范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
綠色校園廣播稿篇一
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想,？
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢,？
前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢？
“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,，我心里非常興奮,，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué),，他們的歡聲笑語,，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué),?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師,。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,，我的初一生活是“酸”的,。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短,。當(dāng)我需要幫助事,，他們都身伸出援助之手來幫助我,，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,，還不熟悉。每次我沒有水用,，他們都不睱思索的去幫我抬水,，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在小測(cè)試的時(shí)候我沒有考好,，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù),。我無可奈何,，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的,。
期考很快要來臨,，作業(yè)；試卷即將增多,，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,，一張張白白的稿紙又來了，在學(xué)校寫,、在家里寫,；課上寫、課下寫,；白天寫,、晚上寫。一整天都沒有閑的時(shí)候,，這是我感到我的初一生活是“苦”的,。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸,、甜,、苦,、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲,，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實(shí)，動(dòng)人愉快,！
綠色校園廣播稿篇二
我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想,？
人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢,？
前人說得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢,？
“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)！
告別了無憂無慮的童年,，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活,。我剛進(jìn)入初中的第一天,，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果,。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),，看到一位位新同學(xué),，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué),?？吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師,。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,，我的初一生活是“酸”的,。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短,。當(dāng)我需要幫助事,，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,，還不熟悉,。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水,，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的,。
在小測(cè)試的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),，聽到老師批評(píng)的話語,，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的,。
期考很快要來臨，作業(yè),；試卷即將增多,，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了,，在學(xué)校寫,、在家里寫；課上寫,、課下寫,；白天寫、晚上寫,。一整天都沒有閑的時(shí)候,，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣,，參雜著“酸,、甜、苦,、辣”,，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實(shí),，動(dòng)人愉快,！
綠色校園廣播稿篇三
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好,！
男：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本周的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！
女：我是來自六一中隊(duì)的主持人袁欣雨,。
男：我是xx中隊(duì)的主持人征華駿。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排的欄目有：安全驛站,、七彩作文和生活百科,。下面，首先讓我們進(jìn)入“安全驛站”欄目吧,。
一．安全驛站
男：同學(xué)們,，你們知道今年的3月31日是什么節(jié)日嗎？
女：讓我告訴你們吧,！是“全國中小學(xué)生安全教育日”,。
男：不錯(cuò)，今年的3月31日是第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。
女：接下來就讓我為大家介紹“我國中小學(xué)生安全教育日”的由來吧,。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,，每年約有16萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水,、交通事故等,。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長(zhǎng),，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題,，今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng),。
男：同學(xué)們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望
女：同學(xué)們,，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎,？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命
男：是啊同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。
女：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
合：下面,，讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧,！
男： 《小學(xué)生安全守則》
1在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道,；穿過馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲。
女：2不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：3上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
女：4課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，在校期間，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。
男：5不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包、課本、食物,、掃把等,，防止掉下。
女：6不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。
男：7體育課,、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。
女：8不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器、以及危險(xiǎn)玩具進(jìn)學(xué)校,。
男：9在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
女：10不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。
男：11不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決，
女：12不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。
男：13因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。
女：14發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,，你都學(xué)會(huì)了嗎,？
女：恩,，我都學(xué)會(huì)了。你呢,？
男：我也學(xué)會(huì)了,。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。
女：聽了這么多安全守則,，讓我們放松一下心情，聽一首好聽的歌曲,。
二．七彩作文
女：歌曲過后,，歡迎回來。下面為大家推送的是“七彩作文”欄目,。請(qǐng)聽作品《年味兒》,。
男： 年味兒
辭舊迎新，一眨眼的功夫便送走了蛇年,，迎來了馬年,，過去的那一年仿佛就像是昨天一樣，光陰似箭,。
除夕,，鄉(xiāng)下的表姐邀我到她那過年。在鄉(xiāng)下過年,，年味兒十足，家家戶戶都忙著辦年貨,、大掃除,、貼春聯(lián)、放鞭炮,，別提有多熱鬧了,！
鄰居的一位老爺爺還繪聲繪色地給我講了個(gè)故事——
從前，有個(gè)叫‘年’的怪獸,，每到春節(jié)來臨時(shí)，都會(huì)吃很多很多無辜的老百姓,，人們都很怕它,。后來一位老者降服了‘年’,。原來，他知道‘年’怕紅色,、光亮和發(fā)出響聲的東西,。從此,，每到除夕,，人們就貼春聯(lián),，放鞭炮,。‘年’再也不敢來殘害百姓了,。
大年夜,，家人們坐在一起，吃著團(tuán)圓飯,，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,，別提有多愜意！
大年初一,，我剛剛起床,，就看到村里的小朋友們穿著炫彩的衣裳，手拿各色的布袋,，挨家挨戶地拜年,，愛湊熱鬧的我也隨著他們的隊(duì)伍一起拜年?！肮矤敔?、奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲”,、“恭喜叔叔,、阿姨新年發(fā)大財(cái)”、“恭喜”等等,。每拜一家,，主人都會(huì)眉開眼笑地抓糖、拿果子放到我們的布袋里面,。不一會(huì)兒功夫,，布袋就已經(jīng)裝得滿滿的了！有的小朋友還收到了紅包哩,！
雖說這個(gè)年是在鄉(xiāng)下過的,，但卻過得有滋有味！
春節(jié) ,，聚載著滿滿的歡樂,！在新的一年里,，將一切煩惱拋之揮去，迎接歡聲笑語,。讓年味兒永遠(yuǎn)保持,！
女：剛才為大家送上的是我校六（4）班史佳霖同學(xué)的作品《年味兒》，這篇文章刊登在揚(yáng)子晚報(bào),。史佳霖同學(xué)自幼酷愛讀書,，愛動(dòng)筆寫作，近年來在老師的精心指導(dǎo)下,，在她自己不懈的努力下,，寫作水平提高很快。
三,、生活百科
男：節(jié)目最后,，讓我們一起走進(jìn)“生活百科”。最近這段時(shí)間天氣溫差比較大,，
很多同學(xué)都感冒了,。今天給大家介紹的是“流行性感冒的預(yù)防知識(shí)”。
女：怎樣預(yù)防流行性感冒呢,？
1睡眠要充足,，適度鍛煉，增強(qiáng)身體的免疫力,。
2注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng),。
3不能隨意脫衣服,，特別是出汗時(shí)。很多小學(xué)生活動(dòng)量大,，一出汗就想脫衣服,，這樣很容易感冒。
4避免和感冒的人接觸,。我們小學(xué)生抵抗力比較低,，如果和患流行性感冒的人接觸過久，很容易被傳染,，因此要遠(yuǎn)離感冒人群,。
5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
男：時(shí)間總是匆匆流逝,，我們的紅領(lǐng)巾廣播也要告一段落了,！
女：讓我們同校園廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想,！
男：謝大家收聽這一期的節(jié)目,！
女：我們相約下周同一時(shí)間再見！
綠色校園廣播稿篇四
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好,！
男：伴隨著溫暖的春風(fēng),，本周的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！
女：我是來自六一中隊(duì)的主持人袁欣雨,。
男：我是xx中隊(duì)的主持人征華駿。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排的欄目有：安全驛站,、七彩作文和生活百科,。下面，首先讓我們進(jìn)入“安全驛站”欄目吧,。
一．安全驛站
男：同學(xué)們,，你們知道今年的3月31日是什么節(jié)日嗎？
女：讓我告訴你們吧,！是“全國中小學(xué)生安全教育日”,。
男：不錯(cuò)，今年的3月31日是第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,。
女：接下來就讓我為大家介紹“我國中小學(xué)生安全教育日”的由來吧,。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有16萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年,，國家有關(guān)部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”,?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng),。
男：同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望
女：同學(xué)們,，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎,？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命
男：是啊同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。
女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。
合：下面,，讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧！
男： 《小學(xué)生安全守則》
1在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道；穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：2不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：3上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
女：4課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，在校期間,，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。
男：5不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包、課本,、食物,、掃把等，防止掉下,。
女：6不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。
男：7體育課、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。
女：8不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、以及危險(xiǎn)玩具進(jìn)學(xué)校,。
男：9在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。
女：10不吸煙,，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。
男：11不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決,，
女：12不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。
男：13因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。
女：14發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,，你都學(xué)會(huì)了嗎,？
女：恩，我都學(xué)會(huì)了,。你呢,？
男：我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。
女：聽了這么多安全守則，讓我們放松一下心情,，聽一首好聽的歌曲,。
二．七彩作文
女：歌曲過后，歡迎回來,。下面為大家推送的是“七彩作文”欄目,。請(qǐng)聽作品《年味兒》。
男： 年味兒
辭舊迎新,，一眨眼的功夫便送走了蛇年,，迎來了馬年，過去的那一年仿佛就像是昨天一樣,，光陰似箭,。
除夕，鄉(xiāng)下的表姐邀我到她那過年,。在鄉(xiāng)下過年,，年味兒十足,，家家戶戶都忙著辦年貨、大掃除,、貼春聯(lián),、放鞭炮，別提有多熱鬧了,！
鄰居的一位老爺爺還繪聲繪色地給我講了個(gè)故事——
從前,，有個(gè)叫‘年’的怪獸，每到春節(jié)來臨時(shí),，都會(huì)吃很多很多無辜的老百姓,，人們都很怕它。后來一位老者降服了‘年’,。原來,，他知道‘年’怕紅色、光亮和發(fā)出響聲的東西,。從此,，每到除夕，人們就貼春聯(lián),，放鞭炮,。‘年’再也不敢來殘害百姓了,。
大年夜，家人們坐在一起,，吃著團(tuán)圓飯,，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，別提有多愜意,！
大年初一,，我剛剛起床，就看到村里的小朋友們穿著炫彩的衣裳,，手拿各色的布袋,，挨家挨戶地拜年，愛湊熱鬧的我也隨著他們的隊(duì)伍一起拜年,?！肮矤敔敗⒛棠躺眢w健康,，長(zhǎng)命百歲”,、“恭喜叔叔、阿姨新年發(fā)大財(cái)”,、“恭喜”等等,。每拜一家,，主人都會(huì)眉開眼笑地抓糖、拿果子放到我們的布袋里面,。不一會(huì)兒功夫,，布袋就已經(jīng)裝得滿滿的了！有的小朋友還收到了紅包哩,！
雖說這個(gè)年是在鄉(xiāng)下過的,，但卻過得有滋有味！
春節(jié) ,，聚載著滿滿的歡樂,！在新的一年里，將一切煩惱拋之揮去,，迎接歡聲笑語,。讓年味兒永遠(yuǎn)保持！
女：剛才為大家送上的是我校六（4）班史佳霖同學(xué)的作品《年味兒》,，這篇文章刊登在揚(yáng)子晚報(bào),。史佳霖同學(xué)自幼酷愛讀書，愛動(dòng)筆寫作,，近年來在老師的精心指導(dǎo)下,，在她自己不懈的努力下，寫作水平提高很快,。
三,、生活百科
男：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)“生活百科”,。最近這段時(shí)間天氣溫差比較大,，
很多同學(xué)都感冒了。今天給大家介紹的是“流行性感冒的預(yù)防知識(shí)”,。
女：怎樣預(yù)防流行性感冒呢,？
1睡眠要充足，適度鍛煉,，增強(qiáng)身體的免疫力,。
2注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，保持室內(nèi)通風(fēng),。
3不能隨意脫衣服，特別是出汗時(shí),。很多小學(xué)生活動(dòng)量大,，一出汗就想脫衣服，這樣很容易感冒,。
4避免和感冒的人接觸,。我們小學(xué)生抵抗力比較低,，如果和患流行性感冒的人接觸過久，很容易被傳染,，因此要遠(yuǎn)離感冒人群,。
5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
男：時(shí)間總是匆匆流逝,，我們的紅領(lǐng)巾廣播也要告一段落了,！
女：讓我們同校園廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉,，播種夢(mèng)想,！
男：謝大家收聽這一期的節(jié)目！
女：我們相約下周同一時(shí)間再見,！
綠色校園廣播稿篇五
春天最讓人感動(dòng),，感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!
