時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇一

堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,，相信學(xué)生并依靠學(xué)生,，民主管理，科學(xué)規(guī)范,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，指導(dǎo)學(xué)生做事,，引領(lǐng)學(xué)生做人,，面向全體，全面發(fā)展,，力爭(zhēng)使每一名學(xué)生都成為班級(jí)的主人,，建設(shè)名副其實(shí)的書生班。

1,、創(chuàng)建文明班級(jí),、免檢班級(jí)，形成和諧,、民主,、拼搏、進(jìn)取良好班級(jí)氛圍,。[]

2,、民主管理，人人都是副班主任,。

3,、書生班步調(diào)一致，形成真正的合力,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造有書生班特色、富于時(shí)代氣息的文化,，做到文化育人,。

5、加強(qiáng)校本課程的研究,，形成班級(jí)特色,。

6、與家長(zhǎng)密切配合,，使?jié)撃苌玫竭M(jìn)一步轉(zhuǎn)化,。

1、突出“靜,、凈,、敬、競(jìng)”教育,，以此來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生，教育學(xué)生寧靜致遠(yuǎn)從告別閑話做起,，干凈整潔從管理桌堂做起,，言行相敬從舉手投足做起，競(jìng)爭(zhēng)提升從多得一分做起,。紀(jì)律,、衛(wèi)生、間操等常規(guī)工作不但安排專人負(fù)責(zé),，而且要利用晨檢,、班會(huì)等專門時(shí)間進(jìn)行布置和總結(jié)，把日常工作的評(píng)價(jià)與評(píng)選周優(yōu)勝小組掛鉤,。同時(shí)安排值日班長(zhǎng)協(xié)助常務(wù)班長(zhǎng)和相應(yīng)管理員做好常規(guī)工作,。

2、加強(qiáng)文明班的創(chuàng)建力度,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理，自查到位,，培養(yǎng)習(xí)慣,。對(duì)于常規(guī)工作要時(shí)時(shí)抓，對(duì)于薄弱學(xué)生要重點(diǎn)抓,，要抓出成效,，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。

3,、合力班緊密配合,，步調(diào)一致,，管理統(tǒng)一，充分發(fā)揚(yáng)民主,，集中兩位班主任和兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的智慧,，形成真正合力。

4,、人人都是副班主任,，每名同學(xué)都要在班級(jí)承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)，都要成為班主任的助手,。人人都是副組長(zhǎng),，每名同學(xué)都要在小組中承擔(dān)一方面事物的管理，都要成為小組長(zhǎng)的得力助手,。人人都是主人翁,，每名同學(xué)都要擔(dān)任值日班長(zhǎng)，都要找到當(dāng)家的感覺,。每周召開一次組長(zhǎng)會(huì)議,，分析組內(nèi)存在問題，找到小組工作的閃光點(diǎn),，科學(xué)安排下步工作,。每周班會(huì)時(shí)間都由組長(zhǎng)總結(jié)小組工作，組長(zhǎng)有責(zé)任解決組內(nèi)出現(xiàn)的問題,，比如和組員談話,、與家長(zhǎng)溝通等，組長(zhǎng)能夠解決的問題不要找老師解決,。每周評(píng)選一個(gè)優(yōu)勝小組和一名優(yōu)秀組長(zhǎng),，樹立典型，榜樣示范,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，使教室內(nèi)外每塊墻壁會(huì)說話,，發(fā)揮文化育人功能,。每天做到“三個(gè)一”，每天高唱一遍班歌,，每天齊誦一遍誓詞,，每天感受一句名言。加強(qiáng)生態(tài)角,、圖書角建設(shè),，使班級(jí)因生態(tài)角而和諧舒暢，因圖書角而人文書香。

