每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇一

你們好！

感謝你們參加我們七年級一班的家長會,。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,。同時對各位家長長期以來對學(xué)校,、對七（一）班工作的大力支持和幫助,，表示真誠的謝意。

在座的各位家長可能有同感,，學(xué)生怕聯(lián)系家長,，家長不愿意聽見班主任的電話，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題,，意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬,。所以上周我就和學(xué)生說過，家長會不是告狀會,，也不是埋怨會,。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題，就應(yīng)該積極地想辦法解決,，這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長,。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功。我想今天在座的各位肯定明白這個道理,。

我們知道東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校是東平縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校,，學(xué)校一年來得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的關(guān)懷與支持。

我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施,。教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體“班班通”,；建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室、演播室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng),；全省一流的心理咨詢室；200米塑膠跑道,，足球場,、藍(lán)球場、排球場等一應(yīng)俱全,；高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,、宿舍，能夠滿足1500人食宿,；教室,、宿舍實(shí)行集中供暖。

七年級的教師團(tuán)隊(duì)可以說是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊(duì),，大多都是新入編的教師,，我們熱情噴發(fā)，激情四射,，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,，在校園里釋放著正能量。上學(xué)期期末考試平均分差距25分，這學(xué)期期中考試相差16分,。我記得新校長在第一次給我們開會的時候說,，如果不外出開會或?qū)W習(xí)，不管嚴(yán)寒酷暑每天他會早上六點(diǎn)到校,，一年來校長做到了,；全體班主任6：10到校，一年來我們做到了,；全班學(xué)生6：10到班里,，一年來孩子們做到了。

所以說,，我們的孩子是好樣的,，可能也有家長會說自己不滿意學(xué)生的成績，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說,，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，不同程度上都在進(jìn)步,，上周剛進(jìn)行完階段考試,。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外，平時熱愛勞動,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這里決不是在說空話套話,，每次勞動,，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累，爭著搶著干,；有什么想法,，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說,。

你可能不知道：在學(xué)校里你的孩子為了保持班級衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時立馬撿起來扔到垃圾桶里；你可能不知道：你的孩子就算在操場里撿到5毛錢都會交到老師手里,；你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè),，睡覺時把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫；你可能不知道：你的孩子不管有什么活動站路隊(duì)都會那么筆直,；你可能不知道：你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊,！你可能不知道的事情太多太多了~所以說我們的孩子都是好樣的，我建議家長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?！我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲,！

當(dāng)然，我們的家長也不容易，有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,，常年在外工作,，有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績，有的家長一聽到孩子有病,，無論天多晚路多遠(yuǎn)都會立刻來接孩子看病,，你們的愛是無私的，你們的愛是偉大的,。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師,，家庭就是孩子的第一所學(xué)校，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

1,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，多與孩子溝通交流

我們做家長的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)?？荚囍?，我接到很多家長的電話，問我孩子得了多少分,？在班上排第幾,？記得有一個家長問我，當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時,，她當(dāng)時很著急,，說：“怎么排到那后面去了？她怎么退得這樣,？”我當(dāng)時說：“好在你的孩子沒在我身邊,，要是她聽到這話，不知該有多傷心了,！”每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,，孩子們在學(xué)校已經(jīng)很努力了，他可能在某個方面不如別人,，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,，流了汗，我們做家長的就不必太苛求,。

2,、對孩子多進(jìn)行鼓勵性教育

有時候家長和老師的一句話，一個眼神,，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是：你看人家誰誰誰,，學(xué)習(xí)多好啊,，你怎么這么笨啊。

3,、請不要實(shí)行棍棒教育,。

往往只是因?yàn)橐粫r沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子,，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說謊,、懦弱、孤獨(dú),、固執(zhí),、粗暴、怪僻,、喜怒無常

4、教子比愛子更重要,。愛子乃人之常情,，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,，但缺少教育的愛,，不是真正的愛，而是一種“害”,。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦,。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容,、仁愛,；多灌輸一點(diǎn)理想、道德,、情操,；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛子,。

六,、對家長的幾點(diǎn)建議

1,、多說服教育孩子，我們要相信語言的力量,，雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)

2,、多讓學(xué)生在家里做家務(wù)，必要的時候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下,，體驗(yàn)一下干活的辛苦,，體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來之不易。

3,、多與學(xué)校和老師溝通,。

4、為了孩子要創(chuàng)建一個和睦的家庭,，不要總是在孩子面前吵架,。

5、在孩子面前做表率,，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對孩子說你快做作業(yè),。

尊敬的家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ),。最后祝愿各位家長工作順利年年發(fā)財,，預(yù)祝七一班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓！七年級一班家長會到此結(jié)束,，謝謝您的到來,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的會,，單從這一點(diǎn),，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,，為什么這么說呢?因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講,，他們并不關(guān)心我們家長會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中,，來參加會議對他們來講就是驕傲,，就是幸福,。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。如果說家長會成功的話,，你們的到來,，我們的家長會就成功了一半。

我班現(xiàn)有學(xué)生36人,，男生9人,，女生27人。是升入初三新組建的班級,，但大部分任課教師都是從初一跟班上來的,，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽,，對教學(xué)是非常有利的,。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。

在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績論英雄,，著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵,，及時表揚(yáng)。在師生共同的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng),。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決,。

我將班級孩子大體分為四類：

1.平學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí),，這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力。我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力,，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。

2.他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動等,，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時也需要給予必要的幫助與督促,。孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水。

3.老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊,。我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

4.他們活潑好動,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在偷堂,，曠課，上課搞小動作,，甚至課堂上說話,，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好,。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心,，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,。

最后,，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議,。

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇三

各位家長,，下午好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識,，只要孩子肯下功夫，一般不成問題,。到了中年級,，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,，這對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀,，該抄的還得抄,，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題,。

2、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文,，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了,，但也不至于要寫到晚上十一,、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了,。但我們的孩子,，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如,，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè),?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。老師每天都布置有一定量的作業(yè),，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖?，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識追求，因此成績越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生“兩極分化”,。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

我們平時常說，十個指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力,、毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班50同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約10人,，較好的約8人，一般的約25人,，較不理想的約7人,。

（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如李若瑤,、呂浩宇,、侯奕天,、錢華萍等同學(xué),，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心,，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)不辜負(fù)老師和家長對他們的期望,。同時也希望以上各位家長再接再勵,，爭取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參加市里的抽考,。

（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)呂浩宇,、武恩峰,、侯奕天等同學(xué)。他們上課專心聽課,，積極回答問題,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

（3）書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),，錢華萍、許嵩濤,、侯奕天,、邢涵冰等同學(xué)。

（4）進(jìn)步快的同學(xué)：李哲,、申囯勇,、馮永政等同學(xué)。

（5）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動,，積極參與集體活動,。

3、課堂方面

四年級的課堂,，非常重要,。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力,。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個問題都能積極思考回答，如：呂浩宇,、武恩峰,、侯奕天等，同學(xué),，這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。久而久之,，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng),。這學(xué)期,，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo),，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

4、其他方面

轉(zhuǎn)折時期,，思想教育也很重要,。有的同學(xué)在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手,，發(fā)言沒聲音,，下課就大吵大鬧。打了上課鈴,，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑,。其實(shí),，孩子這么小，還是應(yīng)該和父母在一起,，由父母來督促學(xué)習(xí),，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶,，這些可以說,，都是不負(fù)責(zé)任的做法。

當(dāng)然,，我們班還存在一些問題,，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己,，不僅不認(rèn)真聽講,，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢,，愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害,；有時他們會放松對自己的要求,，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1,、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時有發(fā)生,。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會少作業(yè)呢,？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候,，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦,？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了,！”而實(shí)際上呢,，他可能一個字也沒有寫。此問,，是不能解決問題的,。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。當(dāng)然,，有些家長也很苦惱,，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長也很被動,。因此，我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上,。而對于老師布置的軟性的作業(yè),，一定要給予足夠的重視。背課文,，熟讀課文,，背古詩,，大量的閱讀，查找資料等等,。

而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?，怕辛苦，總想著玩,，學(xué)習(xí)缺乏主動性,，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定,，更多的時候是成績一路下滑,。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜,。有很聰明的頭腦,，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面,。這一類的孩子中不乏聰明的人,，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視,，覺得孩子成績還行,，最少是跟得上，但長久這樣下去,，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下,，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候,，再來嚴(yán)格地要求他們,，是不是太遲了一點(diǎn)了呢？他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎,？以上這些不良現(xiàn)象,，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心,、耐心,。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題,，做完了也不檢查,，有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑,。

所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始,！

2、學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動應(yīng)付的局面。

3,、自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視,，希望家長配合教育,。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生,，這次考試成績不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證,，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖,，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對此，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,，同時檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。

總之要提高成績并不難,。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”,，另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花大量的時間,。不光是孩子要這樣,，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間,，而不是越省越好,！也送給我自己，和大家共勉,。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法,，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障,！對于小學(xué)生來說,，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火,，電,，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等,。

