光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
營養(yǎng)改善計劃匯報材料篇一
1、開學初,,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”,, 學校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組、食品采購供應(yīng)加工,、食品安全監(jiān)督,、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理,。領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員,、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。
2,、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度,、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度,、庫房管理制度,、餐具、用具清洗消毒制度,、餐廳衛(wèi)生管理制度,、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度,、食堂人員健康管理制度,、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度,、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度,、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度,、食品供應(yīng)制度,、師生用餐制度、學校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,、學校防投毒措施,、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,,健全了營養(yǎng)餐采購,、留樣、班主任領(lǐng)取和學生用餐四類臺賬,,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作,、加工、分發(fā)食用和采購流程,。
x,、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領(lǐng)取使用情況開展自查,,并對存在的問題做到了及時整改,。
1,、自x月1日起自x月x日,,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,,由于我校食堂設(shè)施不到位,,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,,我校對食堂進行升級改造,,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,,截止目前,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn),。
2,、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
x,、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員,、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放,,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,,并做到:一看,、二摸、三嗅,、四嘗,,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適,。
x,、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。
x,、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視,、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
x,、由于我校食堂工人只有2人,,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,,得到了全體老師的大力支持,。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,,都組織學生進行,。
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種,、數(shù)量,、價格和學生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,,??顚S茫刻鞂I養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,,并由學生簽字,,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,,月結(jié),,配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開,。至今為止,,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展,。
校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,,嚴禁變質(zhì),、腐爛、被污染,、過期,、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān),,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作,。
1、工人工作量大,,廚房切菜設(shè)備不到位,。
2、由于營養(yǎng)餐的實施,,從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學校財務(wù)壓力,。
x、重視宣傳教育,,增強師生食品衛(wèi)生安全意識,。經(jīng)常利用晨會,、班會、校會以及利用校園廣播,、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
x,、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐,。
x,、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完關(guān)于20xx學生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告關(guān)于20xx學生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告,。為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,,我校根據(jù)上級通知精神,,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下,。
