總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇一

學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,，大力開展教學(xué)研究活動?；仡欉^去一年,，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯提高,，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

一,、辦學(xué)規(guī)模

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開設(shè)5門專業(yè),，服裝設(shè)計班,；紅幫裁縫班；樣板設(shè)計專業(yè),；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班,；高速電動車班。合計招生人數(shù)x名,；培訓(xùn)失業(yè),、失地人員合計x余名。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識的需要,。

二、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校,，聯(lián)合服裝企業(yè),，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強專業(yè)建設(shè)：引進教材,，聘請專家,，邀請專家來校講課，開設(shè)高層次專業(yè),。優(yōu)化師資隊伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師,，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,，也有的服裝教授,，服裝設(shè)計師，高級技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動學(xué)生積極性,，許多教師都擔(dān)任過本市服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富,。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂,，走出校外為學(xué)生省去許多實習(xí)期。

三,、堅持培訓(xùn)貼近實踐,，開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤,，不是為了分配方便,，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實際，提高教師的實踐教育水平,。我們掛鉤企業(yè),，不是生產(chǎn)設(shè)備先進，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),，而是掛鉤時裝、休閑裝的中,、小企業(yè),。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少,，技術(shù)科,、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚,，符合我們的特色教育和學(xué)員實踐,。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求,，打好完整的工業(yè)樣板,，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課,，了解企業(yè)需要,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖,，1：1的工業(yè)樣板,，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實踐動手能力差的弊端,。

四,、培訓(xùn)工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點滴做起

培訓(xùn)本身是一項技術(shù)服務(wù)工作,，參加培訓(xùn)的學(xué)員,，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,，有一席之地,，對學(xué)校、對老師要求比較高,。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),，共開班xx余班次,，培訓(xùn)x余人,。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè),，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位，任人挑選,，心里十分不平衡,。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活,，要他們改行換業(yè)心中不自在,，這些我們應(yīng)該理解。所以,，我們反負責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來,，我們開設(shè)了三個報名處，都安裝了空調(diào)和飲水機,。挑選秀,、最耐心的教師負責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅持不放松,，不斷提高自身實際知識和工作能力,。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補充,，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事,。

五、教學(xué)成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計,、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要,，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術(shù)部門,，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計人員,，如開設(shè)女裝設(shè)計中心,、時裝廠，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用,，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%,，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進入企業(yè)白領(lǐng)階層,，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心,、服裝加工點及時裝廠。

六,、完善嚴(yán)格的管理

學(xué)校的各項制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,，從政教處,、教務(wù)處、生輔處,、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),，學(xué)生會、班委配合學(xué)校共同促進提高,，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實際,，制訂了學(xué)生守則，教師崗位職責(zé),，學(xué)員考核制度,，學(xué)校防火、防盜安全制度,，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度,。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,，教師都有三保，責(zé)任明確,、獎懲分明,，調(diào)動了教職員工的積極性，促進了學(xué)校的管理,，提高了教育質(zhì)量,。

七、存在問題

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡,、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異,，對教育與管理造成一定難度，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,，由于夜間學(xué)習(xí)時間短,，相應(yīng)學(xué)期增強，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期結(jié)束,。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,，開設(shè)晚間速成班，特出重點,、強化訓(xùn)練,、減少輟學(xué)。加強住宿生管理,，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,，應(yīng)增強防盜設(shè)施與安全教育,。

在新一年里，我們要發(fā)揚成績,，積極相應(yīng)相關(guān)指示,，加強學(xué)生的安全教育，共創(chuàng)文明建設(shè),。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇二

一,、 學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,，良好的藝術(shù)氛圍,，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信,，我們有實力做得更大更好,。

20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù),。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心,。

二,、學(xué)校開展的大型活動

1、20xx年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動,。

2,、20xx年6月承接了宣漢縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評,。

3,、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

4,、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢,。少年夢”的文藝演出。

5,、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學(xué)生進行了考級,，并取得全部通過率100%的好成績。

