時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

這學(xué)期,，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍,，我計(jì)劃每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的管理理念,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，是他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、學(xué)會(huì)合作,，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂,。

工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；

2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生”的研究課題,，落實(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,，營造積極向上,、和諧發(fā)展的班級(jí)氛圍。

過程與方法：

（一）學(xué)會(huì)放手,，相信學(xué)生,，相信班干部

1、結(jié)合班級(jí)所存在問題,，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法,，并形成書面文字；

2,、結(jié)合學(xué)校的班級(jí)量化管理,，制定本班的量化方法，認(rèn)真總結(jié)記錄,，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)同學(xué)所提出的`任何意見,，不時(shí)通過書信的形式，表揚(yáng)班級(jí)個(gè)別學(xué)生或者贊許班級(jí)整體的進(jìn)步,，也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>

4,、逐漸放手讓班長(zhǎng)主持班會(huì)。以鼓勵(lì)為主,，逐漸建立班長(zhǎng)的信心,，并不斷地樹立班長(zhǎng)的威信；

5,、采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由值日班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

（二）以激勵(lì)為主,，通過賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

1,、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度,；

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì)，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范,；

3,、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手,，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（5）通過其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（6）通過年段的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

（三）引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)共同目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生潛力,，營造良好的班級(jí)氛圍

1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的結(jié)業(yè)考試,，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)的中期目標(biāo)；

2,、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣決定人生”的研究課題，從習(xí)慣,、細(xì)節(jié)方面,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樹立遠(yuǎn)期目標(biāo),；

3,、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

1,、盡可能地利用課余時(shí)間,，多接觸學(xué)生，主動(dòng)了解學(xué)生的生活,；

2,、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績(jī)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,，更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助,；

3、多主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；

4,、學(xué)會(huì)傾聽，平等地對(duì)待學(xué)生,，既以長(zhǎng)者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約,，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定,；

2,、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視,，不歧視,，不放棄，不拋棄,；

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任八（8）班的班主任,。

八（8）班在過去的三學(xué)期里,，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),，可作為班主任，我知道我班有著很多的不足和缺點(diǎn),。新學(xué)期我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí)：

孔子說過“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到,。

“金無足赤，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

冰心說“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人,？我認(rèn)為，愛就是根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí),，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā),；孩子心情沮喪時(shí),，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。特別是我們班比較特殊，成績(jī)有點(diǎn)兩級(jí)分化,，年級(jí)前180名的同學(xué)不少,，但是后進(jìn)生也是一個(gè)大難題，特別有一些學(xué)生現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了,，所以要對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)他們的信心。

現(xiàn)在是剛開學(xué)第一周,，學(xué)校里還沒開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。我班小z的媽媽說“馮老師,，你的電話一來，我就知道小孩肯定是學(xué)習(xí)成績(jī)上出了問題,，因?yàn)槲抑牢业男『?yīng)該不會(huì)有其它方面問題,。我很感謝你對(duì)我孩子的關(guān)注和教育。”可見,，我們與家長(zhǎng)的聯(lián)系真的很重要,。

工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、排除各種安全隱患,，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”,。

以上是我的一點(diǎn)班主任工作心得和學(xué)習(xí)心得,，也是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。

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2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃

八年級(jí)（155）班 曾文杏

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩級(jí)分化的年級(jí),，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級(jí)的各項(xiàng)工作，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小問題,，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),。為了進(jìn)一步做好這一學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，特制定如下計(jì)劃：

1. 保證優(yōu)秀學(xué)生的持續(xù)拔尖,，提高全班學(xué)生的平均成績(jī)。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ),。

5.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6.養(yǎng)成教育的實(shí)施，做好育人工作,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

（1）、重溫班風(fēng)“凈,、靜,、竟”的內(nèi)涵

（2）、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

（3）,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

第一周召開班委會(huì)議,，共同學(xué)習(xí)班規(guī),，明確各崗位人員責(zé)任，具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)建議,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

（4）,、組織學(xué)生布置班級(jí)，充分利用板報(bào)和宣傳欄,，形成良好的班級(jí)文化,。

2、做好常規(guī)管理工作

（1）,、整頓學(xué)生著裝,、儀表，做好儀表的規(guī)范教育,。

（2）,、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)勞動(dòng)委員職責(zé),，確保各衛(wèi)生區(qū)域的干凈整潔,。

