無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學教師給學生的評語篇一

評語

1,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

2,、一瞧,，就知道你是一位機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了,。上課時，你看似專心聽講,，有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時,，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么失望啊,?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”學習需要不斷的努力,，自己的思想的根源沒有改變,，不積極參與到學習活動中去，是不可能取得理想的成績的,。前面還有一座座高山等著你去攀登,，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏,，改掉自身的不足,，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!

3,、平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力。

4,、你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的,，望你以后改正,。

5、知道同學們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候，邱賢也能認真完成作業(yè),，可有進步了!”“邱賢的

作文

6,、你雖然言語不多，可老師卻默默地記下了你閃光的點點滴滴：你是一個聰明大氣的男孩,，有很強的集體榮譽感,，熱愛閱讀，學習輕松;你也是一個責任心強的男孩,，每天都能把份內(nèi)的事做得井井有條;大掃除中,，總見你不怕苦、不怕累的身影,。不知不覺中,，你的作文變得真實感人了，錯別字變少了,。老師相信：作為一個懂事而又好學的孩子,，你一定會越來越好，用優(yōu)異的成績證明自己是最棒的!

7,、每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

8、你是一個性格內(nèi)向,，辦事認真的男孩,，有一顆善良的心。平常話語很少,，生活中的你,，尊敬師長，能夠與同學友好相處,，老師布置的任務總是不折不扣地完成但學習成績還有提高的空間,。愛迪生說過：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,，不努力學習是不行的，刻苦方能成才,。加油吧!希望的大門一定會向你敞開,，老師要告訴你的是：只有對自己抱有信心，才能使別人對你萌生信心的綠芽!

9,、其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯,，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來。

10,、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,，學習認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說談談,，提高自己的說話能力,。在老師的心目中，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過,，近階段,，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀努力吧!

11,、盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)差錯,，回答問題可能不夠完整，聲音不夠響亮,，可老師仍然欣賞你,。最讓老師滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級值日工作你能認真負責，盡心盡職,。若今后在學習上加倍努力,，嚴格要求自己，努力運用學過的知識解決問題,，你就會越來越聰明,。

12、你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,，看看結果怎樣,，努力吧。

13,、你性格內(nèi)向,，不善多言，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真細心正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。

14、你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

16,、你能和氣待人,，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到,，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書,，認真寫好字,，老師相信你能做到。

17,、你給老師的印象是那么活潑,、好動，各項活動你都能積極參加,。最近老師看到了你在進步,，作業(yè)書寫十分工整,，課上發(fā)言越來越多,。你又是那樣喜歡跟同桌交流,，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕，分散精力,。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢,，集中精力聽課，勤奮向上,，做學習的主人,。

18、課間,，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了，課上,，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想,，是該做,，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子,。

19,、你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正。

20,、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

21,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

22,、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

23,、你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動,，不過,，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心,，把字寫好。

24,、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

25、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

26,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大發(fā)明家愛迪生也曾說過,，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

27,、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

28,、你是一位聰明，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真細心。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

29、你能團結同學,，禮貌待人,，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。

30,、你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛走神,，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,，對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗,，怎么會有喜人的碩果?不要逃避學習,，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!

32,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

1、大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

2,、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

3,、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

4,、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

5、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

6、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

7,、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

8,、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

9、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

10,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

1,、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質，學習上,，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

4,、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

5,、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章,。

6,、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

7,、尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應該靈活一些，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中,，爭取更上新臺階。

8、你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細致，愛好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白、學習使人充實,，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

9、你思維靈活,，求知欲強,，富于質疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

12,、踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

13,、你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

14、你待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

15,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

小學教師給學生的評語篇二

每到期終,班主任老師對每位學生都要寫一份品行

評語

1,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，勞動積極,，熱愛集體，喜歡幫助同學,。如果你今后上課時更認真一些,，做作業(yè)再認真一點，學習上更自覺一點,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

2、你是個熱愛學習,、積極向上的學生,，喜歡動腦筋，喜歡鉆研,，理解能力強,。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個小小的缺點,，大踏步前進，加油吧!

3,、你是個聰明,，伶俐的女孩。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進,，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

4、你是個誠實,，善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

5,、你是個勤奮,，好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

6,、你是個懂事，聰明的女孩,。你熱愛集體,，關心同學。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

7、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

8,、你是個乖巧，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

9,、你是一個誠懇的學生。在學校里尊敬老師,，講文明,，團結同學，熱愛勞動,，作業(yè)按時完成,。本學期，你上課變得很愛說話了,，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字,，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習，才能把成績提高上去,，你要加油哦!

10,、你是個天真，好學的孩子,。學習認真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

11,、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

12,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

13、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

14,、你是一個思維敏捷,、記憶力強的學生。在學校里,，聽從老師的教育,，團結同學,，愛幫助人，熱愛勞動,，愛運動,。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,，作業(yè)按時完成,，書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定,。你有時上課也愛玩東西,，這一點可是不夠好的，老師希望你要改正,。新的學期,，希望你更加認真，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油!

