每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

讀書交流主持稿結尾 讀書交流主持稿開場白篇一

下午好,！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯,，是我們一生中不可缺少的伴侶,。讀一本好書，就像交了一個好朋友,。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友,，跟我們面對面地交談,。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書,，讀好書,。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！笔堑?，讀書可以使我們增長知識,，開闊眼界，陶冶情操,，使我們的素質得到全面培養(yǎng),。

為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手,，開啟一扇心靈之窗,，我班組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流,，更好的提升同學們的素養(yǎng)和文化品味,，培養(yǎng)學生的讀書意識，形成良好的文化風氣,。

今天讀書交流活動的內(nèi)容有以下幾項：

1. 古詩詞誦讀,； 2. 請同學代表做讀書交流演講； 3. 請同學代表做讀書方法交流； 4. 讀書筆記,、練字本展示,。

活動一：首先讓我們一起誦讀古詩詞：

好美呀,古詩詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀,，輕輕地唱,，每天吟，每天誦,，有一天,，你也會成為一名詩人的。

讓我們一起堅持對古詩詞的熱愛吧,。

古詩詞的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富,，她的語言特別優(yōu)美細膩，讀來朗朗上口,在朗朗的讀書聲中,，我們聽到了同學們成長的腳步聲,，讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè),，讀書改變?nèi)松?/p>

活動二：下面以熱烈的掌聲請***同學做“讀書伴我成長”演講,。

[點評]讀書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋,。讀書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。讀書,，能使你明辨是非,，分清美丑。讓我們以熱烈掌聲謝謝同學們的精彩演講,。

活動三：讀書有法,，讀書有章可循，下面請同學代表交流讀書方法,。

活動四：讀書時天天之事,，日積月累，我們就會成為一名有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,，下面請同學展示自己的讀書筆記和讀書成果,請各位同學傳閱展示交流,。

【結束語】點燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路,。通過今天的讀書經(jīng)驗交流會,，希望在今后同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書,，用博學充實自己,，用理念引導自己。

與書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行,，在閱讀中，沐浴文化的恩澤,，接受經(jīng)典的洗禮,，享受快樂閱讀，快樂生活,。

至此本次讀書經(jīng)驗交流會圓滿結束,。謝謝大家。

讀書交流主持稿結尾 讀書交流主持稿開場白篇二

尊敬的各位領導,、兄弟學校的同仁,、親愛的家長朋友們和我校的老師們：

大家好！

首先,，我要向各位的蒞臨指導表示衷心的感謝,。

我們都知道，書籍是知識的載體,，而教師是知識的傳授者,。所以，作為教師,，讀書應該是我們的本分,，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約,，諸如教學任務的繁重,、應試教學的單一模式、教師自我提升意識的不足等,，有很多老師不重視自身的讀書,，除了教材教參和一些必要的教學書籍外，就很少去讀書了,。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制,，因而不少老師的教學能力也只能停留在“教書匠”的層面,。這對于教師本人的成長,、對于學生的學習、對于學校發(fā)展,、對于教育推動都是不利的,。因此，加強教師讀書應該是教育主管部門和學校的一項重要任務,。

正是基于這些認識,，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會,，建立健全了相關組織和規(guī)章制度,；開辟了教師閱覽室，設置了教師圖書專柜,，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群,，經(jīng)常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得,。學校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看,，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度,，積極鼓勵教師借書讀書?，F(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍,，不少老師在主動借閱圖書,，并提筆進行寫作，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學理論高度和寫作水平的教師,，他們的課堂也因此生動鮮活起來,。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處,。

籍著這次我校開展的教育教學公開周的契機,，我們開辟了教師讀書心得交流會專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情,，并向各兄弟學校起個拋磚引玉的作用,，以期獲得你們的指導和幫助。

作為對外展示的教師讀書心得交流會,，在我校還是第一次,。鑒于經(jīng)驗的欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處,，請各位專家和同仁不吝賜教,。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝,！