春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!
早上勿勿的途中,，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵,、垂柳搖曳的枝條,，一切在瞬間變得那么美好!是啊，世界并沒有變化,，是自己在變,，變的急燥、茫亂,，心也開始粗糙起來,。就像這春，不是一夜之間來到人間,，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切,，如果你的生活態(tài)度是積極的,，在你眼里一切都是美好的，積極向上的,，自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,，對(duì)一切都莫不關(guān)心了,。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個(gè)純真的自己,。
一年之際在于春,，我要好好珍惜!
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,，春天已悄悄地來到人間。春天,，是美好的季節(jié),，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始,。自古以來,，詩人喜愛春天，贊美春天,，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入詩。漫步古詩百花園,，只見詠春詩姹紫嫣紅,、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接,，隨意采擷幾朵,，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中,。
“一夕輕雷落萬絲,，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,，無力薔薇臥曉枝,。”這是北宋詩人秦觀的《春日》,。這首詩寫雨后春景,。瞧，雨后庭院,，晨霧薄籠,，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚,，脈脈含情,，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚,。這里有近景有遠(yuǎn)景,，有動(dòng)有靜，有情有姿,，隨意點(diǎn)染,，參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密,，描摹傳神,，自具一種清新,、婉麗的韻味，十分惹人喜愛,。
“朝來庭樹有鳴禽,，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,，安排句法已難尋,。”這是宋代詩人陳與義的《春日》,。這首詩寫春天早晨之景,。耳盈鳥語，目滿青枝,，綠紅相扶,，異馥誘人。詩人寥寥幾筆,，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,，然后，詩人索性止筆,，不再描寫春景,，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,，靈感忽生,，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法,，給讀者留下了很大的想象空間,。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明,。犬知何處吠?人在半山行,。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》,。這首詩寫春天傍晚之景,。斜陽披叢樹，綠地與天接,，犬歡叫，人晚歸,。這首詩自然貼切,，常中見巧，平中見奇,，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,，這里有春之境的美妙,，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈,，有春之聲的和悅,，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟,，盡情歡歌,。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸,。窗含遠(yuǎn)色通書幌,，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》,。南園的春天，生機(jī)勃勃,，富有意趣,。春水初生，乳燕始飛,，蜂兒采花釀蜜,，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物,，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,，使人舒心愜意，歡欣不已,。這首詩生動(dòng)傳神,，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸,。
“古木陰中系短篷,，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng),。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》,。這是一首描寫春游的絕句,。春光明媚，勾起了出家人的游興,，于是走出廟宇,，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下,，拄著藜杖橋東漫步,。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船,，這個(gè)畫面很雅,，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫,。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,，小雨紛紛，楊柳飄舞,，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,，物與心諧,，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染,，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛,。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙,。兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的《村居》,。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚,、迷人的景色，二月里,，春光明麗,，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,，好像被美好的春色陶醉了,。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,，他們的歡聲笑語,，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,，用詞洗練,。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加,，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,，爭(zhēng)隨流水趁桃花,。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》,。這是一首寓情于景的惜春詩,。全詩四句四景，小溪明凈,，細(xì)雨翻萍,，鵝鴨嬉戲，桃花逐水,，畫面十分鮮明,，歷歷如在目前，令人悠然神往,。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,，春已去盡，鵝鴨不知,，故歡叫追逐,，無憂無慮，而人卻不同,，既知春來,，又知春去，落花雖可追,，光陰不可回,，詩人的惜春之情，溢于言表.
綠色校園廣播稿篇六
春天最讓人感動(dòng),，感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!
春天最讓人欣慰,，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!
早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,，冬青尖尖的嫩芽,、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,，一切在瞬間變得那么美好!是啊,，世界并沒有變化，是自己在變,，變的急燥,、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春,，不是一夜之間來到人間,，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切,，如果你的生活態(tài)度是積極的,，在你眼里一切都是美好的，積極向上的,，自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,，對(duì)一切都莫不關(guān)心了,。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個(gè)純真的自己,。
一年之際在于春,，我要好好珍惜!
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間,。春天,，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天,，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始,。自古以來，詩人喜愛春天,，贊美春天,，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?。漫步古詩百花園,，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,，令人目不暇接,，隨意采擷幾朵，慢慢品讀,，不知不覺已陶醉其中,。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差,。有情芍藥含春淚,，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》,。這首詩寫雨后春景,。瞧，雨后庭院,，晨霧薄籠,，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚,，脈脈含情,，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚,。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜,，有情有姿,，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落,。全詩運(yùn)思綿密,，描摹傳神，自具一種清新,、婉麗的韻味,，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,，紅綠扶春上遠(yuǎn)林,。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋,?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景,。耳盈鳥語,，目滿青枝，綠紅相扶,，異馥誘人,。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,，然后,，詩人索性止筆，不再描寫春景,，轉(zhuǎn)而抒情,。春意濃郁，靈感忽生,，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,，這種虛實(shí)相生的方法,，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去,，斜陽著樹明,。犬知何處吠?人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》,。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,，綠地與天接,，犬歡叫，人晚歸,。這首詩自然貼切,，常中見巧，平中見奇,，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛,，有春之味的濃烈,，有春之聲的和悅，置身其間,，人們會(huì)敞開胸襟,，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛,，黃蜂小尾撲花歸,。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯,?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,，生機(jī)勃勃,，富有意趣。春水初生,，乳燕始飛,，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食,，這些都是極具春天特征的景物,，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意,，歡欣不已,。這首詩生動(dòng)傳神,，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸,。
“古木陰中系短篷,，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng),。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》,。這是一首描寫春游的絕句,。春光明媚，勾起了出家人的游興,，于是走出廟宇,，觀賞春光。駕著小篷船出游,，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步,。雖是平鋪直敘,，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫面很雅,，很古樸,，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,，小雨紛紛,，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,，是傳誦千古的名句,。這首詩情與景匯，物與心諧,，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛,。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”這是清代詩人高鼎的《村居》,。一,、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,，二月里,，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛,，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,，好像被美好的春色陶醉了,。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語,，使春天更加富有朝氣,。這首詩落筆明朗,，用詞洗練,。全詩洋溢著歡快的情緒,，給讀者以美好的情緒感染,。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙,。鵝鴨不知春去盡,，爭(zhēng)隨流水趁桃花?！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》,。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,，小溪明凈,，細(xì)雨翻萍,，鵝鴨嬉戲,，桃花逐水，畫面十分鮮明,，歷歷如在目前,，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,，春已去盡,，鵝鴨不知，故歡叫追逐,，無憂無慮,，而人卻不同，既知春來,，又知春去,，落花雖可追，光陰不可回,，詩人的惜春之情,，溢于言表.
綠色校園廣播稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好,，今天是2xxx年9月29日，又是周六,，是我們九中研究性學(xué)習(xí)板塊,，我是高xxx班的主持人xxx。
今天,，我和大家介紹一下,，“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅”研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐第二項(xiàng)成果，九中心語會(huì),。
我們的校長(zhǎng),、老師力圖全方位以研究性學(xué)習(xí)課程理念為指導(dǎo)，將研究性學(xué)習(xí)課程文化融于課程改革、教學(xué)改革,、德育和心理健康,、學(xué)生課外活動(dòng)以及教師專業(yè)發(fā)展等各方面，使學(xué)校教育的中德育,、智育,、體育、美育各個(gè)方面有機(jī)結(jié)合,，建設(shè)立體網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展格局,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，保障同學(xué)們快樂健康成長(zhǎng),。
九中心語會(huì),，就是在這樣的歷史環(huán)境中發(fā)展起來的學(xué)生社團(tuán)。
九中心語社的主要任務(wù)和工作是創(chuàng)刊報(bào)紙,。
報(bào)紙的內(nèi)容并沒有硬性的要求,，版塊內(nèi)容通常是由學(xué)生們自主決定，選出他們喜歡的內(nèi)容,。
而心語社的人員組成沒有年級(jí)的劃分,，只需要一顆熱血的心！目前的心語社有十位學(xué)生和一位指導(dǎo)老師,，雖人數(shù)不多但大家各有所長(zhǎng),、相互配合，工作不同,、職能不同,，比如：某些人是負(fù)責(zé)電腦方面像電子排版、電子打字,，也有一些人負(fù)責(zé)查找資料,，還有一類人負(fù)責(zé)板塊設(shè)計(jì)。事無大小但不可缺少,。
如今,，高一新生加入九中，心語社也需要注入新鮮血液,，改朝換代,。所以希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們加入我們，讓我們的心語社成為一個(gè)大家庭,。
接下來,，就該介紹介紹我們心語社報(bào)紙的內(nèi)容了。我們的報(bào)紙一共分為五個(gè)板塊,，其中包括校園情,、隨心享、藏經(jīng)閣、萬里路,、達(dá)人堂,。
校園情主要介紹學(xué)校近期的相關(guān)活動(dòng)還有“名人名事”，有搞笑的,、有無厘頭的,、有傷感的、也有憤怒的,，五味雜陳,。
隨心享的內(nèi)容分為四個(gè)子版塊，打頭陣的是文學(xué)閣,，顧名思義講的都是一些感人勵(lì)志的小故事,，同樣也分為不同的種類，關(guān)于親情,、友情,、師生情。接下來是心理測(cè)試,、解壓方法還有星座解析,，之所以創(chuàng)辦這三個(gè)版塊是因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)壓力日益劇增，借此來緩解同學(xué)們的心理壓力,。
藏經(jīng)閣,、萬里路、達(dá)人堂則是偏重于娛樂方面,。藏經(jīng)閣是推薦一些值得大家在課外時(shí)間閱讀的圖書,。
萬里路，走天下,，介紹的是一些著名的景點(diǎn),。
最后一個(gè)達(dá)人堂是推薦一些值得大家知曉的達(dá)人與明星。
以上,，就是我們心語社報(bào)紙的主要內(nèi)容以及板塊,。雖然不多但是相信在不久的將來有了高一新生的加入，集思廣益,，我們共同努力會(huì)創(chuàng)造出屬于我們,，展現(xiàn)我們個(gè)性的九種報(bào)紙。
總而言之,，心語社就像一部機(jī)器,，而你們就是其中的零件,，也許并不起眼,，但決定著機(jī)器的運(yùn)作。所以歡迎你們加入，因?yàn)槲覀冃枰銈兊膸椭?，一起運(yùn)作,，創(chuàng)造出嶄新的明天。
我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx,。我們下周見,。
綠色校園廣播稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好,，今天是2xxx年9月29日,，又是周六，是我們九中研究性學(xué)習(xí)板塊,，我是高xxx班的主持人xxx,。
今天,，我和大家介紹一下，“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅”研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐第二項(xiàng)成果,，九中心語會(huì)。
我們的校長(zhǎng),、老師力圖全方位以研究性學(xué)習(xí)課程理念為指導(dǎo),，將研究性學(xué)習(xí)課程文化融于課程改革、教學(xué)改革,、德育和心理健康,、學(xué)生課外活動(dòng)以及教師專業(yè)發(fā)展等各方面，使學(xué)校教育的中德育,、智育,、體育、美育各個(gè)方面有機(jī)結(jié)合,，建設(shè)立體網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展格局,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，保障同學(xué)們快樂健康成長(zhǎng),。
九中心語會(huì),，就是在這樣的歷史環(huán)境中發(fā)展起來的學(xué)生社團(tuán)。
九中心語社的主要任務(wù)和工作是創(chuàng)刊報(bào)紙,。
報(bào)紙的內(nèi)容并沒有硬性的要求,，版塊內(nèi)容通常是由學(xué)生們自主決定，選出他們喜歡的內(nèi)容,。
而心語社的人員組成沒有年級(jí)的劃分,，只需要一顆熱血的心！目前的心語社有十位學(xué)生和一位指導(dǎo)老師,，雖人數(shù)不多但大家各有所長(zhǎng),、相互配合,，工作不同、職能不同,，比如：某些人是負(fù)責(zé)電腦方面像電子排版,、電子打字，也有一些人負(fù)責(zé)查找資料,，還有一類人負(fù)責(zé)板塊設(shè)計(jì),。事無大小但不可缺少。
如今,，高一新生加入九中,，心語社也需要注入新鮮血液，改朝換代,。所以希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們加入我們,，讓我們的心語社成為一個(gè)大家庭。
接下來,，就該介紹介紹我們心語社報(bào)紙的內(nèi)容了,。我們的報(bào)紙一共分為五個(gè)板塊，其中包括校園情,、隨心享,、藏經(jīng)閣、萬里路,、達(dá)人堂,。
校園情主要介紹學(xué)校近期的相關(guān)活動(dòng)還有“名人名事”，有搞笑的,、有無厘頭的,、有傷感的、也有憤怒的,，五味雜陳,。
隨心享的內(nèi)容分為四個(gè)子版塊，打頭陣的是文學(xué)閣,，顧名思義講的都是一些感人勵(lì)志的小故事,，同樣也分為不同的種類，關(guān)于親情,、友情,、師生情。接下來是心理測(cè)試,、解壓方法還有星座解析,，之所以創(chuàng)辦這三個(gè)版塊是因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)壓力日益劇增，借此來緩解同學(xué)們的心理壓力,。
藏經(jīng)閣,、萬里路,、達(dá)人堂則是偏重于娛樂方面。藏經(jīng)閣是推薦一些值得大家在課外時(shí)間閱讀的圖書,。
萬里路，走天下,，介紹的是一些著名的景點(diǎn),。
最后一個(gè)達(dá)人堂是推薦一些值得大家知曉的達(dá)人與明星。
以上,，就是我們心語社報(bào)紙的主要內(nèi)容以及板塊,。雖然不多但是相信在不久的將來有了高一新生的加入，集思廣益,，我們共同努力會(huì)創(chuàng)造出屬于我們,，展現(xiàn)我們個(gè)性的九種報(bào)紙。
總而言之,，心語社就像一部機(jī)器,，而你們就是其中的零件，也許并不起眼,，但決定著機(jī)器的運(yùn)作,。所以歡迎你們加入，因?yàn)槲覀冃枰銈兊膸椭?，一起運(yùn)作,，創(chuàng)造出嶄新的明天。
我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx,。我們下周見,。
綠色校園廣播稿篇九
合：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(zhǎng),。老師們,，同學(xué)們，大家中午好,。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播,。
甲：本次廣播由四(8)班為您主辦。我是主持人徐紫焱,。
乙：我是主持人徐冰妍,。
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事,，事事關(guān)心,。身在校園，心系天下,。歡迎收聽本期的天下大事,。
乙：我是播音員徐冰妍,，下面就由我來為大家播報(bào)天下大事：
略
陸銘洋：你知道的真不少，陽春三月,，春暖花開,，下面我也來給大家侃侃校園新聞吧!