1,、開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”,, 學校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組,、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督,、營養(yǎng)餐發(fā)放,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員,、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。
2,、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度,、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度,、庫房管理制度,、餐具、用具清洗消毒制度,、餐廳衛(wèi)生管理制度,、烹調(diào)加工管理制度,、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度,、廚房衛(wèi)生管理制度,、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度,、食堂粗加工管理制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度,、師生用餐制度,、學校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學校防投毒措施,、食堂就餐人員須知,、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購,、留樣,、班主任領(lǐng)取和學生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作,、加工,、分發(fā)食用和采購流程。
x,、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況,、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改,。
1,、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式,。x月x日至x月x日,由于我校食堂設(shè)施不到位,,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式,。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,,截止目前,,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。
2、學校明確了專人保管和驗收人員,,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度,。
x,、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護,、指導學生食用,并做到:一看,、二摸,、三嗅、四嘗,,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
x,、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時,。
x、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視,、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況,。
x、由于我校食堂工人只有2人,,工作量大,,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,,都組織學生進行,。
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種,、數(shù)量,、價格和學生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,,??顚S茫刻鞂I養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,,每周匯集成冊入檔,,真正做到日清,月結(jié),,配合做好上級的檢查,、審計工作和校務(wù)公開。至今為止,,上級專項資金能夠按時下發(fā),,有效的保證了工作的開展。
校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì),、腐爛,、被污染、過期,、沒食品安檢合格證的食品進入校園,;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān),食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作,。
1,、工人工作量大,廚房切菜設(shè)備不到位,。
2,、由于營養(yǎng)餐的實施,從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學校財務(wù)壓力,。
x,、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識,。經(jīng)常利用晨會,、班會、校會以及利用校園廣播,、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育,。
x、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,,提高食品質(zhì)量,,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。
x,、加強對學生的用餐管理,,監(jiān)督學生按時吃完。為確保“營養(yǎng)改善計劃”能夠安全,、平穩(wěn)實施,,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下,。
1、開學初,,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”,, 學校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組、食品采購供應(yīng)加工,、食品安全監(jiān)督,、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理,。領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員,、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人,。
2、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度,、食品出入庫管理制度,、原料采購管理制度、庫房管理制度,、餐具,、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度,、烹調(diào)加工管理制度,、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度,、廚房衛(wèi)生管理制度,、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度,、食堂粗加工管理制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度,、師生用餐制度,、學校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知,、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣,、班主任領(lǐng)取和學生用餐四類臺賬,,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工,、分發(fā)食用和采購流程,。