15,、你是一名聰明、性格開朗的孩子,。尊敬老師,，團結同學，待人有禮貌,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優(yōu)秀,。你工作積極,，樂意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己,，會說話,，老師希望你要知道自己存在的問題，在以后學習中克服它,，你一定會是個很出色的學生,，加油吧!

16、你是個懂事,，淳樸,，上進心很強的女孩，你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌，成績優(yōu)秀,，只是上課發(fā)言還不夠大膽,，老師希望你以后要變得更加大膽,，更加細心，加油!

17,、你是個聰明活潑的孩子,，思維敏捷，上進心強,，基礎知識扎實,，課堂很愛回答問題，但有時會有點小調(diào)皮,。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,，會更加細心，不要驕傲,，做一個更加出色的男孩兒,。

18、你聰明好學,，思維敏捷，上進心強,，閱讀面廣,，口才一流，成績優(yōu)秀,。尊敬老師,，團結同學，待人有禮貌,，熱情大方,，勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,，一直做個出色的男孩子,，加油吧!

19、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛幫助同學,，和同學友好相處,。假如你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點,，多看字,，作業(yè)也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進步很多的,。

20,、你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進步。

21,、你是個聰明,，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

22,、你是個踏實，上進的好學生,。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

23,、你是一個誠懇而又努力的學生。在學校里講文明,，團結同學,，熱愛勞動。課堂上認真聽課,，愛動腦筋,。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢,，可你每天都能按時交作業(yè),。如果你課堂上能大膽地回答問題，字寫得再快一點，那就更好了,。新的學期中,，希望你會更加努力，更加勤奮,，加油吧!

24,、你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

25,、你是一個思維敏捷,、記憶力強的學生。在學校里尊敬老師,，講文明,，團結同學，熱愛勞動,。課堂上愛動腦，愛動口,，作業(yè)書寫工整,。本學期，你還有一點點的懶性,，有時作業(yè)也不完成,，因此學習成績有點下降。老師希望你在新的學年中學會自覺,，更加認真,，你將會是一個很出色的學生。

26,、你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

27,、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美,、字跡端正，成績優(yōu)秀,，常常受到同學和老師的贊賞,。要是上課能更加認真傾聽，積極發(fā)言,，在學習中大膽施展自己的才干,，你將更加出色!

28、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

29,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

30,、你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里,，進步也是有目共睹的,，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足,，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察,，端正自己的學習態(tài)度,。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去,，會有更大的成功在等著你,。

31、你是一個誠懇,，心地善良的孩子,，熱愛上學，熱愛勞動,，團結同學,。但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮,，有時作業(yè)不能完成,。假如你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點,，多看字,，老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

32、你是個勤奮,，好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

33、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

34,、你是個誠實,，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

35,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與，成績優(yōu)秀,，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。以后你要更加努力，才能更加的出色,，加油吧!

36,、其實你是一個有著上進心,、熱愛學習的孩子，你也很聰明,，這個學期你能和班上的同學友好相處了,。在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢,，而且課堂上也不喜歡回答問題,，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的,。加油吧!

37,、是個有禮貌的學生。是一個熱愛學習,，上進心強的學生,。在學校里，與同學不團結的現(xiàn)象少了,，也更愛幫助同學了,，勞動也很積極。課堂上,，你大膽而又細心,，愛動腦，愛動口,，作業(yè)按時完成,，書寫越來越工整，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,，老師喜歡這樣的你,。新的學期，希望你更加認真,，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油!

38、你是個聰明,，活潑的好孩子,，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關心同學,。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

39、你是一名勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處,。這學期在你的努力之下,，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復習的話,，就會有點忘了,，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子,。

40,、你是個勤奮，好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

2、xxx：在工作上很負責,，責任心很強,，老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態(tài)度很不滿意,，課堂上講悄悄話,，做小動作，作業(yè)不認真完成,。態(tài)度決定一切,，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過,，老師知道你本身很聰明,，只是你沒有學習的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,，老師相信你!

3,、xxx：在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象,。老師覺得你是個認真勤奮的學生,。但是,，后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,，你上課開始開小差,。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變，你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭,，期待你下學期的表現(xiàn),。

4、學校學生會主席,，英語科代表,。你的英語口語非常棒，工作認真負責,，經(jīng)?？吹侥阍谠缱x課時組織同學學習，老師感到有你真好,。你是一個性格開朗,、活潑的女孩，課堂上你專心聽講,，學習成績好,，高二英語競賽中榮獲二等獎。其實,，你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，校運會上你積極為廣播站寫稿,，為班級爭得榮譽盡了力,。你的數(shù)學還要花很大的工夫，才能符合高考的要求,，學習上要有緊迫感,。如果你在學習時間上再抓緊點，宿舍內(nèi)務對自己要求嚴格點,，你一定會成為一個全面發(fā)展的好學生,。班級需要你!

