無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

清澈的池水篇一

今年暑假的一天,，爺爺帶我去鄉(xiāng)下老家住了幾天,。在美麗的鄉(xiāng)村夏景圖中,，我最喜歡村口的那一汪池塘了。

在進村前,，我們要路過一汪池塘,，池塘的一邊是稻田,。池塘的`周圍還有幾棵柳樹，柳條垂到水面上,，蟬兒在枝葉中鳴叫著,。這個池塘雖然不大，只有一畝見方,，但水非常清澈,。水面就像一面鏡子，太陽映照在池塘上面,，反射出點點金光,，天上的云影在水面上浮動。我能看見水中的魚兒在快活地游來游去,，它們有的在水中搖頭擺尾,，好像在歡快地跳舞，有的互相追逐嬉戲,，還有的不斷從嘴里吐出一串串的泡泡,。我立刻被眼前的景色陶醉了。透過清澈的塘水,，我還可以看到塘底的綠色的水草和褐色的石頭,。我忍不住蹲下身把手伸進水里，覺得水很是清涼,，就像放在冰水里一樣,。我非常驚奇，心想,，這池塘里的水為什么這樣清澈而且清涼呢,？仔細一看，原來池塘上方有一眼山泉,，是這個山泉里的水“汩汩”不停地流進了池塘,，而在池塘下方有一個缺口，池塘上面漂浮的臟污就順著這個缺口流走了,。我想,，這真是一塘活水啊,！怪不得這么清澈透明,。

這池塘的水真好啊，我在心里直贊嘆,。不由想起南宋詩人朱熹寫的一首詩：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！毖矍暗某靥敛徽侵祆溥@首詩的真實重現(xiàn)嗎！

池塘前面不遠的地方,，有一個小山村,，那就是我的老家硯溪鄉(xiāng)坪頭村?；氐郊依?，晚上睡覺時，我又想到村口那個清澈的池塘,，細細品味著朱熹的詩句,。此時我已經(jīng)深深地理解詩中的真正含義。我決心努力學(xué)習(xí),，不斷疏通知識的渠道,。讓知識的源泉不斷流入我的腦海。

在懂得了這個道理后,，我覺得這是那次我回家鄉(xiāng)的最大收獲,。

清澈的池水篇二

小池塘小學(xué)生優(yōu)秀作文

秋高氣爽的秋天來了！我們班的吳老師帶我們邁著輕輕的步子,，來到小池塘,。

從高處往下看，整個小池塘就像一只巨大的公雞,，雖然少子一只腳,，但是看上去還是很有精神。

走近小池塘邊上,，圍繞了一圈凹凸不平的石頭,。清澈的小河里有一群小魚和兩條大魚,。大一點的魚是校長,，小一點的魚是老師，再小一點的是學(xué)生們,。荷葉是教室,。它們肯定在教室時玩很多有趣的游戲呢。

吳老師帶我們?nèi)⒂^它們,，它們好像也來參觀我們,，真有趣。

小魚的鄰居是仙鶴,，有兩只正在引吭高歌,，下在叫醒太陽公公呢！還有另一只仙鶴在捉魚吃。有幾條小魚幸運地躲了過去,。還有一只挺拔的站立在假山上,，像是準(zhǔn)備展翅高飛。

大公雞的旁邊有一個紫藤架,，像是它的鳥窩,。就像專門給它生蛋的地方。

“丁鈴鈴”,，上課了,！我和同學(xué)們依依不舍地離開，真想永遠呆在這里??！可以看小魚們上課，做游戲,。要是我也是條小魚,，那么，我就該多幸福呀,！

清澈的池水篇三

在我家不遠處,有一個美麗得的池塘,它的水清澈見底,它的旁邊,還有許多小草眾星拱月似的圍著它,。

春天，小草和花兒長出來了,，池塘四周成了一塊草坪,，從遠處看就像一塊碧綠色的地毯上放著一面大鏡子。池塘里的水十分冰涼,，只要把水一裝進瓶透明而薄的瓶里,，瓶身上立刻就會有細水。池底有一些青色的石頭,，像貝殼一樣,，這時候小魚小蝦們最愛到它們那里湊熱鬧了。也許是石頭里好玩,，也許是害怕別人來捉他們,，所以它們總是喜歡躲在石頭底下不出來，真是個膽小鬼,。

