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少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自我鑒定篇一

學(xué)期一開(kāi)始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

我們首先規(guī)范教室布置,，圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等,，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查,，每天通報(bào),，督促全校隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開(kāi),。

第二，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊(duì)委,、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大,、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作,。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓(xùn)練,，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

第三,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》,、《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)》,、《建隊(duì)日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》,、《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)》,、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》,、《一句話征集活動(dòng)》,、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國(guó)防教育活動(dòng)》,、《防艾宣傳活動(dòng)》,、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》,、《感恩節(jié)活動(dòng)》,、《“美麗健康迎新年”慶元旦活動(dòng)》、《“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)”為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng),。

雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重（每周21節(jié),，其中一年級(jí)xx節(jié)，學(xué)前幼兒班7節(jié)）,，但我不怕困難,，勇于承擔(dān)責(zé)任，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主,，各種活動(dòng)的方案,、總結(jié)及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成。特別是整理建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng)，當(dāng)時(shí)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的整理工作,，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的整理工作,，所以那段時(shí)間我為了完成教導(dǎo)主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息,，下午忙到6點(diǎn)多才回家,；晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)整理有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱、上傳未來(lái)網(wǎng),，還整理一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容,。

這些活動(dòng)能夠成功開(kāi)展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開(kāi)的，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況,，練秀英主任還指導(dǎo)我整理活動(dòng)的方案,、總結(jié)及圖片，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級(jí)檢查,；每次活動(dòng)方案出臺(tái)后,，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩,，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng),，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意……總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)在他們的大力支持下,，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼,，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè),，親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒,。

20xx年10月底中心校總輔導(dǎo)員發(fā)來(lái)了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件,，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)進(jìn)行整改,。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查并及時(shí)整改，通知教導(dǎo)主任把課表上原有的“班活”規(guī)范為“少先隊(duì)活動(dòng)”,，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料整理歸檔（開(kāi)始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒,，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新整理成五個(gè)檔案盒）,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自我鑒定篇二

（1）面對(duì)學(xué)生，我能做到熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。面對(duì)同事，我做到了真誠(chéng),、熱情待人,，因此，與同事之間形成了一種和諧、友好的關(guān)系,。作為鎮(zhèn)的骨干教師,，我能與新教師互相學(xué)習(xí)，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上對(duì)他們給予幫助,、指導(dǎo),，使他們盡快上手。

（2）作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，作為新手,，能做到虛心求學(xué)，以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上的不足,。同時(shí)根據(jù)“小主人”活動(dòng)理念，以養(yǎng)成教育的全方位推進(jìn)為主線,，主動(dòng)協(xié)助政教處開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)如：舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、組織學(xué)生的春游、秋游活動(dòng),、六一拓展游園活動(dòng),、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì)、建校三周年對(duì)外開(kāi)放日,、本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日,、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn)、星級(jí)評(píng)選,、“十佳”,、“三好”、“優(yōu)干”等的學(xué)生評(píng)選及每周的升旗儀式,、學(xué)生論壇,、值周工作的安排跟進(jìn)等。針對(duì)于值周工作不同時(shí)期不同形勢(shì)就得采取不同措施的特點(diǎn),，我堅(jiān)持貼身跟進(jìn),，與值周教師一起早到晚歸，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，為保障學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展提供后盾,。

