總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇一

一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話,、班隊課時間向?qū)W生傳授安全知識,，加強安全教育。包括交通安全知識,，食品安全知識,，用水用電安全等。課間活動時,，教育學(xué)生不做危險的游戲,，不攀爬欄桿、樓梯等,。教育學(xué)生排路隊進出校門,，不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品,。教育學(xué)生在各方面學(xué)會保護自己,。

二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施，門窗,，課桌等,，如遇破損等狀況，及時上報學(xué)校,，消除隱患,。

三、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員,，負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作,。

四、教育學(xué)生按時上下學(xué),，有事及時與家長聯(lián)系,。個性是雨天，做好組織工作,，有秩序地接送,。課堂教學(xué)中及時滲透安全教育。

五,、凡屬于本人職責(zé)范圍,，均能按時到崗、到位,，一學(xué)期來無事故發(fā)生,。

班級安全工作：

我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造安全學(xué)習(xí)的局面,，從而切實保障學(xué)生人身安全,。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育

制度保證措施到位

1,、建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由組長和副組長負(fù)責(zé)，施行記分制,。

2,、簽訂責(zé)任書。班主任和學(xué)生,、學(xué)生家長,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人,。

3、不斷完善班級安全規(guī)章制度,。建立各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁個人利用假期(日)私自外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及班級安全的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

齊抓共管群防群治

學(xué)生安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理,、學(xué)校等部門通力合作,，做好班級安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

加強教育,，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動,、日常生活等的安全教育。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間,，班里組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、活動課,、人防課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)

加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,，班內(nèi)對校舍進行全面的安全檢查，并及時報告,。同時對飲水衛(wèi)生進行檢查;班內(nèi)對電線和防火安全進行經(jīng)常性地檢查,。

存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,，我們將進一步重視安全防范工作,，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全教育工作水平,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇二

xx中學(xué)本年的學(xué)校工作,，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師,，努力改善辦學(xué)條件為核心,，同心同德，扎實工作,，努力開創(chuàng)了涌泉中學(xué)教育的新局面,。

具體完成的工作：

加強了初中建設(shè)工程，推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，提升校園文化品位,，營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合,、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻,、體育設(shè)施、廁所,、甬路等一系列維修維護及改造工作,，做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算,。努力加強了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,，為教學(xué)教育服務(wù)。進行了合理的校園布局調(diào)整,，建立優(yōu)美,、溫馨的校園環(huán)境,，不斷加大了綠化、美化,、凈化的力度,。

(一)堅持德育為首,，努力增強德育工作針對性和實效性,。

1,、加強師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進性。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,，老師務(wù)必為人師表，言傳身教,，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)婦侮辱,、體罰,、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生,、不準(zhǔn)接聽手機,。加強政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí),，并有學(xué)習(xí)筆記，一一學(xué)期不少于8次,。我們都是教育者,，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作,，教育工作,，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻精神,，要有愛心,，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重,，處處為學(xué)生著想,，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷,。讓學(xué)生評價教師。

2,、狠抓常規(guī)德育教育,，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

我校加強了班主任隊伍和班群眾的建設(shè),。建立一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、具有必須班級管理潛力和藝術(shù)的班主任隊伍,，有計劃的對班主任進行培訓(xùn),。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,，用心開展?fàn)巹?chuàng)禮貌學(xué)生,、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班群眾活動。用心開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動,。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村,，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。

加強了學(xué)生心理健康教育,。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線,。

3、扎實開展各項教育活動,，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、群眾主義信念,，政教處組織開展開展了一系列形式多樣,，資料豐富，生動活潑的活動：感恩教育系列活動,、弘揚民族精神的歌詠比賽,、“輝煌60載、悠悠愛國情”演講比賽,，還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》,、《職業(yè)道德模范》，并讓學(xué)生寫觀后感,。舉辦德育實踐活動課觀摩課,、評課，我校王麗艷老師講《驕傲中國》,、謝艷秋老師講的《感悟親情,、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。各項活動的開展，活躍了校園氛圍,，為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺,。

4、加強師德師風(fēng)工作,。

教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師務(wù)必為人師表,，言傳身教,，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱,、體罰、變相體罰學(xué)生,，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生,、不準(zhǔn)接聽手機。加強政治學(xué)習(xí),，法制學(xué)習(xí),，組織全體老師進行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,，集中,、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者,，都有教育學(xué)生的權(quán)利,，做好學(xué)生的思想工作，教育工作,，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,，教師要具有愛崗敬業(yè),，奉獻精神，要有愛心,，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重,，處處為學(xué)生著想,，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評價教師,。

5,、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

開學(xué)后,，三個年級分別召開了家長會，政教處針對學(xué)校,、年級組狀況給家長進行了集中講座,，然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任透過家訪,、電話聯(lián)系,、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。透過聯(lián)系,，加強溝通,，共同研究，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上,、生活上的困難，幫忙他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理,。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。

6、安全,、法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

為貫徹落實“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想,，建立平安校園,，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身,、財產(chǎn),、物品的安全，本學(xué)期雨水大,，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課,、廣播加強學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識教育,、開展了安全教育主題活動,。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信,，透過德育例會,、主題班會等形式加強學(xué)生的安全、法制意識,。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查,，及時對存在的隱患進行整改。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,，做到安全工作齊抓共管,。

(二)、深化課程改革,，提高教學(xué)科研質(zhì)量,。

本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實依蘭縣教育局工作和進修學(xué)校中教部會議精神,，提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo),，嚴(yán)肅落實組織、布置,、檢查,、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動,，進一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng)設(shè)了“安全教學(xué),、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境,，基本實現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo),。

現(xiàn)將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結(jié)為以下五個方面。

1,、落實課程要求開齊開滿課程

我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程,，我校本學(xué)期共開設(shè)18門課程：考試科目：語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、歷史,、地理,、生物、物理,、化學(xué);

考查科目：音樂、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、安全與法制、人文與社會,、綜合實踐,、寫字課、心理健康課,。

科學(xué)合理編制全校課程表,，作息時間表，確保了我校教學(xué)工作順利進行,。

2,、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定,，教師崗位職責(zé)意識較強,。

在考勤管理方面：執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式,，每一天一收發(fā),，每月一小計、學(xué)期統(tǒng)計考評辦法,。

教師基本做到了上班不遲到,、不早退現(xiàn)象，大部分教師能夠認(rèn)真履行請假,、消假制度,，教師有事都能做到自行串課、補課,。校務(wù)會議(雙周周五例會制),、單周周五校本研修活動保證了教學(xué)秩序。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，打造有效課堂。

在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,，實施人文教學(xué)管理,，本著"做細(xì)、做實,、做精"的管理思路,，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實,，開拓創(chuàng)新,，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。

教學(xué)“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。

本學(xué)期教務(wù)處進行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,。材料有備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄,、學(xué)生輔導(dǎo)記錄,、記分冊、點名冊,、崗位練兵手冊,、教研活動記錄共8種材料。

(1)備課方面：教師備課能做到超進度預(yù)案;教師備課完成了"三備"任務(wù)：即,，備學(xué)情,、備教材、備教案,，教案比較適用,。本學(xué)期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點：備課計劃"全面”、課時計劃“實用”,、備課設(shè)計理念“創(chuàng)新”：

(2)上課方面：教師上課能按時上,、下課;用心主動搶課、上課,，不隨意串課,，不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課,、午自習(xí)時間提前到崗及時輔導(dǎo)學(xué)生,，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生成長;努力調(diào)動學(xué)生的參與意識,、合作意識,、探究意識，大部分教師能創(chuàng)造師生互動,、生生互動,、民主和諧課堂氛圍。

(3)作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度,，教師能為學(xué)生精選作業(yè),，不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進度要求,，教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購的練習(xí)冊進行輔導(dǎo),、練習(xí)測試，進行全面而系統(tǒng)的講評,。

(4)聽課：本學(xué)期建立聽課,、評課制度,，即以教研組為單位，進行公開課,，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動,。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流,，共同提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機推門聽課，教務(wù)主任聽課81節(jié),，本學(xué)期教師聽課每周2節(jié),，學(xué)期聽課不少于32節(jié)。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù),。

(5)課外輔導(dǎo)：建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄,。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級總數(shù)的8%，教師對輔導(dǎo)資料,、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載;教師能利用中午時間安排學(xué)生上午自習(xí)或進行教師輔導(dǎo),，能經(jīng)常到班級輔導(dǎo)的教師有：謝艷秋、韓淑革,、崔偉鑫,、王麗艷、,、尚德芹,、李繼秋、婁春軍,、張立海等教師,。

(6)教學(xué)成績考查與評定：本學(xué)期進行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日,，我校順利完成了期中考試,。我校的期中考試，到達嚴(yán)格考查教師教學(xué)潛力和學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的目標(biāo),，在期中考試中按教師教學(xué)成績優(yōu)秀率到達30%的教師有3人,。及格率達80%排行的教師是：韓喜雙老師。平均分及格的教師13人,。我校將對xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績達標(biāo)教師給予適當(dāng)獎勵,。

4、實現(xiàn)主動教學(xué)研究,，人人參與崗位練兵

本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開課,、研討課,、觀摩課為契機,，推進校本教研和崗位練兵工作,。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計劃,，按時上交教研組工作總結(jié),，并認(rèn)真實施，用心開展講課,、聽課,、評課的教研教學(xué)活動。

5,、完成了進修學(xué)校教研活動任務(wù)

(1)階段性崗位練兵

(2)教研組完成并上報了數(shù)學(xué),、語文、英語三個學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計,。

(3)信息技術(shù)教師反思性實踐教研活動材料,。

1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,，大練教學(xué)基本功,。做到功在課前，立在課堂,，思在課后,。要加強教師質(zhì)量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學(xué),、以帶促長,、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)潛力,，進一步提高教師教書育人水平,。定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,、提高質(zhì)量。

2,、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研潛力,。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，促進學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,，開展骨干教師“四個一”活動,，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,，做一次專題講座或教材分析,，寫一篇高水平論文或案例,。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),，查找不足,，確定目標(biāo)，爭取盡快成為骨干教師,，提高我校骨干教師比例,，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強學(xué)習(xí),，構(gòu)成正確的理念。組織全體教師進一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標(biāo)，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施推薦靈活有效地組織好教學(xué)工作,，努力提高教學(xué)的效率,。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習(xí)筆記,。

4,、做好農(nóng)免培訓(xùn)工作。在11月30日之前,，完成了農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問效工作,。指導(dǎo)教師完成農(nóng)免培訓(xùn)作業(yè)。保證了質(zhì)量,，保證了時間,。

5、發(fā)揮骨干教師作用,。在10月中下旬,，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課,，以個別帶動全體,，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課,，并從中選出四名,，在全校做公開課，進行示范引領(lǐng),。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級錄像課評比,。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績,。

6,、開展“五個一”活動,。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學(xué)反思,，備一節(jié)好課,，承擔(dān)一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設(shè)計,。青年教師要用心進行經(jīng)驗總結(jié),，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文,。透過這些手段強化了教師的學(xué)習(xí)意識并促進教師反思潛力的提高,。

7、用心引導(dǎo)教師建立了名師工作室,，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學(xué)研究空間,。

8、完善了師訓(xùn)信息報送工作,，在每月3日前將學(xué)校開展的師訓(xùn)活動上報師訓(xùn)部,。

1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,，對到期的科研骨干進行了調(diào)查和統(tǒng)計。

2,、推廣科研實驗課交流活動,。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課,。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,，認(rèn)真做好選課，備課,，導(dǎo)課,，上課的指導(dǎo)工作。

3,、對課題的后續(xù)研究進行了指導(dǎo),，努力把研究經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)。

4,、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思,。對全體教師進行了教育科研通識性培訓(xùn)。

5,、加強了國家,、省、市、縣科研成果的征集工作,，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表,。

6、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作組,，選撥了新一輪課題組成員,。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用,。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,，在9月上旬，參加了教育局工會組織的排球賽,。教師節(jié),，又舉行了校內(nèi)排球賽,，豐富了教師的業(yè)余生活,。教師都能按時繳納工會會費，有了以校為家的主人翁職責(zé)感,。樹立了“校榮我榮,，校衰我恥”的意識,。

