演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
最新教師感恩演講稿題目 老師感恩演講稿篇一
大家早上好,！
當瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。當瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒有哀傷,，沒有痛苦,，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,，無情的風雪又將冰峰大地母親的身軀,。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因為她看到了枝頭成熟的果實,，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,，她用自己的身軀孕育了生靈萬物,，她無怨無悔。
此時此刻,，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母,？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,，看到我們長大成才就是最好的安慰,。
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績,，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,，每一次成功,，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,，陪在你身邊,，給予你默默的支持……
可是當你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍,，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時候,，你是否感到了一絲的慚愧,？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩,。仔細回想：你為父母倒過多少杯水,？有過多少次關(guān)心的問候,，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應該更多吧,？
當你抱怨父母的羅嗦時,，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候,，即使父母有很多的不對,，你也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護。
當你看到歲月的時光想無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā),，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時,。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望,。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊,？
不,！我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們,。我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多,。
試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人,，感恩社會,，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起,，讓感恩之心常伴,，讓世界更美好！
最新教師感恩演講稿題目 老師感恩演講稿篇二
星期五是大多數(shù)學生期待的一天,。為什么,？因為周五之后是休息日，所以可以玩得開心,。
周五這一天發(fā)生了很多事,，我就挑最有趣的寫下來。
今天早上到班里的時候,，王昌拉著我讓我設(shè)計一塊黑板,。我說設(shè)計什么黑板,。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計了,。設(shè)計完成后,，我們都躲在教室后面。叫車老師和姚老師,。我們從后面蜂擁而上,，異口同聲地喊著“教師節(jié)快樂”。雷鳴般的掌聲響起,。朱老師路過我們班,。看到我們班這么忙,，他進來給我們拍了幾張照片,。
我們也給老師們送花，一些給車老師,，一些給姚老師,。
從心底里，雖然姚先生是我們班的新生,，但姚先生也知道我們班很窮,，他對待我們每一個人，每一個同學都很認真,，很細心,。我很高興姚先生加入我們，成為我們中的一員,。
我想是最后一年了,。無論哪個老師想讓我們考上一所好的中學，都讓姚老師,、車老師,、郭老師陪我們走過小學生涯的最后一年。
最新教師感恩演講稿題目 老師感恩演講稿篇三
親愛的領(lǐng)導,、老師：
大家好,！
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,，向普天下的老師們表達我們的敬意,。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,。每當我們遇到挫折時,，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時,，老師為我們指點迷津,；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒,；然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩教師,。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？
十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。
老師：，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康,，桃李天下！
