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教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各界朋友：
今年我很榮幸被評為“蒲公英優(yōu)秀園丁”教師,，于20xx年9月10日在寧鄉(xiāng)縣人民政府,，與領(lǐng)導(dǎo)及全縣的優(yōu)秀教師、教育楷模,、各界關(guān)心支持教育工作的精英歡聚一起,，共同慶祝第三十個教師節(jié),。九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容,。我站在領(lǐng)獎臺上，面對鮮花和掌聲,、面對領(lǐng)導(dǎo)和人民的認(rèn)可和肯定，我內(nèi)心無比激動!十二年的教壇之路走來,，我也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。作為一名外地教師，雖然我來寧鄉(xiāng)工作已有十二年,，但回想剛來寧鄉(xiāng)工作的那段日子,，種種感覺和情景，仍歷歷在目,。
我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助，學(xué)生的配合,，讓我感到無限溫暖,。我也深深地扎根寧鄉(xiāng)十一中這片熱土，在這里我娶了溫柔賢惠的妻子,，組建了自己幸福的家庭,，所有的這些都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和上天的恩賜。在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,，我并沒有為十一中做出什么了不起的貢獻(xiàn),，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,，盡可能的提高工作效率。但這些平凡的工作卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我感到無比的榮耀和自豪,。這個榮譽會鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好,。我深信：一分耕耘,，一分收獲,，從點點滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗,，使工作技能不斷的提高,，爭取更大的進(jìn)步!
聽了鐘縣長和黎書記的報告之后，先進(jìn)的教學(xué)理念使我受益匪淺,。我更加堅信把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。教學(xué)中感人的畫面時常浮現(xiàn)在眼前：是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我勇氣，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè)-教育,，最能夠吸引我的，莫過于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我捕捉到新的時尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我崇高的誓言與約定!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，跋涉在農(nóng)村教育的旅途中,，還會有數(shù)不盡的困難、挫折,。也許我奮斗終生,，依然兩袖清風(fēng)，也許我嘔心瀝血,，也成不了葉圣陶式的大教育家,，也許直到我退休，也不能桃李滿園,。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,，奉獻(xiàn)給無限崇高的農(nóng)村教育事業(yè)，把我全身心的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生!
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教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長朋友,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天有幸在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，教書育人是我們的職責(zé)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線,。
借此機會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。作為一名教師,，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開,；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。
己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。
作為教師,，我深感使命光榮，責(zé)任重大,。我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,，虛心請教,，認(rèn)真研究教材、教法,；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛暖其心、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
各位家長,，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，這是我們的心愿,，希望我們之間能多交流，多探討,，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,。家長同志們，孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,，由于有了你們密切的配合和頂力支持,，我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展，在這里,，我相信,，今天到會的各位家長會一如既往，繼續(xù)配合支持我們做好工作,。希望你們做好如下幾點：
2,、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全,，食物安全,，人身安全，防火、防水,、防電等,。
3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟,；給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給家長們一個信賴，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,，我堅信，借助這次家長會的東風(fēng),，“松樹中心小學(xué)”這艘教育的大船,，一定會在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下，在我們的奮力拼搏下,，揚帆遠(yuǎn)航,！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。
王慧芳
20xx年11月21日
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家上午好!今天，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。
