每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇一

“無乃……乎?”表推測語氣,，比較委婉,，可譯為“恐怕……嗎?”或者“莫非……吧?”;

“得無……乎(耶)”表猜測、疑問語氣,，可譯為“莫不是……嗎?”“能不……嗎?”或者“恐怕……吧?”;

“如……何”,、“若……何”、“奈……何”都表示疑問的格式,，都可譯為“把……怎么辦?”,、“拿……怎么樣?”、“對……怎么樣?”;

“……孰與……”表示“與……相比,，誰……”,，常可譯為“與……比較起來怎么樣”;

“其……乎?”表猜測或反問語氣,，可譯為“大概……吧?”,、“難道……嗎?”;

“何……為?”表詢問或反問，可譯為“為什么……呢?”或“有什么……呢?”;

“有以……”,、“無以……”,，前者可譯為“有什么可以拿(用)來……”，后者可譯為“沒什么可以拿(用)來……”;

“有所……”,、“無所……”,，其中“所”是助詞，“所……”是“有,、無”的賓語,，所以前者可譯為“有……的”，后者可譯為“沒有……的”,。

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇二

文言固定結(jié)構(gòu)常見的有表疑問的,、表反問的,、表測度的、表感嘆的和表判斷的等五種,。

例如：

①取吾璧,，不予我城，奈何?(《廉頗藺相如列傳》)

②吾子取其麋鹿,，以閑敝邑,，若何?(《 之戰(zhàn)》)

③與不 同好，如何?(《左傳·齊桓公伐楚》)

④以五十步笑百步,，則如何?(《孟子·梁惠王上》)

⑤以君之力,，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何?(《列子·愚公移山》)

⑥公之視廉將軍孰與秦王?(《廉頗藺相如列傳》)

①句中的“奈何”,，意思是“怎么辦”,，②---④句中的“若何”、“如何”,、“何如”意為“怎么樣”,，⑤句中的“如……何”可解作“把……怎么樣”，⑥句中的“孰與”是“與……比較,，哪一個……”的意思,。一般地說，“奈何”,、“奈……何”、“若……何”,，可解作“怎么辦”,、“把……怎么樣”、“拿……怎么辦”,、“怎么”,，而“若何”、“如何”,、“何如”一般解作“怎樣”,、“怎么樣”、“怎么”等,，要視具體語境而定,。

例如：

⑦譬若以肉投餒虎，何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

⑧君子質(zhì)而已矣,，何以文為?(《論語·顏淵》)

⑨如今人方為刀俎,，我為魚肉，何辭為?(《鴻門宴》)

⑩有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎?(《論語·學(xué)而》)

“何……之有”可譯作“有什么……”,，“何功之有”即“有什么用處”,，是反問句。其用法特點(diǎn)是：何+名詞+之+有,?！昂我浴瓰椤薄ⅰ昂巍瓰椤笨勺g作“做什么”,，其中“何”是疑問代詞“什么”,，“為”是句末語氣詞，相當(dāng)于“呢”,?！昂我晕臑椤弊g為“要華美做什么呢”，“何辭為”譯為“要告辭做什么呢”,?！安灰唷酢弊g作“不是……嗎”?！安灰鄻泛酢弊g作“不是很快樂嗎”,。

例如：

11.覽物之情，得無異乎?(《岳陽樓記》)

12.成反復(fù)自念,，得無教我獵蟲所耶?(《促織》)

13.師勞力竭,，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎?(《 之戰(zhàn)》)

“得無……乎(耶)”,、“無乃……乎”均可譯為“恐怕……吧”,，都表示推測、估計,?！暗脽o異乎”譯為“恐怕不同吧”，“得無教我獵蟲所耶”譯為“恐怕是教我捉蟲的地方吧”,，“無乃不可乎”譯為“恐怕不可以吧”,，只是例11、13的末句除了表測度外,，還帶有委婉否定的意味,。

例如：

14吏呼一何怒，婦啼一何苦?(《石壕吏》)

15至于誓天斷發(fā),、泣下沾襟,，何其衰也!(《伶官傳序》)

16痛定思痛，痛何若哉!(《〈指南錄〉后序》)

例如：

17是之謂政令行,。(《荀子·王霸》)