5、你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮。你很努力,，畫畫得很好,，只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關系,，雖然你是美術班的學生，文化課同樣要重視,，很可能文化課決定著你的前途。除上好美術課外,，每一節(jié)文化課你都要上好,，只有這樣，你的理想才能變成現(xiàn)實,。在校運會上,，因為有你的參與，我們班榮獲女子4×100米第一名,，謝謝你,。宿舍評比b等。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，努力、努力,、再努力,。美好的明天一定屬于你。

6,、你能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

7、xxx：你是一位聰明機智,，尊敬師長,，乖巧聽話的男生。你有很強的上進心,，但基本上沒有付諸行動,。下半學期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習慣,。但還不夠,，你要更努力，用堅強的毅力改變自己的陋習,。最后,，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學科上，你應該注重全面發(fā)展,。

8,、xxx：你是一位熱血青年，你要學會控制自己的情緒,，不能讓情緒左右了你的意志,。在學習上，你還比較懶散,，較易受周圍環(huán)境影響,，學習不夠自覺主動，導致學習效率不是很高,?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”,，只要你肯下苦心,，一切都會好起來的。

9,、兩年來,，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮,，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧,。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著,，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求,，就一定能得到自己想要的。學習上的你雖然進步有限，但是你一直一步一個腳印走在這條路上,，相信到了高三,，你會走得更加順暢。

10,、班長,。工作大膽、認真,、負責,，組織能力強，班會,、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。尊敬師長，關心集體,，我們班的

黑板報

11,、xxx：你有努力學習的心思,，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差,，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為,，這可不好哦!雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解,。課堂上你胸有成竹,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白,。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!

12,、這一年，你還是那么安靜地生活在這個班級中,，上課積極發(fā)言不多,，校園活動參加得更是少。但是你是一個非常踏實的學生,，課上從來都是一絲不茍的態(tài)度,。我希望隨著年紀的增長，你可以更加主動地去融入這個學校,，這個社會,，讓自己真正得成長起來，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足,。

1,、善良懂事的男孩子，最讓人欣賞,，恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;熱情好學的男孩子最值得贊賞，恰好還是你,。因此,，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn)，你可要充分吸取這充足的營養(yǎng),，補足你自己的“營養(yǎng)不良”,，要達到我們共同的目標，你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切,。記?。耗闶亲詈玫?

2、眉清目秀,、機智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。多少回老師的期望,，都想在你的身上成為現(xiàn)實,，可總有那么一點兒缺憾，我們不求完美無缺,，但是卻不能忘記永遠的進取,。合理地把握你面臨的一切，穩(wěn)扎實打,，靈活應變,，在剩下的時間內(nèi)，爭取能夠達到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

4,、學習上有畏難情緒,，導致對知識點的理解的深度與廣度不夠。保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習的興趣與熱情是當務之急,。你為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能夠感覺出你對班級的關心和對工作的認真負責。本學期的幾期黑板報有你很大的功勞,。在今后的學習中，希望你能夠加強與老師的聯(lián)系,，選用合適的學習方法,，爭取上游!

5、你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力,，但你缺乏勤奮、刻苦,、鉆研的精神,，因此你的學習成績起色不大。本來可以出類拔萃的你,，卻在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住，在學習中,，你是絕對可以跟上來的,，相信自己，別放棄!

6,、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你的行動，自然地流露出心靈的善良;在你的學習中，你絕不遜色與別人,，特別是外語口語,，值得老師佩服。但是,，你的身體不免讓老師有一些擔憂,，因此，在繁重的學習之余,，請別忘記加強體育鍛煉,，要知道健康的體魄是你奮進的本錢。以你健康的體魄去擔負未來的重擔,。

7,、你頭腦聰明，但你沒有充分地去利用,。你的精力比較分散,，花在學習上的精力不多，因此,，你的成績落在了你進校時的后面,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，充分發(fā)揮你獨立思考問題的良好習慣,，在學習上能夠突飛猛進，從而發(fā)揮出你所應該有的水平來,。

8,、你忠實厚道、樸直豁達,，自信樂群是你成功的前提和保證,。但在你的學習和生活中，你更應該要有自己的主見,，避免優(yōu)柔寡斷,。同時，也會影響到你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力,。也希望作為班干部的你在任勞任怨、肯吃苦的同時,，能夠以身作則,，做好帶頭作用，為自己,、為班級爭榮譽,、添光彩!

9,、你是一位學習自覺、成績優(yōu)良的好學生,，每次批改你的作業(yè),，簡直就是一種享受。雖然你經(jīng)歷了一些挫折,，但是你的學習成績都是一直比較穩(wěn)定,。令老師擔憂的還是你的身體狀況。因此,，在日常的活動中,，希望你能夠主動地去參與，這樣既可以克服自己的惰性意識,，還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力,。不要因為小小的障礙為自己開脫。祝你成才!