（3）、重申學(xué)校各方面的要求,，學(xué)習(xí)班規(guī),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，定期跟蹤學(xué)生的遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,。

（4）、嚴(yán)格請(qǐng)假制度堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象發(fā)生,。

（5）,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，防止各類事故的發(fā)生。

（6）,、規(guī)范班級(jí)圖書角的管理,。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護(hù)公物，定期檢查宿舍清潔衛(wèi)生及學(xué)生作息情況,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合,。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

5、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視

本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視,。

第二周：從新開始，從心開始,。（上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰與新學(xué)期學(xué)生收心會(huì),。）

第三周：感恩的心——寫給父母親的一封信（第二周以小作文的形式收集）

第四周：博采眾長(zhǎng)，放飛理想——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第五周：珍愛生命,，安全出行

第六周：美的行為,，美的心靈（行為美，儀表美）

第七周：網(wǎng)絡(luò)——愛你還是恨你（上網(wǎng)的利弊辯論賽）

第九周：善待挫折

第十周：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

第十一周：得與失（期中考試小結(jié)）

第十二周：不能沒有你——朋友

第十三周：想說愛你不容易——初戀之花

第十四周：亮出自己（講故事比賽）

第十五周：珍惜時(shí)光

第十六周：學(xué)會(huì)做人

第十七周：我的目標(biāo)

第十八周——十九周：今天的苦是為了明天的甜（期末考試準(zhǔn)備）

班主任工作, 計(jì)劃

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

一,、班級(jí)基本情況

我班有學(xué)生_人,，男生_人女生_人,。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著較嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

1,、做好安全教育工作,。

2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌,。

3、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4,、開展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、思想教育,。本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

2、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重組班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用周會(huì)、班會(huì),、升旗儀式,、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,。

5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)信心,。

6,、同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

7,、做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

8,、做好安全防范工作,。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。

9,、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,。

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期的班主任工作在學(xué)校"創(chuàng)建書香校園"辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，以培養(yǎng)學(xué)生核心價(jià)值觀為主線，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，與價(jià)值觀。進(jìn)一步提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

八班在經(jīng)過上學(xué)期的平穩(wěn)過渡，已經(jīng)成為一個(gè)有一定文明行為習(xí)慣和較良好行為習(xí)慣的團(tuán)結(jié)集體,。在上學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)積極,。在學(xué)科質(zhì)量上也一定的提升,。班級(jí)中沒有出現(xiàn)有嚴(yán)重行為偏差的學(xué)生，只是學(xué)生的厭學(xué)情緒還比較嚴(yán)重,，課室衛(wèi)生還不夠整潔,。

進(jìn)一步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞挠邪駱幼饔玫陌嗉?jí)干部和團(tuán)員。形成班干部的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)班干部的成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)生的自主管理,。

創(chuàng)建"溫馨教室",，形成班集體管理特色,，為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1,，二月行為規(guī)范推進(jìn)月

以行為規(guī)范為抓手,，嚴(yán)格規(guī)章制度,。結(jié)合每月學(xué)校行為規(guī)范教育重點(diǎn),，開展班級(jí)自查自評(píng)。從進(jìn)校禮儀到離校要求,，不忽略任何一個(gè)環(huán)節(jié),，指定專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。學(xué)生的可取之處也要及時(shí)給與表揚(yáng)和鼓勵(lì)。以班級(jí)日志為載體,，記錄下班級(jí)中每天學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)及好人好事,。

2，三月法制安全教育月和團(tuán)章知識(shí)宣傳月

幫助學(xué)生學(xué)法,、守法,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，增強(qiáng)他們分辨是非的能力,；主要培養(yǎng)和教育他們樹立公民意識(shí)和法制觀念，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)的教育,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,，并能以自己的實(shí)際行動(dòng)早日向團(tuán)組織靠攏,，工作計(jì)劃《八年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班級(jí)中的先進(jìn)學(xué)生代表寫入團(tuán)申請(qǐng)書,，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來表明自己要求加入共青團(tuán)的決心,。

3,，四月行為規(guī)范反思月

通過行為規(guī)范的整頓,，以"十四歲的生日"主題教育活動(dòng)為載體，帶領(lǐng)每位學(xué)生走向社會(huì),，參與實(shí)踐,，從豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟,、認(rèn)同民族精神,；錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。也將進(jìn)一步提升班級(jí)體的凝聚力,。