18詩云：“殷鑒不遠(yuǎn),，在夏后氏之世。”此之謂也,。(《孟子·離婁》)

17句中的“是之謂”可譯作“這就叫做”,，18句中的“此之謂”只能譯作“就是說這個”。這兩句均為判斷句,，不過這里的“是”或“此”在古漢語中卻是前置的賓語,。

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇三

1.表比較作用。常見有孰與無如何于等,。

①沛公曰：孰與君少長?司馬遷《鴻門宴》

②公之視廉將軍孰與秦王?司馬遷《廉頗藺相如列傳》

孰與相當(dāng)于跟相比誰更

③察鄰國之政,，無如寡人之用心者?！睹献印す讶酥趪病?/p>

無如相當(dāng)于沒有像

④是何異于刺人而殺之曰非我也,，兵也?《孟子·寡人之于國也》

何于相當(dāng)于跟比。

2.表被動作用,。常見有為所為所見于等,。

①不者，若屬皆且為所虜,。司馬遷《鴻門宴》

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙,，故令人持璧歸，間至趙矣,。司馬遷《廉頗藺相如列傳》

3.表某種原因,。常見的是所以，相當(dāng)于的原因,。

①所以遣將守關(guān)者,，備他盜之出入與非常也。司馬遷《鴻門宴》

②吾所以為此者,，以先國家之急而后私仇也,。司馬遷《廉頗藺相如列傳》

4.表認(rèn)定作用。常見的有于是然也,。

①于是廢先王之道，焚百家之言,。賈誼《過秦論》

于是相當(dāng)于在這時候,。

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇四

何……之有：表反問，其中“之”字是助詞,，是賓語提前的標(biāo)志,，“有”是動詞，“何……”是它的賓語,?？勺g為“有什么……呢”。特別注意，“何”并不是賓語,，而是賓語的定語,。如：宋何罪之有？（《公輸》）

不亦……乎：表反問語氣,，相當(dāng)于“不是……嗎”,。如：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,？（《論語?學(xué)而》）

得無……乎：表猜度語氣,，譯為“恐怕（莫非）……吧”。如：覽物之情,，得無異乎,？（《岳陽樓記》）

但（惟）……耳：只不過……罷了。如：無他,，但手熟爾,。（《賣油翁》）

寧……乎，顧（獨(dú)）……乎（邪,、哉）：表反問,，譯為“難道……嗎”。如：①王侯將相寧有種乎?。ā蛾惿媸兰摇罚?蛐②顧不如蜀鄙之僧哉,？（《為學(xué)》）

何（奚）以……為：反問語氣，相當(dāng)于“為什么要……呢”“哪里用得著……呢”,。如：是社稷之臣也,。何以伐為？（《論語?季氏》）

何所……：是“所……（者）,，（為）何”的主謂倒裝,，相當(dāng)于“所……的，是什么”,。如：問女何所思,，問女何所憶。（《木蘭詩》）

如……何,，若……何,，奈……何：都是表示疑問的句式，可譯為“把……怎么樣”“拿……怎么樣”“對……怎么樣”如：以君之力,，曾不能損魁父之丘,，如太行、王屋何,？（《愚公移山》）

其……其……：表選擇,，相當(dāng)于“是……還是……”,。如：其真無馬邪？其真不知馬也,。（《馬說》）

與其……孰若……：表選擇,，可譯為“與其……不如……”或“與其……哪比得上……”。如：與其坐而待亡,，孰若起而拯之,？（《馮婉貞》）

……孰與……：表示“與……相比，誰……”,，可譯為“與……比較起來怎么樣”,。如：我孰與城北徐公美？（《鄒忌諷齊王納諫》）

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇五

固定格式也叫固定結(jié)構(gòu),，或者凝固結(jié)構(gòu),。它的語法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起，固定成為一種句法格式,，表達(dá)一種新的語法意義,，世代沿用，約定俗成,，經(jīng)久不變,。

