光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

綜合教研組第一學(xué)期工作計劃 綜合教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

圍繞我?！?0xx學(xué)年課程計劃”,，配合教導(dǎo)處開展課堂教學(xué)調(diào)研工作,，本學(xué)期綜合教研組將結(jié)合教學(xué)調(diào)研實際,，開展以“提升學(xué)生課堂主體地位”為目標(biāo)的教學(xué)展示和主題教研活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師示范帶動作用,，團隊帶教新教師，提升綜合組的教學(xué),、科研能力,，高效、保質(zhì)地完成學(xué)校的各項工作,。

二,、工作重點

1、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,，提高教育教學(xué)效果,。

2、重視平時的素材積累和教學(xué)反思,，積極參與“提升學(xué)生課堂主體地位”的教學(xué)研究,。

3、重視教師專業(yè)發(fā)展,，積極參與課題申報,，多開高質(zhì)量的教學(xué)展示課。

4,、團隊帶教新教師,，提升教研組教師整體素養(yǎng),。

三、具體目標(biāo)

1,、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,，提高教育教學(xué)效果。

（1）備課,、上課

“備課,、上課”環(huán)節(jié)依然是本學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研的重點。備課組活動要求定點定時,，發(fā)揮集體智慧,，齊心協(xié)力，搞好集體備課,。共同研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,、重難點、教法,、學(xué)法等,，備出更多更好的精品課，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),；上課要求有教學(xué)設(shè)計,，注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，注重對課堂教學(xué)重難點的落實,，促進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果,。

各備課組活動時間,、地點如下：

政治備課組：雙周周一下午第一節(jié)課，407辦公室

地理備課組：雙周周四下午第一節(jié)課,，307辦公室

社會備課組：雙周周三下午第一節(jié)課,，407辦公室

歷史備課組：雙周周四下午第一節(jié)課，二樓書記辦公室

信息備課組：雙周周一上午第二節(jié)課,，403辦公室

（2）聽課、評課

聽課,、評課是提升教師教學(xué)能力的有效途徑之一,。本學(xué)期綜合組繼續(xù)發(fā)揮本組區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人和高級教師多的便利資源開展教學(xué)展示活動,，區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀后備的展示課,，也有校骨干的展示課，還有見習(xí)教師的亮相課,。組內(nèi)老師積極聽課,、評課,，互相學(xué)習(xí)，提升組內(nèi)教師的教育教學(xué)能力,。

公開課安排情況：

第十三周劉xx《ppt作品鑒賞》

第十七周方xx《家庭安全教育》

十一月底至十二月初骨干能手新秀教學(xué)展示——韓樑：《我國的人口》,；朱xx：《最亮的星》

（3）作業(yè)與輔導(dǎo)

以研究學(xué)生為立足點，充分尊重學(xué)生,，注重民主反饋,。針對教材、班級,、學(xué)生的具體情況,，對作業(yè)進行精選，注重典型性,，同時適當(dāng)進行作業(yè)分層和其他類型作業(yè)的布置,，如講故事、講新聞,、做小報,、調(diào)查探究等，多方面給學(xué)生展示長處的機會,，多角度評價學(xué)生,。把握不同層次的學(xué)生的認(rèn)知能力與認(rèn)知風(fēng)格，體察學(xué)困生內(nèi)心感受,，對于個別學(xué)生單獨輔導(dǎo),，平時成績酌情加分，尊重個體差異,，學(xué)會關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生尋找各自有效的自學(xué)方式和自信心。

配合教導(dǎo)處作業(yè)檢查工作,，教師注重提高學(xué)生完成作業(yè)的能力,，注意收齊率，同時作業(yè)批改做到規(guī)范化,，及時批改,、二次批改甚至更多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（4）拓展型課程

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展學(xué)生的視野，陶冶情操,，綜合組的老師們積極參加研究,，本學(xué)期我組開設(shè)的興趣小組有朱煒老師的“心理魔方”，張勤老師的flash動畫制作,，韓樑老師的植物地理和趙起云老師的船模,。旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣,、穩(wěn)定學(xué)生興趣，并提升學(xué)以致用能力,。

本學(xué)期韓樑老師的“植物地理”課程繼續(xù)與上海自然博物館“館校合作”課程銜接,，在完善學(xué)校課程內(nèi)容的同時，利用博物館資源帶動更多學(xué)生提高興趣,，拓寬知識面,。