(一)后勤保障

1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理,。

充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,，合理有效地使用,，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查,，并登記入賬,，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”,，職責(zé)落實到人,。即班級的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負(fù)責(zé),、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。學(xué)校定期對備品進行檢查，定期盤點核對,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，減少了損失。

2,、增收節(jié)支,、勤儉辦學(xué)

堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,，做到少花錢,、多辦事、辦好事,、辦實事,，在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是原則,，從學(xué)校實際出發(fā),，處處精打細(xì)算，做到合理開支,。

3,、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線,，服務(wù)教學(xué)意識,。

學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣,，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,，一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,、為教學(xué)創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

4,、改善辦學(xué)條件方面

⑴經(jīng)過周校長努力爭取,，在假期教育局對我校的食堂宿舍進行了大規(guī)模維修，更換了門窗,，對房頂進行了維修,，更換了石棉瓦。對室內(nèi)外的墻避進行了粉刷,。

⑵校領(lǐng)導(dǎo)多次跑教育局申請,，在暑假又對我校的取暖地溝管道進行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂,。

⑶經(jīng)過向上級申請做工作,，在本學(xué)期我校又申請到了xxxx元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問題,。此刻我校物理化學(xué)教學(xué)時可進行分組實驗,。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴,、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬,，并將這些儀器擺放到了專用柜中,。

⑷在本學(xué)期共爭取到了xxxx套桌椅。現(xiàn)有xx套桌椅已組裝完畢,，在新學(xué)期開始我們各學(xué)年的學(xué)生都能夠用上新的桌椅,。結(jié)束了我校xx多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持,，xx等,。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節(jié)省了近千元。

⑸為了改善食堂操作間的衛(wèi)生環(huán)境,，為食堂做了一個餐具,、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆,、洗餐具盆,。

⑹在前兩個月的取暖過程中，我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學(xué),。如收發(fā)室在晚上8點室內(nèi)溫度到達了20度,，早上5點沒有供熱溫度還能到達13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來的結(jié)果,。像xx月xx日電網(wǎng)改造停電一天,，我校因有發(fā)電設(shè)備，停電我校也能正常供熱,。其它中學(xué)就沒有我校這樣的條件,。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)應(yīng)是比較舒心的。

(二)牢固樹立安全第一意識,，不斷加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。

牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要,，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位,。牢固樹立安全問題無小事,，安全工作重于泰山的思想，對上極各部門的文件和通知精神,，逐一落實,，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施,，仔細(xì)安排檢查,，實事求是上報。

安全工作是學(xué)校管理工作的一項重要工作其工作職責(zé)大,，我們認(rèn)真的去做好每一件事情,，增強憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長放心,，讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。

1,、學(xué)校經(jīng)常進行安全檢查,，認(rèn)真做好記錄，對不安全的設(shè)施及時整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2、加強安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施,，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3,、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了超多的警示標(biāo)志,、指示牌，并焊了一個消防器材專柜,。

4,、切實加強校工工作管理，提高認(rèn)識,，增強職責(zé)感和事業(yè)心,。

5、加強值日值宿工作,，發(fā)揮其作用,、配合白、晚班工人做好安全工作,。

6,、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強校園管理,，切實抓好安全工作,。

7、在xx月xx日我校代表xxxx中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查,，得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。本次迎檢能取得這樣的成績：主要是(1)我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認(rèn)識，增強職責(zé)感和事業(yè)心,。(2)在迎檢材料的準(zhǔn)備上得到班子成員的通力合作,、在檔案裝訂上全體教師的用心協(xié)助,。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進群眾，我校的xx老師也被評為綜治安全工作先進工作者,。

本學(xué)期里,，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團結(jié)一致,。想法實,，干勁實，效果實,，成績實,，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng),，勤奮的工作,，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作,，圓滿地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇三

本年度我校教師22人,，全校學(xué)生503人,，開設(shè)十二個教學(xué)班。一年來,，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情,，上下一致，團結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立以德育主任為首,，十二個班主任極力配合，全體教師共同參與的安全管理體系,。每天實行晨午檢登記制度,，及時掌握學(xué)生到校情況,，未到校學(xué)生主動與家長聯(lián)系落實原因。實行行政值日,、教師值周制,，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時段兩位教師在校門口值班站崗,，有效維護學(xué)生上,、下學(xué)秩序。一年來未發(fā)生一起因上,、下學(xué)學(xué)生擁擠,、交通混亂、堵塞事件,，保障了學(xué)生上,、下學(xué)交通暢通、安全有序,；制定了大課間,、就餐秩序制度，全體教師參與,，保證了活動正常開展,，安全有效；制定了一系列校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，進行了防火災(zāi),、防踩踏事件的演練，充分讓學(xué)生掌握突發(fā)事件應(yīng)急自救方法,。并利用黑板報報刊,、升旗儀式、大型集合,、校園廣播站,、班會等形式加強安全方面知識宣傳。一年來,，學(xué)校無一安全事故事件發(fā)生,，保障了學(xué)校其他工作正常開展，有條不紊地進行,。

學(xué)校設(shè)副校長一名,，主管學(xué)校建設(shè)、后勤及校車管理,；教導(dǎo)主任一名,，主抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；黨務(wù)主任一名,，主管學(xué)校后勤管理,。德育主任一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育、行為習(xí)慣,、安全工作,。一年來，班子成員團結(jié)一致,，既分工又合作,，在學(xué)校各項工作中真正體現(xiàn)了模范帶頭作用。實行每月至少一次行政會議,，總結(jié)工作,，彌補不足，規(guī)劃后期工作,，并制定了一系列切實可行,、科學(xué)合理、激勵熱情的管理方案,。各線工作期初均有計劃,，并按時間安排各自開展了一系列的活動。例如：教學(xué)處每月至少一次常規(guī)檢查,，每月一次校內(nèi)公開課評比,、各類競賽等；德育處每周升旗儀式,、每天大課間活動,、黑板報刊、每日班級評比,、各類安全知識講座,、疏散演練等；總務(wù)處教學(xué)每月輪值開餐,、評比,，事務(wù)輪值監(jiān)督，進貨關(guān),、消毒關(guān),、衛(wèi)生關(guān)等，并每期至少一次家長開放日,，讓家長一起陪同孩子就餐,，共同參與學(xué)校食堂管理。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)工作,。一年來，學(xué)校重視對教師隊伍的建設(shè)，首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，行政人員分任務(wù),，針對性找個別教師談心,，從而使全體教師樹立正確人生觀、價值觀,，明確肩負(fù)重任,，真正做到為人師表、教書育人,。在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,、出勤與績效工資掛鉤，實行工作量化,、多勞多得,，并將教學(xué)質(zhì)量設(shè)為單項獎勵。同時將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校評優(yōu)優(yōu)先,、目標(biāo)管理方案掛鉤,，并拉大比值，鼓勵教師以教學(xué)質(zhì)量為中心,，想方設(shè)法抓質(zhì)量,、提質(zhì)量，開展了有益身心健康,、團結(jié)和諧的校外活動,。工會組織教師戶外摘柑桔、象形山一日游,、教師節(jié)篝火,、燒烤晚會，不定時不拘形式地組織教師聚會,、座談,，有效地加強了教師之間團結(jié)、友誼,，凝聚力氛圍更濃,。

1、每周一堅持升旗儀式,，利用國旗下講話內(nèi)容加強對學(xué)生思想道德教育,；

2、充分利用紀(jì)念日及各類節(jié)日為主題,，對學(xué)生進行思想熏陶,；

3,、學(xué)校組織校內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽、體操比賽,、感恩活動講堂等活動,；

4、積極參與高坪鎮(zhèn)組織的科技比賽,、體育節(jié),、大課間活動比賽；

5,、20xx年下期學(xué)校成功舉行了首屆校園運動會,；

6、大課間活動自編手語操《感恩的心》,；

7,、各班以班為單位積極開展了主題鮮明的主題班會活動；

8,、聘請高坪鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)到校開展了安全方面知識講座,。各類教學(xué)、德育方面的活動形式多樣,，主題突出,，意義深遠，效果明顯,。

爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視,，不斷改善學(xué)校條件。20xx年上期將校門口路面硬化,、加寬,、綠化等項目，20xx年下期兩副籃球架安裝,，教學(xué)樓到食堂,、宿舍間的風(fēng)雨走廊建設(shè)，十二個教室的班班通設(shè)備安裝,，學(xué)校食堂消毒柜,、學(xué)生統(tǒng)一餐具配備等。

回顧即將過去的一年工作,，雖然整體有所進步,、突破，也取得了一些可喜的成績,，但還存在一些不可忽視的問題,，主要體現(xiàn)在：

1、少數(shù)教師的工作熱情不高，懶惰現(xiàn)象依然存在,，在分配工作任務(wù)上有阻力,，拈輕怕重；

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣有待改進,；

3、學(xué)校部分管理方案不夠齊全,、完善,，本期有待作進一步修改。

回首過去,，成績有所提高,；面對未來，倍感壓力很大,。我們相信,，在中學(xué)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx完小全體教師大力支持配合下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為xx完小努力譜寫教育新篇,！

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇四

一學(xué)期來,，英語教研組以新課程改革為指導(dǎo)思想，以課題研究為主線,，以深化課堂教學(xué)為重點,，努力拼搏，開拓進取,，充分調(diào)動每位教師的積極性,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力提高英語教學(xué)成績,，努力實現(xiàn)讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)就本組的工作總結(jié)如下：

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。做到有計劃,、有目標(biāo),、有實效。各備課組通過集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生情況，研究教學(xué)方法,，教學(xué)進度,、安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,，時間固定,，并作好活動記錄

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié),。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量,。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位,。本學(xué)期我們每兩周安排老師進行講課,，集體評課，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,，提煉共性問題進行研討,，進一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識

3,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則,，規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課,、示范課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益,。

教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計劃上一次組內(nèi)公開課,，要求集體備課，及時評課,，找出不足,，共同學(xué)習(xí)，共同促進,，以學(xué)生的主體作用為重點,，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂,。,、

本學(xué)期中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如我們的教科研能力還有待提高,，差生比較多等等,，在今后的工作中，我們應(yīng)在以下幾個方面去努力：

（1）對設(shè)計的練習(xí)要精選精練,，要有針對性,，哪個內(nèi)容薄弱就多訓(xùn)練哪個內(nèi)容,，使學(xué)生各個方面全面發(fā)展,。

（2）既關(guān)愛差生，及時補缺補差,，又要照顧到優(yōu)等生,，讓他們在原有的基礎(chǔ)上更上一個臺階。

（3）多與家長聯(lián)系與溝通,，爭取家長的力量,，為能提高整個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績而齊心協(xié)力。

我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，團結(jié)協(xié)作,，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于教師,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架橋,。

時光流逝,，一個緊張、充實,、有序,、奮進的學(xué)期即將結(jié)束,。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為重點，認(rèn)真落實“科研興教,、科研強師,、科研興校”戰(zhàn)略,，深入開展教學(xué)研究,，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強教研力度,，采取課題牽動策略,。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化,。

3,、加大對中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、現(xiàn)代信息技術(shù),、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺,。

4,、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作,。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài),。

本學(xué)期由戴老師為數(shù)學(xué)組教師進行了四、五次遠程教育電腦操作培訓(xùn),。使很多年紀(jì)大的老師也能利用遠程教育資源服務(wù)課堂,。

本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評估,，使備課、上課,、質(zhì)量檢測,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足,、上好。

2,、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān),、期中各年級能認(rèn)真做好質(zhì)量分析,；學(xué)期末班級能統(tǒng)一過關(guān)測試,，相互比較，對比差距和不足,，迎接全區(qū)期末抽測考試,。

3、一學(xué)期來,，教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思,。

4,、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下，教師積極參與各項教研活動,。

5,、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以古冶區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)準(zhǔn)則，認(rèn)真實施課堂的“有效教學(xué)”,。

1,、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅持開展聽,、評、說課活動,。且把這個活動做為一個重要的教研活動,。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo),、重點,、難點，說教材的前后聯(lián)系,，說突出重點,、突破難點的.措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法,、技巧。每學(xué)期開展聽評課,。

