在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

朗誦會主持詞開場白篇一

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：下午好!

男：在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將到來之際,，我們在泰州市實驗小學(xué)舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題系列活動,，通過豐富多彩的活動，教育和引導(dǎo)廣大未成年人了解,、認(rèn)知傳統(tǒng)節(jié)日,，增強愛國情感，凝聚民族精神,。

女：中秋節(jié),，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn),，幾經(jīng)演變,，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色,。中秋的月最美,，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明,，是那樣如水似鏡,。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂,、把酒言歡,。

男：泰州市實驗小學(xué)在這個傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之際，推出了一系列活動：畫中秋：同學(xué)們可以用手中的畫筆描繪出你心中的中秋,，做成節(jié)日小報和節(jié)日賀卡;

女：聊中秋：我們每個班級都開展了主題班會,，了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋;頌中秋：古往今來,，有關(guān)中秋的千古絕唱很多，我們精心準(zhǔn)備了一臺經(jīng)典誦讀節(jié)目,。

男：披一路風(fēng)塵,，數(shù)千載風(fēng)流，國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空,，承續(xù)著中華文明,，

女：撒一路歡笑，八屆讀書節(jié),，實小校園浸潤悠悠書香,，孕育了無數(shù)學(xué)子。

男：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊

女：對話圣賢,，我們感受千年文字的力量

男：書香校園的瑯瑯書聲常在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾,。

合：泰州市實驗小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始,。

女：月亮在我國古代詩文中有許多有趣的美稱：玉兔夜光玉輪嬋娟等等，古往今來,，多少文人墨客對月情有獨鐘,，借月景抒發(fā)自己的情懷，請欣賞歌曲《讀唐詩》,。

男：清音抒雅韻,，國學(xué)綻光華。為了弘揚國學(xué)文化,，構(gòu)建道德規(guī)范,，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，于20xx年3月組建了“菱湖”詩社,。目前詩社有成員37人,，詩社成員們熱愛古典詩詞、熱愛學(xué)習(xí),、善于吟唱,，他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩詞的優(yōu)美意境，激發(fā)出高昂熱情的人生感慨,。下面請欣賞他們帶來的詩詞組唱《“菱湖”詩韻》,。

女：夕陽西下，層林盡染;滾滾黃河,，濤聲依舊,。登高望遠(yuǎn)，極目遠(yuǎn)眺,，需更上一層樓!實小的書香校園建設(shè)不僅讓老師和孩子愛上閱讀,，更輻射到家庭與社會,，親子共讀讓每一個實小孩子的家庭書香彌漫。請聽由我校書香家庭帶來的《黃鶴樓隨想》,。

男：但愿人長久,，千里共嬋娟。一闕《水調(diào)歌頭》,，從宋朝被人傳唱至今，感染著每一個中華兒女,。下面,，請欣賞我校師生同臺演繹的音詩畫《水調(diào)歌頭》，掌聲歡迎!

男：一曲曲動人心弦的詩詞,，給了我們美好的藝術(shù)享受,，

女：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪,，

男：誦讀經(jīng)典,，讓實小的校園飄滿書香，

女：誦讀經(jīng)典,，讓我們的人性熠熠閃光,，

男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌,，

女：誦讀經(jīng)典,，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海?/p>

合：“我們的節(jié)日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨,。請各班有秩序退場。

朗誦會主持詞開場白篇二

合：尊敬的老師,、同學(xué)們,！大家晚上好

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,， “六一”,，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁,。

女：在這歡樂,、美 好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,。

男：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意！

齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意,！

女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾,。（播放進行曲）

男：大會進行第二項,，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：xx的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨對我們的關(guān)心與教導(dǎo),！

男：大會進行第四項：請xx的爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六,、一”詩歌朗

誦會現(xiàn)在開始,。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果,；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液,，