6,、20xx年10月我校舉辦了“慶國慶,。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平,。

7,、20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達州市第二屆國標(biāo)舞大賽。

8、20xx年12月150余學(xué)生9個節(jié)目參加達州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽,。

9,、20xx年12月我校在九龍飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10、20xx年1月60余名學(xué)生3個節(jié)目參加達州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功,。

三,、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,，讓我們老師成熟更 學(xué)生更優(yōu)秀,。

20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班,、 播音主持班等,，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機會,，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,，我們邁著扎實的腳步，相信在20xx年里我們還會做得更好更出色,。

四,、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識,。為學(xué)校帶來新思想、新理念,。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會,。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈,、教做人,， 教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向,。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績,。

五、學(xué)校安全方面

一年來,，我校精心做好學(xué)生安全教育工作,，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù),。正是在學(xué)校,、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作,。

20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年,。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝旭舞陽光所有家長,、老師的支持與合作,，謝謝!

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇三

在近一年時間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進行教學(xué)科研與研究,，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點,，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學(xué)校,、專業(yè)的核心競爭力?，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個總結(jié)。

一,、精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,，提高培訓(xùn)實際效果

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗,，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合,、課堂講授與企業(yè)實踐相結(jié)合,、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程,，精選培訓(xùn)內(nèi)容,，開發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實際教育教學(xué)能力的提升,。

二,、進一步更新教育理念

通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況,，現(xiàn)代教育理論,、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結(jié)合教學(xué)實際進行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的,、科學(xué)的指導(dǎo),，使我們的教育教學(xué)理念進一步得到了更新，真的是受益非淺,。

三,、了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術(shù)

多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法,、新技術(shù),、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,、看清目標(biāo),，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己,、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現(xiàn),。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓(xùn)難度確實比較大,。學(xué)校在完成國家教育部下達的培訓(xùn)計劃的前提下,，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實際需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,，學(xué)有所用,。

因此，在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中,，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動,、形象,。特別是如何運用有關(guān)物理、化學(xué),、金屬材料與熱處理,、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題,，授課教師們起到了穿針引線的作用,，使復(fù)雜問題簡單化，教師講得精煉,，我們學(xué)得清晰,、明白。

四,、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,，體驗了企業(yè)管理,。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合,，加強校企聯(lián)合,，做到資源共享，校企雙贏,。我們深刻地認(rèn)識到：作為職業(yè)教師,，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,。

既要給學(xué)生專業(yè)知識,、專業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人,，教學(xué)生腳踏實地做事,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平,，但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,，需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺地學(xué)習(xí),，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求,，必須對傳統(tǒng)的教育教學(xué)進行改革,，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”,。

五,、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著

一年的培訓(xùn),，重新又習(xí)慣了每天的早起,，習(xí)慣奔走于宿舍、課堂,、食堂的三點一線,，習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助，習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護,。每天都有新的感受,，每天的感覺都是幸福而充實的。

我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要,，是我們渴望講臺上的聲音,，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足,，辛苦卻如此的快樂,，其原因就是因為我們親身參與著,、思考著、并不斷成功著,，一句話“累”并快樂著,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇四

一、堅持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向

一年來,，xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的辦學(xué)方針,，“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求,，規(guī)范管理,，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點,，為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,，在社會上享有一定的聲譽。

二,、加大了教學(xué)投入,，強化了硬件建設(shè)

為了擴大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量,，學(xué)校開辟了可容納x人的培訓(xùn)基地,，標(biāo)準(zhǔn)教室x間，有良好的照明,、桌椅,、講臺和黑板。學(xué)生宿舍間,，住宿條件寬敞舒適,。有規(guī)范的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習(xí)場，實習(xí),、實訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求,。