我組教師十分重視聽評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論、探討,。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高,。

2,、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教研組的教研力量,。本學(xué)期重點抓好集體備課，注重群策群力,，弘揚集體智慧,。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課,，間周各年段組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄,，有資料,，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價,。

3,、為了更好的落實教育局下發(fā)的《加強學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)意見》，在課堂上能真正實施“有效教學(xué)”,，數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了《以問題為中心》課堂教學(xué)模式,。

1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,，切實提高課堂四十分鐘的效率,。真正在課堂上落實并實施“有效教學(xué)”。

2,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué),，我會學(xué),，從而促進學(xué)生知識與技能,，情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ),。

3,、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行,，與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究課改的活動,，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文。

4,、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系,，以激勵廣大教師的課改積極性,。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,。教育改革,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新,，使我們的教研工作更上一層樓。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇五

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,，健康的體魄,、健全的人格是一個學(xué)生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康,，是學(xué)生成長的兩根支柱,，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人,、求知和發(fā)展,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，對學(xué)生進行健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù),。

一,、認(rèn)真做好日常工作。干凈,、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件,，為了給學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境。本學(xué)期我們透過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。利用黑板報,、宣傳窗、廣播站,、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

實行衛(wèi)生崗位職責(zé)制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，職責(zé)落實到班級,，每一天兩掃,。衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每一天下午上課前檢查,，并在黑板上公布檢查結(jié)果,，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,，每周五大掃,，持續(xù)地上無紙屑、雜物,，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方,。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選取不一樣的項目檢查一次,，學(xué)校隨時抽查。始終持續(xù)園校環(huán)境清潔優(yōu)美,。班級的衛(wèi)生工作狀況作為班主任考核,、評比先進班級等依據(jù)之一。按照學(xué)校安排定期每周五對學(xué)校環(huán)境進行消毒工作,。持續(xù)學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生,。

二,、用心進行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專欄,，透過這些活動的開展,，讓學(xué)生了解常見病例，帶給預(yù)防潛力,，更好的投入學(xué)習(xí),。

三、做好傳染病,、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病,、流行病高發(fā)季節(jié),，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵,。、開展健康知識宣傳活動,，做好師生常見病的防治工作,。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,，進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo),、督促學(xué)生勤剪指甲,，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操,。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防,。并透過板報和廣播介紹傳染病預(yù)防知識。

四,、盡力為老師們的健康服務(wù),。一線的老師工作都很辛苦，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中,，但有時卻不能關(guān)心自我的健康,。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),，如給老師們量血壓,，簡單包扎等，還配合塘沽醫(yī)院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查,。

五,、體檢工作有條不紊，組織一年級的學(xué)生進行了視力普查工作,，做到準(zhǔn)備充分,，秩序井然，順利完成任務(wù),，并做好了近視眼,、沙眼、齲齒,、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長帶給了保障,。檢查反饋后,，針對個別狀況比較嚴(yán)重的學(xué)生，用心與家長聯(lián)系,，對學(xué)生的狀況進行追蹤,。爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。保證了在校每位學(xué)生的健康,。

六、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病,。學(xué)生活潑好動,，意外傷害在所難免;校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的,。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用,，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學(xué)秩序

七,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了與時俱進,，我們要用心參加上級衛(wèi)生主管部門組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),，增長業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安,，就是校醫(yī)室的最大安慰,，我室將努力工作，為校園安全貢獻自我的一份力量,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇六

根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進學(xué)?！被顒拥耐ㄖ肪瘢倚７e極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,，建書香學(xué)?！睘橹髦嫉娜耖喿x活動，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,、文明向上的書香學(xué)校,。

1,、建立“全民閱讀進學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項主要工作來抓,，研究創(chuàng)建活動情況,，制定創(chuàng)建工作方案,，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導(dǎo)，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入,。

2,、建立讀書活動考評機制各處室、年級,、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室,、班級文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實施定期檢查,，納入年度考核項目,，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。

3,、建立指導(dǎo)教師隊伍

為保證讀書活動的健康有序地開展,，充分發(fā)揮黨員干部、班主任,、語文教師的模范帶頭作用,，學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,，建立了由教務(wù)處牽頭,，年級主任、班主任,、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍,。定期為師生進行好書推薦、講評,，指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展,。

學(xué)校注重硬件投入，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),，夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ),，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍,。

1,、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼

《論語》全文及譯注,，在三號樓前建成了一批宣傳欄,，宣傳讀書的意義和作用,，在教室、寢室,、食堂及廁所精心布置了名人名言,、名人事跡、勵志故事,，學(xué)校的每一個角落都充滿了濃濃的書香,。

2、多方籌集資金購置了一批圖書,，充實了學(xué)校圖書館?，F(xiàn)在，學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊,，生均達30余冊,。學(xué)校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣,。

3、各班建立了“共青團員圖書角”,、“書香班級圖書角”,、“以書會友”圖書角，由學(xué)生自己帶書,，每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀,。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本,。

4,、學(xué)校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,，發(fā)放給每位教師,，供大家選讀。

在創(chuàng)建書香校園的實踐中,，我們圍繞2012年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動,。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動,，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.

1,、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動,。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案,，在全校師生中開展了評選活動,。半年來，通過一系列評選,，全校共評選出“書香教師” 10人,、“書香少年”28人、“書香班級” 9個,，營造了知書達理,、好學(xué)求進的校園書香氛圍,。

2,、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,，發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,，親子共讀好書，交流讀書體會,，共享讀書快樂,，共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,，使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,，受到了家長的好評。

3,、開展“精品閱讀”活動,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶,，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂,，延伸到課外,。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦,。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,，有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格,、和諧的個性起到了促進作用,。

4,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動,，鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學(xué)期,，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇,，評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18 篇,，其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎,。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一,、二等獎。

5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學(xué)生演講比賽通過班級賽,、年級賽,，由年級前3名參加學(xué)校決賽，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎,、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,，扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界,，而且鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦,、動口能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

6,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,，123位教師參賽,，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,，獲鐘祥市一等獎,。

7、開展“學(xué)黨史,、知黨情,、跟黨走”主題班會和黑板報比賽,。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎,，6個班獲二等獎,。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平，促進了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇七

xx年是全體員工乘勢而上,，再攀高峰，喜獲豐收的一年,，是在局和省市教育、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年,。一年來的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升,，定位在日漸清晰,，管理在不斷強化，硬件在明顯改善,，人氣在有效聚集,。

全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,，錄取函授學(xué)歷生180人,，兩項指標(biāo)分別比上年度增長6%和10%。各種培訓(xùn),、鑒定3193人次,，凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務(wù)收支相抵小有贏余,，同比增長9%,。全年基建、設(shè)備投入超過100萬元,，人均收入上漲了17.6%,。

上半年,，取得了“長沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì)，組織進行了首次培訓(xùn),，獲得長沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評,。下半年，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和的.年檢評估,，分別被評為先進單位,。組織兩個大型歌舞參加xx年長沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎,。另外,，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會，邀請局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運會,，也借此機會進一步地宣傳了學(xué)校,，上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。今年,，還申辦了事業(yè)單位法人資格,。學(xué)校影響進一步擴大，形象在迅速提升,。

今年,，中專、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,，學(xué)校規(guī)模得以鞏固,；函授教育進一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學(xué)安排，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,，成為了南華大學(xué)長沙,，為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,，加大了與單位主管部門的聯(lián)系和溝通,，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心,，為進一步打開培訓(xùn)市場，做大做強提供了很好的平臺,?！爸袑！⒑?、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成,。

（一）強化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機構(gòu)調(diào)整方案,，進一步明確了職責(zé),。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力,。堅持每周一期的考核快訊,，將情況及時公布。每月一次的績效考核總結(jié)講評大會,，表揚先進,，批評后進。上至校領(lǐng)導(dǎo),，下至普通員工,，紀(jì)律面前人人平等。獎罰分明,，不講情面,。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,，員工的積極性得以充分調(diào)動,，大大提高了工作效率。

（二）強化了教學(xué)管理,。一方面,，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì),。主管部門加強課堂,、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,，與績效考核掛鉤，強調(diào)教師不僅要教書更要育人,。通過組織各種活動提高教師基本功,。如開展了“板書比賽”“普通話考核”，組織上,、聽公開課,。開展“一幫一”活動，幫助年輕教師快速成長,。聯(lián)系,、提供實習(xí)工地，加強培養(yǎng)雙師型教師,。另一方面,，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進一步調(diào)整了課程計劃,，改革了考試方式,，強化了能力培養(yǎng)，實行了“零距離”崗前培訓(xùn),，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95%,，用人單位反饋的情況明顯好于往年。

（三）強化了學(xué)生管理,。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,，以學(xué)生會、團委,、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設(shè),，形成管理合力。通過多種方式加強學(xué)生養(yǎng)成教育,。實行每周主題班會制度,，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次,，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相，查擺問題,、整改提高,，給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力，又非?？陀^實在,，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理，班主任的責(zé)任心大幅度提高,，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成,。尤其是下半年，通過開展講衛(wèi)生,、講紀(jì)律,、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動,，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),，校風(fēng)校貌明顯改觀。

（四）強化了后勤管理,。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,，向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來節(jié)約費用近6萬元,。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議,，財產(chǎn)管理責(zé)任落實到班級，落實到人頭,，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降,。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件,，開源創(chuàng)收,。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后，對外出租,。根據(jù)市場行情,，上調(diào)出租門面價格；食堂實行公開招標(biāo)進行承包,，租金上漲了,，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了,。還出租了少量閑置的辦公室和實習(xí)場地,。

全年固定資產(chǎn)投入超100萬，將進入校門的路面鋪設(shè)了廣場磚,，臺階墻面改成了文化墻,，修繕了階梯踏步，改造,、維護了通往實習(xí)工廠的路面和護坡,，對教學(xué)樓地面、墻面,、黑板,、門窗等進行了徹底的裝修，添置了30余臺電腦,，充實了學(xué)校機房,，購置了車輛以滿足辦公需要。學(xué)校更美了,，硬件更強了。

一年來,，逐步營造出了一種和諧文明,、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集,。

回顧一年的工作,，成績喜人，碩果累累。我們深刻體會到成績的取得源自“五個堅持”：

“3367”工作思路不動搖,。

在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實際情況，有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,，以能力為本位的質(zhì)量觀,，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色，強化能力,，建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,，定下了六項工作目標(biāo)，布置了七項工作任務(wù),。一年來,，全體員工按照這一整體思路，逐一落實,，取得了明顯的成效,。可以說,，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件,。

今年2月，我們進一步修訂和完善了《學(xué)校員工績效考核辦法》,，使之更科學(xué),，更便于操作。全年通過各種形式進行宣傳和組織學(xué)習(xí),，使員工知道什么能做,，什么不能做，違反了怎么辦,。在考核中,，領(lǐng)導(dǎo)以身示范，一級考核一級,，一級對一級負(fù)責(zé),，做到考核及時，談話及時,，發(fā)現(xiàn)和解決問題及時,，確保了各崗位職責(zé)的有效履行，逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化,。

學(xué)?，F(xiàn)有的資源條件注定了“中專（高職）、函授,、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個學(xué)校,，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,，整合辦學(xué)資源，爭取企業(yè)出題目,，學(xué)校做文章,，形成“血肉”交融關(guān)系，確?！爸袑＃ǜ呗殻?、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展,。今年的“中專（高職）”這一塊鞏固了規(guī)模,，穩(wěn)定了隊伍；“函授”這一塊利用了資源,，增強了后勁,；“短期培訓(xùn)”

這一塊夯實了基礎(chǔ)，確保了發(fā)展,。

努力提高教學(xué)質(zhì)量,，打造學(xué)校品牌是生存和進一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作,，加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設(shè),，改革了課程體系，改變了教學(xué)方式,，校風(fēng)校貌明顯改善,，教學(xué)質(zhì)量有所提高。

主動走出去,、請進來,，進行校際交流，對接上級主管部門學(xué)校已小有名氣了,。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,，學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動,。迎接了省市教育,、建設(shè)部門組織的各類檢查，參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設(shè)協(xié)會的教研活動,，送評的教學(xué)論文有3篇獲獎,。誠請了局和單位主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動20人次，有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系,，擴大了學(xué)校影響,。

成績催人奮進，不足使人更新,。我們也要清醒地看到存在的不足：

提高教學(xué)質(zhì)量,，增強學(xué)校競爭力，教學(xué)改革刻不容緩,。我們不能滿足于形式上的完成,，而更需要實質(zhì)上的推進，不論是“零距離”的崗位教學(xué),，還是模塊式教學(xué),，還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊伍，進行廣泛調(diào)研,，實施改革措施,。這將是我們來年工作的重中之重。

學(xué)校發(fā)展到今天,，規(guī)?？臻g已非常有限，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升,。如何對待前進中各種各樣的問題,，適應(yīng)時代的發(fā)展，員工的思想觀念還有待進一步轉(zhuǎn)變,。

學(xué)校的管理制度已基本健全,，但在實施的過程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,，另一方面，要繼續(xù)加大以績效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,，進一步注重工作安排的系統(tǒng)性,、連貫性。

回首xx,，我們信心百倍,；展望xx年,，我們?nèi)沃氐肋h,。我們堅信,，在上級有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，全體員工乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，一定會迎來學(xué)校更加燦爛的明天

——學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長歷程,，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn),。本學(xué)期伊始，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計劃,。在學(xué)工處,、校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們部門的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,。

我部與校女生部,，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動，活動以知識問答,、歌舞,、表演相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風(fēng)采展”節(jié)目,，通過四個女生精彩的表現(xiàn),，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼,。整個活動總體來說進展都很順利,，各個節(jié)目都達到了預(yù)期的效果。

我部與校生活部聯(lián)合進行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查,。旨在傾聽同學(xué)們對校宿管方面的意見和建議,，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù),。調(diào)查結(jié)果報告已刊登在第四十九期學(xué)生會工作簡報上.