今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗,，因為在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問她：“為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的'：“其實我從小就心高氣傲,，立下志向，長大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來,，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人,，要做一名偉人的妻子,，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒有獨立的舞臺,。不行,，我得有自己的追求,，我得實現(xiàn)自己的價值,，最后我決定了我的選擇,，那就是：做偉人的老師,?！?/p>
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好,！我是職專的一名英語教師，被授予教學(xué)先進(jìn)個人的光榮稱號,，對我來說,，是教學(xué)工作中最珍貴的獎賞和鼓勵,。今天，能作為獲獎代表上臺發(fā)言,，是我莫大的榮幸,。
我能在工作中取得一點點成績，首先應(yīng)感謝我的學(xué)校——職專為教師們提供了良好的工作平臺,。校園環(huán)境越來越美,，功能教室配套齊全,，科學(xué)發(fā)展觀考核方案公平公正公開,。在這種環(huán)境下，我們每個人工作起來熱情高漲,，教學(xué)成果也更加顯著,。
從教二十多年，我一直以平等的師愛來教育感染學(xué)生,。微笑和贊揚是我課堂的兩面旗幟,。理解、寬容拉近了我和學(xué)生之間的距離,，一段時間下來,，我和學(xué)生之間，儼然是相親相愛的一家人,。當(dāng)我因咽炎講課困難時,，學(xué)生會送上潤喉片，或者一杯溫開水,。每逢節(jié)日,，手機里總是塞滿學(xué)生們送來的誠摯問候；今年第27個教師節(jié),，學(xué)生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束,，他們告訴我說：“老師，特別的愛給特別的你,，感謝你給了我們學(xué)習(xí)英語的信心和快樂,，我們雖不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師,，希望你永遠(yuǎn)幸福,。”學(xué)生的愛,，是鼓舞,，也是鞭策，在教育的路上,，我的腳步邁得更加堅定有力,！
在課堂教學(xué)中，我一直嘗試推行“快樂教學(xué)法”,。圍繞教學(xué)大綱,，挖掘快樂因素，開展游戲活動，組織各種競賽,；課堂內(nèi)外結(jié)合,，讓學(xué)生真正體會到“我學(xué)習(xí)我快樂”。比如在給餐飲服務(wù)專業(yè)的學(xué)生上課時,，為了學(xué)生就業(yè)后能有語言上的一技之長,，我把課堂變成舞臺，學(xué)生扮演角色,，自由創(chuàng)編小品,，體驗學(xué)習(xí)英語的重要和必要；把學(xué)校的模擬餐廳,、客房變成工作崗位,，讓學(xué)生在真實的場景中輕松愉快的學(xué)習(xí)，連班里向來默默無語的男同學(xué),，也不愿去做沉默的大多數(shù)了,，成了英語學(xué)習(xí)的積極推動者。真正營造出“師生互動,、生生互動,、高效有趣”的課堂氛圍。每當(dāng)學(xué)生跟我說：“老師,，自從跟了你,，我可喜歡英語了?！薄袄蠋?，上英語課真開心，你可真神奇,！”時,，我深感欣慰和自豪。對于職校生來說,，能喜歡上英語課真的的不容易,。在此我也要感謝我的學(xué)生們，學(xué)生的尊重和愛戴,，給予我奮然前行的勇氣和力量,。
這種教學(xué)上的嘗試也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的重視和肯定，我也多次在學(xué)校舉行公開課觀摩課和教學(xué)講座,。我相信,，機會總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。多年的教學(xué)積淀加上積極的探索和創(chuàng)新,，使我在教學(xué)上連連取得優(yōu)異成績,。xx年我參加煙臺市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎,，在山東省優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。xx年獲市婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀女教師稱號和教體局頒發(fā)的優(yōu)秀教師稱號,。今年7月份獲得參評煙臺市教學(xué)能手資格,，還參加了市“千名好職工”評選活動。憑借取得的成績,，我連續(xù)兩年獲得學(xué)校三星級教師稱號,，連續(xù)兩年獲得考核優(yōu)，今年順利地獲得了高級教師的資格,。成績和榮譽的取得,，讓我明白天下沒有免費的午餐,，“等,、靠、要”是行不通的,，幸福來自于辛勤的耕耘,。
在做好課堂教學(xué)的同時，我還積極參與教學(xué)研究,，主持了一個省級科研課題,，并建立了自己的教學(xué)博客，經(jīng)常把自己的教學(xué)經(jīng)驗體會和反思發(fā)送到博客上,，也嘗試投遞到一些刊物上,。 xx年兩篇論文在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，今年一篇論文獲煙臺市教科研成果一等獎,，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎,。
成績屬于過去，未來仍需努力,，在邁向未來的征途上,，我深感自己要做是事情還很多。我將以此為人生新的起點,，昂揚向上,、不輟耕耘，收獲更加豐富而充實的人生,！
謝謝大家,！
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親
愛
的同學(xué)
們：大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，把課上好是我們的職責(zé),，我們只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,，此時此刻我們心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個平臺，讓我們能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。第二個感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我們最大的支持,，也給了我們最大的動力,。第三個感謝身邊的同事們，你們的無私幫助,，提高了我們的教學(xué)水平,。沒有他們的大力重視、最強的支持,、最大的鼓勵,、最無私的幫助，我們也不可能取得這樣的
成績
,，所以這成績不僅屬于我們個人,，更是屬于我們身后的他們，我們的每一個成績和進(jìn)步,，都?xì)w功于學(xué)校的培養(yǎng),。教師教學(xué)能力大賽進(jìn)一步激發(fā)了我校教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了實驗教學(xué)經(jīng)驗的交流,，提升了教學(xué)的能力,。這個比賽給我們搭建了一個互相
學(xué)習(xí)
、互相交流的平臺,，也掀起了教師投入教學(xué),、研究教學(xué)的比、學(xué),、趕,、超的教學(xué)熱潮。通過這個比賽,，我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，也看到了今后努力奮斗的方向。學(xué)校的中心工作是教學(xué),，作為教師我們只有首先把課上好,、把學(xué)生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業(yè)，也才能對得起學(xué)校,、社會和家長,。定不移地走下去,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),。時代在前進(jìn),，社會在發(fā)展，改革在深入,，教育更要振興,。