今天在這里,，要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時熱愛讀書,，善于用心感悟書籍,，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己,、感染他人,。今天,，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲,。

好,，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師,，有著深厚的語文教學功力和人生感悟能力,。他沉穩(wěn)大度，為人低調,，能潛心做學問,、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟,。我們都知道,，路遙是一位令人敬重的我國當代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者,，給了讀者們以人生的很好指導,。那么，今天,，徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢,？他又有著怎樣的讀書心得呢？好,，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言,，大家熱烈歡迎！

感謝徐老師的精彩發(fā)言,。是啊,，平凡中有夢想，苦難中有奮斗,，沖突中有真情,，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟,。其實,，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡,，勞動才幸?！保@應該是人生真諦吧,？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲,。

好。人生需要追求,，成功是每個人的期待,。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功,，可能會因人而異,。我覺得，這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關重要,，那就是“態(tài)度”,。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢,？有一本書應該能給我們帶來答案,。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書,、展示一位女性成功人士的成功歷程,，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師,，柔弱中透著堅強,，內(nèi)斂中有著率性，是一位知行合一,、有思想有追求,，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書,、善讀書,，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng),。好,，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》,。

朱老師的發(fā)言多么觸動人心?。≡诋斀襁@個時代,，要想獲得巨大的成功實屬不易,，對女性而言更是難能可貴。但,，只要有了正確的態(tài)度和做法,，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒,。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言,。

各位在上個世紀八十年代身為學生的同仁，都應該會有一段深刻的讀書記憶,，那就風靡大陸的武俠小說讀書熱,。在那段記憶里,，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了,，是的,，他就是金庸。我說,，金庸是我們永久的記憶和敬仰,，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷,，三十年了,，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié),，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻,、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺,。這位老師就是我校學歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師,。張老師有著深厚的文學素養(yǎng)，她感性,、善良,，有著豐富而細膩的文學情懷，在文學上筆耕不綴,。好,，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生,。大家熱烈歡迎,！

是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶,。謝謝金庸先生,，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴,。

說到中國傳統(tǒng)文化,，中國古典詩詞自然是代表。今天的'讀書心得交流會是不能留下這方面的缺憾的,。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情,，喜讀樂寫。這不局限于語文老師,，包括一些外語老師都樂此不疲,。你們看，我校的段波老師就是一位,。段老師教英語,，但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風雅一番,。這里讀一首段老師的古體詩,，來饗饗各位的口,。

《游枯河》京杭大運河遺址

楊廣風華今已沒,，千年漕運成枯河。

是非功過蓋棺論,，歷史由來爭執(zhí)多。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧,？好,，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝,，在唐朝詩文當中,，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關注的,。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢,？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味,。大家熱烈歡迎,！

謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考,。常言道：詩言志,，詩傳情。中國古代文人就是這樣,。我覺得,，今天的我們也應如此。這才能提升我們的人生情趣,，豐富我們的人生感悟,，堅定我們的人生追求。

今天發(fā)表讀書心得的四位老師,，選擇的書籍涉及古今中外,，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩,。這里,，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！

今天的讀書心得交流會,，是我們的一次嘗試性的展示,，不足之處在所難免,，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議,，我們不勝感激,。

好，鳳臺四中第一屆教師讀書心得交流會到此圓滿結束,。謝謝各位領導,、老師的光臨指導！你們辛苦了,！再見,！

讀書交流主持稿結尾 讀書交流主持稿開場白篇三

一、主持人上臺

(全體)敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家好。

（男）書是人類進步的階梯,。

（女）書是我們的好朋友,。

（男）讀一本好書讓我們受益。

（女）讀一本好書讓我們成長,。

（男）這學期我們讀了很多的書,。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會,。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享,。

（全體）這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g,、支持我們,。

二、簡介《狼王夢》

《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品,。母狼紫嵐一直有一個夢想,，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前,，她一次次失敗,，四只小公狼也相繼死去，最后,，她只能把希望寄托在狼孫身上,。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),，引人入勝,。