2,、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間,。有以下幾個方面需要家長注意：

（1）對于孩子的到校時間,，我們規(guī)定早上在7：40前到教室交作業(yè)、上早讀,。值日生早10分鐘來打掃衛(wèi)生,；下午1：40后到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不遲到,。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時,，最好達(dá)到10小時,。晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個盹。天氣越來越熱,，有些學(xué)生下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請家長給予關(guān)注；

3,、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題,，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4,、其他方面：

提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

教育學(xué)生不亂花錢,，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食,。

輪到值日時,，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校,，搞好衛(wèi)生。

謝謝大家,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

上午好,，首先誠摯地歡迎各位家長蒞臨今天的家長會。今天是初一學(xué)生入學(xué)以來的第一次大型家長會,。家長們都能從百忙的工作中抽出寶貴時間來參加,，證明大家對自己孩子的學(xué)習(xí)是十分關(guān)心的，并且能以實(shí)際行動配合與支持學(xué)校的教學(xué)工作,，你們的關(guān)愛讓我們對學(xué)校和學(xué)生的明天充滿了信心,。您的孩子是我們的學(xué)生，學(xué)生的品德,、學(xué)習(xí)成績牽動著我們每一位教師的心,，與我們學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。在12周學(xué)校舉行了期中考試,，也就是說你們的孩子進(jìn)入初中后的第一次大考試,，從今次考試成績分析，學(xué)生的考試成績與入學(xué)時成績有較大位置變換,，每位學(xué)生的個人成績各位家長已拿到手,。也許有個別同學(xué)考試不理想，為什么這次考試成績不盡人意,。我想,，原因主要有二個方面，第一,，有部分學(xué)生的升學(xué)成績不真實(shí),，升學(xué)的成績與本人實(shí)際基礎(chǔ)相差較遠(yuǎn)，相信各位家長心中有數(shù),。第二,，初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)不同，學(xué)習(xí)的方法亦有所不同,。今天,，我和大家談的就是第二個問題，希望每位家長配合老師對孩子進(jìn)行教育：現(xiàn)在我把這一問題分開兩點(diǎn)來談,，第一是初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同,，；第二是初中的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)的學(xué)習(xí)方法有較大的區(qū)別,。

進(jìn)入初中階段之后,，家長對孩子的學(xué)習(xí)一般會有兩種看法：一種是認(rèn)為和小學(xué)沒什么大區(qū)別，無非是環(huán)境變了，老師換了,，都一樣是上課,，老師講學(xué)生聽；另一種是認(rèn)為我的孩子沒問題,，小學(xué)每次考試都是班里前幾名,，中學(xué)肯定也不差，或者是認(rèn)為我的孩子在小學(xué)時基礎(chǔ)都不好,，中學(xué)也好不到哪去,，無所謂。其實(shí)初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,，初中是向高中過渡的時期,，這一時期學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能與小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比,，表現(xiàn)出明顯的差異：

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化

小學(xué)期間,，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡單的,，學(xué)科也相對少，進(jìn)入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化,。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐步加深,，初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上比小學(xué)時大大增多了,。老師的教學(xué)越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng),，除要求學(xué)生識記大量的定義,、原理等知識點(diǎn)外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識的能力,。

2,、學(xué)習(xí)成績分化日趨激烈

進(jìn)入初中以后,，隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深,，初中生的學(xué)習(xí)成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)激烈的分化,。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績和初中成績相關(guān)不大,。根據(jù)有關(guān)專家調(diào)查研究，在小學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的學(xué)生,，進(jìn)入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少,；相反，有些小學(xué)時被認(rèn)為成績不好的學(xué)生，往往后來居上成為學(xué)習(xí)冒尖者,。

3,、學(xué)習(xí)的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存

小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，在學(xué)校里,，主要依賴?yán)蠋煹陌才牛蠋熆梢哉f是無所不包,、無所不管,；在家里，大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,。初中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性有所增強(qiáng),，但是，在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異,，初中生還處在自覺性和依賴性,、主動性和被動性并存的年齡。所以家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾,，引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯,，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，各位家長在教育孩子時要注重以下三點(diǎn)去引導(dǎo)：

1,、抓住課堂四十五分鐘,，學(xué)會聽課

聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課,，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要

首先,，要集中注意力聽。

其次,，要帶著問題,、開動腦子聽。

再次,，要積極舉手發(fā)言,。

再有，要認(rèn)真做好筆記,。

2,、合理安排時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),，家長必須幫助孩子處理好以下三個關(guān)系

首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。

其次是處理好主和次的關(guān)系,。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加,、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系,。

再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣,，這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績,。

3、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法,，因"科"制宜,，才能有的放矢地學(xué)好各門功課。初中階段的學(xué)習(xí),，學(xué)科逐漸細(xì)化,，各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。理科類數(shù),、理,、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要善于融會貫通,；文科類語,、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實(shí)際,。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn),，因"科"制宜，才能有的放矢地學(xué)好各門功課,。

各位家長,，占用了大家這么長時間，和大家交流孩子進(jìn)入初中以后將面臨的學(xué)習(xí)問題,，如有不當(dāng),，歡迎各位家長到校共同探討、交流,。

最后,，我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，同時,，我在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家,！祝各位家長朋友工作順利,、生活愉快，也祝您的孩子健康成長,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇五

各位家長：

你們好！首先,，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,，能重視對自己孩子的教育，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,，但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,，應(yīng)該由老師來管,，這種想法其實(shí)是錯誤的。

各位家長應(yīng)該都共識到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關(guān)系,，共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個體差異,！所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合,。說到這里再次感謝各位家長的配合,！謝謝！家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

上學(xué)期我就帶大班的,，這學(xué)期雖然我才帶這個大班,，但是我對部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,，家長們也不用擔(dān)心,，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

1,、常規(guī)方面。大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如能自己脫穿衣服,、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒,，愛惜糧食,，還能隨時檢查，掉了的飯粒馬上撿起來,，并學(xué)會了互相監(jiān)督,，飯后會主動擦嘴、漱口,，雖然這些看起來很不起眼,，但是很重要，可能有的家長會想,，我家小孩哪會穿衣服啊,，他穿衣服要到什么時候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會的,，一定要讓他自己經(jīng)歷,，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強(qiáng)了,，通過選小組長,，小班長，大家知道自己今天能不能輪到做小組長,，并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn),，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感,。

2,、教學(xué)方面。這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減,，排序,、相鄰數(shù),、找規(guī)律、辨別左右,、認(rèn)識球體,、圓柱體,、正方體,、長方體等，語言方面就是詩歌,、講故事,、弟子規(guī)、看圖講述,。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高,，可能有的家長認(rèn)為這個無所謂,，其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

3,、存在的問題,。在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,，喜歡翹椅子,，說話要搶嘴，吃飯要講話,。游戲活動時自由散漫,，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學(xué)里,，教師重視成績的提高，行為習(xí)慣講的少了,，幼兒就很難糾正了,。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時,，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

幼兒銜接問題：幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,，是對孩子的考驗(yàn)，也是對家長與幼兒園工作的考驗(yàn),，因此剛剛升入大班,，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式,，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中,。家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展,。

1,、提高孩子的自理能力。在幼兒園,，生活上有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情,！如叫孩子倒垃圾、掃地,、洗襪子手帕等,。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到吃飯快,，同時保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度,！

2,、多種運(yùn)動鍛煉。下棋,，畫畫,，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以建議家長讓孩子多跳繩,。這對注意力集中有很大的好處。

3,、多鼓勵孩子,。要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,，應(yīng)該夸獎時就夸獎，該批評時就批評,。不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。如孩子畫畫時畫得很亂,，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心,。

1,、嚴(yán)格使用接送卡,。為了孩子的安全,，請家長們理解我們，今天不能來接或者是換人來接,，提前打電話告訴老師,。沒有接送卡的幼兒，交10元給老師,，給你辦理,。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你,。

2,、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣,、彈珠,、打火機(jī)、小刀等,。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

4,、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師,，我們也就不擔(dān)心了,。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。

8,、小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,。今年我們幼兒園早上有牛奶,，有需要定的家長，到老師這來登記一下,。牛奶是按月收費(fèi),，如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們，那天就不定他的牛奶了,。

9,、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做，有餛沌,，面條,、南瓜粥、等等,。

有的家長非常重視作業(yè),，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯誤的理解,，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯?。每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了,。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高，不可能很認(rèn)真,、很自覺的做好作業(yè),。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長,。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時,，請您多給我們一份信心與理解,，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己的努力,，使您的孩子健康快樂地成長。

這學(xué)期我們要建立一個群,，請家長都加入,，以便我們聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn),，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長,！

家長的滿意，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間,，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們,。再次謝謝你們的到來,。