夏天,，草兒更綠了、花兒更漂亮了,，你看它們一個個個都挺得直直的,，好像十分想給池塘添幾分姿色。池塘里的水被太陽曬得有點兒熱了,，小魚小蝦們只好往池塘邊的水草里躲,，或者藏在長得密密麻麻的水藻里。

秋天，草兒枯了,，花兒謝了,，魚蝦們藏到塘底下躲得更緊了，小鳥也不知道到那兒過冬去了,。只剩下寂寞的池塘落在枯草里,，孤零零的，好可憐??！大概它也很想有個朋友吧來陪它吧！可是卻沒有了,。

冬天,，冬姑娘好像知道池塘的心事一樣，請來了雪姑娘來陪它玩,，雪姑娘一來,，池塘就和雪成了一樣的打扮，這樣池塘就變成了一個雪白的世界,，連它們說出的話都是白的了,。可是雪怕太陽??！它來了沒多久就走了，它向池塘告別時,，池塘只好無奈的對它說：“你真的怕太陽的話,，你就快走吧，我不想讓朋友為了陪我玩,，而犧牲生命,，過不了多久，小花,、小草,、小魚、小蝦都會來陪我玩兒了,?！?/p>

這就是美麗的池塘,，你喜歡嗎,？

清澈的池水篇四

永遠的池塘小學(xué)生作文

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,?！毕娜昭籽祝靥晾锏乃挥邪胙睿刂械暮扇~密密麻麻,，池邊的樹林吹來陣陣 涼 風(fēng),，夜鶯在林中歡快地歌唱……這樣的風(fēng)光是多么的美啊,！

暑假,，我和朋友常在樹林采九片樹葉，放在嘴邊,，然后發(fā)出美妙的歌聲,。在林中聽著夜鶯的歌聲，感受風(fēng)的涼爽,；來到池邊泡腳,，打著水漂：摘下池岸邊的荷葉，拿來當(dāng)帽子或傘,，或包個“粽子”,。回味起那情景,，不禁露出滿面的笑容,。

可是，這一切在今年九月突然變了,。一輛大挖機,，一個拿著鋒利鋸子的人破壞了這寂靜。他無情地把一棵棵樹砍掉,，夜鶯都飛走了,。挖掘機放肆地把池邊的泥土翻掉，填進池中,，建造了房屋和菜地,，這美麗的.畫面就此被燒毀了。我們永遠也不能再樹林中吹葉子聽歌了,，永遠也不能在池中泡腳,、采荷葉了，永遠也不能了……

許多美麗的池塘都因為開墾土地,，建造房屋而“喪命”,，如果不再用池塘做房屋地基，那么,，以后池塘將不再減少,，不會再看不到美麗的風(fēng)景了！

人們,，請不要抹殺掉這美麗的環(huán)境,，讓你的身心享受一份清新吧,！

清澈的池水篇五

我家門前有一個池塘。

小時侯,，我經(jīng)常到池塘邊玩,，池塘里的水清澈見底，池塘里有很多小魚和小蝦,，它們在水中游來游去,，很可愛很機靈，我都忍不住想下水捉一個玩玩,。

時間悄悄地溜走了,，我長大了，池塘也變了,，現(xiàn)在的池塘變得又臟又臭,。人們把生活垃圾都往池塘里扔，把廢水往池塘里潑,，好像都把池塘當(dāng)作了垃圾場,。

池塘臟了，水變得渾濁,，池塘里的小魚和小蝦都死了,，我想起小時候到池塘邊玩耍的場景我就很傷心。

于是,，我在池塘邊豎起了一個牌子――不要破壞我們大家的池塘,！還跟大家說，池塘干凈了,，我們可以到里面洗菜,，清洗衣服，方便了我們自己,。在你我的努力下大家也都理解,，也不再往池塘里扔垃圾了。

我相信家鄉(xiāng)的池塘還會再變得清澈,！

清澈的池水篇六

池塘四季小學(xué)生作文

離我家十幾米遠,，有一個大大的池塘，池塘里的水清澈見底,，像一面鏡子,。在陽光的照耀下泛起道道波光，小魚在誰中游來游去,。但池塘的四季更是美不勝收~

春姑娘悄悄來到,，喚醒了沉睡的大地，吹綠了可愛的小草,。柳姑娘照著鏡子,，微分幫她梳理美麗的長長的綠發(fā),。池邊的野花抬頭望著柳姑娘,，也有點羨慕,。風(fēng)姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說了幾句悄悄話，把柳姑娘樂得翩翩起舞,，好奇的蝴蝶落在柳姑娘肩上,，偷聽他們的悄悄話。