略
甲：結(jié)束了今天的新聞播報(bào)，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日》,。許硯文,，我來考考你，你知道哪一天是是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日?
許硯文：我知道,，國際消費(fèi)者權(quán)益日定于每年的3月15日,，最先由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳,，使之在世界范圍內(nèi)得到重視,，促進(jìn)各國和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,。目前,，全世界已有90多個(gè)國家共300多個(gè)消費(fèi)者組織在開展活動(dòng)。
乙：張育誠,，你還有補(bǔ)充嗎?
張：我還知道一些：
1983年,，國際消費(fèi)者協(xié)會(huì)把每年的3月15日定為國際消費(fèi)者權(quán)益日。此后,，每年3月15日,，世界各地的消費(fèi)者及有關(guān)組織都要舉行各種活動(dòng)，推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展,。
1985年4月9日,，聯(lián)合國大會(huì)一致通過了《保護(hù)消費(fèi)者準(zhǔn)則》促各國采取切實(shí)措施，維護(hù)消費(fèi)者的利益,。
1984年4月26日中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)成立,，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年加入國際消費(fèi)者協(xié)會(huì)。
1991年3月15日,，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部的編導(dǎo)們推出現(xiàn)場(chǎng)直播3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友專題晚會(huì),，之后每年都會(huì)在3月15日推出315晚會(huì)。
20xx年1月30日,，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部開辦315晚會(huì)新浪官方微博,。
顧凌羽：我還有補(bǔ)充：
中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定20xx年的年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的主題是新消法、新權(quán)益,、新責(zé)任,。年主題體現(xiàn)了新《消法》創(chuàng)新的立法理念。其內(nèi)在含義突出新《消法》擁有眾多新意和亮點(diǎn),，其核心是新權(quán)益,、新責(zé)任,。
乙：那么作為消費(fèi)者，到底享有哪些權(quán)益呢?陸銘洋,，你知道嗎?
陸銘洋：我知道,，消費(fèi)者有這樣的8項(xiàng)權(quán)益：
(1)知情權(quán)。是指消費(fèi)者所享有的知悉其購買,、使用的商品或者接受的服務(wù)的`真實(shí)情況的權(quán)利,。消費(fèi)者有權(quán)知悉的情況具體包括商品的價(jià)格、產(chǎn)地,、生產(chǎn)者、用途,、性能,、規(guī)格、等級(jí),、主要成份,、生產(chǎn)日期、有效期限,、檢驗(yàn)合格證明,、使用方法、說明書,、售后服務(wù),，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格,、費(fèi)用,。
(2)自由選擇權(quán)。即消費(fèi)者自主選擇商品服務(wù)的權(quán)利,。包括兩方面含義：一是對(duì)商品的品種,、服務(wù)及其提供者應(yīng)有充分選手的余地;二是對(duì)于選擇商品、服務(wù)及其提供者應(yīng)有自由選擇的權(quán)利而不受強(qiáng)制,。
(3)安全權(quán),。即消費(fèi)者享有在購買、使用商品和接受服務(wù)人身,、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利,。
(4)公平交易的權(quán)利。是指消費(fèi)者在購買商品和接受服務(wù)時(shí)權(quán)獲得質(zhì)量保障,、價(jià)格合理,、計(jì)量準(zhǔn)確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易,。
(5)求償權(quán),。是指消費(fèi)者因購買,、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害時(shí)有要求經(jīng)營(yíng)者依法予以賠償?shù)臋?quán)利,。
(6)參與和監(jiān)督的權(quán)利,。即時(shí)消費(fèi)者有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。
(7)接受消費(fèi)教育的權(quán)利,。即消費(fèi)者有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利,。
(8)建立消費(fèi)者組織的權(quán)利。包括兩方面內(nèi)容：一是有權(quán)要求國家建立代表消費(fèi)者利益的職能機(jī)構(gòu);二是有權(quán)建立自己的組織,，維護(hù)自身的合法權(quán)益,。我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》還規(guī)定：消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí),，享有其人格尊嚴(yán),，民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。
甲：你知道的真多,，作為消費(fèi)者的我們?cè)撛鯓幽闷鸱晌淦鞅Ｗo(hù)自己的合法權(quán)益呢?下面,，我來為大家講一個(gè)小故事：
我的維權(quán)小故事
前幾天，我在我們板橋小鎮(zhèn)的一家誠信玩具店里,，買了個(gè)玩具,。回到家后我打開包裝,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具少了好幾個(gè)零件,，于是我拿著購貨發(fā)票去找那個(gè)老板退換。
我對(duì)老板說：老板,，你這玩具少零件,，我要退貨。憑什么!老板氣沖沖地問我,。你看,，這是我的購貨發(fā)票，就憑這,，而且你這貨上明明寫著少一賠十,、假一賠百，你該不會(huì)不退吧?笑話!你以為我是三歲孩子啊!我只是賣的,，這又不是我生產(chǎn)的貨!黑心老板臉上沒有絲毫畏懼,，看來這家伙已經(jīng)是犯慣了。你行,，我手指著那個(gè)老板說：好,，現(xiàn)在我把工商局的叔叔叫來，讓他來給我們?cè)u(píng)評(píng)理!那老板以為我撒謊，說：哎呀,，你叫呀,，我好怕怕呀!好吧，敬酒不吃吃罰酒,，這是你自找的!我立刻撥打電話12315向工商局的叔叔投訴,，5分鐘后，我把在工商所的叔叔找來,，叔叔了解事情經(jīng)過后,，還向我們講解了：經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)及消費(fèi)者的權(quán)力，讓黑心老板退錢給我,。
臨走前,，我對(duì)黑心老板說：你真對(duì)不起誠信玩具這個(gè)招牌呀!干脆換個(gè)招牌好了，別污染了誠信二字,。
乙：了解了這么多的知識(shí),，我相信大家一定知道如何保護(hù)自己的合法權(quán)益了!現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，當(dāng)你購買了過期商品,、三無商品,、不合格商品,，你該怎么辦?
顧：我知道：撥打12315向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴!
甲：本次播音到此結(jié)束,，我們下周同一時(shí)間不見不散。
乙:不見不散,。
綠色校園廣播稿篇十
合：雛鷹展翅任翱翔,，實(shí)小伴我共成長(zhǎng)。老師們,，同學(xué)們,，大家中午好。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播,。
甲：本次廣播由四(8)班為您主辦,。我是主持人徐紫焱。
乙：我是主持人徐冰妍,。
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心,。身在校園,，心系天下。歡迎收聽本期的天下大事,。
乙：我是播音員徐冰妍,，下面就由我來為大家播報(bào)天下大事：
略
陸銘洋：你知道的真不少，陽春三月，春暖花開,，下面我也來給大家侃侃校園新聞吧!
略
甲：結(jié)束了今天的新聞播報(bào),，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日》。許硯文,，我來考考你,，你知道哪一天是是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日?
許硯文：我知道，國際消費(fèi)者權(quán)益日定于每年的3月15日,，最先由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定,，目的在于擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視,，促進(jìn)各國和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往,，在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。目前,，全世界已有90多個(gè)國家共300多個(gè)消費(fèi)者組織在開展活動(dòng),。
乙：張育誠，你還有補(bǔ)充嗎?
張：我還知道一些：
1983年,，國際消費(fèi)者協(xié)會(huì)把每年的3月15日定為國際消費(fèi)者權(quán)益日,。此后，每年3月15日,，世界各地的消費(fèi)者及有關(guān)組織都要舉行各種活動(dòng),，推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展。
1985年4月9日,，聯(lián)合國大會(huì)一致通過了《保護(hù)消費(fèi)者準(zhǔn)則》促各國采取切實(shí)措施,，維護(hù)消費(fèi)者的利益。
1984年4月26日中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)成立,，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年加入國際消費(fèi)者協(xié)會(huì),。
1991年3月15日，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部的編導(dǎo)們推出現(xiàn)場(chǎng)直播3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友專題晚會(huì),，之后每年都會(huì)在3月15日推出315晚會(huì),。
20xx年1月30日，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部開辦315晚會(huì)新浪官方微博,。
顧凌羽：我還有補(bǔ)充：
中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定20xx年的年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的主題是新消法,、新權(quán)益、新責(zé)任,。年主題體現(xiàn)了新《消法》創(chuàng)新的立法理念,。其內(nèi)在含義突出新《消法》擁有眾多新意和亮點(diǎn)，其核心是新權(quán)益,、新責(zé)任,。
乙：那么作為消費(fèi)者,，到底享有哪些權(quán)益呢?陸銘洋，你知道嗎?
