總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇一

在這半年里我學習到了很多，也從一些班集體也看到一些問題：

1,、某些班干部還存在濫用職權,，班團委分工不明確，所以很多班干在同學們心目中形象不好,。2,、開展活動時，少數同學還是會表現(xiàn)出“事不關己,，己不關心”態(tài)度,。

3、學習態(tài)度不端正遲到、早退,、曠課等情況連續(xù)不斷,，包括班干部在內。

4,、班干部間還存在團結這個問題,，工作交流也還不到位。

同學們也有很多地方做的很好,，比如說在學校迎評促建期間都很積極的配合學校工作,，做好寢室清潔、做到早出晚歸等,。課堂上能認真聽講,、沒有遲到、早退,、曠課等情況發(fā)出,。課外也能按照學校規(guī)定到圖書館看書學習，在此期間同學們保持著一種學習風氣,。

半年的工作中我也有錯誤的發(fā)生，比如說傳遞消息不及時等問題,，有時候偷懶留下的錯誤,，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了,，我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,，一定努力做到最好,，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起,，才能樹起榜樣,。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,，了解輔導員的需要,，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié),，盡善盡美,。

首先自己要學會團結，學會體諒,，從工作中吸取做人的道理,，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,，許多班干有遲到曠課的情況,，班干們也要竭力克制，做好自己,、做好表率,。

再者，在學習方面我還不夠努力,，比較貪玩,，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思,，作為輔導員助理,，自己卻不學習，在新的一年要努力學習,，綜合全面發(fā)展,，這也不光是我個人的目標，相信也會是全體同學們的奮斗目標,，朝著這個目標要一起努力,。

相信我自己會在新學期將輔導員助理這一職務做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇二

從入學到現(xiàn)在我一直都在做學生干部工作,，然而擔任輔導員助理還是在xx年新生入學的時候接手的，這是一份新的工作,，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,，它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性,。

教育科學學院引入輔導員助理機制比較晚,，每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經驗可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探索,，并基于此不斷吸收和總結經驗,。

作為輔導員助理，有時候會被親切的被學生稱為“小班任”,，其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一,，當然在工作當中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經驗,，同時對這份工作產生了較前更為深刻的思考,。我認為輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作,、學習顧問工作和xxx活動的xxx工作,，協(xié)助處理學生學習,、生活中的具體問題。

回顧過去的時間,，我的心情還是很復雜的,，帶領學生們經歷了走入“象牙塔”的第一步，經歷了評估那段風風雨雨的歲月,，經歷了班級日常生活的瑣碎,，我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和認識:

在xx級新生各行政班建立之后，開始擔任輔導員助理,。身為xx級的高年級學生,，在新生報到工作的同時，我經常去新生男寢閑聊,，通過談話,，我對大多數新生尤其是xx級學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼,。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,，向他們介紹入學后各項基本活動的安排，督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動,。及時將新生的各種問題向輔導員反映,。

軍訓是十分辛苦的，這對于剛剛入學的大學生來說更是難以很快接受,，在這段時間里,，作為班級的輔導員助理，應該經常關心新生的飲食習慣以及生活習慣,，并做好新生思想工作、后勤工作,，保證軍訓順利進行,。軍訓是人格的鍛煉，這一時期是展現(xiàn)人性的重要時刻,，我們應該借此及時了解新生的特長和愛好,，盡快了解新生的特點。在軍訓過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學生人才濟濟,，其中不乏積極主動，思想活躍,，xxx能力、領導能力,、交際能力表現(xiàn)突出的學生,，當然,，如何xxx和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點，這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備,。

xx級新生是評估的排頭兵,，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心,。為了配合評估,，新生除了正常的上課以外,，學校早晨還xxx晨跑,，晚上還有晚自習，課余時間也會有其他一些活動,。那段時間也是我們最為忙碌的時間,，xx級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑,、晚課,，為他們樹立起好的榜。我們早期,，我們也堅持晚課,，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學校的安排,。

迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學生骨干,，軍訓結束后我主持了xx級的班委會選舉，老師見證了此次選舉的民主,，班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成,。

在最緊張的準備評估的日子里，我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,，把學校,、學院的精神和對學生的要求準確xx通知到每一個學生，并督促和開導他們積極履行,。讓我印象最深的是和班級xx名學生一起學習評估知識,，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下,，我們順利完成了學校安排的各項要求,。

xx月中旬，評估正式拉開戰(zhàn)幕,，身為輔導員助理,，我也只是一座橋,，盡自己所能動員學生參加評估的各項活動，鞏固評估各類知識,，xxx學生參加評估專家的調查,。也算是為學校盡了微薄之力吧。

評估的順利結束對全校師生來說都是好事,。學校的生活步入了正常軌道,，學生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理,，應該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況,。引導新生盡快的適應大學的生活。

在此期間我們xx級輔導員助理經常xxx班級和班級間的活動,，增進新生之間的了解及班級的團結,，使他們了解了團隊與xxx的重要性。

作為一名長期參加社團工作的學生,，我深知大學生參加校園文化生活的重要性,，因此我經常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團xxx的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,，我認為學生應該積極參加到學生干xxx伍中來鍛煉自己,，我根據班級學生的性格特點，動員他們各學校和學院各個部門去工作,，努力在實踐中磨練自己,。

我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度,、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,，改進學習方法,，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風,。

以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間學習經驗的總結。當然我時常在想,，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作,。隨著各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻,，我的工作不足是顯而易見的,，下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:

1、輔導員助理之間也要經常的進行交流經驗,，互相幫助,，協(xié)調統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致,，致使學生思想混亂,，不知道聽誰的好;

2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,，甚至錯誤的估計形勢,，對班級學生之間的人際關系過于樂觀，作為“班主任”,，我們有責任了解每一個學生的思想動態(tài),，重視寢室之間的和諧相處,，杜絕班級同學間的“板塊”現(xiàn)象，加強同學間的和睦團結;

3,、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌,，因為新生直接接觸的就是輔導員助理,，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應該不斷提高自身素質,，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍,。

4,、各年級輔導員助理應該設一個小組長,，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務,，協(xié)調各班級工作統(tǒng)一步調,。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,，明確例行交流會議。

5,、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,，該管什么不該管什么,，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性,。

以上是我的一點不成熟的建議,，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā),。

輔導員助理其實就是一個簡單的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁,，只要它有作用，我們就應該發(fā)揮它的光芒,。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會,，這是我人生的寶貴財富，必將稱為我大學生活中的美好回憶!

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇三

時光流逝,，歲月如梭,，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了,，這一學期的紀檢工作也完滿結束,。這一個學期我們謹記為同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心,，認真地完成了各項工作,。在系領導的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持,，以及本部門全體成員的努力下,，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學的肯定,。

這學期我們迎來了xx級的新生，我們學生會也招收了不少新成員,，新的學生會干部到來后,，我們紀檢部一共就有了xxx位成員,，我,、王小宇和方昭力。接下來我們展開了一系列的工作:首先是運動會,，運動會上,我部的干事踴躍,積極地維護秩序簽到工作以及在系大本營區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員提供服務.并檢查了各班衛(wèi)生狀況,。運動會中我們安排了各個系干的職責，包括查各班認識,，衛(wèi)士,，凳子數量等等,。一天查xxx次,，分別是早上來的時候,，中午走的時候和下午走的時候,。并且我們還安排了系干分班工作,，每人查一天休息一天，同時我們還安排有中午值班的,，搬桌椅等等各個工作的同學,。然后就是辯論賽啊等等各個小型的活動,，為此，我們安排了xx號報告廳的座次表和系干查考勤,，以方便活動的正常開展,。