夏天的池塘也不遜色,，歌手青蛙高聲歌唱,，小鳥淘氣地飛來飛去。頓時,，一片烏云翻騰而來,，打了一個大噴嚏，天上下起了大雨雨水好像是斷了線的珠子項鏈,，不停往下落,。

秋天的池塘沉默下來，秋風(fēng)把一片片楓葉卷進了池塘的懷抱,，恰似再水面上的熊熊烈火,，美麗極了！

冬爺爺看到了河面上到的楓葉也不禁贊嘆,，它把頭一抓,，頭皮屑紛紛掉下，再一吹,，像變戲法兒似的,，池塘的水凝固了，同時也將這美麗留住了……

要記住這篇文章哦：池塘四季400字,，如果喜歡,，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”,。

清澈的池水篇七

校園的池塘小學(xué)生作文

在人民小學(xué)的前操場有百花盛開的花壇,，有形態(tài)各異的假山，有筆直的大樹……其中我最讓我著迷的是陰陽太極圖里的小池塘,。

春天,，小池塘里水平如鏡，把綠樹,、藍天,、白云，還有小麻雀那輕捷的身影,，同學(xué)們歡樂的笑臉,，全部都被照在了鏡子似的小池塘里,。

夏天，在小池塘里,，時時有小魚兒在水面劃過的身影,，小魚兒輕巧的身軀，如同一只小船,，在水面飛快地滑過,。有的小魚兒在水面自由自在的游泳；有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風(fēng)景,；還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡游戲呢,！

秋天，微風(fēng)拂過,，水面蕩起波紋,，如同一個正在搖動的綠色果凍。天氣涼爽時,，池面會浮起一層薄霧,，把小池塘籠罩起來，如同一個防護罩一般保護著美麗的池塘,。

冬天,，大雪紛飛，池塘上結(jié)出了一層薄薄的冰,，也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚吧,！很多白雪堆積在冰上，如同媽媽溫暖的懷抱保護著池塘里的小魚呢,！

?。∶利惖男〕靥?！你一年四季天天帶給我們無窮的快樂和無限的想象,，你真是我們兒童的樂園。

清澈的池水篇八

清澈生活優(yōu)秀作文500字

最近又開始失眠,，卻沒能救贖自己,。失意的感覺大概就是這樣吧，就好像好不容易排長隊買甜餅輪到你卻賣完了,，眼看著離你不遠處你就要趕上的公一交一車還 是在你眼前開走了,，可能這才是生活吧，不會一切都是順利,。

國慶七天,，好像還 是過的籍籍無名，翻開作業(yè)本看見上面的大叉叉時,，總是信誓旦旦的對自己說,，這個周末你要努力了,，下個周末你要加油了，這個國慶你要好好復(fù)一習(xí)一了…而結(jié)果呢,，仍是在該學(xué)一習(xí)一的時候不加倍努力,，該努力的時候不思進取。然后現(xiàn)實很是一溫一柔對你笑著說,，對不起,，您本次測驗已掛科,，請繼續(xù)努力,。

走親戚的時候，那些所謂的七大姑八大嬸都會很熱情的跟你談天說地,，然后充滿笑意的詢問你,，最近學(xué)一習(xí)一怎么樣啊，年級第幾位??？往往這種時候呢，你都會選擇用“還 好”這個詞掩蓋掉所有,。用淡淡的微笑無形的抗拒封閉他們所有的詢問,，那不清不明的.態(tài)度好像把你襯托出了高冷的意味，卻在心底漸漸難過起來,。

能怎么樣呢,，人的一生無非就是不能事事如意，該放棄的該改變的該迎一合的該接受的,，總結(jié)就是在你不斷的成長蛻變途中,，你總要拋棄些什么然后又得到些什么。人是后知后覺的動物,，需要不止一次的反復(fù)經(jīng)歷和跌倒才漸明朗,。好的壞的都收下吧，然后一聲不響繼續(xù)生活,。

哪怕記憶潮汐暗涌,，悲歡與共，就像潦草電一影的收尾,。

實在難過的時候就看看天空吧,，讓天空包容你所有的委屈和不甘。

望啊望啊...

直到把浮世望成眼睫上的塵埃,。