陸銘洋：我知道,，消費(fèi)者有這樣的8項(xiàng)權(quán)益：
(1)知情權(quán),。是指消費(fèi)者所享有的知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的`真實(shí)情況的權(quán)利,。消費(fèi)者有權(quán)知悉的情況具體包括商品的價(jià)格,、產(chǎn)地、生產(chǎn)者,、用途,、性能、規(guī)格,、等級(jí),、主要成份、生產(chǎn)日期,、有效期限,、檢驗(yàn)合格證明、使用方法,、說明書,、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容,、規(guī)格,、費(fèi)用。
(2)自由選擇權(quán),。即消費(fèi)者自主選擇商品服務(wù)的權(quán)利,。包括兩方面含義：一是對(duì)商品的品種,、服務(wù)及其提供者應(yīng)有充分選手的余地;二是對(duì)于選擇商品,、服務(wù)及其提供者應(yīng)有自由選擇的權(quán)利而不受強(qiáng)制。
(3)安全權(quán),。即消費(fèi)者享有在購買,、使用商品和接受服務(wù)人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利,。
(4)公平交易的權(quán)利,。是指消費(fèi)者在購買商品和接受服務(wù)時(shí)權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理,、計(jì)量準(zhǔn)確等公平交易條件,，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易。
(5)求償權(quán),。是指消費(fèi)者因購買,、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害時(shí)有要求經(jīng)營(yíng)者依法予以賠償?shù)臋?quán)利。
(6)參與和監(jiān)督的權(quán)利,。即時(shí)消費(fèi)者有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利,。
(7)接受消費(fèi)教育的權(quán)利。即消費(fèi)者有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利,。
(8)建立消費(fèi)者組織的權(quán)利,。包括兩方面內(nèi)容：一是有權(quán)要求國家建立代表消費(fèi)者利益的職能機(jī)構(gòu);二是有權(quán)建立自己的組織，維護(hù)自身的合法權(quán)益,。我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》還規(guī)定：消費(fèi)者在購買,、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有其人格尊嚴(yán),，民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利,。
甲：你知道的真多，作為消費(fèi)者的我們?cè)撛鯓幽闷鸱晌淦鞅Ｗo(hù)自己的合法權(quán)益呢?下面,，我來為大家講一個(gè)小故事：
我的維權(quán)小故事
前幾天,，我在我們板橋小鎮(zhèn)的一家誠信玩具店里，買了個(gè)玩具,?；氐郊液笪掖蜷_包裝，發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具少了好幾個(gè)零件,，于是我拿著購貨發(fā)票去找那個(gè)老板退換,。
我對(duì)老板說：老板，你這玩具少零件,，我要退貨,。憑什么!老板氣沖沖地問我。你看,，這是我的購貨發(fā)票,，就憑這，而且你這貨上明明寫著少一賠十,、假一賠百,，你該不會(huì)不退吧?笑話!你以為我是三歲孩子啊!我只是賣的，這又不是我生產(chǎn)的貨!黑心老板臉上沒有絲毫畏懼,，看來這家伙已經(jīng)是犯慣了,。你行，我手指著那個(gè)老板說：好,，現(xiàn)在我把工商局的叔叔叫來,，讓他來給我們?cè)u(píng)評(píng)理!那老板以為我撒謊，說：哎呀,，你叫呀,，我好怕怕呀!好吧,，敬酒不吃吃罰酒，這是你自找的!我立刻撥打電話12315向工商局的叔叔投訴,，5分鐘后,，我把在工商所的叔叔找來，叔叔了解事情經(jīng)過后,，還向我們講解了：經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)及消費(fèi)者的權(quán)力,，讓黑心老板退錢給我。
臨走前,，我對(duì)黑心老板說：你真對(duì)不起誠信玩具這個(gè)招牌呀!干脆換個(gè)招牌好了,，別污染了誠信二字。
乙：了解了這么多的知識(shí),，我相信大家一定知道如何保護(hù)自己的合法權(quán)益了!現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,，當(dāng)你購買了過期商品、三無商品,、不合格商品,，你該怎么辦?
顧：我知道：撥打12315向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴!
甲：本次播音到此結(jié)束，我們下周同一時(shí)間不見不散,。
乙:不見不散,。
綠色校園廣播稿篇十一
男)大一的時(shí)候，生活是橙色的,，太多的新鮮撲面而來,，熱情而緊張
女)大二的時(shí)候，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長(zhǎng),，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)
男)大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色,。我們冷靜下來了,，也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)
女)大四的時(shí)候，像有一層薄薄的灰色,，我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始又匆匆告別
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男)畢業(yè)季專題
女)畢業(yè)季專題
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》,。
(音樂：北京東路的日子)
畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長(zhǎng),，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過無奈,。
每一天,，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子,，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn),。突然覺得,，四年的同窗、身邊的朋友,，比想象中要和善,、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng),。
最后一堂課,，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,，是和學(xué)生生涯告別,。然后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別,，告別朋友，告別同窗,，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活,。
(音樂：同桌的你)
串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時(shí)間流逝得太快,，世事滄桑,，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧,。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場(chǎng)景,，一定會(huì)覺得很悲哀……
女： 我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,，記憶會(huì)失語空白,，再也不被想起。
車水馬龍,，人來人往,，難以名狀的沖擊感。瞬間,，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,，就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館,。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī),，有人擺弄著手機(jī)，還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之,，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān),。大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,，只剩下尖叫和心慌,。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館,，考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無幾的在校日子,。有的實(shí)習(xí)，也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外,。上課時(shí),，經(jīng)常零星的幾個(gè)人，臉上都看不出什么表情?，F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級(jí)教室,，看見靠在角落里那個(gè)熟睡的
男孩兒，多想告訴他,，醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語的小女生,，多想告訴她們，靜靜吧……
曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們,，那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上,，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧,。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動(dòng)人傳說還是對(duì)未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上,，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦，而指縫太寬,，如今竟有種遲暮的荒涼感,，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去,，是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好,。”或許吧,，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己,。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄,、老師姐時(shí),，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,，歡呼,、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,，生活又在真實(shí)地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事,。我不抱怨，只是感激,。我不感傷,，只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,。你的經(jīng)歷，我的過往,，都相約在這美好的青春時(shí)節(jié),。
(音樂：驪歌)
串詞 2： 女：那些流走的歲月，你,、我,、他都曾走過;這個(gè)幸福的驛站，曾停留過我們年輕時(shí)的夢(mèng)想,。熟悉的位置,，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院20xx級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文,。
男： “長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,，夕陽山外山,。天之涯，地之角,，知交半零落,，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季,，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,，也不知見證了多少別離的淚水。
綠色校園廣播稿篇十二
男)大一的時(shí)候,，生活是橙色的,，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張
女)大二的時(shí)候,，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)
男)大三的時(shí)候,，生活變成了藍(lán)色,。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)
女)大四的時(shí)候,，像有一層薄薄的灰色,，我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始又匆匆告別
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男)畢業(yè)季專題
女)畢業(yè)季專題
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》,。
(音樂：北京東路的日子)
畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過無奈,。
每一天,，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,，看一看它今天的樣子,，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,，似乎又走回到了起點(diǎn),。突然覺得，四年的同窗,、身邊的朋友,，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,，每一個(gè)都溫柔如風(fēng),。
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,，是和學(xué)生生涯告別。然后,，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友,，告別同窗,，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
(音樂：同桌的你)
串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,，總感嘆時(shí)間流逝得太快,，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天,。還是就這樣吧,。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場(chǎng)景，一定會(huì)覺得很悲哀……
女： 我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會(huì)失語空白,，再也不被想起,。
車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感,。瞬間,，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留,，生怕感傷,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣,。
來到圖書館,。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī)，有人擺弄著手機(jī),，還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之,，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味,，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,，只剩下尖叫和心慌。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,，考研的整天泡在圖書館,，考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無幾的在校日子。有的實(shí)習(xí),，也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外,。上課時(shí)，經(jīng)常零星的幾個(gè)人,，臉上都看不出什么表情?，F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級(jí)教室，看見靠在角落里那個(gè)熟睡的
男孩兒,，多想告訴他,，醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語的小女生，多想告訴她們,，靜靜吧……
曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們,，那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上，仰望著星空,，和同伴嬉笑打鬧,。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后,，是為明天編制的動(dòng)人傳說還是對(duì)未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上,，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦,，而指縫太寬,，如今竟有種遲暮的荒涼感,，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去,，是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好,。”或許吧,，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己,。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄,、老師姐時(shí),，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,，歡呼,、沮喪,、咒罵與你我擦肩而過,，生活又在真實(shí)地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,，只是感激,。我不感傷，只是珍惜,。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的。你的經(jīng)歷,，我的過往,，都相約在這美好的青春時(shí)節(jié)。
(音樂：驪歌)
串詞 2： 女：那些流走的歲月,，你,、我、他都曾走過;這個(gè)幸福的驛站,，曾停留過我們年輕時(shí)的夢(mèng)想,。熟悉的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院20xx級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文,。
男： “長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天,，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬，夕陽山外山,。天之涯,，地之角,，知交半零落，一觚濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季,，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子，也不知見證了多少別離的淚水,。
綠色校園廣播稿篇十三
你,，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛,。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤,。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí),。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中,，像這樣的家,，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波,，
還響起“沙沙”的音樂聲,，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹,，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒
三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園侗們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光,，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長(zhǎng),，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!
檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。
人最寶貴的是生命,，生命屬于每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出,，在于給予，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)齲(巴金)
對(duì)于我來說,，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂,，樂他人之樂。(愛因斯坦)
綠色校園廣播稿篇十四
男：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：校園紅領(lǐng)巾廣播站,，現(xiàn)在開始播音
男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采,。
女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛的老師們,，
男;親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天是11月9號(hào),，星期一,，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是五年四班的播音員——曲xx
女：我是五年四班的播音員——王xx歡迎大家收聽本期節(jié)目,。
男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門》
女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,。(快樂號(hào)角音樂聲響起)
男：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事,，他代表我們對(duì)祖國的崇敬和熱愛,。上周，由于天氣原因,，我校師生進(jìn)行了室內(nèi)升旗儀式,。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，國歌唱得更是響亮動(dòng)聽,，成了一道亮麗的風(fēng)景,。
女：上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行，來我校視察甲流防控工作,，對(duì)我校行之有效的措施給與充分的肯定,。
男：上幾個(gè)星期，為防控甲流,，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測(cè),，勤洗手，勤通風(fēng),，取得明顯成效,。
女：最近，尤其可喜的是,，經(jīng)過師生的共同努力,，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去,。
男：近來,，天氣狀況不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣物,，小心感冒,。還教給大家一些治療感冒的小竅門。
女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘,，水量要沒過腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅?？蓪⒂蜔裏?，澆在切細(xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃,。每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水,，再擤出,，反復(fù)多次,。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi),、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次,。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸,，直到杯中水涼為止,，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀,。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng),，每日數(shù)次，可減輕癥狀,。
男：下面請(qǐng)聽《科技博覽》
眾所周知,，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn),。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而,，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢?地球運(yùn)動(dòng)的過去,、現(xiàn)在、將來又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下,。
張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng),，否則，一日的長(zhǎng)短就會(huì)改變,。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的,。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng)，看成是上好發(fā)條的機(jī)械,，準(zhǔn)確無誤，完善無缺,。其實(shí),，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著，而且極不穩(wěn)定,?？茖W(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期觀測(cè)認(rèn)為，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān),。此外,，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉,，向地心集中,，輕元素上浮,、巖漿噴發(fā)等，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度,?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地球運(yùn)動(dòng)時(shí),，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整,。就是說地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng)，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng),，擺幅為9″,。由此可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合,，而不是簡(jiǎn)單的線速或角速運(yùn)動(dòng),。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，一邊時(shí)快時(shí)慢,、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著,，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng),，并隨著銀河系在宇宙中飛馳,。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開始了,。就現(xiàn)在地球在太陽系中的運(yùn)動(dòng)而言,，其加速或減速都離不開太陽、月亮及太陽系其他行星的引力,。人們一定會(huì)問,，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來的呢?未來將如何運(yùn)動(dòng)下去，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎?這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了,。
女：謝謝張xx的介紹,。今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
釘子
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些,。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,，就拔出一根釘子,。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子都拔出來了,。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子,。但是看看那些圍籬上的洞,，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在,。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,。
聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自己做起,，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空....
