總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇一

高中生的學(xué)習(xí)壓力大,，教師的教學(xué)工作也很緊張，每天都在想著怎樣提高學(xué)生的成績(jī),。在這段時(shí)間的工作中,，我讓學(xué)生的成績(jī)得到了一定的進(jìn)步，我感到很欣慰,，我將不斷努力,，爭(zhēng)取能夠做得更好，讓學(xué)生能夠順利的通過(guò)考試,，成為社會(huì)的棟梁之才,。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范,、注重實(shí)效，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門(mén)各司其職,，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂(lè)。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課,。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”,，“地理沒(méi)有用處”,。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例,，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖,，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,，浸潤(rùn),、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康,、快樂(lè)而又充實(shí)的生活,。班級(jí)工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就,。

高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jī)偏低,，參差不齊,，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性,，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育,。看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”,、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性,。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門(mén)做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂(lè)生活”的班會(huì),，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話，說(shuō)自信的話,，說(shuō)團(tuán)結(jié)的`話,，說(shuō)友愛(ài)的話，說(shuō)有利于集體的話,，說(shuō)鼓舞人心的話,，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話，不說(shuō)妒忌的話,，不說(shuō)炫耀的話,，不說(shuō)狂妄的話，不說(shuō)尖酸刻薄的話,，不說(shuō)泄氣的話,，不說(shuō)無(wú)情的話，不說(shuō)悲觀的話,，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話,。寬容的對(duì)待別人,，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施,，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象,，都卓有成效,。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇二

轉(zhuǎn)眼間我到xxxxx有限公司工作已經(jīng)將近二十天了，二十天的時(shí)間雖然并不算長(zhǎng),，但也足以讓我對(duì)公司有了系統(tǒng)的了解,，之前對(duì)公司的認(rèn)識(shí)只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些信息,，到公司工作之后，對(duì)公司的辦公環(huán)境有了深刻的體會(huì),，以及通過(guò)公司組織的新員工培訓(xùn),，對(duì)公司的歷史，公司架構(gòu),，以及公司的各種辦事流程等方面都有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

在我試用期的工作中，得到了同事們的熱情幫助和精心指導(dǎo),，特別是技術(shù)研發(fā)中心的各位同事,，還經(jīng)常鼓勵(lì)我不要著急，新員工需要的更多的是要學(xué)習(xí),，有什么不懂得隨時(shí)可以問(wèn)他們,，他們說(shuō)到了，也做到了,，確實(shí)讓我感受到了大集體的溫暖,。還有同事之間相互配合的良好團(tuán)隊(duì)精神也深深感染了我。我為能加入嶸興這個(gè)大集體而深感榮幸,。在這半個(gè)多月時(shí)間里,，我主要的就是學(xué)習(xí)，熟悉公司的開(kāi)發(fā)框架以及開(kāi)發(fā)模式,，以及看一些javascript方面的書(shū)籍,，因?yàn)橹白约涸谶@些方面欠缺的太多了,。期間部門(mén)的同事們也會(huì)分一些小的模塊讓我來(lái)實(shí)現(xiàn),，以及一些bug讓我來(lái)修改，主要還是讓我來(lái)練習(xí)的,，因?yàn)閷?duì)于編程來(lái)說(shuō),，理論加實(shí)踐才能更好的掌握所學(xué)的知識(shí)。其實(shí)這些問(wèn)題對(duì)部門(mén)的老員工們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,，可是對(duì)于我這個(gè)新來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，實(shí)現(xiàn)起來(lái)還是有一定的困難，但最后還是在同事們的熱心幫助下完成了我的任務(wù),。這也讓我深深的感受到了自己的不足,，學(xué)校里學(xué)到的東西只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，運(yùn)用到商業(yè)代碼的開(kāi)發(fā)中,，我所學(xué)到得知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，特別是公司系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中經(jīng)常用到的三層架構(gòu)開(kāi)發(fā)模式，javascript腳本語(yǔ)言等,，在學(xué)校期間對(duì)這些也只是了解一些皮毛而已,，完全沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)過(guò)?，F(xiàn)在才明白那句工作一個(gè)月等于在學(xué)校學(xué)習(xí)一年的真正含義。