作為教師，我們深感使命光榮,，責(zé)任重大,。在以后的工作中，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭在不遠(yuǎn)的將來取得更大的成績,。我們將秉承科大多年來形成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，刻苦鉆研,。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處,，彌補自己的不足,，以身作則、為人師表,。我們將以昂揚的斗志,、飽滿的熱情，努力工作,，為科大的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的精力和心血,，不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)生,、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績,！
最后,，請允許我代表所有獲獎教師，再次對學(xué)校給我們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！
謝謝大家,！
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師，教書育人,，做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的,，也是我的職責(zé)，此時次刻,，我想用三個詞來表達(dá)我的心情,。 第一個詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持和鼓勵,，我由衷地感謝你們！二要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助,，使我的能力有一定的提高，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂,。
第二個詞是自豪,。人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能生機無限；我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土,。在她的培養(yǎng),、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，我才得以成長,，提高。
第三個詞是行動,。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動,，在以后的工作中,，我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,，力爭把各項工作都做得更好,。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師，教書育人,，教出成績,，是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的`平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解,。
成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，
珍惜
時間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩。作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。
鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善自我的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。
作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。在新學(xué)年里,，我依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研，虛心請教,，認(rèn)真研究教材,、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)
雨
同舟,；給領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給教育一個奇跡，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,，我堅信，借助這次大會的東風(fēng),，清泉小學(xué)
這艘教育上的大船,，一定會在陳校長的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚帆遠(yuǎn)航,！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。
教師代表發(fā)言稿
清泉小學(xué) 趙海英
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師，教書育人,，教出成績是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教六年級一班、
四年級
的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解。成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線,。
借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時間，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩。
作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵,。多少次加班加點的耐心輔導(dǎo)，多少次與學(xué)生面與面推心置腹的交談,，多少次用心書寫話語激勵學(xué)生都?xì)v歷在目,，它是我成為學(xué)生良師益友的關(guān)鍵。
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作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。
"人間春色本無價, 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時雨, 潤出桃花片片紅",。作為教師,，我深感使命光榮，責(zé)任重大,。在新學(xué)年里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研，虛心請教,，認(rèn)真研究教材,、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟,；給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜，給試馬鎮(zhèn)教育一個奇跡,，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來。我堅信,，借助這次開學(xué)典禮的東風(fēng),，“試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)”這艘教育之船，一定會在幾位愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、敢于創(chuàng)新、高-瞻遠(yuǎn)矚的校長舵手的引航下,，在我們的奮力搖槳下,，揚帆遠(yuǎn)航！