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《踏浪》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂,，也是我們和大家說再見的時(shí)候了!
男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!
女：再見!(歌再次響起)
綠色校園廣播稿篇十五
男：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音
男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛的老師們,，
男;親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好!
女：今天是11月9號(hào)，星期一,，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了!
男：我是五年四班的播音員——曲xx
女：我是五年四班的播音員——王xx歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門》
女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,。(快樂號(hào)角音樂聲響起)
男：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事,，他代表我們對(duì)祖國的崇敬和熱愛,。上周，由于天氣原因,，我校師生進(jìn)行了室內(nèi)升旗儀式,。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，國歌唱得更是響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景,。
女：上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行,，來我校視察甲流防控工作，對(duì)我校行之有效的措施給與充分的肯定,。
男：上幾個(gè)星期,，為防控甲流，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測(cè),，勤洗手,，勤通風(fēng)，取得明顯成效,。
女：最近,，尤其可喜的是，經(jīng)過師生的共同努力,，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步,，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。
男：近來,，天氣狀況不是很穩(wěn)定,，提醒大家注意增減衣物，小心感冒,。還教給大家一些治療感冒的小竅門,。
女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅,。可將油燒熱,，澆在切細(xì)的生蔥絲上,，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔,，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次,。兩手對(duì)搓,，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次,。在杯中倒入開水,，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止,，每日數(shù)次,，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng),，每日數(shù)次,，可減輕癥狀。
男：下面請(qǐng)聽《科技博覽》
眾所周知,，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替,。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢?地球運(yùn)動(dòng)的過去,、現(xiàn)在,、將來又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下。
張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng),，否則,，一日的長(zhǎng)短就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的,。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng),，看成是上好發(fā)條的機(jī)械，準(zhǔn)確無誤,，完善無缺,。其實(shí)，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著,，而且極不穩(wěn)定,。科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期觀測(cè)認(rèn)為,，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān),。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),，如重元素下沉,，向地心集中,，輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等,，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),，地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整,。就是說地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng),，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng)，擺幅為9″,。由此可以看出,，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線速或角速運(yùn)動(dòng),。地球就像一個(gè)年老體弱的病人,，一邊時(shí)快時(shí)慢、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著,，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著,。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng)，并隨著銀河系在宇宙中飛馳,。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息,，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開始了。就現(xiàn)在地球在太陽系中的運(yùn)動(dòng)而言,，其加速或減速都離不開太陽,、月亮及太陽系其他行星的引力。人們一定會(huì)問,，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來的呢?未來將如何運(yùn)動(dòng)下去,，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎?這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了。
女：謝謝張xx的介紹,。今日,，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
釘子
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上,。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了,。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,，他告訴他的父親這件事,，父親告訴他,，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子,。
一天天地過去了,，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了,。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好,，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前,。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,。
聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,，開始寬容地看待他人,，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《踏浪》為大家送上,，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《踏浪》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時(shí)候了!
男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!
女：再見!(歌再次響起)
綠色校園廣播稿篇十六
做個(gè)文明的好孩子
在和煦的春風(fēng)里,，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化,。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來,，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的,，生命在于運(yùn)動(dòng),。不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里,，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里,，小草欣欣然張開雙眼,，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,，用手去搖可憐的小樹,。“小朋友,，我們需要休息,。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰,?！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這樣的聲音,，你還忍心打擾他們嗎？
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,，吃了零食亂扔包裝袋,，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受,。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒,，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床,。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
"如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗,？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地,？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位,？"
雷鋒,，就是這一縷陽光、這一滴水,、這一粒糧食,、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫,，但他的精神長(zhǎng)存,。
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己,，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢,？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒,，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎,？！
當(dāng)你在大街道上跌倒,，有人在一旁嘲笑你,，卻沒有扶你的時(shí)候；
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候,；
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候,。
聽了這些大家會(huì)是什么心情呢,？想必會(huì)酸、苦,、澀,。可就在這時(shí)候,，有一個(gè)人伸出了自己的手,，去扶你，去幫助你,，你是喝令他走,，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢,！答案是很明顯的,。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門,，我們感到震驚,，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,，卻名高天下,，被世人所敬仰,。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,，我們用一雙小手撿廢鐵,，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名,，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng),。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎,？
不是連擠公共汽車的老爺爺,、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎,！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺,、和諧融洽嗎？
我們堅(jiān)信,，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,，放射出更加燦爛的光芒！
揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，鑄清潔的靈魂
從亙古以來,，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚,。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著,，生活在人們的唾罵聲中,。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵,，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,，就必定會(huì)有光明的啟示,，正義之士會(huì)舉起手中的利劍,，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義,。
在與我們失之交臂的04年中,，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“,。盡管是位女將,，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,，以自己的忠誠,，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓?，中國十大女杰,，全國青年崗位能手，全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。這些難道還不足以證明她的廉潔,，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上,，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的,。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉,，而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,，”竭死忠義“。海瑞,，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,，鐵面無私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情,。他年輕時(shí),，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官,。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“,，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,，使你的子孫后代無顏面可存吧！那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地,！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì),。我們雖然生活在混沌的世事之中,，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈,，讓它纖塵不染,。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人,，享受我們生命中的每一天,。
植樹造林美化環(huán)境
春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹節(jié)了,！又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病,。自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱,；雨水沿著樹干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里,，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流,，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收,、樹葉的蒸騰,，回到空中，又變成雨,，再落下來,。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上,，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,?？上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮,！
而且,，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活,，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,，長(zhǎng)期以來,，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。
氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,，面對(duì)這些問題,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護(hù)花草樹木,，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等,。
以上這些雖是小事，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,，伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧,。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
3月5日是學(xué)雷鋒日，我校的學(xué)生在這一天開展了“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)”活動(dòng),，主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),，積極踐行公民道德規(guī)范,，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),，提升文明素質(zhì),，共建美好家園，為我團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展,，營(yíng)造良好環(huán)境,。
陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，開展“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)”活動(dòng)就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志,，弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要我們廣大市民,、每位青少年學(xué)生共同參與,，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒,，見行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī),，積極參與活動(dòng)，把文明送進(jìn)千家萬戶,，共建文明和諧的城市家園,。 學(xué)雷鋒、見行動(dòng),，就是要牢固樹立“主人翁”思想,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，明是非，知榮辱,，自覺抵制惡行陋習(xí),，跟時(shí)代同進(jìn),，與文明同行。
學(xué)雷鋒,、見行動(dòng),，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng)，做到衛(wèi)生整潔,，儀表文明,，談吐禮貌，語言文明,，遵守禮儀,，行為文明；助人為樂,，尊老愛幼,，見義勇為，團(tuán)結(jié)互助,，互利互惠,，與人為善，鄰里和睦,，扶貧濟(jì)困,，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒,、見行動(dòng),，就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng)，愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)公共綠地,，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)；愛護(hù)公物,，愛護(hù)公共建筑,、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材,，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng),。
學(xué)雷鋒、見行動(dòng),，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng),，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；爭(zhēng)當(dāng)文明市民,，養(yǎng)成文明行為,，塑造文明新風(fēng),，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，積極推進(jìn)城市建設(shè),。
同學(xué)們,，環(huán)境是我們的共同家園，需要我們精心呵護(hù),；保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到活動(dòng)中去,，向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行，為美好的環(huán)境添彩,！我相信,，在大家的積極參與，全體同學(xué)的努力下,，我們生活的家園一定會(huì)更美好,！
放飛青春
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?/p>
同學(xué)們,，你們說“天下興旺”的下一句是什么？
——不,，是“我的責(zé)任”
書記曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn),。”