2、開展主題教研活動,，提升教師專業(yè)能力

（1）加強課題研究,，促成教師樹立全新的教學(xué)觀念，鼓勵教師將教學(xué)課例及先進理念整理成文,，積極參與課題申報,。

（2）充分發(fā)揮教研組內(nèi)區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀候選人的示范引領(lǐng)作用，向全體教師展示在課堂教學(xué)中落實“學(xué)生為主體”的具體實踐,，帶動更多教師改變觀念,，改進教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量,。

（3）開展“以學(xué)生為主體,，改進教學(xué)行為”為主題的教學(xué)研究，針對上學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題進行集體研討,、共同改進,，發(fā)揚組內(nèi)老師一些好的`做法加以推廣，使教師不斷更新教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中提高教學(xué)能力,。

（4）各備課組要結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際，開展豐富多彩的學(xué)科活動和競賽,。精心設(shè)計組織相關(guān)活動,，擴大學(xué)生參與面和學(xué)科影響力，提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力的提升,。

3,、團隊帶教新教師，共同學(xué)習(xí)共同成長,。

依照學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”和教導(dǎo)處工作計劃，以開展教學(xué)展示,、主題教研為抓手，充分利用綜合教研組里區(qū)學(xué)科帶頭人和高級教師多的便利資源,，在指導(dǎo)教師馬老師的“傳,、幫,、帶”下，結(jié)合課堂教學(xué)設(shè)計,、座談交流,、教學(xué)觀摩、教學(xué)展示等形式進行,。幫助龍潔瓊老師掌握制訂授課計劃,、備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)常規(guī),，提高聽課,、評課等技能。幫助見習(xí)教師規(guī)范教育教學(xué)行為,，努力提高見習(xí)教師歷史教學(xué)的科學(xué)性和有效性,。

（1）在帶教馬老師的指導(dǎo)下，龍潔瓊老師通讀教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，潛心鉆研教材,，認(rèn)真解讀每一單元、每一課時的教學(xué)要求,，正確制定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)中的重難點，認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計教案,，做到詳實,、書寫端正、注意學(xué)生活動的設(shè)計和情境的創(chuàng)設(shè),，課后有反思,。（2）龍xx老師要積極參與綜合組其他教師的教學(xué)公開展示活動，進行觀課,、評課,，談?wù)劶w帶教的體會和收獲。

（3）帶教老師和見習(xí)教師每周互相聽評課3——5節(jié),，認(rèn)真完成三節(jié)觀課評價,。綜合組的全體教師要集體聽見習(xí)教師體驗課2次，集體評課,，幫助龍老師掌握上課要領(lǐng),，提高課堂教學(xué)效率，龍老師課后要進行反思,。

（4）本學(xué)期龍xx老師要在綜合組教研活動中進行一次說課活動,，綜合組的教師進行聽課,、評課，幫助龍老師發(fā)現(xiàn)問題,，并對龍老師進行教案診斷修改指導(dǎo),，幫助龍老師掌握課堂教學(xué)設(shè)計和說課的要領(lǐng)。

新的一學(xué)期新的開始,，相信綜合組的各位教師在新的一學(xué)期里,，一定會積極配合學(xué)校的各項工作，出色地完成自己的教育教學(xué)任務(wù),，上交一份滿意的答卷,。

綜合教研組第一學(xué)期工作計劃 綜合教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面,，對教師的要求也越來越高,。當(dāng)然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，不斷進步,。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品,、音樂,、美術(shù)、英語,、體育等學(xué)科,，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān),。但是他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的.終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度，重視實踐,。針對我組學(xué)科特點,，結(jié)合我校實際，特制定教研工作計劃如下：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，重視學(xué)生的實踐參與,，密切結(jié)合學(xué)校教研工作計劃，以學(xué)科間的相互滲透,，相互關(guān)聯(lián)為載體,，以研促教，以研興教,，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識,，鍛煉教師的科研能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉、了解不同版本的教材特點,，認(rèn)識學(xué)科特點及地位，能靈活處理教材,，合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動,，加強學(xué)科間的知識滲透，樹立正確的教育觀,，人才觀和質(zhì)量觀,。

2、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識,。

3,、進一步加強教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師作用,，帶動其他教師的提高,，使各項教學(xué)活動得到落實和提高。

4,、進一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評價體系,，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性,、可操作性,、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評價,，重視學(xué)習(xí)的過程,。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)進度和計劃。

5,、挖掘多學(xué)科間的綜合實踐活動,，使學(xué)生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。

1,、認(rèn)真制定好本期活動計劃,、方案，做到每次活動定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸,。

