演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇一

有人說：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,，。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好,；悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。

在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天,，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā),。

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天,；愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天！朋友們,！讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的少先隊(duì)員們：

大家早上好,！伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng),。

俗話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比,，同學(xué)們有聰明的大腦,，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具備的優(yōu)勢(shì)很多,。但還缺點(diǎn)什么呢,，就缺刻苦學(xué)習(xí)的精神。

人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的一生,，不管你愿意不愿意,，從小到老,，都在學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著,?？蔀槭裁从械娜撕艹晒Γ械娜撕芷匠?，而有的人卻失敗了呢,？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法,。

“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一,，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體,，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族,，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國家是興旺發(fā)達(dá)的國家。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望,，學(xué)習(xí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是未來,，學(xué)習(xí)就是成功,。

學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量,。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊,，是要付出行動(dòng)的。過去學(xué)習(xí)沒努力,，從今天開始吧,。怎么努力？刻苦不辛苦,，目標(biāo)加方法,。

少先隊(duì)員們，我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的未來建設(shè)者和接班人,，祖國的未來強(qiáng)大需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),。如果我們想將來成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧,！樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng),，相信你會(huì)取得進(jìn)步,。讓我們都來做善于學(xué)習(xí)的人，為祖國的xx華誕獻(xiàn)禮,！

我的演講完畢,，謝謝大家

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

《人民教育》刊登了全國出色教師張桂蕊老師的文章：在奮進(jìn)中享受人生,。文章介紹了張桂蕊老師從一名普通的民辦教師成長(zhǎng)為全國出色教師的成長(zhǎng)歷程,，看過之后，內(nèi)心起伏不定,。

張桂蕊老師在師范學(xué)習(xí)期間,，如饑似渴的從書本中汲取營養(yǎng)。每天全校第一個(gè)起床,，最晚入睡,。不僅用一年多的時(shí)間修完了師范課程，還把初中所有科目系統(tǒng)的自學(xué)了一遍,。而作為一名民辦教師踏上教育之路后,，她更是精力充沛的面對(duì)每一天，每一個(gè)學(xué)生,，而且在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,，將課堂搬到課外，走進(jìn)老紅軍的家聽老紅軍爺爺講述戰(zhàn)爭(zhēng)故事,，讓學(xué)生撫摸他在戰(zhàn)爭(zhēng)中留下的傷疤和殘缺的肢體,，體會(huì)和平幸福生活的來之不易；將課堂搬進(jìn)野外,，帶學(xué)生一同欣賞春天里小草偷偷鉆出泥土?xí)r的嫩綠,，土塊下、石頭旁小草伸長(zhǎng)脖子使勁生長(zhǎng)的樣子,，杏花,、桃花、理化競(jìng)相開放的景色,，尋找花叢中的蜜蜂和蝴蝶,。等到大家都累了，再席地而坐,，打開語文課本開始學(xué)習(xí)《春》這一課,。

可以說，張桂蕊老師的成功,，是她的勤奮努力與大膽創(chuàng)新的結(jié)果,。無獨(dú)有偶偶，近日在網(wǎng)上看到全國出色教師錢守旺老師的一篇文章,，也是介紹自己的成長(zhǎng)歷程的,。錢守旺老師在文章中提到：自己剛踏上講臺(tái)時(shí)緊張、拘謹(jǐn)，板書不流暢,，語言不生動(dòng),，學(xué)生在課堂上的反映總是不盡如人意。錢老師為了改變這種狀況,，決心苦練基本功,。

為了練習(xí)板書，他買來字帖,，每天利用課余時(shí)間練習(xí)三筆字,。在辦公室就在本上練，學(xué)生放學(xué)后在黑板上練,，晚上回到宿舍在舊報(bào)紙上練,，就這樣，整整堅(jiān)持了三年,。如今,，凡是聽過錢老師講課的老師無不為他快捷而又漂亮的板書叫好。為了改進(jìn)自己的教學(xué)語言,，錢老師常常用錄音機(jī)把所講的課錄下來,，然后反復(fù)播放，矯正語句,、語氣和語調(diào),，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。為了使自己的課堂語言容易為小學(xué)生所接受,，錢老師還注意在語言的形象性和感染性上下功夫,。為此，他長(zhǎng)年訂閱《演講與口才》雜志,，還專門從北京買了一套孫敬修講故事的磁帶學(xué)習(xí)揣摩,。并從學(xué)校借了十幾位特級(jí)教師講課的錄音帶和錄像帶，有空就聽,、就看,，認(rèn)真研究名家駕馭課堂、從容施教的語言藝術(shù),。此外,，他還經(jīng)常收看中央電視臺(tái)鞠萍、董浩等全國著名的少兒節(jié)目主持人主持的節(jié)目,，觀察他們與孩子交流的一招一式,，一顰一笑。就這樣功夫不負(fù)有心人,，幾年下來,，錢老師練就了一身過硬的教學(xué)基本功。