我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,，盡管同學(xué)們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提升江財寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,，另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》,，專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室,，我們進行了全校通報并將通報結(jié)果送達各學(xué)院分團委和在全校各樓棟張貼,。

但由于檢查隊伍過于龐大，檢查人員來自各個學(xué)院因而不規(guī)范,，不客觀公正的因素時有發(fā)生,，在同學(xué)中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見,。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查,。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍,，檢查時間為：~：,，我們學(xué)校實行夏令時之后,，我們又將這一時間改為：。為一步規(guī)范檢查工作,，盡量作到客觀,、公平、公正,，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓(xùn),，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求,。這項工作我們將進行到停課前一周。

為配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求,，即自我管理,、自我服務(wù)、自我監(jiān)督,。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式,。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會由學(xué)工處,，校團委領(lǐng)導(dǎo)，校宿管部牽頭,，各院宿管部共同參與的組織,，其基本動作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設(shè)樓長,，成立樓棟管理委員會,。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立，其下設(shè)信息員和委員（或者層長）,，信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息,，由我們匯總后報學(xué)工處，實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對稱,，并作為一條信息渠道保存下來,。

我們在學(xué)工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進行了交流,。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求,，概括起來說為“一個主線，兩個亮點,，三項建設(shè)”即以“以人為本,，服務(wù)為先，培養(yǎng)學(xué)生成長,、成才”,。兩個亮點即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點,，校園文化新的增長點。三項建設(shè)即隊伍建設(shè),，制度建設(shè),，寢室文明文化建設(shè)。盧處長的工作指導(dǎo)進一步為我們指明了工作思路和方向,，我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,，使我們的工作能卓有成效的開展。

我們將在學(xué)工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議,，我們將就委員會成立以來的工作做以總結(jié),，并針對這個組織的動作模型和體系進行座談，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗,。

在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁,。這里有最新的信息發(fā)布，這里有心與心的交流,，我們有部門簡介,、情況概述、信息動態(tài),、樓棟信息反饋,、留言板。歡迎點擊,、關(guān)注,、留言，讓我們攜手來共建美好家園,。

我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個醒,，使同學(xué)們在我們學(xué)校渡過一個愉快的的春天。

校宿管部愿意以一顆誠心,，一份責(zé)任,，無限服務(wù)與江財學(xué)子共建溫馨家園。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇八

為全面貫徹黨的教育方針,，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進一步推進青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),，本年度,，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與,，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又校覀兪紫冉⒘祟I(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自擔(dān)任組長,，教導(dǎo)主任、德育組長,、科組長和少先隊輔導(dǎo)員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，并由教導(dǎo)主任具體分管。做到人人都是環(huán)保者,，人人都是參與者,，使學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)化，同時,，將創(chuàng)建活動與學(xué)校日常活動結(jié)合起來,，納入班級評比之中,。工作有布置、有指導(dǎo),、有檢查,、有總結(jié)。

同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極采取查閱資料,、上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料,，不斷提高自身的環(huán)境知識水平,。校園里存有永久性醒目的環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室,、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生查閱方便,。

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，多方籌措資金,，整修修了學(xué)校操場,、教室，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理,、布局整潔美觀,，既解決了師生的工作學(xué)習(xí)需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高,。

校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),，先后籌集資金，投入學(xué)校綠化,、美化工作,。學(xué)校聘請了園林工人及臨時工，搞衛(wèi)生管綠化,。校園的衛(wèi)生常態(tài)有了很大的改觀,，對學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣起到了正面的影響作用。

在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又?，我們注重了宣傳教育，紅領(lǐng)巾廣播站,，定期播送環(huán)保知識,。大隊部舉辦知識講座，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性,，環(huán)保常識,，國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)和典型事例。我們還建立了環(huán)保專題板報,，定期介紹環(huán)保知識,。主要內(nèi)容有什么是污染，我們只有一個地球,，可怕的沙塵暴,、吸煙的危害等。我們還組織三至六年學(xué)生辦環(huán)保手抄報,，一至六年學(xué)生書畫大賽,，通過辦報宣傳了環(huán)保知識，又提高了自我認(rèn)識水平,。少先隊召開了主題班隊會,，圍繞環(huán)保教育，同學(xué)們開展討論,，明辨是非,，紛紛表決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。少先大隊開展了“彎彎腰

凈校園”,、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動,，成立了校園“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”讓學(xué)生在每一次活動里都增強了環(huán)境保護的意識,。利用節(jié)假日和紀(jì)念日開展環(huán)保的繪畫和小報設(shè)計比賽,，積極開展環(huán)保主題班會，達到教育“潤物細(xì)無聲”的效果,。全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，講究衛(wèi)生，愛護花草樹木,，無折枝毀木現(xiàn)象,。廁所干凈，無臭味,。學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)水,、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用,，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫,、清新怡人。

我們充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的滲透作用,。要求各學(xué)科老師結(jié)合教材特點,，圍繞有關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生進行環(huán)保教育,。

他們利用美術(shù)課,、語文課、科學(xué)課等陣地,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透環(huán)保教育,，學(xué)生加深了對環(huán)保重要性的認(rèn)識,，知識保護環(huán)境人人有責(zé)，從小做起,，從小事做起,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校過程中，我們設(shè)計了各種各樣的活動,，在活動中教育,，在教育中充實，在充實中提高,。

1,、結(jié)合“六、五”世界環(huán)境日,、無煙日,、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動,。出板報,、辦講座、發(fā)資料、開隊會等,，使學(xué)生受到多方面教育,。

2、開展三好一帶活動,。我們要求學(xué)生在校做個好隊員,，在社會做個好市民，在家做個好孩子,。學(xué)生家長互相帶動,。在這項活動中，我們把環(huán)保內(nèi)容加了進去,，使家長和學(xué)生一起參加,。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境,，打掃小區(qū)衛(wèi)生等,。使學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合起來。

3,、建立紅領(lǐng)巾活動點,。我們將興勝社區(qū)做為義務(wù)清掃的活動點兒，由學(xué)校大隊部組織學(xué)生定期清理廣告,、清除垃圾,、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔,。

4,、成立護綠小隊。學(xué)校以少先大隊名義成立了三十二個護綠小隊,。節(jié)假日,，他們來到草坪、綠地,、花壇樹墻撿垃圾,，保持一片清凈。

5,、開展征文和書畫展活動,。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動,，本學(xué)年收到征文100余篇,，書畫作品300余幅。

6,、開展美化家庭,、美化教室,，保護綠色活動。我們要求全校學(xué)生每人栽植一盆花,。

我校的環(huán)境教育只是剛起步,，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步提高環(huán)保認(rèn)識,，強化環(huán)保教育,，努力培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代合格的接班人。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇九

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本,，發(fā)揚開拓進取的精神,。有計劃、有步驟地開展各項工作,?；仡欁哌^的路，既有成功的喜悅,，也有不盡人意的地方,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在學(xué)校的工作計劃中把德育工作放在首位，開展主題教育活動,。

1,、三月份開展學(xué)雷鋒活動月活動和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議”,，在這一個月的時間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個小雷鋒,，月末學(xué)校評選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。學(xué)生在背誦《守則》和《規(guī)范》時,，個個都表現(xiàn)得那么精彩，通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識競賽,，評選了優(yōu)秀班級和先進個人,，孩子們變了，變得更加懂事了,，都變成小雷鋒了,。

2、四月份開展文明用語競賽和清明祭掃,。學(xué)校以致家長一封信的形式把文明用語印發(fā)給全校師生,，號召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化,，孩子們變得更有禮貌了,，競賽中班與班之間更和諧了,。

參觀四野指揮部舊址，進行愛國主義教育,。敬獻花籃,，武校長帶領(lǐng)師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊,。事后得知那天沈陽的軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址,，緬懷先烈。

3,、五月份開展感恩教育,。5月4日學(xué)校感恩教育啟動儀式上，武校長做“學(xué)會感恩”的講話,，千名師生在“感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開了感恩活動月的序幕,。實施感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識，讓學(xué)生“常懷感恩之心,、常有感激之情”,，我校在“三八”節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”,、“做一盤菜”活動、感恩母親,、父親等感恩教育活動,。此外提倡老師們在教學(xué)中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起,，形成良好的感恩品質(zhì),。從感恩活動中讓學(xué)生體會到感恩是快樂的。

4,、六月份開展五好少年評比活動,，各個班級評出的五好少年發(fā)喜報，合影留念,。

5,、九月份教師節(jié)開展感恩教師、父母教育,、親人等,，學(xué)校開展感恩為主題的征文活動。安全教育,。

驗收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評選”;讀書活動,。

6,、十月份進行愛國主義教育，“慶十一”征文活動,，養(yǎng)成教育,。

7、十一月份注重養(yǎng)成教育,，各班級德育實踐課拉練評比,。交通、食品安全教育,。防火安全應(yīng)急疏散演練,。

8、十二月份養(yǎng)成教育,。

狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，做好生本教育實驗工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,，科學(xué)合理地安排課時、課務(wù),，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校,、離校時間，中午時間一律不統(tǒng)一上課,，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量(一,、二年級不得留家庭作業(yè);三至六年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時)，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。教師要嚴(yán)格按課表上課,，堅持專課專用。進一步規(guī)范“備,、上,、批、輔,、考”教學(xué)常規(guī)工作,。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實到位，才有可能追求教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針，即備課“深”,，上課“實”,，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”,，手段“新”,，活動“勤”,，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)“輕”,，質(zhì)量“高”。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

(1)落實集體備課制度

成立備課組,、保證備課時間，備課時做到先鉆研教材,，結(jié)合學(xué)情,，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，不抄襲教案,，力求備出有個性的課,，注重反思和教后記。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實驗教師,，學(xué)校印制學(xué)案,、教案設(shè)計，組織教師備課,。下學(xué)期全校鋪開,，備課筆記按要求被學(xué)案和教案。

(2)每位任課教師要充分做好課前準(zhǔn)備,，提前安排好教學(xué)具,，不上無準(zhǔn)備的課。

2,、認(rèn)真上課,，深入開展生本教育實驗。

(1)“創(chuàng)建生本教育課堂,，實現(xiàn)有效教學(xué)”,，提高課堂教學(xué)效率。上學(xué)期教研活動具體要求從第四周開始,，語文數(shù)學(xué)教師“一課三講”集體教研活動,。由于一至四年級包班教學(xué)，一年(寫字)(拼音),、三年級(閱讀)出語文課,，二、四年級出數(shù)學(xué)課,?？迫谓處熥赃x教材內(nèi)容，上報出課所用班級。要求：a出課班級帶學(xué)生到一樓綜合室授課,。b鼓勵和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué),。c按“生本教育”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)檢查課堂教學(xué)。

