光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

少兒繪畫畫室教學(xué)計(jì)劃 畫室年度教學(xué)計(jì)劃篇一

1、通過(guò)欣賞各種彈珠滾畫作品,，感受各種粗細(xì)不同的彩色線條交織在一起的美,。

2、嘗試用大小,、光滑度不同的彈珠蘸上各種顏色進(jìn)行滾畫,，探索彈珠滾畫的墓本方法。

3,、能夠?qū)ψ约汉屯榈淖髌愤M(jìn)行想象和猜測(cè),，大膽表達(dá)自己的感受和想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、有對(duì)偶然的形進(jìn)行大膽想象和表達(dá)的經(jīng)驗(yàn),。

2、彈珠滾畫作品若干,。

3,、每組大小、光滑度不同的彈珠若干個(gè),，四個(gè)盤子（里面裝有四種不同的顏料）,，四把小勺，a4大小的作業(yè)紙人手一張,，成人鞋盒蓋人手一個(gè)（將作業(yè)紙放人鞋盒中,，彈珠滾動(dòng)時(shí)不會(huì)滾出去）。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、欣賞各種彈珠滾畫,，感受各種彩色的線條交織在一起的美。

教師：看看今天老師帶來(lái)了什么？你在畫上看到了什么,？有哪些顏色？這么多顏色的線條在一起像什么呢,？

2,、探索彈珠滾畫的印制方法。

（1）教師：猜猜,，這么漂亮的畫是怎么做出來(lái)的,？

（2）教師：看看桌上有什么？這些彈珠一樣嗎,？仔細(xì)看看有什么不同,？除了彈珠還有什么？有哪些顏色,？還有什么,？

（3）教師：猜猜看，用這些東西怎么才能印出漂亮的畫,？先做什么,？再做什么？想換一種顏色怎么辦,？

（4）教師邊示范邊講解：先將作業(yè)紙放人盒蓋內(nèi),，再用小勺舀出顏料盤中的彈珠放入盒蓋內(nèi)，上下左右搖晃盒蓋,。想換另一種顏色時(shí),，將彈珠倒回顏色盤，用小勺在其他顏色的盤中舀彈珠,。

3,、嘗試進(jìn)行彈珠滾畫活動(dòng)。

教師：怎樣讓線條變得更長(zhǎng),？怎樣才能讓畫面變得好看,？

4、作品評(píng)價(jià),。

教師：你的畫像什么,？你是怎么印畫的？印畫時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題,？你是怎么解決的,？

少兒繪畫畫室教學(xué)計(jì)劃 畫室年度教學(xué)計(jì)劃篇二

一、教學(xué)目的

本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生了解兒童畫的特點(diǎn)以及怎樣輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)兒童畫,；了解兒童畫的基本造型元素并能靈活運(yùn)用,；掌握兒童畫的知識(shí)、步驟和技巧；色彩的搭配方法以及兒童畫創(chuàng)作方法和教學(xué)方法,。

二,、教學(xué)要求

（一）、認(rèn)識(shí)兒童畫

1,、走進(jìn)兒童的世界教學(xué)要求：分析,、了解、掌握兒童畫的特點(diǎn),。

2,、兒童畫的發(fā)展階段教學(xué)要求：了解兒童畫的發(fā)展階段以及兒童在不同階段的繪畫特點(diǎn)。

3,、兒童畫的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)

（二）,、兒童畫的造型元素

1、自由的點(diǎn)教學(xué)要求：了解點(diǎn)在繪畫中的運(yùn)用,，掌握點(diǎn)的表現(xiàn)技巧,。

2、散步的線教學(xué)要求：掌握用線造型的方法,，了解不同的線營(yíng)造不同的感覺,，能用線表現(xiàn)物像。

3,、穩(wěn)定的面教學(xué)要求：分析物像的圖形概括,，掌握用面來(lái)表現(xiàn)物像的方法。

4,、神奇的組合教學(xué)要求：了解點(diǎn)線面的關(guān)系,，掌握點(diǎn)線面的運(yùn)用技法。

（三）,、兒童畫的造型訓(xùn)練

1,、美麗的植物教學(xué)要求：通過(guò)寫生，了解植物的不同造型的表現(xiàn)方法,，掌握植物在兒童畫中的表現(xiàn)技巧,。

2、迷人的風(fēng)景教學(xué)要求：通過(guò)樹木和建筑的造型訓(xùn)練,，掌握風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法,。

3、可愛的動(dòng)物教學(xué)要求：欣賞,、了解民間藝術(shù)中的動(dòng)物形象,，熟練掌握動(dòng)物畫的技法。

4,、有特點(diǎn)的臉教學(xué)要求：了解人物頭部的結(jié)構(gòu),，分析五官的比例關(guān)系,，掌握不同表情的表現(xiàn)方法。

5,、生動(dòng)的人物教學(xué)要求：分析人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn),，掌握人物站、坐走跑,、蹲等造型,，抓住人物特征進(jìn)現(xiàn)。

（四）,、兒童畫的色彩

1、大師的色彩

（一）教學(xué)要求：通過(guò)分析大師的畫,，掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握色彩冷暖輕重的表現(xiàn)方法。

