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學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿篇一
大家好！
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已2000萬(wàn)人，并呈繼續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì),。留守兒童面臨著教育、生活,、社會(huì)關(guān)愛(ài)等問(wèn)題，如何解決好留守兒童面臨的這些問(wèn)題已經(jīng)成了刻不容緩的問(wèn)題,。
留守學(xué)生問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍和焦點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注,。關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),，讓我們攜起手來(lái)共同關(guān)愛(ài)“留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛(ài),、家庭的溫暖,，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,，我真心希望社會(huì)各界愛(ài)心人士像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)留守兒童，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童,，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系，通過(guò)關(guān)注他們的學(xué)習(xí),、生活、身體,、心理健康等，幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱,，為留守兒童辦實(shí)事,、獻(xiàn)愛(ài)心,，使他們感到“心有人愛(ài),，身有人護(hù)，難有人幫”,。
希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛(ài)下和全社會(huì)營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中，能夠體味父母的艱辛,，以樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，樹(shù)立造福社會(huì),、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。
學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康,、工作順利,，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),！
留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心,，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì),，高瞻遠(yuǎn)矚,，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程,。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,，在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下,，“三關(guān)”工程得到了順利開(kāi)展,，工作機(jī)制日趨完善,，工作模式不斷創(chuàng)新,，工作成果日漸豐碩,，引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。
今天,，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛(ài),，召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,，我的心情非常激動(dòng),。作為一名代理家長(zhǎng)，此刻的我,，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷,。
自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性,，我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”,、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長(zhǎng)有關(guān)注,，生命有陽(yáng)光,。
去年我代管的留守兒童中,，有一個(gè)叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體,，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng),?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她,，我的直覺(jué)告訴我，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家,，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,，她是一名從小被父母遺棄的孩子,，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，原本活潑開(kāi)朗的她，在一次和父母的交談鐘,，偶然得知自己的身世之謎,。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力,，對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。
當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊,。年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切,，我當(dāng)時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影,。于是,，那一夜我沒(méi)有回家,，和她在床上談到深夜,。
之后,，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問(wèn)題,，及時(shí)地鼓勵(lì)她，樹(shù)立她的信心,。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影,。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,，給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，中午請(qǐng)她在食堂吃飯,，堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪一次。
就這樣,，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人,，和我無(wú)話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對(duì)生活充滿信心,，懂得回報(bào)社會(huì),。
今天,，雖然她沒(méi)能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，當(dāng)時(shí)她對(duì)生活充滿了向往,，她走進(jìn)社會(huì)，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人,。
有時(shí)，教師一句肯定的話語(yǔ),，一個(gè)贊許的眼神，一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài),，就可能改變一個(gè)人的命運(yùn),。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空,。
親愛(ài)的留守兒童們,，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的,。
最后,，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂(lè),、工作順利、家庭幸福,！謝謝大家,！
學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿篇三
各位老師們、同學(xué)們：
大家好,！
再過(guò)兩天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,，今天我們?cè)谶@里舉行關(guān)愛(ài)留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),，首先我代表集里醫(yī)院向大家表示祝福，提前祝福大家節(jié)日快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,；向?yàn)閮和瘋兊慕】党砷L(zhǎng)辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝,，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn),。
少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，是中國(guó)特色社會(huì)主義接班人，關(guān)心少年兒童,，就是對(duì)祖國(guó)的關(guān)心，對(duì)少年兒童負(fù)責(zé),，就是對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé),。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中,，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童,，他們的父母為推進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),，他們沒(méi)有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛(ài),，也更需要我們各界人士對(duì)他們更加的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。集里醫(yī)院近年來(lái)得到了飛速的發(fā)展,，作為一所公立醫(yī)院我們不忘我們的社會(huì)責(zé)任，積極參與到了這次由婦聯(lián)發(fā)起的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),。今天我們帶來(lái)了一點(diǎn)愛(ài)心物資,，捐贈(zèng)給你們,，這些物資凝聚著我院干部職工對(duì)大家的一點(diǎn)關(guān)心與關(guān)愛(ài),。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，但是你們還有老師的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶的疼愛(ài),，還有千千萬(wàn)萬(wàn)社會(huì)人士的關(guān)心,，你們的成長(zhǎng)不會(huì)孤單。