2,、認(rèn)真貫徹教研活動制度，提前做好準(zhǔn)備,，加強資料收集整理,。

3、教師間加強經(jīng)驗交流,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

4,、加強教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學(xué)能力和科研意識,。教師提前收集有關(guān)資料,，做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。

5,、嘗試研究,，探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響，整合各學(xué)科的教學(xué)資源,。四,、活動安排

綜合教研組第一學(xué)期工作計劃 綜合教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

一個新的學(xué)期又開始了，今年是綜合組又加進了新的學(xué)科,，使我組的老師數(shù)量又增加了,。按照學(xué)校大力發(fā)展小學(xué)科的計劃，為了使能我校音體美,、信息技術(shù),，英語教學(xué)，勞技工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,，是綜合組快速的完善,，就需要制定一個完整而周密的計劃。現(xiàn)計劃如下：

以繼續(xù)推進“教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)”工作的指示,提高全組老師的教學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)教育的優(yōu)秀教師圍繞“課改,、提質(zhì),、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育命題,，展開教研組研訓(xùn),，認(rèn)真搞好教研組的各項活動。為此本學(xué)期本教研組工作重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)音體美,、信息技術(shù),，英語學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美,、英語,，勞技，校本的.興趣,，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生,。

1、建立新的常規(guī)管理機制,，加強調(diào)查研究,，指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達標(biāo)。

2,、抓實抓好特長平時輔導(dǎo)，把“小組合作教學(xué)”落實到課堂中去,。

3,、認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù),，英語新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率。

4,、積極參加創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校,。

為了更好地配合學(xué)校推進“教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)”創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校，本學(xué)期在本組學(xué)科方面的教學(xué)研究工作做如下安排：

1,、根據(jù)教材的特點,，要求教師在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實際，與其它學(xué)科的結(jié)合,，取長補短,，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

2,、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點,，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,，激發(fā)學(xué)生對音體美英語的興趣,。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。

3,、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高知識技能的傳授效益,。

4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法,，營造輕松愉快的課堂氣氛。

1,、各學(xué)科圍繞“課堂教學(xué)語言評價”這一主題,，推薦本組一位老師在本學(xué)期進行一次教學(xué)研討。

2,、鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修提高,，多閱讀教學(xué)書刊，定期組織教師進行讀書交流會,，并撰寫教學(xué)論文,。

3、集體學(xué)習(xí)討論課堂教學(xué)該如何評價,，并貫徹到教學(xué)中,。

周次

活動內(nèi)容安排

參加對象

第三周

教研計劃安排

全體組員

第五周

國慶節(jié)放假

第六周

（主持：包逢春）

全體組員

第七周

校本“評價專題”研討課1——體育學(xué)科

（課堂引領(lǐng)者：陳瑞進）

課后評價

（主持：包逢春）

全體組員

第九周

校本“評價專題”研討課2——音樂學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：高恩慧）課后評價

（主持：包逢春）

全體組員

第十一周

校本“評價專題”研討課1——美術(shù)學(xué)科

（課堂引領(lǐng)者：姜晰研）

課后評價

（主持：包逢春）

全體組員

第十二周

校本“評價專題”研討課3——英語學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：虞海靜）

課后評價

（主持：包逢春）

全體組員

第十四周

校本“評價專題”研討課3——體育學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：苗曙光）

課后評價

（主持：包逢春）

第十六周

校本“評價專題”研討課4——音樂學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：王娜）

課后評價

（主持：包逢春）

全體組員

第十八周

讀書交流會4

第二十周

期末總結(jié)整理檔案

全體組員

綜合教研組第一學(xué)期工作計劃 綜合教研組學(xué)期工作總結(jié)篇四

綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計劃，在“為每個學(xué)生成長提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,，深入實施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革。

1,、扎實項目研究

結(jié)合區(qū)級課題,，進行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究，推進本校分項等第制評價研究,。

2．探索單元作業(yè)設(shè)計

繼續(xù)加強作業(yè)的管理,，初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計。本學(xué)期,，以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計,，不斷提升作業(yè)實效。

二,、具體工作

（一）基于課程標(biāo)準(zhǔn),，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、常規(guī)流程重過程,，求精細(xì)管理

（1）規(guī)范教學(xué)常態(tài),。實施“五監(jiān)控”機制，即教師自控,、備課組互控,、教導(dǎo)處調(diào)控、校長室監(jiān)控,、社會及家庭協(xié)控,，每一個監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求,。備課組互控，強調(diào)同伴互助的作用,。通過“同課異構(gòu)”等研課形式積極開展組內(nèi)研討,。強調(diào)教學(xué)骨干的把脈、診斷,、指導(dǎo)作用,。