6,、對(duì)于校本課程要著力出成效,。利用午休和閱讀課的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生讀書，使學(xué)生明確每天不讀書便面目可憎,。專人管理寫字,，做到指導(dǎo)到位，檢查和評(píng)價(jià)到位,，讓學(xué)生明確提筆務(wù)必要練字,。每節(jié)課前務(wù)必要吟誦一首古詩或一段論語，做到經(jīng)典不離口,，腹有詩書氣自華,。并且對(duì)于幾項(xiàng)課程要定期考核，促進(jìn)學(xué)生學(xué)有進(jìn)步,。

7,、一手抓尖子生培養(yǎng)，一手抓潛能生轉(zhuǎn)化,，抓兩頭帶中間,。無論課堂教學(xué)，還是自習(xí)輔導(dǎo),，都要關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),，使尖子生吃得飽，潛能生吃得消,，中間生吃得好,。搞好優(yōu)生測(cè)試和潛能生拉力賽，以賽促練,，借練提高,。對(duì)于班級(jí)絕對(duì)弱勢(shì)群體，要取得家長(zhǎng)的理解和幫助,，要家校形成合力,，力爭(zhēng)逐步提高。

8,、班主任老師要隨時(shí)找機(jī)會(huì)與科任教師溝通,，了解不同課堂學(xué)生表現(xiàn)及科任教師想法，和科任教師一道解決困惑,、疑難,，做科任教師和學(xué)生溝通、合作的橋梁和紐帶。請(qǐng)科任教師參加班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)科任教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)的溝通,，樹立科任教師的威信，使班任和科任同樣形成合力,。

班級(jí)工作事無巨細(xì),，凡事需用心，相信民主管理,、科學(xué)規(guī)范,，學(xué)生就會(huì)形成合力，相信目標(biāo)一致,、精誠合作,，兩個(gè)班級(jí)就會(huì)形成合力，合力會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，合力會(huì)凝聚師生集體智慧,，合力會(huì)創(chuàng)造班級(jí)璀璨星光！

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇二

新學(xué)期又開始了,。這學(xué)期我是xx（x）的班主任,，這是學(xué)生最容易兩極分化的年級(jí)。我班有xx名學(xué)生當(dāng)班主任,。面對(duì)這些對(duì)未來充滿希望,、希望、求知欲,、追求新鮮感的二年級(jí)學(xué)生,，我會(huì)努力教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己,。我希望我能把我的理論應(yīng)用到教育和教學(xué)中,，在這些學(xué)生中更好地實(shí)踐。畢竟班里每一個(gè)學(xué)生都是寶貴的生命,。老師的使命是教育每一個(gè)學(xué)生,，班主任的使命是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。為了更好地管理班級(jí),，我制定了以下計(jì)劃：

1,、完成開考準(zhǔn)備工作，打掃好,。及時(shí)選擇課程

委,，召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、核對(duì)室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個(gè)小組一天，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、完成班級(jí)環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

1,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然,、

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4、做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

5、開展寫周記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7,、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

8,、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13,、開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

xx（x）班尖子生不是特別突出但是成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,，但由于個(gè)別學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級(jí)工作,，確保及時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇三

本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級(jí)四班班主任工作,，繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級(jí),，仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了,，對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了,，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級(jí)四班的前提,。但是,，班上問題學(xué)生較多，上學(xué)期末測(cè)試中,，出現(xiàn)了不如人意的地方,，成績(jī)有所下降。針對(duì)此現(xiàn)狀,，我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育,，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為中考打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主任工作,，我特制定如下工作計(jì)劃。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中,。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn),。

九年級(jí)四班現(xiàn)有人數(shù)51人，其中男生29人,，女生22人,。通過上學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級(jí)管理的加強(qiáng)，班級(jí)學(xué)生有了明顯變化,，文化素質(zhì)也有所提高,。班級(jí)總體情況是良好的，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序,。大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué),，但管不住自己,，沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,，做筆記要老師督促,，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺性不強(qiáng),，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響較大,。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn),。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì),、文化素質(zhì)教育，一日常規(guī)教育,，而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,，以提高班級(jí)整體素質(zhì),。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、友愛,、互助、進(jìn)娶學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標(biāo),，為中考打下良好基矗