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇六

親愛的家長們，同學(xué)們：

大家好,！

今天,，是我們xx年級第x學(xué)期的家長會。在此,，我作為班主任,，先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助，感謝你們抽出時間來參加我們今天的家長會,！真的非常謝謝,！

俗話說：“家長是孩子第一個老師”，那么,，家庭自然也是學(xué)生們的第一個學(xué)校,。自古以來,，“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對學(xué)生成長的影響性！如今,，盡管大部分家長都認(rèn)為學(xué)校能給學(xué)生帶來充足的教育,。但我們卻認(rèn)為，有些東西,，僅僅靠學(xué)校是滿足不了學(xué)生成長的需求的,，為此，才需通過家長會,，讓我們師,、生、家長之間互相面對面的聯(lián)系,，讓我們互相了解,，互相幫助，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生上得以更好的發(fā)展,。

此次,，作為xxx班的班主任老師，從某個方面來說,，我也是xxx班的一位“家長”,。回顧這學(xué)期來的教育工作中,，我在的教育方面,，一直積極的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上積極的發(fā)展自己，并在上次的xxx考試中,，我們班的同學(xué)都取得了較為優(yōu)異的成績,！這點(diǎn)，我們老師們都為此自豪,，這樣的表現(xiàn)，是學(xué)生們在學(xué)習(xí)積極努力的及結(jié)果,，是大家奮斗的表現(xiàn),！

但是，作為xxx班的班主任,，我也能察覺到班上一些不好和不足的方面,。盡管在上一個學(xué)習(xí)階段里，同學(xué)們都取了不少的成長,，但在我的預(yù)計上,，其實(shí)我們的成長應(yīng)該不僅僅如此！甚至,，還有些同學(xué)僅僅知識保持了過去的成績沒有退步,！這一點(diǎn)上，很是奇怪。

為此,，在學(xué)習(xí)方面,，我也和許多同學(xué)進(jìn)行了談話，深入的對大家的問題進(jìn)行了交流,。學(xué)生在xx年級的時候,，心理是非常復(fù)雜的，在這個年紀(jì)的孩子心中,，其實(shí)有很多自己的想法,。但他們又會覺得迷茫，他們需要父母和長輩的開導(dǎo),。但并不是每一個人都能讓他們敞開心扉,。

但是，家人不一樣,。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人,！盡管，在近期來,，許多家長也能感到孩子的叛逆,、不聽話、或是溝通變少,。但其實(shí),，許多孩子心中都渴望溝通，渴望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫,。但卻又一邊對自己的成長感到害羞,，不愿意繼續(xù)依靠家長。

但所謂的家長,，不就是要在這個時候來引導(dǎo)孩子,，陪伴孩子的嗎？為此,，我希望各位家長能利用這次的機(jī)會,，好好的與學(xué)生溝通,，拉進(jìn)親自之間的關(guān)系,。教育不僅僅只有分?jǐn)?shù),，心靈也同樣是我們成長的重要條件,！讓我們一起敞開心扉,，放開交流吧,！

謝謝大家,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇七

各位家長：

大家好,！

首先非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加孩子們進(jìn)入小學(xué)后的第一次家長會,。在此,，我代表一一班全體任課教師歡迎各位的到來,。

今天，邀請大家來的目的是想讓各位家長了解我們學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)活動,。下面我就教學(xué)及班級管理,，學(xué)習(xí)方面，需要家長配合的幾點(diǎn)工作分三塊和家長們交流,。

1．加強(qiáng)常規(guī)教育,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，會讓孩子終生受益。為此,，我從第一天上課,，就在努力培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣：一年級孩子,，年齡小,，自控能力差。我要求孩子們必須做到：①課間要把下節(jié)課用的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,，放在課桌的左上角,，再出去玩。②愛惜課本,、文具,，不要丟三落四。③上課不準(zhǔn)隨便說話,，有問題舉手,，得到老師的允許再說，發(fā)言要大方并大聲,。上課坐直,，專心聽老師講課，積極回答問題,。④獨(dú)立,、認(rèn)真、按時完成作業(yè),。每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。⑤寫字姿勢要正確,。行為習(xí)慣：我從小處著眼,，關(guān)注細(xì)節(jié)。下課要求孩子們先去衛(wèi)生間,，課下做有意義的活動,，不追跑打鬧,，不打架不罵人。學(xué)習(xí)使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔,。拾到東西主動交給老師,。要愛護(hù)公物，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不損害花草樹木。衛(wèi)生習(xí)慣：做到勤洗手,，勤剪指甲,，勤洗澡，勤換衣,。要求衣著整潔,，女孩頭發(fā)要扎好，盡量不帶項(xiàng)鏈,、手鏈,、耳環(huán)等飾品，以避免不必要的擦傷,。不許涂抹指甲油,。

一下子給孩子們定下了這么多的'規(guī)矩，他們還不能夠完全適應(yīng),，兩個多月的時間,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之前的壞習(xí)慣很難改正，可見家庭教育更重要,。我會多提醒,，常抓不懈，同時也希望家長能配合我們的工作,，努力讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2．愛集體教育。

在班級里,，每個孩子都是主人公,，班長是公平競爭的，班內(nèi)每個孩子都可以主動承擔(dān)班級事務(wù),，有管理開,、關(guān)窗戶的；有負(fù)責(zé)擦黑板的,；有整理講桌的,；有負(fù)責(zé)衛(wèi)生的,。每一次升旗前、后,，我都要給孩子們講講為了班級的榮譽(yù)我們應(yīng)該注意自己的一言一行,。為了集體的榮譽(yù)，我平常會因?yàn)楹⒆觽兊臎]戴小黃帽,、忘拿桌套,、不穿校服等懲罰孩子們，所以家長應(yīng)該多督促孩子,。學(xué)校每月有主題的教育,，我們班級都要積極參與，讓孩子們從中受益,，也希望家長能多關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3.教材簡單介紹。

（認(rèn)寫分開的要求,；一年級的教學(xué)側(cè)重點(diǎn),；書寫要求要嚴(yán)格。培養(yǎng)孩子的觀察能力和說完整話的能力）

為了讓孩子們的學(xué)習(xí)能興趣盎然,，我總會用故事或課件引入新課,，大部分學(xué)生能積極參與課堂學(xué)習(xí)，并積極發(fā)言,。聽講的專注程度決定了孩子們學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。家長對孩子學(xué)習(xí)的重視決定了孩子書寫的質(zhì)量和對學(xué)習(xí)的重視程度。因此,，家長一定要每天看看孩子的作業(yè),，聽聽孩子對已學(xué)知識的掌握程度，以便家長及時輔導(dǎo),。

這次期中能力測試題難易適中,，反映出的問題是：拼音和會認(rèn)的字掌握不扎實(shí)，有回生現(xiàn)象,。會寫字的占格不夠規(guī)范,。孩子們聽話的習(xí)慣不好，家長們要針對自家孩子的不足之處課后多練習(xí),。

父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況,？我想,，如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

（1）作息時間：早上8：10以后到校，8：25上課,，下午2：10以后到校,，2：25上課。要求學(xué)生按時到校,，禁止早到但不能遲到,。如果家長監(jiān)管不到位，學(xué)生早到校引發(fā)安全事故由家長負(fù)責(zé),。

（2）學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零花錢,。出于對學(xué)生健康安全的考慮和學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要，請家長務(wù)必配合,。讓孩子吃早點(diǎn)后再到校,，放學(xué)接孩子在指定地點(diǎn)等候，不要帶孩子去逛小賣鋪,。

（3）注意督促孩子按時完成作業(yè),，每日整理書包，建議家長幫助孩子做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，作業(yè)獨(dú)立做，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不要一味的依靠補(bǔ)課,。

（4）有事要請假，以便我們及時了解情況,。孩子們之間玩玩樂樂,，有時鬧點(diǎn)小矛盾很正常，在家孩子是您的寶貝,，在學(xué)校每個孩子是老師的寶貝,，理解我們，相信我們,，做大氣,、有涵養(yǎng)的家長，疼愛孩子但不寵溺孩子,，讓孩子在成長中學(xué)會交往,，在交往中綻放個性。學(xué)生之間發(fā)生沖突就直接找班主任協(xié)商,，我會公平,、公正解決。

（5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

現(xiàn)在萬事具備只欠我們家長這股東風(fēng)了,，讓我們攜起手來,，家校聯(lián)合，共同為孩子的明天增磚添瓦,。

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長朋友：

下午好,！

非常感謝各位能來參加這次家長會。在此,，我們首先祝賀您的孩子成功地邁上了新的人生旅程,，同時也感謝各位家長對我校的信任和支持。這次家長會主要是向大家匯報孩子在上半學(xué)期的思想生,，活,，學(xué)習(xí)情況,并共同探討我們以后教育孩子的方向，希望我,、我們的教師,、我們的家長，在教育孩子時,，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實(shí)些”,。