x、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況,、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領(lǐng)取使用情況開展自查,,并對存在的問題做到了及時整改。
1,、自x月1日起自x月x日,,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式,。x月x日至x月x日,,由于我校食堂設(shè)施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,,x月x日至20日,,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式,。自x月21 日起,,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn),。
2、學校明確了專人保管和驗收人員,,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度,。
x,、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護,、指導學生食用,,并做到:一看,、二摸、三嗅,、四嘗,,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適,。
x,、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。
x,、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視,、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
x,、由于我校食堂工人只有2人,,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,,得到了全體老師的大力支持關(guān)于20xx學生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告工作報告。同時積極組織高年級學生參與,,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,,都組織學生進行。
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種,、數(shù)量、價格和學生領(lǐng)食用人次,。做到專帳管理,,??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,,每周匯集成冊入檔,,真正做到日清,月結(jié),,配合做好上級的檢查,、審計工作和校務(wù)公開。至今為止,,上級專項資金能夠按時下發(fā),,有效的保證了工作的開展。
校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,,嚴禁變質(zhì)、腐爛,、被污染,、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園,;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān),,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
1,、工人工作量大,,廚房切菜設(shè)備不到位
2、由于營養(yǎng)餐的實施,,從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學校財務(wù)壓力,。
x、重視宣傳教育,,增強師生食品衛(wèi)生安全意識,。經(jīng)常利用晨會、班會,、校會以及利用校園廣播,、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
x,、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐,。
x,、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完,。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,,與本網(wǎng)無關(guān)。
營養(yǎng)改善計劃匯報材料篇二
xxx學生營養(yǎng)改善計劃
實 施 方 案
一,、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,,把實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事,、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況,,提高農(nóng)村學生健康水平,,促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
二,、目標任務(wù)
通過實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃,,為全校學生提供蛋,、奶、水果等課間餐,。通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),,增加營養(yǎng)含量,提高學生飲食質(zhì)量,,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,,促進青少年健康成長。
三,、基本情況
xxx學校,,2012年春學期有xx個班,xx名學生,,實際在校生xx人,,其中,住宿生xx名,,享受“一補”學生xx,,教職工xx名,校舍面積xxx㎡,。
四,、學生營養(yǎng)改善計劃實施內(nèi)容
1、供餐內(nèi)容與方式
根據(jù)學校實際情況,,經(jīng)學校學生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導小組研究決定,,我校采用學校食堂供餐的方式,供餐內(nèi)容為課間餐,。課間餐標準為雞蛋3個/每餐或營養(yǎng)快線1瓶/每餐或快餐面兩包,。
2、課間餐食品的驗收,、儲存
我校營養(yǎng)改善計劃課間餐食品由專人統(tǒng)一驗收,、登記、入庫,。食品入庫前必須嚴格驗收,,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品不得入庫,。食品驗收后要認真做好登記,,內(nèi)容應(yīng)包括品名、供貨單位,、數(shù)量,、進貨日期、感官性狀和標簽情況,。食品存儲應(yīng)當分類分架,,隔墻離地(至少15厘米)存放,;存儲的食品應(yīng)標明進貨日期,出庫食品應(yīng)遵循先進先出原則,。食品出庫時必須查驗其感官性狀和保質(zhì)期,,發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時進行處理。食品儲存庫房由專人管理,,庫房保持通風干燥,,做到防鼠、防潮,、防蠅,、防蟲;禁止食品庫房存放非食品或有毒有害物品,,禁止存放超保質(zhì)期或腐敗變質(zhì)食品,。