（3）每當(dāng)我站在講臺(tái)上，我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受學(xué)生的監(jiān)督,，評(píng)說(shuō),，每堂課都要接受學(xué)生的考試，打分,，這一切一切,，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn)。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外，還有五（3）班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,。面對(duì)一年級(jí)的小孩子,，我能針對(duì)其剛進(jìn)校園，許多學(xué)習(xí)上,、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn),，課堂中除了傳授知識(shí)以外，還注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。針對(duì)五三班學(xué)生充滿朝氣，個(gè)性開(kāi)朗,，但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn),，我對(duì)他們嚴(yán)格要求，從思想上,、學(xué)習(xí)上為他們指引方向,，致力培養(yǎng)學(xué)校的小主人。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來(lái),，對(duì)教師提出了更高的要求,，新時(shí)代的教師不僅要有崇高的敬業(yè)精神，還要具備系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng),。教育教學(xué)能力的獲得,，一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索積累，二是從著名教育家的豐富經(jīng)驗(yàn)中吸收借鑒,，三是從教育教學(xué)研究成果中獲取,。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)能力，我認(rèn)真閱讀相關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志,，在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)消化吸收,，化為已有的基礎(chǔ)上，多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文,。我認(rèn)為作為教師,，更需要不斷“充電”，開(kāi)拓眼界,，增長(zhǎng)知識(shí),，據(jù)此，我一直能堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí),，極大的提高了自身的知識(shí)水平,。此外，我還做到了平時(shí)認(rèn)真分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失,，寫(xiě)好教學(xué)后記,，不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法,。

值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)不斷的探索與努力,，本人的教學(xué)水平有了一定的提高,，也取得了較好的成績(jī)。五年級(jí)學(xué)生的多次考核測(cè)試平均分獲92分以上,，各率排級(jí)第一名,，一年級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu)。但相對(duì)于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性,，由于本人的性格特點(diǎn),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力水平所限，導(dǎo)致于在工作上還存在著一定的缺陷,。同時(shí)我也深深地了解到,，教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，想要更好地適應(yīng)這一新形勢(shì),，我必須還要繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)上游，為爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師而努力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自我鑒定篇三

即將過(guò)去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展得比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非常快樂(lè)的,。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。一學(xué)期即將結(jié)束,，我感覺(jué)自己在各方面進(jìn)步很大,。

在這一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，圍繞“抓落實(shí),、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的'五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

（2）堅(jiān)持“六好”教育,。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧,。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體、班主任評(píng)選的依據(jù)之一,，使校園保持潔,、齊,、美。

（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào),、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度,。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次,。每次都定期檢查,，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題,、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn),。

充分利用黑板報(bào)、小廣播,、宣傳欄等教育功能,，有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng),，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容,，有國(guó)慶節(jié)、教師節(jié),、安全教育,、心理健康知識(shí)等。

除了常規(guī)活動(dòng),，我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”，在學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,，給他們提供展示自己的平臺(tái)，多多鍛煉自己,、提升自己,，其中我校的書(shū)畫(huà)展覽、金秋乒乓球賽,、演講比賽等活動(dòng)聲勢(shì)規(guī)模浩大,，許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，代表我校參加辦事處比賽,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，給外校留下了非常好的印象。

（1）學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

（2）中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。在隊(duì)員中,，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員,、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員,、各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等、人人有責(zé),、相互競(jìng)爭(zhēng),、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人,。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè)的,。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí),、更美好的發(fā)展！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自我鑒定篇四

長(zhǎng)期以來(lái),，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄,，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美,、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季,；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好工作,，如：買(mǎi)礦泉水,，拿衣鞋等等。因此,，在這次校運(yùn)會(huì)中,，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花,、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水,，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補(bǔ)圖書(shū),，為街道打掃衛(wèi)生等等,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé),，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加,，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊,，有的抄寫(xiě),。

總之，一年來(lái),，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足,。不過(guò)我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自我鑒定篇五