一、思想

a,、紀(jì)律意識：

1,、經(jīng)過長期的常規(guī)訓(xùn)練和思想教育，孩子們已經(jīng)形成了“我是小學(xué)生”的意識,，知道了小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和紀(jì)律要求,，對事情的“好”“壞”，“是”“非”的判斷漸漸地有了很多具體的標(biāo)準(zhǔn),。例如,，明白了完成作業(yè)是好學(xué)生，遵守紀(jì)律是好學(xué)生,，上學(xué)不哭是勇敢的學(xué)生等等,。這些意識的形成除了是在老師們的引導(dǎo)、教育下,，也有賴于各位家長的支持和合作,。在紀(jì)律方面較自覺的同學(xué)有這些：政霆、浩銘區(qū)銘俊,、梓毅,、英杰、展鵬、慧儀,、宇洋,、藝芯、思穎,、閆可,、仇婷婷、穎姿,、育誠、景添,、佳鈺,、順民、天樂,。紀(jì)律有進(jìn)步的是：思哲,、俊惠、羽飛,、滿熙,、婉婷、蓉琪,、俊權(quán),、李健凡。

總的來說,，我班的孩子紀(jì)律方面比開學(xué)時有了飛躍性的進(jìn)步,。孩子們基本能遵守校規(guī)班規(guī)，時刻用“紀(jì)律約束自己的行為”,。

b,、安全意識：

讓孩子們高興興地上學(xué)去，平平安安回家來,，是我們教師的愿望,，也是家長們的愿望。因此,，“安全”教育一直是我們學(xué)校及我們班的教育關(guān)注點(diǎn),。學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行安全緊急疏散演練（例如模擬火警疏散和地震疏散）經(jīng)常向孩子們傳授一些安全知識和遇到危險時的自救措施等（住宿生在本學(xué)期還觀看了電影《火海逃生》。）平時,，我們要求孩子們在教室的課桌間不準(zhǔn)跑步,，以免撞傷身體，尤其是眼睛,。在走廊,，樓梯及人多的場合都不能跑，上下樓梯一定靠右慢行。乘車時不能把手和頭伸到窗外,，車沒停下來不能走動,。同學(xué)之間不準(zhǔn)玩危險的游戲等等。我還利用班隊(duì)課為孩子們講《關(guān)愛明天》這本書上的一些案例等?，F(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)有了安全意識，知道保護(hù)自己的重要性,，基本上能控制自己的行為,，只有個別孩子仍然很貪玩，好動,，要我們常提醒,。學(xué)校常常召開教師會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件（近來全國出現(xiàn)了較多的校園安全事故,，所以咱們都必須要引起重視）學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方,，也是活動的天堂。有的同學(xué)很喜歡在課間互相追逐打鬧,，你追我趕,，一不小心，不是碰著別人,，就是被別人碰著,，非常容易發(fā)生意外。針對這些情況,，我告訴他們什么游戲可以做,，什么活動不能做?？墒?，活潑好動是孩子們的天性，為了您的孩子的安全,，這里請您予以配合：一是,，不要讓您的孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具,、銳利的玩具,、剪刀、鞭炮等,。針對現(xiàn)在的孩子自律性差,，又都不怎么聽話，我們可以采取一些相對有效的措施,，經(jīng)常檢查他們的書包,，看看里面都有些什么東西,。說不定還可以發(fā)現(xiàn)他考得不好，不敢拿給您看的試卷,。平時,，還要經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時追逐打鬧。二是,，我們這個學(xué)校是半封閉學(xué)校,，學(xué)校規(guī)定，來接送孩子請您務(wù)必把車停在學(xué)校門口,，進(jìn)入學(xué)校一定要出示證件,，帶走小孩要讓老師寫放行條。三是在家里,，請教育孩子不可以玩火,、玩水、玩電,，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門,，緊記求救電話號碼和家長的聯(lián)系電話,，現(xiàn)在我還發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生沒記住任何一個聯(lián)絡(luò)家長的電話。四是從小教育孩子做事冷靜,，與同學(xué)要友好相處,，寬容大度。孩子年紀(jì)小,，易沖動,，尤其男孩子，有時候打架都是因?yàn)橐粫r沖動,，或者斤斤計較,，如果能夠好好地引導(dǎo)孩子，將會避免很多吵鬧和傷害,。

c,、文明禮貌意識：

在與人相處的教育上我們注重孩子們禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。禮貌習(xí)慣表現(xiàn)在跟老師的,、同學(xué)的,、長輩等交往方面。而主要的還是校園的禮貌教育,。我還為孩子們編了一些兒歌,，讓他們把“禮貌”記在心中，并時常提醒,、引導(dǎo)他們養(yǎng)成使用禮貌用語的好習(xí)慣,。例如,，早上乘車見到老師問聲好，下車了,，說老師再見,，回到學(xué)校見到老師主動大方地問好，見到同學(xué)就微笑點(diǎn)頭等等,。有時候,，為了讓孩子大膽地說話，我會先跟他們問好?，F(xiàn)在全班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,，如林潤鋒、區(qū)柱輝,、陳偉雄,、黃嘉穎余宇鵬、田悅淇,、何式泳,、李卓東、吳祖榮,、嚴(yán)婉琳,、陳國文、蘇東陽,、鄧銘欣,、瞿蓉琪等等都是非常有禮貌的，他們見到老師都會主動地問好,，收到老師送的小禮物都說謝謝,。在此我也非常感謝家長的以身作則，當(dāng)我生日時,，許多家長帶領(lǐng)孩子制作卡片,，畫圖、寫上祝福語,、包裝小禮物……甚至送來生日蛋糕,，我和孩子們在教室里一起分享，我在孩子們熱情的祝福聲,、純真的笑臉中收獲了種種感動……也讓我感受到了“師生情”---是最美好的人間真情,。所以我也答應(yīng)孩子們在他（她）生日那天，老師會送上一朵自己制作的小紅花,，會讓全班同學(xué)為他祝福,。還有每當(dāng)節(jié)假日，也能收到一些祝福的短信,，這些都讓我們感受到一種溫馨,。我還注重培養(yǎng)學(xué)生大方,、不自私自利，學(xué)會分享,，培養(yǎng)助人為樂的品質(zhì),。教育孩子們“不以善小而不為，不以惡小而為之”,，小孩子們就像生活在一個大家庭,，大家都是兄弟姊妹，在學(xué)校里就把老師當(dāng)成家長……一（2）班是一個和諧溫馨的大家庭,。

二,、生活

經(jīng)過半年多的住宿生活，全體住宿生的整體情況都比較好,，漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。比如，早晚會自覺刷牙,，自己動手疊被子,，折衣服和收拾衣柜等。其中,，以…………等同學(xué)尤為突出,。另外，在這段時間里,，黎秀怡、梁穎姿的進(jìn)步比較大,。她們剛開始住宿時會不時地哭著要回家,，而現(xiàn)在溶入了學(xué)校的住宿生活?？偟膩碚f,，他們的生活自理能力已經(jīng)大大地提高了。從“哭”變“笑”,，從“亂”到“齊”,。這個變化真的是讓大家感到欣慰的。說心里話,，我真的覺得他們好了不起,，這么小就離開父母住在學(xué)校，一個月也才那么幾天在家里,，“吃得苦中苦,，方為人上人”，或許我們大人會心疼他們,，但是我們一定也要相信,，通過這樣的鍛煉,，一定磨練了孩子的性格，或許在將來,，這就是一種看不見的財富,。

另外我還強(qiáng)調(diào)要孩子們在家里學(xué)做一些家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的艱辛和快樂,，教育孩子尊敬長輩,，孝順長輩，滲透“感恩”的教育,，并用行動來報答爸爸媽媽或爺爺奶奶,，從大家反饋回來的信息我感覺孩子們都有了不同的進(jìn)步。

三,、學(xué)習(xí)

對于孩子們的學(xué)習(xí)情況,，我主要抓三方面：作業(yè)，上課,，閱讀和測驗(yàn),。從作業(yè)情況來看，這些同學(xué)做得很好,，（不僅字跡工整,，而且正確率高）：浩呈、思穎,、思哲,、仇婷婷、慧儀,、展鵬,、梓毅、育誠,、銘俊,、銘欣等，有進(jìn)步的是：

上課時我利用多媒體和課件等,，向40分鐘要質(zhì)量,，通過生動有趣的課件播放及游戲等環(huán)節(jié)滲透聽、說,、讀,、寫、想的訓(xùn)練,。其中,，上課積極回答問題的有：浩呈、宇洋,、思哲,、思穎,、銘俊、閆可,、政霆,、鴻彬、寶怡,、秀怡,、文慧、慧儀,、仇婷婷等,。

簡單說說上學(xué)期期末以及本學(xué)期測驗(yàn)情況……

再總結(jié)一下問題如下：

1、不會讀題,，聽題目不夠?qū)Ｐ?，粗心影響做題。

2,、個別孩子拼音還不過關(guān),，認(rèn)的字以及組詞還不夠扎實(shí)。因?yàn)檎n程比較緊,，復(fù)習(xí)力度不夠,。以后會抓弱點(diǎn)難點(diǎn)突破。

