作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班健康教育教案:預(yù)防傳染病篇一

1,、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施,。

2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病,，增進(jìn)健康的意識和行為,。

3、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

4、初步了解健康的小常識,。

5,、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、預(yù)防傳染病的方法,。

2、一些有關(guān)于傳染病的圖片,。

3,、紅眼咪咪的故事。

一,、以故事引出活動(dòng),。

師：今天鐘老師帶來了一個(gè)好聽的故事，想和小朋友們一起分享,，請你們認(rèn)真聽,，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢,？

1,、教師有表情的講述故事,。

2、講完故事后提問：

師：故事講完了,，那故事講了一件什么事情呢,？為什么咪咪會的紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢,？

教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了,，得了紅眼病,，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽,！

3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法,。

師：紅眼病會傳染給別人,，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？

教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,，用干凈的毛巾去擦,。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息,，避免和別人接觸,，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療,，點(diǎn)眼藥水,，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去,。

二,、討論其他的傳染病。

1,、討論其他的傳染病,。

師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病,，那你們還知道哪些傳染病呢,？為什么會得這樣的病呢？

2,、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病,。

師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,，我們所示都可能得傳染??！那我們要怎么樣預(yù)防呢？

（教師播放一些圖片,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）

教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng),，勤洗手，不要去人多的地方,，要去人多的地方的話,，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生,。

三,、教師總結(jié)。結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園大班健康教育教案:預(yù)防傳染病篇二

使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,，掌握預(yù)防方法。

：呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防,。

了解傳播途徑,。

《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻

一、導(dǎo)課：什么是呼吸道傳染??？

（流感、白喉,、腮腺炎等,。）

二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受,。

三,、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病,？

計(jì)劃免疫,。注意衛(wèi)生。少去公共場所,。會添減衣服,。積極鍛煉身體。

四,、流行性腮腺炎是怎樣傳染的,？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié),。腮腺炎病毒存在與病人地唾液,、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕,、食品,、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染,。

五,、怎樣預(yù)防腮腺炎？

避免與腮腺炎病人接觸,；病好后才能上學(xué),。可煎服板蘭根等草藥預(yù)防,。

六,、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受

七、作業(yè)：預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法,？

冬季傳染病的預(yù)防

計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生

少去公共場所會添減衣服

積極鍛煉身體

幼兒園大班健康教育教案:預(yù)防傳染病篇三

1,、了解傳染病的相關(guān)知識。

2,、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法,。

3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識,。

幻燈片、白板,、胸卡

一,、情景活動(dòng)導(dǎo)入。

1,、 教師出示幻燈片,，并提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方,？為什么在醫(yī)院掛吊瓶,？

2、活動(dòng)展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？

二,、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些,？

1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些,？

2,、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌,。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病,。

3,、教師提問：常見的'傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒,、水痘,、腮腺炎、紅眼病等,。

4,、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病,？加深孩子對傳染病的認(rèn)識和理解,。

三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法,。

1,、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是,，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，就能很好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢,？

2,、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。

3,、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果,，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌,；保證充足的睡眠,；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感,；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來,，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方,；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩,。

4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染??？

四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。

每人取一張胸卡戴在胸前,，將孩子們分成a,、b兩組，教師提出問題后搶答,，給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形,，最后圓形多的那組就是勝者。