它的分類可按表達(dá)語氣的種類分為四種：

第一種：表陳述語氣常用的有：有以(有用來)、無以(沒有用來),、有所(有的),、無所(沒有的)、比及(等到的時候),、為所,。

第二種：表疑問語氣常用的有：奈何(怎么辦)、何如(怎么樣),、如休(把怎么樣),、得無耶(大概吧、恐怕吧)等,。

第三種：表感嘆語氣常用的有：何其(多么),、一何(何等、多么),、何之(怎么這樣啊)等,。

第四種：表反問語氣常用的有：無乃乎(恐怕、只怕),、不亦乎(不是嗎)、得無乎(難道嗎),、孰與,、孰若(跟相)何為(為什么呢)。

1、孰與君少長?(固定格式,，孰與,，表示比較和選擇，意思是跟比較,，哪個(誰)?)譯：跟你比,，年齡誰大誰小?(《鴻門宴》)

2、臣乃得有以報太子,。(固定格式,，相當(dāng)于有所以，意思是：有用來的)譯：我就能夠有報答太子的機(jī)會了,。(《荊軻刺秦王》)

3,、而卒惶急無以擊軻。(固定格式,，相當(dāng)于無所以,，意思是：沒有用來的)譯：大家都驚慌失措，沒有用來擊打荊軻的兵器,。(《荊軻刺秦王》)

4,、為之奈何? ( 固定格式，奈何,，表示詢問,，意思是如何怎樣。)譯：這件事怎么辦?( 《鴻門宴》)

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇六

表示疑問的習(xí)慣說法：

1,、如何;若何;奈何

這是三個意義相同的表示疑問的習(xí)慣說法,，中間可以插入名詞、代詞和短語,，可以譯為把怎么樣,、對怎么辦、怎樣對付(處置,、安頓),。

例：①以君之力，曾不能損魁父之丘,，其如土石何?②不能正其身,，如正人何?

③今者出，未辭也,，為之奈何?(《鴻門宴》)

如何(何如),、奈何、若何(何若)連用,，表詢問或商量的語氣,，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的怎么樣(的),、為什么、怎么等,。例：取吾璧,，不予我城，奈何?(《廉頗藺相如列傳》),。在這種習(xí)慣說法中,，如果插入之，就構(gòu)成如之何,、若之何,、奈之何，可譯為為什么或怎么辦怎么對付(處置,，安頓),，有詢問怎么處理的意思。例：林父之事君也,，進(jìn)思盡忠,，退思補(bǔ)過，社稷之衛(wèi)也,，若之何殺之?

2,、庸乎相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的哪里(怎么)呢?

例：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(韓愈《師說》)

3,、獨(dú)耶,、獨(dú)哉相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的難道嗎。例：①獨(dú)不憐公子之姊耶?(《信陵君竊符救趙》)⑵相如雖駑,，獨(dú)畏廉將軍哉?(《廉頗藺相如列傳》)

4,、何也(何也)、何哉(何哉)連用,，表詢問,，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的為什么呢、什么呢?,、怎么呢?例：而此獨(dú)以鐘名,，何哉?(蘇軾《石鐘山記》)

5、何(奚)以為(何以是以何的倒裝,，意思是用什么,、拿什么、憑什么),、何(奚,、曷)譯為用做什么呢?、要干什么呢?,、為什么要呢?例：是社稷之臣也,，何以伐為?(《論語?季氏》)

6,、何之有是有何的倒裝，何一般作定語,。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的有什么呢?例：宋何罪之有?(《墨子?公輸》)

7、安乎,、安哉相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的怎么呢,、哪里呢。例：燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記?陳涉世家》)

文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析題篇七

1,、“與其……孰若(無寧)……”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“與其……哪里比得上(不如)……”,。例：與其殺是僮，孰若賣之(《童區(qū)寄傳》)

2,、“不……則“不……即”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“不是(這樣),，就是(那樣)

例：①戰(zhàn)者，必然之勢也,，不先于我,，則先于彼，不出于西,，則出于北,。(蘇軾《教戰(zhàn)守策》)②方春，百姓不耕即蠶,，隙不可奪,。(孫樵《書何易于》)

3、……,，抑……,，譯為“是……，還是……”或“……,，或者……”,。

例：抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?(《伶官傳序》)——或者考察其成敗的事跡,，不都是由于人事所決定的嗎?

4,、“非……則……”，“非……而……”,，相當(dāng)于“不是……就是……”,，“不是……卻”。例：①非死則徙爾,。(柳宗元《捕蛇者說》)②非字而畫,。(《促織》)