下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)聽課,，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動,，針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學(xué)。高段由田志俠老師做作文指導(dǎo)和講評的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課,。研究課結(jié)束后馬上組織教師以“促進學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的教師論壇,，探討怎樣才能打造高效課堂，實現(xiàn)有效的教學(xué)策略的研究,。研討結(jié)束后,，再在學(xué)年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用,，又集集體智慧于一身,，“研究--實踐---再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進教研，追求高效,，提高質(zhì)量,。

四十歲以下的數(shù)學(xué)教師自選所教教材進行“第四小學(xué)青年教師說課比賽”，要求對知識地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學(xué)情分析,，并制作課件解說,。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資源共享。

(2)夯實常態(tài)課堂

a學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍,、期刊和優(yōu)質(zhì)課,、名家的錄像課

b組織教師上uc積極參加教研活動

c校本教研主題：努力打造高效的生本課堂

d注重教研組、學(xué)科組的集體備課,，一單元或兩周一次的集體教研落到實處,，實實在在的研究。教研和科研相輔相成,。讓反思成為教師的習(xí)慣,。

e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽

3、認(rèn)真批改

(1)課堂作業(yè)要及時批改,，傾向性的問題及時分析,、講評。

(2)單元檢測,、綜合檢測及時批改,，分析情況，查漏補缺,。

(3)對后進生優(yōu)先批改,，并提倡面批。

(4)20xx年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽(一樓綜合室)

4、認(rèn)真輔導(dǎo)教學(xué)要面向?qū)W生,，提倡補差輔優(yōu)，讓學(xué)困生吃好,，讓優(yōu)等生吃飽,。

5、認(rèn)真考查

包括認(rèn)真進行平時的口頭,、書面的考查,，單元和期終考查、考試,。課內(nèi)及課外考查,，將過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來。

(1)加強平時考查,，口頭,，書面作業(yè)的檢查和評定。

(2)加強單元和期中,、期末考查,、考試，認(rèn)真組織,，及時批改,，進行試卷分析，并提出改進和彌補措施,。

(3)數(shù)學(xué),、語文、英語每單元要進行一次測試,。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報和照片,。考評優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門口展板上,。

“”期間我校申報中國教育學(xué)會規(guī)劃重點課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》,，現(xiàn)已立項研究。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育,，使他們以健康的心理融入校園這個“小社會”,，學(xué)會做人、學(xué)會知識,、健康成長,，著力提高小學(xué)生樹立服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),，先成人再成才，服務(wù)社會，報效祖國,。學(xué)校被確立為實驗單位頒發(fā)獎牌.武校長和王林英副校長被評為課題研究骨干教師,。實驗教師撰寫的科研成果均已獲獎。

“”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)檢查,，在五家子召開我校課題研究開題會,。與會領(lǐng)導(dǎo)有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領(lǐng)導(dǎo),、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導(dǎo),、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)五十人左右，會上王林英副校長做開題報告,、白如意副校長講課題實施方案,、張明潔主任代表實驗教師發(fā)言。哈爾濱市專家做現(xiàn)場指導(dǎo)和點評,。

在課題研究中,，我校扎實開展，追求實效,，組織教師從小課題出發(fā),，針對我們面臨的亟待解決的問題入手，比如組織語文教師針對作文,、寫字教學(xué)進行教師論壇,，組織教研活動，效果顯著,。

實驗教師張英慧,、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表，科研成果得到推廣,。

1,、堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對任課教師進行分層管理,。以促進課堂教學(xué)水平的整體提升。

2,、加強課程改革理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。

倡導(dǎo)獨立學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，使教師真正掌握新的教學(xué)理念,。骨干教師有計劃地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著。

3,、開展好“學(xué),、用,、考”活動，促進教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。

4,、積極組織教師參加各級培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，做好二級培訓(xùn)工作,。

(1)國培,、省培。評為哈市培訓(xùn)先進集體(師訓(xùn)部),。

(2)外出學(xué)習(xí)：朱逢赫去沈陽學(xué)習(xí)生本教育;張英慧、李婷婷,、李威去哈市參加農(nóng)村教師進名校學(xué)習(xí);白如意,、高明、張明潔等教師參加各學(xué)科免費培訓(xùn);小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動,。發(fā)揮校內(nèi)骨干教師傳,、幫、帶的示范引領(lǐng)作用,，實現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提高,。

5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團隊(師訓(xùn)部)(哈市)

1、搞好各項體育活動,，認(rèn)真上好“兩課”“兩操”,。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動的質(zhì)量,，推行“陽光體育”,，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，做到時間,、內(nèi)容,、場地、器具,、教師落實到位,，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),。

進一步加強體育、藝術(shù)教育工作,，主要措施有：

(1)繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育”的達標(biāo)活動，并及時做好總結(jié)工作,。

(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié),、慶“七一”、“十一”征文,、書畫活動,。

2,、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,，強調(diào)教學(xué)衛(wèi)生,。

3、抓好藝術(shù)教育,，上好音樂,、美術(shù)課。

4,、成立音樂合唱班

5,、按時上報學(xué)生健康體質(zhì)信息。

1,、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動課研究,，上好信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出適用教案,。做好上機記錄。

2,、繼續(xù)開展好校本課程研究工作,。

①教師按校本教材上好課，把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實到校本課程教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

②繼續(xù)做好校本課程的編寫工作。

③整理好實驗材料,、做好跟蹤記錄,。

1、認(rèn)真落實“營造書香校園”活動,。

學(xué)校制定計劃,，教師和學(xué)生制定讀書計劃。各班級建立圖書角,，由專人管理,，借閱有記錄。學(xué)生有讀書筆記等,。教師和學(xué)生寫讀后感,。學(xué)校要求教師讀《教師禮儀的的99個細(xì)節(jié)》寫五千字讀書筆記，年輕教師還要讀《走進杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記,。

繼續(xù)開展“誦國學(xué)經(jīng)典,，品盛世文明”為主題的讀書活動。各年級的語文教師在年級組長的帶領(lǐng)下,，制定本年級誦讀篇目,。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國學(xué)經(jīng)典,，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容,，圖文并茂,。每天武校長第一個來到學(xué)校打開校園室內(nèi)廣播，開始播放經(jīng)典誦讀光盤,，既有原文又有解釋,，這樣陸續(xù)來到班級的同學(xué)跟讀，孩子們在耳濡目染中感受經(jīng)典,。

2,、每個月有主題的德育教育活動。

3,、綜合實踐基地建設(shè),。

在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農(nóng)作物近30種，帶領(lǐng)學(xué)生種植農(nóng)作物,，管理農(nóng)園，觀察,、認(rèn)識各種農(nóng)作物,，了解它們的生長過程及農(nóng)作物的特點和價值，開創(chuàng)了雙城市教育的先河,。

4,、學(xué)校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學(xué)生參加,，每周三下午三點到四點,，由王林英副校長主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講,，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學(xué),，開展教研活動。

5,、學(xué)校各種活動的宣傳長廊,。

我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶,，拓展了學(xué)生的視野,，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。

抓好硬件建設(shè),，美化校園環(huán)境,。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化，學(xué)校的綠化面積,、品位均有了較大的提高,，校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理,，設(shè)計巧妙，校園環(huán)境整潔,。

今年購買教具和體育器材,、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書籍等。

1,、雙城市首屆語文,、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎

2、雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎

3,、哈爾濱市科研先進集體

4,、哈爾濱市教育教學(xué)先進集體標(biāo)兵

5、哈爾濱市“三育人”先進集體

6,、哈爾濱市師德先進集體標(biāo)兵

7,、黑龍江省群眾滿意學(xué)校

8、哈爾濱市德育先進集體

9,、哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團隊

10,、黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)先進集體

11、運動會上榮獲“精神文明獎”

一個根本——教育,、管理“以人為本”;

二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè);

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十

一年多來，小學(xué)堅持以育人為本,，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,，學(xué)生向往、家長放心,、社會聲譽好的學(xué)?！边@一辦學(xué)思想；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，進一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、教室全部安裝護窗,。

2,、所有教室、辦公室更換了電路,，教室安裝電扇,，辦公室安裝空調(diào)。

3,、學(xué)校食堂配備標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備,。

4,、安裝了4個監(jiān)控。

5,、宿舍由教育局配發(fā)8個柜子,。

6、教學(xué)樓外安裝了防護欄,。

（一）德育,、養(yǎng)成教育工作

1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu),、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練內(nèi)容與重點,。二月份為養(yǎng)成教育活動；三月份是學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動,；四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育,；五月份是環(huán)境保護教育,、衛(wèi)生健康教育；六月份是少先隊教育活動,。

2,、堅持每兩周升一次國旗；每周二,、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播,，緊跟形勢,，把握時代脈搏,，主題鮮明，形式多樣,，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣；教育學(xué)生學(xué)會感恩,；愛校園,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等,，以此蕩滌他們心靈,，陶冶他們情操。

3,、發(fā)揮櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報,、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能,。每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會,，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”,。

4,、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動。

5,、加強班主任管理工作,，制定了班主任考核細(xì)則，班級管理細(xì)則,，定期或不定期召開班主任會議,，研討班級教學(xué)情況，交流班級管理經(jīng)驗等,，提升了班主任的管理水平,。

(二)安全工作

①通過教代會完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

②學(xué)校始終堅持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責(zé)任狀,，確保了安全事故零發(fā)生,。

③實行路隊制，路隊長專門負(fù)責(zé),。

④學(xué)校有專人負(fù)責(zé)記錄《校務(wù)日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況，堅持日查制,。

⑤堅持安全隱患排查制度,，網(wǎng)上“兩化”管理。教師向?qū)W校,、學(xué)校向教體局逐級上報,，杜絕瞞報或遲報。

⑥堅持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學(xué)生,，及時與家長聯(lián)系,。

⑦每學(xué)期初都要對乘坐接送車的學(xué)生進行排查摸底，召開乘車學(xué)生家長會,，教育家長不坐“三無”車輛,，并提醒家長與乘車司機簽訂安全協(xié)議。

⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實施方案,，

開學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練,，提高了全體師生的防范意識。 ⑨利用周會,、廣播,、國旗下講話進行安全教育。

一年來,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，全校無一例安全事故發(fā)生。

（一）教學(xué)方面

1,、科學(xué),、合理地安排課程表，做到開全課程,，開足課時,。

2、組織好一年級新生入學(xué)工作,，建立學(xué)生學(xué)籍簿,，填寫學(xué)籍登記表，做好電子檔案儲備工作,。

3,、嚴(yán)格按上級下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),，對學(xué)生變動資料及時收集,、填寫、完善,。

4,、開學(xué)初制定各類計劃：如教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃,、集體備課計劃,、校本教研計劃,、政教工作計劃等,。

5、定期檢查教案和作業(yè)本,、練習(xí)冊,，做到規(guī)范、整潔,、統(tǒng)一,，并做好記錄，做出評價，同時做一期專題匯報,，肯定優(yōu)點,，指出不足。

6,、認(rèn)真組織期中,、期末考試，做好質(zhì)量分析報告,，并在各年級予以表彰獎勵,。

7、組織好“六一”綜合知識競賽活動,。

（二）教研方面

1,、加強常規(guī)教學(xué)管理，建立了管理制度,，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則,，從教學(xué)計劃、教案設(shè)計,、作業(yè)批改,、教學(xué)成績等方面對教師進行評價。

2,、重新建立了教研組織體系,，制訂了教研組長制度。我校設(shè)有語文,、數(shù)學(xué)教研組,，均有專人擔(dān)任組長，組長教研活動,。教研組長在開學(xué)初

就制定好教研計劃和教研活動安排,，做到“三明確”（時間、地點,、主題）,。

3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣：有新調(diào)入教師過關(guān)課,；青年教師提升課,；師徒結(jié)對課；同課異構(gòu)課,；優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,；還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于10節(jié),。