三、本年度技能培訓(xùn)情況

我校根據(jù)社會市場和用工要求,，共招生xx人,，安排就業(yè)xx人,。在培訓(xùn)過程中,，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后,，及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,，鑒定合格后,，按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四,、較好的抓了管理,、教學(xué)及學(xué)生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬,、技術(shù)過硬,、適應(yīng)能力過硬”的人才，規(guī)范了學(xué)校管理,，比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,，認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。

在規(guī)范管理方面,，我們重點做了兩項工作,。一是建立了完整合理的管理機構(gòu)，在校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,，成立了教學(xué),、學(xué)生管理、總務(wù)等組織,。二是建立完善了各項管理制度和崗位責(zé)任制,。

按照國家要求，學(xué)校制訂了實施性教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,，選用了主管部門指定的教材,，配備了實力較強的教師隊伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,，特別是在技能培訓(xùn)方面,，我們進一步完善了實習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),，并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,，力求使學(xué)生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn),。

我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理,。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育,、法制教育,、紀(jì)律教育、禮儀教育,、職業(yè)道德教育,，教會學(xué)生如何做人做事。在管理方面,，我們堅持了“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”的原則,，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀(jì),，不怕艱苦,，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。

五,、誠信機制建設(shè)情況

在招生工作中,，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章,，認(rèn)真組織招生工作,，利用媒體分別在周邊縣、市,、省電視臺,、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置,、開設(shè)課程,、收費標(biāo)準(zhǔn)三公開。

六,、校務(wù)公開情況

學(xué)校設(shè)立了公開欄,，第一欄公開了校長、鑒定所,、招就辦以及教務(wù),、學(xué)生、財務(wù),、后勤等負責(zé)人姓名及職務(wù),；第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標(biāo)準(zhǔn),、招生簡章,，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費等情況,；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種,。

七、收費及財務(wù)管理情況

學(xué)校建立了財務(wù),、會計制度和資產(chǎn)管理制度,，并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行收費,，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問題,，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,，個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇五

舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,，經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè),，擁有教師15人,，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國,、省,、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn),，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,，其次要求教師學(xué)會自我管理,，加強教育專業(yè)化，提高“求實,、求真,、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,，學(xué)校在教育,、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，采用剛性管理手段,，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校,，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,，加強教育、教學(xué)的過程管理,，重視評價手段的探究,。

由于對外整體環(huán)境的影響,，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響,，使德育工作面臨人的精神因素,。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,，少一點說教,，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體,，設(shè)計德育平臺,，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。

一,、準(zhǔn)確把握課改理念,，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點

1 ,、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用,。

教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式,，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識?？傊?，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2 ,、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的,。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”,。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛,。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系,。

課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別,，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語,，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。

3 ,、科學(xué)評價

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標(biāo),。最后用考查來量化做出評價,，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就 ——評價”的模式,，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式,。

尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式,、探究式的學(xué)習(xí)過程,，借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,，有鮮明個性,。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系,。

二,、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理,，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色

1 、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法,，強化中層核心管理的力度。

學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者,，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課,、評課。在他們管理下,，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤,，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2 ,、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制,。

選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校日常管理的整體情況,，家委會進行有效的監(jiān)督,，及時反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏,。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進行講座,，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3 ,、從制度上,、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā),。

兩類課在課表上排定,，確保教學(xué)時間，上課教師集體討論,，分頭操作,，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究,、探索,，收效甚大。充分調(diào)動了教師,、學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力,。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè),、考核作了具體的規(guī)定,，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機制,，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅持全面的教育觀,，堅持“以人為本,，以德興校、尚藝崇文,、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,，形成“實在,、突破、深入”的教學(xué)主線,，在教學(xué),、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開,。

以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng),，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作,。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進行課堂教學(xué)的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，是我?，F(xiàn)在進行教學(xué)模式改革的突破口,。

三,、找準(zhǔn)切入點，有針對性地開展工作,。

把握學(xué)校重點工作,，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作,，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作,，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實干,、務(wù)實工作,、團結(jié)奮進作為學(xué)校第一要務(wù)。