在此,，我非常感謝公司給了我提供的良好的工作環(huán)境和工作機(jī)遇,，也謝謝各位同事在工作中給予我熱心的幫助。在以后的工作中,，我還需加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)的能力,，努力提高自己的編程能力。我一定要端正心態(tài),、積極積累工作經(jīng)驗(yàn),、克服不足、愛(ài)崗敬業(yè),。通過(guò)多看,、多學(xué)、多練來(lái)提升自己的專業(yè)技能,，爭(zhēng)取為我們這個(gè)大集體作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。爭(zhēng)取使自己盡早的成為一名合格的公司正式職工。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了出色而美好的回憶,。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容,、支持、鼓勵(lì)和幫助,，讓我充分感遭到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念,，和同事們積極樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮,。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)本身的不懈努力,，各方面均獲得了一定的進(jìn)步。

記得初到公司時(shí),，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單先容,，除此以外，便一無(wú)所知了,。所以,，試用期中如何往熟悉、了解并熟習(xí)自己所從事的行業(yè),，便成了我確當(dāng)務(wù)之急,。

到公司的一天,，我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議，收獲頗豐,，感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作,。學(xué)習(xí)是獲得一切進(jìn)步的條件和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相干資料,，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，平常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深入的`熟悉，也意想到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用,。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退,，并積極自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作,。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，工作能力得到了一定的進(jìn)步。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)布滿豪情和挑戰(zhàn)的部分,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)量看,、多學(xué),、多練來(lái)不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2,、進(jìn)步自己解決實(shí)際題目的能力,，并在工作進(jìn)程中漸漸克服急躁情緒，積極,、熱忱、細(xì)致地的對(duì)待每項(xiàng)工作,。

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié),，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。

我從入職至今已快三個(gè)月了,，這幾個(gè)月里,， 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的匡助下，我對(duì)工作流程了解很多,，后來(lái)又經(jīng)由培訓(xùn),，又使我了解了以以情服務(wù),、專心做事、務(wù)實(shí)高效,、開(kāi)拓進(jìn)取為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章軌制,。

一、以情服務(wù),、專心做事,。

工作中我對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，保持著熱情,，耐心地匡助他們,，對(duì)他們提出的題目自己不能回答時(shí)，我向領(lǐng)班,、老隊(duì)員請(qǐng)教后,，給予解答;工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到禮先到,，不擺架子,，耐心地和他們溝通，于他們談心,，避免和他們矛盾,，影響公司形象。

二,、遵守軌制,、敢抓敢管。

奧特萊斯,、四樓影院施工期間,，我按軌制、按程序?qū)と诉M(jìn)行治理,，天天對(duì)進(jìn)出的職員,、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑職員進(jìn)入,、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的,，好比：進(jìn)入入施工區(qū)域沒(méi)戴安全帽;高空功課沒(méi)系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒(méi)有滅火舉措措施等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的軌制,、程序進(jìn)行整改處罰,，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故,。

三,、任勞任怨、孜孜不倦,。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的鋪排是完全的聽(tīng)從,，并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到最后一分鐘的心態(tài)去工作,，一如既往地做好天天的職責(zé);糊口中我也經(jīng)常關(guān)心同事，常常于他們談心,、交流,，他們不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)去開(kāi)導(dǎo)他們,，給他們講笑話,，逗他們開(kāi)心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn),。

工作中我也有良多不足處,，但我時(shí)刻以合格金源人的尺度來(lái)要求自己，以同事為榜樣去提醒自己,，爭(zhēng)取能做一名合格的金源人,，能在世紀(jì)金源這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為世紀(jì)金源的燦爛奉獻(xiàn)自己的一份氣力,。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇三

在我為自己的未來(lái)奮斗的日子里,，我感覺(jué)到了十分的幸福感，能每天看著小朋友們開(kāi)心快樂(lè)的臉龐,，我就覺(jué)得這是最為幸福的樣子,。這次在園長(zhǎng)的授意下，我總算是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作,，我的內(nèi)心非常的激動(dòng),，如今的我已經(jīng)度過(guò)了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進(jìn)行一番簡(jiǎn)短的總結(jié),。

剛剛才開(kāi)始進(jìn)行這份工作的我,，對(duì)于很多方面都是不明白的，最開(kāi)始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗(yàn)著在幼兒園中的生活,，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要,，或是我之前都不太明白的東西記下來(lái)。每天回家我都會(huì)多翻翻那個(gè)本子,，如今本子早已經(jīng)記滿,，而我也在自己的崗位上慢慢的適應(yīng)下來(lái)。在整個(gè)工作過(guò)程中我一旦是碰到較為無(wú)法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導(dǎo)出面,，而在一旁的我也是慢慢的學(xué)習(xí)到一些應(yīng)對(duì)技巧,，明白我應(yīng)該要如何去面對(duì)，這一切都是在大家的幫助下才讓一個(gè)什么都不知道的我能夠順利的達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求,。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作,，更能夠獲得園長(zhǎng)的肯定,，能夠留在幼兒園中,。