的一次活動就是前幾天舉行的元旦晚會及xx級同學的送別晚會，因為是在大禮堂舉行,，我們負責大禮堂的座次還有每個學生會干部的工作,，我們安著每個系的人數將大禮堂分為若干個區(qū)域,，每個系都有一個區(qū)域,，并且每個系都安排了負責的學生會干部!關于學生會干部的工作安排到了每一個人的身上，包括守門的,，迎接嘉賓的,，后天幫忙的，維持紀律的等等,。

但是,，也應該看到，在工作中有很多不足的地方,，由于很多工作都是第一次接手,，有很多不熟悉的地方，所以工作并不是xxx%會保證準確,，出現(xiàn)這樣的問題我們在第一時間做了修改,，把錯誤率降到了最低。

我認為,，在下學期的紀檢工作中要從這個方面改進:

1,、缺少部門與部門之間的溝通。千里之堤毀于蟻穴,，我們一定在下一個學期中認真解決好這些問題,，努力完善好考勤工作。

2,、帶領部門干事與其他系進行經驗交流,，并相互學習，加強之間的聯(lián)系,。

1,、全面加強各項考勤措施，依照學院和系里制定的詳細考勤細則開展工作。

2,、充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性,，與學生會各部門團結合作，共同為我系貢獻自己的力量,。

這學期即將過去,，我們將一如繼往發(fā)揮我們團結、協(xié)作,、分工的精神,，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短,，積極迎接新學期的挑戰(zhàn),，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環(huán)境,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇四

一學年的輔導員助,。工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助,。以來,，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習,，思想特點入手,，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員助,。工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：

針對本班學生入學成績水平比較。中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活的比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始,，就提出了團結,，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班,。體中形成了良好的奮進,，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,，有號召力,，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常的工作,。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心，根據各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位,，其工作和學習得到了各位老師的認可,；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導,，講明道。,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束,。

針對本班學生入學成績水平比較,。中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下；

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助。不定期抽查,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果,。

⑵召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,，提高全班學習水平,。

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

⑵能認真參加學校的各項活動,，以學校活動帶動本班活動的開展和進行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞,；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活的，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜,，盡量關心他們的日常的生活的，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班,。體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點,，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班,。體，以后也是,。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇五

不覺間已是柳芽滿枝,擔任學生輔導員助理也已經半年有余啦!在這期間我們付出了很多,也收獲了很多,工作上積累了不少工作經驗；言語表達上也增進了不少,?？傊?通過此次的經歷使我們在綜合素質方面有了很大的提高。感謝各位老師及領導給我這樣的一個機會,下面就是我對這半年來的工作總結：

輔導員助理在我們衡水職業(yè)技術學院是新的舉措,更是對我們這一批學生輔導員助理的考驗,。我清楚的知道,輔導員助理不僅要具備各個方面的能力,還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神,。但更重要的是對學弟、學妹的安撫以及讓他們更快的適應大學生活,、融入大學這樣的大家庭,。

我感到責任的重大,向有關老師請教如何做好這方面的工作,。積極準備各種各樣的班級活動,消除大家剛剛進入大學的陌生感,給學弟、學妹一個家的感覺,。并通過這樣的活動,間接培養(yǎng)大家在大學應該學到的能力：團結,、膽量、口才等,。于此同時還會經常和一些學弟,、學妹聊天,了解他們在學習、生活,、思想方面的情況,。及時同輔導員聯(lián)系解決。根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,在這期間我與班級同學建立了深厚的友誼?，F(xiàn)與班級同學之間的友誼又漸漸得到了升華,群眾基礎進一步得到穩(wěn)定,。和他們一起走過了這半年的時間里．我每天都能感受到他們給我的愛．每天都能聽到他們那親切的叫學長。好欣慰,好感動,；能得到他們對我的尊敬,。

在他們09級的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學都缺少一種主見,很多時候不清楚應該怎么做,往往是隨大流兒。我便利用晚自習的時間和他們一塊分享自己曾經的一些經歷和一些社會上的小故事,逐漸增強他們的自主意識我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班,。所以在各個方面我做好榜樣,對自己嚴格要求,逐漸改掉自己的毛病,。這期間也從一些班干部身上看到一些問題,班干部身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班級也就會團結（就像我們班一樣）,所要求的任務也會準質量的完成。

半年的時間,工作也多,免不了也會出現(xiàn)一些錯誤,比方說沒能及時了解到學弟,、學妹情感問題,沒有來的及提前解決,一致造成更重麻煩的事,還好及時了解,馬上解決,。處理好每一個小細節(jié),才能防患于未然。在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展,。

最后,感謝學校給我這次鍛煉的機會,這對我以后的工作會有很大的幫助,工作中的點點滴滴也將成為我大學生活中一段美麗的回憶,。

真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,，而且我覺得和1003班的每一位同學在一起很快樂,，很幸福，輔導員助理個人工作總結,。他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂,，他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個感動就是我的感動,。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐,，用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們，有時我覺得自己是老師,，也會用老師的思想和方法去引導他們,，有時更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂,、和他們一起傷感,。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好,。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任,，讓我也更進一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義,。首先在這里發(fā)自內心的想說：謝謝,！謝謝給予我這個機會的每一位老師。

時間過的很快,，一個學期的輔導員助理生活要結束了,。回顧走過的日子,，心里是一種幸福的滿足感,。中文1003班是一個積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起,。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體,。以下我把這一個學期的個人工作總結如下：

1、迎新工作

在新生入學報到的兩天,，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況,，讓大家對我們有一個基本了解和認識，同時我們給大家強調一些基本問題,，以免大家在開學初由于認識不夠而受騙,。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致,、周到，像提前報到的同學,，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排,，怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變,，結合實際情況來處理,，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到了不少東西,，積累了更豐富的經驗,。

2、夢想從這里啟航

一年級是學生從中學到大學的轉變階段,，是整個大學的思想教育基礎階段,，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育,。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育,，我們開展了夢想從這里啟航的班會,，在會上62位同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學生活目標,。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解,，我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。

3大學規(guī)劃教育

面對新的環(huán)境,，新生會有強烈的陌生感和距離感,，很多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會,、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校,、了解專業(yè)，更快地適應大學生活,，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感,。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領導與新生見面會,，請系領導對專業(yè)前景進行介紹,，解答同學們入學以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣,，保持強大的動力,，教育和引導他們在思想、學習,、生活上迅速實現(xiàn)轉變,，以適應大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡,。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書,，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調整樹立新的目標,。

4入黨啟蒙教育,。

為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀,、世界觀,，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們,，用黨員的先進模范性去感召他們,，我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動。同時因為我們輔導員助理都是黨員,，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學習的信念,。讓每一位增強責任感和意識感,，更快更好地以黨員的標準要求自己，調動其新生入黨積極性,。

5集體榮譽感教育

我們通過主題班會和組織形體傳聲活動,，教育和引導他們熱愛集體，關心集體,，加強對集體的義務感,、責任感、榮譽感,；在集體生活中,，通過活動發(fā)揚相互尊重、相互諒解,、團結互助的精神在快樂中體會集體氛圍,，增強集體凝聚力。

6安全教育

通過主題班會教育活動,，進行消防安全,、交通安全、財產安全,、人身安全等專門的教育,。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產、人身安全提高防護意識,。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間,，并說明去向。

新生軍訓,，是比較苦比較累,，但一定不能放松要求，既有對學生的要求,，更有對自己的要求,，軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題,，這些都有力的保證了軍訓的有序開展,。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量,，讓他們負責部分工作,，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎,。

輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁,，同時是為輔助輔導員更好管理集體，更好幫助輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求,、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的,。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學生之所急,，想學生之所想,。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。

正式上課后我們組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,，建立貧困生檔案,；平時經常與他們談心，了解他們的日常生活狀況,，積極推薦安排他們從事勤工助學活動,；認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經濟上的資助固然重要,，更為重要的是關心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀,，使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧,。