1、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2,、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入市實(shí)驗(yàn)中學(xué)或市一中，部分學(xué)生能升入市二中,，使后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己,，改變自己，提高自己,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。更重要的是學(xué)好文化知識(shí)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課前有朗讀聲,，上課用心聽講，課后加強(qiáng)鞏固,，逐步提高文化素質(zhì),。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全,，列隊(duì)整齊,；課間操要出對(duì)迅速，嚴(yán)陣以待,，要有新面貌,、新氣象。要使學(xué)校的面貌煥然一新，班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異,，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，安排好值日生，要求分工明確,，責(zé)任到人，給自己營(yíng)造良好,、安靜,、舒適的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生在德,、智,、體、美,、等方面得到全面發(fā)展,，逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì)。

1,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì),，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

2,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個(gè)月中，是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,，讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝自我,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這三個(gè)月中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

4,、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通,，共商對(duì)策,，使其達(dá)到齊抓共管。

6,、狠抓安全教育,，晨檢、午檢,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人,。

1,、營(yíng)造良好班級(jí)文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面,，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力,。

板報(bào)：本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排,，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題，開辟倒計(jì)時(shí)專欄,，由學(xué)生設(shè)計(jì)。

班會(huì)：定期開展班會(huì)活動(dòng),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育,、安全教育,、法制教育等專題教育。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià),。

綜上所述，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望,。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來,。我相信，一分耕耘一分收獲,，通過全體師生的努力,，力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇四

本班共有學(xué)生52人，其中女生46人,，男生6人,，年齡一般都在16歲—17歲之間，除兩人來自貴州省外，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生,，班上有33名共青團(tuán)員(目前正有5名同學(xué)在申請(qǐng)中),。從各方面情況來看，本班總體是不錯(cuò)的,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合,，班干部的工作積極性較高,，能起到帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況,，組織好眼保健操、課間操,、值日,、墻報(bào)等工作，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作,。該班的成績(jī)整體水平較高,，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高，對(duì)自己的將來也有一定的打算,，但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好地約束自己的行為，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作之類的,，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象,，需要任課老師的時(shí)刻提醒與督促。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期,，在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

1,、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，同時(shí)學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則;組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);。

2,、大力培養(yǎng)班干部的工作能力,，結(jié)合班干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3、嚴(yán)格實(shí)施德育,、紀(jì)律分加分、扣分制度,，制定值日生安排,、班干部值日安排、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按照學(xué)校政教處新學(xué)期的工作計(jì)劃的要求,，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力，集中精力抓好班級(jí)管理工作,。

1.在班主任指導(dǎo)下開展活動(dòng);

2.熱愛,、關(guān)心,、理解每一個(gè)學(xué)生;

3.在班級(jí)中提倡民主平等，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取的精神,，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;

4.工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),、絕不敷衍了事,。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(2)與學(xué)生融洽相處,，多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。

(3)進(jìn)一步教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)效率,。

(4)鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

(5)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(1)抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都有好成績(jī),。

(2)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(3)強(qiáng)化班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、創(chuàng)新精神,，有健康情趣的人,。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)范,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(1)自信心教育：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候充分利用班會(huì)或課外時(shí)間講解自信心應(yīng)如何建立與實(shí)現(xiàn),，并可以結(jié)合學(xué)生的事例進(jìn)行分析,，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力就是要靠付出和努力。

(2)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié),。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則,。(2)布置教室和寢室環(huán)境,。(3)讓全體學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感，例如加強(qiáng)值日生干部的職責(zé)，給值日生干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程之外，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，資料共享平臺(tái)《新班主任新學(xué)期工作計(jì)劃》,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)外活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。例如：

(1)班級(jí)墻報(bào)：做好班級(jí)墻報(bào)的出版,、組織,、策劃工作和任務(wù)分工。其主要目的是鞭策全體學(xué)生共同前進(jìn)。