同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān),，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)做合格的小公民,；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),；在家里孝敬長(zhǎng)輩,，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子,。
最后，我再次祝你們節(jié)日快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福老師們工作順利,、身體健康。
學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好,！我是黑林小學(xué)三年級(jí)（1）班的學(xué)生,，我叫張夢(mèng)雪。
首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表黑林小學(xué)所有的留守兒童，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的老師大愛(ài)無(wú)痕的善舉,，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子也能夠擁有一個(gè)快樂(lè),、幸福的童年。謝謝您們,！
我的爸爸、媽媽剛過(guò)完年就出去打工了,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)好幾個(gè)月了,。每天放學(xué)時(shí)，看到其他同學(xué)高興的跑到爸爸或媽媽的身邊,，拉著他們的手高興的說(shuō)著話,，這時(shí)的我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，真的好羨慕他們呀,！這樣的情景無(wú)數(shù)次的在我的夢(mèng)中出現(xiàn),，每次醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)枕巾已經(jīng)濕透,。真的好想你們呀,！爸爸媽媽······
但是,，自從上級(jí)部門(mén)啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)以來(lái)，我們留守兒童有了心靈家園,、溫馨港灣和愛(ài)心午餐,，心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo),，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心,。尤其是我最最敬愛(ài)的老師,，她像呵護(hù)自己的孩子一樣照顧我、關(guān)心我,，每天幫我檢查作業(yè)、輔導(dǎo)功課,。鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,，作業(yè)本快用完時(shí)，她會(huì)及時(shí)為我送來(lái)嶄新的本子,；每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí),，她還會(huì)幫我買(mǎi)新衣服,，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛(ài)。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師的關(guān)心和厚愛(ài),，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。成為國(guó)家的棟梁之材,，將來(lái)也能服務(wù)人民，報(bào)效祖國(guó),，做一個(gè)懂得感恩的人,。最后，我代表所有的留守兒童再次對(duì)關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,。
學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿篇五
各位來(lái)賓：
大家好,！
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇了外出工作,，相應(yīng)也就有了一批與父母長(zhǎng)期分離的“留守兒童”,。由于父母外出務(wù)工，父母之愛(ài)對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)是近在眼前卻又遠(yuǎn)在天邊,，他們只能每天在路口守望,，每天在心里一遍又一遍地呼喚爸爸媽媽。當(dāng)他們步入中學(xué)的大門(mén)時(shí),，學(xué)校為他們準(zhǔn)備的結(jié)對(duì)幫扶制度讓每一個(gè)留守兒童都有了自己的“代理家長(zhǎng)”。
父母不在身邊的孩子往往更加敏感,，下雨天看到別人有父母接送他們會(huì)傷感；家長(zhǎng)會(huì)看到自己家長(zhǎng)的`缺席他們會(huì)難過(guò),；甚至于和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)他們也會(huì)為自已遠(yuǎn)離父母而備感委屈。作為一名“代理家長(zhǎng)”,，我要做的就是用愛(ài)心用耐心把他們當(dāng)成自己的孩子來(lái)呵護(hù),。讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)美好的地方健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生活上,，我對(duì)孩子進(jìn)行無(wú)微不致關(guān)懷,。對(duì)于住校的孩子，經(jīng)常到寢室里去察看情況,，氣溫變化時(shí)，提醒他們?cè)鰷p衣物,，蓋好被子；當(dāng)他們身體不適時(shí),，趕緊帶他們?nèi)タ床?。不住校的孩子,，定期進(jìn)行家訪，與他的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通,，及時(shí)了解各方面的情況，以更好地幫助孩子,，教育孩子。
學(xué)習(xí)上,，我更加注重對(duì)他們的指導(dǎo),。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),，我第一個(gè)祝賀他們,，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,；當(dāng)他們學(xué)習(xí)退步時(shí),，立即指出來(lái)，并和他們一起分析原因,，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。同時(shí)請(qǐng)任課教師也特別關(guān)注他們的變化，督促他們向更高的目標(biāo)進(jìn)軍,。
這個(gè)年齡階段孩子的內(nèi)心原本就豐富而多變,，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心世界更需要我們的呵護(hù),。有個(gè)孩子向我傾訴,，老師，我最不喜歡放假,，別人都是一家人熱熱鬧鬧,，我卻是一個(gè)人在家里，冷冷清清地沒(méi)有意思,。另一個(gè)寄居在外婆家的孩子無(wú)不憂慮地問(wèn)我,，舅媽經(jīng)常為我的事和外婆吵,，我該怎么辦,？痛惜這些孩子小小年紀(jì)就有了沉重的思想負(fù)擔(dān),，我多想撫去他們臉上的愁容,。于是，我利用一切空閑時(shí)間和他們聊天,。每天傍晚放學(xué)時(shí)我都會(huì)留在教室里，和他們一起做值日,，隨意地閑聊一天的感受,。開(kāi)心的事一起分享，有不高興的事情就勸慰他們,。一些不好當(dāng)面說(shuō)的話我們還用寫(xiě)信的方式來(lái)進(jìn)行溝通,。
真心換真情，我和孩子們成了最親密的朋友,，他們有什么心里話都愿意和我這個(gè)“代理家長(zhǎng)”說(shuō),。而我也欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們與以前相比有了很大的變化,。不再悲觀，漸漸理解父母的難處,；不再自卑,，慢慢融入整個(gè)班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思,，取而代之的是青春的笑容和朝氣,。
親愛(ài)的孩子,，雖然你遠(yuǎn)離了父母，可是在中學(xué)里,，你并不孤獨(dú)。雖然我只是你的代理家長(zhǎng),，可是在內(nèi)心中，我已把你當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待,！身處美麗的校園,，愿你幸福的笑容像花兒一樣綻放,！
學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們：
大家好,，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛(ài)留守兒童》
關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校,、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事,！
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已xx萬(wàn)人，并呈繼續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，現(xiàn)在,，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母,，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中,，他們留在鄉(xiāng)村的孩子,，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰,，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸,，聽(tīng)不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見(jiàn)不到爸爸媽媽慈祥的笑容,。他們受了委屈沒(méi)有地方撒嬌，有了好消息沒(méi)有人和自己分享,，在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中,，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活,、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影,。
“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童,，渴望擁有的一種生活幸福,、學(xué)習(xí)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,，在家中的那些留守伙伴們,，更渴望來(lái)自我們大家的幫助,！
有太陽(yáng),，世界才會(huì)有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī),。團(tuán)結(jié)就是力量,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守伙伴們,，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，與我們手牽手，交朋友,，一幫一，獻(xiàn)愛(ài)心,，結(jié)對(duì)子，共成長(zhǎng),，生活在同一片藍(lán)天下,，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂(lè)章！
最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂(lè),，家庭幸福美滿,！謝謝大家,！