10,、你在學習中一直保持著一種自覺的良好習慣,，是一個與眾不同的孩子，很有個性 ,。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”,，非弄明白不可。但在學習中,，你還缺少總結吸收,，有時會有一種“自大”的表現(xiàn)，就導致你的成績不理想,。只要你能夠加強克服這些弱點，以你的恒心與毅力,，你一定會取得成功,，有所成就的。

11,、你快人快語,、直抒胸襟;你辦事利索、果斷,，從不拖泥帶水,。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，是一位思維敏捷的好學生,。班級里從來沒有在吃水上產(chǎn)生問題,，我十分佩服你的工作能力。但是你寫的字是我不得不提的一個問題,。有可能是因為字體影響了你的思維,。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒,，交出一份完美的高中生活的答卷。

12,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待勞動總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然應付。雖然你的學習成績不是很優(yōu)秀,，但我對你的成功是很有信心的,。因為在你的骨子里有一股韌勁。在今后的生活中,，希望能夠多加強交流,，吸收別人先進的經(jīng)驗，提高自己的工作效率,。

13,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,。雖然不愛言語,，但對事物卻有自己獨到的見解。能夠根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。與同齡人相比，你所解決的問題比別人要多,，你應該把所面臨的困難當作前進的動力,，穩(wěn)扎實打地取得優(yōu)異的成績。充分發(fā)揮你的自信潛質,，你將有不可抵擋的進取力量,。成績也將會一鳴驚人!

14、擔任數(shù)學課代表的你,，工作認真負責,，收發(fā)作業(yè)，細心及時,。休息時瀟灑,，生動活潑，學習時踏實,、勤奮,，勞動時邁力、肯干,，有很好的素質,。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響,，向那些品學兼優(yōu)的同學看齊，與他們競爭,。并且要記?。航煺叱啵吆?認真把握好自己的人生路!

15,、你是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,。為班級的衛(wèi)生工作付出了許多的精力。學習中,，有時會遇上暫時的困難,，但你可要知道：在人生的道路上，難免會有險阻!在日常的學習中,，注意克服自己的缺點,，力爭在學習上有重大的突破;工作中培養(yǎng)自己的做事能力。

16,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。雖然在學習上遇到了暫時的困難,，但我相信你絕對是能夠跟上來的,。在今后共同相處的時間內(nèi)，希望你能夠借助于老師的輔導,，解開你心中的疙瘩,，取得優(yōu)異的成績!

17、你的自覺,、認真,、刻苦的精神很難得，為人處世比較有主見,，亦不自驕自大，有上進心,，成績的提高是對你勤奮的回報,。但是你應該做到分秒必爭，點滴珍惜,，力爭提高你的語,、數(shù)、外三門課的成績,。而在班級事務中,，更應該積極主動地去參與,，只有全面發(fā)展，你才會有更多的機會獲得成功!

18,、你留給老師的印象就是：老老實實,，真真實實，樸樸實實!班級工作中,，你雖然不是班干部,，卻是勤勤懇懇。你的勤奮也是大家有目共睹的,，這也是你成功的最好的基石,。但是在學習中，你更應該注意靈活性,，與同學,、老師多交流。你的成績將會有更大的提高,。記?。阂环指牛环质斋@!

19,、張華鋒：看著你的學習成績不斷進步,，學習信心不斷增加，老師為你而高興,，為你而自豪!每次值日和勞動,，都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無聞,，但你卻是我們大家學習的榜樣,。前進的道路總是崎嶇坎坷的，愿你在前進的道路上,，做一位無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

20、平時看到你認真學習的情形,，總能夠讓我感動不已,，但是當我批改你的作業(yè)的時候，卻不免有一點遺憾,。因為你經(jīng)常會留一點兒內(nèi)容讓我去思考,。雖然你的初衷是好的，但是做法欠妥,。在以后的學習中,，希望你能夠改變一種方式。如果你能夠懂得善始善終的道理的話,，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美!

小學教師給學生的評語篇三

1,、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

2,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

3,、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

4,、“孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學為你喝彩過,，但老師一直在關注你,。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板,，從足每個40分鐘,。這真是讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多,，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!

小學教師給學生的評語篇四

1、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議以后要認真,、細心一點。

2,、你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧,！

3、你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累,，再接再厲,，創(chuàng)最好成績。

4,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

5,、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考大膽質疑,。各科都有很大的進步,！

6、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步,！

7、你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。

8、你很聰明,，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的,！

9、該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

10、你尊敬師長,，積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格?；A不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,，多學習,！

11、白,，多么富有詩情畫意的名字,！平時的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調(diào)皮的身影,。但你為班級的每一點貢獻,，老師都是看在眼里的。其實,，你還是比較扎實好學的,，如果再多些靈活，多些方法,，老師相信你下個學期會更出色,！

12、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,，那就是個性任性、我行我素,，與其他同學隔開距離,，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視,！

13,、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團結同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

14,、你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

15,、你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手,！

16、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,。

17,、你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

18,、你作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象,。愛好廣泛，勤學苦練,。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績,。

