光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,，仍是本學(xué)期班級的工作重點。針對畢業(yè)班的特點,，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃

德育：開展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實”,，以求實效。組風(fēng)：自立,、合作,、共同進(jìn)步,。班風(fēng)：健康,、活潑,、團(tuán)結(jié),、向上,。

1,、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率,。

2,、關(guān)愛他人，有集體意識,，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑,、健康,、向上”的班集體,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐,、兩操,、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動

4,、小干部培訓(xùn),、

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(注：班干部每周開一次總結(jié)交流會,，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄,，期末評優(yōu)秀班干時參用,。)

5,、精心組織班隊會

（1）完成校,、少先隊安排的各項活動,。

（2）每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次,，激勵學(xué)生的上進(jìn)心,，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神,。

（3）主題隊會活動由班干部組織舉辦,，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

6,、搞好家校聯(lián)系,，開好家長會

做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

7,、開展互助活動

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

這學(xué)期是六年級第一個學(xué)期了,，學(xué)生們很快就會成為初中生,，在小學(xué)最后一年里,，學(xué)習(xí)任務(wù)是非常重的,，因為學(xué)生們要為初中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，在這一學(xué)期里,，學(xué)生的成績有進(jìn)步了,，才有學(xué)習(xí)的興趣,，興趣是最好的老師,。所以上初中后學(xué)習(xí)也不是很有壓力;相反,，如果在六年級畢業(yè)的時候，學(xué)生的成績不夠理想,，那么在初中時再追趕,，那就是很有困難了,。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),，提高學(xué)生的成績,，我特制定本學(xué)期班主任工作計劃：

本班共有學(xué)生51名，其中男22名,，女生20名。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且目標(biāo)要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

近期目標(biāo)：遵守學(xué)校制度,，加強(qiáng)紀(jì)律教育;建立以班干部為核心的骨干隊伍,，指導(dǎo)班干部獨立開展工作;培養(yǎng)良好習(xí)慣,。中期目標(biāo)：形成良好班風(fēng)，樹立班干部威信,，逐漸可獨立主持班內(nèi)日常工作;有明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自理,、自治,、自律能力,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)的意識,。

2,、鼓勵大膽創(chuàng)新,，積極表現(xiàn)自己,，積極參加各種活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

3,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,，做到講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律?？匆娎蠋煷蛘泻簟?/p>

4,、做好弱勢群體的工作,，定期與學(xué)生談心交流,，了解他們的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決,。

1,、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，從不同的方法和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理：從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展變化,。

3,、及時了解學(xué)情：及時和科任教師座談溝通,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握程度,，促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實的上升,。

4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,。

5,、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，建立平等和諧的師生關(guān)系,。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

1,、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規(guī),。

2,、滲透《未成年人保護(hù)法》及其法律法規(guī)。

3、滲透《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》及其法律法規(guī),。

4,、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

新的學(xué)期又開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,，特制定如下計劃：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,，做游戲，練武術(shù)”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制篇包括班長和組長：,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛

書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心，另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,，把我們的六,。六班建成一個和諧的家庭,！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人,，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚(yáng),，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生,，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作,。

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工，,，值日責(zé)任到人，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、“三比”活動，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn),。

3、“獻(xiàn)愛心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進(jìn),，看誰的進(jìn)步最大,，通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者,，誰進(jìn)步最快，樹立典型,。

5、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

以上是我為六甲班做的20xx—最新學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引到學(xué)生的健康成長,！

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力達(dá)到要求,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

二月：

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

假期小結(jié)

加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽

制定差生轉(zhuǎn)化措施

三月：

跳繩比賽

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動

慶?！叭恕眿D女節(jié)

我為媽媽做家務(wù)活動

植樹節(jié)活動

“我愛集體”系列活動匯報

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

六年級（1）班共有67名學(xué)生，學(xué)生有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)互助,。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績很差,，有待于進(jìn)一步提高。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行 為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從 不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,， 不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

