿舍電線老化,公寓樓鋁合金窗門不穩(wěn)定,,微機房防盜不安全等問題,,及時提請學校立即解決,將潛在的危險排除在事發(fā)之前,,防患于未然,。
3、著力解決突出問題,。學校積極協(xié)調,,組織人力、財力,,為師生帶消除了安全隱患,。
4、制定安全工作應急預案,。學校對可能發(fā)生的安全突發(fā)事件制訂了相應的應急預案,。努力提高應急反應能力和安全工作水平,。對可預見的安全隱患,提前防范,,盡早消除,。汛期,我們給學校老住戶下發(fā)了《冬季住房安全通知》,。最近,,又給每個職工發(fā)放了《煤氣罐使用須知》。
5,、營造齊抓共管氛圍,。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會,、學校,、家庭的密切配合,齊抓共管,。我們積極主動地與鄉(xiāng)綜治委,、鄉(xiāng)派出所等部門聯(lián)系,爭取他們的支持和幫助,。請關部門來校為學生作了法制報告,,請派出所和衛(wèi)生院參加校田徑運動會,為學生提供保衛(wèi)和急救服務等,。
1,、社會育人環(huán)境不盡如人意,網吧對學生影響極大,,社會治安存在不足,,這為學校安全管理形成外圍壓力。
2,、學生缺乏身體鍛煉,、生活磨練,自理,、自治,、自救、自護能力不強,,為學校安全管理帶來困難,。無危則安,無損則全,。我們將在上級政府和教育主管部門的正確領導下,,更加努力,創(chuàng)造安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,。
中心學校安全工作總結及計劃篇十一
安全教育十分重要,開學初,,我們依據市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,,時刻對學生進行安全教育,,不能松懈,,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,,是做好教育,、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,,做到有章可循,,有法可依。因此,,加大對學校安全工作的領導,、檢查、指導很必要,。
在安全教育工作中,,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,,校長是學校安全工作的第一責任人,,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,,我們成立安全工作領導機構,,建立健全安全工作制度,做到分工明確,,責任到人,,安全工作時時有人抓,處處有人管,。我們的具體做法:
1,、開學的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識,,如防火,、交通等。有教案,、有記錄,,每兩周上一次安全教育課。
2,、板報,、墻刊高安全知識專欄,,增強學生安全意識。
3,、利用廣播搞安全知識講座2次,。講飲食安全和交通安全。
4,、時刻注意火災隱患,,每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路,。
5,、對2.1、4.1,、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修,。
6、學生放學要站好隊靠右側通行,。教師把學生送出100米,。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查,,包括村小,,每個月下村小檢查一次線路、校舍,。
8,、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容,、存在問題及整改措施填寫齊全,。
9、集體活動(運動會,、春游等)和課余活動一定要注意安全,,制訂安全防范措施,確保萬無一失,。
10,、制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專人負責,,經常對食品進行檢查,,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11,、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會,。使學生增強安全責。
中心學校安全工作總結及計劃篇十二
根據《鳳慶縣教育局關于印發(fā)鳳慶縣教育系統(tǒng)20xx年“安全生產月”活動方案的通知》文件的要求,,我中心學校通過多種渠道,,采取多種形式,,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,,現將我?!鞍踩a月”活動情況總結如下:
按照教育局一系列安全文件的統(tǒng)一部署,為進一步加強我校安全生產工作,,落實各級安全生產責任,,我校加強了安全領導組織,建立健全安全生產責任制,,在抓好教學管理的同時,,重視抓好安全防范工作,,形成了一級抓一級的安全生產責任制,。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策,、法律法規(guī)和加強安全生產的重大舉措,,推進安全文化建設,強化全面安全意識,,引導全校師生重視人的生命價值,,營造“人人講安全、處處講,、時時講安全”的輿論氛圍,。
為切實做好20xx年的安全生產月活動,加強安全生產月安全管理,,為進一步加強學校安全生產月安全管理,,強化安全生產月安全意識,增強全校師生安全生產月安全防范工作,,保持學校安全穩(wěn)定,,保障師生生命安全特成立德思里中心學校安全生產月工作領導小組如下:
組 長:李忠林中心校校長
成 員:王永張中心校教導副主任
戴禮華 中心校教導主任
魯玉國 中心校總務主任
戴映宇中心學校報賬員
甘祖長中心校工會主席
劉 云中心校辦公室主任
張新紅中心校營養(yǎng)辦出納
王洪云中心校營養(yǎng)辦會計
楊文軍 立平完小教學組組長
楊子榮立達完小教學組組長
李 虎 界牌完小教學組組長
魯明華 大寨子完小教學組組長
常宏斌 新田完小教學組組長
楊永明 七臺坡完小教學組組長
李自榮 德思里完小教學組組長
領導小組下設辦公室在綜合辦,,由王永張負責相關業(yè)務,。
(一)發(fā)放食品安全宣傳資料。
為進一步使全體師生對夏季安全生產月安全有一個更加全面的了解和認識,,增強師生防范意識和行為,,將活動資料下發(fā)到各村完小,通過上墻粘貼,、班級集中學習,、校會學習等形式,加大活動力度,。
(二)粘貼活動標語,。
1,、粘貼食品安全宣傳標語。為營造活動氛圍,,擴大廣大師生對安全生產月安全的活動范圍和活動力度,,牢固樹立安全生產月安全防范意識,各學校通過粘貼形式多樣,、內容豐富的活動標語進行活動,。
2、粘貼安全生產月宣傳標語,。為提高師生對安全生產的重視程度,,通過語言、文字的宣傳,,潛移默化,在廣大師生頭腦中牢固樹立安全生產意識,。
(三)召開校會,集中宣傳教育,。為使全校師生對安全生產月都有一個全面的認識和了解,,各村完小通過召開校會,認識學習相關安全生產月防范知識,,通過小手牽大手的方式,,向家長、家庭成員進行宣傳,,讓安全生產月安全深入每一個人的心中,,牢固樹立安全第一的思想。
(四)讓安全生產月學習進課堂,。安全生產,,是一項需要長期堅持和抓實的重點工作,我們不能只讓安全工作的開展掛在嘴邊,,只說不落實的表面工作現象,。我們通過利用課堂教學中的班隊會課、地方課,、綜合實踐課等教學時間,,適當、適時安排一定的安全生產知識內容的課堂教學活動,,通過課堂教學,,使學生對安全生產的具體內容、防范方法,、工作方法和途徑等有進一步的認識,。
(五)開展安全生產月知識黑板報展示活動。為擴大對安全生產月的宣傳范圍和工作力度,強化校園文化的宣傳作用,,充分發(fā)揮學校墻報,、板報、班刊等宣傳主陣地的作用,,我中心學校的各班級,,開展了不同形式的宣傳活動。
(六)進一步落實“校際安全工作互查”制度,。為進一步加強學校安全工作的檢查力度和范圍,,找準安全問題所在,從多種角度去尋找安全隱患,,及早發(fā)現和整改,,消除安全隱患,我中心學校按縣教育局的文件要求,,結合勐佑鎮(zhèn)人民政府教育辦公室的具體安排,,我們和勐佑中心校每月25日前展開一次學校安全互查工作。通過相互查找問題,,以別人的眼光去發(fā)現和看待學校安全工作中的細微問題,,提出了相應的整改意見。及早消除安全隱患,。
中心學校安全工作總結及計劃篇十三
塔爾鎮(zhèn)中心學校檢查民辦幼兒園工作總結 根據大通縣教育局的要求,為全面掌握民辦教育發(fā)展情況,,查找問題,,研究對策,加強管理,。5月7日,,在塔爾鎮(zhèn)中心學校張國棟校長的帶領下對轄區(qū)內6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查,現將檢查情況總結如下:
1. 轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》,;
2. 轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學內容范圍授課情況,;
3. 轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學校(機構)情況,;
4. 轄區(qū)各幼兒園都能認真貫徹落實黨的教育方針,不存在有悖于黨的民族教育政策情況,,積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。
5.上舊莊幼兒園,、塔爾雙語幼兒園,、、新村幼兒園,、藥草中心幼兒園辦學條件基本能達標,,不存在安全隱患。
1、辦學條件:各幼兒園師資力量都比較薄弱,,全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數只占總數的49%,,辦學條件還是比較有限,幼兒活動場地比較狹小,。
2,、各幼兒園的安全防范意識比較弱,部分幼兒園思想不重視,,缺少安全管理意識,,不同程度地存在這樣那樣的問題。經過我們分析,,亟待解決的問題有:
(1),、組織機構:安全工作組織不健全,領導小組不能按照要求上墻,,缺少具體分工,,責任不明確。
(2),、食品,、飲水安全與衛(wèi)生防疫
學生用的杯子消毒次數少;有的園對學生的課桌椅不消毒,。
(3),、基礎設施:韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學正在修建,現在搬到本村村民家中,,辦學條件比較簡陋,,校門、圍墻都存在一定安全隱患,。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學正在修建,,幼兒園沒有圍墻,、沒有廁所,,存在一定安全隱患,。
(4),、設施設備:
個別園所大型玩具不能定期檢修,,管理使用上存在漏洞,,存在嚴重安全隱患,。少數幼兒園消防意識淡薄,,沒有按要求配備相應數量的滅火器,;個別園所雖然配備了滅火器,,但已多年未年檢,不能保證滅火器的正常使用,。
(5),、部分幼兒園校門沒有上鎖,。如:雙語幼兒園、新村幼兒園,、,。
(6)、常規(guī)工作:
大多數園沒有制定安全工作制度及安全應急預案,,一旦出現安全事故,,沒法做到從容應對,安全工作預見性不強,,不能做到“居安思?!薄8鲌@所缺少各層次的安全協(xié)議書,、責任狀,,未能以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,,責任不明確,。
1、建立健全幼兒園安全工作組織機構,,明確分工,,責任到人,該上墻的上墻,,該張貼的張貼,。
2、要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖,。
3,、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改,。
4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案,,并報中心校備存,。
5、認真做好班級,、學生玩具,、飲水用具、就餐用具的消毒工作,。
中心學校安全工作總結及計劃篇十四
學校安全涉及千家萬戶,,關系社會穩(wěn)定。長期以來,,我們始終繃緊著“安全”這根弦,,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,,基本上保證了校園平安,,多年來未發(fā)生一起安全事故。根據云教發(fā)電[xx]34號《云南省教育廳轉發(fā)教育部關于切實加強中小學安全工作兩個文件的緊急通知》和楚教傳[xx]35號《關于切實抓好暑假學校安全工作的緊急通知》的傳真電報要求,,以及教育局關于安全工作的電話通知精神,,在暑假來臨之際,在強化學校安全工作中,,我們主要做到了:
學校領導對安全工作高度重視,,在學校每周一次的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題,。校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,,就是“責任重大,如履薄冰”,。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,,常抓不懈”。在校領導重視下,,學校成立了黨政一把手掛帥的“永興鄉(xiāng)中心學校安全工作領導小組”,。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來,學校領導組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)中心學校安全工作管理制度”,、“永興鄉(xiāng)中心學校班級安全工作責任制”,、“永興鄉(xiāng)中心學校學生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)中心學校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度,。
安全工作,,重在預防。我們根據學校的實際特點,,把全校安全管理主要劃分為六大塊,,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育,;二是飲食安全,,由學校總務處負責,;三是宿舍安全,,由學校總務處及值周教師負責,;四是電器和各項安全防護設施建設,,由學校總務處負責,;五是教學過程安全(包括體育運動,、學科實驗室操作等),,由學校教導處負責;六是教室安全和學生安全教育,,由學校教導處和各年級組負責,。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,,如宿舍安全由學??倓仗幖爸抵芙處熦撠煟俜纸獾侥昙?,年級分解到教學班,,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責任,,實行目標管理,。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,,實現了校園安全的全方位設防,。
另外,在學生放暑假回家之前,,我們均要求各個學校進行一次全面的安全教育,,主要是:
1、雨季期間,,要求各校對其學校大門,、圍墻、校設,、用電等進行全面的檢查,;
2、放假前對學生進行全面的安全教育,,尤其是防水,、防地質災害等,要求各學校教育學生不得下河,、壩塘,、水庫洗澡、游泳,;
3、防道路交通安全宣傳教育,。要求各個學校要高度重視,,從各類交通安全事故中吸取深刻教訓,時刻敲響安全警鐘,,切實加強學校交通安全教育,,增強師生交通安全意識,,嚴格遵守交通安全法規(guī),。一是不準學生搭乘無證駕駛車輛,,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的車輛,,不乘坐超載的車輛,,宣講對車輛的識別知識;二是要求各位駕駛摩托車輛的教職工一定要遵守交通法規(guī)和《永興鄉(xiāng)中心學校摩托車安全駕駛合同》,;
4,、防食物中毒教育。放暑假前要求各個學校加強對學生進行預防食物中毒的宣傳教育,,教育他們不要購買流動攤點食品,、無證經營食品、三無食品,,特別是在假期間不要隨意采摘,、食用野果子、野生菌等,;
5,、要求各校在學期末的各類考試中,認真遵守《永興鄉(xiāng)中心學??荚嚢踩芾磙k法》,;
6、要求各個學校認真安排,、落實假期值班人員,,并于放假前將值班人員名單交到中心學校。
總之,,學校的安全工作任重而道遠,,需要我們做許多艱苦細致的工作,為使我中心學校的師生員工在假期間以及在以后的學習,、工作中能有一個平安,、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好,,同時希望上級及相關部門給予指導,,支持和幫助,確保我校安全萬無一失,。