年輕沒有什么不可以,，心有多大,，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,，不要給自己留有什么遺憾,！
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季,，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界,。于是，我們張揚(yáng),，我們痛快,，我們狂傲,，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋€(gè)美麗的黃昏,。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,，很多事情我們無法左右，無法改變,。于是,，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣,，有些人逃之夭夭,，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,，只因慘相實(shí)在無法目睹,，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,，成了生活中的茍活者,。
青春是什么青春？是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,，是最奇妙的一站,，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,，去挖掘,，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,，最小的花也不會(huì)拒絕開放,。
同學(xué)們，“青山遮不住,，畢竟東流去,。”只要我們理想還在,，只要我們不輕言放棄,，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。
我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初開的太陽,，就該用生命來點(diǎn)燃未來,。
親愛的同學(xué)們，祖國在召喚，時(shí)代在召喚,，讓我們以崇高的理想,，創(chuàng)新的意識(shí)，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,、風(fēng)采和力量吧！
珍愛生命,，安全從我做起
安全連著方方面面,，校園安全，交通安全,，消防安全等等,。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生,，在校園內(nèi)外聽到的,，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上,。就在我們校園內(nèi),，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑,，摔傷的,，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，完成學(xué)業(yè),。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切,。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,。
第二、要注意防范心理安全,。
第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。
第五,、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,，時(shí)刻陪伴著我,！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我,！
有了安全,，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄,；有了安全,，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火,，快快樂樂，有了安全,，我們才能有充沛的精神,，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生,，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。
為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛,，更為了世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命,，安全從我做起！
感恩回報(bào),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對(duì)大地母親的回報(bào);白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天媽媽的回報(bào),?？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起，很多人竟然忘記了感恩，作為家庭的寶貝,，我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),，但常常對(duì)最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢,？作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任,，我們是否是一個(gè)講文明的小學(xué)生呢？
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問,。
首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友,。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線,。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛護(hù)幼小,、善于交往,、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所,。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物,。
“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)?，而且能改變?nèi)恕⑺茉烊?。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧,，改掉各種陋習(xí)。走在校園里,，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑,；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來的老師問好,；步行在大街上,，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，坐在公共汽車上,，真誠地為身邊的老,、弱、病,、殘,、孕讓座
其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近,，近得觸手可及,。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹校瑫?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì),，對(duì)別人來說，就是多一份體諒,；還有時(shí)候,，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛,；有時(shí),，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說,，就是多一份溫暖,。
所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧,！在家,，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；到校爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩,。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶,。
感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩,。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情,；文明以細(xì)雨,，滋潤(rùn)了干涸的心靈；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明,。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然與文明通行,，做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生,。我們一起努力吧，讓夢(mèng)飛翔,，讓我們不再后悔,！
感恩祖國
祖國是我們的根，父母是我們的源,?？v使我們參天蔽日,，匯成江河都離不開根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給,。落葉歸根,，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國,、感恩父母的大心,。
感恩，讓我們懂得了生命的真諦,。
歲月無痕,，驀然回首，翻閱自己的心靈,，總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消,。每當(dāng)想起，心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng),。
汶川大地震,，震垮了房屋萬萬千千，震碎了人心千千萬萬,。震動(dòng)了祖國，震驚了世界,，卻震不跨祖國人民堅(jiān)強(qiáng)的信念,！眾志成城，美好的家園,，我們一起重建,。
祖國枝繁葉茂的身軀庇護(hù)著我們，讓我們享受舒適的生活,，我們是幸福的,。因此，幸福著的我們不能忘記感恩祖國,。
祖國有秀麗的風(fēng)姿,，悠久的歷史，燦爛的文化,，讓我們感動(dòng)不已,，祖國的愛是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過我們幫助,，給過我們關(guān)愛,，值得我們用盡一生去回憶和留戀，值得我們終生感謝的人,。其中,，父母的愛是人世間最無私的,。
從我們睜開眼睛看這個(gè)世界，就沐浴著愛的陽光成長(zhǎng),，是父母的愛伴我們度過人生的艱難時(shí)刻,；也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天；更是父母的愛讓我們到達(dá)了成功的彼岸,。
父母從不會(huì)孤獨(dú),，因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂融入了子女們的歡聲中；父母從不厭倦自己的辛勞,，因?yàn)樗麄儼炎约旱男腋懙搅俗优男δ樕?；父母也從不埋怨自己的平凡，因?yàn)樗麄儼雁裤郊耐械搅藘号畟兊纳砩?。父母的愛是一棵不老松,，深駐我們心間，撐起了一片綠蔭,。對(duì)于父母為我們所做的一切一切,，我們內(nèi)心感恩之情無法言表，只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細(xì)流,，聊表自己作為兒女的感激之意,，讓感恩父母的愛飛揚(yáng)在我們的心海。
現(xiàn)在,，只想靜靜地,、靜靜地聆聽那一首歌——《感恩的心》?！拔襾碜耘既?，像一粒塵土，蒼天知道我不認(rèn)輸,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜,?！备枇T淚眼朦朧。哀哀父母,，生我劬勞,，念念祖國，育我艱辛,。生我者,，父母，育我者,，祖國,?；仞伒男拍睿摅字页种院愕嘏?，永不停息地奮斗,。
“祖國、父母,；父母,、祖國”反復(fù)地念，為什么總讓我們那么的念念不離心,，讓我們一說起就眼含淚水,。因?yàn)檎衲鞘自娝灣摹拔以胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天,；我原想捧起一簇浪花,，您卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉,，您卻給了我整片楓林,；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界,?！币惨?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，我們都是一個(gè)懂得感恩之情的人,。更我們感恩的心永遠(yuǎn)年輕,。
如果父母是船，載著我們從年少走向成熟,，那么祖國就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。
“祖國,、父母；父母,、祖國”反復(fù)地念著,，是您點(diǎn)燃了我們心中的希望，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，悄悄地滋潤(rùn)著哺育著我們,。總讓我們飽含熱淚,，念念不忘,。
生活中，我們需要感恩,。心存感恩,，才會(huì)知足惜福,，才能滋潤(rùn)生命。我們心中應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿感恩,，唯其如此,，我們才會(huì)快樂一生，我們的生命才會(huì)甘美,！這就是生命的真諦,。
朋友，祖國是我們的根,，父母是我們的源,。讓我們銘記，落葉歸根,，飲水思源,，讓我們永懷一顆感恩的大心，感恩祖國,，感恩父母,！
綠色校園廣播稿篇十七
做個(gè)文明的好孩子
在和煦的春風(fēng)里，萬里煥發(fā)了生命力,。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化,。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐,，是的,，生命在于運(yùn)動(dòng)。不知道你們觀察過沒有,，在植樹節(jié)里,，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng),；路旁的花壇里,，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好,?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹,?！靶∨笥眩覀冃枰菹?。等到夏天,，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們,，你們聽了這樣的聲音,，你還忍心打擾他們嗎？
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,，吃了零食亂扔包裝袋,，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受,。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒,，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床,。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
"如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗,？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地,？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位,？"
雷鋒,，就是這一縷陽光,、這一滴水、這一粒糧食,、這顆最小的螺絲釘,，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存,。
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,，人人都想著怎樣為自己,，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天,，我們還要不要學(xué)雷鋒,，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？,！
當(dāng)你在大街道上跌倒,，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候,；
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候,。
聽了這些大家會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸,、苦,、澀?？删驮谶@時(shí)候,，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你,，去幫助你,，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了,，還是心存感激地接受幫助呢,！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,，雷鋒卻悄悄地走出國門,，我們感到震驚，也感到無比地自豪,。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,，卻名高天下，被世人所敬仰,。
記得小時(shí)候,，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵,，參加義務(wù)勞動(dòng),，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的,、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng),。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議,，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓,，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎,？
不是連擠公共汽車的老爺爺,、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎,！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺,、和諧融洽嗎？
我們堅(jiān)信,，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,，放射出更加燦爛的光芒！
揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，鑄清潔的靈魂
從亙古以來,，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚,。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著,，生活在人們的唾罵聲中,。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵,，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,，就必定會(huì)有光明的啟示,，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去,，為人們伸張正義,。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,，英勇的”女騎士“,。盡管是位女將,，但”巾幗不讓須眉“,。作為警察的她,，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績(jī),，先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓?，中國十大女杰，全國青年崗位能手,，全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù),。
事實(shí)上,，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,，一身為官清廉,，而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力，”竭死忠義“,。海瑞,，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無私,，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情,。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官,。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨,。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,，了解”清廉“,，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧,！那從現(xiàn)在開始,，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,，使自己有”出淤泥而不染,，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中,，但我們更要保持我們的心靈,，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,，干干凈凈做人,，享受我們生命中的每一天。
植樹造林美化環(huán)境
春天到了,，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病,。自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱,；雨水沿著樹干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流,，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過樹根的吸收,、樹葉的蒸騰,，回到空中，又變成雨,，再落下來,。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上,，而且分布均勻時(shí),，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,。可惜的是,，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮,！
而且，人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,，地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原,、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。但是,，長(zhǎng)期以來，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。
氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等,，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等,。
以上這些雖是小事，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,，伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起播種綠色,，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