3、課間餐食品的發(fā)放,、組織學生食用
學校課間餐食品由專人發(fā)放,。班主任負責本班課間餐的發(fā)放,班主任每天從學校食品發(fā)放處接收課間餐食品到班級分發(fā),,并組織學生食用,;同時要對每天發(fā)放的食品造冊登記,每月匯集成冊入檔,,以備檢查和審計,。
4、留樣要求
課間餐的食品成品應(yīng)留樣,。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),,在冷藏條件下存放48小時以上,每個品種留樣量不少于100g,。
5,、資料檔案
學校營養(yǎng)改善計劃工作應(yīng)建立檔案資料,檔案資料管理規(guī)范化和標準化,,分類建檔,,裝訂成冊,美觀整齊,,便于檢索,。
6、加強財務(wù)管理
學校安排報賬員專管學生營養(yǎng)改善計劃工作每天經(jīng)費收支記賬,,進行日清月結(jié),,期末進行總結(jié)算。加強內(nèi)控制度建設(shè),,定期全面公開學生營養(yǎng)改善經(jīng)費賬目,,確保資金使用安全,、規(guī)范和有效。
7,、強化監(jiān)督管理
學校成立由家長,、學生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組,,對學生營養(yǎng)改善計劃進行全程監(jiān)督,。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng),、方便,、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食品不進校,、不食用,,確保學生身體健康和飲食安全。
8,、人員分工
食品驗收人員,、保管人員、發(fā)放人員: 財務(wù)核算人員: 監(jiān)督人員:
五,、保障措施 1.成立組織 (1)xxx學生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導小組 組 長: 副組長: 成 員:
(2)xxx膳食管理委員會 主 任: 副主任: 成 員: 2.完善制度
學校建立健全學生營養(yǎng)改善計劃財務(wù)制度,、原料采購制度、庫房(倉庫)管理制度,、烹調(diào)加工管理制度,、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度,、餐具用具清洗消毒制度,、食品留樣制度、餐廳衛(wèi)生管理制度,、食物中毒報告制度,、民主監(jiān)督制度、營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度,、崗位責任制等,,并上墻明示。
3,、加強食品衛(wèi)生管理
(1)認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食品衛(wèi)生“五四”制,,堅持把住病從口入,嚴防食品中毒,,保證全體就餐師生身體健康,。
(2)食堂庫房衛(wèi)生:庫房的窗門,天棚,,地板保持干凈,,四壁無塵,庫架整潔,,通風隔離,,及時清掃,做到無鼠無蠅,,無蚊,、無蟑螂。
(3)個人衛(wèi)生:勤洗澡,,勤理發(fā),,勤剪手指甲,定期體檢,,工作服和工作帽要常洗,,常換,以確保傳染病,。 4.加強營養(yǎng)健康教育
采取行政例會,、政治業(yè)務(wù)學習會議、家長會,、培訓等方式,,向?qū)W校管理人員、師生,、家長和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學知識,,培養(yǎng)學生科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。 5.建立學生健康和營養(yǎng)檔案
學校分班級建立學生健康和營養(yǎng)檔案,,內(nèi)容包括家庭情況,、學習成績、體質(zhì),、體能等指標及膳食營養(yǎng)攝入狀況等,;及時跟蹤了解學生營養(yǎng)改善情況。
6,、建立營養(yǎng)改善計劃實名制學生信息管理系統(tǒng) 學校建立營養(yǎng)改善計劃實名制學生信息管理系統(tǒng),,對學生人數(shù)、補助標準,、受益人次等情況進行動態(tài)監(jiān)控,,防止套取和冒領(lǐng)國家補助資金的行為。
壽縣xxx 2012-2-12
xxx食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
為了有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,,確保事故處理工作高效,、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,,維護學校和社會穩(wěn)定,,促進學校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案,。
一,、領(lǐng)導機構(gòu)與職責:
1、機構(gòu)設(shè)置:
(1)成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組: 組 長: 副組長: 組 員:
(2)醫(yī)療救護組:當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,,做好秩序維護等工作。
2,、機構(gòu)職責:
(1)領(lǐng)導小組職責:
統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展,。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育,、教學秩序,。
(2)后勤校長職責: 下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知,,指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案,。
接到事故報告,立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,,組織后勤保障,,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。
根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,,在學校有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,,提出階段性工作建議,。
二、日常工作開展:
1,、完善制度,。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,,要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善,并上報主管部門,。
2,、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下,,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,,結(jié)合學校其它安全工作,,進行定期和不定期的督查,,并把督查結(jié)果反饋給主管責任人。