最后,，祝同學(xué)們,，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、幸福成長,！
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快,、幸福生活,！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。
徐海英
2012年2月14日
2
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好！我是xx職專的一名
英語
教師,，被授予教學(xué)先進(jìn)個人的光榮稱號,，對我來說，是教學(xué)工作中最珍貴的獎賞和鼓勵,。今天,，能作為獲獎代表上臺發(fā)言，是我莫大的榮幸,。我能在工作中取得一點點
成績
,，首先應(yīng)感謝我的學(xué)?！?xx職專為教師們提供了良好的工作平臺。校園
環(huán)境越來越美,，功能教室配套齊全,，科學(xué)發(fā)展觀考核方案公平公正公開。在這種環(huán)境下,，我們每個人工作起來熱情高漲,，教學(xué)成果也更加顯著。豪,。對于職校生來說,，能喜歡上英語課真的的不容易。在此我也要感謝我的學(xué)生們,，學(xué)生的尊重和愛戴,，給予我奮然前行的
勇氣
和力量。這種教學(xué)上的嘗試也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的重視和肯定,，我也多次在學(xué)校舉行公開課觀摩課和教學(xué)講座,。我相信，機會總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人,。多年的教學(xué)積淀加上積極的探索和創(chuàng)新,，使我在教學(xué)上連連取得優(yōu)異成績。xx年我參加煙臺市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎,，在山東省優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎,。xx年獲市婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀女教師稱號和教體局頒發(fā)的優(yōu)秀教師稱號。今年7月份獲得參評煙臺市教學(xué)能手資格,，還參加了市“千名好職工”評選活動,。憑借取得的成績，我連續(xù)兩年獲得學(xué)校三星級教師稱號,，連續(xù)兩年獲得考核優(yōu),，今年順利地獲得了高級教師的資格。成績和榮譽的取得,，讓我明白天下沒有免費的午餐,，“等、靠,、要”是行不通的,，幸福來自于辛勤的耕耘。
在做好課堂教學(xué)的同時,，我還積極參與教學(xué)研究,，主持了一個省級科研課題，并建立了自己的教學(xué)博客,，經(jīng)常把自己的教學(xué)經(jīng)驗體會和反思發(fā)送到博客上,，也嘗試投遞到一些刊物上,。 xx年兩篇論文在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，今年一篇論文獲煙臺市教科研成果一等獎,，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎,。
成績屬于過去，未來仍需努力,，在邁向未來的征途上，我深感自己要做是事情還很多,。我將以此為人生新的'起點,，昂揚向上、不輟耕耘,，收獲更加豐富而充實的人生,！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的，也是我的職責(zé),，此時次刻,，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。 第一個詞是感謝,。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們,！二要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助，使我的能力有一定的提高,，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂,。
第二個詞是自豪。人們常說,，一粒種子,，只有深深地植根于沃土，才能生機無限,；我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，我才得以成長,，提高。
第三個詞是行動,。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動,，在以后的工作中,，我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,，力爭把各項工作都做得更好。
最后,，給大家拜個早年,，祝大家新年快樂，萬事如意,，工作順心,，合家幸福安康
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師，教書育人,，教出成績,，是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線,。
借此機會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，
珍惜
時間，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩。作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。
鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善自我的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。
作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大,。在新學(xué)年里，我依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,，虛心請教，認(rèn)真研究教材,、教法,；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)
雨
同舟,；給領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給教育一個奇跡，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,，我堅信，借助這次大會的東風(fēng),，清泉小學(xué)
這艘教育上的大船,，一定會在陳校長的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚帆遠(yuǎn)航,！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿
清泉小學(xué) 趙海英
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們,，大家好！
伴隨著共和國65周年的前進(jìn)腳步,，沐浴著35年改革開放的春風(fēng),，我們迎來了第29個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言,，心情倍感激動,。在這里請允許我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好，你們辛苦了,！祝大家節(jié)日快樂!
