總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇一

一. 培養(yǎng)良好的習(xí)慣：

初一是習(xí)慣養(yǎng)成的階段,，初一入學(xué)養(yǎng)成了什么習(xí)慣,，也就形成了什么思維定式,。抓好開學(xué)的前幾周對初中三年的班級管理尤為重要。習(xí)慣的養(yǎng)成必須由班主任下決心,，動(dòng)真格,，采取處置方法，并且要一直堅(jiān)持才會有好的結(jié)果,。

1. 抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，坐到座位上，拿好書本放到指定位置,，課代表領(lǐng)讀本學(xué)科內(nèi)容,。

2. 課間安靜：課間不允許大聲喧嘩，不允許吃零食,，可以到室外呼吸新鮮空氣,，但不允許打鬧和跑跳。開始的時(shí)候老師監(jiān)督同時(shí)班級下課日班長在班級的講臺上站立巡視提醒和記名,。

教師及時(shí)處理出現(xiàn)的問題久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣,。

3. 姿勢端正：學(xué)生散漫表現(xiàn)在站姿和坐姿上，開學(xué)第一天就要求學(xué)生的姿勢端正,，并反復(fù)提醒,，無論是上課的坐姿，發(fā)言時(shí)的站姿還是體育課和大課間的站姿,，行走的姿態(tài)見到就反復(fù)強(qiáng)調(diào)并及時(shí)表揚(yáng),，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，互相監(jiān)督,。

二. 小組聯(lián)動(dòng)：

1. 小組聯(lián)動(dòng)體系,，分為個(gè)人和小組兩方面。兩周一總結(jié)并體現(xiàn)在白板的上方的班級的布置上,。班級分組評價(jià)細(xì)則分為兩個(gè)方面,，組評價(jià)和個(gè)人評價(jià)。組評價(jià)以教師為主,，班級干部和日班長為輔,，個(gè)人評價(jià)以日班長和班級干部為主，教師為輔,。每周進(jìn)行一次總結(jié),，評出周最佳小組前三名，需要努力后三名,。評出得分最高的同學(xué)八名和需要努力的后八名,。

2. 班級日志和日班長制度： 班級設(shè)有班級日志每天一頁,，每天一個(gè)日班長，放學(xué)前總結(jié),，主要作用維護(hù)班級紀(jì)律,，保持課間安靜，讓每一名普通同學(xué)體驗(yàn)當(dāng)班級干部的辛苦,，當(dāng)天日班長寫一篇日記錄一天日班長的體會,。一周由周班長進(jìn)行總結(jié)和評比排出順序。并加入小組聯(lián)動(dòng)的總分,。

3. 例會制度：周一班會介紹一周德育處工作重點(diǎn)及本周本班級的需要主抓的工作,。周五反思課，班級干部小組長和普通同學(xué)反思一周班級的情況和小組問題,，時(shí)間限制2分鐘,。周一和周五小組例會，小組長對本組進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié),，修改組規(guī),。周五體活課是班級的學(xué)歌課，每周一首歌,。利用第八節(jié)自習(xí)課不定期召開主題班會課,。一學(xué)期以來召開了以團(tuán)結(jié)集體，感恩父母,，感恩老師,，大課間，運(yùn)動(dòng)會,，期末考試動(dòng)員等為主題的班會課,，由班級干部輪流組織。

4. 課堂運(yùn)用：課堂運(yùn)用先學(xué)后教和小組聯(lián)動(dòng)相結(jié)合,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,，興趣的培養(yǎng)十分重要。小組聯(lián)動(dòng)需要班級的全

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初一（10）班班主任,，為了形成良好的班集體，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一,、不斷提出新的奮斗目標(biāo),，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量

班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo),，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,，班集體就能朝氣蓬勃,，不斷地奮發(fā)上進(jìn),。

二,、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見,。它以議論,、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣,。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志,。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。