進(jìn)入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學(xué)習(xí)的，所以也是懷抱著一顆虔誠(chéng)的心,，在向每一位同事,、領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長(zhǎng),，我也是花費(fèi)了不少的精力,，能成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開(kāi)的。我總是以一個(gè)非常認(rèn)真的態(tài)度在進(jìn)行工作,，那么我也是相信工作會(huì)還我一個(gè)非常好的結(jié)果,。果不其然，這般的努力終是換來(lái)了我能后繼續(xù)留在幼兒園中,。

我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好,，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖](méi)有和小朋友有太多的交流，但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式,。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中,，這些都讓我更加與小朋友們親近，更知道自己可以將工作完成好,。其實(shí)我的信心更是來(lái)自小朋友們,，是小朋友們那些天真燦爛的笑容，讓我明白這份工作的責(zé)任感,，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好,。

如今我已經(jīng)是在面對(duì)自己的工作上有極大的進(jìn)步，我相信之后與小朋友們的相處將會(huì)更加順利融洽,，我也會(huì)將自己的全身心都放于這份工作中,，努力將小朋友們照顧得更好。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇四

時(shí)光如梭,，在xx小學(xué)一年的試用期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

回顧這一學(xué)年,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能,、勤,、績(jī)、廉等方面總結(jié)?？偨Y(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)，努力,，更好地為明天而工作,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。

因此這一年來(lái)，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力希望自己有一天能做到,。

無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

一年來(lái)我積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任了五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

我經(jīng)常思考小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。

所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取老教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出自己的想法。

今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益匪淺,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。

（1）課前準(zhǔn)備：

我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課,，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

（2）課堂上：

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中,。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。

（3）課后：

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,，每天下午放學(xué)后，凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的,。

（4）其他方面：

堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。一年來(lái),，我在學(xué)校上了兩次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤,。

我認(rèn)真做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作，在工作中及時(shí)補(bǔ)救不足,。多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我只知道自己埋頭苦干,，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,，今后我將整改自己存在的不足。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,，需要有更多的耐心。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己,。

我初涉教壇，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進(jìn),，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇五

在開(kāi)始的教學(xué)工作中,，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，在上課過(guò)程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助,，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開(kāi)展工作,，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,，師父開(kāi)誠(chéng)布公地指出,，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定,。

當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí)，我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力,。開(kāi)學(xué)伊始，我就建立了班級(jí)微信群,，方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用，比賽背古詩(shī),、講故事,、曬自己讀的書(shū)、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等,。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì),，漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,，在這樣的和諧的氛圍中,，這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片,，于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱,，讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵，每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示,，此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論,。除此之外,，在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書(shū)會(huì)、講故事比賽等活動(dòng),。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng),，第二學(xué)期在x老師的建議下,，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,，但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離,，為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

在思想上,，積極上進(jìn),。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺(jué)悟。去年暑假,，參加國(guó)學(xué)教育,、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了xx區(qū)文化小大使硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)。言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受,。在工作中,，我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,，閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫(xiě)了秋游,、靜德書(shū)院、寫(xiě)字課,、營(yíng)養(yǎng)午餐,、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿,。我還注重文化學(xué)習(xí)，積極參加每次教研活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆,，在忙碌與不斷的收獲中,，在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,，也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,，需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己,！特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇六

一,、負(fù)責(zé)公司人員檔案的整理,、完善。人事檔案是人力資源管理的重要組成部分,，它記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和德才表現(xiàn),，我的工作是以個(gè)人為單位收集并整理完善檔案相關(guān)資料，集中進(jìn)行保存以備查考,。人員檔案是公司合理用人,、選人的重要基礎(chǔ)。

二,、人員招聘工作,。公司目前的招聘方式主要以網(wǎng)絡(luò)招聘，現(xiàn)場(chǎng)招聘以及在市內(nèi)媒體報(bào)刊上刊登招聘啟事,。我的工作是于用人公司(部門(mén))溝通,，了解招聘需求，選擇合適的招聘渠道,，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行簡(jiǎn)歷初篩,，并配合各公司(部門(mén))進(jìn)行面試、復(fù)試,、考核,，最終選拔合適的人才。