(2)主題班會(huì)：力爭(zhēng)將全班同學(xué)分組,，每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會(huì),，并確定一位同學(xué)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分配組員的各項(xiàng)工作任務(wù)，目的是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的興趣、養(yǎng)成良好的互相合作的精神，通過各組員之間的合作引發(fā)思考,，提高集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

(3)校運(yùn)動(dòng)會(huì)：做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織訓(xùn)練工作,，其中包括比賽項(xiàng)目的組織訓(xùn)練,、啦啦隊(duì)和后勤服務(wù)工作的組織和安排。力爭(zhēng)通過校運(yùn)動(dòng)的比賽增強(qiáng)班級(jí)體集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

此外還可以舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

(1)認(rèn)真選拔及時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班干部樹立威信,，培養(yǎng)和鍛煉她們的能力;第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，齊心協(xié)力，能夠通過干部這個(gè)小集體,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。

及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各學(xué)科的知識(shí)掌握程度,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，鼓勵(lì)尖子生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，此外做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性，及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流,，注意學(xué)生的心理變化,，做好協(xié)調(diào)工作，重新燃起他們的自尊心,、自信心,，積極地去發(fā)展自己。

(1)針對(duì)學(xué)生的在?，F(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同討論學(xué)生的情況，商量解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)和幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級(jí)成績(jī)良好,，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),，希望我能夠通過努力將他們的成績(jī)帶上來，我欣然接受了這項(xiàng)工作,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇五

課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,，對(duì)于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說閱讀教學(xué)還很薄弱,，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法,、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量,，提高聽話,、說話能力，能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),，發(fā)展思維,，提高認(rèn)識(shí),，受到思想教育和美的熏陶,。

1、通過師生共讀和親子共讀,，讓學(xué)生真正愛上聽故事,，愛上讀書，體驗(yàn)到讀書帶給自己的快樂,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法，讓每個(gè)孩子會(huì)讀書,，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物,、繪本。

3,、通過一系列活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

《三字經(jīng)》,、《格林童話》、《爺爺一定有辦法》,。

1,、“親子讀書”活動(dòng)。

要求二年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘）,。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,，并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng),。

2,、開辟“班級(jí)讀書園地”,。

在班級(jí)文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“，不斷充實(shí)班級(jí)圖書角,，建立圖書借閱,、登記制。

3,、開展“我和教師共讀書”活動(dòng),。

每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，分享感興趣的情節(jié),，共同體會(huì)讀書的樂趣,。堅(jiān)持每天背一首兒歌。

4,、評(píng)比班級(jí)“讀書明星”,。

凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出班級(jí)的“讀書明星”,。

5、匯報(bào)閱讀體驗(yàn),。

利用班級(jí)讀書會(huì),，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情節(jié)等,，或收集有關(guān)讀書的格言諺語,，名人讀書的小故事,，或畫一幅畫,、制作書簽,、唱一段小兒歌、表演一段故事等,。

6,、實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀,、閱讀課讀,。

早上教師領(lǐng)讀故事書；午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀,；閱讀課讀就是專題讀,，老師有指導(dǎo)的讀，注重教給學(xué)生閱讀的方法,。

總之,，通過開展本學(xué)期的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣,，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng),！

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇六

本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上滿意的學(xué)校,，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵(lì)人，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人？”

通過開展主題班會(huì),，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。學(xué)生思想上端正了,，他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,，磨刀不誤砍柴工,。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決,。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,，在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次,，做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分,。

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的，在本學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7—1=0”的道理。

在這時(shí)期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,。此時(shí),，班主任要著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。對(duì)學(xué)情檢測(cè),、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績(jī)不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法。

紀(jì)律是成功的保證,，在這學(xué)期里,，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī),，儀容儀表,，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇七

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下:

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用三八婦女節(jié),，清明節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活.充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:

1,，課堂紀(jì)律，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2，課間紀(jì)律,，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間.同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂.

3,，路隊(duì)紀(jì)律，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,，個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做.