首先從組織好班會入手,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會,、民主生活會和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律,、課間要求,、考勤制度、考試紀(jì)律等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施,；審議班級工作計(jì)劃,，總結(jié)班級工作；討論班級成員共同關(guān)心的問題,；定期的時(shí)事教育,；處理偶發(fā)事件等等。

本學(xué)期,，我班同學(xué)在德,、智、體各方面都取得了長足的進(jìn)步,。教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈；學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參加,，并取得較好的成績,。

其次是對班干部的培養(yǎng)。

對班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召

開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

三、教育學(xué)生自主學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

四、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作

從本質(zhì)上講,，逆反心理是指在一定的外界因素作用下,，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種心理狀態(tài),。青少年中的確存在這樣一些學(xué)生,，他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從,，告訴他不能怎么做,，他偏要那么做，甚至公開頂撞,。這就是逆反心理的表現(xiàn),。

針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因，從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作：

確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求,。過高的教育教學(xué)目標(biāo),，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一,。在對學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時(shí),，要認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求，準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平,，在教育策略上要循序漸進(jìn),，切忌急躁冒進(jìn)，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生,。

為青少年創(chuàng)造良好的教育情境,。一是創(chuàng)造良好的班集體，充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用,，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性,。三是針對青少年特點(diǎn),，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中展示才華,，修正品德,，形成良好的心理素質(zhì)。

提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平,。青少年學(xué)生逆反心理的形成,，很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。為此，教育者首先要著力于提高自身素養(yǎng),，包括心理素質(zhì),、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平等。教師要具備良好的教育心態(tài),，要把關(guān)心,、尊重、愛護(hù)學(xué)生放在首位,，把學(xué)生置于與自己平等的地位,。在學(xué)生出現(xiàn)過激行為時(shí)，教師要學(xué)會制怒,，善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略,，巧妙化解師生沖突。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇二

“未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲” 歲月在指縫間流逝,年華在不覺中老去,隨著新年鐘聲的臨近,，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束,。回顧一年的工作,，本人勤勤懇懇,、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策;積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對工作認(rèn)真,，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷,、監(jiān)考,、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，并在我校各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績單,。還完成以下具體工作：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示,、決定,，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作,。

2,、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo),。

3,、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,，并做好總結(jié),。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核,、聽課,、考勤和獎(jiǎng)懲工作，并做好記錄,。

4,、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),，及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6,、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,，下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7,、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,，并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表，并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級,。

8,、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表,、評學(xué)表,、評教表等文件和表格。

9,、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10,、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場,、監(jiān)考人員，做好試卷的收發(fā),、保密工作,，并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績和考試總結(jié)。

11,、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課,、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

12,、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

在工作過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,，端正態(tài)度,，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足,，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,。

作為一名教師,，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,，忠于職守,，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,，幫助身邊需要幫助的人。

總之,，付出的同時(shí),，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇三

“家長是孩子的第一任教師”家庭對孩子的潤物細(xì)無聲，潛移默化的影響將對孩子的世界觀,、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用,，如果說學(xué)校教育是“陽光”那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”教育好孩子是學(xué)校的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。

我校大多數(shù)家庭都能重視家庭教育,，重視孩子德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，關(guān)注孩子身心健康,，教育孩子學(xué)會做人,，懂得“十年樹木，百年樹人”的道理,。但同時(shí)也有少部分家長自身文化素質(zhì)不高,，缺乏教育孩子適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ瑥亩绊懥撕⒆拥慕】党砷L,。

1,、把家委會工作列入重要工作議程，邀請家委會成員們參與學(xué)校重大事件的決策,、管理中,，發(fā)揮家委會成員在學(xué)校管理中的知情權(quán)、選擇權(quán),、評議權(quán),、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。

2,、定主題召開各類學(xué)生家長座談會,，如“如何適應(yīng)初中生活”六年級新生家長會，“初三家長要面對的…”九年級畢業(yè)班家長會,，通過家長會,，讓家長了解教育子女的方式方法，掌握一定的教育藝術(shù),。