四,、教師隊伍精干,，凝聚力強。

1,、有一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點之一,。

2、“關(guān)愛學(xué)員,，讓每一個學(xué)員都得到成功;善待教師,，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚,、水平過硬,、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下,、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計劃,。全體教師一起積極探索、求真,、發(fā)展,，大力推進教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度,，加快教育改革步伐,，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在濃厚的教學(xué)氛圍中,，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強的老師,。他們從不計較個人得失，愛校如家,，把整顆心都撲在學(xué)員身上,，早出晚歸，從學(xué)習(xí),，生活,，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)員的成長,。學(xué)校需要這樣的好老師,，學(xué)校感謝這樣的好老師!

五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo),，依法治校

1,、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要,，不斷完善各項管理制度,，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂,，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

2,、學(xué)校以“面向市場,，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點,，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,，進一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,，建立評價機制，樹立全局意識,、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,，進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓,，事事有人問的良好格局,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開拓,，民主管理,，不斷創(chuàng)新，做了大量工作,，取得了可喜成績,。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象,。各部門的各項工作都能夠想在前面,，走在前面,，干在前面,，深受全體教職員工好評。

六,、辦學(xué)個性鮮明,，教育效果顯著

1、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”。

因此,，必須以特色教學(xué)為窗口,，擴大學(xué)校的社會影響。以個別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,，并取得了社會的認(rèn)可,，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學(xué)教育過程中結(jié)合課例,，聯(lián)系實踐,，對新課程的進行學(xué)習(xí),、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用,。

七,、活動豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能

1,、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學(xué)員的潛能,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。運用專題講座,、報告會等形式,，深入進行法制教育和行規(guī)教育;運用學(xué)科活動,、組織學(xué)員自我宣傳,、自我教育,，為特長學(xué)員提供鍛煉的機會,，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)成功的喜悅。

2,、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進行跟蹤訪問,。實現(xiàn)了學(xué)校教育,、社會教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境,。

八,、存在問題

我校在教研上個別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上，還存在漏洞,。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中,，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，當(dāng)然可能還有其他的不足,，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,，尋找差距，查清原由所在,，將在下學(xué)年的工作計劃中,，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn),，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校實施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,，師資力量雄厚,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇六

時間稍縱即逝，__年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊,。盡管時光飛速,，但在即將過去的__年里，總有些難忘的瞬間值得回憶,，即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_上的一段影片,，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,，最重要的是要有主題,、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分,。

主題就是在__年里我們的人生目標(biāo),，在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計劃，要完成到什么程度,。因為設(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了,，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣,，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動,。

生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗,，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛、結(jié)婚,、生子，小到做一道從來沒見過的題,、見一位不認(rèn)識的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學(xué)生或家長,，也許是一節(jié)值得珍藏的課程,，也許是解對一道難題之后的愉悅。

__年對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,，在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,，博學(xué)教育經(jīng)受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在__年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮,。比如說：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。

我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加,，教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,，5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶,。

但我們也清楚認(rèn)識到,，博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學(xué)生和家長滿意度還有一定的提升空間,。一方面說明了博學(xué)教育在發(fā)展,，另一方面說明了博學(xué)教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機,。

__年已經(jīng)迎面而來,，又是新的開始，又是365天,。在__年里,，博學(xué)教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,，最終實現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。

這句話意味著：

第三、博學(xué)教育的考核機制將會主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;

第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長久堅持以上的理念,。

我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠要遵循辦學(xué)的規(guī)律,，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,，把對學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。

以上就是__教育__年最重要的主題,，圍繞這一主題,，博學(xué)教育將進行一系列的改革。我們會再次完善博學(xué)教育的管理結(jié)構(gòu),、師資結(jié)構(gòu),、人員結(jié)構(gòu);我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報。