我認為心理健康教育更應該是常規(guī)工作中的常規(guī),。大學生的心理特別重要，因為隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜,，當代大學生的觀念意識,、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要,。在班集體中我經常強調大家的心理,，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友,，我愿意做他們的忠實傾聽者,。及時了解他們的各種情況,。正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展,。使學生不斷正確認識自我,，增強調控自我、承受挫折,、適應環(huán)境的能力,；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風和學風建設,。寬松和諧,，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學,，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上,。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍,，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強,。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境,。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中,，就會有如魚得水之感,，相反，如果班集體不理想,，就會感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個理想的班集體,，我們延長上自習時間,，早晚自習各延長半個小時，希望大家能在有效的時間里認真學習,。班風的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn),。

本學期我院開展了多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活,。如校園歌手大賽,、舞蹈大賽、紅歌比賽,、廣播體操比賽等,，通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力,，而且使一些同學的特長得到了充分的展示,，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結,，增強集體凝聚力,。我1003班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績,。在這些活動中我給予有力的指導,，并積極地融入其中，和他們一起在活動中感受大學生的激情,，同時更為學生構建一個廣闊的交流平臺不懈努力著,。在新年即將到來之際，我計劃著與班級學生聯(lián)歡,，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生,，讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了"老師我想對您說活動"通過寫信的'方式讓輔導員更進一步了解學生的狀況,，同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作,。此外，我班開展感恩活動,，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師,，我更認為這是對學生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞,，這體現(xiàn)大學生的責任感和時代感,，同時大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進同學的成長,，從而培養(yǎng)大家正確的價值觀,。

通過一個學期的工作我對輔導員助理工作有了更深的認識，同時也深知輔導員助理工作的重要性,。我認為沒有愛沒有用心就不可能完成教育,，作為輔導員助理看似簡單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認真準備,，因為我要用我的心去感動大家,，用我們大學生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任,，更讓我明白做一位有良心,，做一位優(yōu)秀老師的責任,。沒有責任真的就辦不好教育。同時我認為輔導員必須要心中充滿了愛,，充滿了對學生,、對工作的愛；這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務,，才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐,，一聲老師。我認為輔導員助理的工作非常平凡而偉大,，它是我一生的寶貴財富,，真的非常感謝學院給予我這個機會。學高為師,，身正為范這個道理我真的懂得了,。我覺得作為輔導員助理，更或者說作為一個人,，我們要學會傾聽,、欣賞、贊美,，細致周到地關注每一個人,，公平公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了為什么會說輔導老師在政治上,，是旗幟,；在學業(yè)上，是學長,；在情感上,，是朋友；在品行上,，是典范,；在生活上，是兄長,。我明白了做老師的責任和意義,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇六

時間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了,，在這半年里我收獲的很多,，在工作上，收獲了寶貴的經驗,，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經驗。同時也收獲了12級電商班人的友誼,。

人們都說大學一年級,，是大學生活的基礎,；是高中向大學過度的一年；是積累經驗,、放飛理想的一年,。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠,，但也十分關鍵。以下就是我這半年來工作經驗的總結,。

新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵,。在新生入校后，我經常去寢室閑聊,，通過談話,，我對大多數新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問,，并向他們介紹了學校的一些情況,，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來,，統(tǒng)一行動,。軍訓期間，作為助理,，應經常關心新生的飲食和生活習慣,，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地,，了解軍訓情況及時地了解了一些新生的特長和愛好,，發(fā)現(xiàn)人才濟濟，不乏組織能力,，領導能力,，思想活躍，交際突出的學生,，為輔導員組建班委做好了前期準備,。

在新生日常管理工作中，結合對每個人性格和能力的了解,，告誡大家要把班級作為一個集體,，一個家庭，將自己看作其中的一員,，要團結,，友愛，要學會做人,，做事,，要有集體榮譽感和責任心,，要積極投身到班級建設中來，努力為班級爭取榮譽,，做出貢獻,。當然，針對

某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們,，要有服務意識,，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題,。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務并積極為他人服務,。利用一些空余時間和大家一起交流，定時了解他們的一些思想動向,。在自己班上擔任班長,，作為一名長期在班級工作的學生，我深知大學生參加校園文化的重要性,，因此在學生會和各社團招新時,，我時常鼓勵班級同學多多參加。在后來的生活中,，我還也會鼓勵他們利用課余時間參加學院社團和學生會舉辦的活動,，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機會,，讓他們學到一些課本上沒有的東西,，從而得到提升，變的成熟起來,。讓自己的作為學生干部,，我也認為學生應積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，提升自己的能力,。

我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的,，學習態(tài)度，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導,。大一期間是學生剛剛接觸專業(yè)知識的時候,，總會與不少疑問。所以我總會抽自己晚自習的時間告訴他們學習方法,，在反復引導中讓他們懂得學習的真諦,。新生往往對自己的就業(yè)方向感興趣，常常會問一些奇怪的問題,，讓他們對未來有個清晰的方向,。而且很多同學一旦有了學習方向，就有了學習的動力，同學們在活動中,，改進學習方法,，增強學習動力，培養(yǎng)良好的班級學風,。良好的學風對于一個班級來說很重要,，沒有良好的學風那么這個班級注定是一盤散沙。

當然這幾個月下來我還有很多不足之處,，也走了許多彎路,，同時也得到了很多的經驗教訓，早期的親力親為難免使他們養(yǎng)成了習慣,，因此經后的活動總是需要我的幫助,，但是助理輔導員不是保姆，不能什么都做,。早期的親力親為其實是為了后期的放手,，一切重在引導和指引,，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立,。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問題,。

最后感謝老師和學院給我這個鍛煉我的機會,，相信在以后的生活中，他們會越走越好的,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇七

助理輔導員工作已經在不知不覺中漸漸遠去,，那些純真的笑聲，質樸的臉龐,，溫馨的問候,，真誠的言語，無限的依賴?一切的一切,，都無法從我的記憶淡去一點點的顏色,，那些回憶，反而越來越鮮明,，深深的烙在我的腦海里,，永遠揮之不去，只要一點觸動,，就能牽動所有的線條,，慢慢的慢慢的放映。

從我申請助理輔導員這一職位的那刻起,，就做好了用盡全力的準備。雖然那時候還在擔任班級團支書,，但是考慮到大三的事情不是很多,，還是毫不猶豫的申請了,，說不上來具體的原因，只為一個勁的沖動,，如今這沖動帶給我太多太多。

與信管的孩子們相處的一年時間里,，我用盡全身力氣,，只為你們,。我無怨無悔,，卻是有些許的遺憾。

（一）前期準備工作

1,、詢問上一屆的輔導員，事先了解助理輔導員需要做好的工作,。在申請成功后,，我及時的向上一屆助理輔導員王莉莉，詢問助理輔導員的具體工作,，需要注意的細節(jié)方面,，具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當好一個合格的助理輔導員,，并簡單的作一個簡

單的工作規(guī)劃,。

2、準備新生手冊,，資料袋,，熟悉班級同學姓名，做好入學前準備工作,。

張艷偉老師通知我們提前入學,，做好新生入學前的準備工作。到校后,，在會議室里面,，將同學們的入學所需資料、發(fā)票,、單據,、手冊等各個內容，一一對應放入他們的資料袋，方便他們入學后的行程,。同時,，我就把學生名單打印了幾份，放在寢室,，書包等各個地方,，熟悉他們的名字，希望在迎新時不要出現(xiàn)寫錯他們名字的情況,。我也仔細察看了每位同學的檔案袋,，了解其家庭、健康狀況,，記錄他們的興趣特長,。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