3,、開展親子活動(dòng)，在活動(dòng)中,，讓孩子理解父母,，讓父母了解孩子，讓家長樹立民主,、平等,、和諧的教育思想。

4,、評選學(xué)習(xí)型家庭,，使全民學(xué)習(xí)思想深入人心,，營造良好的家庭氛圍。

在落實(shí)班級家委會,、年級家委會的基礎(chǔ)上,，9月28日，楊柳初級中學(xué)成立新一屆校級家委會,。會上,，各委員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，上屆家委會主任李丹鳳做20xx學(xué)年家委會工作總結(jié),，并增補(bǔ)顧夏敏為新一屆校家委會副主任,，潭校長作了重要講話。她指出,，當(dāng)前學(xué)校,、家庭教育面臨的最大問題之一是學(xué)生的思想品德問題，學(xué)校,、家庭要把教會學(xué)生如何做人作為教育的首要任務(wù),，要把學(xué)生在家庭中的行為表現(xiàn)列入學(xué)生成長考核的內(nèi)容之一，并且她指出,，學(xué)校拆一建二后,，新學(xué)校有許多發(fā)展契機(jī)，學(xué)校要給家長知情權(quán),、選擇權(quán),、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),，讓家長真正為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

1、分年級召開家長會,，利用家長會對家長進(jìn)行專題講座,，力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性，使之與學(xué)生的生理,、心理發(fā)展吻合。

9月,，六年級組召開了以“如何了解自己的孩子,，幫助他們適應(yīng)初中生活”為主題的家長會。

10月,，七年級組召開了以“如何指導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法“為主題的部分學(xué)生家長會,。

11月，八年級組召開了以“如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”為主題的家長會,。九年級則在期中考試后,，召開了以“以積極心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)”為主題的家長會,。

在家長會中，教師現(xiàn)身說法,，向家長宣傳正確的教育子女的方式方法,、家長之間則一起探討各種不同的家教方法，取長補(bǔ)短,，各年級的家長會主題明確,，針對性強(qiáng)，因此家長和老師,，家長和家長之間的溝通是有效和高質(zhì)量的,，取得了良好的效果。家長

2,、密切家庭教育和學(xué)校教育的聯(lián)系,，認(rèn)真做好家訪工作

要求教師認(rèn)真對待家訪工作，對新入學(xué)的六年級新生在開學(xué)前進(jìn)行普訪,，班主任老師要對班中每一位學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次家訪,，個(gè)別學(xué)生要多次進(jìn)行家訪以了解學(xué)生在家表現(xiàn)及家教情況，指導(dǎo)家長最佳方式方法教育子女,。據(jù)班主任工作記錄,，教師通過電話，網(wǎng)絡(luò),，家?；?dòng)平臺等多種途徑和家長交流溝通，每個(gè)月平均對班中5名學(xué)生進(jìn)行家訪,，個(gè)別家長也會主動(dòng)來學(xué)校和各科老師進(jìn)行溝通,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況，向教師尋求最佳途徑教育孩子,。一年來,，家長的教育水平有明顯的提高，學(xué)生的思想,，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大改變,，學(xué)生成績不斷進(jìn)步，學(xué)校成績也在穩(wěn)步提高,，得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

9月15、16兩日,，家長學(xué)校組織學(xué)校中部分單親家庭參加了以“相互了解,，共建平等、和諧家庭氛圍”為主題的親子活動(dòng),。在活動(dòng)日中,，家長聽取了由華東師范大學(xué)家庭教育專家做的“今天我們?nèi)绾巫黾议L”為主題的報(bào)告,，孩子們則在“保護(hù)雞蛋”“尋找他人閃光點(diǎn)”等活動(dòng)中體會家長操持家庭的不易，在“我希望生活在這樣的家庭里”的親子繪畫中,，家長和孩子感受到了彼此努力,，共同創(chuàng)造和諧家庭的心愿。