從第一個教師節(jié)至今,，時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲,，關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè),。在這里,，我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！正是有您們的支持，才有和諧健康,、團結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境,，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才,、學(xué)有所用的廣闊平臺,，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新,。
作為一名優(yōu)秀的教師,，我總是時刻銘記著教師的職責(zé)，學(xué)生就是我的孩子,，教書育人就是我的宗旨,。站在三尺講臺上，我就感到興奮,，站在學(xué)生面前,，我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕,，有些緊張,，又有些激動。當(dāng)聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,，我就深深地愛上了這個職業(yè),。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了,。
時間一天天的流逝,，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師?；叵脒^去,，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過,，多少支紅筆在作業(yè)本上替換,，多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。
我們教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者,。三尺講臺,，關(guān)系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命,。因此,，我們要強烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。
在這兒,，我倡導(dǎo)全體教師,，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁,。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，要堅持以身立教,，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情、真心、真誠教育學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)自身崇高的人生價值,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
最后再次祝愿大家,，教師節(jié)快樂,，身體健康！萬事如意,！
謝謝大家,！
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，把課上好是我們的職責(zé)，我們只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,，此時此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個平臺,，讓我們能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。第二個感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我們最大的支持,，也給了我們最大的動力,。第三個感謝身邊的同事們,，你們的無私幫助,，提高了我們的教學(xué)水平,。沒有他們的大力重視,、最強的支持,、最大的鼓勵、最無私的幫助,，我們也不可能取得這樣的成績,，所以這成績不僅屬于我們個人，更是屬于我們身后的他們,，我們的每一個成績和進(jìn)步,，都?xì)w功于學(xué)校的培養(yǎng)。
教師教學(xué)能力大賽進(jìn)一步激發(fā)了我校教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了實驗教學(xué)經(jīng)驗的交流,，提升了教學(xué)的能力,。這個比賽給我們搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺,，也掀起了教師投入教學(xué),、研究教學(xué)的比、學(xué),、趕,、超的教學(xué)熱潮。通過這個比賽,，我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，也看到了今后努力奮斗的方向。學(xué)校的中心工作是教學(xué),，作為教師我們只有首先把課上好,、把學(xué)生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業(yè)，也才能對得起學(xué)校,、社會和家長,。
作為教師，我們是平凡的,，但事業(yè)卻是偉大的,，生活的目的，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍，沒有水手,，誰也當(dāng)不了船長,。我們既然選擇了教師這條路，就會堅定不移地走下去,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)。時代在前進(jìn),，社會在發(fā)展,，改革在深入，教育更要振興,。
作為教師,，我們深感使命光榮，責(zé)任重大,。在以后的工作中,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭在不遠(yuǎn)的將來取得更大的成績,。我們將秉承科大多年來形成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，刻苦鉆研,。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處,，彌補自己的不足,，以身作則、為人師表,。我們將以昂揚的斗志,、飽滿的熱情，努力工作,，為科大的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的精力和心血,，不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)生,、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績,！
最后，請允許我代表所有獲獎教師,，再次對學(xué)校給我們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！
謝謝大家！
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇九
今天有幸在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，教書育人是我們的職責(zé)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解,。
成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。作為一名教師,，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開,；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。
己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。
作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研,，虛心請教，認(rèn)真研究教材,、教法,；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。
各位家長,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，這是我們的心愿,，希望我們之間能多交流，多探討,，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,。家長同志們，孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,，由于有了你們密切的配合和頂力支持,，我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展，在這里,，我相信,，今天到會的各位家長會一如既往，繼續(xù)配合支持我們做好工作,。希望你們做好如下幾點：
2,、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全,，食物安全,，人身安全，防火,、防水,、防電等。
3,、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟,；給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜，給家長們一個信賴,，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來，我堅信,，借助這次家長會的東風(fēng),，“松樹中心小學(xué)”這艘教育的大船，一定會在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下,，在我們的奮力拼搏下,，揚帆遠(yuǎn)航！
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好,！
今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂,，我們高興，滿懷豪情迎接第38個教師節(jié),；我們振奮,，躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年。在色彩繽紛的時節(jié),、在歡樂難忘的時刻,，請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,，同時對同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望,！