2,、大師的色彩

（二）教學(xué)要求：通過(guò)分析大師的畫,，掌握同類色、鄰近色,、對(duì)比色和互補(bǔ)色的運(yùn)用,。

（五）、兒童畫的創(chuàng)作

1,、構(gòu)圖的基本方法教學(xué)要求：了解什么是構(gòu)圖,，構(gòu)圖的要求，掌握構(gòu)圖的基本方法,。

2,、怎樣進(jìn)行命題創(chuàng)作教學(xué)要求：學(xué)會(huì)觀察生活，通過(guò)分析,，掌握命題創(chuàng)作的步驟,。

3、命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式教學(xué)要求：分析,、了解命題創(chuàng)作的構(gòu)思,，掌握三種不同的表現(xiàn)技法。

三,、教學(xué)內(nèi)容

（一）確定教學(xué)內(nèi)容的原則遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合原則,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

（二）必修課教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)

1,、認(rèn)識(shí)兒童畫

教學(xué)內(nèi)容：走進(jìn)兒童的世界,、兒童畫的發(fā)展階段、兒童畫的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)

教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫的特點(diǎn)與發(fā)展階段

教學(xué)難點(diǎn)：兒童畫特點(diǎn)的掌握

2,、兒童畫的造型元素

教學(xué)內(nèi)容：造型元素點(diǎn),、線,、面以及組合

教學(xué)重點(diǎn)：造型元素的分析與組合

教學(xué)難點(diǎn)：造型元素的分析與組合

3、兒童畫的造型訓(xùn)練

教學(xué)內(nèi)容：植物,、景物,、動(dòng)物、人物的造型訓(xùn)練

教學(xué)重點(diǎn)：造型訓(xùn)練的方法和技巧

教學(xué)難點(diǎn)：造型訓(xùn)練的方法和技巧

4,、兒童畫的色彩

教學(xué)內(nèi)容：色彩的冷暖輕重,、色彩的搭配

教學(xué)重點(diǎn)：色彩知識(shí)的掌握以及色彩搭配的技巧

教學(xué)難點(diǎn)：色彩搭配的.技巧

5、兒童畫的創(chuàng)作

教學(xué)內(nèi)容：構(gòu)圖的基本方法,、命題畫創(chuàng)作的步驟,、思路和表現(xiàn)形式

教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫創(chuàng)作的方法與步驟

教學(xué)難點(diǎn)：兒童畫創(chuàng)作的方法與步驟

（三）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)

（1）、兒童畫的造型元素

1,、自由的點(diǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)的表現(xiàn)技法運(yùn)用

2,、散步的線實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：線的表現(xiàn)技法運(yùn)用

3、穩(wěn)定的面實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：面的表現(xiàn)技法運(yùn)用

4,、神奇的組合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)線面的組合

（2）,、兒童畫的造型訓(xùn)練

1、美麗的植物實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：植物的造型訓(xùn)練

2,、迷人的風(fēng)景實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：景物的造型訓(xùn)練

3,、可愛的動(dòng)物實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：動(dòng)物的造型訓(xùn)練

4、有特點(diǎn)的臉實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：人物頭部的造型訓(xùn)練

5,、生動(dòng)的人物實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：人物動(dòng)態(tài)的造型訓(xùn)練

（3）,、兒童畫的色彩

1、大師的畫（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：色彩的冷暖輕重

2,、大師的畫（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：色彩的搭配

（4）,、兒童畫的創(chuàng)作

1、構(gòu)圖的基本方法實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：構(gòu)圖方法訓(xùn)練,。

2,、命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：命題創(chuàng)作表現(xiàn)形式訓(xùn)練。

少兒繪畫畫室教學(xué)計(jì)劃 畫室年度教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、課程開發(fā)的目的及可行性

校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,。國(guó)畫是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)。把國(guó)畫作為我校校本課程國(guó)畫國(guó)畫牡丹,，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理解和熱愛國(guó)畫山水國(guó)畫網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好國(guó)畫山水,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)字畫,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展,。開展國(guó)畫教學(xué)與研究，我校具備一定的基礎(chǔ)條件,。我校擁有一支高素質(zhì)的美術(shù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),；中高年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)國(guó)畫興趣極大，參與積極性很高,，家長(zhǎng)也很支持,；“辦特色學(xué)校，育特長(zhǎng)學(xué)生”“創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的課程”是我校辦學(xué)的宗旨和目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)是我們一貫的追求。實(shí)施國(guó)畫教學(xué),，有利于整合我校的資源優(yōu)勢(shì)國(guó)畫視頻字畫,，體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色，促進(jìn)我校的發(fā)展,。經(jīng)廣泛征求意見和認(rèn)真考慮中國(guó)國(guó)畫，決定將國(guó)畫作為我校的一門校本課程國(guó)畫山水,，并積極組織實(shí)施,。

二、課程實(shí)施目標(biāo)

1,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)畫這門民族的傳統(tǒng)藝術(shù)中國(guó)國(guó)畫字畫,，認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，繼承傳統(tǒng)文化的精髓國(guó)畫視頻,，吸收民族文化的智慧,，使我們的優(yōu)良傳統(tǒng)文化藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)畫的興趣和愛好,，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的`情感和熱愛。