4，五月青春期教育月

八年級(jí)的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期,，因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,，從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過程,。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,，心理上卻尚未成熟,。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重,，因而,，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下

普及必要的心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識(shí),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我身心特點(diǎn),。

在綠板報(bào)上辟專欄宣傳。

指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物,，有針對(duì)性地進(jìn)行自我教育及心理訓(xùn)練,，依靠自身努力解決存在的實(shí)際問題，提高心理能力,，從而預(yù)防心理問題的產(chǎn)生,。

征集學(xué)生心理問題與困惑，針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題,，集中或個(gè)別進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

5，六月學(xué)習(xí)質(zhì)量把關(guān)月

1）根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)定期末學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),。學(xué)習(xí)潛能相似的學(xué)生形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，爭(zhēng)取超越同伴。學(xué)困生與優(yōu)等生結(jié)對(duì),，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2）加強(qiáng)與各課任教師的聯(lián)系,，明確班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。明確各科代表的職責(zé)，密切關(guān)注40分鐘課堂內(nèi)學(xué)生聽課質(zhì)量及每天的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。形成班級(jí)學(xué)生自我監(jiān)督機(jī)制,。

3）加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，明確學(xué)生所遇到的學(xué)習(xí)困難,，及時(shí)給予幫助與指導(dǎo),。在班中定期進(jìn)行學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí),，積極體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

4）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)家?；?dòng),。了解學(xué)生思想動(dòng)向。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)輔助學(xué)校教育的積極性,。更多的利用校園網(wǎng)平臺(tái)來傳遞各類信息,、發(fā)布各類通知與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通與聯(lián)絡(luò)。形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。利用這一平臺(tái)推動(dòng)"校內(nèi)家長(zhǎng)"活動(dòng)的逐步深入。培養(yǎng)"校內(nèi)子女"具有積極的人格,，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn),。

為把我班培養(yǎng)成為一個(gè)充滿自信而又積極向上的集體。在本學(xué)期的工作中我將繼續(xù)以學(xué)生為主體,，挖掘?qū)W生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，并在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉他們，展示他們,，肯定他們,，增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)他們的上進(jìn)心,。同時(shí)也使他們明確人生的奮斗目標(biāo),，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。為創(chuàng)建一個(gè)師生共享的和諧溫馨班集體而不斷努力,。

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

一,、工作指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年段實(shí)際情況來落實(shí)我班的日常工作,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高德育科研能力,。學(xué)習(xí)教育理論文章,，撰寫心得體會(huì),，研究德育新情況,，新問題，探索新模式,，不斷提高德育理論水平,。

2、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,。本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。

3,、抓住教育契機(jī),，適時(shí)進(jìn)行教育教育,。結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒”、“三八婦女節(jié)”,、“清明”等紀(jì)念日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、情操,、理想教育,。增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

4,、上好每一節(jié)班會(huì)課，充分發(fā)掘班會(huì)課的教育潛力,。班會(huì)課是學(xué)校德育的主渠道,，也是班主任老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育的主陣地，上好班會(huì)課有利于發(fā)揮班會(huì)課的教育功能,，收到良好的教育效果,。