4,、積極開展豐富多彩的教研活動。

5、在集體備課方面,，制定出集體備課活動安排,。集體備課以單元進行，做到“五統(tǒng)一”（即教學(xué)目標(biāo),、重點,、難點、教學(xué)流程,、作業(yè)設(shè)計）,，要求主備教師組織，其余同學(xué)科教師輔備,，對主備教師設(shè)計的教學(xué)方案進行研討,，達成共識，形成通案,。

6,、課堂教學(xué)改革，我校堅持批判地吸收,，靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，形成了具有本校特色的教學(xué)模式,。

7,、加強學(xué)區(qū)連片教研活動。我校積極配合縣教育局,，中心學(xué)校的活動：

（一）依靠“三借助”提升新教師水平,，即

（1）借助學(xué)區(qū)大教研組活動，做好對新教師進行教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（2）借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo),，做好對新教師進行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。

（3）借助課題研究,，給新教師搭建成長的平臺,。

（二）開創(chuàng)“五步推進主題式”教研，即

（1）主題發(fā)動,。

（2）專業(yè)引領(lǐng),。

（3）分組研究。

（4）同伴互助,。

（5）交流展示,。

（三）我校為成員?！八徒滔锣l(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)教學(xué)觀摩研討”活動,。

(三)教師培訓(xùn)

本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)機會，多渠道進行教師培訓(xùn),。組織教師外

出學(xué)習(xí),，先后有十人次教師參加培訓(xùn)，全國著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩,，五項技能培訓(xùn),，作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動,，先后在縣實驗小學(xué),，陶港鎮(zhèn)中心小學(xué)參加觀摩活動，并寫出心得體會,，真正做到取其精華,，為我所用之目的。

1,、開學(xué)初,，完善了檔案材料，各小組制定了工作計劃,。

2,、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶祝活動,。

3,、6月份，為部分職工辦理了醫(yī)療保險,。

4,、“六一”期間，縣人大開展留守兒童關(guān)愛活動,。

5,、在大病、護理方面關(guān)愛教職工,。

（一）古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學(xué)品位,。

（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力,。

1,、一、二年級寫字,；三至六年級每周進行閱讀故事積累,；五六年級的閱讀積累要寫出心得體會,。

2、設(shè)立了圖書閱覽室,，并健全了各項規(guī)章制度,。

3、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊,，內(nèi)容為中外名人的讀書故事,、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十一

本學(xué)期,，我校全體教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo),，進一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,，規(guī)范教育管理，深化教育改革,，推進教育創(chuàng)新,，強化教師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)建和諧文明校園和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出了新的貢獻,，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

我們堅持依法辦學(xué)，規(guī)范管理,，在嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,，切實落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神的基礎(chǔ)上，進一步完善與嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度,，探索剛性的制度管理和以人為本,、富有彈性的自主管理相結(jié)合的管理模式，注重教師的自覺,、自律,，提高廣大教職工教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的積極性,。做到以制度管事，以制度管人,，以制度理校,，制度面前人人平等，強化內(nèi)部管理,，進一步提高學(xué)校的管理效益,。依法辦學(xué)，依規(guī)治校,，促使全體教職工人人有擔(dān)子,、有壓力,，增強了工作自覺性、紀(jì)律性,、責(zé)任感,，提高了工作效率,。

在隊伍建設(shè)中,，學(xué)校把班子建設(shè)作為首要工作來抓，抓理論學(xué)習(xí),，努力提高班子成員現(xiàn)代教育管理水平,、科學(xué)決策水平和在復(fù)雜情況下駕馭全局的能力，學(xué)校行政班子堅持每周的行政例會制度,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)管理理論,，研究決策學(xué)校各項常規(guī)工作，提高工作的實效性,。

學(xué)校還加強師德師風(fēng)建設(shè),，加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與督查，繼續(xù)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，同時以《師德考核一票否決制》為杠桿,，全面加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決教職工中存在的自律不嚴(yán),、作風(fēng)渙散的個別現(xiàn)象,。努力形成敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、誨人不倦,、愛生如子的教風(fēng)。通過樹立教師中的先進典型,，在教師中形成了比,、學(xué)、趕,、幫,、超的良好風(fēng)氣，為優(yōu)化教風(fēng)創(chuàng)造了有利氛圍,。

學(xué)校以新課程的實施和推進為契機,，從本校實際出發(fā)，以校為本,，以師為本,，以教研和師訓(xùn)兩者互動為手段，建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度,，營造一種崇尚科研,，崇尚研究的氛圍,，形成自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境,。使過去的學(xué)科教研組成為真正意義上的學(xué)習(xí)組織,，學(xué)校還組織教師積極開展寫教育敘事、聽評課作為自我培訓(xùn),、提高業(yè)務(wù)能力必須完成的內(nèi)容,，作為學(xué)校對每位教師業(yè)務(wù)能力考核評價的重要內(nèi)容之一。

同時,，在校本培訓(xùn)工作中,，我們組織教師開展了全員培訓(xùn)、多媒體制作員培訓(xùn),、教科研培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)等活動。我們?yōu)樾陆處煱才帕藥Ы探處?，?chuàng)設(shè)了各種途徑,，提供了亮相的舞臺，縮短了他們成長的周期,，在骨干教師培養(yǎng)方面我們探出新路子,，激發(fā)廣大教師的工作積極性。

我校堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期伊始,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況,，結(jié)合平常教師們的建議，制定了切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃,，并召開教研組長會議,，讓教師們明確本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)，在頭腦中確定自己工作中的奮斗目標(biāo),，為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

各教研組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，分學(xué)科分年級制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃，教學(xué)進度,，各任課教師教學(xué)計劃,。備課能堅持寫好三維教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀,；寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要深,，上課要實,，作業(yè)要精,，教學(xué)要活,，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì),，負(fù)擔(dān)要輕,，質(zhì)量要高作為我校強化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合的辦法，進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，堅持每月考核檢查制度,。突出教學(xué)管理中的三抓抓備課、抓上課,、抓作業(yè),。

課前備課質(zhì)量的高低將直接影響課堂教學(xué)的效益，為此我校提倡教研組集體備課,，提倡教師電子備課,、創(chuàng)新備課，不機械照搬照套,，突出教案的實用性,，堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課。特別強調(diào)課后進行教學(xué)反思,。作業(yè)布置要有明確性和針對性,，不機械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時檢查,、批改、講評,。

我們改變了作業(yè)與反思只由教導(dǎo)處檢查的形式,，而是把檢查變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)交流的機會,，以人為鏡，可以知得失,，通過別人來反思自己,，對自己的觸動應(yīng)該是很大的，這樣檢查就變成了一種引領(lǐng)教師提升的目標(biāo)導(dǎo)向,。我們希望多找出教師的長處,，多用縱向評價，肯定教師的點滴進步,，讓教師更清楚自己的長處與得失,，知道該朝什么方向努力。

同時我們還積極發(fā)揮教研組的組織作用和團隊精神,，以課例研究為主線,，著力開展以解決問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，改善行為為特征的實例研究,。學(xué)校組織教師圍繞二期課改精神和課堂教學(xué)的現(xiàn)狀展開學(xué)習(xí)和討論，根據(jù)以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，聚焦課堂,，尋找教師在教學(xué)中面臨的問題及困惑，以區(qū)級重點課題《教師課堂教學(xué)行為診斷方式和改進策略的研究》為抓手,，運用課例研究,、實錄分析、實踐反思等研究方法,，改進教師的課堂教學(xué)行為,。課題組教師在加強學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，明確研究的問題,，尋找相關(guān)的課例,，選擇觀察技術(shù)，設(shè)計觀察的方案,，深入現(xiàn)場借助于觀察去搜尋相關(guān)的信息,。然后整理搜尋獲得的信息，歸納問題行為的表征,，判斷問題形成的主客觀原因,，根據(jù)研討的結(jié)論，嘗試提出問題改進和行為優(yōu)化的對策,。通過循環(huán)往復(fù),、循序漸進、連續(xù)滾動地開展研究活動，積累相應(yīng)的課例,、觀察記錄,、歸納后提出的初步判斷、學(xué)習(xí)反思的體會和課堂教學(xué)行為診斷報告,。我們力爭通過這種形式的校本研修活動,，促進教師專業(yè)成長，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校德育工作立足校本,，確立了學(xué)校是主陣地、教師是主力軍,、學(xué)科滲透是主渠道的德育管理理念,。認(rèn)真貫徹落實兩綱，依托資源優(yōu)勢,，開發(fā)了富有特色的生命教育校本課程,，即以故事、維權(quán)為品牌的主題教育課,，并把生命教育同少先隊活動,、學(xué)科活動,、家庭教育相整合,，開創(chuàng)了德育工作新格局，全面提升了家長,、教師,、學(xué)生的整體素質(zhì)。

師資隊伍是學(xué)校育人的關(guān)鍵,，我校以課題為引領(lǐng),，自足自培，開展了形式多樣的培訓(xùn),，教師的育人理念得到明顯提升,。如：為提高班主任培訓(xùn)的有效性和實效性，我們不僅采用了講座指導(dǎo)和沙龍研討等慣用形式,同時還采取了分專題分享經(jīng)驗的方式,，邀請學(xué)校有經(jīng)驗的班主任老師用情景再現(xiàn)的方式,精彩回放與家長溝通中的成功案例,轉(zhuǎn)化特殊生以及轉(zhuǎn)變班風(fēng)的成功案例,，以生動鮮活的事例來指導(dǎo)和幫助年輕班主任,提升班主任與家長的溝通藝術(shù)，轉(zhuǎn)變特殊生和班風(fēng)的技巧,?？粗圃嘧R的場景,聽著有理有據(jù)的對答，對照自己解決問題的方式,，增強了班主任解決問題的能力,。

課堂教學(xué)是實施兩綱的主渠道，我校在聚焦課堂，落實綱要中首先關(guān)注的是教師在課堂是否能正確有效地引導(dǎo)學(xué)生,，遵循學(xué)生的成長規(guī)律,，潛移默化的進行教學(xué)，悉心營造學(xué)生的成長環(huán)境,，認(rèn)真傾聽學(xué)生的需要感受,。其次，各學(xué)科結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點,，尋找教學(xué)中的切入點,，在學(xué)科教學(xué)中融入生命教育。在顯性學(xué)科中結(jié)合教材和學(xué)生特點重點對學(xué)生進行珍愛生命,、熱愛自然的教育,。在隱性學(xué)科中我們重點進行了課堂教學(xué)中如何落實平等、和諧師生關(guān)系的研究,。通過在學(xué)科中生命教育落實的研究,，初步實現(xiàn)了生命教育的融滲化、無痕化,。

學(xué)校在深化德育工作過程中,，認(rèn)真貫徹兩綱精神，立足校本,，聚焦課堂,，整合資源，逐步形成了以生命教育為特色的德育新格局,，

在落實生命教育過程中我校對整體課程進行了研究,。在基礎(chǔ)性課程建設(shè)中，我們把落實三維目標(biāo),，有效課堂教學(xué)的組織作為重要研修課題,，以此確保學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)的達成。在拓展型課程建設(shè)中,，我校結(jié)合實際根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點和小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo),，開發(fā)富有特色的課程：一至四年級開設(shè)故事課、一至三年級開設(shè)專題教育課和健美操課,。在立足基礎(chǔ)性課程,，開發(fā)拓展性課程建設(shè)中，我們根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點和難點,，結(jié)合教研活動,，構(gòu)建適合學(xué)生探索的內(nèi)容。

生命教育的深入開展離不開社會資源,，我校在成功引進家長,、工商所資源的基礎(chǔ)上,，又充分借助區(qū)法制宣講團成員優(yōu)勢，邀請了法院成員為學(xué)生作報告,，報告內(nèi)容十分貼近實際,，主要涉及如何加強自我保護；邀請交通民警給學(xué)生講如何安全過馬路,，授課采取互動形式,，深受學(xué)生的喜愛。通過社會資源進課堂,，拓展了生命教育的途徑,。

學(xué)校以德育為核心，以少先隊實踐活動為載體,，開展各類寓教于樂的隊活動,，在快樂的隊活動中，讓每位隊員體驗快樂,，體驗創(chuàng)新,，從而拓展學(xué)校德育活動平臺，實現(xiàn)德育工作童趣化,。