2,，班級(jí)衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

.這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇八

1,、我班共有21名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中，物理成績(jī)有很大的進(jìn)步,，其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn),。

3、班級(jí)在學(xué)生的共同管理下,，班級(jí)同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

1、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2,、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的'成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法,，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù),。每日早,、午、晚各清掃一次,。每周一大清掃,，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé),。

認(rèn)真核對(duì)班級(jí)備品,。本學(xué)期,，學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水,，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理,、斷電工作。節(jié)約用水,、確保安全,。

加強(qiáng)住宿生管理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍,。目前王家威,、顧佰雨住在校外。對(duì)于住在校外的住宿生,，嚴(yán)格管理,，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象,。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng),。

對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng)，如升旗儀式,、課間操活動(dòng),，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為,。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用,。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時(shí)解決,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對(duì)于突發(fā)事件,，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級(jí),，了解班級(jí)情況。

5,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí),，改掉拖沓的習(xí)慣,。

在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況,，對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃,，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。

1,、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力。

板報(bào)：本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,，開辟倒計(jì)時(shí)專欄，有學(xué)生設(shè)計(jì),。

班會(huì)：定期開展班會(huì)活動(dòng),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育,、社會(huì)責(zé)任感教育、安全教育,、法制教育等專題教育,。

2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià),。

三月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、出一期板報(bào),，開辟“中考倒計(jì)時(shí)”專欄。

4,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

四月

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),。

3,、對(duì)學(xué)生的報(bào)考做初步摸底,，了解基本情況，對(duì)癥下藥,。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì)。

5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

五月

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2、認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),。

3,、開展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。吸納新團(tuán)員入團(tuán),。

4,、填寫報(bào)考志愿，認(rèn)真核對(duì)學(xué)生身份信息,。

5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

六月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

2,、召開中考動(dòng)員會(huì),。

3、加強(qiáng)中考安全教育,。

4,、準(zhǔn)備中考。

5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇九

一個(gè)集體是由多個(gè)分子組成，一個(gè)學(xué)校由多個(gè)班級(jí),，班級(jí)內(nèi)有多個(gè)學(xué)生成員組成,。轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期到來，如何寫班主任工作計(jì)劃呢,？有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

我將班主任學(xué)期工作計(jì)劃分成四大點(diǎn)：

我班共有學(xué)生46人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)做"五小公民"活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

繼續(xù)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,、善良,、智慧、健康的人。營(yíng)造溫馨,、和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，從學(xué)校工作和本班學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

（一）常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、家校聯(lián)合,，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)生自覺性,。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期班主任與學(xué)生一起確定好各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、讀書活動(dòng)等。

2,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、培養(yǎng)小干部協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。實(shí)行班干部和每人一天值日并行方案,。

4,、重視后進(jìn)生工作，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。開展相對(duì)好的同學(xué)幫助相對(duì)差的同學(xué)的活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨間,、班會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

九月份

1、報(bào)名注冊(cè),。

2,、第一期板報(bào)。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、開展好"知心姐姐"家長(zhǎng)會(huì)

5,、做好期初規(guī)范教育,。

6、做好就餐工作,。

7,、選拔班干部、召開班干部會(huì)議

8,、期初家訪,。

9、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1,、慶祝"國慶節(jié)"。

2,、"爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒"主題活動(dòng),。

3、期中測(cè)試,。

4,、期中總結(jié)。

5,、優(yōu)幫差活動(dòng),。體驗(yàn)效果，及時(shí)修改,。

6,、第二期板報(bào)。

7,、改選班干部,。

8、“我是小小故事王”主題班會(huì),。

十一月份

1"愛護(hù)花草樹木,，從我做起"活動(dòng)

2、口算過關(guān)。

3,、第三期板報(bào),。

4、召開班干部會(huì)議,。

5,、"才藝大比拼"活動(dòng)

6、優(yōu)幫差活動(dòng),。體驗(yàn)效果,，及時(shí)修改。

十二月份

1,、跳繩賽,。

2、朗讀寫字測(cè)試,。

3,、第四期板報(bào)。

4,、開展作業(yè)本展覽活動(dòng),。

5、家訪,。

一月份

1,、復(fù)習(xí)迎考。

2,、搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣。

3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八班共有30名學(xué)生,其中男生17人，女生13人,，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級(jí)七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃：