3,、兩極分化,，呈現(xiàn)兩頭大，中間小的狀況,。

4,、不少學(xué)生口頭表達(dá)能力好，但動筆能力還不行,，看圖作文還需要反復(fù)訓(xùn)練。

最后,，說說對策：

1,、繼續(xù)狠抓上課和作業(yè)的質(zhì)量。

2,、一對一,，小老師幫教那些學(xué)習(xí)還有困難的孩子。

3,、老師也會利用時間進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”,。

4、與家長通力合作,，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

一,、建議

（1）知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,，要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),，否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,，但如果沒有反復(fù)練習(xí),，則理解無法持久，也無法記住學(xué)過的知識,。優(yōu)秀的選手必須忍耐嚴(yán)格的訓(xùn)練,，不是相同的道理嗎？語文更注重背誦和聽寫,，我發(fā)了許多資料,，那些都是需要孩子經(jīng)常去讀一讀和背一背的。

（2）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”,，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。家長不要天真地認(rèn)為：隨隨便便讀一讀,，就可以得到好成績,，不需要這么小就抓得那么嚴(yán)，如果認(rèn)為小孩可憐,，這是父母親和爺爺奶奶太溺愛孩子了,，好的開始是成功的一半，設(shè)想一下：如果現(xiàn)在放松,，孩子基礎(chǔ)搞不好,，兩三年后，那時候再彌補(bǔ),，那就真的要花費(fèi)好幾倍的精力了,，甚至還沒有效果。

二,、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,，安排家庭學(xué)習(xí)生活。

1,、每天在相同的場所,、相同的時間用功。

上學(xué)以后,，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎,，讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本,，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后,，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,，游戲、看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場所,、相同時間實(shí)施,，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,，要注意克服壞習(xí)慣，所以家長陪在身邊比較好,，當(dāng)小孩表示：“做完功課了,！”家長應(yīng)親自檢查，如果做得好,，必須加以贊美,，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處,，可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,，小孩會自恃：“反正媽媽也不看,。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,，看起來用功,，實(shí)際上呢，有名無實(shí),。家長看是很辛苦，但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,，到了中高年級就無法自發(fā)的用功,，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。

2、讀書要在不會分心的場所,。

孩子的書桌安排在什么地方,？注意：馬路噪音，電視聲音等都會分散注意力,，使讀書缺乏效率,。如果在餐桌上做作業(yè)，會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,，對于集中注意力不利,。所以為孩子單獨(dú)準(zhǔn)備書桌，書桌就只能讀書,，值得提醒的是：很多孩子有單獨(dú)房間,，家長要事先向孩子聲明：雙親必須可以自由出入孩子的房間。

3,、書桌前不要亂擺東西,。

書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引目光,，無法集中精神用功,。書桌正面不要放多余的物品，如果書桌上充滿了筆記本,、字典,、文具用品，就換大一點(diǎn)的桌子,。

4,、準(zhǔn)備必要的參考書籍。

入學(xué)后,，光有教科書是不夠的,，最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、新華字典,、看圖寫話,、百科全書等，以便孩子隨時使用,。

三,、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，可以培養(yǎng)聽力,、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,，另一方面,，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容,，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對于書中人物的言語、行動,，小孩也會思考為什么這么說這么做,，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng),。低年級的家長可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育、興趣,，選擇好的圖畫書,、故事書。家長還要注意,，小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育,，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,，千萬不要一概拒絕：“自己看,！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,，不喜歡讀書的小孩,，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書,，字體要大一點(diǎn)的,。

2、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣,。

書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),，有的小孩雖然話說得很流利，卻不太會寫字,，有的小孩寫字速度很慢,，如果老師出的生字練習(xí)多一點(diǎn)，他就嘮叨半天,，到中高年級就可能討厭作文,，這是因?yàn)樗伎剂Α⑾胂罅?、文字表現(xiàn)力不足的緣故,。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,，例如小孩放學(xué)后，總向家長敘述：“媽媽,，今天在學(xué)校……”即使只是很簡單的幾句話,，家長也可以準(zhǔn)備一個日記本鼓勵他寫下來,，慢慢的，家長可以問他：“為什么這樣呢,？”“你怎么想,？”“老師怎么說？”等等,，讓他漸漸將文章擴(kuò)大,，加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,，家長看過之后要夸獎他,、鼓勵他、并慎重地保存起來,。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂，一邊做功課,，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。有的孩子精力不夠集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上,，互相看著對方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次,。只要視線相連接,，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷,，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子,。另外，家長注意,，有的小孩玩得最起勁時不要叫他,，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時候,。

4、讓小孩有廣泛的興趣,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,，家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動,，讓孩子成為有個性有魅力的人。

5,、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣是家長給孩子最好的禮物,。

家長和孩子之間必須維持良好的關(guān)系，養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，要讓孩子盡早養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，就像嬰兒會自己站起來走路一樣,，能夠自己努力用功,，不懂之處自己思考、解決,，具備了“自己學(xué)習(xí)力”,，就擁有了一生進(jìn)步向上的原動力，這也是教育中最重要的“自己培育力”,，這樣的孩子自然會自發(fā),、自主地用功，也就不會感覺學(xué)習(xí)很辛苦了,。作為家長,，要注意稱贊孩子、鼓勵孩子,，讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，這是家長送給孩子的最佳禮物。

四,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1、早睡早起,，生活有規(guī)律,。

一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學(xué)習(xí)時間,、游戲時間,、入浴、用餐時間都必須確定,，過著有規(guī)律的生活,。如果上小學(xué)后,，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現(xiàn),。早晨起得晚,，連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子,，第一堂課就哈欠連連,，缺乏朝氣，只是坐在位置上發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精神上課,。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏規(guī)律,。生活有規(guī)律，自己的事情自己做,。自己疊被子,，疊衣服、打掃房間,、洗自己的襪子,、整理自己的學(xué)習(xí)用品，選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,，和小孩約定好必須做哪些事,，讓小孩遵守約定。

2,、會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí),。

五六十年代，小孩每天要花3小時做家事,，現(xiàn)在則是花3小時看電視,。孩子之所以討厭做家事，是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故,，自己的事情當(dāng)然自己做,，還要幫助家里做事，像拿報紙,、擺鞋子,、拿碗筷，他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙,！”告訴他,，要認(rèn)真做,，不要隨隨便便，養(yǎng)成無論大事小事,，都要好好做的態(tài)度,。如此一來，小孩就會自覺,、自豪是家庭中的一員,，產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感,、協(xié)調(diào)性,、耐性、集中性,、自信心等等,。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松,，還能達(dá)到教育的目的,，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙,，就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會,。提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好,，也不要當(dāng)面抱怨,，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團(tuán)糟,，也不要生氣,，為了教育，一定要讓他做家事,。另外,，幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。在讓小孩幫忙時,，應(yīng)該教他,，例如：不要將油膩的碗盤疊在一起，擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中,，以免滑落打破,。應(yīng)該放在臺上，邊擦拭邊移動,。這不單單是教他知識,，技術(shù)而已，也是教他做事的順序,，培養(yǎng)判斷力,，洞察力,。一旦決定家長孩子一起做菜，就必須先訂計劃,，列出需要的材料,，然后上街購買，準(zhǔn)備用具,、調(diào)味料,，可以請小孩說說看，該按什么順序進(jìn)行調(diào)理,。經(jīng)常幫忙做家事的小孩,，很自然就記得訣竅，讀書,、做題,、寫作文等都得有計劃，有順序,，所以幫忙做家事的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。

3,、必須限制孩子看電視,、玩游戲機(jī)的時間。

長時間看電視的小孩,，會流利地和人交談,，具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多,，很多調(diào)查都指出,，看太多電視會帶來負(fù)面影響。有報告指出,，看電視的時間越短,，提出問題的積極性越佳。因?yàn)樾W(xué)生聽看的節(jié)目,，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,，看著不斷變化的畫面,，感到有趣而已。久而久之,，就養(yǎng)成了被動的性格,，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力,，會變成不安定的小孩,，這類孩子缺乏感動心的傾向,，不大會思考問題，所以成績不好,?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張,，12歲之前的小孩少看電視,。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,，每天限制時間,，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意,，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。

4、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐,。

家庭教育中,，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,，在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功,。所以不論運(yùn)動或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,，家長讓孩子忍耐饑餓,、口渴、寒冷,、疲勞等等身體的苦痛,，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣,，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉,，使孩子擁有自信,。在這個物質(zhì)豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心,，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜,。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩，將來沒有什么大出息,。家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格,，情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時就抱抱他,、摸摸他的頭,、用心疼他。當(dāng)小孩忍耐痛苦的時候,，大人也要忍耐,，并請家長稱贊他！只要家長與孩子之間以愛心,、信賴維持感情,，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信,，也會受到朋友的歡迎和信賴,。