結(jié)合xxxx年北京奧運這一時代主題,，本學(xué)期學(xué)校開展了領(lǐng)巾迎奧運少先隊實踐體驗活動：以放手關(guān)愛、奧運小先鋒為主題開展了宣傳活動,、以暢想奧運,、對話世界為主題開展征文活動、以奧運信使行---青少年給奧運健兒為主題開展了書信活動,、以鏗鏘鼓號迎奧運為主題開展了鼓號隊比賽交流等活動,，讓學(xué)生在實踐中體驗奧運，了解奧運,，增強民族自豪感。

中國是一個有幾千年燦爛史的國家,，為弘揚和培養(yǎng)學(xué)生民族精神,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。結(jié)合清明節(jié),，我校參加了區(qū)四月的懷念中小學(xué)生德育主題活動,；在5月10日母親節(jié)到來之際，我校開展了我向母親說---賀卡寄深情活動,，中高年級學(xué)生以讓父母放手關(guān)愛為主題開展了征文寫作活動,。結(jié)合六一節(jié)，大隊部組織了二年級同學(xué)開展了我是光榮的少先隊員入隊儀式活動,；通過豐富多彩的少先隊活動,，對學(xué)生進行有機的傳統(tǒng)節(jié)日教育。

為豐富學(xué)生文體活動，提高學(xué)生身體素質(zhì),，我校隊員參加了區(qū)趣味體育游戲比賽,，獲得了二等獎；參加了區(qū)紅領(lǐng)巾校園劇 比賽獲得了三等獎,；參與了區(qū)讀書節(jié)活動,、以及紅領(lǐng)巾文化導(dǎo)航標(biāo)志設(shè)計等活動；寓教于樂的隊活動引導(dǎo)隊員不僅要積極參與陽光鍛煉,，煉就健康體魄,，而且豐富了校園活動，從而健全學(xué)生人格素養(yǎng),。

xxxx年3月31日校會課,，我校邀請了少兒出版社裘樹平老師給學(xué)生講走進十萬個為什么奇妙世界，裘老師為學(xué)生講述了十萬個為什么新舊版本的來歷,，以及他本人在編這本書的感悟,，在思想上與學(xué)生進行臺上臺下的互動溝通，讓學(xué)生感悟到多讀書,，讀好書對人生的重大意義,。

xxxx年4月28日校會課，我校還邀請了區(qū)關(guān)工委張老師來校作回眸三十年,，喜慶新發(fā)展講座,。會上，張老師通過圖文并貌的講述,，大量多媒體圖片的對比,，讓全體師生了解了改革開放以來，長寧所發(fā)生的巨大變化,，使學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易,，應(yīng)該加倍珍惜美好生活的擁有。

5.12四川汶川大地震,，災(zāi)情牽動著全國人民的心,，也牽動著我們xxx小學(xué)每一位師生的心。5月19日升旗儀式上,，全校師生開展了獻出你我力量,，共筑愛心長城抗震救災(zāi)捐款活動，本次捐款活動,，師生共捐73976.50元,，其中學(xué)生共捐53576.50元，教師共捐20400元,，以此表達我們對災(zāi)區(qū)人民的愛心和關(guān)懷,。

地震無情,，人有情。災(zāi)情在延續(xù),，xxx小學(xué)的心系災(zāi)區(qū),，盡我所能活動也在延續(xù)。xxxx年6月2日升旗儀式上,，少先隊大隊委員向全校學(xué)生發(fā)出了祝福傳心意,，心系同齡人的倡議信活動，全體學(xué)生開展了向災(zāi)區(qū)送去祝福的心愿卡,、折一只祈福的千紙鶴,、寫一份慰問信等活動，以表達同學(xué)們對災(zāi)區(qū)小伙伴的美好祝愿,。

同時在六一節(jié),，我校還向來我校就讀的災(zāi)區(qū)江油小朋友一1班許雅雯、四川綿陽小朋友四1班郭修文小朋友,，送上了學(xué)習(xí)用品---書包,，歡迎她成為我校的小主人。

全校隊員以實際行動實踐著以我所能,，幫助災(zāi)區(qū)小伙伴重建家園,；盡我責(zé)任，關(guān)愛身邊特殊小伙伴,；傳我愛心,，為災(zāi)區(qū)小伙伴送祝福的行動。

學(xué)校認(rèn)真抓好體,、衛(wèi),、藝工作。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面開展學(xué)生體育健康達標(biāo)活動,，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，積極開設(shè)二課堂活動,，繼續(xù)抓好校內(nèi)足球隊、健美操隊,、舞蹈隊、器樂小組,、書法繪畫小組,、科技制作小組等一些興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺,，提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平,，為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ),。

學(xué)校后勤工作人員不斷強化服務(wù)意識,、全局意識，全心全意為師生服務(wù),，為教學(xué)第一線服務(wù),，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅,、安全,、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校還嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度,，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，增強理財公開透明度,，不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度,，提高經(jīng)費的使用效率。

學(xué)校還始終把安全工作放在首位位置,，逢會必講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實。學(xué)校還充分利用學(xué)校的各種宣傳場地,、設(shè)施,，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等,，采用多種形式對教職工和學(xué)生進行安全方面的宣傳教育,，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進行安全教育,。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全,，事前必先進行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動,、春游,、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé),。由于加大了安全工作的力度,，使得我校安全工作開展得扎實有效。

面對新的形勢,、新的目標(biāo),、新的機遇,、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進一步解放思想,，奏響時代的強音,，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,，有全校師生的團結(jié)奮進,，我們的學(xué)校將會辦得更好、更強,、更大,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十二

在xx普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),，以進一步推進依法治校,、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際,，緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù),，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo),，廣泛開展各種形式的普法教育活動,。堅持抓重點、抓落實,，全方位,、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展，促進學(xué)校各項事業(yè)健康,、協(xié)調(diào),、穩(wěn)步提高。

1,、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè),。

“六五”普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了以校黨支部、校委會為龍頭,，以各級部為主體,，以黨員同志、班主任,、任課教師為骨干的學(xué)法,、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育,，按步驟,，有條理地把“六五”普法工作落到實處。

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚煥勇

副組長：姜福壽,、王秀琴,、王兆軍、王耀志

組員：湯新貌,、宋文杰,、蔣佳璐、于東,、張培娟,、蔡燕麗、譚麗娜,、王靜,、姜永嫻、曲曉,、白海英,、孫強、孫春艷,、唐丕波

2,、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò),、黑板報,、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局,，營造濃厚的宣傳氛圍,，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,，不斷鞏固師生的普法意識,，增強普法教育的實效性。

1,、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率,。開展“六五”普法宣傳教育后,，學(xué)校黨支部、校委會著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教,。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé),。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上進行宣講,，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí),，教職工遵紀(jì)守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,，也更明確了自己的義務(wù),、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法,，第月至少組織老師進行一次法德知識學(xué)習(xí)，做到時間,、內(nèi)容,、筆記、考核四落實,。

2,、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法,、用法,、守法的觀念和意識。

立足課堂,，讓法制教育進頭腦,。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理,。

每個班級還利用班會課、晨會課時間,，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。通過班會,，讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中,，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ),。

積極參加法德宣傳教育年,、“法德共進”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié),、“綜治宣傳月”、“315”消費者權(quán)益保護日,、6.26禁毒日,、“12.4”憲法日，廣泛開展法律宣傳活動,。

加強合作,，形成法制教育合力。制定學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進行法制教育,，將學(xué)校,、社會、家庭三方形成法制教育合力,。學(xué)校各年級每個學(xué)生都會發(fā)放《致家長一封信》,，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法,、懂法,、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí),，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

1,、加強制度化建設(shè),，為普法教育夯實基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī),、條例等,，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,，在監(jiān)督檢查的同時,，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化,，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆,、偷竊,、考試作弊,、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,，為普法教育夯實了基礎(chǔ),。

2、請進來,，走出去,，以豐富的活動實踐著普法的承諾。為對學(xué)生進行法制教育宣傳,，學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長,。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,，讓普法教育深入人心,。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐,，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教,、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識,，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德,、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,，提高他們自救的能力,。

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,，推進黨務(wù)公開,，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作,、收費標(biāo)準(zhǔn),、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開,，嚴(yán)格按職能程序辦事,。以“貼近實際、貼近基層,、貼近師生”為重點,，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,，做到規(guī)范化,、科學(xué)化、透明化,、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情,、議校事,、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校,、民主治校規(guī)范化,、制度化。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十三

家訪,，對我們在座的每一個人來說,，都不是一個陌生的詞語。然而在通訊手段高度發(fā)達的今天,，有的老師困惑了：“家訪還有必要嗎,？”其實，答案是肯定的,。既然教育是一個需要傾注愛與溫暖的事業(yè),，那么，有什么比面對面,、零距離的交流更有效果呢,？有什么能比家訪帶給孩子更多的愛、溫暖和感動呢,？

近兩年來,，xx小學(xué)以“鼓勵教師進行家訪，指導(dǎo)教師做好家訪”為己任,，組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動,。在我校,，家訪已不是老式的簡單談心和隨機行動，而是一項經(jīng)過認(rèn)真動員和部署,，有鮮明目標(biāo)和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作,。下面，我從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進行簡要匯報,。

“工欲善其事,，必先利其器?！睘榱税鸭以L工作落到實處,，家訪前，xx小學(xué)在學(xué)校范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查,。問卷調(diào)查的對象是全校xxxx余名學(xué)生及家長,，調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生和家長是否歡迎教師到家里進行家訪，什么樣的家訪方式最容易接受等問題,。調(diào)查結(jié)果顯示,，xx%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕。有xx%的學(xué)生怕老師到家長面前“告狀”,，因而不愿意老師到自己家中去家訪,。

我們還對在校學(xué)生的家庭及家庭教育情況進行了抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，許多家庭教育還停留在自然萌動的基礎(chǔ)上,，很少有理性的支撐。甚至有些家長根本不了解自己的孩子,，認(rèn)為“出了問題”再教育也不遲的占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

俗話說：“良好的開端等于成功的一半,。”在科學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上,，xx小學(xué)的老師制定了家訪計劃,，對家訪的時間、對象,、內(nèi)容,、形式等作了詳盡安排，并把對個體家庭,、單親家庭,、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭，作為家訪工作的重中之重,。我們通過建立家訪檔案,，了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷,、經(jīng)濟狀況,、文化素質(zhì),、性格脾氣等，將學(xué)生家長分成好多不同的類型,。然后,，引導(dǎo)老師具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”,。這樣,，在進行家訪時就能有的放矢，達到最佳效果,，一方面最大限度地節(jié)省了時間,，另一方面也避免了滿嘴客套、不夠真誠或不著邊際的尷尬,。我們學(xué)校的x老師在對一個單親家庭的孩子進行家訪前,，先從側(cè)面了解了她的父母、家庭,，又查閱了相關(guān)資料,，認(rèn)識到這種家庭成員一般心理問題比較突出，遇事敏感,。在家訪中,，老師避免開門見山，談及孩子最敏感的話題,，而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉，向家長,、老師道出內(nèi)心的困苦,，感受周圍每一個人對于她的關(guān)愛，她的臉上很快又展現(xiàn)出了久違的笑容,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的內(nèi)心世界便沒有教育文明,。家訪中，我們不只是走進孩子的家門,，而是力求走進孩子的內(nèi)心世界,，要用真心換取真心。

為此,，學(xué)校要求老師珍惜每一次家訪,，不僅要充滿熱情地與家長交換意見，還要像關(guān)心自己的孩子一樣,，觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何,，感受家庭里的精神和文化氣氛，從而有針對地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題,，將科學(xué)的教育方法,、教育理論傳授給學(xué)生家長,，通過指導(dǎo)家庭教育，有效鞏固和強化了學(xué)校教育的效果,。