三、問題搶答

1、這本書有哪些人物,？

2,、你最喜歡誰？為什么,？

3,、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎？為什么,？

4,、你從這本書中積累了哪些好詞佳句？

5,、你從這本書中得到了什么啟示,？

6,、你從中學到了哪些寫作方法,？

7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié),。

四,、精彩片段交流

生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,，為之傾注出了自己搜有的心血,、希望和母愛。紫嵐的艱辛,、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想,。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血,，它為夢想而獻青春,，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動,。沒錯,，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的！

生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩,，全文以夢貫通,。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的,，所以狼王權力很大,，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王,，所以不惜辛苦,，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去,，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上,。全文扣人心弦，精彩無比,，細細地描繪了狼的世界的情感變化,。

生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,，舍棄了自己的美貌,，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王,。夢想,，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如,？紫嵐之所以會付出生命,，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗,，在奮斗途中,，必須懂得舍得、舍棄一些東西,，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底,，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,，我們一定要向這個目標奮斗,！沒達到目標，決不罷休,，直到做到為止,！

生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子,。因為愛,，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子；因為夢,，紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進,。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪,，自己要把握機會,，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄,，有舍才有得,。我們不管做什么事都要堅持到底,，不能半途而廢。輸贏不重要,，重要的是過程,，那是一次歷練的機會。立下的目標,，要想方設法的完成它,。目標是終點線，不管中途遇到了什么,，我們都要盡力跑下去,，直到越過終點線，那時的我們,，才是成功的,！

生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢,。為什么,？因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗,，向目標出發(fā),。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展,。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼,，不是《小紅帽》中的狼外婆,，

也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物,。那一聲聲狼嚎,，一次次訓練，一次次爭斗,，都是生命的象征,。

生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”,。因為在狼群爭奪王位時,，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷,。而且,，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所,，這也很殘酷,。文中的狼大多是冷血的,，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大,，就袒護誰,。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。

五,、結束語

師：展示動物世界的神奇,，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處,。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》,、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》,、美國作家杰克的《荒野的呼喚》,、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多,，讓讀書相伴我們一生,！

讀書交流主持稿結尾 讀書交流主持稿開場白篇四

開場：各位領導、各位老師,、大家上午好,！古人云：“腹有詩書氣自華?！币驗橹挥凶x書,，才能充盈我們的精神世界；只有讀書,，才能提高我們的學識和品位,；為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導“讓讀書成為習慣”,。今天,，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英,、各小學校長,、教師代表。歡迎大家的到來,。

（一）讀書活動經(jīng)驗交流會（8：50—10：30）

1,、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學張?zhí)煅a校長；啟蒙小學王金龍老師,、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流,。

2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗介紹：,。

3,、教委辦副主任布置讀書活動的相關工作,。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序,，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長,。張校長在xx及xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,，分別獲得一,、三等獎的好成績。xx年秋,，被評為“泉州書香教師”,。有多篇教育教學論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆,、案例多次榮獲市級以上獎次,。近一兩年來，勤于筆耕,，有二十幾篇教育教學,、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗,。

接下要與大家交流的是啟蒙小學王金龍教師,。王老師從教xx年來，購書一千多冊,。他努力做到每天堅持讀書,，每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學校舉行關于讀書的專題講座近十次,。幾年來,，共計近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、雜志發(fā)表,；

接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師，雷老師是晉江市合同管理教師,，現(xiàn)在邵厝小學任教,。從事教育教學工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,，“師德先進個人”,，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆,、教學論文獲國家,、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇,，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》,、《師道》,、《教師報》、《北京教育》,、《湖南教育》,、《江西教育》、《班主任之友》,、《班主任》等等雜志或報紙上,；多次參加鎮(zhèn)課堂教學評比榮獲二等獎；輔導學生100多人次在盛市,、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎,。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣,、收獲與感動,，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性,。

接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學校作讀書經(jīng)驗介紹,。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗介紹,。