錢老師也深知停止學(xué)習(xí)就要落后的道理，他每次外出學(xué)習(xí),，每到一個(gè)地方閑暇時(shí)首先要去的地方就是書店,，每次出差回來,，他總是帶回許多的圖書,。

從兩位出色教師的成長(zhǎng)歷程中，我似乎看到了一名出色教師的成長(zhǎng)捷徑：勤學(xué)苦練,，大膽創(chuàng)新,。反思最近的課堂教學(xué)，以及外出聽課觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，更覺得,，教師的學(xué)習(xí)、勤奮是對(duì)于一名教師的成長(zhǎng)是非常的重要的,。

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

努力，一個(gè)充滿陽光而漫長(zhǎng)的詞匯,。

小時(shí)候,，我學(xué)什么都比哥哥慢，哥哥很聰明,，幾乎一點(diǎn)就通,，而我很多東西都一知半解，需要反復(fù)講解才能理解,。因此,，我需要付出的是哥哥兩倍的努力。

長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,，我們都上學(xué)了,，哥哥成績(jī)很好，但他也還是沒有費(fèi)多大力氣,。剛開始我的英語很不好,，期末之前的一本卷子到現(xiàn)在還是我心里的一塊陰影，因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)成為差生,，都是哭著寫卷子的,。

我還記得那時(shí)候小小的我還沒有書柜的第一層高，就已經(jīng)學(xué)著搬下來一本英漢詞典來查了,。學(xué)校里的單詞完全記不住,，無論做多少套單詞卡也起色甚微，無奈之下,，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語班,，學(xué)了幾年之后英語成績(jī)終于好了起來，還記得拿到那張滿分卷子的時(shí)候我?guī)缀蹩蕹鰜砹恕?/p>

但我似乎越大越不努力了，隨著記憶和年齡一點(diǎn)點(diǎn)增加,，生活中很多新鮮事物像蝴蝶一樣翩翩飛來,，我目不暇接，被眼前的美麗事物攔住了前進(jìn)的腳步,，忘記了曾經(jīng)的眼淚和意志,，忘記了自己很笨需要付出更多努力才能達(dá)到目的這件重要的事情。我停下了努力,。

那一年的七月我沉默了,。拿著成績(jī)單，看著上面無一例外的兩位數(shù),，我沉默了,。這一年的數(shù)學(xué)竟然有一道題是我真的無能為力，我這才開始意識(shí)到問題,。

于是,，第二年的我，遠(yuǎn)離了所有的蝴蝶,，所有時(shí)間都在努力,，終于把成績(jī)穩(wěn)定到了原來的位置。但漸漸封閉的我和其他同學(xué)沒有了共同語言,。時(shí)值分班,，班上的人都很陌生，幾乎連名字都記不住,，于是我遲疑著去融入他們,，而當(dāng)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友的時(shí)候，我覺得我活過來了,。

遲鈍的我才明白,，為了成長(zhǎng)的努力不是基于封閉自己，而是在淚水和汗水中牽著身邊同路客的手向前前進(jìn),，在揮別時(shí)刻微笑著留下最后的眼淚,。生命中的眼淚不是為了悲傷而存在，而是為了喜悅才有了存在的意義,，眼淚也要在努力努力再努力之后流,。

我知道的，一直知道的,，我是一個(gè)很笨拙的人,，但是我在努力，一直在努力,。

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”,。自信在學(xué)習(xí)中十分重要,。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,，靜下心來,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題,；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，促進(jìn)自己的前進(jìn),。

同樣的,，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案,。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用,。