五、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法,。

1,、讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

根據(jù)美國學(xué)者研究,，即使是100個完全學(xué)會的事物,，第一天只能記住60%、第2天40%,、第三天30%而已,?？墒峭蟮挠洃洔p少就很慢了,，1個月后大概還能記住20%，為了不將學(xué)過的忘記,，復(fù)習(xí)很有必要,。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住,，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感,、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),，由于記憶已經(jīng)淡薄,，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話,，學(xué)過的就漸漸忘記了,。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信,。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),，了解什么地方懂，什么地方不懂,，不懂之處可以在上課時特別注意聽,。

2、家長依條理指導(dǎo),。

要依條理思考是有點(diǎn)難,，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)樾『⑦€不習(xí)慣理論性思考,，不會的地方家長請畫圖說明,，以漫畫的方式寫出來，讓小孩整理一下思路,。

3,、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號時,，注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),，不要用這樣的話麻痹自己和孩子：“你很聰明，都會了,，就是太粗心,，下次細(xì)心點(diǎn)！”所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練,，一定讓他弄清楚熟練掌握不可,。從一年級開始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,，如果基本的部分不會,，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,，家長和孩子將會很辛苦,，而且收效甚微。

4,、文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備,。

讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣，如果家長把不要的紙拿來當(dāng)小孩的草稿紙,，演算紙,，小孩會認(rèn)為反正扔掉，亂寫也無所謂,，自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習(xí)慣,，因此,，為孩子準(zhǔn)備好筆記本，演算本,，讓孩子方便書寫,，養(yǎng)成認(rèn)真寫字計算的習(xí)慣。

5,、決定學(xué)習(xí)目標(biāo)與時間,。

家庭學(xué)習(xí)要分配時間，先訂計劃,，星期幾學(xué)習(xí)什么科目,，以及多久時間，一般而言,，家庭學(xué)習(xí)的時間是“學(xué)年×10分鐘”,，但因?yàn)檫€有作業(yè)，所以低年級大約30——40分鐘,，在此必須注意的是如果小孩依計劃完成功課,，必須給予鼓勵與贊美，中途做完了,，坐得住的孩子延長學(xué)習(xí)時間沒關(guān)系,，但坐不住的孩子，只要功課做完,，就可以讓他解放,，出去游玩散心,。因?yàn)樽畛跻烙媱澩瓿晒φn,，得到成就感與滿足感是非常重要的,。注意兩點(diǎn)：第一，不要在小孩讀書途中叫他做事,，否則他的節(jié)奏會亂掉,，變得缺乏集中力、持續(xù)力,；第二點(diǎn),，要遵守家長與孩子的約定,，不要本來說好寫一頁,，結(jié)果因?yàn)楹芸焱瓿桑鸵笮『⒃俣鄬懸豁?，也不要因?yàn)樗麤]有認(rèn)真做完,，就以延長學(xué)習(xí)時間來當(dāng)作懲罰，這樣會帶來不信任感,。

希望以上的一些資料和建議能對您在孩子的教育方面能有一些幫助,。家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況來選擇教育的方法和方式—因材施教是最有效的方法。

為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步,，家長朋友們,，讓我們攜手共同努力！

最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝您的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,。對你們的到來，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請多指正,。謝謝大家！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長朋友,！

你們好,！我是七（三）班班主任兼音樂老師胡書敏。請允許我代表學(xué)校及七（三）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,！

我知道你們都忙于各種工作,，今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我班的家長會,，僅這一點(diǎn),，可以看出你們對孩子們的關(guān)心和對我們的支持，就這一點(diǎn),，對孩子來說,，是幸福，是自豪,，是驕傲,，對我們來說，是支持,，是理解,，是欣慰。

中學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長過程中的一個過渡期,，孩子們由小學(xué)時的語數(shù)外到中學(xué)時期的主三科加政史地生四門副科,，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)的加深,，對十一二歲的孩子來說無形中增加了壓力,。另外,，孩子們臨近青春期，會出現(xiàn)敏感叛逆的一些行為,?？梢哉f這一時期既是努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的時期也是一個容易產(chǎn)生劇烈變化的時期。但說實(shí)在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校定的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要家庭的配合,，所以召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的管理鐘來,，家長會的召開更是家長與孩子情感交流的一個平臺,，讓孩子了解您所付出的辛勤努力，讓您走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界了解孩子的真實(shí)想法,?？傊磺袨榱藢W(xué)生的成長,，這是我們共同的也是最根本的出發(fā)點(diǎn),，我希望也相信從這個基點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！

本班共有學(xué)生48人，其中男生28人,，女生20人,。這半年多以來，整體看來大部分學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,。特別是通過每周一次的班會，學(xué)校開展的兔子舞比賽,、歌詠比賽,、廣播操比賽、校歌比賽等,。大家的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，班內(nèi)大部分同學(xué)心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上,。

都說身體是革命的本錢,，孩子能夠健康成長是父母的一大心愿。學(xué)校自開學(xué)也將孩子的身體素質(zhì)培養(yǎng)列入了章程,。早操,、課間操、體育特長課（籃球特長班,、足球特長班,、羽毛球特長班、田徑隊(duì)）音樂特長班,、美術(shù)特長班等訓(xùn)練使孩子們的身體素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)在的他們集合站隊(duì)再也不是剛開學(xué)時調(diào)菜般雜亂，再也不是集合20分鐘暈倒一大片的情形了,，晨跑也由最初的只能跑2圈到現(xiàn)在可以跑6,、7圈。打飯,、吃飯也做到有序的排隊(duì),。這些都是他們漸漸成長的表現(xiàn)。學(xué)校為了豐富學(xué)生校園生活開展了兔子舞比賽,、歌詠比賽,、廣播操比賽、還有英文中文書法比賽,、我愛讀書朗誦比賽,、英語口語話劇比賽等。在這些比賽中,，我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,，更讓同學(xué)們收獲了快樂、收獲了經(jīng)驗(yàn),，看到孩子們滿懷熱情,、積極踴躍地表現(xiàn)，我們他們感到無比的自豪,。

孩子在學(xué)校中能夠成長的不僅是身體,，還有他們的做人。每位家長朋友把自己的孩子送到學(xué)校里面都認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的,，但是卻忽略了做人這一項(xiàng),。做人同樣甚至比學(xué)習(xí)還要重要。在班上我們常對學(xué)生說要做一個品德高尚的人,。在這九個月中,，我們關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有孩子們的人文道德修養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,。這些孩子雖然有時讓你生氣,，讓你憂愁,，但也會讓你開懷大笑，讓你的心為之一動留下感動的淚水,。孩子們的一句“對不起,，老師我錯了?！薄袄蠋?，原諒我”、“老師,，你別生氣了”,。無一不體現(xiàn)著他們善良純潔的內(nèi)心。還記得呂子涵的“老師,，你吃個梨潤潤喉吧,！”，還記得李紫嫣總是在幕后忙碌著即使受著委屈也說著“老師,，沒事兒,，我沒關(guān)系的”，還記得許多和李正博回家后,，打來電話說“老師我到家了,。”記得李壯壯和白云波打掃衛(wèi)生時那認(rèn)真的表情,，記得張x龍做手工時那專注的神情,。記得體育委員張貝寧即使嗓子啞了也依舊“一二一”的喊著口號。更記得晚上查寢時孩子們的“晚安,，good night”一切的一切都彷佛在眼前,。他們在這里學(xué)到的不僅是書本上的知識，更懂得了怎樣去做一個懂禮貌,、見面問好,、尊重別人勞動成果、維護(hù)班集體榮譽(yù),、互相幫助,、懂得感恩的人。他們由一個衣來伸手飯來張口的小少爺,、小公主慢慢變成一個自立自強(qiáng)的少年,。這些成長相信在座的家長朋友們也都看在眼里，感受在心里,。

學(xué)習(xí)是家長朋友們最關(guān)心的,。每次考試每位學(xué)生的成績我們都有存檔，考試后不僅學(xué)生做反思，總結(jié),。作為任課老師和班主任也要做深刻的反思和全方面的總結(jié),。在本學(xué)期的期中考試中有李紫嫣、楊溢,、劉博,、孫佳靜,、蘇湘雯,、周偉利、李易博,、邢子昂,、曾鵬源、馬亦陽,、梁賀誠,、楊燚凡、呂子涵,、史明竹,、田帥飛、馬草源,、薛欣怡,、齊晨煬、葉曉明,、張貝寧,、白云波、李正博等二十多位同學(xué)在進(jìn)步,，在這些進(jìn)步的學(xué)生中最多的是在年級段進(jìn)步115名,，最少的也有2名。每次考試后名次的排比無疑給孩子們施加了壓力,。在不斷的反思總結(jié)后,，我們班在學(xué)習(xí)上存在著以下問題1、部分同學(xué)以前在小學(xué)階段基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,，目前成績雖不是太理想，但也有一些進(jìn)步,。2,、部分同學(xué)是因?yàn)槠疲荒軐?shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。盡管存在著問題,，但是孩子是好孩子，相信這些孩子在您和學(xué)校的良好教育下,，會越來越好,。家長朋友們,，請您相信我們有和您一樣為孩子的心。因?yàn)槲覀兊哪贻p,，經(jīng)驗(yàn)不足,，處理事情，教育孩子的方法或手段不是那么的成熟恰當(dāng),。希望在您發(fā)現(xiàn)的同時,，請您毫無保留地批評指正。