19、你平時少言寡語,，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，團結同學,，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒！

小學教師給學生的評語篇五

遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

你性格內(nèi)向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實,，書寫認真,，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進步。

你性格開朗活潑,，待人熱情有禮,，熱愛勞動，關心集體,，能與同學和睦相處,，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”,，所以,，學習成績提高不大，進步緩慢,，希望你假期加強基礎知識的補習,，多讀書多練習,，努力提高學習成績,。

你文靜內(nèi)向，不茍言笑,，與人為善,，從不斤斤計較。學習努力,，作業(yè)認真,，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些,，再靈活一點,，進步會更大更快。加油喲,，孩子,。

你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔,，尊敬師長,，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,，常有佳作供同學們學習欣賞,。希望你課上發(fā)言再主動一些,，再靈活一點，切記：山外青山樓外樓,，強中更有強中手,。祝你不斷進步。

你天真活潑,，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心,，常常幫助有困難的同學,。你學習努力，發(fā)言積極,，書寫工整,，但“冷熱病”嚴重，時好時壞,，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!你活潑開朗樂觀,，有較強的表現(xiàn)欲;在課上你專心聽講，積極發(fā)言獨立分析問題的能力較強,，但學習上主觀努力不夠,，沒有恒心和毅力，時好時壞,，學習成績不穩(wěn)定,，希望你嚴格要求自己，改掉書寫毛躁的壞習慣,，爭取更大進步,。

你聰明能干，動手能力強，你關心集體樂于助人,，在同學遇到困難的時候,，總有你熱情相助的身影，因此,，你也贏得了老師同學的尊敬,。孩子記住，做人貴在誠信,，老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,，踏踏實實的做人。

你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的'心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

你聰明伶俐,，課上積極動腦，主動發(fā)言,，思路清晰,，有獨到見解，老師同學都很佩服你,，喜歡你,，要是你能克服作業(yè)潦草甚至不做的弱點,，那你會更優(yōu)秀的,。努力吧，孩子,，能戰(zhàn)勝自己弱點的人是最有出息的,。

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律，積極主動參與學習,，團結合作,，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

你是個熱情大方活潑的好姑娘,，能與同學友好相處,，能幫助有困難的同學;你學洗腳努力，有時也能爭取主動回答問題,，要是能克服書寫潦草,，上課走神的弱點就更好啦。

你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關心,，對勞動那么積極，對同學那么團結,。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績。

你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作責任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

你勞動能力強能吃苦耐勞，能與同學和睦相處;你學習努力,，但基礎較差,，尤其是拼音能力和寫作能力更差希望你發(fā)揚明知山有虎，偏向虎山行的精神,，攻克學習難關,，爭取學習進步。

你活潑可愛,，熱情大方,，學習較努力，課堂上有時也能積極動腦,，主動爭取回答問題,。要是能克服書寫潦草甚至不完成作業(yè)的弱點，你會進步更大更快,。

小學教師給學生的評語篇六

1,、善良懂事的男孩子,，最讓人欣賞,，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；熱情好學的男孩子最值得贊賞，恰好還是你。因此,，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn),，你可要充分吸取這充足的營養(yǎng)，補足你自己的“營養(yǎng)不良”,，要達到我們共同的目標,，你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切。記?。耗闶亲詈玫?

2,、眉清目秀、機智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩。多少回老師的期望,，都想在你的身上成為現(xiàn)實,，可總有那么一點兒缺憾，我們不求完美無缺,，但是卻不能忘記永遠的進取,。合理地把握你面臨的一切，穩(wěn)扎實打,，靈活應變,，在剩下的時間內(nèi)，爭取能夠達到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

4,、學習上有畏難情緒,，導致對知識點的理解的深度與廣度不夠。保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習的興趣與熱情是當務之急,。你為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能夠感覺出你對班級的關心和對工作的認真負責。本學期的幾期黑板報有你很大的功勞,。在今后的學習中,，希望你能夠加強與老師的聯(lián)系，選用合適的學習方法,，爭取上游!

5,、你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,；但在學習中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,，但你缺乏勤奮,、刻苦、鉆研的精神,，因此你的學習成績起色不大,。本來可以出類拔萃的你，卻在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住,，在學習中，你是絕對可以跟上來的,，相信自己,，別放棄!

6、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你的行動,，自然地流露出心靈的善良；在你的學習中,，你絕不遜色與別人,，特別是外語口語，值得老師佩服,。但是,，你的身體不免讓老師有一些擔憂，因此,，在繁重的學習之余,，請別忘記加強體育鍛煉，要知道健康的體魄是你奮進的本錢,。以你健康的體魄去擔負未來的重擔,。

7、你頭腦聰明,，但你沒有充分地去利用,。你的精力比較分散，花在學習上的精力不多,，因此,，你的成績落在了你進校時的后面。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，充分發(fā)揮你獨立思考問題的良好習慣，在學習上能夠突飛猛進,，從而發(fā)揮出你所應該有的水平來,。

8,、你忠實厚道,、樸直豁達,，自信樂群是你成功的前提和保證。但在你的學習和生活中,，你更應該要有自己的主見,，避免優(yōu)柔寡斷。同時,，也會影響到你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力。也希望作為班干部的你在任勞任怨,、肯吃苦的同時,，能夠以身作則，做好帶頭作用,，為自己,、為班級爭榮譽、添光彩!