第1周：

1、開學(xué)典禮,。

2,、制訂教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、班隊(duì)干會(huì)議,。

第2周：

1、教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。

2,、安全教育活動(dòng)開展。

3,、教育教學(xué)工作總結(jié),。

第3周：

1、教室布置及板報(bào)評(píng)比,。

2,、周會(huì)。

第4周：

1,、采購充實(shí)數(shù)學(xué)教具,。

2、充實(shí)班委會(huì)成員,。

3,、周會(huì)。

第5周：

1、學(xué)生書畫展,。

2,、八年級(jí)學(xué)生會(huì)議。

3,、周會(huì),。

第6周：

1、學(xué)習(xí)方法討論,。

2,、班干部會(huì)議。

3,、周會(huì),。

第7周：

1、體育比賽,。

2,、周會(huì)。

第8周：

1,、學(xué)生個(gè)別談話,。

2、周會(huì),。

第9周：

1,、學(xué)習(xí)情況檢查。

2,、段考復(fù)習(xí),。

第10周：

段考。

第11周：

1,、段考質(zhì)量分析,。

2、周會(huì),。

3,、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

第12周：

1,、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,。

2、周會(huì),。

3,、讀書活動(dòng)征文收集,。

第13周：

1,、學(xué)生分層會(huì)議。

2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

3,、周會(huì)。

第14周：

1,、學(xué)生裝分層會(huì)議,。

2、周會(huì),。

第15周：

1,、少先隊(duì)活動(dòng)。

2,、紀(jì)律情況檢查,。

3、周會(huì),。

第16周：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查了解。

2,、周會(huì),。

3、家訪,。

第17周：

1,、公物清查回收。

2,、周會(huì),。

3、困難寄宿生補(bǔ)助申請(qǐng),。

第18周：

1,、期末試。

2,、周會(huì),。

第19周：

1、法制安全教育會(huì),。

2,、期末工作會(huì)議。

3,、放假,。

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

一、用新的管理理念武裝自己,，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中,，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們?cè)凇八刭|(zhì)教育”口號(hào)下,，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級(jí)管理工作中,，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì),。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實(shí)處,。要在班內(nèi)召開一次班會(huì)，歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗(yàn),。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng)，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等,。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實(shí)質(zhì),，得出實(shí)事求是的結(jié)論。

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績(jī),，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,，走馬觀花,，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法,；其次提出具體的要求,，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題；然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,，過了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,，他們也從讀書中開闊了視野,，長(zhǎng)了知識(shí),，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

第三,、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力,、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要多種思維方式共同參與,，才能更有效地獲取知識(shí),。如經(jīng)驗(yàn)思維、抽象思維,、形象思維,、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,，不歧視,、侮辱,、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

總之,，作為一名人民教師,，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任。

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八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八（1）班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，本學(xué)期的教育教學(xué)工作，將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),，以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作,；努力探索年級(jí)管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平；以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度,、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。

全班現(xiàn)有學(xué)生81人，是八年級(jí)的平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

全身心投入,、全方位跟進(jìn),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（一）,、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進(jìn),，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細(xì)雨,，潤物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活,、面對(duì)學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會(huì),，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。

（二）,、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”，八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí),，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,，完善管理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍,。

4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣,。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并大力宣傳，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

（三）,、家校聯(lián)手，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，,，借助家長(zhǎng)的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

1,、班級(jí)各課老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場(chǎng),，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

2,、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排憂解難,。

3、班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長(zhǎng)在學(xué)校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，商量對(duì)策,，共同管理。

為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),，我將和全班同學(xué)共同努力,！

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校政教處安排,，開展學(xué)生素質(zhì)教育工程,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，使班集體團(tuán)結(jié)向上,、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)班科任老師的配合,，特別是政治教師的配合。

學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),，對(duì)問題的態(tài)度,、看法往往容易受自己的意識(shí)所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動(dòng)較大,。因此，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作,，有的放矢地加以引導(dǎo),，能夠使其端正思想，步入正軌,，向好的方面轉(zhuǎn)化,。在教育過程中，班級(jí)科任教師的積極配合,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,，從而有利于針對(duì)性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展,。

2,、充分利用班會(huì)課、校會(huì),、國旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,，充分地利用班會(huì)課,、校會(huì)、國旗下講話等有利課程,，加深德育教育的研討與開發(fā),，全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級(jí)文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明，關(guān)心他人,，熱愛校園,，尊老愛幼,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)與政教處,、團(tuán)總支和家長(zhǎng)的有效配合。

（1）在工作中,，通過與政教處,、團(tuán)總支的配合，有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心,，家長(zhǎng)安心,。

（2）在本學(xué)期中，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開展的主題活動(dòng)中受到教育,，拙壯成長(zhǎng),。

（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度

班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,，直接影響到班級(jí)班風(fēng)班貌的好壞,。因此，期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,，使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn),。在工作中,，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用,，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,，將班上的具體事務(wù)落實(shí)到人，做到班上事事有人干,，人人有事干,。

2、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

（1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。

一個(gè)班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪,，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。

（2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步,。在一個(gè)班集體中,，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,、困難，同學(xué)們要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,，共同進(jìn)步,。

（3）充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄。由班上8名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行承包,，他們每?jī)扇俗鳛橐唤M,，帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以“做人與做事”、“學(xué)習(xí)與健體”,、“感恩與回報(bào)”“自省和自律”為主題辦四期學(xué)習(xí)園地,，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄,。在學(xué)習(xí)園地專欄中,，要緊跟時(shí)代精神，當(dāng)前教育,，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文,、或書法等），使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個(gè)性的形成,，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃免費(fèi) 八年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)x班的班主任,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作,。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。