開始我們也說初中是一個基礎(chǔ)階段,，需要學(xué)生,、家長和老師三方的共同努力，因?yàn)槲覀冊谶@里給家長朋友提幾點(diǎn)建議,。

1,、指引孩子去樹立一個明確的目標(biāo)。這非常需要,。十一二歲的孩子盡管有他們的思想但不成熟,，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的道路，人的潛能分為語言,、音樂,、數(shù)理邏輯、身體運(yùn)動,、人際交往和自我認(rèn)識等潛能,。孩子可能在某一方面或者某幾個方面有出眾的表現(xiàn)，請坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,。孩子應(yīng)該上什么樣的中學(xué),，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué),。幫孩子確立一個目標(biāo),，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2,、幫助孩子培養(yǎng)一種意識,。面對緊張的學(xué)習(xí)，多給孩子鼓勵加油,，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,，教育孩子要有理想有目標(biāo)，肯吃苦,。

3,、和孩子一起制定一份計劃。有了目標(biāo)，有了意識,，還需要計劃,。因?yàn)楹⒆幽挲g小，缺乏條理性,，計劃性,，提前制訂好計劃。,，一步一步按計劃去走,，會更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4,、形成一種習(xí)慣,。這非常重要,，習(xí)慣播種性格,，性格決定命運(yùn)，也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運(yùn),。家長在平時的生活中應(yīng)多注重孩子好習(xí)慣的培養(yǎng),，當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，你的孩子想不出類拔萃都很難,，好習(xí)慣不僅僅只存在在學(xué)習(xí)生活中,，更細(xì)化一下也包括禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣,，速度的習(xí)慣,，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣,，這些好習(xí)慣是孩子一輩子的財富,。各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心、用心,、細(xì)心,，更需要耐心。我們可以不是天才型的父母,，但可以是天才的父母,。

5、最重要的一點(diǎn),。父母們,，無論你們是貧窮還是富有，請不要嬌慣孩子，要知道不能吃苦的孩子是很難在以后的人生中取得成就的,。最后我想說的是家長朋友們請不要為了金錢而忽略了孩子,，錢今天沒有掙還有明天，但是孩子的教育缺乏了今天,，那么明天將是灰暗的,。

不止是家長，老師和學(xué)校都希望每一個孩子走向成功,，在通向成功的這條路上,，需要我們共同的關(guān)心、鼓勵和表揚(yáng),。所以我們要多多的聯(lián)系,，及時地了解和溝通孩子的一些情況。以更好的達(dá)到我們一致的目標(biāo),。讓我們相互理解,，相互配合，攜起手來為孩子美好的明天,，我們一起努力吧,！

謝謝大家！我的發(fā)言完畢,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇十

各位家長：

大家好,！

我是這個班的班主任，我叫xxx,，大家應(yīng)該對我有些熟悉了,，今天很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來參加本次舉辦的家長會，感謝大家對我工作的支持,。

今天在會上,，我就想跟大家強(qiáng)調(diào)兩件事：第一件事，你們的孩子都進(jìn)入初三了,，學(xué)習(xí)時間是很緊迫的,，當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也在不斷的增大，所以學(xué)生在這初三一年里,，會有很多不好的情緒產(chǎn)生,。我也是學(xué)生過來的，所以在這就希望家長不要過于給孩子壓力了,，他們在學(xué)校我會監(jiān)督的,，回家之后請家長不要逼孩子太緊，可以適當(dāng)?shù)姆潘?，并關(guān)注孩子的心理狀況,，不要讓他們早入歧途,。你們是孩子的父母，在初三這段辛苦的歲月,，你們對孩子的關(guān)心和鼓勵對他們很重要,。他們努力學(xué)習(xí)的目的不僅是要完成自己定下的目標(biāo)，還是因?yàn)槟銈儗λ麄兊钠诖?，所以還望家長配合我工作,，我們一起去重視他們當(dāng)前的心理建設(shè)，不要讓他們在這樣青春肆意的年紀(jì)里產(chǎn)生不良的心理,。第二件事,，學(xué)生的飲食還請家長們多多關(guān)心。在學(xué)校的飲食,，家長不要擔(dān)心,，我們會努力把學(xué)生的營養(yǎng)跟上來，我所擔(dān)心的是有些學(xué)生是不住宿的,，而家長工作繁忙,，學(xué)生回家可能飲食不會很注意。今天來說這個問題,，也是因?yàn)榍岸螘r間班上有學(xué)生營養(yǎng)不良,，飲食不均衡,，導(dǎo)致身體狀況不好,，造成暈眩，這是很嚴(yán)重的健康問題的,。細(xì)細(xì)詢問醫(yī)生后,，才知道是孩子的營養(yǎng)攝入不夠，造成身體負(fù)荷過重?zé)o法支撐學(xué)習(xí),。發(fā)生了這樣的事情,，我更加注重他們初三班級平時的飲食了。因此也希望各位家長注意,，他們現(xiàn)在正是長身體的時候,，營養(yǎng)是一定要跟上的，不然是堅持不了這初三一年的,。請家長們在孩子回家后多在他們的飲食上下功夫,，保障他們的營養(yǎng)。

還有不到一年的時光,，孩子們就要畢業(yè)了,，為了考上重點(diǎn)高中，他們努力了這么久,，大家都很努力的在前進(jìn),，也希望各位家長在以后的日子里能夠配合學(xué)校和我的工作,，一起為學(xué)生們考上高中保駕護(hù)航。我相信經(jīng)過這初三的努力,，他們一定能有收獲,。在此我感謝各位家長培養(yǎng)了這群可愛聰明的孩子，教他們是我的榮幸,，那么就一起努力送孩子升上更高的學(xué)府,。

謝謝大家！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好,！感謝各位對我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心.二6班有一群聰明.可愛的孩子,，盡管他們會給我?guī)砺闊?帶來憂愁.甚至帶來鬧怒,，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，再次向你們表示感謝,！

匯報兩個多月里班級各項(xiàng)情況：

各位家長,，這次家長那個會的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。下面我想簡單介紹一下我班兩個多月里和目前的基本情況。

我們二6班本學(xué)期有學(xué)生71人,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心、幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長；目前的二6班,，班風(fēng)正,，在學(xué)習(xí)方面有積極性。

兩個多月里,，我們堅持“德育為首”的育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌,、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求,，同時又培養(yǎng)良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng)，孩子們誠實(shí)善良,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步,。但孩子畢竟是孩子,，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣,。經(jīng)過兩個多月的觀察和教育引導(dǎo),，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面

1、個別學(xué)生時間觀念不強(qiáng),，表現(xiàn)為不能按時完成老師上課布置的任務(wù),。

2、自制力太差,，表現(xiàn)為上課搞小動作,，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話或傳遞小紙條,，上課鬧著玩或自己在那玩,。3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，敷衍,，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎,，錯誤較多,。作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。

4,、孩子動作慢,。

5、家庭作業(yè)個別交不上,，理由是找不著或丟到家里

6,、愛動手打人，經(jīng)常被告老師

7,、說臟話。

8,、過于自我,，不愛幫助同學(xué)。

作為二六班的語文老師,，接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流,。

在語文學(xué)習(xí)方面，二年級的語文學(xué)習(xí)已不同于一年級了,，識字量大,，閱讀知識增多，難度加大,。有些孩子一時難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。借此機(jī)會呢,，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下,。

1、期中考試情況,。90以上的有9個同學(xué),，80以上的有35個，70以上的有

我們不能把分?jǐn)?shù)當(dāng)做衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),，分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,，90分與80分的孩子的語文能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,，我們得具體分析才是,。孩子有失誤，是純粹的粗心,，還是學(xué)習(xí)方式有問題,，是臨考心理欠佳，還是不太懂……

分析得出后對癥下藥,，拉起來后再扶上走一程,，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻,，夸張一點(diǎn)表揚(yáng),，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息,。再一個就是比較,，能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足,，具有良好習(xí)慣的孩子,，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切,，一方面歸功于學(xué)校教育,，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長,，我們不妨去討教一番,，再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，定有收獲,。

2,、關(guān)于課堂方面

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的,。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用,。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過,，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué),，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v,。但也有幾個同學(xué),，不會聽課，老是要老師來提醒,，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響,。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢,？