二月份：

1,、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2,、加強(qiáng)安全教育,。

3、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

三月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

2,、行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4,、和個別學(xué)生談心,。

5,、和個別家長聯(lián)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。

6,、加強(qiáng)安全教育,。

7,、組織好月考,。

四月份：

1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，和學(xué)生分析,、總結(jié)。

2,、加強(qiáng)安全教育。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

4,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接中期考試,。

五月份：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

3,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

4,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六（3）班的班主任工作,，經(jīng)過與學(xué)生一個學(xué)期的接觸，對班級同學(xué)有了深入的了解,，讓我對工作有了一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能進(jìn)一步做好班級工作,，把我們的六（3）班建成一個團(tuán)結(jié),、和諧、勤奮向上的家庭,，根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

開學(xué)的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè),，沒交的同學(xué)查明原因和家長溝通,，讓他們認(rèn)識到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因,，還是其它原因,，檢討自己的過失，沒完成一定要補(bǔ)上,，決不能放過,。目的是通過收作業(yè)讓他們明白,，是學(xué)生就應(yīng)該完成作業(yè)，不完成作業(yè)的后果是怎樣的,，來一個敲山震虎，因為這個班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè),。

然后,，進(jìn)行學(xué)前教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)和個人目標(biāo),，你將通過怎樣的努力,，實現(xiàn)自己的目標(biāo),，讓他們自己說一說,，表一表決心，明確自己六年級要做什么,。有了目標(biāo)怎樣去做很關(guān)鍵,，不要每天嘴里喊著目標(biāo)，而行動上沒有變化,。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量,，這學(xué)期要嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)，在班級樹立榜樣,，形成良好的班風(fēng)，為畢業(yè)考沖刺做準(zhǔn)備,。

作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露自己的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。每周利用班會時間對孩子進(jìn)行思想品質(zhì)方面的教育和影響,，用事例去教育和感染孩子，做一個德,、行,，知全面發(fā)展的人,。

因為,，紀(jì)律是所有工作的保證,，所以，這學(xué)期嚴(yán)抓紀(jì)律,，整頓班風(fēng)。

首先遵守上課時間,，包括早讀和晚修,，遲到者自覺到前面罰站5分鐘,，并協(xié)助當(dāng)日的值日生工作，同時給本組扣1分,。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題,，并有自己的見解,。一律杜絕上課說小話,，做與上課無關(guān)的事宜,。加強(qiáng)晚修紀(jì)律,，做到自覺自律，嚴(yán)格要求自己,，完成和消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

因為畢業(yè)班這第一學(xué)期很關(guān)鍵,，我還是采用跟班的方式，沒有特殊情況都在班級。有的學(xué)生下課愛打鬧，教室又窄又小,，人數(shù)又多，督促他們上廁所、喝水,、發(fā)放課間餐等，也為了保證安全,，所以跟班。

班級多數(shù)孩子不是日寄就是周寄,，為了保證孩子中午的睡眠,，自己要每周最少下宿舍兩次,，了解和關(guān)心他們的生活，常與生活老師溝通。月寄的3個孩子更要關(guān)心,，安排好他們周日的時間,，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書,。緩解學(xué)習(xí)壓力,，同時也讓孩子能安心住校，。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習(xí)慣，同時也保證了宿舍的紀(jì)律,。

個人衛(wèi)生很重要,，個人衛(wèi)生能搞好的人，他也會管理班級的衛(wèi)生,。天氣熱要求孩子每天要換衣服,，每天洗澡,，無異味,。男同學(xué)不留長發(fā),，長了的監(jiān)督馬上剪掉,，不能留長指甲,，女孩子不化妝，不買零食亂吃東西,，鞋子一周一刷,，保證儀容儀表的規(guī)范,。

班級是一個文明的窗口,，班級管理如何，首先看衛(wèi)生,。本學(xué)期繼續(xù)堅持美舍每天的三掃，嚴(yán)抓值日工作,，抓值日組長和勞動委員,，保證班級窗明幾凈，布置合理,，讓孩子有家的溫馨和快樂。

本學(xué)期時間緊任務(wù)重,，嚴(yán)抓各個學(xué)科的學(xué)習(xí),，保證上課的效率,。學(xué)初就把學(xué)生分層，分為a,、b、c三層,，a層教b層，b層教c層,，一幫一這樣比老師教要好,。學(xué)生作業(yè)及時批改,，批改后及時反饋,，并適時鼓勵，c層的學(xué)生教師要面批,。同時協(xié)同其它學(xué)科的教師抓學(xué)習(xí)，抓作業(yè),、抓聽課,，保證我們的整體目標(biāo)3a率全市第一。