同時通過機制淘汰以及和博學(xué)教育學(xué)校文化氛圍格格不入的人;__年博學(xué)教育一定還會有新的,、精彩的片段上映,，有些是可以預(yù)料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段,，我希望圍繞以上主題,，博學(xué)教育的每一個片段都應(yīng)該是美好的。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇七

技能培訓(xùn),，學(xué)員來自不同的層次,、不同的年齡層，對于這樣開放式的教學(xué)方式來說,，如果管#理跟不上,，則可能使學(xué)習(xí)流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證,。為此,，我們把對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重，人人落實,，環(huán)環(huán)落實,。

(一)健全制度。為了規(guī)范管理,，我們針對移民技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的特點,，制定了《培訓(xùn)教師管理制度》、《辦公室工作制度》,、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章,，并在開學(xué)典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中,。每次學(xué)員聽課,，班主任都要再次強調(diào)。并且著重強調(diào)出勤率必須達到90%以上,，才能取得結(jié)業(yè)證書和資格證書,，實行規(guī)范的請假制度，班主任跟班管理制度,。

(二)狠抓落實,。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載。每天上課,，都要實行學(xué)員簽到，對于未到的學(xué)員班主任要問明事由,，做到人人有記載,，請假有事因,。

嚴(yán)格量化評定。每期學(xué)員我們都要求做好聽課筆記,，寫一篇培訓(xùn)心得,，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，擇優(yōu)評選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員,。

抓好技能鑒定考核,。每一期學(xué)員，我們都要申請職業(yè)鑒定中心進行職業(yè)資格等級鑒定考試,，這樣對每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識和實踐操作技能就是一次檢驗,。

二、整合優(yōu)質(zhì)師資力量,，打造高水平培訓(xùn)平臺

從培訓(xùn)辦公室成立之日起,，我們就意識到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓(xùn)成敗的生命線。因此給移民學(xué)員培訓(xùn)的教師都是來自第一線的實踐經(jīng)驗豐富的專家,，有的是本專業(yè)的帶頭人,，既有豐富實踐經(jīng)驗又有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。他們給培訓(xùn)學(xué)員既帶來了專業(yè)理論知識,，嫻熟的操作技能,，也帶來本行業(yè)新穎的理念，豐富的行業(yè)文化實現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識與國際接軌,。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級農(nóng)藝師,，也是茶葉行業(yè)的實驗帶頭人，李德鈺也是高級農(nóng)藝師,，王孝文是高級畜牧師,，又是大型養(yǎng)豬場的經(jīng)營者，他們的講課給培訓(xùn)學(xué)員帶來新的知識和觀念,。

三,、堅持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施，實行正確的教學(xué)評估體系

現(xiàn)代教學(xué)理念日新月異,，教學(xué)方法推陳出新,。在沖突和選擇中，我們堅持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,，實行正確評估體系,，不墨守陳規(guī)，不固步自封,，在培訓(xùn)實踐中不斷探索切實可行的培訓(xùn)思路,，在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓(xùn)教學(xué)跟上時代的步伐，跟上年輕學(xué)員的思維節(jié)奏,，使他們在我們培訓(xùn)教學(xué)中,，愛學(xué)、樂學(xué),，營造一種良好的教學(xué)氛圍,，達到一種探討發(fā)展的效果。

四,、注重實際效應(yīng)和社會效應(yīng)

注重實效,，是我們技能培訓(xùn)一貫遵循的原則。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實的專業(yè)技能,，并通過所學(xué)專業(yè)知識運用實踐中去,，實現(xiàn)脫貧致富，奔向小康,。同時我們是受政府委托的培訓(xùn),，應(yīng)站在更高的層面上看待培訓(xùn)工作，為國家的發(fā)展貢獻我們的力量,。遵循這一理念,，我們技能培訓(xùn)做到了讓政府滿意，學(xué)員切實掌握了專業(yè)技能,，100%通過結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴(yán)格要求,、注重實效的例證。