本班學(xué)生57人,，其中男生29人，女生28人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

（一）工作要點(diǎn)

1.促進(jìn)學(xué)習(xí),、生活等好習(xí)慣的養(yǎng)成

2.班干部隊(duì)伍建設(shè)

（二）具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展工作：

①文明禮儀教育：上學(xué)期孩子們基本能堅(jiān)持使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育,，特別是公共場(chǎng)合的文明禮儀教育,。

②團(tuán)結(jié)同學(xué)教育：上學(xué)期通過一系列的活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的相互團(tuán)結(jié)友愛，本學(xué)期繼續(xù)通過小活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的感情,。

③學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作,，課下認(rèn)真完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。

④安全習(xí)慣教育：上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動(dòng)安全意識(shí)——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步；本學(xué)期重點(diǎn)利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

⑤感恩主題教育：上學(xué)期孩子們主要感受了同學(xué)的關(guān)愛，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)孩子感受父母之愛,、老師之愛,，開展“愛父母、愛老師”教育系列活動(dòng)和“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng),。

⑥愛讀書主題教育：本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣,，制定班級(jí)的讀書小專士—小學(xué)士—小碩士—小博士—書香少年等層層遞進(jìn)的讀書評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2.組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。和家長(zhǎng)共同討論確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

暫定具體活動(dòng)安排如下：

每月工作安排

1.做好開學(xué)工作，完成班級(jí)文化環(huán)境布置,。

2.家長(zhǎng)會(huì)：家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成,。

3.植樹節(jié)，環(huán)保教育活動(dòng),。

4.家長(zhǎng)進(jìn)課堂----春季傳染病預(yù)防,。

四月份：教育專題“爭(zhēng)做小小少先隊(duì)員”。

1.主題系列班會(huì)活動(dòng)“爭(zhēng)做小小少先隊(duì)員”,。

2.春游活動(dòng),。

3.家長(zhǎng)進(jìn)課堂----消防安全演練。

五月份：教育專題“愛父母,、愛老師”

1.“愛父母,、愛老師”教育系列活動(dòng)。

2.“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng),。

3.慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng),。

六月份：教育專題“知安全，愛科普”

1.法制常識(shí),、安全意識(shí)等教育活動(dòng),。

2.期中家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

3.家長(zhǎng)進(jìn)課堂---科普宣傳教育,。

七月份：教育專題“愛學(xué)習(xí),，會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”

1.組織復(fù)習(xí)，期末考試,。

2.假前安全教育,。

3.評(píng)選各類優(yōu)秀學(xué)生。

4.“快樂讀書”暑期活動(dòng),。

3.營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立“圖書角”、“讀書文化長(zhǎng)廊”等文化氛圍,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。通過一學(xué)期的交流和觀察基本上了解了各個(gè)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信,；

第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四,，培養(yǎng)小干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

5,、調(diào)動(dòng)多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)

（1）加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級(jí)互動(dòng)平臺(tái)：一年級(jí)八班qq家長(zhǎng)群,。建立了利于家委會(huì)工作的單獨(dú)溝通平臺(tái)：xx八班家委會(huì)qq群,；建立了“xx班”班級(jí)博客。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的互動(dòng)交流,，例如qq群的定期交流話題、班級(jí)博客的交流評(píng)論等,。和家長(zhǎng)進(jìn)行更加深入的交流,，促進(jìn)班級(jí)每個(gè)孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）繼續(xù)開展家訪工作。通過家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想,，掌握教育子女的科學(xué)方法,；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍,，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度,。

（3）家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)過程中的重要作用。請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己的專長(zhǎng)或工作特點(diǎn),，以班級(jí)為單位走進(jìn)課堂,，進(jìn)行安全衛(wèi)、科技科普,、安全等知識(shí)講座或小活動(dòng),；家委會(huì)組織孩子走出校門，進(jìn)行參觀,、訪問,、游覽等社會(huì)實(shí)踐……

班主任工作累并幸福著，幸福在生病時(shí)孩子的一個(gè)小問候,，幸福在過年時(shí)收到的一條條孩子的祝福短信,，一聲聲“老師，給你拜年啦,！”,，幸福在和孩子們之間的一個(gè)個(gè)小秘密，幸福在看到孩子們的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——感悟于孟子的“放下即是擁有”,，此時(shí)和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程,，一路風(fēng)景一路歌！相信xx花兒們終會(huì)開滿園,！