3,、走訪每個寢室,，認識每位同學，建立基本的感情基礎,。

入學后,，我基本上每天晚上，都會去他們的寢室,，認真的認識每一位同學,，并選出寢室長,，交代一些工作,，讓他們注意安全等問題。雖然剛開始還有很多的陌生,，但是隨著次數的增多,，也就慢慢熟悉起來。后來,，聊天的話題就慢慢打開,，有些人高考失誤落榜，需要安撫他們呢的情緒,，激勵他們的斗志,；有些人剛進大學，有各種各樣生活上的細節(jié)問題,，都一一向我請教,。每次下寢室之前，我都要做一些準備工作,，面對他們可能提出的問題,，依次進行解答，如果有我不知道的，我就回去問同學,，查資資料后,，下次再告訴他們。后來就越來越熟悉了,，他們的情緒也慢慢的穩(wěn)定下來,，我進一步的了解到她們家庭經濟情況，高中生活,，大學的理想,，以后的規(guī)劃打算等，他們也漸漸的熟悉了我的性格,，知道我是一個不拘小節(jié)的學姐,，大大咧咧的學姐,，

所以,，我們離得更近了,。

4、軍訓期間,，隨時查看同學們訓練情況,，及時處理各種緊急問題，參與他們的軍訓生活,，建立起班級同學間的初步情感,。

現(xiàn)在孩子們的體力,，整體處于較弱的水平，經常在軍訓期間發(fā)生各種突發(fā)情況,。學生的體質弱,，就需要我們多去了解，去查看,，以便發(fā)生狀況后,，在第一現(xiàn)場能夠解決。同時,，也要處理好他們請假的事項,，要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓，還是借此逃脫,，這樣對我們的工作要求就更高了,。

（二）在校日常工作

1、選定班委,，嚴格要求班委,，并對他們的進行工作指導，共同參與班級凝聚力建設,。

在之前就了解到,，第一屆班委的選定，對班級以后的發(fā)展至關重要,，所以第一屆班委,，必須要做好基礎性的工作，為以后的班級建設打下基礎,。在軍訓期間,，班上就已經選出臨時班長、男女生聯(lián)絡員等4名同學名,，他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里,，所以選班委的時候,，他們得到了大多數人的認可,，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學里面,，與高中不同,，所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題，歲有些問題,，我會和他們的班主任商量后,，然后對他們一一進行談話，嚴格要求他們,，必須做好每一份工作,，不能懈怠,。

2、參與班級活動,，加強班級凝聚力建設,。

大學不像高中、初中,，大家隨時可以在一起,，這個自由的環(huán)境，也給班級建設,，帶來一些障礙,，所以，大學里面的每一次集體活動,，

都顯得特別重要,，需要每一個人的配合，需要每一個人的共同參與,。所以,，我會經常參與他們的班級活動，無論是春游,、秋游,、早操、籃球賽,、團組織生活,，我都會去，并且,，對那些沒有參加的同學,，我會私底下問他們原因，給他們做思想工作,，讓他們積極配合班級工作,。這樣一來為了加強班級建設，二來,，我與他們的感情也會更好,，更融洽。

3,、學習指導,、生活幫助。

在學習方面,，偶爾下寢室的時候,，他們經常會問到考研、考證,、信用管理專業(yè),、大學學習方法,、應該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題,，這些問題,，雖然我有些方面不是很專業(yè)，無法給出標準的答案,，但是我會盡自己最大的努力去回答他們,，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀,，以積極的心態(tài)去面對每一次學習,。同時，我也會請一些優(yōu)秀的學長學姐為他們解答我不能回答的問題,。在大一上學期的時候,，我在班上組建了學習小組，有英語和數學的,。但是后來由于大家的無法堅持而漸漸的分散了,，沒有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方,。不過后來大二的時候,，吸取上一次的經驗，我親自帶領他們組建英語學習小組,，每天早上給他們安排固定的任務,，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習,，同時,，我還請到他們的班主任――晁老師來給我們講口語，每天早上,，風雨無阻,。

在生活方面，我就是他們的心里咨詢師,，也是他們的知心大姐姐,，也是他們的依賴。他們有什么事情都會向我傾訴,，有什么不懂的,，都會向我請教，無論哪些方面,。對于同學之間的矛盾，會私下合理解決,，

盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,，化解同學之間的矛盾,，增進他們的感情。有什么物質上面能夠幫到的,，我也一定不會怠慢,。雖然有些問題，我也不便參與,，但是我會請她們的班主任出面解決,。

4,、參與晚點名,，對晚點名讀書活動進行講評,，同時在晚點名針對同學們的問題進行階段性的輔導,。

每周的晚點名時間,，是常規(guī)性的與他們接觸的時間,，而基本上每次晚點名,，我都會去參與，對于他們組織的晚點名讀書活動進行點評,，同時也用紙條寫上我的建議與祝福。利用晚點名的時間,，可以針對他們在不同時期遇到的不同的問題進行解答。無論是剛開學時期的適應問題,，還是中途的社團,、學習,、為人處事等,，亦或者是期末時期的復習,，暑假期間的社會實踐活動。我偶爾也會對他們進行課外輔導,，教她們一些如何在網上查找資料,，正確利用圖書館的資源,。

（一）收獲

在擔任助理輔導員的這一年時間里，我不僅使自己的個方面能力得到一個提高，更重要的是我收獲了你們，一群可愛的孩子們,。我認識了來自四面八方的朋友們,，并得到你們的認可，與你們開心,、快樂的相處了整整一年時間。

你們叫我露露姐,，叫我露姐,，叫我學姐，叫我老師，叫我王露,，叫我王露露，在我看來,，無論你們叫什么,，怎么叫，都是你們對我一年辛苦工作的認可,，只要聽到你們親切的問候,，就會覺得再多的付出也是值得的。只要與你們在一起,，就能感受到我們之間滿滿的溫暖,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇八

時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走,。轉眼間我擔任09級新生助理輔導員的"路"已經走到了末尾,。

回想進入大學第一天的情景至今記憶猶新，那時的我?guī)е唤z迷茫,，帶著一絲憧憬,。而有一個人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導員,。當時我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導員助理,。

在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導員助理的樣子？一副老練解惑的模樣,，一副帶領“孩子”嬉戲的模樣,，一副嚴謹求實的學姐模樣我也曾經幻想過那時侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因為我比我的“孩子”們多了些大學生活的經驗；我也曾經幻想過那一年一定是終身難忘的,，因為我可以再一次享受大一的美好時光,；我也曾經幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著，因為我可以得到學弟學妹們投來的羨慕的目光,；我也曾經幻想過那一年一定是忙碌的,，因為我可以深刻的體會到身上所肩負的責任。

而當我真正體驗了這一年的助理輔導員工作后,，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己,。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間,，還是有很多汗水,，但都鞭策著我一步步向前進。我想作為09級新生助理輔導員是我大學生活中最美麗的際遇,。

當走過這些和他們一起相處的日子后,，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸，甚至是感悟,。大一的歲月是天真的,、無邪的，更多的是體味大學生活的新鮮,。而我們走過了大一,，似乎再難以找到那不識愁的自己。在這段時間里,，我就像“大家長”一樣觀察他們的言行,，了解他們的想法，幫助他們順利度過大學生活的磨合期,，使他們感受到大學生生活的美好,。

然而，作為一名輔導員助理我的心理壓力也很大,。畢竟自己也是學生,，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們,。特別是經過上半學期的工作,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中,，我不再手把手地指導他們,，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮,。在本學期的開學期間,，我們班進行了班委改選,，讓更多的同學能夠有機會體驗班委的工作。當新的班委產生之后,，我的確有些擔心,，因為很多新的班委都需要重新做起，不知道他們是否能夠接受這個挑戰(zhàn),。但是接下來他們的努力,，他們的能力，