為響應(yīng)市政府提出的“形成全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的號召，滿足每一個(gè)家庭都有成為學(xué)習(xí)型家庭的.需求,，一年一度的鎮(zhèn),、校學(xué)習(xí)型家庭推薦和評比工作在11月展開。在班級,、年級組老師和同學(xué)們的推薦下,，經(jīng)學(xué)校研究決定評選王田雨等110戶家庭為校學(xué)習(xí)型家庭，推薦金依婷等10戶家庭為鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭,。通過開展評選活動(dòng),，使全家總動(dòng)員開展學(xué)習(xí)深入人心，學(xué)生家庭共同努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍落到實(shí)處,。

今后,，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力,，尋求更好地途徑和方法,，把家長學(xué)校辦得更出色。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

本人積極參加思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵紀(jì)守法，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，處處以為人師表的形象嚴(yán)格要求自己,。實(shí)際行動(dòng)表明,自己是一個(gè)無愧于社會、家長和學(xué)生的人民教師,。

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(3)(4)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué),、八年級(1)(3)班的生物教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任生物實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。具體教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

隨著新課改的推進(jìn),，陳舊的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前的教學(xué)，它要求教師打破傳統(tǒng)教學(xué),，采用新的教學(xué)手段進(jìn)行課改教學(xué),。為了使自己的教學(xué)方法與新的教學(xué)理念相接軌，我多次研讀新課改化學(xué)教材相關(guān)書籍,，領(lǐng)會了新課改的教學(xué)理念,，積極運(yùn)用新課改理念進(jìn)行教學(xué)。

2,、鉆研教材,，因材施教。

面對農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,，每位上課的教師都有壓力,。學(xué)生領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，考試成績參差不齊,，教學(xué)中,，既要照顧“前面”又要顧及“后面”，不然學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就提不起來,。為了使學(xué)生聽得懂,、記得住、樂于學(xué),，我在上課之前先從學(xué)生角度考慮怎樣備課,，采用哪種教法，做到“知己知彼”,。在教學(xué)過程中盡量避免深?yuàn)W知識,，多采用通俗易懂的講授法，做到教師少講,，學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口，課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明,。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生,，體現(xiàn)“微笑、愛心”教育,，課后積極了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況,，做到具體問題具體分析，這為下一節(jié)課“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”打下基礎(chǔ),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

中學(xué)化學(xué)是九年級新開的一門學(xué)科,。學(xué)生入門了,，很簡單，不入門,，它比外語還難學(xué),。所以，平日的教學(xué)里,，我用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來貫穿全年的教學(xué)工作,。演示實(shí)驗(yàn)，每節(jié)課都有,，而且力爭準(zhǔn)備充分,，讓每一位學(xué)生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn),，盡可能多分組,，讓所有的學(xué)生都有動(dòng)手的機(jī)會。實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生無限的興趣,，但是瑣碎的知識點(diǎn)又讓他們頭昏腦脹,。所以對學(xué)生而言，他們既喜歡又害怕,，為了讓學(xué)生喜愛化學(xué),，讓他們對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，課后,，認(rèn)真研讀教參,，設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的教學(xué)過程，課上積極引導(dǎo)他們克服畏難情緒,，多鼓勵(lì)他們,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，做到多表揚(yáng)少批評,。如果一開始就讓學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度,，那你的教學(xué)注定是失敗的,。為此，平時(shí)的教學(xué)中,，我多方面向?qū)W生灌輸好的學(xué)習(xí)方法,，明確化學(xué)在生活中的作用，講述一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，鼓勵(lì)他們要有信心，不要有畏懼情緒,。這樣從易到難,，慢慢培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，做到有序有效。