我們的工作雖然取得了一些成績,，但離政府的要求還有較大的距離,，特別培訓(xùn)教學(xué)中師生互動等方面還有待深入研究和加強，專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓(xùn)的發(fā)展,，在開拓創(chuàng)新上還要邁開更大的步伐,。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善培訓(xùn)條件,、改進學(xué)習(xí)方法,，密切配合技能培訓(xùn)工作，使技能培訓(xùn)質(zhì)量得以進一步提高,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)篇八

學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,，大力開展教學(xué)研究活動,。回顧過去一年,，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,，教育質(zhì)量明顯提高,，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一,、辦學(xué)規(guī)模

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,，共開設(shè)5門專業(yè),，服裝設(shè)計班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動車班,。合計招生人數(shù)x名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計x余名,。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識的需要。

二,、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校,，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步,。加強專業(yè)建設(shè)：引進教材,，聘請專家，邀請專家來校講課,，開設(shè)高層次專業(yè),。優(yōu)化師資隊伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì),，有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,，也有著名的服裝教授，服裝設(shè)計師,，高級技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,，努力調(diào)動學(xué)生積極性,，許多教師都擔(dān)任過本市著名服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討,，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實習(xí)期,。

三,、堅持培訓(xùn)貼近實踐，開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視,，而我校開展校企掛鉤,，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實際,，提高教師的實踐教育水平,。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設(shè)備先進,，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),，而是掛鉤時裝、休閑裝的中,、小企業(yè),。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少,，技術(shù)科,、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚,，符合我們的特色教育和學(xué)員實踐,。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求,，打好完整的工業(yè)樣板,，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課,，了解企業(yè)需要,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖,，1：1的工業(yè)樣板,，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實踐動手能力差的弊端,。

四,、培訓(xùn)工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點滴做起

培訓(xùn)本身是一項技術(shù)服務(wù)工作,，參加培訓(xùn)的學(xué)員,，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,，有一席之地,，對學(xué)校、對老師要求比較高,。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),，共開班xx余班次,，培訓(xùn)x余人。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),，按部就班做些長期來固定作業(yè),，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位，任人挑選,，心里十分不平衡,。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活,，要他們改行換業(yè)心中不自在,，這些我們應(yīng)該理解。所以,，我們反負責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來,，我們開設(shè)了三個報名處，都安裝了空調(diào)和飲水機,。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負責(zé)培訓(xùn)教育,。教師堅持不放松,，不斷提高自身實際知識和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,，教學(xué)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補充,，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。

五,、教學(xué)成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計、打樣人員,，教學(xué)更貼近企業(yè)需要,，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術(shù)部門，成為企業(yè)的技術(shù)骨干,。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計人員,，如開設(shè)女裝設(shè)計中心、時裝廠,，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用,，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上,，有近40%以上學(xué)員進入企業(yè)白領(lǐng)階層,，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心、服裝加工點及時裝廠,。

六,、完善嚴(yán)格的管理

學(xué)校的各項制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全，從政教處,、教務(wù)處,、生輔處,、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生會,、班委配合學(xué)校共同促進提高,，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實際，制訂了學(xué)生守則,，教師崗位職責(zé),，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火,、防盜安全制度,，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度,。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,，教師都有三保，責(zé)任明確,、獎懲分明,，調(diào)動了教職員工的積極性，促進了學(xué)校的管理,，提高了教育質(zhì)量,。

七、存在問題

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡,、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異,，對教育與管理造成一定難度，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,，由于夜間學(xué)習(xí)時間短,，相應(yīng)學(xué)期增強，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期結(jié)束,。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,，開設(shè)晚間速成班，特出重點,、強化訓(xùn)練,、減少輟學(xué)。加強住宿生管理,，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,，應(yīng)增強防盜設(shè)施與安全教育。

在新一年里,，我們要發(fā)揚成績,，積極相應(yīng)相關(guān)指示,，加強學(xué)生的安全教育，共創(chuàng)文明建設(shè),。