（2）夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。本學(xué)期以備課,，組內(nèi)聽課為重點,，加強教學(xué)管理，注重教學(xué)流程,，引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力,。

2、課題項目重質(zhì)量,，助課堂建設(shè)

在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”,、“云課堂”、“綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究”等項目的`引領(lǐng)下,，以課堂為主陣地，聚焦課堂教學(xué)改革,，努力改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。

3、課堂研究重實效,，顯有效教學(xué)

課堂教學(xué)是主陣地,，綜合教研組在長抓常態(tài)教學(xué)的同時注重課堂有效性。以大組推薦課為重點,，通過開展備課,、研課、磨課等活動促使教師加強對教材的理解,、掌握,、設(shè)計等能力，讓每位學(xué)生享受課堂,，凸顯有效教學(xué),。

（二）發(fā)展教師能力，做好梯隊建設(shè)

1,、教研組建設(shè),，研訓(xùn)結(jié)合

本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合，圍繞學(xué)校主課題,，開展子課題研究,，形成濃厚的教科研氛圍,；本學(xué)期綜合教研組研究主題：初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計。將以備課組為單位,，根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點開展單元作業(yè)的設(shè)計與研究,，設(shè)計綜合學(xué)科作業(yè)框架，以一個單元或一個形式設(shè)計綜合學(xué)科的作業(yè)體系,。教研活動要制定好培訓(xùn)計劃,，主題明確，內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量,；做好教師培訓(xùn),，鼓勵青年教師積極參與市、區(qū),、集團,、集群各類教學(xué)教研展示活動，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,。

3．骨干團隊,，智慧引領(lǐng)

充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗豐富骨干教師的優(yōu)勢，培養(yǎng),、帶教青年教師,，通過團隊學(xué)習(xí)、師徒帶教,、外出培訓(xùn),、主題研究、課程開發(fā),、公開展示等活動,，發(fā)揮“骨干團隊”作用，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑,，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長,。

4．青藍(lán)工程，規(guī)范浸潤

本學(xué)期綜合教研組又迎來了兩位見習(xí)教師,，宋知和老師和劉羽嫻老師,，教研組長劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂教研組長惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見習(xí)教師。作為評為見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地,，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式,，形成了一支相對穩(wěn)定的導(dǎo)師團隊，梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點,，帶教導(dǎo)師將在見習(xí)教師的培養(yǎng)落實“規(guī)范”,，職初老師培訓(xùn)重視“團隊帶教”、體現(xiàn)“浸潤式培訓(xùn)”,。

（三）重視文化內(nèi)涵,，靚麗校園生活

綜合教研組是開展學(xué)?；顒拥纳姡緦W(xué)期以拓展活動,，社團活動,，城市少年宮，冬季運動會等形式繼續(xù)開展各類展示活動,，組織學(xué)生參加各級各項市區(qū)比賽,。通過搭建平臺，讓每一位學(xué)生都能有機會展示自我,，讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩,。學(xué)校將學(xué)生活動同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校師資隊伍建設(shè),、課程建設(shè),、特色項目建設(shè)相結(jié)合，靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵,。

（一）每月工作安排

時 間

每 月 工 作 安 排

九月份

1,、教研組長例會（一）

2、教研組,、備課組計劃制定,。

3、完成教研組常規(guī)工作,。

4,、教學(xué)流程績效考核。

5,、大組推薦課申報,。

6,、組內(nèi)開課申報,。

7、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo),。

十月份

1,、教研組長例會（二）；

2,、教研組研究主題專項活動,。

3、教學(xué)流程績效考核,。

十一月份

1,、教研組長例會（三）。

2,、低年級家長開放日活動,。

3,、教學(xué)流程績效考核。

十二月份

1．教研組長例會（四）,。

2．低年級家長開放日活動,。

3．教學(xué)流程績效考核。

一月份

1．教研組長例會（五）,。

2．低年級家長開放日活動,。

3．教學(xué)流程績效考核。

4．按要求完成期末工作,。

（二）備課組活動安排：

時間：周三上午 體育

周三下午 信息科技

周四上午 音樂 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

（三）教研組活動安排

時間：雙周周一 12：30-13：30 地點：錄播室

綜合教研組第一學(xué)期工作計劃 綜合教研組學(xué)期工作總結(jié)篇五

在學(xué)校教務(wù)處,、教科室的工作思想指導(dǎo)下，加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。現(xiàn)將體育組工作計劃安排如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、對職業(yè)高中學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