化學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，在中考總復(fù)習(xí)中,，我分三階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第一階段,，章節(jié)復(fù)習(xí),，帶領(lǐng)學(xué)生回憶、鞏固所學(xué)知識點(diǎn)并加強(qiáng)記憶力度;第二階段,，專題復(fù)習(xí),，把中考知識點(diǎn)按照專題分解給學(xué)生，使他們對知識點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)性的認(rèn)識;能夠做到舉一反三,，融會貫通;第三階段,，模擬檢測，每一次模擬考試,，都做到嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),，認(rèn)真及時(shí)批改試卷，針對學(xué)生存在的問題及時(shí)糾正,，力爭全面突破薄弱環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)工作開展得有序、有效,，不但減輕了學(xué)生的壓力,，還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。事實(shí)證明,，這樣的復(fù)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎,。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇五

隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升,，我們英語教研組作為學(xué)校的基層組織,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對自身工作也有了更高的認(rèn)識和定位，為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求,，即：“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài),，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念,，研究新情況,，解決新問題，開拓進(jìn)取,，求實(shí)創(chuàng)新”,。在具體的工作中，我們重點(diǎn)抓好了以下幾個(gè)方面的工作：

一,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神

在當(dāng)今信息社會中,，教育教學(xué)理論不斷推陳出新,，如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會處于被動(dòng)的局面，因而我們教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度,，堅(jiān)持“三定”制度(定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),，以個(gè)人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》,、《走進(jìn)新課程》等書籍,，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立了“面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生主體,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路,，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中,，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。

同時(shí)我們組也鼓勵(lì)教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí),，收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記,，促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高。

二,、落實(shí)常規(guī),，目標(biāo)明確，努力創(chuàng)建教研組特色

在教研組的日常管理工作中,，我們組確立了“全員管理”的理念,，形成了全員參與,、全組動(dòng)手的工作氛圍，構(gòu)建了教研組長,、英語教師,、學(xué)生一體化的管理網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校管理的大背景下,，立足教研組自身,，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,，努力創(chuàng)建教研組特色,。

首先，我們從常規(guī)教學(xué)入手,，做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行過程化管理,。在開學(xué)初,，我們組每人都制定了“八個(gè)一”的計(jì)劃，即一節(jié)課,、一個(gè)研究專題,、一份教學(xué)案例、一本讀書筆記,、一份說課案例,、一本聽課筆記、一份教學(xué)設(shè)計(jì),、一個(gè)教學(xué)課件,。同時(shí)，我們還定期組織教師集體備課,，共同探討教學(xué)中的疑難問題,，力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新;

其次，我們將每一節(jié)公開課都當(dāng)作市級競賽課來上,，先在教研組共同討論教學(xué)設(shè)計(jì),，在多次試上、修改后才以公開課的形式對家長和領(lǐng)導(dǎo)開放;

再次,，我們注重課后的反思和總結(jié),。在每上完一節(jié)新授課后，總會在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的,，有什么地方覺得不夠到位”,，積極的向其他教師請教,，把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來,?！坝懻摗獙W(xué)習(xí)——討論——反思、總結(jié)”形成了我們英語組獨(dú)特的風(fēng)景線,。

三,、教學(xué)教研，相得益彰,，快速提高教科研能力

向科研要效益,，向科研要質(zhì)量，我們在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，積極投身于教育科研的活動(dòng)中來,，這是我們組教科研工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。

1,、課題研究,，促進(jìn)教師成長。

我們組的每位教師都參加了國家級課題研究,，并圍繞課題研究,，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，在課堂教學(xué)中實(shí)踐和探索,。對于在課題研究中出現(xiàn)的困惑，我們及時(shí)向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)請教,，更注重對實(shí)驗(yàn)過程中研究數(shù)據(jù)和資料的積累和收集,，為撰寫教育教學(xué)論文提供了良好的素材。

2,、教研相長,，提高課堂教學(xué)水平。

教科研的主陣地是在課堂,，在日常教學(xué)中,，我們努力做到在教中研，研中教,，教研相長,。在課堂教學(xué)中，我們倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式,，充分利用實(shí)物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演等方法,，運(yùn)用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言交際情景,，引導(dǎo)學(xué)生理解、模仿和運(yùn)用語言,，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,，這在我們組每個(gè)成員的研究課中得到了充分體現(xiàn)。