他們的成果讓我非常驚訝,。特別是幾個主要的班委,，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時間,，奉獻給了班級工作,，當然他們也得到了很多的成績。這一點讓我感到非常的欣慰,。

都說90后的孩子們很有個性,但他們在保持自己個性的同時,，還能重視集體利益,團結協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學期的“xx”春游之行,，募捐公益活動，班級聯(lián)誼活動,，都讓我看到了他們的愛心和團結,。特別是當他們得到了先進團支部時，我覺得他們是真的長大了,。

此外我認為助理輔導員最重要的工作是協(xié)助輔導員和班主任對班級學生進行學習目的,、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,，指導學生有計劃,、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法,，增強學習動力,，培養(yǎng)良好的學風。因此本學期的專業(yè)分流就是一個重要的關鍵點,，我給他們講了兩個專業(yè)目前的形勢,，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學姐學長介紹給了他們，他們如果有需要可以自己去聯(lián)系,。此外在期末復習階段,，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬不要小看大學的考試,，千萬不要掛科,，希望他們的大學第一年有個完美的結局,。

另一點就是跟他們的交流問題了，有時候會跟他們在夜自習聊聊天,，當然有些影響夜自習的紀律,。有時候也會跟他們一起吃個飯，講講身邊的趣事,，了解他們的內心,，抱怨一下科目的難學，有時候也會聊到他們的情感問題,。

不過這學期總的來說,，特別是跟上學期相比，我覺得自己做的不是很好了,。比如早操,、夜自修的出勤率明顯降低，體現(xiàn)出了我的惰性,。還有就是這學期自己有很多額外的考試錯過了他們的許多活動,，不能很好的與他們交流，只能通過個別交流來了解他們的狀況,。還有就是平時對他們還不夠嚴格,，導致了他們的學習氛圍不是很好，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,，我覺得這跟我平時向他們告誡的不夠有一定關系,。

助理輔導員的工作就這么結束了，在緊張的考試后他們就要進入軍訓了,，我想我還是會去關心他們,。我想在我的大學階段我會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上,，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹,，更要感謝學校給我這個機會得到鍛煉。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天,！

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇九

時間總是過的很快,，物流3123、4班輔導員助理都已經又一段時間了,。在這期間期間付出了很多,，同時收獲也很大，溝通能力,，語言表達能力上都有很大的進步,，同時自身的綜合素質也有很大的提高。

新學期的到來讓物流3123,、4班的同學們更加適應大學的生活,，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕,，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作,、學習顧問工作和集體活動的組織工作,，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題,，我覺得我做得還不夠到位,。

新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設,，畢竟新學期會接觸新的知識,，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況,，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢,。

有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況,，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導,。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié),，以及掛科的嚴重性,。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答,，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適,，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作,，但是不清楚國內的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等,，老師都一一作了詳細的回答,，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣,。在最后有的同學很關心考研的問題,，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語,，因為英語是個積累的過程,，必須從現(xiàn)在開始積累學習。

在工作方面,，班里有幾個做學生工作的,，有的在院學生會，有的在校學生會,，還有在各個社團的,。一個學期已經過去,，他們對學生工作也有了一定的經驗，但是還是存在一些問題,，我將自己的做事方法的經驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作,，幫助老師,，為學生服務。

在生活方面,，我們班女生宿舍存在一些問題,，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經進行了很好的調節(jié)，并且取得了初步的效果,，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導,。

一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點,，我相信物流3123,、4班是個優(yōu)秀的班集體。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等,，我會繼續(xù)努力,，提高自身素質，做好學弟,，學妹們的榜樣,。

經濟管理分院

吳 強

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇十

一年的輔導員助理工作即將結束，初次擔任輔導員助理工作我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔任輔導員助理以來，根據輔導員老師的各項安排組織配合好輔導員的工作,。積極組織,、參加各項院校活動,，其次完成輔導員老師交由的各項任務?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作做最后總結，內容如下：

剛來任職初期,，由于很多技能不熟練,，經驗缺失，許多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復雜,，沒找到合適且高效的途徑?，F(xiàn)在的我,，與其他輔導員助理的交往日漸頻繁，交流也越來越多,，不僅拉近了同學之間的距離,，也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上,，能夠按照學院團委,、學生處等相關部門的要求，做好各項學生工作,，及時傳達相關信息和通知,，確保落實到每一位學生。

在辦公室任職期間,，除了學習業(yè)務知識之外,，人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導員的助理,，很多時候上傳下達一些通知和信息是十分頻繁的,，正確處理上下級的關系，與其他輔導員助理之間正確的溝通,，對任務的完成情況是十分有影響的,。

未任職之前，從沒想過自己會細心的完成一件事情,，周圍同學的評價也很少提及細心這點,。在接觸這份工作之后，細心的程度有所增加,。接到任務之后,，往往是問清楚具體程序和時間，經過資料的搜集,，自己的思考,，再出發(fā)去解決。任務完成之時,，內心也感到些許欣慰。不僅如此,，一些應急能力,、靈活變通等都有所提高，這對我日后步入社會是很好的歷練,。當然,，我也有許多不足之處，例如,，做事感性因素占主導,，不懂如何拒絕別人,，經常因為同情一些同學，而幫忙答應他們的一些請求,，結果當然有好有壞,，希望在日后的工作中總結教訓，努力改正此項缺點,。

以上是我輔導員助理工作的總結與反思,。在工作中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，我與同學們的聯(lián)系還是比較少的,，對于學生的一些思想動態(tài)并不能及時掌握,，和學生的交流還很不夠。但是感謝學院和老師能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

相信在以后我的人生中，這些經驗也將是我的寶貴財富,，使我受益終生,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇十一

真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,，而且我覺得和xx班的每一位同學在一起很快樂,，很幸福。

他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂,，他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱,，他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個xxx姐,，用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們,，有時我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導他們,，有時更覺得自己是他們的朋友,，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感,。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,，更或者說是一種xxx和浪漫。有他們真好,。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任,，讓我也xxx體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義,。首先在這里發(fā)自內心的想說:謝謝!謝謝給予我這個機會的每一位老師,。

時間過的很快，一個學期的輔導員助理生活要結束了。

回顧走過的日子,，心里是一種幸福的滿足感,。xx班是一個積極向上的xxx，我很榮幸能和這樣的xxx在一起,。他們每一個人的真誠和xxx融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的xxx,。以下我把這一個學期的個人工作總結如下:

1、迎新工作

在新生入學報到的兩天,，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況,，讓大家對我們有一個基本了解和認識，同時我們給大家強調一些基本問題,，以免大家在開學初由于認識不夠而受騙,。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致,、周到,，像提前報到的同學，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排,，怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等,。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結合實際情況來處理,，雖只有一天的迎新工作,，卻也著實學到了不少東西，積累了更豐富的經驗,。

2,、夢想從這里啟航

一年級是學生從中學到大學的轉變階段，是整個大學的思想教育基礎階段,，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換,，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育,，我們開展了夢想從這里啟航的班會,，在會上同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學生活目標,。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解,，我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。

3,、大學規(guī)劃教育

面對新的環(huán)境,，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應新的生活,，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校、了解專業(yè),，更快地適應大學生活,，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然,，對此我xxx了系領導與新生見面會,，請系領導對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們入學以來的困惑,。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣,，保持強大的動力，教育和引導他們在思想,、學習,、生活上迅速實現(xiàn)轉變，以適應大學的學習生活,，完成從中學生到大學生的過渡,。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向,，及時調整樹立新的目標,。

4、入黨啟蒙教育

為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀,，人生觀,、世界觀，用黨的先進理論教育他們,，用黨員的光輝事跡去激勵他們,，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動,，同時因為我們輔導員助理都是黨員,，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨,，認識我們黨,，樹立向黨員學習的信念。讓每一位增強責任感和意識感,，更快更好地以黨員的標準要求自己,，調動其新生入黨積極性。