過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進,、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗,，可以讓我們兄弟學校借以借鑒,。

最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學讀書活動提出了要求與建議,，請各校會后要認真領會與落實,。

古人云：一日不讀書，言語無味,，三日不讀書,，面目可憎，在座的各位老師,，如果你想永葆青春,，魅力四射，那一定要常讀書,，因為讀書與化妝品比較有三大優(yōu)勢,，一物美價廉，二可重復使用,，三永不磨損,。希望在今后成長的道路上，把讀書當成一種習慣,，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,，一同走進書海,，浸潤書香，暢享書韻吧,！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠,！再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長,、雷老師與王老師,。感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結束,。

讀書交流主持稿結尾 讀書交流主持稿開場白篇五

一,、精彩內(nèi)容我來講

a：同學們，上午好,！今天我們將進行“采千朵花蜜,，讀萬卷好書”讀書交流活動。

b：讀書,，是一個古老而熟悉的話題,。

a：在一些名人眼中，讀書是什么呢,？

b：在高爾基眼中,，讀書是求知者的面包。

a：在古代文人眼里,，讀書是良藥,、黃金屋、顏如玉,。

b：北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書,，便語言無味，面目可憎”,。

a：華師大一教授退休后感言：“不讀書,，何以活？

b：有人說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平,；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史,；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育,。”

a：是啊,，有時,，一句話，一本書,，一個人,，一件事或許能改變我們的一生,，今天讀書交流會的第一個話題就是“精彩內(nèi)容我來講”。

b：首先我們請米雅琪為大家?guī)怼逗◆[日記》中關于安全的故事,。

a：很精彩的講解,。相信大家對安全有了更深刻的認識。

b:上學期我們學了神話故事后,，很多同學喜歡上了神話故事,。下面請趙家藝同學給大家?guī)怼舵隙鸨荚隆?/p>

a:感謝兩位同學的精彩展示。

二,、好書我推薦

b：讀書使我們積累知識,，擴大視野；

a:讀書使我們遠離庸俗,，走向文明,；

b：讀書使我們陶冶性情，美化心靈,；

a：讀書使我們選擇堅強,，笑對困難。

b：書籍的力量是巨大的,，讀書是高雅的,，讀書是美麗的，讀書是快樂的,。進入今天讀書交流的第二個話題“好書我推薦”環(huán)節(jié),。

a:首先請王斐禾來向大家推薦

b:接下來向大家推薦好書的是臧翰博同學，大家歡迎,。

a:第三個介紹好書的是王斯涵同學,，大家歡迎。

b：還有張英煌同學也來向大家介紹一本好書,。

a:感謝這些同學為我們推薦的好書,。希望同學們有時間就去讀一讀，更多的了解這些好書,。

三,、我的讀書感受

a：每個人在讀書時都會有不同的收獲。

b:讓我們來聽聽他們的讀后感吧,。

a：首先請涂蕭云同學,。請李光源同學做好準備。

b：有請王天一同學,。

a：有請于嘉芮同學,。

b：這些同學讀書的同時也在思考，所以會有這些心得體會。希望其他同學以后在讀書時,，也會向她們一樣有思考,，這樣我們才能收獲更多。

a：有的同學還把他們的收獲做成了手抄報,。一起來看看,。

請郭曉宇、李軼軒,、張樂冉,、馬梓萌、尹茜茜,、孫婧純,、龐景文同學展示他們的手抄報。（同學們站好后）我們請他們來介紹介紹吧,。

b：感謝你們與大家分享你們的讀書感受,。

五、總結,。

a：通過讀書活動,，同學們的知識豐富了，視野開闊了,，語文能力得到了進一步的提高,。

b：大家對于世界的認識更加深入了。

a：莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

b：同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去,，做一個愛讀書的孩子,汲取書中的營養(yǎng),！

a：到那時，你會覺得,，世界是那么美好,，生活是如此多姿，學習是多么快樂,。

合：三（一）班讀書交流會到此結束,。謝謝大家。