3,、落實職責,。校長為學校食品安全第一責任人,后勤校長為直接責任人,,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責,,校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4,、加強教育,。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班,、知識講座等形式,,(從業(yè)人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗)豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,,提高自覺性和責任感,。
三、事故應(yīng)急處理,。
1,、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告,。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(3人以下)輕度癥狀(如嘔吐,、腹瀉)及時打舉報電話向領(lǐng)導小組報告,再由領(lǐng)導小組逐級報告,;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,,由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?,同時立即啟動食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度,。
2,、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責救援指揮,。組長應(yīng)當機立斷,,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,,各就各位,,組織救援行動。初步摸清癥狀,,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,,防止遺漏,。
3、醫(yī)療求援,。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作,。
4,、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,,應(yīng)及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測,。做好學生家長思想安撫,,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,,及時解答家長提出的問題,,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
5,、病源保護,。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品,、可疑食品,,以便及時查找致病原因。
6,、人員調(diào)度,。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理,。明確分工,,落實職責,聽從指揮,,確保到位,。
7、信息公開,。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),,及時、準確做好信息公開,,并如實向上級部門匯報,,不瞞報,、謊報,。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解,。
四,、事故責任追究。
1,、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究,。
2、對事故瞞報,、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究,。
3、對事故處理中的玩忽職守,、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究,。
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2012-2-5
xxx學生營養(yǎng)改善計劃
食品驗收制度
1、專人負責學生營養(yǎng)改善計劃食品驗收,,仔細按規(guī)定要求進行,。
2、驗收人驗收食品時必須認真,、仔細檢驗每樣食品的各項衛(wèi)生,,對達不到食品衛(wèi)生標準和不符合衛(wèi)生標準要求的食品要堅決清退。
3,、驗收時必須索取有關(guān)證件,。
4、堅持由總務(wù)處和辦公室相關(guān)責任人多人驗收,,有驗收入庫記錄,,做到每入必錄,,注明日期、名稱,、數(shù)量,、感官性狀等事項,并簽明送貨人的姓名和驗收人的姓名,。
5,、食品驗收過程中如有重大問題,應(yīng)及時向校長,、總務(wù)處匯報以便及時解決問題,。
6、定性包裝食品的驗收五要素:
一看:看包裝是否有廠名,、廠址,、日期(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)。二查:查包裝上內(nèi)容是否與檢驗報告內(nèi)容相符,。三驗:驗食物外觀有無破損,、污損、變形,、雜物,、霉變等。四聞:氣味是否有異味,。五摸:手感是否有異樣,。
7、非定性包裝食物的驗收四要素:
一查:是否有腐爛,、霉變的食物,;二聞:是否有異味;三摸:手感有無異樣,;四看:蔬菜是否新鮮,。
xxx學生營養(yǎng)改善計劃 食品儲存保管制度
1、食品倉庫實行專用,,并設(shè)有防鼠,、放蠅、防潮,、防霉,、通風的設(shè)施及措施,并運轉(zhuǎn)正常,。
2,、食品應(yīng)分類分架、隔墻離地存放,,各類食品有明顯標志,,有異味或易吸潮的食品應(yīng)密封保存或分庫存放,,易腐敗食品要及時冷藏、冷凍保存,。
3,、建立倉庫進出庫專人驗收登記制度,做到勤進勤出,、先進先出,,定期清倉檢查,防止食品過期,、變質(zhì),、霉變、生蟲,,及時清理不符合衛(wèi)生要求的食品,。
4、食品成品,、半成品及食品原料應(yīng)分開存放,,食品不得與藥品、雜品等物品混放,。
5,、食品倉庫應(yīng)經(jīng)常開窗通風,定期清掃,,保持干燥和整潔。
6,、工作人員應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽,,保持個人衛(wèi)生。
7,、用于保存食品的冷藏設(shè)備,,必須貼有標志,生,、熟食品及半成品應(yīng)分柜存放,。
xxx學生營養(yǎng)改善計劃 學生營養(yǎng)課間餐發(fā)放與用餐制度
1、班主任要具體負責學生每天營養(yǎng)課間餐的發(fā)放工作,,并認真做好食品發(fā)放的登記工作,。
2、班主任要經(jīng)常對學生進行生活指導,,加強健康教育,。 3.班主任負責用餐期間的秩序管理,防止學生出現(xiàn)留餐,、棄餐等行為,;一旦發(fā)現(xiàn),,要及時批評教育、恰當處理,。
4,、班主任要及時將食品發(fā)放到學生手中,不得克扣,、截留或轉(zhuǎn)移蛋糕,、牛奶為他人飲食;一旦發(fā)現(xiàn),,學校要嚴肅處理,。
5、班主任要經(jīng)常對食用營養(yǎng)課間餐的學生進行調(diào)查,,了解學生食用情況,,學生食用營養(yǎng)課間餐后,如果有不適者,,要立即向?qū)W校報告,。
2012-2-12
xxx食品安全管理制度
為有效處置學校內(nèi)發(fā)生的食品安全突發(fā)事故, 確保食品安全事故發(fā)生時,,處置工作高效,、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,,切實保障師生的生命安全,, 特制定此制度。