9,、你是一位學習自覺,、成績優(yōu)良的好學生，每次批改你的作業(yè),，簡直就是一種享受,。雖然你經(jīng)歷了一些挫折，但是你的學習成績都是一直比較穩(wěn)定,。令老師擔憂的還是你的身體狀況,。因此，在日常的活動中,，希望你能夠主動地去參與,，這樣既可以克服自己的惰性意識，還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力,。不要因為小小的障礙為自己開脫,。祝你成才!

10、你在學習中一直保持著一種自覺的良好習慣,，是一個與眾不同的孩子,，很有個性。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”,，非弄明白不可,。但在學習中，你還缺少總結吸收,，有時會有一種“自大”的表現(xiàn),，就導致你的成績不理想,。只要你能夠加強克服這些弱點，以你的恒心與毅力,，你一定會取得成功,，有所成就的。

11,、你快人快語,、直抒胸襟；你辦事利索,、果斷,，從不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，是一位思維敏捷的好學生,。班級里從來沒有在吃水上產(chǎn)生問題，我十分佩服你的工作能力,。但是你寫的字是我不得不提的一個問題,。有可能是因為字體影響了你的思維。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒,，交出一份完美的高中生活的答卷,。

12、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待勞動總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然應付,。雖然你的學習成績不是很優(yōu)秀，但我對你的成功是很有信心的,。因為在你的骨子里有一股韌勁,。在今后的生活中，希望能夠多加強交流,，吸收別人先進的經(jīng)驗,，提高自己的工作效率。

13,、你是個懂禮貌,、明事理的孩子。雖然不愛言語,，但對事物卻有自己獨到的見解,。能夠根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。與同齡人相比,，你所解決的問題比別人要多,，你應該把所面臨的困難當作前進的動力，穩(wěn)扎實打地取得優(yōu)異的成績,。充分發(fā)揮你的自信潛質,，你將有不可抵擋的進取力量。成績也將會一鳴驚人!

14,、擔任數(shù)學課代表的你,，工作認真負責,，收發(fā)作業(yè),，細心及時。休息時瀟灑,，生動活潑,，學習時踏實、勤奮,，勞動時邁力,、肯干，有很好的素質,。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響,，向那些品學兼優(yōu)的同學看齊，與他們競爭,。并且要記?。航煺叱啵吆?認真把握好自己的人生路!

15,、你是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,。為班級的衛(wèi)生工作付出了許多的精力。學習中,，有時會遇上暫時的困難,，但你可要知道：在人生的道路上，難免會有險阻!在日常的學習中,，注意克服自己的缺點,，力爭在學習上有重大的突破；工作中培養(yǎng)自己的做事能力,。

16,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。雖然在學習上遇到了暫時的困難,，但我相信你絕對是能夠跟上來的。在今后共同相處的時間內(nèi),，希望你能夠借助于老師的輔導,，解開你心中的疙瘩，取得優(yōu)異的成績!

17,、你的自覺,、認真、刻苦的精神很難得,，為人處世比較有主見,，亦不自驕自大，有上進心,，成績的提高是對你勤奮的回報,。但是你應該做到分秒必爭，點滴珍惜,，力爭提高你的語,、數(shù)、外三門課的成績,。而在班級事務中,，更應該積極主動地去參與，只有全面發(fā)展,，你才會有更多的機會獲得成功!

18,、你留給老師的印象就是：老老實實，真真實實,，樸樸實實!班級工作中,，你雖然不是班干部，卻是勤勤懇懇,。你的勤奮也是大家有目共睹的,，這也是你成功的最好的基石。但是在學習中,，你更應該注意靈活性,，與同學、老師多交流,。你的成績將會有更大的提高,。記住：一分耕耘,，一分收獲!

19,、張華鋒：看著你的學習成績不斷進步，學習信心不斷增加，老師為你而高興,，為你而自豪!每次值日和勞動,，都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無聞,，但你卻是我們大家學習的榜樣,。前進的道路總是崎嶇坎坷的，愿你在前進的道路上,，做一位無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

20、平時看到你認真學習的情形,，總能夠讓我感動不已,，但是當我批改你的作業(yè)的時候，卻不免有一點遺憾,。因為你經(jīng)常會留一點兒內(nèi)容讓我去思考,。雖然你的初衷是好的,，但是做法欠妥,。在以后的學習中，希望你能夠改變一種方式,。如果你能夠懂得善始善終的道理的話,，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美!