3,、讓學(xué)生了解和掌握國(guó)畫的基本技法和特點(diǎn)國(guó)畫山水,，初步掌握以線造型和追求意象的特征及繪畫技法國(guó)畫欣賞國(guó)畫牡丹，使他們的造型能力,、色彩能力,、創(chuàng)造能力和文學(xué)素養(yǎng)得到提高。

4,、培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)畫的欣賞能力,，陶冶他們的情操國(guó)畫欣賞，提高他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)畫創(chuàng)作能力,，為學(xué)生走進(jìn)國(guó)畫藝術(shù)殿堂奠定基礎(chǔ)。

三,、課程內(nèi)容與要求

初段

1,、工具材料介紹。筆,、墨,、紙、硯以及顏料的性質(zhì)特點(diǎn),。

2,、教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和良好的坐姿。

3,、掌握正確的執(zhí)筆,、用筆和用墨方法。

4,、利用墨與彩調(diào)配產(chǎn)生的變化與宣紙?zhí)匦?，讓學(xué)生在繪畫過(guò)程中體驗(yàn)彩墨的樂(lè)趣。

5,、讓學(xué)生初步了解在畫國(guó)畫時(shí)水分的控制及筆和墨的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)畫表現(xiàn)能力，會(huì)畫簡(jiǎn)單的瓜果,、昆蟲畫,。如：南瓜、山水,、辣椒,、櫻桃、蜻蜓等,。

中段

1,、繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和良好的坐姿。

2,、認(rèn)識(shí)筆,、墨、色彩,。

墨：焦,、濃、重,、淡,、清。

筆：用筆的中鋒,、側(cè)鋒,、順鋒,、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點(diǎn),。

色彩：了解顏色名稱,，掌握簡(jiǎn)單的間色調(diào)配。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,，較熟練地運(yùn)用中、側(cè),、逆鋒及掌握墨色濃,、淡、干,、濕,、焦的變化。

4,、讓學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣,，臨摹中國(guó)畫。

5,、欣賞近代中國(guó)畫作品,。

6、學(xué)會(huì)表現(xiàn)花卉,、昆蟲畫的一些基本方法。

7,、結(jié)合以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，自由組合配畫。

8,、學(xué)會(huì)收拾整理畫面字畫國(guó)畫欣賞,，并能落款命題等。

高段

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣中國(guó)國(guó)畫,，較熟練地運(yùn)用中、側(cè),、逆鋒及掌握筆,、墨的變化。

2,、較好地掌握國(guó)畫的一些技法字畫,，培養(yǎng)他們的國(guó)畫表現(xiàn)能力。

3,、欣賞古今中國(guó)畫名家作品,。

4,、介紹一些國(guó)畫的基本構(gòu)圖知識(shí)，并能給畫面命題題款,。

5,、讓學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣，臨摹簡(jiǎn)單的當(dāng)今名家水墨花卉,、山水,、人物。

6,、組合創(chuàng)作較大幅及完整的花卉,、山水畫。如：絲瓜,、牽?；ā⑵咸?、葫蘆,、山水等。

7,、學(xué)習(xí)樹木,、山水的繪畫技法，創(chuàng)作體現(xiàn)秦巴山水和地方風(fēng)土人情的作品,。

8,、鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行大膽創(chuàng)作。

四,、課程評(píng)價(jià)

1,、學(xué)生評(píng)價(jià)

（1）校本課程不采用書面的考試或考查方式國(guó)畫梅花國(guó)畫牡丹，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄,。

（2）教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià),。可分為：“優(yōu)秀”,、“良好”,、“一般”、“較差”等級(jí),，并作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件,。

（3）學(xué)生成果可通過(guò)作業(yè)、參賽,、評(píng)比等形式得以展示,，還可以讓學(xué)生將最滿意的作品裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中。

2、教師評(píng)價(jià)

（1）課堂教學(xué)必須有計(jì)劃,、有進(jìn)度,、有教案。

（2）教師要按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求,，完成規(guī)定的課時(shí)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo),。

（3）教師要注意做好學(xué)生作品以及在各級(jí)各類參賽活動(dòng)中取得成績(jī)資料的收集和整理。

校本課程的開發(fā)是一個(gè)連續(xù)的,、動(dòng)態(tài)的,、循環(huán)反復(fù)的、不斷完善的過(guò)程,。在開發(fā)實(shí)施過(guò)程中國(guó)畫網(wǎng),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。我們一定要認(rèn)真做好評(píng)價(jià)工作,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)不斷完善和修訂國(guó)畫欣賞,，并把前一輪評(píng)價(jià)結(jié)論作為下一輪校本課程實(shí)施的依據(jù)，使校本課程質(zhì)量不斷得到提高,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)加以改進(jìn),。要積極吸納新理念,，創(chuàng)新教學(xué)模式國(guó)畫視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容國(guó)畫欣賞國(guó)畫山水,，使國(guó)畫校本課程體系更加系統(tǒng)和完善,。