一,、嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 ,,學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營。
二,、食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,上崗時必須穿戴整潔的工作衣帽,,保持個人衛(wèi)生,。
三、建立食品原料進貨查驗制度,,禁止采購無衛(wèi)生許可證,、無健康證商販提供的食品; 無商品標簽或超過保存期限等 “三無” 的食品,;未經(jīng)有關(guān)部門檢疫,、不合格的畜禽肉類制品;腐敗變質(zhì),、油脂酸敗,、 霉變,、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品,。
四,、設(shè)立獨立的食品庫房,庫內(nèi)食品要分類存放,,擺放整齊,,做到先進先出,防止超期變質(zhì),。
五,、食品的保存、清洗,、切配過程要做到生熟分開,,冰柜、用具,、容器應(yīng)有生熟標記,,不得使用塑料容器盛放熟食品。
六,、食品的營養(yǎng)要搭配合理,,符合學生生長發(fā)育的需求。
七,、廚師操作前要對食品,、半成品的質(zhì)量嚴格檢查,對不符合燒煮,、 烹調(diào)要求的食品不準進行烹調(diào)加工,。 燒煮時, 應(yīng)將食品上下翻動,, 使食品各部位都能受熱,防止食物中毒事故的發(fā)生,。
八,、公共餐具必須經(jīng)過嚴格的清洗消毒后方可使用。
九,、學校每餐,、每樣食品按要求進行留樣,分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中,,標明留樣時期,、品名、餐次,、留樣人后存入冰箱 內(nèi),,并作好留樣記錄,。留樣食品必須保留48小時,保存期內(nèi)未發(fā)現(xiàn)食物中毒事件即可倒掉,;留樣食品盒應(yīng)單獨存放,,不得與其它無關(guān)食品 混放。
十,、工具容器設(shè)備要洗凈,,廚具要擺放整齊。及時沖洗,、清掃工 作場所,,保持環(huán)境衛(wèi)生。
十一,、完善防蠅,、防塵、防鼠,、防潮設(shè)施,,定期開展除四害活動。
十二,、 學校小賣部采購定型包裝食品必須索取供應(yīng)商的衛(wèi)生許可證及產(chǎn)品檢驗合格證,,不得經(jīng)營過期變質(zhì)及三無食品(無廠名、廠址,、 生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期限的食品),銷售直接入口食品時,,必須使用售貨 工具,,定型包裝食品不得拆散銷售。
2012-2-12
xxx學生健康教育制度
為了全面推進素質(zhì)教育,,提高青少年健康水平,,對進一步促進學生素質(zhì)教育,積極開展健康教育工作,。
一,、學校建立健康教育領(lǐng)導小組,各班有衛(wèi)生員,。
二,、每年年初制定健康教育工作計劃,年終對健康教育工作進行總結(jié),。
三,、按要求進行健康教育工作,每兩周進行一次宣傳。形式多樣(講座,、板報,、廣播、錄象,、發(fā)宣傳材料等),,并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(如:世界衛(wèi)生日、愛眼日,、愛牙日,、禁煙日、碘缺乏病,、世界愛滋病,、)進行宣傳。
四,、對學生常見病,、傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。
1,、加強對視力不良的預(yù)防宣傳教育,。使學生了解視力不良的發(fā)病原因,用眼衛(wèi)生的知識和保護方法,。減少新發(fā)率,。
2、加強對沙眼,、齲齒,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣傳,,降低發(fā)病率。
3,、根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作,,冬春季節(jié)進行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進行預(yù)防腸道傳染病的宣傳,。
4,、對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進行宣傳,,使學生增強防病意識。
5,、做好運動與健康的宣傳教育工作,。使學生認識積極參加體育活動,增強體質(zhì)的必要性。
五,、加強對學生進行青春期健康教育,、心理健康教育。定期給學生講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課,。
六,、教育學生認真做好課間操、眼保健操,。積極參加體育鍛煉和課外活動,,堅持按時作息,注意勞逸結(jié)合,,保證每日睡眠時間不少于九個小時,。
七、每年對學生進行一次衛(wèi)生知識的測試,,注意保留試卷,,將成績記錄到成績冊。
八,、建立健全健康教育檔案,。
九、有計劃的培訓衛(wèi)生員,。發(fā)揮衛(wèi)生員的作用,,形成一個良好的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
十,、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動,。對學校環(huán)境衛(wèi)生督促檢查,提合理化建議,。把學校健康教育工作搞好,。
2012-2-12
xxx學生營養(yǎng)改善計劃課間餐
食品留樣管理制度
食品留樣,是預(yù)防學生食品中毒的有效措施,,是檢驗是否是食物中毒的重要依據(jù),。為確保學生食品衛(wèi)生安全,特制定食品留樣制度,。
一,、每天課間餐堅持食品留樣,并在留樣容器盒上標明品名,、日期,、時間等。
二,、食品留樣應(yīng)留足數(shù)量,,儲存于專用冰箱,,溫度保持在2—8攝氏度左右。
三,、食品留樣必須堅持四十八小時,。(如當天中午留樣到第三天中午)。
四,、學校分管領(lǐng)導不定期進行抽查并按課間餐當天發(fā)放記錄情況,,逐一對照檢查,若發(fā)現(xiàn)工作人員沒有堅持食品留樣,,應(yīng)按學校安全責任目標管理和安全衛(wèi)生責任追究制度,,追究相關(guān)人員責任。
xxx食物中毒報告制度
為了確保學生健康,,防止因食物中毒給學生帶來傷害,,按照上級有關(guān)規(guī)定,特制定本制度:
一,、全體教職工要高度重視學生食品安全工作,,嚴防學生中毒事件的發(fā)生,要把學生的安全放在所有工作的首位,。
二,、各班班主任、各位任課教師及其他教職工,,發(fā)現(xiàn)學生有食物中毒跡象要立即把學生送往就近的醫(yī)院治療,,并立即報告總務(wù)處。
三,、總務(wù)處迅速收集有關(guān)事故信息,,并做好相應(yīng)記錄,注意做好事故現(xiàn)場及有關(guān)證據(jù)的保存工作,。
四,、總務(wù)處了解情況后要立即把情況上報給校長,由校長上報中心學校和鄉(xiāng)防疫站,。 學校應(yīng)在事故發(fā)生1小時內(nèi)向教育主管部門及事故相關(guān)部門報告,,同時與保險公司取得聯(lián)系。
五,、食物中毒事件報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間,、地點、中毒人數(shù),、中毒原因,、主要癥狀等,報告的信息必須真實記錄,。