3.注重孩子學(xué)習(xí)過程,，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍,，望女成鳳,，然而愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合,。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,，正確看待孩子的考試成績。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求,。

1,、監(jiān)督孩子做作業(yè)

家長主要做好以下四方面工作：1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè),。2,、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。3,、監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè),。2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時簽字

建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對有個別問題可以和老師及時溝通,。還有就是我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況,，規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要,，如果從現(xiàn)在不抓緊要求，以后就很難改過來了,。

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇十二

各位家長：

你們好,！

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢,？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。

各位家長,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。我們都明白,，他們今年6月份就要參加高考了,，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候,，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿樱箤W(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方構(gòu)成合力，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,，考上理想的大學(xué),。所以，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三x班輝煌,。

此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處,，敬請各位家長批評指正。

高三x班是x科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)x人,，男生x人，女生x人,，是一個大家庭,。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)用心向上的班級,。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一向?qū)W到晚上,，學(xué)習(xí)十分緊張,。盡管放學(xué)后時間十分短暫，早晨又多想再睡一睡,，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生xx宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里,。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于應(yīng)對挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難,，但是從來不放棄學(xué)習(xí),，一向在堅持?？傮w而言,，負(fù)重前行，奮起直追,，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們應(yīng)對落后不放棄,、不灰心、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),。

1,、作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差,。個別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正，書寫潦草,，自習(xí)課效率低,，小毛病多，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來,。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué),，怎樣學(xué),，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們理解,，對他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響，是值得我和各位家長認(rèn)真思考的問題,。

3,、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計劃有的人能堅持三天,，有的人一個月，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話,。那里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒，成績自然會十分優(yōu)異,。

4,、不注重細(xì)節(jié)。集中體此刻做題時粗心大意,，卷面書寫潦草,，不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。

1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表此刻三門課中,，數(shù)學(xué)、外語和物理,。

2,、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完,。

3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

3、不能正確地估價自己,，有時把目標(biāo)定得太高,，有時把目標(biāo)定的太低。

4,、不能正確地對待每一次考試成績,，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心,。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足,。針對以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢？

“九不要”

1,、不要期望過高,。要了解子女的實(shí)際水平,，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比,。

2,、不要盲目否定。要多夸獎孩子,，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定，樹立孩子的信心,。要學(xué)會欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們,，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語,，一個慈愛的眼神就能夠使他們很滿足，充滿動力了,。

3,、不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績,。

4,、不要過分體貼，照顧要適當(dāng),。

5,、不要過分干涉，要給他們以自由的空間,。

6,、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定,，精神愉快,。

7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。

8,、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。

9,、不要規(guī)定孩子務(wù)必考上什么大學(xué),。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康：多做用心的暗示,，使孩子以一顆平常心去對待高考,。

2、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障,。

3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作,。

4,、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備,。

5,、要重新認(rèn)識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了,。應(yīng)對高考我們和學(xué)生一樣緊張,，所以請廣大家長和我們一齊盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才,！

最后再一次感謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康、工作順利,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 大班春季家長會班主任發(fā)言稿篇十三

大家下午好!我是四(2)班的班主任楊瀾,，很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,，希望通過此次家長會達(dá)成合力教育的最佳效果

教育確實(shí)是一門學(xué)問,，這不光是教師具備的，家長更是切身體會到,。社會上冠以教師只是一種職業(yè)的稱呼,，而各位家長確實(shí)有著多重身份——工作者、家長,、教育者,。論專業(yè)或者其他方面,，可能我還有很多地方不及在座的各位家長，可是你們依然信任我們,，給予我們最大的支持,，在此我想說個這樣一個真實(shí)的故事。

以前有位學(xué)生,，在參加作文比賽前,，特別將她在家完成的作文給我檢查，并且很鄭重地說了一句話：“楊老師,，我爸爸說,，一定要先交給您檢查，修改后,，這篇作文才可以投稿參賽,。”當(dāng)時我以為她爸爸一定沒空,，或者能力不及才來不及修改吧,，可是后來我與學(xué)生們分別，臨行前她贈予我一樣禮物——一本詩歌集,，作者就是湖南省作家協(xié)會的成員“湖南蟈蟈”,，翻開扉頁，上面用遒勁的硬筆寫著“懇請楊老師批評指正”的字樣,，原來,，這位作家便是她的爸爸。我當(dāng)時心里怦然一震,，被這位爸爸的人格魅力感染了,，我想他這種尊師重道一定也在無聲地感染著自己的女兒，這樣的教育一定會影響著孩子的一生,。

現(xiàn)在,，我想借教育泰斗李鎮(zhèn)西的觀點(diǎn)，拿來與大家一同分享：

《家長也是教育者》

作為教育者的家長,，他會隨時注意自己的一言一行,，盡可能人格上作為孩子的榜樣，以無聲地形象去感染孩子的心靈;作為教育者的家長,，他一定會全力支持學(xué)校教育改革和老師的工作,，或者說，他將把學(xué)校教育工作也當(dāng)作自己的應(yīng)該關(guān)心甚至有時還可以直接參與的分內(nèi)事;作為教育者的家長,，他會以教育者的眼光(而不僅僅是父母的眼光)去打量關(guān)注孩子,，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，并和孩子一道成長;作為教育者的家長,，他會尊重孩子的精神世界,，按照孩子的個性引導(dǎo)其成長,，使之最終成長為最好的而又獨(dú)一無二的“我”

總之，孩子與我們共處,，我們應(yīng)盡量地成為稱職的教育者,，讓他們受益。

1,、民主化

①競選班干部,、組長，試用期一個月,，適者上崗,，不適者淘汰。

2,、公平化

①只要在哪方面有才能,，就有資格擔(dān)當(dāng)

②處理矛盾上，盡量做到公平性,，但家長也應(yīng)合理對待老師的處理,，不要袒護(hù)或者過分追究。

3,、制度化

指定特色班規(guī),，早讀時間7:45，遲到者罰勞動;中午下午放學(xué),，沒有批準(zhǔn)或者家長未通知我，不能隨意早退或留校;每月操行分評比有獎懲措施,，后面公布了笑臉,。

好的方面

1、品行好

①拾金不昧

②試卷多了分找我扣,，錯了沒劃差找我重新打叉

③紀(jì)律好,，衛(wèi)生積極，集體榮譽(yù)感強(qiáng)

2,、家長好

①配合好,。上學(xué)期“開心日記”，基本人人做到了利用日記互相溝通;這學(xué)期的“中華經(jīng)典誦讀”《增廣賢文》書法來自家長的特長發(fā)揮,，使我班有幸代表學(xué)校參加區(qū)級市級誦讀比賽,。

②英語簽字情況是全年級最好的班級。

③即使是課堂作業(yè)動不了筆的學(xué)生,，在家里的作業(yè)也能基本完成,。

差的方面

1、個別學(xué)生不按時回家,，不打招呼就隨意竄門

2,、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差

3,、拖欠作業(yè)。學(xué)生有：何其琛,、潘小龍,、肖志豪、吳耀軒,、高萬龍,、元慧琳、莫揚(yáng),、李長波

4,、突發(fā)狀況：個別學(xué)生愛打架，發(fā)生矛盾

分析原因：自私,、占有欲,、脾氣躁、吃不得虧,、交友學(xué)壞,、愛推卸責(zé)任。對于這些,，建議家長是指正而不是包容,。

5、學(xué)習(xí)興趣不濃

表現(xiàn)在①舉手發(fā)言不踴躍,。表揚(yáng)：于奕,、周韻怡、解玉婷,、莫揚(yáng),、文玉芳、劉雯麗,、李奕然,、馮奧、李堯舜,、吳耀軒,、張志劍、曾騰超,、劉新宇,、劉尚哲、臧品文昊,、袁嘉婷,、嚴(yán)俊杰、熊海波、劉心怡,、徐偉成,、蔣暄、鄒玲,、田瑤,、吳槊子、熊正侖,、鄺燁慶

②讀書氛圍不濃厚,。看漫畫,，訂書刊欠積極,，班級有沉迷“三國殺”的紙牌游戲

③各項(xiàng)比賽參與度不高。英語,，奧數(shù)都比其他班級少一半的人數(shù)

家長代表于奕談?wù)勱P(guān)于如何權(quán)衡小孩特長及學(xué)習(xí)的話題,。

于奕：我校武術(shù)隊(duì)員。多次以武術(shù)團(tuán)隊(duì)代表我校參加市級省級的比賽,，成績穩(wěn)中求進(jìn),，語文平均分87分。家長是司機(jī),，卻能天天盡職盡責(zé)關(guān)心孩子學(xué)習(xí),。

(家長發(fā)言)

感謝家長向我們傾心傳授了他的教育心得。

在班級工作中,，我肯定還有很多不足的地方,，希望家長理解、見諒,，敬請各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中對我有什么意見、建議,、要求，希望家長們多和我交流,?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中,，我們會有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!

并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!