安全是學(xué)校的生命線,，在保證成績的同時,，要把安全放在首位。每天都不放松安全教育,，利用班會和每天小結(jié)的時間。對個別調(diào)皮的孩子要格外關(guān)注,，把安全隱患消滅在萌芽中,，保證孩子們健康快樂的度過小學(xué)的最后階級,。

以上是本學(xué)期班主任工作計劃，計劃在好流于口頭那是廢紙一張,，只有腳踏實地的去實施才是有價值的,，我會一如既往的去做,，做一個合格的班主任。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，以“充實、快樂,、智慧”為目標(biāo),，以努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂,、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)。

我班現(xiàn)有學(xué)生38人,，其中女生16人,，男生22人。通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的.日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，也有些學(xué)生自控能力較差,，行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師不時地糾正，班級中兩極分化現(xiàn)象明顯,。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個學(xué)期，是一個躁動不安的時期,。作為班主任，工作要行之有效,，使學(xué)生繼續(xù)增強(qiáng)集體凝聚力和自我約束力,，同時通過互幫互助等形式，讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

1,、落實《小學(xué)生守則》,，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

2、培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛,、自強(qiáng),、自立、自信”的道德風(fēng)范,，做低年級學(xué)生的榜樣,。

3、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力達(dá)到要求,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。

3,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，讓班干部帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。

4,、強(qiáng)化安全教育，安全教育常抓不懈,。

1、行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育,，使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做,。

2,、針對每個學(xué)生的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時教育,。

3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，上好班會課,，配合大隊部做好各項工作,。

4、明確小干部的職責(zé),，鍛煉他們的班級管理能力。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。定期與學(xué)生談心交流,，尤其是臨近畢業(yè)考試時，多深入了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、堅持每日、每周班級評比制度,，細(xì)化評比規(guī)則,。由學(xué)生自己評比,，班干部監(jiān)督管理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自我教育的能力,。

7,、重點抓班級紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，尊重課堂；課間督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，提醒學(xué)生要注意安全，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,，教室內(nèi)不打鬧；做操,，認(rèn)真落實學(xué)校的大課間要求,。班干部負(fù)責(zé)，并做記錄總結(jié),，進(jìn)行個人操行分評比。

8,、利用各項活動，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

9,、從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

10、重視對后進(jìn)生的教育工作,。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九

本班共有19名學(xué)生,，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好,，個別學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運(yùn)用,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，對提高全班整體成績有比較大的難度。

1,、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時走訪，加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大,，從期末考試成績看，個別學(xué)生達(dá)標(biāo),，大多數(shù)學(xué)生未達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的,，培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡,。

3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有98%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，但多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),。因此，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會,、晨會,，課堂40分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。

4,、教育學(xué)生愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻、亂畫,。

5,、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十

以愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1,、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過過各種渠道,，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣,。

（一）強(qiáng)化育人意識,，致力德育隊伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點,，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系,。通過家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。

（二）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

倡導(dǎo)遵守社會公德,，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作，提高健康知識知曉率,，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年。

（三）認(rèn)真組織主題月活動,，寓教育于活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動,。

結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。同時結(jié)合實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2,、法制教育系列活動。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式，宣傳,、普及有關(guān)法律知識,，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力,。

（四）加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案,。

（五）重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄,。

（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作,。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

班主任是一個班級的靈魂，一個班級好不好，很大一部分原因都在班主任的管理藝術(shù)上,。如果說班級是一艘正在航行的船,，那么班主任就是這艘船的船長,。結(jié)合六年級第二學(xué)期的具體學(xué)情，制定如下工作計劃,。

進(jìn)一步養(yǎng)成每個同學(xué)良好的行為,，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識；勤奮讀書,，不斷豐富文化知識，陶冶情操,，有責(zé)任感,，有集體榮譽(yù)感,，認(rèn)真履行職責(zé)，使六一中隊成為一個健康,、向上,、團(tuán)結(jié),、積極進(jìn)取的陽光團(tuán)隊。