六,、對因了解情況重視不夠造成的漏報,、謊報造成學生人身傷害的,學校將追究當事人的責任,。
xxx學生實名制信息管理制度
為了落實國家有關(guān)文件精神,配合縣局做好學生營養(yǎng)餐實名制信息登記工作,,防止冒領(lǐng),、套取國家補助資金的行為。結(jié)合我校實際,,特制定此制度,。
一、人員分工
學校教導主任為具體責任人,,班主任具體組織實施數(shù)據(jù)收集,、上報工作。
二,、 操作程序
1,、統(tǒng)計學生數(shù)。開學初,,教導處根據(jù)各班上報學生數(shù),,統(tǒng)計各年級總?cè)藬?shù),并做好特困生及住宿生登記工作,。
2,、收集學生信息。班主任以班級為單位收集學生信息,,教導處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù)及材料辦理學生學籍,,再按學生學籍據(jù)實上報學生信息。
3,、中途轉(zhuǎn)學學生信息上報,。對于中途轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學生,教導處將嚴格按照縣局基教股文件精神辦事,,期末據(jù)實上報,。
三、管理要求
1,、如實填報,。各班報送的信息數(shù)據(jù)將作為我省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃試點縣發(fā)放補助款的依據(jù)。各班要按本學期實際在班學生數(shù)如實填報,。指定專人操作,,依托學籍管理信息,尊重在校學生實際,,做到各表欄目齊全,、統(tǒng)計準確,、數(shù)據(jù)無誤,確保信息數(shù)據(jù)規(guī)范,、準確,,并對上報信息真實性、準確性負責,。
2,、對各班漏報錯報,弄虛作假,,套取和冒領(lǐng)學生補助金的行為,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將嚴肅追究相關(guān)人員責任,。
2012-2-12
xxx學生營養(yǎng)餐專項經(jīng)費管理制度
為切實規(guī)范學生營養(yǎng)餐專項資金管理,,保障資金安全、高效運行,,發(fā)揮營養(yǎng)餐資金的使用效益,,特制訂如下制度:
1、專項資金實行“專人管理,,專戶儲存,,專帳核算,專項使用”,。
2,、資金撥付本著專用的原則,不準擅自調(diào)劑,,更不準拆借,、挪用、擠占,。
3,、專項資金的使用做到日清周結(jié),總務(wù)處每月對該月的資金使用進行月結(jié),,及時上報,。
4、加強民主監(jiān)督,,接受教育,、財政、審計等部門的檢查,。
5,、營養(yǎng)餐膳食資金小組成員每周一對上周資金使用進行結(jié)算,食品采購人員要做好當天食品采購臺帳,,保證臺帳與票據(jù)統(tǒng)一,。
2012-2-12
xxx學生營養(yǎng)餐領(lǐng)導陪餐制度
1,、學校每天抽調(diào)兩名領(lǐng)導陪同學生就餐,了解營養(yǎng)餐的質(zhì)量及學生反映,。
2,、陪餐人員每天必須提前到達學生就餐地點,維持學生就餐秩序及紀律,。
3,、陪同就餐人員安排:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四: 星期五:
2012-2-12
營養(yǎng)改善計劃匯報材料篇三
一、管理機制方面
1,、我校成立了農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導小組,由閆世玉校長任組長,,牛安泰副校長任副組長,,各班主、食堂管理員為成員,,指定王巨成,、張財英兩位教師具體負責此項工作。制定了《榆中七中學生營養(yǎng)改善計劃責任制度》,,層層落實管理責任,。成立了由校長、家長,、學生,、政教老師為成員的學生營養(yǎng)改善計劃工作監(jiān)督小組,制定了《榆中七中學生營養(yǎng)改善計劃公示制度》,,對學生營養(yǎng)餐從采購到發(fā)放全流程進行監(jiān)督檢查,;定期公示營養(yǎng)食譜,食品數(shù)量和價格,, 配餐標準,、經(jīng)營賬目等信息,并向家長,、社會公布了舉報電話,,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督。
2,、學校嚴格依照《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,,結(jié)合我校實際制定了《榆中七中學生食品安全等安全事故應(yīng)急預(yù)案》,大力宣傳,,認真學習做好演練工作,,讓全校師生熟悉食品安全事故的處理程序辦法。
3,、我校堅決按照《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃各項資金管理辦法》的要求,,制定了《榆中七中學生營養(yǎng)改善工作經(jīng)費管理制度》,,合理使用營養(yǎng)改善計劃專項資金,做到了學生營養(yǎng)改善計劃資金專人管理,,??顚S茫_透明,。
二,、規(guī)范操作方面
1、規(guī)范學生營養(yǎng)餐供應(yīng)程序,,制定出了《榆中七中營養(yǎng)餐供應(yīng)流程圖》,;嚴格按照供應(yīng)→驗收→儲存→加工→分發(fā)→學生食用→垃圾回收的程序進行。
2,、嚴格按照教育局下發(fā)營養(yǎng)餐食譜供餐,,不隨意調(diào)整供餐食品種類、數(shù)量,,給學生提供保質(zhì)保量的食品,。
3、食品采購符合要求,。按時簽收配送食品,,購貨憑證齊全。學校安排專人負責食品驗收工作,,建立了詳實的食品入庫,,臺賬,有詳實記錄,,注明了名稱,,數(shù)量價格,金額等事項,。認真細致,,規(guī)范地填寫《購貨憑證》《進貨臺賬》《出庫清單》《發(fā)放登記表》等,各個流程運行順暢,,記載細致,,有據(jù)可查。
4,、重視食品貯存,,分發(fā)規(guī)范,留樣齊全,。食品貯存干凈衛(wèi)生,,有專用庫房,做到分類,隔墻,,離地存放,,定期檢查,及時處理過期,、變質(zhì)食品,。按照規(guī)定讓
班主任領(lǐng)取食品,組織就餐,,回收垃圾,,并做好簽名登記。有留樣設(shè)施,,有留樣記錄,,詳細記錄留樣食品名稱,數(shù)量,,時間,,留樣人員,審核人員有簽名,。
三、存在的問題
1,、學校營養(yǎng)改善計劃管理工作還需要進一步加強,,責任落實不夠。
2,、宣傳工作還需進一步加大,。
3、由于學校部分校舍拆除,,儲藏室面積過小,。
4、由于學校經(jīng)費緊張,,食品運輸,,從業(yè)人員工資無法解決。
20xx-12-25
營養(yǎng)改善計劃匯報材料篇四
組長和副組長:負責學生營養(yǎng)改善計劃工作的實施,、指導和監(jiān)督檢查,; 職代會、辦公室:負責協(xié)調(diào)及向社會和學生家長做好解釋工作
政教處:負責督促班主任做好組織學生簽字按時領(lǐng)取發(fā)放牛奶和雞蛋,,餐后的環(huán)境衛(wèi)生保潔,,餐盒的清洗及歸還。
教務(wù)處:負責督促班主任每月上好一節(jié)營養(yǎng)知識宣傳課或組織學生觀看相關(guān)碟片
安全處:負責制定學生食品安全應(yīng)急預(yù)案,;
校團總之,、少先隊:負責做好實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的宣傳工作。