女：切開它吧,，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦***

繼續(xù)主持

宣讀節(jié)目單,。

結(jié)束語：六月,，是我們大家共同的節(jié)日,，六一，是 我們最快樂的一天,！謝謝大家觀賞今天的晚會,，同學(xué)們，朋友們,，我們來年再見,！

朗誦會主持詞開場白篇三

師：最是書香能致遠(yuǎn)

生：腹有詩書氣自華

師：尊敬的各位家長

生：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語,，飛翔在浩瀚的天空,，播撒在春的土壤里。

生：多情的春天,，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事,，催生千枝萬樹的鮮花

師：當(dāng)五月的花香飄滿整個校園,，當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。

生：我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會,。

師：今天,，我們相聚在這里，敞開你我的心扉,，釋放你我的激情;

生：今天,，我們相聚在這里，徜徉詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄

師：今天,，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意;

生：今天,，我們相聚在這里,，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始!

生：請各位參賽選手,、家長評委們做好準(zhǔn)備,。

有請1號選手郭金卓同學(xué)，他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》,，請2號選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備,。

有請2號選手于千雅同學(xué)，他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》,，請3號選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備,。

有請3號選手司添予同學(xué)，他帶來的詩歌是《我是一只快樂的小鳥》,，請4號選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備,。

......

結(jié)束語：

師：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者。

生：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。

師：今天,，我們奉獻給您的詩篇,，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上,，靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨,，以及千百年前的風(fēng)聲鳥聲……

生：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今,。我們是傳統(tǒng)文化的后來人,，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句,，將從我們的兒童時代開始,，伴隨我們?nèi)松娜^程———

師：在這山重水復(fù)，莽莽蒼蒼的中華大地上,，我們每一個人,，都能夠譜出最精彩的樂章!

生：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!

朗誦會主持詞開場白篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，

乙：親愛的老師們：

合：節(jié)日快樂！

甲：嫩水歡歌九月長,，滿園桃李一脈香,。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，

乙：親愛的老師們：

合：節(jié)日快樂,！

甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香,。

二十三年猶在目,，風(fēng)華萬里共秋光。

乙：教育投入為榮昌,，格局構(gòu)建圖盛強,。

全員競聘添活力，校園處處換新裝,。

甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng),，長使教壇添錦繡,；

乙：一校一品特色生輝,，敢教學(xué)海競帆揚,。

甲：賦一闋新詞,，唱師風(fēng)學(xué)韻。

乙：誦美文三千，歌教育輝煌。

甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌,；

乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。

甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開始

甲：百般奉獻襟懷,，一闋新詞難訴盡,；

乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮,。

甲：親愛的朋友們,，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細(xì)雨，去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田,；

乙：敬愛的老師們,，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章,。

甲：龍沙潮平兩岸闊,，教育風(fēng)正一帆懸。

乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達,！愿xx教育鼎盛榮昌！

甲：節(jié)日來臨之際,，讓我們再次祝愿親愛的老師們：

合：節(jié)日快樂

乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,，青春靚美更留香！

甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結(jié)束,。

合：讓我們明年再相會,！

朗誦會主持詞開場白篇五

甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、叔叔,、阿姨

丙丁：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：這里是四二班中迎“秋誦詩會”現(xiàn)場

我是主持人李玉潔

乙：我是主持人郭宗鵬

丙:我是主持人王佳彤;

?。何沂侵鞒秩酥旄邚?/p>

合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓,。

乙：“明月幾時有?把酒問青天,。

丙：不知天上宮闕，今夕是何年,。

?。河忠粋€中秋佳節(jié)到來了。

甲：中秋節(jié),，一個最富有人情味,、最具有詩情畫意的節(jié)日,。

乙：古往今來，有多少文人騷客在中秋時節(jié)留下多少動人的詩篇啊!