1,、抓好“兩課”,， 學(xué)校“兩課”,、“課堂,、體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好學(xué)?！皟烧n”,、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

2,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。秋,、冬季是訓(xùn)練的.大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在各比賽中取得更好的成績,，為校區(qū)爭光。

（一）,、每周早上?；@球隊訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:李會兵

（二）、每周下午校足球隊訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:劉志林

（三）,、每周早上校田徑隊訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人：高雄

3,、組織編排好10月份學(xué)校教職工“國慶”籃球、羽毛球,、以及體育趣味比賽,。

4、組織編排好體育課教師課堂教學(xué)內(nèi)容的安排,。

5,、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)交流與探討。

6,、組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽,。

7,、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學(xué)習(xí),。

8、聯(lián)合學(xué)校政教或教務(wù)處在學(xué)校組織一次全校學(xué)生的籃球或其他項目的比賽,。

9,、進一步對學(xué)習(xí)興趣小組的發(fā)展和擴大使得學(xué)生真正找到興趣。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，由于冬季的到來,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

抓好德育工作,，體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念,，現(xiàn)將本年度政治教研工作計劃如下：

（一）、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1,、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2,、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料,；組織好教師參加各級組織的公開課,，示范課的參賽工作。

3,、平時并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集,、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,，以備學(xué)校工作所需,。

（二）、加強師資隊伍建設(shè),，提高教研組整體水平

1,、 強化、細(xì)化考核要求,，促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié),。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道，自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

2、重視老教師的傳,，幫,，代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師進行一對一的指導(dǎo),，把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給新教師，讓新教師迅速成長,。同時,要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課,。

（三）、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進行研究,，著重解決以下三個方面的問題：1,、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展觀，有利于促進教師教學(xué),，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。2、必須具有較強的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識,、經(jīng)驗、研究能力等）,，現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),，能夠達成預(yù)定目標(biāo)。3,、必須有較大的開放性,，使教研組成員都有自己的專長空間。

當(dāng)然,，課題僅僅是教研組的活動載體,，一個再好的課題，如果沒有扎實,，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實注重過程管理,，做到年初有計劃,，人員有分工，研究活動有資料,。學(xué)年末有總結(jié)反思,。

（四）、公開課,、示范課情況

1,、公開課和示范課要求。本學(xué)年度,，按學(xué)校規(guī)定（每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課）,，結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點，年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課,。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課,，示范課要求有較為詳實的書面教案,，在上課前一天交到組長處，便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,，要組內(nèi)教師都參加聽課和評課,。

2、公開課,、示范課安排,。

示范課教師： 張云 高瑞 李忠智

3、公開課,、示范課的具體時間,，由上課教師根據(jù)自身的實際情況自行決定，決定后提前一周告知組長,；

4,、不定期的在組會上邀請有經(jīng)驗的教師進行微課、交互式平板電腦,、課題及校本研修的學(xué)習(xí),。

5、組織好全體組員不定期的聽課,、評課,。

6、每隔3周進行17,、18屆政治單元測試或禮儀考試,。

總之，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,，在學(xué)校行政的幫助下,，通過我們?nèi)w成員共同努力，提升我校政治教研組的整體水平,，實現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,，圓滿完成本年度的教研工作計劃,。

綜合教研組第一學(xué)期工作計劃 綜合教研組學(xué)期工作總結(jié)篇六

在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真貫徹工作意見，積極探索素質(zhì)教育的實踐樣本,，以教學(xué)常規(guī)為基點,，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，加強教學(xué)研究的力度,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，以生為本,上好每門課程,，教好每一節(jié)課。學(xué)科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,，聯(lián)系學(xué)生實際,，探索教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,，鼓勵創(chuàng)造性,，強調(diào)實用性。每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí),注重新青年教師的成長。鼓勵教師開設(shè)公開課,積極組織課堂教學(xué)研討會,探討新課程背景下如何有效的開展課堂教學(xué)和課堂評價,。

1.認(rèn)真做好新課程實驗工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強集體備課加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,，使本教研組的'課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動,、活潑,、主動的發(fā)展。

3.公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動記錄,，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)校運動會,。

6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績,。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績,。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機,，多動腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽,。

10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作,。團結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動,，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩，才能共同進取,，搞好教研組的建設(shè),。

11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù),；平時遇有問題就及時碰頭,、相互討論、及時解決,。教研活動專時專用,，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識,，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí),、互相促進,，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)、多研究,、多探討,，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力,。