3,、以教育敘事為依托,，提高科研水平。

每位教師都能積極認(rèn)真撰寫教育故事,，不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，促進(jìn)了老師們科研水平的提高。

4,、注重資料積累,，資料管理到位。

自開展評價(jià)課題實(shí)驗(yàn)以來,，每位教師積極投身到實(shí)驗(yàn)之中,，為實(shí)驗(yàn)收集和積累各種資料，如：學(xué)生的檔案袋,，學(xué)生的作品，學(xué)生的自評表,，與課題有關(guān)的其他資料等,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭優(yōu)創(chuàng)先,，實(shí)現(xiàn)全員共同成長

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,，就離不開一份良好的團(tuán)隊(duì)精神,。為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭優(yōu)創(chuàng)先,，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長。

五,、取得的成績,。

在教研組各位老師的共同努力下，每周二,、四的英語廣播從未間斷過;每周三的英語興趣小組,，圍繞區(qū)教研室培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力按時(shí)開展，通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，興趣小組成員都有自己的特長展示,，比如：英語歌曲,、演講等，積極參加縣組織的英語才藝展等;有三位老師在縣英語教師博客評選中獲得三等獎(jiǎng),，一位老師執(zhí)教的新課標(biāo)達(dá)標(biāo)課受到領(lǐng)導(dǎo)的好評;教師們積極參與網(wǎng)上備課;在家長開放日活動(dòng)中,，每位老師所上的課得到家長的高度評價(jià);老師們撰寫的教育敘事多次被評為優(yōu)秀，本學(xué)期還有多篇文章在市級以上報(bào)刊上發(fā)表,。

當(dāng)然,，我們畢竟是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足,，在今后的工作中還要不斷努力,。我們堅(jiān)信，昨天的成績不只是一個(gè)終點(diǎn),，更是一個(gè)起點(diǎn),，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里,，我們英語組也必將再接再厲,，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式,、教學(xué)理念,、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成績,。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇六

今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各有關(guān)單位和各市縣教育局,、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名,、考試,、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn),、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),，招生工作得到了考生,、家長及社會的普遍稱贊。

一,、基本情況

（一）報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名,。其中，報(bào)考文史類的考生有19329人，報(bào)考理工類的考生有36165人,，報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人,，報(bào)考體育類的考生有1170人，報(bào)考“對口招生類”的考生有349人,。共比去年增加了16%,，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

（二）考試情況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),，38個(gè)考點(diǎn),，1978個(gè)考場。省政府派出了36名督考官,、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作,。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn),，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好,，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低,，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年,。

（三）評卷情況

今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷,，評閱試卷34.7萬份,。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評卷誤差的控制,，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時(shí),，加強(qiáng)了評卷場的管理,，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行,，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高,。公布考試成績后，通過考生的查

卷,，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏,。評卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理最好,、質(zhì)量最高一年,。

（四）錄取人數(shù)

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,，我省完成錄取計(jì)劃的100%,，計(jì)劃錄取率64%,。

二、主要工作情況

（一）嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”

今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管,、誰審查,、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法,，對不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請,，對提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女,、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制,。

（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

按照教育部的部署,，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式,，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯,。主要體現(xiàn)在：

---按考生志愿投檔率明顯提高,。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批,、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%,，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高,。

---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少,。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,，各批次正常退檔的考生共有xx人次,，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次,。

初中學(xué)校工作總結(jié) 初中學(xué)校工作總結(jié) 存在的問題篇七

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期所從事的初一初二初三美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓,。

學(xué)期初,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課每周每班一節(jié)，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校美術(shù)活動(dòng)小組,，利用星期一和星期四下午第四節(jié)課的時(shí)間給他們上課,，成員們積極性特別高，完成了很多作品,，為明年初三中考特長生的考試打下了一個(gè)良好的基矗

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性,。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué),，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng),。

1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的,，通過總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情,，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓,、