小學教師給學生的評語篇七

1、老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

2,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

3,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,！

4,、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣,；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

6,、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,！

7、你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩,！

8、當你把自己的“杰出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎,？告訴你。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

9,、你是一個文靜,、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步！

10,、誠實,、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,，多和她（們）探討,，你一定會有很大的收獲的。

11,、你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術,、書法,、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長,！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色,！還有，以后上學可別再遲到啦,！

12,、在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考，找出原因,？其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做！

13,、這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊,！你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生,。

14、你誠實守紀,，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩,！

15、你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦！

16,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧！

17,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢！

18,、同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎？因為你的字,，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時,，以后早上可別再遲到了,！

19、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生,！

21,、上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎,？有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

22,、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強,，動手能力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己,！

23,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

24,、你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

25,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績。

26,、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象,！送你一句話：有志者,，事竟成！

27,、你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習,，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色,！因為你可以,，你行！

28,、你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面,；在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

29,、你是一個特別有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候。

30,、你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間！

31,、你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，但是質量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時,、做操時有點隨心所欲,，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

32,、你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人，熱愛勞動,，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的,！

小學教師給學生的評語篇八

1.劉艷慧：在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,，在學校學習自覺認真,，但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生,，多與別人交流,，多交朋友，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

2.鄧澤松：你平時能團結同學,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，但學習上較馬虎，進步還不夠快,，有時還犯些小錯,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”只有專心于學習,，好成績才會來找你,。

3.盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛,，講文明,、懂禮貌的女孩。但作為學生,，學習是最主要的,。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己,。你學習自覺性不夠,，上課容易走神，小動作,、小話太多,，作業(yè)質量不高。學習上不肯下功夫,，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛(wèi)生,，好好學習，做個人人喜歡的好女孩,。

4.潘雪：你是一個懂事的孩子,，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè),。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣,。樂于接受老師交給的任務,。但膽子過小，不敢與老師同學交流,，有時又不大在意老師的指點,，比如寫字總缺勾,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績,。

5.蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩,。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你,，態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁,，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課,，因此,，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習,，做個好學上進的好孩子!

6.楊帆：你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，上課坐姿不正確,，常有搞小動作行為,，作業(yè)不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告,。望謹記《弟子規(guī)》中的“身有傷,，貽親憂，德有傷,，貽親羞”,，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”,。

7.韋慶：你是個很有親近感的男孩,，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友;你對學習的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明,，你的努力,，使你的作業(yè)越來越工整，成績越來越進步,。成長的道理上將會有更多的坎坷,，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲!

8.藍小蕾：你是個踏實,、勤奮的孩子,，平時總是默默無聞地做著自己要做的事,，學習成績優(yōu)異，是老師得力的助手,?？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng),，身邊再多些交流的朋友,，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧,，老師期待你更大的進步!

9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際,、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴,、令人佩服的班級管理能力,，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁,，謙虛謹慎,，向更高的的目標邁進!

10.劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言,，口語表達能力較好,，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了。

11.馮浪波：一個事的孩子,，雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,，多下工夫學習的話,，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè),、你的能力會得到更大進步,，你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子,，熱愛勞動,，團結同學，小朋友們都很喜歡你,，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大,。

12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學,，熱愛勞動,，關心集體，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言,，就更好了。

13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習,，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的,。

14.韋樹林：你很愛勞動,，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

15.勾歡歡：你是一個要求上進的女孩,，你聰明、機靈,，也熱愛班集體,，關心同學。在學習上字寫得較好,，但還應更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生!

16.韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩,，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。

17.鄭狀狀：在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的優(yōu)點,?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草,，上課有時不專心,，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名更好的學生,。

20.張濤:說你是個性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向,，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲,，你會做得更好的!

22.鄭怡：在學習習可以做得很出色,，但由于你常控制不了自己,，老是在作業(yè)的時候,、上課的時候，開小差,，使你的作業(yè)不能認真完成,。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點，爭取做得更好!

23.馮靜璽:你是個性格開朗的小女孩,，能和同學和睦相處,，能尊敬老師，如你能采用好的學習方法,，你的學習成績會有很大進步的,，加油吧，你能行!

24.馮樓銳:你團結同學,、熱愛勞動,，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,，努力吧,，你一定會做到的!

25.韋超:老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

26.韋敏:你愛勞動,，守紀律,，是個聽話的孩子，你太默不作聲了,，課堂上也不敢回答問題,，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些,，努力把學習提高一個層次!

27.歡勾歡：你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”,，同學之間友好相處,，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯進步,，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進,。

28.韋凱：一個聰明的你,，一個不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯,，聽講認真，能按時完成作業(yè),，學習進步很大,，講究衛(wèi)生，和同學友好相處,，這些都給老師留下了很好的印象,。學海無涯，祝你更上一層樓!