丙：“床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛,，歸心似箭,。

丁：“花間一壺酒,，獨酌無相親,。舉杯邀明月，對影成三人,?！痹谠娙说木票铮頋M了詩人濃烈的豪情,。

甲：“海上生明月,，天涯共此時?！?/p>

乙：相識是緣,，相逢是歌。讓我們歡聚一起,，共渡中秋佳節(jié),。

丙：“每逢佳節(jié)倍思親?！苯褚?，我們將仰望如玉如盤的明月，

?。河卸嗌偎寄?，多少祝福，多少愛要表達要訴說呀!

甲：無論你心中是濃濃的相思,，還是深深的祝福,。

乙：今天，請用你的歌聲,、用你的歡笑,、用你深情的愛來表達你的情思吧。

丙：今天，我們師生歡度一堂,，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!

甲：中秋的月亮是圓的,，中秋的心也是圓的。

乙：中秋的月亮含蓄,、皎潔,、溫柔，也是純潔,、美好,、團圓的象征。

?。赫埿蕾p王佳彤,、史家如帶來的《中秋的月亮》。

甲：“但愿人長久,，千里共嬋娟”這既是美好的愿望,，也是美好的祝福?，F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》,。

乙：我們四二班的孩子不僅會背，還會唱呢!大家一起放聲高歌吧!

丙：中秋節(jié)是親人相聚,、團圓的日子,，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，

?。喝绻俸壬弦粔睾貌?，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨酌》,。

丙：圓圓的月亮,，圓圓的思念,，圓圓的心,。請欣賞張靖曦、劉亞欣,、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》,。

丁：古往今來,，中秋節(jié)的到來都會有許多美麗神奇的傳說,。下面就請欣賞呂沛霖同學(xué)帶來的《中秋傳說》

甲：嫦娥原來是一個美麗善良的村姑，她勤勞樸實活潑可愛,，更有著一顆金子般閃亮的心,。請欣賞李雨佳帶來的詩歌《嫦娥》。

乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方,，去尋找遙遠(yuǎn)的夢想,。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。

丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下,，迎接同一個節(jié)日,，敘說同一個話題。有請楊睿,、王思穎帶來的詩歌朗誦《中秋節(jié)》

甲：天上最美是圓月,，人間最美中秋節(jié)。

乙：這是一個團圓的日子,，讓我們所有的親人終于團聚了,。請欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團聚了》

丙：飲上一杯月光,，讓明月陪伴你我,，讓明月帶去我的'心愿與祝福。有請趙晨浩,、宋惠霖帶來的節(jié)目《飲一杯月光》

?。骸端{(diào)歌頭》這首詩歌詞源于宋朝大詩人蘇軾。現(xiàn)在請和李想同學(xué)再背誦一下這首歌,，有請李想,。

乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對親人感情的寄托,。請欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》

丙：下面請欣賞孫晗洋,、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。

甲：金秋十月,，月色是團圓的，秋風(fēng)是明快的,，大地是金黃的,，一個團圓豐收的季節(jié),。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》,。

丁：詩歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》,，有請我班張佳碩,、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場,。

丙：中秋的故事有很多,，有我們知道的,，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇,。

乙：有關(guān)中秋的詩歌有很多，詩人李白對中秋描寫的有《靜夜思》,、有《古朗月行》，有《月下獨酌》,，還有《關(guān)山月》,。誰會背?(自由舉手,，指名背學(xué)過的詩)

丙：下面就有請李振明，胡德宇帶來的詩朗誦《關(guān)山月》

?。宏P(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進行“中秋知識競賽”,。

甲：今天,，讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月,，對親人傾訴著無盡的思念，無限的祝福,。

乙：今天，讓我們口含月餅,、遠(yuǎn)眺圓月,。那就請明月代去我們的無盡思念與問候吧!

丙：月是期盼,，月是牽掛;月是幻想,，月是浪漫,。

丁：月是思念,，月是圓滿。圓的是月亮,，圓的是心情,。

甲乙：老師,，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩會到此結(jié)束,。

丙丁：讓我們共同祝愿中秋快樂!