十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求,，祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,，配備精良的教學(xué)設(shè)施，組建實力雄厚的教師隊伍,，實行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué),，教書育人成果顯著。祥閣學(xué)生的快樂成長得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠團結(jié),，他們心系學(xué)生,，不計得失，忘我工作,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽。20xx年中考,，祥閣校園再傳捷報,，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩,！
教師,，是一種職業(yè)，是一種尊重差異,、張揚個性,、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè),、實現(xiàn)民族復(fù)興的職業(yè),。育人為本，立德為先,，我們不敢懈怠,，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托,、學(xué)生的.期待,，我們必須手拉手、肩并肩努力前行,，因為我們是教師,。身處祥閣，心系祥閣,，讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境，傾心教育,，做境界高尚的教師,；潛心研究，做思想深遠(yuǎn)的教師,；真心奉獻(xiàn),，做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻(xiàn)教育,，一片丹心報中華”,，親愛的老師們，心懷教育理想,，追尋理想教育,，我們擎著教育的大旗走過十載，今天,，祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛,！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀,，這是我們不竭的動力,。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子,，遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望,。轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學(xué)子在前行,，成就他們的夢想,，我們責(zé)無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏,，英才馳騁譽五洲,，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通,！
最后祝老師們節(jié)日快樂,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。身為教師,，教書育人，教出成績,，是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線,。
借此機會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜時間,，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。
作為一名教師,，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開,；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。
鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善自我的教師,。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。
作為教師，我深感使命光榮,，責(zé)任重大,。在新學(xué)年里，我依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,，虛心請教，認(rèn)真研究教材,、教法,；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛暖其心、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟；給領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給教育一個奇跡,，給自己一個交代，給學(xué)生一個未來,，我堅信,，借助這次大會的東風(fēng)，清泉小學(xué)這艘教育上的大船,，一定會在陳校長的引航下,，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠(yuǎn)航,！
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。
清泉小學(xué)趙海英
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教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家上午好,！今天，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,，讓我感到莫大的榮幸！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持,。
今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗，因為在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問她：“為什么選擇老師這個職業(yè)？”她是這么回答的：“其實我從小就心高氣傲,，立下志向,，長大了要當(dāng)一名偉人，可是后來,，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子,，慢慢的,，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒有獨立的舞臺,。不行，我得有自己的追求,，我得實現(xiàn)自己的價值,，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師,?！?/p>
成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,，我會努力做好以下幾點：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排,。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。
教師節(jié)獲獎教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好,！
伴隨著共和國73周年的前進(jìn)腳步,，沐浴著35年改革開放的春風(fēng)，我們迎來了第38個教師節(jié),，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言,，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好,，你們辛苦了,！祝大家節(jié)日快樂,！
從第一個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去38個年頭,。也正是這38個由鮮花和掌聲,，關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè),。在這里，我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！正是有您們的支持，才有和諧健康,、團結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境,，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才,、學(xué)有所用的廣闊平臺,，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新,。
作為一名優(yōu)秀的教師,，我總是時刻銘記著教師的職責(zé)，學(xué)生就是我的孩子,，教書育人就是我的宗旨,。站在三尺講臺上，我就感到興奮,，站在學(xué)生面前,，我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺上的時候,，那時的我有些害怕,，有些緊張，又有些激動,。當(dāng)聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說,，我終于成為天底下最光榮的人了,。
時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師,?；叵脒^去,，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過,，多少支紅筆在作業(yè)本上替換,，多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。
我們教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者,。三尺講臺,，關(guān)系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命,。因此,，我們要強烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。
在這兒,，我倡導(dǎo)全體教師,，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁,。要忠誠于人民的.教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，要堅持以身立教,，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情,、真心,、真誠教育學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。
最后再次祝愿大家，教師節(jié)快樂,，身體健康,！萬事如意,！
謝謝大家！