三,、建立有效的人才庫(kù),。對(duì)應(yīng)聘過(guò)程中有用的人才及時(shí)儲(chǔ)備，便于臨時(shí)招聘用工時(shí)選用,，目前人才庫(kù)中儲(chǔ)備有效的簡(jiǎn)歷共計(jì) 份,，其中研究生以上學(xué)歷 人，本科學(xué)歷 人,，大專學(xué)歷 人,。

四、職稱評(píng)定工作,。公司示范中心的建設(shè)及多種項(xiàng)目的不斷開(kāi)發(fā),，要求我們的人員必須達(dá)到一定的職稱水平,，為配合公司更好的完成項(xiàng)目相關(guān)工作，我的工作是協(xié)調(diào)高新區(qū)人事局,，及時(shí)報(bào)送符合職稱評(píng)定條件的員工,，完成職稱晉升。

五,、配合各公司(部室)完成員工的培訓(xùn)工作,。員工培訓(xùn)是提升技術(shù)、能力水平,，形成企業(yè)價(jià)值觀,，增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵工作，也是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施,。本年公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,，我的工作是配合各分公司(部室)針對(duì)本年度培訓(xùn)工作，做出初步的培訓(xùn)計(jì)劃,，并精心組織,、配合監(jiān)督完成。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)政策法規(guī),，出題庫(kù)三套供考核用,。

六、員工入職,、離職手續(xù)的辦理,。員工入職后，指導(dǎo)新入職員工辦理入職相關(guān)手續(xù),，收集其個(gè)人相關(guān)資料,，并掃描做以備份。在入職培訓(xùn)過(guò)程中,，能做到熱心,、細(xì)致，讓新員工在第一時(shí)間體會(huì)到公司人性化的管理模式,。

員工離職時(shí),，指導(dǎo)員工辦理離職交接手續(xù)，交接完畢后經(jīng)直屬領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),，予以辦理其他相關(guān)手續(xù),，并出具離職證明。

七,、公司員工考勤,。公司的考勤系統(tǒng)，是每位員工績(jī)效考核的重要指標(biāo),，我的工作是及時(shí)的對(duì)新入職員工進(jìn)行指紋的錄入，每月準(zhǔn)確的核對(duì)并導(dǎo)出當(dāng)月打卡情況，交由各公司(部室)進(jìn)行核對(duì),。

八,、員工福利。得人心者得天下,，公司為體現(xiàn)人性化管理,，出臺(tái)了每位員工生日的當(dāng)天，由公司送出生日蛋糕和美好的祝福,。我的工作是記錄每月生日員工,，及時(shí)送出公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的美好祝愿。

九,、庫(kù)房的管理,。本月公司庫(kù)房由我交接管理。我們首先對(duì)庫(kù)房重新盤(pán)點(diǎn)及記錄更新,，在日后的采購(gòu)和領(lǐng)用過(guò)程中,，及時(shí)的記錄出入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用物品,、領(lǐng)用事由,。建立出入庫(kù)臺(tái)賬，讓每件物品都清晰明了,，便于我們掌握辦公用品等耗材的采購(gòu)計(jì)劃,，減少浪費(fèi)、節(jié)約成本,。

十,、辦公室日常工作。配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作,，如會(huì)議安排,、來(lái)訪接待等工作。

人力資源工作是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的工作,。如何更好地服務(wù)于公司各個(gè)部門(mén),，需要有較強(qiáng)的抗壓力，靈活度,，如何把各種瑣事處理的妥當(dāng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),。在這兩個(gè)月里，我能夠勝任公司交予我的各項(xiàng)任務(wù),，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的,，在未來(lái)的工作中，我將以更加飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn),。

事業(yè)單位試用期工作總結(jié)教師事業(yè)單位試用期工作總結(jié)字篇七

身為一名人民教師的我,，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí),，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶,，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱??一切的一切,，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí),、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力,，以求問(wèn)心無(wú)愧,，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然,。起初,，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試,，不斷去適應(yīng)和探索,，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái)很多時(shí)候覺(jué)得力不從心,。學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面,，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,，無(wú)心向?qū)W、懶惰成性,，上課喜歡講話,，搞小動(dòng)作，有時(shí)真的感到很累,。此時(shí)自己也會(huì)用阿q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為,，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要,，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的,。

在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),，起初把握不是很精當(dāng),，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。

在教學(xué)工作中,，讀懂,、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透,，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。

從在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),，在評(píng)中求反思,，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快,。