5,、榮譽感教育

我們通過主題班會和xxx形體傳聲活動,，教育和引導他們熱愛xxx，關心xxx,，加強對xxx的義務感,、責任感、榮譽感;在xxx生活中，通過活動發(fā)揚相互尊重,、相互諒解,、團結互助的精神在快樂中體會xxx氛圍，增強xxx凝聚力,。

6,、安全教育

通過主題班會教育活動，進行消防安全,、交通安全,、財產安全、人身安全等專門的教育,。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產,、人身安全提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間,，并說明去向,。

新生軍訓，是比較苦比較累,，但一定不能放松要求,，既有對學生的要求，更有對自己的要求,，軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓的有序開展,。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量,，讓他們負責部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部,，為今后的管理和引導奠定了基礎,。

輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁，同時是為輔助輔導員更好管理xxx,，更好幫助輔導員處理班級事務,。輔導員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的,。輔導員工作是一項以人為本的工作,，應該真正做到急學生之所急，想學生之所想,。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨,。

正式上課后我們xxx統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案;平時經常與他們談心,，了解他們的日常生活狀況,，積極推薦安排他們從事勤工助學活動;認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定,、貧困補助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力,。對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀,，使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧,。

我認為心理健康教育更應該是常規(guī)工作中的常規(guī),。大學生的心理特別重要，因為隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜,，當代大學生的觀念意識,、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要,。在班xxx中我經常強調大家的心理,，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友,，我愿意做他們的忠實傾聽者,。及時了解他們的各種情況。正確地開導學生,，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,，促進學生人格的健全發(fā)展,。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我,、承受挫折,、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

院的特色早晚自習有利于促使班xxx的班風和學風建設,。寬松和諧,，又充滿競爭氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學,，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣,，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強,。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班xxx，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境,。一個立志成才的學生,，如果處于較好的xxx中，就會有如魚得水之感,，相反,，如果班xxx不理想，就會感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折,。為了建設一個理想的班xxx，我們延長上自習時間,，早晚自習各延長半個小時,，希望大家能在有效的時間里認真學習。班風的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn),。

本學期我院開展了多彩的文體活動,，豐富同學們的課余生活。如校園歌手大賽,、舞蹈大賽,、紅歌比賽、廣播體操比賽等,，通過這些活動,，不僅提高了學生的xxx能力，而且使一些同學的特長得到了充分的展示,，同時也使學生加強相互了解,，增進學生團結，增強xxx凝聚力,。我xxx班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績,，楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導,，并積極地融入其中,，和他們一起在活動中感受大學生的xxx,，同時更為學生構建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,，我計劃著與班級學生聯(lián)歡,，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生，讓每一個學生感受到家的溫馨,。同時我xxx班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導員xxx了解學生的狀況,，同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外,，我班開展感恩活動,，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師，我更認為這是對學生思想的一種教育與指引,。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞，這體現(xiàn)大學生的責任感和時代感,，同時大家每天講一句格言,，通過這種潛移默化的行為促進同學的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價值觀,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇十二

在過去的一年中,，為了進一步加強學生思想政治教育和學生一日常規(guī)的管理，并使學院學生工作系統(tǒng)更加完善,，學生工作辦公室在學院黨總支副書記方永秋的指導和關懷下,，面向xx、xx級學生組織了一支強有力的輔導員助理隊伍,。經過一年的嘗試,，使學院看到輔導員助理工作不僅對學生工作各方面的建設和發(fā)展起到積極的促進作用，而且這種促進作用的重要性和必要性更增強了繼續(xù)開展此項工作的信心,。為了使輔導員助理工作今后能更好的開展下去,，現(xiàn)就將過去一年輔導員助理的工作作以總結。

（一）做好輔導員助理的選拔工作,。嚴格選拔輔導員助理是對對口班級每個學生負責的表現(xiàn),。輔導員助理不僅要具備各個方面的能力，如組織領導能力,、協(xié)調溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等,，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導員助理時制定了《教育科學學院輔導員助理工作制度》,，明確規(guī)定了選拔輔導員助理的基本條件,，以及輔導員助理們今后的工作職責和要求，使輔導員助理工作開展伊始便有所依據,，力求選拔最優(yōu)秀,、最適合的學生做此項工作,。

（二）做好對輔導員助理的培訓工作。對選定的輔導員助理必須進行必要的培訓,，通過培訓讓他們了解自己工作的性質,、范圍等等，也通過培訓使他們具備做學生各種思想工作,、解決突發(fā)問題的能力,。經過培訓的輔導員助理工作起來就會更加有條理、更具體,，效率也會更高,，得到的成果也就越大。

（三）做好輔導員助理的考評工作,。對輔導員助理定期進行考評也是促進輔導員助理工作進一步發(fā)展的不可缺少的手段,。學院輔導員助理享受院學生會副主席同級待遇。學院將每學年組織評選一次優(yōu)秀輔導員助理,，優(yōu)秀輔導員助理將在院內表彰,，頒發(fā)優(yōu)秀輔導員助理證書，給予一定的獎勵,，并將先進事跡存入本人檔案,。對于不合格的輔導員助理將收回“輔導員助理聘書”，解除輔導員助理工作,。

（一）以抓學風建設為重點,，營造良好的學習氛圍。輔導員助理們在班級日常的管理和建設中始終能以學風建設為出發(fā)點,，通過對班級的一日常規(guī)管理和各種文化活動的開展引導學生樹立正的價值觀,、積極地規(guī)劃自己的大學生活，使學生不僅從思想上認識到學習的重要性,，更能從平日的實踐中加強本專業(yè)基本功訓練,，營造了良好的學習氛圍。

（二）建立以班委為核心的班集體,，抓骨干,，抓后進，使班級的風貌有整體的提高,。開學伊始,，輔導員助理們就投入到班級各項的建設工作中，軍訓期間與本班同學建立友誼,，了解每個同學的特點,，為日后班級干部的選拔做好基礎工作。協(xié)助本班做好第一任班委會選舉工作,，并在日后學習生活中能夠根據本班情況對班委會成員進行及時調整,，抓好班級的核心力量,，凝聚班級向心力。同時,，對于后進學生,、雙困生，輔導員助理也能及時給予一定的幫助和指導,，使本級得到整體的進步,。

（三）加強了學生一日常規(guī)的管理。一日常規(guī)的管理是學生工作的重中之重,，又是難中之難,，而由于有了輔導員助理的協(xié)助工作，使學院一日常規(guī)管理能有條不紊的進行,。除了正常的上課以外,，輔導員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習中，不僅起到管理的作用,，更起到以身作則,、樹立好榜樣的作用。在班級管理上嚴格要求,，記錄下關于學生上課、活動等出勤情況,，整理好這些檔案作為以后總評某個學生的依據,。

（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用,，充分展現(xiàn)自己的人格魅力,。在過去一年的工作中，輔導員助理能真正起到以身作則,，率先垂范的榜樣作用,，用自己的人格魅力和較高的個人素養(yǎng)塑造著所帶領的班級，使每個班都即有較強的凝聚力和向心力,，又形成本班自身的特點,，如xx英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質的氣質；xx心理班級體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質的氣質,；xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內向的粘液質的氣質,。從而使我院學生工作大環(huán)境整體得到提高的同時，有不失有特點的多樣性,。

（五）輔導員助理工作也為學生各方面素質的提高,、能力的鍛煉提供一個廣闊的平臺，為今后走入社會打下良好的基礎,。輔導員助理的任用不僅對學院學生工作起到了促進的作用,，更對他們自身的發(fā)展起到了積極的推動作用,。這些做輔導員助理的學生通過此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質，如理論素質,、道德素質,、科學文化素質、心理素質等得到提高,，也使他們的分析問題,、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力,、表達溝通的能力,、組織領導的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會之后,，曾擔任的輔導員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的,。