合：祝大家中秋節(jié)快樂!再見!

朗誦會主持詞開場白篇六

楊松：感恩的心,，讓干涸的河床滲出一股清流。

張賽：感恩的心,，讓微弱的燭光變成溫暖的火種。

楊松：感恩的心,，讓今日的汗水繪成明日的彩虹。

張賽：感恩的心,，讓我們的愛布滿無垠的天空,！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,！

楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,，面對愛我們的父母長輩，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,，感謝他們的付出，感謝他們的愛與關(guān)懷,。

張賽：說得對。而在學(xué)校時,，班級就是一個大家庭,，老師就是我們的家長，同學(xué)就是我們的家人,。面對這些陪伴我們成長的人們,，我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心,。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,，因為我們已逐漸長大了。

楊松：下面請欣賞詩歌朗誦：《媽媽,，我愛您》……

楊松：學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時間最長的地方了,，在這里我們汲取知識,，茁壯成長。

朗誦會主持詞開場白篇七

男：尊敬的各位來賓,，

女：敬愛的各位老師，

合：大家好,！

男：今天，翔宇實小,，高朋滿座,，共商教研大計,；

女：今天，百年老校,，群賢畢至，再譜閱讀新篇,。

男：本學(xué)期,，我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典誦讀活動，以繼承古代文化,。

女：是啊，我們營造書香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。

合：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,。

男：金色的童年,，陽光燦爛,，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女：金色的童年,，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典,。

男：“玉不琢,，不成器,，人不學(xué)，不知義,?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí),。

女：“香九齡，能溫席,，融四歲，能讓梨,?！?，我們懂得許多做人的道理。

男：請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》,。

男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典,。

女：入學(xué)一年，一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩啦,！

男：下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩文點誦。

男：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前,。

女：“富貴不能淫,，貧賤不能移”,，孟子的話猶在耳旁。

男：“千里之行始于足下”,，老子的名言讓我們腳踏實地,。

女：“吾生也有涯,，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理,。

男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

女：我們在誦讀中,，感受歷代圣賢的思想,。

合：讓我們共同傳承民族智慧,，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

男：水鄉(xiāng)寶應(yīng),，物華天寶，人杰地靈,。

女：水鄉(xiāng)寶應(yīng),，風(fēng)光秀麗,，景色宜人。

男：這里碧波萬頃，煙波浩渺,，如夢如幻。

女：這里鶯歌燕舞,，花紅柳綠，如詩如畫,。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”,。

男：荷鄉(xiāng)有十里荷花,，清水出芙蓉,，天然去雕飾。

女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,，低頭弄蓮子，蓮子清如水,。

男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅,。”

女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,，芙蓉向臉兩邊開”

男：啊，美麗的荷鄉(xiāng),，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……

男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長,。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》,。

男：起伏蜿蜒,，雄奇險壯，這就是山,；

女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水,；

男：山,，站成一個參天的嘆號,，抒寫著一段青色的情感；

女：水,，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動,。

男：今天，讓我們走進山的世界里,，去飽覽山川的秀美。

女：今天,，讓我們徜徉在碧波之中,，去陶冶自然的情懷,。

男：你看，少先隊員們在火車的鳴笛聲中,，在青山綠水間，開始了他們快樂的旅程,。

男：江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰,。

女：風(fēng)景這邊獨好，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。

男：從您的詩句中,，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想,。

女：從您的詩句中,，我們領(lǐng)略你博大的胸襟,，偉人的情懷。

男：他就是一代偉人——毛主席,。

女：請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”,。

男：最是書香能致遠(yuǎn),，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩書氣自華,，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

男：讓我們師生共讀經(jīng)典,，在書海中徜徉,。

女：讓校園充滿人文氣息,，在書香中感受讀書的樂趣。

男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”,。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章,。

男：翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨,。