3月5日是學(xué)雷鋒日,，我校的學(xué)生在這一天開展了“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)”活動(dòng)，主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生,，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),，積極踐行公民道德規(guī)范,，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),，提升文明素質(zhì),，共建美好家園，為我團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展,，營(yíng)造良好環(huán)境,。
陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，開展“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)”活動(dòng)就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志,，弘揚(yáng)雷鋒精神,，就是要我們廣大市民,、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力,，以“學(xué)雷鋒,，見行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī)，積極參與活動(dòng),，把文明送進(jìn)千家萬戶,，共建文明和諧的城市家園。 學(xué)雷鋒,、見行動(dòng),，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，明是非,，知榮辱,，自覺抵制惡行陋習(xí)，跟時(shí)代同進(jìn),，與文明同行,。
學(xué)雷鋒、見行動(dòng),，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng),，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明,，談吐禮貌,，語言文明,，遵守禮儀，行為文明,；助人為樂,，尊老愛幼，見義勇為,，團(tuán)結(jié)互助,，互利互惠，與人為善,，鄰里和睦,，扶貧濟(jì)困，助殘扶弱,。
學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)，就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng),，愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),；愛護(hù)公物,，愛護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施,，文明使用公用電話和公民健身器材,，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
學(xué)雷鋒,、見行動(dòng),，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規(guī)則,，遵守社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；爭(zhēng)當(dāng)文明市民,，養(yǎng)成文明行為,，塑造文明新風(fēng)，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),，積極推進(jìn)城市建設(shè),。
同學(xué)們，環(huán)境是我們的共同家園,，需要我們精心呵護(hù),；保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任，需要我們齊心協(xié)力,。讓我們積極投身到活動(dòng)中去,，向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行，為美好的環(huán)境添彩,！我相信,，在大家的積極參與，全體同學(xué)的努力下,，我們生活的家園一定會(huì)更美好,！
放飛青春
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?/p>
同學(xué)們,，你們說“天下興旺”的下一句是什么？
——不,，是“我的責(zé)任”
書記曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn),?！?/p>
年輕沒有什么不可以,，心有多大，世界就有多大,。人生短短幾時(shí)載,，不要給自己留有什么遺憾！
進(jìn)入絢麗的花季,，再穿過憂傷的雨季,，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,，我們張揚(yáng),，我們痛快，我們狂傲,，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,，很多事情我們無法左右,，無法改變。于是,，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),，有些人俯首稱臣,，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬,。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們,，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春,？是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站,。青春孕育著無窮盡的能量去開采,，去挖掘，去釋放,。每一個(gè)生命都是美麗的,，最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們,，“青山遮不住,，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在,，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代,；我們是初開的太陽,，就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們,，祖國在召喚,，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想,，創(chuàng)新的意識(shí),，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量吧,！
珍愛生命,，安全從我做起
安全連著方方面面，校園安全，交通安全,，消防安全等等,。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生,，在校園內(nèi)外聽到的,，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上,。就在我們校園內(nèi),，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑,，摔傷的,，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，完成學(xué)業(yè),。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切,。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二,、要注意防范心理安全,。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。
第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五,、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全,。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵,，時(shí)刻提醒著我,！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài),、強(qiáng)健的體魄,；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,；有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂,，有了安全,，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),。
安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡,。
為了我們的健康，為了家庭的幸福,，為了我們國家的昌盛,，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂,，讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命，安全從我做起,！
感恩回報(bào),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹木在對(duì)大地母親的回報(bào);白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天媽媽的回報(bào),。可是不知從什么時(shí)候起,，很多人竟然忘記了感恩,，作為家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),，但常常對(duì)最親近的人不以為然,，我們是否有一顆感恩的心呢？作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任,，我們是否是一個(gè)講文明的小學(xué)生呢,？
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問。
首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,，過路就走斑馬線,。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛護(hù)幼小,、善于交往,、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所,。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物,。
“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)?，而且能改變?nèi)恕⑺茉烊?。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧,，改掉各種陋習(xí)。走在校園里,，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑,；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來的老師問好,；步行在大街上,，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，坐在公共汽車上,，真誠地為身邊的老,、弱、病,、殘,、孕讓座
其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近,，近得觸手可及,。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹校瑫?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,。有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說,，就是多一份體諒；還有時(shí)候,，多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享,，對(duì)別人來說,，就是多一份溫暖。
所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始吧,！在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女,；到校爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩,。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。
感恩是畫筆,，學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng),，爽朗了我們的心情,；文明以細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈,；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助,、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然與文明通行,，做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,，讓夢(mèng)飛翔,，讓我們不再后悔！
感恩祖國
祖國是我們的根,，父母是我們的源,。縱使我們參天蔽日,，匯成江河都離不開根的滋養(yǎng),，源的補(bǔ)給。落葉歸根,，飲水思源,，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國、感恩父母的大心,。
感恩,，讓我們懂得了生命的真諦,。
歲月無痕，驀然回首,，翻閱自己的心靈,，總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當(dāng)想起,，心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng),。
汶川大地震，震垮了房屋萬萬千千,，震碎了人心千千萬萬,。震動(dòng)了祖國，震驚了世界,，卻震不跨祖國人民堅(jiān)強(qiáng)的信念,！眾志成城，美好的家園,，我們一起重建,。
祖國枝繁葉茂的身軀庇護(hù)著我們，讓我們享受舒適的生活,，我們是幸福的,。因此，幸福著的我們不能忘記感恩祖國,。
祖國有秀麗的風(fēng)姿,，悠久的歷史，燦爛的文化,，讓我們感動(dòng)不已,，祖國的愛是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過我們幫助,，給過我們關(guān)愛,，值得我們用盡一生去回憶和留戀，值得我們終生感謝的人,。其中,，父母的愛是人世間最無私的。
從我們睜開眼睛看這個(gè)世界,，就沐浴著愛的陽光成長(zhǎng),，是父母的愛伴我們度過人生的艱難時(shí)刻；也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天,；更是父母的愛讓我們到達(dá)了成功的彼岸,。
父母從不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂融入了子女們的歡聲中,；父母從不厭倦自己的辛勞,，因?yàn)樗麄儼炎约旱男腋懙搅俗优男δ樕?；父母也從不埋怨自己的平凡,，因?yàn)樗麄儼雁裤郊耐械搅藘号畟兊纳砩?。父母的愛是一棵不老松，深駐我們心間,，撐起了一片綠蔭,。對(duì)于父母為我們所做的一切一切，我們內(nèi)心感恩之情無法言表,，只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細(xì)流,，聊表自己作為兒女的感激之意，讓感恩父母的愛飛揚(yáng)在我們的心海,。
現(xiàn)在,，只想靜靜地、靜靜地聆聽那一首歌——《感恩的心》,?！拔襾碜耘既唬褚涣m土,，蒼天知道我不認(rèn)輸,，感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣珍惜,。”歌罷淚眼朦朧,。哀哀父母,，生我劬勞，念念祖國,，育我艱辛,。生我者，父母,，育我者,，祖國?；仞伒男拍?，鞭笞著我持之以恒地努力，永不停息地奮斗,。
“祖國,、父母；父母,、祖國”反復(fù)地念,，為什么總讓我們那么的念念不離心,，讓我們一說起就眼含淚水。因?yàn)檎衲鞘自娝灣摹拔以胧斋@一縷春風(fēng),，您卻給了我整個(gè)春天,；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋,；我原想擷取一枚紅葉,，您卻給了我整片楓林；我原想親吻一朵雪花,，您卻給了我整個(gè)銀色的世界,。”也因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,，我們都是一個(gè)懂得感恩之情的人,。更我們感恩的心永遠(yuǎn)年輕。
如果父母是船,，載著我們從年少走向成熟,，那么祖國就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。
“祖國,、父母；父母,、祖國”反復(fù)地念著,，是您點(diǎn)燃了我們心中的希望，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，悄悄地滋潤(rùn)著哺育著我們,。總讓我們飽含熱淚,，念念不忘,。
生活中，我們需要感恩,。心存感恩,，才會(huì)知足惜福，才能滋潤(rùn)生命,。我們心中應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿感恩,，唯其如此，我們才會(huì)快樂一生,，我們的生命才會(huì)甘美,！這就是生命的真諦。
朋友,，祖國是我們的根,，父母是我們的源,。讓我們銘記，落葉歸根,，飲水思源,，讓我們永懷一顆感恩的大心，感恩祖國,，感恩父母,！
綠色校園廣播稿篇十八
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：
午安,，紅領(lǐng)巾廣播再次與您見面
(一)我是xx
我是xx
本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對(duì)文明禮儀了解多少
(一)常說言出必行，行必果,。講文明,，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn),，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì),，樹立自我形象的重要手段。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名,。作為新世紀(jì)的接班人,，我們應(yīng)該走進(jìn)歷史，了解中國人的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在請(qǐng)聽古老的禮儀故事“程門·雪梨”,。
(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識(shí),，毅然放棄高官厚祿,，前往河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來程顥去世,，已四十多歲，但仍決心好好讀書,，去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,。
于是，他和他的朋友右佐去程家看望程頤,，但當(dāng)他見到程先生時(shí),，他閉上眼睛，坐著睡著了,。這時(shí)候外面開始下雪了,。那兩個(gè)人急著要老師，就恭恭敬敬地站在一邊,，一言不發(fā),。等了很久,，程頤慢慢睜開眼睛，看見師洋和右佐站在他面前,。他吃了一驚,，說:啊,！他們還在嗎,？這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了，和尤佐也不累,，不耐煩了,。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊。正是因?yàn)樗茏鹁蠢蠋?，虛心求教,，學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,，最終成為國內(nèi)知名學(xué)者。天下人千里來拜他為師，大家都把他當(dāng)龜山先生,。
(一)聽過這個(gè)故事后,，我被師洋尊師重道,、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng),。
其實(shí)在日常生活中，我們?cè)诮佑|一個(gè)人的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)給他一些評(píng)價(jià):這個(gè)人素質(zhì)高,，舉止優(yōu)雅，有教養(yǎng),，舉止優(yōu)雅,，說話太難聽，粗俗不堪,，滿嘴臟話,。一個(gè)素質(zhì)高、受過教育的人必須有良好的文明禮貌,。這樣的人受人尊敬,，受人歡迎。從心理學(xué)上講,，他是被所有人高度接受的,，有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習(xí)工作的開展。如果你缺乏教育,，不懂文明禮儀,，大家都不受歡迎，怎么能和別人交往，站在社會(huì)上,？
(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀,，形成良好的習(xí)慣。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》,。在這里,，我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀。
(一)請(qǐng)先聽聽公共場(chǎng)所的禮儀,。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路,、問路、坐車,、購物等,。除了注意姿勢(shì)和體態(tài)，還要遵守交通規(guī)則,，打招呼打招呼,，不能視而不見；如果看到需要說話的熟人,，就靠邊停車或者在角落里說話，不能站在路中間或者人多的地方,；行人之間禮貌相待,，年輕人主動(dòng)給老人讓路，健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人問路,，用禮貌的語言打招呼，如抱歉,、打擾你,、詢問等。聽完回答一定要說:謝謝,！在商店購物時(shí),，不要裝神弄鬼，要使用禮貌用語,，避免使用喂食,、咳嗽等詞語，購物后要說謝謝,。坐公交車,、火車，人擠人,，照顧老人,、小孩、殘疾人；人與人碰撞,，不罵人,，抱著理解寬容的態(tài)度；車上要保持衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車時(shí)不應(yīng)該搶座位。
(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范我們?cè)趯W(xué)校的文明舉止,？校園安全文明,？
(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體，每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,，說普通話,，這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范，因?yàn)橐路?、語言,、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
(二)升旗儀式是最隆重的,。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,，在國旗下,，我們要認(rèn)真，要充滿活力,，要唱國歌,，要脫帽，要表演團(tuán)隊(duì)儀式,，不辜負(fù)禮儀之邦的美譽(yù),。
(一)課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。
(二)課外活動(dòng)的禮儀更重要。課后休息時(shí)間,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭,，不上下樓梯,，不看老師主動(dòng)打招呼。
(一)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，避免穿越綠化帶,，愛護(hù)整潔,，服從老師管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻,。在老師的幫助下,，你應(yīng)該主動(dòng)真誠地說謝謝。
(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意,。讓我們用一個(gè)好方法記住它,。請(qǐng)聽校園文明禮儀歌曲分享:
教學(xué)樓真的很熱鬧。綠蔭,，繁花似錦,。
同學(xué)們，跳啊跳,。文明禮貌,。
見到老師打個(gè)招呼。和同學(xué)見面打個(gè)招呼,。