總務(wù)處:負責農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作的具體落實,;負責學校食品安全日常管理,;配合相關(guān)部門對學校食堂進行食品安全檢查,;加強資金管理,提高資金使用效益,。對從業(yè)人員進行健康體檢和衛(wèi)生知識培訓,,做好日常監(jiān)督管理;負責做好食堂建設(shè)和設(shè)施設(shè)備配備,,嚴格管理,,規(guī)范操作,保證各環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全,;妥善組織和管理好學生就餐,。
營養(yǎng)專職會計:負責做好營養(yǎng)餐會計賬及相關(guān)資料的歸檔保管工作。 保管員及質(zhì)檢員:負責食品的保管,、分發(fā)與質(zhì)量檢測,;
營養(yǎng)改善計劃匯報材料篇五
為確保“營養(yǎng)改善計劃”能夠安全,、平穩(wěn)實施,,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下,。
1、開學初,,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”,,學校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組、食品采購供應(yīng)加工,、食品安全監(jiān)督,、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理,。領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員,、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的責任分解落實到人,。
2,、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度,、原料采購管理制度,、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度,、餐廳衛(wèi)生管理制度,、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度,、食堂人員健康管理制度,、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度,、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度,、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度,、食品供應(yīng)制度,、師生用餐制度、學校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,、學校防投毒措施,、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,,健全了營養(yǎng)餐采購,、留樣、班主任和學生用餐四類臺賬,,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作,、加工、分發(fā)食用和采購流程,。
3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況,、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的使用情況開展自查,,并對存在的問題做到了及時整改。
1,、自3月1日起自3月3日,,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式,。3月3日至3月3日,,由于我校食堂設(shè)施不到位,我校對3公里以外的130名學生進行提供完整午餐,,3月3日至20日,,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式,。自3月21日起,,我校對全校233名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn),。
2,、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
3,、學生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗員,、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任到班級發(fā)放,,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,,并做到:一看,、二摸、三嗅,、四嘗,,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適,。
4,、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存38小時。
5,、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視,、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
6,、由于我校食堂工人只有2人,,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,,都組織學生進行。
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種,、數(shù)量、價格和學生領(lǐng)食用人次,。做到專帳管理,,??顚S茫刻鞂I養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,,并由學生簽字,,每周匯集成冊入檔,思想?yún)R報范文真正做到日清,,月結(jié),,配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開,。至今為止,,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展,。
校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,,嚴禁變質(zhì),、腐爛、被污染,、過期,、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān),,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作,。
1、工人工作量大,,廚房切菜設(shè)備不到位,。
2、由于營養(yǎng)餐的實施,,從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學校財務(wù)壓力,。
3、重視宣傳教育,,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會,、班會,、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育,。
4,、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,,盡可能讓每生能吃完每日3元的營養(yǎng)餐,。
5,、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完,。