一是考試的時(shí)候,，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間。

二是考試以后你心里會(huì)變得很有底,。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題,。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,，重樹信心，挑戰(zhàn)自我,，贏在高考場(chǎng)上,。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸,、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,，才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯,，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層,，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),，當(dāng)爬到六層時(shí),，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累,，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走,。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力,，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī),。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大,、清華等知名學(xué)府,。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想,，鎖定了心中理想的大學(xué),，持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),，任何一件事的成功,，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受,，在很大程度上這就是一種素質(zhì),，它會(huì)讓你終身受益。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,，心理壓力大,，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快,，考不完的試,，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，每天再累也能夠適應(yīng),，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,，才能登上山頂,，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,，要有“咬定青山不放松”的決心,，堅(jiān)持就是勝利,。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來,！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待,。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的,。

我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè),。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡,！

為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧,，20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏,、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四3班的李輯煕,，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長(zhǎng)》。

在學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)中,，我選擇了牛頓做我的榜樣,。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一,，同時(shí)也是物理學(xué)家,、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就,，與他的勤奮是分不開的.,。

有一次，牛頓在路上邊走邊想一個(gè)問題,，突然,，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前,，拿出粉筆,，在“黑板”上快速地演算著?？墒?，“黑板”突然開始向前移動(dòng)了，牛頓就追著“黑板”走,，“黑板”移動(dòng)得越來越快,，牛頓實(shí)在是追不上了,，才停下來。他抬頭一看,，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門,。

牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我,。我的理想是成就自己,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課,。記得有一次,，我做奧數(shù)題時(shí)遇到了困難，我本想放棄,，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn),，牛頓曾說：“如果說我對(duì)世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的,，而是由于我的辛勤耐久的思索所致,。”想到這,，我又拿起筆,，認(rèn)真思索起來，草稿寫了一頁又一頁,，整個(gè)人就像在走迷宮,，道路走了一條又一條，這條行不通,，就換另外一條,。終于，功夫不負(fù)有心人,，在我不斷地演算下,，題目解答出來了。_難題的那一刻,，是那么的快樂,，那么的滿足，就像擁有了全世界,，那種感覺至今讓我記憶猶新,。

是的，“天道酬勤”,，如果我們對(duì)某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣,，就一定要堅(jiān)持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會(huì)收獲到成功的喜悅,。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能,，讓我們的人生之路更加豐富多彩,。“人生在勤,，不索何獲,?！弊屛覀兌甲鲆粋€(gè)勤奮的人吧!

小學(xué)生勵(lì)志的演講稿 激勵(lì)學(xué)生勤奮努力的演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋天的黃昏十分凄涼,，樹葉飄落，落日模糊低沉,，似乎要變天了,。我獨(dú)自走在回家的小路上，無比害怕……

走著走著,，我心中的害怕變成了恐慌,。在離家只有50米的田埂旁，我看見父親還田間勞作,，面朝黃土背朝天,，像一頭老牛。此時(shí),，我心如刀割,。

我真不知道該怎么對(duì)父親說，但愿不要傷害他,。走到家門口,，一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說：“孩子，你回來了,，還沒吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親,。我心情低落,，并沒有說話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常,。她反復(fù)追問,，生怕弄錯(cuò)了什么。終于,，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親,。500元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來說,，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢了,。

母親要我別怕，由她告訴父親,。說這話時(shí),，我聽見母親的聲音在顫抖,。晚上，我在床上翻來覆去,，因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做,。我只知道這件事會(huì)使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲,。

第二天早上,，晨霧彌漫，看不清眼前的路,。我和父親像往常一樣走出家門,，一路上并沒有說話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著,，父親也放慢了腳步,。終于，父親停住了腳步,，微微抬起右手,，從口袋里掏出500元錢。他跟我說：“孩子,，把錢拿好,，這沒有什么的，只是以后別太粗心了,?！?/p>

我的淚水，在這迷霧之中不自覺地落了下來,。父親把我送到了車上,，告誡我用心讀書，不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān),。我陡然不想上學(xué),，想為父親分擔(dān)責(zé)任，想下車擁抱他,，想說一聲“我愛你,，父親”。

車要走了,，父親似乎還想說些什么,，但始終沒說出來。此時(shí),，雖然霧很大,，但一縷陽光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽光深深感動(dòng),，這是父愛的陽光,。我在心中默默祈禱，愿這愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我,。

我想努力讀懂我的父親,，就像他讀懂了我一樣。

時(shí)間,，請(qǐng)你不要傷害我的父親,，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多,。時(shí)間,，時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害他,。