（一）,、制定新學(xué)期的個人計劃,，始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

1,、班級干部進(jìn)一步明確分工,，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,。

（1）召開第一次班級干部會議，對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,，以便做到各負(fù)其責(zé),，有條不紊的開展班級工作,，鞏固已形成的“一對一”的管理機(jī)制，充分發(fā)揮每個學(xué)生的長處,，努力做到人人有事做,，事事有人做的班級管理格局。定期引導(dǎo)班級干部的管理方法，提高他們的管理能力,，努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊伍。

（2）每個同學(xué)根據(jù)個人情況,，制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書計劃,，制定記錄個人成長歷程的計劃,，確定每人每周寫日記不少于3篇，每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,，并互相檢查每個同學(xué)完成記錄的情況,，力求做事認(rèn)真,，有毅力，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)獨立生活的能力,，德智并重,，努力提高學(xué)生的知識能力的同時,，潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，努力爭取全面提高,。

后進(jìn)學(xué)生除了班級有干部一對一幫助外,，進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標(biāo),。每周和家長溝通一次，做到全面了解,，全面把握,，全面引導(dǎo),。并及時對他們進(jìn)行思想引導(dǎo)，努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，逐步培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)的思想意識,，從而提高班級整體成績。

（二）,、全面營造班級氛圍，努力創(chuàng)建溫馨教室,。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生的責(zé)任感。

在各個小組明確分工的情況下,，指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作，杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,，有問題及時解決,，絕不留任何遺留問題,，努力做到桌椅擺放整齊美觀，地面門窗潔凈,，軟板設(shè)計科學(xué)使用大方,，墻壁干凈,。建設(shè)班級軟板文化陣營，豐富學(xué)生的知識,。

2、充分利用班級軟板,，搞好班級板報工作。

班級軟板有專人負(fù)責(zé)管理,，要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,，并定期張貼班級手抄報,，在初步預(yù)定開設(shè)的板塊：百花園（綜合知識窗口）,、安全教育專欄（宣傳安全常識）、花開朵朵（光榮榜）,、專項主題（結(jié)合實際定期主題專欄）等板塊中,，增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分，激發(fā)每個學(xué)生的積極進(jìn)取意識,，增強(qiáng)自信心。

3,、開設(shè)班級讀書角,，培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,。

由班級每人每次貢獻(xiàn)的三本圖書，組建班級圖書角,，在課余時間里,，學(xué)生們可以自由選擇閱讀,，逐漸養(yǎng)成愛讀書，樂讀書,，勤讀書的好習(xí)慣，最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書,，培養(yǎng)他們珍視圖書、熱愛讀書的意識,。

（三）,、注重班級整體建設(shè),，配合各個任課教師做好教育教學(xué)工作。

加強(qiáng)與課任教師的密切配合,，認(rèn)真對待每一學(xué)科,，努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科,，不歧視小科,，及時征詢?nèi)握n教師對班級建設(shè)的看法，確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進(jìn)發(fā)展提高,。

學(xué)期結(jié)束后，每個同學(xué)要對本學(xué)期做小結(jié),，找出總結(jié)在本學(xué)期過程中在學(xué)習(xí)生活方面等不足，認(rèn)清自我,，為下一步努力方面以及目標(biāo)的制定奠定堅實的基礎(chǔ)。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六（2）班的班主任,，經(jīng)過第一學(xué)期的努力,，學(xué)生的各個方面都有好轉(zhuǎn),。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一學(xué)期了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開學(xué)困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通

規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐報告證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

為了使六年級三班成長為一個優(yōu)秀班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們在快樂,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的班級大家庭中健康成長,，特制定班主任工作計劃：

我以六年級 班為光榮,，六年級 班以我為驕傲。

我班學(xué)生總?cè)藬?shù) 人,，男生 人,，女生 人。因為該班我是從 年級開始接班的,。學(xué)生相對比較了解，但是由于是六年級臨時接任班主任,，對學(xué)生的個人家庭情況及班級情況不是很了解，所以本學(xué)期的班主任工作重點在熟悉學(xué)生家庭個人及班級情況,，突破點在加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),。另一方面，本學(xué)期面臨六年級畢業(yè),，升初中,，是孩子們成長中的關(guān)鍵學(xué)期,。因此，如何圓滿的完成小學(xué)的各項學(xué)習(xí)任務(wù),，同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德方面的教育,，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，身心得到全面發(fā)展,。