熱愛和保護(hù)環(huán)境,。有垃圾，應(yīng)該撿,。
人們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,。校園很美，大家都笑,。
文明的禮儀和行為,，加上安靜、優(yōu)雅,、舒適的環(huán)境，會(huì)激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知,。好的禮貌和習(xí)俗會(huì)影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至你的余生,，都將是取之不盡,，為什么不去做呢？
時(shí)間過得真快,。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的傾聽！
綠色校園廣播稿篇十九
親愛的同學(xué)們,，親愛的老師們：
午安,，紅領(lǐng)巾廣播再次與您見面
(一)我是xx
我是xx
本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對(duì)文明禮儀了解多少
(一)常說言出必行，行必果,。講文明,，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì),，樹立自我形象的重要手段,。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名。作為新世紀(jì)的接班人,，我們應(yīng)該走進(jìn)歷史,，了解中國人的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在請(qǐng)聽古老的禮儀故事“程門·雪梨”,。
(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問的人,。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識(shí)，毅然放棄高官厚祿,，前往河南潁昌拜程顥為師,，虛心求教。后來程顥去世,，已四十多歲,，但仍決心好好讀書，去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,。
于是,，他和他的朋友右佐去程家看望程頤，但當(dāng)他見到程先生時(shí),，他閉上眼睛,，坐著睡著了。這時(shí)候外面開始下雪了,。那兩個(gè)人急著要老師,，就恭恭敬敬地站在一邊，一言不發(fā),。等了很久,，程頤慢慢睜開眼睛，看見師洋和右佐站在他面前,。他吃了一驚,，說:啊,！他們還在嗎,？這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了，和尤佐也不累,，不耐煩了,。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊。正是因?yàn)樗茏鹁蠢蠋?，虛心求教,，學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,，最終成為國內(nèi)知名學(xué)者。天下人千里來拜他為師,，大家都把他當(dāng)龜山先生,。
(一)聽過這個(gè)故事后，我被師洋尊師重道,、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng),。
其實(shí)在日常生活中，我們?cè)诮佑|一個(gè)人的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)給他一些評(píng)價(jià):這個(gè)人素質(zhì)高,，舉止優(yōu)雅，有教養(yǎng),，舉止優(yōu)雅,，說話太難聽，粗俗不堪,，滿嘴臟話,。一個(gè)素質(zhì)高、受過教育的人必須有良好的文明禮貌,。這樣的人受人尊敬,，受人歡迎。從心理學(xué)上講,，他是被所有人高度接受的,，有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習(xí)工作的開展。如果你缺乏教育,，不懂文明禮儀,，大家都不受歡迎，怎么能和別人交往,，站在社會(huì)上,？
(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀，形成良好的習(xí)慣,。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里,，我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀,。
(一)請(qǐng)先聽聽公共場(chǎng)所的禮儀。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路,、問路,、坐車、購物等,。除了注意姿勢(shì)和體態(tài),，還要遵守交通規(guī)則,，打招呼打招呼，不能視而不見,；如果看到需要說話的熟人,，就靠邊停車或者在角落里說話，不能站在路中間或者人多的地方,；行人之間禮貌相待,，年輕人主動(dòng)給老人讓路，健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人問路,，用禮貌的語言打招呼，如抱歉,、打擾你,、詢問等。聽完回答一定要說:謝謝,！在商店購物時(shí),，不要裝神弄鬼，要使用禮貌用語,，避免使用喂食,、咳嗽等詞語，購物后要說謝謝,。坐公交車,、火車，人擠人,，照顧老人,、小孩、殘疾人,；人與人碰撞,，不罵人，抱著理解寬容的態(tài)度,；車上要保持衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車時(shí)不應(yīng)該搶座位,。
(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范我們?cè)趯W(xué)校的文明舉止,？校園安全文明？
(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體,，每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,，說普通話，這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范,，因?yàn)橐路?、語言,、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
(二)升旗儀式是最隆重的,。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,，在國旗下,，我們要認(rèn)真，要充滿活力,，要唱國歌,，要脫帽，要表演團(tuán)隊(duì)儀式,，不辜負(fù)禮儀之邦的美譽(yù),。
(一)課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。
(二)課外活動(dòng)的禮儀更重要。課后休息時(shí)間,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭,，不上下樓梯,，不看老師主動(dòng)打招呼。
(一)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，避免穿越綠化帶,，愛護(hù)整潔，服從老師管理,，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻,。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動(dòng)真誠地說謝謝,。
(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意,。讓我們用一個(gè)好方法記住它。請(qǐng)聽校園文明禮儀歌曲分享:
教學(xué)樓真的很熱鬧,。綠蔭,，繁花似錦。
同學(xué)們,，跳啊跳。文明禮貌,。
見到老師打個(gè)招呼,。和同學(xué)見面打個(gè)招呼,。
熱愛和保護(hù)環(huán)境。有垃圾,，應(yīng)該撿,。
人們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。校園很美,，大家都笑,。
文明的禮儀和行為，加上安靜,、優(yōu)雅,、舒適的環(huán)境，會(huì)激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知,。好的禮貌和習(xí)俗會(huì)影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至你的余生,，都將是取之不盡,，為什么不去做呢？
時(shí)間過得真快,。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的傾聽！
綠色校園廣播稿篇二十
一：開場(chǎng)
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽光下,！親愛的同學(xué)們，我是主持人—— ,。
女：我是主持人——,，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動(dòng)態(tài),，掌握校園萬象，簡(jiǎn)述校園喜憂,。首先,，讓我們走進(jìn)校園新聞。
男：趙春漪,，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？
女：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：
1,、書是人類進(jìn)步的階梯,！
2、讀書破萬卷,，下筆如有神,。
3,、讀萬卷書，行萬里路,！
男：你還挺不錯(cuò)?。?/p>
女：當(dāng)然啦,！
男：咱們言歸正傳吧,！
女：哦！忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長(zhǎng)。 男：下面請(qǐng)聽由我三（2）中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書倡議書,。女：親愛的同學(xué)們： 書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，
男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱，最好的朋友,。不讀書,，不知道窗外的精彩；不讀書,，不知道世界的寬廣,；不讀書，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一,、讀好自己手中的書
男：二,、分享大家喜愛的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。
女：三,、珍愛每一本書
不論是自己的書，還是同學(xué)的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩：
《走進(jìn)書里去》
書是一扇沉重的門，
它垂青于每一個(gè)敲門者,，
它敞開的門扉里，
是一口淘不完的井,，
是一座掘不盡的礦,。
走進(jìn)書里去，
從書里走出來,，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，
讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>
男：相信在大家的共同努力下,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí),。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng),。
a：生活中的小常識(shí)，小奧秘你知道嗎,？留意一下我們的欄目,，會(huì)讓你收益不少哦！ 少年兒童是祖國的花朵,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體呢,？
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟,、花生、魚,、蛋,、奶、肉類及水果等食物,。
2,、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用,。
3,、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,，導(dǎo)致身體缺鈣,。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康,，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
a：聆聽你的聲音,，撥動(dòng)你的心跳,，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們,！
結(jié)束語：
a：親愛的同學(xué)們,，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,。下周同一時(shí)間,，再會(huì)！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,，再見,！男：再見！
綠色校園廣播稿篇二十一
綠色是和平與生命的象征,。也許是在這樣一個(gè)空氣,、陽光、風(fēng)雨充沛的天然氧吧里,，我進(jìn)入了站立的時(shí)代,。
我贊美綠色，因?yàn)樵孱愖寘⑻齑髽渥屫汃さ牡厍蛏鷻C(jī)勃勃,，動(dòng)物和人類,。
植物鏈，從植物開始,，哺育了地球上所有的動(dòng)物,，哺育了人類。綠色自然不僅是人類財(cái)富的瑰寶,，也是人類的美感
藝術(shù)的源泉,。
期待有一天，肆虐的洪水不再咆哮,，灼熱的熱浪不再肆虐,。
我希望有一天，每一個(gè)山谷都會(huì)開出希望的花朵,，每一條小溪都會(huì)歡快地舞蹈,，所有的荒地都會(huì)變成綠洲，所有的生命都會(huì)得到上帝的關(guān)懷和人類的善待,。
綠色校園廣播稿篇二十二
一：開場(chǎng)
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽光下,！親愛的同學(xué)們，我是主持人—— ,。
女：我是主持人——,，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動(dòng)態(tài),，掌握校園萬象，簡(jiǎn)述校園喜憂,。首先,，讓我們走進(jìn)校園新聞。
男：趙春漪,，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
女：那太簡(jiǎn)單了,，聽好了：
1,、書是人類進(jìn)步的階梯！
2,、讀書破萬卷,，下筆如有神。
3,、讀萬卷書,，行萬里路！
男：你還挺不錯(cuò)??！
女：當(dāng)然啦！
男：咱們言歸正傳吧,！
女：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長(zhǎng),。 男：下面請(qǐng)聽由我三（2）中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書倡議書。女：親愛的同學(xué)們： 書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，
男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書,，不知道世界的寬廣；不讀書,，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一,、讀好自己手中的書
男：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。
女：三、珍愛每一本書
不論是自己的書,，還是同學(xué)的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。
男：讓我們攜起手來共同努力,，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁,。
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩：
《走進(jìn)書里去》
書是一扇沉重的門,，
它垂青于每一個(gè)敲門者，
它敞開的門扉里,，
是一口淘不完的井,，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書里去,，
從書里走出來,，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),?！?/p>
男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園,，一個(gè)個(gè)書香班級(jí),。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
a：生活中的小常識(shí),，小奧秘你知道嗎,？留意一下我們的欄目，會(huì)讓你收益不少哦,！ 少年兒童是祖國的花朵,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體呢,？
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟,、花生、魚,、蛋,、奶、肉類及水果等食物,。
2,、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用,。
3,、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,，導(dǎo)致身體缺鈣,。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水,。
a：聆聽你的聲音，撥動(dòng)你的心跳,，讓音樂傳遞你我的心聲,。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！
結(jié)束語：
a：親愛的同學(xué)們,，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時(shí)間,，再會(huì),！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見,！男：再見,！
綠色校園廣播稿篇二十三
所謂和諧校園，就是緊跟時(shí)代潮流,，響應(yīng)中央號(hào)召,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)；說好聽點(diǎn),，無非就是從自己做起,，處理好身邊的人際關(guān)系,，讓我們的班級(jí)和學(xué)校有團(tuán)結(jié)有凝聚力。
談和諧——和諧,，其實(shí)說起來不容易,，說起來不難也難。誰不整天鬧點(diǎn)矛盾,？有點(diǎn)尷尬,！有的人嘲笑生活中的瑣事，增進(jìn)彼此感情,；但有的反目成仇,，以悲劇收?qǐng)觥Ｄ阏f人與人之間的和諧不重要嗎,？
“和諧是人最重要的”,。“和”就是平靜,、平和,、和諧。用安靜平和的心態(tài)去影響別人的行為,，用寬厚寬廣的胸懷去遷就別人的行為,，努力去喜歡身邊的每一個(gè)人，你也會(huì)被別人喜歡,。
有個(gè)老師曾經(jīng)做過統(tǒng)計(jì)學(xué),。她給每個(gè)人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)盡快寫下他們不喜歡的人的名字,。有的同學(xué)30秒只能懷一個(gè),，有的同學(xué)連一個(gè)都想不出來，有的同學(xué)一口氣能列出15個(gè)之多,。老師收集筆記進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，發(fā)現(xiàn)列出不喜歡的人數(shù)最多的人在人群中最不受歡迎，而不喜歡的人,，或者不喜歡的人,，同學(xué)很少，討厭的人也很少,。
所以老師得出一個(gè)結(jié)論:一般來說,，加別人的批評(píng)就是批評(píng)自己。這正是孟子所說的:“愛人者,，永遠(yuǎn)愛之,；尊重人的人，人總是尊重人的,?！?/p>
什么是“和諧”,？配合得當(dāng)。顯然,，“和”要建立在“和”的基礎(chǔ)上,。學(xué)生、教師和學(xué)生之間的合作直接影響到教學(xué)成果和學(xué)校的聲譽(yù),。
有這樣一個(gè)故事,。有些人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z。上帝對(duì)那個(gè)人說:“來吧,，我讓你看看什么是地獄,。”所以他們走進(jìn)一個(gè)房間,，一群人圍著一大鍋肉湯坐著,。然而，每個(gè)人似乎都營(yíng)養(yǎng)不良,，絕望和饑餓,。仔細(xì)一看，他們都拿著一把可以夠到鍋的勺子,，但是勺子的柄比胳膊長(zhǎng),，不可能把食物放進(jìn)嘴里?！皝戆?！我給你看看天堂是什么?！鄙系壅f。他們進(jìn)了另一個(gè)房間,，布局和第一個(gè)一模一樣,，只不過這里的每個(gè)人都把自己的湯勺送到對(duì)面人的嘴里，每個(gè)人看起來都很開心,，吃飽了,，睡得很香，紅光滿面,。
這就是天堂和地獄的區(qū)別,，正當(dāng)合作和不懂得合作的區(qū)別。
和諧是我們所向往的,，但一個(gè)孤立的個(gè)體永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn),。所以，需要你,，我,，他的共同努力,。你準(zhǔn)備好創(chuàng)建和諧校園了嗎？
綠色校園廣播稿篇二十四
所謂和諧校園,，就是緊跟時(shí)代潮流,，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),；說好聽點(diǎn),，無非就是從自己做起，處理好身邊的人際關(guān)系,，讓我們的班級(jí)和學(xué)校有團(tuán)結(jié)有凝聚力,。
談和諧——和諧，其實(shí)說起來不容易,，說起來不難也難,。誰不整天鬧點(diǎn)矛盾？有點(diǎn)尷尬,！有的人嘲笑生活中的瑣事,，增進(jìn)彼此感情；但有的反目成仇,，以悲劇收?qǐng)?。你說人與人之間的和諧不重要嗎？
“和諧是人最重要的”,?！昂汀本褪瞧届o、平和,、和諧,。用安靜平和的心態(tài)去影響別人的行為，用寬厚寬廣的胸懷去遷就別人的行為,，努力去喜歡身邊的每一個(gè)人,，你也會(huì)被別人喜歡。
有個(gè)老師曾經(jīng)做過統(tǒng)計(jì)學(xué),。她給每個(gè)人發(fā)了一張紙條,，要求全班同學(xué)盡快寫下他們不喜歡的人的名字。有的同學(xué)30秒只能懷一個(gè),，有的同學(xué)連一個(gè)都想不出來,，有的同學(xué)一口氣能列出15個(gè)之多。老師收集筆記進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，發(fā)現(xiàn)列出不喜歡的人數(shù)最多的人在人群中最不受歡迎,，而不喜歡的人，或者不喜歡的人，同學(xué)很少,，討厭的人也很少,。
所以老師得出一個(gè)結(jié)論:一般來說，加別人的批評(píng)就是批評(píng)自己,。這正是孟子所說的:“愛人者,，永遠(yuǎn)愛之；尊重人的人,，人總是尊重人的,。”
什么是“和諧”,？配合得當(dāng),。顯然，“和”要建立在“和”的基礎(chǔ)上,。學(xué)生,、教師和學(xué)生之間的合作直接影響到教學(xué)成果和學(xué)校的聲譽(yù)。
有這樣一個(gè)故事,。有些人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z,。上帝對(duì)那個(gè)人說:“來吧，我讓你看看什么是地獄,?！彼运麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間，一群人圍著一大鍋肉湯坐著,。然而,，每個(gè)人似乎都營(yíng)養(yǎng)不良，絕望和饑餓,。仔細(xì)一看,，他們都拿著一把可以夠到鍋的勺子，但是勺子的柄比胳膊長(zhǎng),，不可能把食物放進(jìn)嘴里,。“來吧,！我給你看看天堂是什么,?！鄙系壅f,。他們進(jìn)了另一個(gè)房間，布局和第一個(gè)一模一樣,，只不過這里的每個(gè)人都把自己的湯勺送到對(duì)面人的嘴里,，每個(gè)人看起來都很開心，吃飽了,，睡得很香,，紅光滿面,。
這就是天堂和地獄的區(qū)別，正當(dāng)合作和不懂得合作的區(qū)別,。
和諧是我們所向往的,，但一個(gè)孤立的個(gè)體永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。所以,，需要你,，我，他的共同努力,。你準(zhǔn)備好創(chuàng)建和諧校園了嗎,？