1．召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2．結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2．重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3．從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4．完成班級(jí)環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5．班級(jí)統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯(cuò)題本,，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累,，第二天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2．開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

8.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

１0.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

１1.大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

１2.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

１3.開展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

１4.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

１5.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17.做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

八班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級(jí)工作,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十一

上學(xué)期，我們中學(xué)二班有23個(gè)孩子,。到目前為止,，我們班已經(jīng)有三個(gè)新生嬰兒了。大部分都是獨(dú)生子女,。然而,，經(jīng)過上學(xué)期2班的訓(xùn)練，孩子們與去年相比取得了不同的進(jìn)步,。但是有些孩子在家里養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,，比如自理能力差，依賴性強(qiáng),，和小伙伴溝通不好,。這學(xué)期我和周老師會(huì)繼續(xù)互相配合，好好照顧中學(xué)二班,，為他們進(jìn)入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（1）教育和教學(xué)

1、促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、健康習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2,、開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)正確使用感官和語言的基本能力，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)踐能力。

3,、萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國、熱愛集體,、熱愛勞動(dòng),、熱愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí),、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護(hù)公物、克服困難,、禮貌自律,、性格活潑開朗等良好的道德行為和習(xí)慣。

4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的,，做到不依賴他人，讓他們?cè)谌粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面有規(guī)律,、有意識(shí)地開展活動(dòng),。

措施：

首先，根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),，采用視覺教具,、游戲、多媒體進(jìn)行教學(xué),。

其次,，注意個(gè)體差異，在教學(xué)中因地制宜,，因材施教,，對(duì)不同能力的孩子提出不同的要求。

再次,，要繼續(xù)通過將預(yù)先形成的課程與生成的課程相結(jié)合的方式開展教學(xué)活動(dòng),，嘗試方案教學(xué)，充分利用自然資源,，豐富孩子的知識(shí),，豐富孩子的感性體驗(yàn),，從而提高孩子的積極性，促進(jìn)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,。

最后,，通過日常生活和教育活動(dòng)，引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，在日常生活活動(dòng)中注重故事,、場(chǎng)景表演、對(duì)話,、兒童示范和集體學(xué)習(xí),。

（2）家庭男女同校

1、日常生活教育與家庭教育緊密聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)積極配合,，引導(dǎo)孩子，讓家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者,。家庭互動(dòng),，共同培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)在課堂上觀看或參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)直觀了解幼兒園的教育內(nèi)容和方式,，直接看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),，了解老師的工作情況，增進(jìn)與老師的相互了解,，增進(jìn)情感紐帶,，為擴(kuò)大孩子的社會(huì)交往提供條件。

措施：

1,、通過“家庭聯(lián)系欄”,，向家長(zhǎng)介紹一些教育常識(shí)、班級(jí)工作安排,、教學(xué)活動(dòng)等,。從而鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出更多好的建議，充分發(fā)揮家庭的互動(dòng)作用,。

2,、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息,。

3,、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十二

1， 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2,， 加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ,，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動(dòng)力,，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3,， 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。 此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。 總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,， 樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2， 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,， 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

1， 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)

2,， 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

3， 造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍。

4,， 織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5,， 調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，

6， 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

1， 學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,， 心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

3,， 格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了，打牌,，

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十三

臨近畢業(yè)的六年級(jí)x班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),，提高成績(jī),、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

六年級(jí)x班現(xiàn)有學(xué)生某人。男生某人,，女生某人,。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,，管理得法,，制度嚴(yán)明，感情教人,，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實(shí),、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4,、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

5,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強(qiáng)誠信教育,，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。

3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人,。崗位到人。

4,、繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比,。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

5,、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效,，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度,。日評(píng)、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量,。

7,、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱,。

8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,，要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),，形成班級(jí)的閱讀特色,。