1、利用班會課的教育時間,。

帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級各項規(guī)范,，讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

充分利用本學(xué)期五一勞動節(jié),、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生的愛國,、愛家、愛勞動,、尊師重教、友愛互助等思想品德教育,。

3,、不斷加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

不斷提升班干部協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的能力,，提高班干部威信,，樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè),。保護(hù)學(xué)生的自尊心,，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4,、結(jié)合學(xué)校安排開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。

3月份是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,，把該活動與“中國夢”主題教育活動結(jié)合起來，組織全體學(xué)生積極參加各項活動,。對學(xué)生進(jìn)行“知書達(dá)理,，和悅成長”的主題班會教育,，利用教室內(nèi)宣傳陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的思想宣傳教育。

1,、進(jìn)一步對課堂常規(guī)進(jìn)行教育,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，常抓不懈。隨時與各科任教師談話,，了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控意識和能力,。

2,、落實好全員導(dǎo)師育人制,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，安排好學(xué)生導(dǎo)師,，積極與導(dǎo)師溝通，抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立學(xué)習(xí)信心,，使學(xué)生共同發(fā)展，不斷進(jìn)步,。

3,、積極參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長,，并給予學(xué)生必要的幫助,。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。在原有班級文化建設(shè)水平的基礎(chǔ)上,，形成學(xué)生作品展區(qū),，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域,。

1、采取多種形式,，利用不同時間,，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育和校外安全教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對不安全事件的能力,、安全自救能力,。

3,、利用第一節(jié)課前二分鐘，最后一節(jié)課下課后一分鐘對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育和放學(xué)安全教育,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，課桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

3,、利用晨午練時間，進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，保證學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效果。

定期召開家委會,，積極與家委會家長溝通交流,，爭取他們的支持幫助,，共同教育學(xué)生。加大對家長的走訪力度,，本學(xué)期完成普訪工作。

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃免費 六年級第二學(xué)期班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

忙碌而又充實的一學(xué)期又將要開始了,，這學(xué)期我接到了六年級的教育教學(xué)工作,。為了將教學(xué)工作做得更好,，也為了確保完成預(yù)期目標(biāo)，特制訂此計劃,。

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，絕大部份孩子性情活躍,，愛說好動，聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。本班有一支得力的班干部隊伍，他們都能獨擋一面,，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),，相互溝通,，彼此關(guān)照,，合作有默契，把班級搞得有聲有色,。

但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭,、社會環(huán)境，人人都是一家之寶,，什么都是以我為中心,，因而較自私,、學(xué)習(xí)不自覺;二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,，學(xué)習(xí)也不那么自覺,。

1,、結(jié)合少先隊工作，開展各項活動，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng);

2、激勵干部管理機(jī)制,，處處能以身示范,，全心全意自覺為同學(xué)們服務(wù)，真誠地做同學(xué)們的公仆;

3,、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備;

4,、做好家校結(jié)合工作，溝通,、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育,，讓學(xué)生更好的健康成長;

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);

6,、結(jié)合“創(chuàng)?！?，加強(qiáng)環(huán)保意識的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣,、安全教育;

2,、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作;

3,、青春期，學(xué)生心理健康,、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo),。

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作：

(1)強(qiáng)化文明禮貌,、尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助,、孝敬父母,、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國、熱愛集體,、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境,、寬容接納,、以平常心面對挫折等教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人,、對集體,、對社會的責(zé)任感和健康的人格,。

(2)加強(qiáng)安全教育，如防火,、交通、防盜,、防拐騙,、防黃，安全用電,、用煤氣,，不下河下塘洗澡,，學(xué)會珍愛生命。

(3)以守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí),，指導(dǎo)行動,。

(4)開展“每周文明學(xué)生”的評比活動,，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評比,。

(5)學(xué)生進(jìn)行每兩周的自我評價，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭之間的溝通,。讓學(xué)生通過評價，找到差距,，促進(jìn)今后的成長。

2,、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作,，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

4,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

5,、抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

6,、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。