29.張焰：你是個乖巧的小女孩,。每天早晨都能負起領讀的責任,，而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業(yè),，因為它總是那么整潔，老師希望你不但成績好,，還要積極鍛煉你的組織能力,，幫助其他同學共同進步。

30.周超：從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了,。如果你能把心思多花一點在學習上,，老師和同學們會更加喜歡你。

31.馮浩：你是個乖孩子,，上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大,。

32.劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言,，讀書聲音響亮,，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿,，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你,，喜歡你的,。劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課，與“粗心”告別,，與“細心”交上朋友,，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，加油吧!

33.張鑫：你是一位活潑好動,、聰明可愛的孩子，可是不知道為什么，有時你那么的貪玩,。上下課,、放學后都一樣。在以后的學習中如果你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課,，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友,，努力好好寫字等等,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧!

34.馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩,，想學習,，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，以后你會做得好的,。

35.劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯,，只是課堂上自由散漫,，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的,。余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，為什么總是那么膽小,，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些，能勇敢地走到大家的面前,，肯定會贏得更多的掌聲,。

小學教師給學生的評語篇九

1、你是個活潑,、好動的女孩,，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

2、在老師心目中,，你是一個聰明,，機靈的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。小學生期末評語大全,。

3、陳再飛：聰明,、調(diào)皮的你總讓老師,、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動,，上課多舉手發(fā)言,，那該是多好啊,！自從你獨坐后,，老師發(fā)現(xiàn)你進步多了，但愿你越來越好,！

4,、雨婷：上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天,！

5,、馬倩倩：沉默、不聲不響的你其實見解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn),，你的思考,。相信踏實的你會贏得別人喝彩的！

6,、林俐：能干的你總能為老師解決許多雜事,。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉。堅持到底就是勝利不僅可以用在長跑比賽上,，學習也如此,，堅持每一項作業(yè)，每一次測試的圓滿完成,，你一定會越來越出色,！

7、耿誠贇：文靜,、懂事,、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,?！按缬兴蹋哂兴L”,。小學生期末評語大全,。只要你持之以恒，多花功夫,，你的學習成績一定會大有進步的,！

8、宗徐淳：踏實,、穩(wěn)重,，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩,。一絲不茍的作業(yè),，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格,，大家都視你為榜樣,。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新,，你的人生一定精彩無限,！

9,、魏濤：小小個子的你其實很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些,，對待作業(yè)再認真踏實些,，你的成績一定會名列前茅的。努力吧,！老師在期待著。

10,、俞振鋒：調(diào)皮,、好玩的你總讓老師放心不下，其實你認真完成的作業(yè)是那樣漂亮,。你努力爭做班長的一天是那樣懂事,。相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了,。老師期待著你的精彩,！

11、潘程：小不點的你讓老師,、家長或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的'，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會讓人擔憂,，努力吧,！只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功！

12,、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

13,、劉凱：胖乎乎的你今年可愛多了,。因為你的數(shù)學還能擠進中列,，你的語文成績雖然起色不多，但作業(yè)總能及時完成了,，書也能讀了許多,。只要你有毅力，克服懶惰,，你的英語也會進步的,。咬緊牙，加油吧,！

小學教師給學生的評語篇十

評語的質量好壞,直接影響到班主任的威信,、形象,影響到學校的聲譽,影響到學生的發(fā)展。以下是本站小編為大家整理的關于小學教師對學生的評語的資料,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

2. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

3. 有段時間，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

4. 鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

5. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

7. 你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間,，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

8. 你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

9. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

10. 你有很好的口才,，講故事有聲有色,，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習,，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,，它對你學習成績的提高會有幫助的,。

1. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

3. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

4. 你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習的積極性很高,，但方式方法有欠妥當，當然,，本學期你的成績有了可喜的進步,，老師希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶,，多練多問,，我相信你一定會取得更好的成績。

5. 你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

6. “天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，很有藝術天賦，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息。

7. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

8. 你只要嚴格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

9. 你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

10. 你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

11. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著… 相信你會做的更好的!

12. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評,，尊敬老師,，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學習認真,，成績拔尖,，課堂練習完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步，你的未來是美好的,，相信你!

13. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

14. 在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

15. 你能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質樸,、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實,。學習有計劃,，有條理。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績百尺竿頭,，更上一層樓 。

16. 你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

17. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進取!

18. 在理科的學習上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實,、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信;你的'英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習，多開口讀,、背,，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站。

19. ,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習上,，你聰明，理解力強,，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學習不夠自覺，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,。

20. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行，快馬加鞭!

1. 別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

2. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

3. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

4. 你是善良,、樸實,、懂事的學生，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步,。

5. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識面較寬,，對自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,，上進心也強,。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個強者,、勝利者!

6. “巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

7. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

8. 你是一個活潑,、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

9. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累",，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

10. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。

11. 你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。 你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。 你正直,，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，成績拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

12. 你是一位活潑的孩子,，可是不知道為什么,，有時你會玩得過火，忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

13. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!

14. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

15. 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

16. 你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

17. 你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

18. 你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結同學,，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

19. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

20. 你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。