（一）對班級學生的情況了解到位。在xx屆新生報到完之后,，各班輔導員助理就深入到新生寢室,、教室中，不僅詳細向他們介紹學校以及院里各種相關信息,，使他們盡量消除陌生感,，并且細致的了解每個人的情況――姓名、家庭住址,、家庭背景,、習慣、愛好等等,，使輔導員助理與班級中的同學建立了深厚的友誼,，為今后的工作打下了良好的基礎。

（二）開展思想工作到位,。輔導員助理能夠與班中每個同學都進行必要的溝通,，了解學生的思想狀況，并能夠及時引導,、解決,、匯報他們日常生活和學習中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵學生規(guī)劃大學生活,，參加校,、院里開展的各種文化活動，使他們在大一之時就能樹立正確的價值觀,。

（三）工作方法到位,。輔導員助理雖然只是學生，但他們經過一段時間的適應，能夠根據本班學生自身的特點和自身的長處找到合適的工作方法,，從而使工作順利的開展,。如，xx英語2班輔導員助理劉嘉岳在學校評估之后組織本班學生開展了“慶評估”文藝表演,，不僅使學生們身心得到放松,，更使學生在評估之后繼續(xù)保留評估期間良好的精神面貌。

（四）對學生的關心到位,。在班級里,，輔導員助理大到可以說是班級的衣食父母，小到可以說是班級的普通成員,，但無論充當什么角色最重要的是能做好為學生的服務工作,，所以關心每一個學生更是工作的關鍵。我們的輔導員助理能夠把每個學生的個人問題當成自己的問題,，工作能時時從學生的角度出發(fā),，班級學生都親切叫他們“小班任”。

1,、加強對輔導員助理的培訓,。以往我們對輔導員助理的培訓一般都是針對其工作中出現(xiàn)的問題而開設的，雖然有些時候起到了“亡羊補牢”的作用,，但是十分被動,。而通過這一年的工作，我們也看到對輔導員助理進行培訓對于工作開展的必要性,，所以今后有待把輔導員助理的培訓形成一定的體系,，使輔導員助理在上崗前有更多的準備和經驗，工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力,，而在“下崗”后能對下一任輔導員助理有更多的指導。

2,、加強輔導員助理之間,、輔導員助理與輔導員之間的交流，及時進行總結,。在工作中輔導員助理之間要經常的共同解決問題,，進行交流經驗，互相幫助,，防微杜漸,。同時，輔導員助理與輔導員之間也要常溝通和反映情況,，以便能夠更好的管理學生,，從而能夠提高自身的能力。

3、力爭輔導員助理隊伍全部黨員化,。由于目前大部分學生在政治素養(yǎng),、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導員助理隊伍有待于黨員化,，但由于學院學生黨員數量有限,，所以學院輔導員助理隊伍的黨員化程度沒有達到100％。今后,，學生工作辦公室力爭能在學生黨員中發(fā)展輔導員助理,，把優(yōu)秀的學生黨員納入輔導員助理的隊伍中。這樣不僅能調動學生黨員發(fā)揮其自身的先進性作用,，在低年級學生中樹立黨員形象,，更能使低年級學生通過與學生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因為現(xiàn)在學生政治素養(yǎng)比較低），從思想,、行動上早日認識,、靠近我們的黨組織。

總結是為了下一次的進步,，通過本次對輔導員助理工作總結,，我們會在過去一年中取得的成績的基礎上彌補不足、與時俱進,，使輔導員助理工作能在學生工作中發(fā)揮更大的積極的促進作用,。

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇十三

時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天,，在這段時間里,，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心,。我的生活從此變得很充實,，經常還有一種發(fā)自內心的欣慰。那種感覺無以言表,。

其實在正式擔任助理輔導員之前,，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”,。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關系復雜了,，考慮問題也必須慎重,。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園,，面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境,，面對這樣一個不一般的人生高度,，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導,。

通過將近50天的相處,，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,，總的來說,，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰,。不過為使班集體不斷有新的風貌,，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結,，力求尋的最優(yōu)的治班之道,。

大學一年級，是大學生活中最基礎的一年,；大學一年級,，是高中向大學過渡的一年；大學一年級,，是積累經驗,，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點,，重在堅持,！”也就是說，如果把握好大一生活,，不管對以后的學習還是對大學生涯的規(guī)劃都有至關重要的一面,。

這樣看來，助理輔導員的工作雖稱不上是任重而道遠,，但也可以說是十分關鍵,。我覺得助理輔導員的基本工作是：1.準確掌握班里所有同學的個人實際情況（諸如性格，學習基礎,，特長愛好,，價值觀，生活問題,，交際能力等方面），在此基礎上再作適當的引導,；2.隨著外省生源招生比例的增加,，班里有不少是省市外的同學，在這樣一個省市內外同學聚集的班集體里,，由于生活習慣的不同,，鄉(xiāng)俗文化的差異，經濟條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在,，諸如“小團體”,，交流困難等。既然是一個班級體,，就不能劃分區(qū)域,，而是應該求同存異，彼此包容,。在此基礎上多組織參加活動,，在增強班級體凝聚力的同時,，使得班級體提升到一個新的高度,；3.學習在任何時候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同,，新生之間學識基礎層次不齊,。在這樣一個團體里，只有充分發(fā)揮團對精神,，揚長避短,，同學之間互相幫助，才有可能不出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象,。值得注意的是市外同學專業(yè)基礎知識扎實,，市內同學微機軟件方面突出；4.學好專業(yè)基礎課的同時,，鼓勵同學積極參加各種部門,、協(xié)會，在學各種技能的同時提升自己,。細想之,，與高中生活相比，大學生活真的輕松很多,。記憶中的高中生活是起早貪黑,，挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松，總是“苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。大學里上課時間相對很少,，空閑時間就多了,。然而如何合理支配空閑時間，直接與自己學業(yè)的成敗掛鉤,；5.做好老師與學生之間的橋梁,，積極完成老師下發(fā)的任務,，及時向老師反映班里學生的學習情況和思想動向，時刻貫徹老師的教育理念,。

大學校園是一個注重自我管理,，自我學習，自我培養(yǎng)的場所,。在此期間要培養(yǎng)學生獨立思考問題,，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設定自己的目標核計劃,，規(guī)劃自己的未來,，引導學生做好大學生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,，自覺地遵紀守法,，學會控制自己的情緒，在適當的場合將適當的話,，做適當的行為,，理智的去看待和處理問題。同時引導學生在集體中生活,，在集體中成長,，適應集體團隊生活。具體操作如下：

1. 在彼此尊重的同時,，嚴格要求,；

和新生在一起，一直主張彼此尊重,，不管是新生之間,，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員,，但不能否認我們是同齡人的事實,。在一起的時候，還是有很多共同的想法,，共同的話題,。主動走進他們的生活，暢所欲言,。在任何情況下都換位思考,，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見,，在給別人空間的同時也給自己留一點空間,。

通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重,，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學,。

2. 剛開始，親力親為,，過一段時間,，試著放手；

新生剛進大學校園,，大學生活與以前的一切可以說截然不同,，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個知情人的引導,。尤其是剛開始的那一個月,，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”,。在這時候,，有必要親力親為。每個人都要經歷第一次,，只是時間的早晚問題而已,。值得欣慰的是，在你做一次后,，他們就會做的很好,，往往還有許多意外的收獲。

3. 鼓勵積極參加社團活動,，增長各種技能,；

平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽,。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西,，個人也會有許多內在的提升,。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持,；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常,，但是他們真的盡力了,。他們在失敗中找到了成功的經驗，學會了組織協(xié)調,、溝通表達,、與人相處、團隊協(xié)作,，從此確立了奮斗目標,，放飛了自己的夢想,！