我校有個叫xx的學(xué)生,，在老師眼里，這是個喜歡搗亂,、愛搞惡作劇的孩子,。當(dāng)老師來到他家，看到他的父母憔悴的面容,，開裂的雙手,，骯臟的衣衫，和那被歲月壓彎了的后背,，突然覺得平時搗蛋的孩子原來是那么弱小和可憐,，也許他正是因為生活在缺乏陽光的環(huán)境里，才以調(diào)皮的方式引起別人的注意,。老師首先給xx一個溫暖的擁抱,，表揚xx在班里勞動積極，為班級爭得了流動紅旗,。隨后向家長委婉地提出：是不是給孩子開辟一個屬于自己的小房間,，用于安靜地學(xué)習(xí)；是不是放學(xué)回家先讓孩子完成作業(yè),，然后再幫父母干活,；是不是能督促孩子注意一下自己的個人衛(wèi)生。離開家時,，老師發(fā)現(xiàn)xx的精神面貌都有了很大的變化,。他在給老師的信中寫道：“從來沒有老師夸過我。那天您來家訪后,，爸爸媽媽對我的態(tài)度也有了很大的變化,，這讓我又找回了自信—原來，我也是個好孩子,?！?/p>

家訪是一項辛苦而繁雜的工作，需要奉獻精神,，更需要多動腦筋,。我總在想，一萬次的動員不如自己的一次親身參與,。因為校長參與了,，不僅能給老師起到帶頭作用，還能更深入了解到家訪中的種種問題,，然后找到解決的措施,。

于是,，我特意選擇了幾個家訪的重點和難點對象，和班主任老師一起走進學(xué)生的家庭,，獲得第一手資料,。回到學(xué)校,，我認(rèn)真梳理,，把自己的收獲和體驗與老師們一起分享，一起討論,。我還對老師們提出了不少建議,，比如把xx小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果作為宣傳重點,，把向家長征求意見作為家訪的重要內(nèi)容,，讓家長感受到學(xué)校的尊重，意識到自身的責(zé)任,，從而主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,。

兩年來，我親自走訪學(xué)生家庭近xx個,，每個家庭都認(rèn)真做好家訪記錄,，同時撰寫家訪手記xx余篇。在我的帶動下,，我校教師積極參與家訪活動,，廣大家長和孩子也都越來越歡迎甚至盼望著老師到自己家，家訪已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,。今后,，我們xx小學(xué)將繼續(xù)把這項工作不斷地完善和推進，讓家訪扎根學(xué)校,，讓更多關(guān)愛走進學(xué)生家庭，永駐學(xué)生心田,，讓它生根發(fā)芽,，結(jié)出豐碩的果實！

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十四

xxxx學(xué)年第二學(xué)期,，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針,，深入開展以學(xué)定教,，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長,，關(guān)注教師的發(fā)展,，全面提高辦學(xué)水平,，取得了明顯的成績。

教師三自教育,，即引導(dǎo)廣大教師做一個自尊,、自強和自護的學(xué)生喜愛，家長滿意的好教師,。這樣的教師即能遵守各項規(guī)章制度,，扎實做好教育工作，又是一個教學(xué)水平一流,，關(guān)心愛護學(xué)生的教師,，是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平的教師,。

1.抓好理論學(xué)習(xí),，積極推進學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。

為了進一步提升教師的政治理論水平,，加強教師時事政策教育,，學(xué)校黨支部舉行讀書，讓我更有魅力的讀書會,。4月25日,，特邀蕭山區(qū)委黨校王國偉副校長，向全體黨員講述了十八大報告與兩會精神,。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽,，朱華平、徐韓紅,、石芳逸和趙書瀟等老師以飽滿的熱情講述了對教師這個職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽,，表示一定要做好本職工作。其中,，趙書瀟老師以六年級這個優(yōu)秀團隊為典型事例,，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。

2.以主題教育為載體,，切實加強師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》,、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》。充分挖掘?qū)W習(xí)資源,，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動,。對照師德規(guī)范要求,，每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進行深刻剖析,。

(3)進行一次師德師風(fēng)排查活動,。在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取個別訪談,、進班抽查,、問卷調(diào)查、召開座談會,、發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求學(xué)生,、家長和社會人士對學(xué)校,、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議進行歸納整理,，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題,。

(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教,、廉潔從教、為人師表,、愛崗敬業(yè),、愛心育人,、尊重家長等方面向?qū)W生、家長和社會做出公開承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核,。

(5)樹立一批典型,。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師,、好做法,、好經(jīng)驗,，大力宣傳和弘揚好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師,，如團結(jié)和諧成績出色的六年級團隊，如本學(xué)期被評為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等,。

學(xué)校順利通過了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。

3.校本培訓(xùn)低重心 繼續(xù)教育扎實行.

我們始終認(rèn)為,，最有效的校本培訓(xùn),，就是最簡單、最符合教師需求的培訓(xùn),，它必須與教師的日常教學(xué),、研究緊密結(jié)合。因此,，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處，一起開展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動,。集培訓(xùn)、教研,、科研三位一體化的培訓(xùn)方式,，使本次學(xué)術(shù)月活動不僅為老師們專業(yè)成長搭建了一個廣闊的舞臺,，更營造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進了老師們教育理念的迅速更新,，促進了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂平,、韓永平,、楊春暉、孫嵐等等專家們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo),，更為實在地促進了老師們的課堂常規(guī)的落實，以及對課堂教學(xué)即時性評價的思考與把握,。同時,，我校在6月25日(期末語文考試那天上午)，還順利通過了蕭山區(qū)教師進修學(xué)校對我校2013年度繼續(xù)教育工作的驗收,，得到了較高的評價，也保證了老師們能順利完成2013年度的繼續(xù)教育任務(wù),。

好學(xué)力行的校訓(xùn),，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個充滿文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康,、積極、樂觀地成長,。通過各種活動和途徑,，來參與、體驗與感悟,，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個孩子的心中,。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育,。通過三生教育,，促進學(xué)生對生命的熱愛,，學(xué)會關(guān)愛、寬容他人,，增強自護能力,。

1.感恩讓我們飛得更高,。

(1)捐一本書,，獻一片愛,，成就一個夢想,。 3月4日上午，在又一個學(xué)雷鋒日即將來臨之際,，勁松小學(xué)全校近千個學(xué)生踴躍參加捐書活動,。在這些捐贈的圖書中，大多圖書都在八成新以上,，有名著、童話書,、作文書,、科幻書,、輔導(dǎo)書等,。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書交給了學(xué)校大隊部,，通過學(xué)校轉(zhuǎn)贈給民工子弟學(xué)校蕭西實驗學(xué)校,。隨后，朱國鋒校長總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會了感恩,、奉獻和關(guān)愛,，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂，,同時傳遞我們對他們的關(guān)愛,。

(2)開展感恩教育活動,。3月8日下午，該校邀請了全國著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來到學(xué)校,，為全校師生和學(xué)生家長舉行了一場感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會,。報告會上，徐老師在飽含深情的背景音樂中,，用那聲情并茂的聲音講述了一個個鮮活生動的故事,，感人肺腑，高潮迭起,、催人淚下,，每一位在場的師生和家長都感動不已,。當(dāng)講到汶川地震那一個個凄慘的場景時，在場的師生無不動容,。在感恩老師,、感恩父母互動環(huán)節(jié)中，一陣陣真誠的吶喊,、一聲聲真切的告白,、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚,，一個個激動人心的擁抱,，使親情、師生情,、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個半小時的演講,，感動不斷，淚水不斷,，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了,。

(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后,，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開展了各種教育活動：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目,，利用國旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識等,。今天,，全體師生共同發(fā)起一場情系災(zāi)區(qū) 奉獻愛心的捐款活動。首先由教師帶頭捐款,，隨后各班代表立即行動起來,，紛紛將自己的心意傳遞進了愛心捐款箱。相信通過大家的共同努力,，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園,。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心,，眾志成城,，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過難關(guān)。

(4)開展陽光媽媽送愛心活動,。三八節(jié)來臨之際,，勁松小學(xué)的陽光媽媽們，帶著自己結(jié)對的學(xué)生,，帶著精心選購的食品,、玩具等，來到福利院,，為孤殘兒童送去了溫暖,。

2. 告別陋習(xí),，從我做起. 3月11日，勁松小學(xué)根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn),，歸納出存在于學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中最突出、影響最嚴(yán)重的一些陋習(xí),，逐條講述其危害,，提出如何消除這些陋習(xí)，并因勢利導(dǎo)舉行了告別陋習(xí),，從我做起千人簽名活動。孩子們排著整齊的隊伍來到操場,，首先細(xì)細(xì)聆聽了存在于自己身邊的(學(xué)習(xí)方面的,、生活方面的、言行方面的)不良習(xí)慣,。接著重溫了《勁松十大好習(xí)慣》,。最后，他們用稚嫩的小手,，簽下了承諾,，簽下了文明。讓校園更加和諧,，讓社會更加和諧,。通過此次簽名活動，孩子們紛紛表示：今后,，一定遠離陋習(xí),，不文明的事堅決不做，不文明的話堅決不講,，不文明的現(xiàn)象堅決不學(xué)

3. 科技創(chuàng)意實踐活動,。一直以來，學(xué)校就扎實,、有效地開展各類創(chuàng)意特色活動,。此次活動包括科幻畫、撰寫研究報告,、變廢為寶等,，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時間,，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒,，有的用生活中的各種材料進行構(gòu)圖、涂色,，一幅幅意蘊深刻的科幻畫躍然紙上;有的經(jīng)過認(rèn)真實踐,，細(xì)細(xì)操作,，撰寫了富有真知灼見的研究報告;還有的通過包裝、改裝,、搭建,、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法，展示了自己變廢為寶的大作,。

4.各類競賽活動

(1)十佳新聞播報員,。為激勵學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛生活,，關(guān)注生活,，同時也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語言表達能力，勁松小學(xué)開展了我是小小新聞播報員比賽,。小家伙們一個個爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞,。那流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，簡介而明了的內(nèi)容,，讓臺下觀眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極,，表情正經(jīng),，儼然一個播音員在播報當(dāng)天的新聞。

(2)十佳校園賽車手,。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個角色,，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場特別的車模賽,，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車模的技術(shù),，一輛輛車模在賽車場內(nèi)飛馳，雷速登,、漂移,、連續(xù)轉(zhuǎn)彎、直線超車隊員們的技術(shù)讓現(xiàn)場的同學(xué)贊嘆不已,。

(3)十佳勁松之星,、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量,，問鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動的篩選,，比如，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動;以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評等等,。這一系列的評比活動給予勁松之星豐富的內(nèi)涵,，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，通過爭星的過程相互取長補短不斷提高和發(fā)展自己,。

5. 各種中隊活動,。

(1)健康生活從齒開始,。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識與公共衛(wèi)生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能,，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式,。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長,、301班的陳蓮鳳老師,，各自以不同的形式，開展了一系列的愛牙護齒活動,。

(2) 告別母校,，揚帆啟航。六月是離別的季節(jié),，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生,。帶著對母校無比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃,，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，于6月5日舉行了隆重的告別母校,，揚帆啟航班隊活動,。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀,，化為學(xué)習(xí)的動力,，在未來的日子里，以優(yōu)異的成績回報家庭,，回報母校,，回報祖國!

6.豐富知識的讀書節(jié)。5月20日上午,，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來校為全體學(xué)子作講座,。下午，任大霖文學(xué)社的名譽社長,、著名兒童文學(xué)家,，少年文藝原主編任哥舒來校，為文學(xué)社成員作講座,。5月30日,，慶六一活動，并開展以書易書活動,。

7.強身健體的體育周,。驕陽擋不住勁松學(xué)子們運動的激情，4月27日,、28日,，勁松小學(xué)在操場上舉行了第36屆田徑運動會,。各類比賽項目井然有序的進行了起來。本次運動會共設(shè)立了60米跑,、100米跑,、300米跑、接力賽,、跳遠,、實心球、擲沙包,、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個比賽項目,，還設(shè)立了多個有趣的集體比賽項目：快樂飛繩、滾輪胎等,，田徑場上成了歡樂的海洋,。操場上，運動員們努力拼搏,，不斷進取,，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì),、體能素質(zhì),，精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽,。

8.增長見識陶冶情操的春游周,。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園,、二年級紹興柯巖,、三年級農(nóng)夫樂園、四年級農(nóng)夫樂園,、五年級?；市恰⒘昙夶堥T古鎮(zhèn),。