“雛鷹行動(dòng)”這幾年來(lái)一直是少工委的重點(diǎn)工程,，在省少工委的指導(dǎo)下，我校的雛鷹工作也開(kāi)展的紅紅火火,。今年上半年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，我和學(xué)校幾個(gè)輔導(dǎo)員代表有幸到長(zhǎng)沙師大附小觀摩了“雛鷹活動(dòng)”的全過(guò)程,?；匦：螅凑諏W(xué)校少先隊(duì)的要求和部署,，我們六大隊(duì)進(jìn)行了“雛鷹活動(dòng)”的組織和展示,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在年級(jí)組長(zhǎng)的大力推動(dòng)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的通力協(xié)作下,，我們對(duì)本次雛鷹行動(dòng)作了精心的布置,。由大隊(duì)輔導(dǎo)員——我，負(fù)責(zé)整個(gè)大隊(duì)的雛鷹活動(dòng)的策劃和開(kāi)展,。我利用兩天的讀報(bào)時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間,，依次到各班進(jìn)行雛鷹活動(dòng)的宣傳和指導(dǎo)。因?yàn)檫@屆六年級(jí)是第一次系統(tǒng)的，全面的參加雛鷹活動(dòng),，因此在很多細(xì)則上大部分學(xué)生不是很清楚,。所以這一塊由我負(fù)責(zé)。而中隊(duì)輔導(dǎo)員們則負(fù)責(zé)周末的活動(dòng)完成情況,，以周末家作的形式布置下去,，周一由中隊(duì)輔導(dǎo)員把關(guān)，確定是否符合要求,。在這樣的分工合作下,，我們的職責(zé)更加明確，活動(dòng)完成過(guò)程也相對(duì)輕松和愉快,。

和其他年級(jí)所不同的是,，我們大隊(duì)在爭(zhēng)章展示主題的選擇上，以各班特色為基準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,。整個(gè)活動(dòng)更多的是體現(xiàn)班與班之間的不同特點(diǎn),。如六年一班的學(xué)生文筆不錯(cuò)，那么他們班級(jí)采取的活動(dòng)展示主題就確定為“我的爭(zhēng)章目標(biāo)”,，主要以文字的形式來(lái)記錄爭(zhēng)章活動(dòng)的目標(biāo)環(huán)節(jié),，六年二班的學(xué)生活潑，在活動(dòng)中踴躍參與,，因此,，班級(jí)主題確定為“雛鷹爭(zhēng)章我最棒”，并由班級(jí)評(píng)選出最棒的10位小“雛鷹”,；六年三班的主題為“雛鷹好少年”,，六年四班確定為“雛鷹爭(zhēng)章守則”，而六年五班則是“雛鷹快樂(lè)進(jìn)行時(shí)”,。在各班級(jí)不同的主題,，相同的宗旨下，雛鷹活動(dòng)正式來(lái)開(kāi)了序幕,。

少先隊(duì)活動(dòng)體香的是所有少先隊(duì)員的精神面貌,，因此我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始初，就將活動(dòng)的面確定為“全體參與”,。也許這樣做會(huì)失去很多出彩的地方,，但是我們相信，同樣會(huì)有很多的亮點(diǎn)出現(xiàn),。我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都能積極參與到這次的活動(dòng)中來(lái),，除了是一次展示自我的機(jī)會(huì)，同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的機(jī)會(huì),，誰(shuí)不希望自己的班級(jí)是最棒的呢,。在六年二班的活動(dòng)開(kāi)展中，我們發(fā)現(xiàn)了很多驚喜,，平時(shí)幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)老大難的學(xué)生,。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出，如李廣懷等,。而六年三班和六年五班的板報(bào)形式和內(nèi)容更是得到了總隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的好評(píng),。這無(wú)疑為孩子們的辛勤準(zhǔn)備注入了一股新的動(dòng)力。

雖然我們的班級(jí)確定了主題,，但是我們也要求每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中彰顯自己的個(gè)性,。尤其是在考章一環(huán)節(jié)中，除了必修章的考評(píng),，選修章的內(nèi)容,，目標(biāo)等都由學(xué)生自己確定，我們力求每一個(gè)孩子都能在這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，為將來(lái)更添一份自信。

對(duì)于高年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)來(lái)說(shuō),，也許我們做的更加的實(shí)在和理性,，但是我們的目標(biāo)非常的明確，那就是希望每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)的感受,、經(jīng)歷,、感悟整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。