4. 學習指導,，專業(yè)引導；

由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識,，會有不少的疑問,。經常抽晚自習時間幫他們解決一些難題，在反復引導中讓他們真正懂得題目內涵的所在,。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣，常常問一些奇怪的問題,，這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候,，學習的動力就會十分足,。

5. 錯誤批評；

在日常生活或學習上難免會出現(xiàn)問題,，針對這些問題,，及時提醒，必要時要批評,。諸如脫離組織,，不尊重對方，不重視文明禮儀,，不懂得包容和體諒等,。

6. 走訪宿舍。

要想確切的了解每一位同學的實際情況,，就要走進他們的生活,，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾,。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們,，更多的理解他們，更多的為他們著想,。和他們在一起聊天會很開心,，因為自己也有相似的經歷，好像看到了真實的自己,。往往只有傾注愛心,，才能豐收碩果！通過經常的走訪宿舍，與新生的關系密切很多,。

早期的親力親為容易是新生養(yǎng)成以來習慣,，助理輔導員不是保姆，不能什么都做,。早期的親力親為其實是為了后期的放手,，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立,。

要想提高班集體凝聚力，就要在多參加班集體活動的同時,，加強班級學風建設,。而且班集體的學風建設是最主要的,，如果整個班集體沒有良好的學風可樹，那么這個班級注定是散沙一攤,。

還有就是要處理好自己與新生之間的關系,，以避免不必要的誤會。諸如,，新生有可能拿國家助學金,，可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會,。

1. 注重引導和培養(yǎng)，不是一味的親力親為,；

2. 創(chuàng)造舞臺,、營造氛圍,，提供更多的機會讓他們去演好自己的人生,；

3. 建設強有力的班委,，帶動全班一起奮進,；

2. 重視交流和溝通,，不管是班集體內部，還是與外人,，都要懂禮貌,，講禮儀,。

09電氣2班助理輔導員

輔導員助理工作總結200字 輔導員助理工作總結簡短篇十四

由剛開學時，看著每一個新生帶著笑臉進入校園的那一刻,，到現(xiàn)在每一個師弟師妹都熟識了我們的校園,，適應了大學的生活，這樣轉眼間的一學期就過去了,。過去看著師姐師兄帶我們,，現(xiàn)在終于到自己去帶師弟師妹們。在這半年里我收獲的很多,，在工作上,，收獲了寶貴的經驗；在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經驗,。

剛開學的時候工作是很繁忙的，剛開始什么都不懂,，很多東西都是硬著頭皮去干,，都沒有想過這樣做到底能不能幫到老師，但是那時候的努力其實一點都沒有白費,。也讓我知道了,，其實在我們新生入學的時候，師兄師姐是那么的勞累的,。從來沒有接觸過這樣的工作,，從接待新生，到安排新生,、新生軍訓,，再到正常進入上課階段一系列的工作，使我有點力不從心,，有心做卻達不到效果,，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我并沒有讓它持續(xù)很久,，我慢慢調整自己的心態(tài),，重新投入，讓自己獲得更多的主動去投入到工作中,。這個確實是一個很好鍛煉人的機會,。以下是我對這個學期工作各方面的總結。

工作上,，開始時很多工作我都是無所適從的,，很多工作都要慢慢地去嘗試，碰到了不懂的地方我會想上一屆擔任此職位的師兄請教經驗，盡量做到盡善盡美,。作為輔導員和學生溝通的橋梁,，必須每天都跟輔導員密切聯(lián)系，避免有不必要的工作失誤,。

生活上,，新生開學時生活節(jié)律受到了一些的影響，但這并不重要,，調節(jié)過來后就可以適應,。多關心新生的生活狀況，有時間多去新生宿舍去關心他們的生活是否適應,，畢竟剛來學校會不習慣,，自己也曾經歷這樣的階段。心理都處于一種不安,，害怕的心理，因為這是個陌生的環(huán)境,，都有一種不安全感存在,。

學習上，學習上也是受到一點的影響,，最主要是要課后自己必須復習跟自學,。相信這些都不是影響自己學習的借口。

在新生日常管理工作中,，結合對每個人性格和能力的了解,，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭,，將自己看作其中的一員,，要團結，友愛,，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心,，要積極投身到班級建設中來,，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻,。當然,，針對某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們，要有服務意識,，要有平等意識,。每個人都要抱有對班級負責的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務并積極為他人服務。利用一些空余時間和大家一起交流,。

作為一名長期在班級工作的學生,，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此我時常鼓勵班級同學利用課余時間參加學院社團和學生會各部門活動,。作為學生干部,，我也認為學生應積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，動員他們到學院和系各部門去,。

在每個月里面我都有不同的總結,，不同的希望。一下是各月的總結,。

九月,，對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為我面試了輔導員助理,，幫輔導員帶10屆的新生,，剛開始的時候有點壓力，害怕帶不好啊,。六個班,，剛開始覺得自己沒有這樣的能力啊，但是在一個朋友的鼓勵下,，我決定接受挑戰(zhàn),，我還是會努力去做好。新生報到,，我們都在辦公室里面忙碌忙碌,，軍訓每天都陪著師弟師妹過。不過在這個月里,，我出現(xiàn)了一個失誤,，就是我沒有在一開始就跟各位師弟師妹做自我介紹，使你們每一位都不知道我這個師兄是干嘛的,。這個我確實遺漏了,，但是其實我都是很關心你們的。

十月,，新生報到很多東西都告一段落了,，可以稍稍休息一下，六個班的早晚修正式開始,，早晚修的時候如果沒什么緊要事我都會過去早晚修,，因為我覺得我都是六個班中的一分子。十月里我盡力去幫助各班班長走上工作崗位,，配合好輔導員和各輔導員助理解決問題,，希望把每一個問題都處理得恰到好處,。

十一月，這個月我發(fā)了一次大脾氣,，我不容許自己有借口打亂自己的計劃,。其實我知道自己對自己的要求嚴格，我不應該拿對自己的準則來要求你們的,，畢竟你們都是剛剛接手,，有很多東西都還是需要慢慢適應，我終于懂得了什么叫恨之心愛之切,。

總的來說,，一個學期里學到了很多東西，待人接物這方面是進步最快的,，因為工作過程中和很多的人交流接觸,，但是工作中還是會出現(xiàn)失誤，日后我要改正避免相同的情況出現(xiàn),。

1,、輔導員助理之間也要經常的進行交流經驗，互相幫助,，協(xié)調統(tǒng)一,，以免造成各班級行動不一致，致使學生思想混亂,，不知道聽誰的好,；

2,、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,，甚至錯誤的估計形勢，對班級學生之間的人際關系過于樂觀,，作為“班主任”,，我們有責任了解每一個學生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處,，杜絕班級同學間的“板塊”現(xiàn)象,，加強同學間的和睦團結；

3,、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌,，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應該不斷提高自身素質,，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍,。

4,、各年級輔導員助理應該設一個小組長,，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務，協(xié)調各班級工作統(tǒng)一步調,。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,，明確例行交流會議。

5,、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,，該管什么不該管什么，避免工作的重復,，損害班級干部工作的積極性,。

以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā),。

感謝輔導員和各領導給我這個機會去鍛煉和學習,，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務,，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力,。我會好好珍惜這個機會，在今后的工作中盡自己的最大努力做好這份工作,。希望未來能更多地幫助輔導員分憂,，把10屆帶好。

輔導員助理其實就是一個簡單的工作,，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁,，只要它有作用，我們就應該發(fā)揮它的光芒,。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會,，這是我人生的寶貴財富，必將成為我大學生活中的美好回憶,。