總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇一

教師專業(yè)化的動力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要,變成教師自覺行為,同時又能保證教師專業(yè)化的'合理性。

教師的師德是教師從業(yè)的靈魂,，有什么樣的教師就可能教出什么樣的學生,。為此，我們學校堅持按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及有關(guān)政策法規(guī),，積極開展師德承諾,、行風建設(shè)等活動，盡量要求教師努力做到“思想道德規(guī)范,、專業(yè)道德規(guī)范,、教學道德規(guī)范、生活道德規(guī)范,、行為道德規(guī)范,、語言道德規(guī)范、交往道德規(guī)范”,，自覺依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教和為人師表，樹立良好的師表形象：一是塑造完善自我們學校形象,。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，開展“學習討論，教師自我評價——相互督促,，尋找榜樣——教師自我設(shè)計,，對照規(guī)范——教師自我完善，榜樣形象”的系列主題活動,。二是關(guān)愛相信每個孩子,。以“相信每一個孩子都能成才”為出發(fā)點，開展“微笑服務(wù)”系列主題三是提高自我們學校生命質(zhì)量,。以“提高質(zhì)量和效益,，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為落腳點，開展“,，教師自我生命真諦——,，教師自我生命價值——提高生命質(zhì)量”系列主題活動。

教師隊伍建設(shè)是學校的核心,，教師的能力水平是提升學校品位的關(guān)鍵,。一是突出學習。教師是學習者,，教師培訓(xùn)并不只是培訓(xùn)者講和受訓(xùn)者聽的活動,。校本教師培訓(xùn)中教師本人的自我們學校學習，是一種行之有效的培訓(xùn)途徑。堅持按照自己制定的閱讀計劃,。二是突出“自訓(xùn)”,。做到“自主、合作,、探究”,。從“教材鉆研能力、課堂教學能力,、教學基本能力”等方面找出自己的亮點和不足,，開展揚長補短式的自訓(xùn)自練，學習和吸納教育理論和新的教育理念,，強化推門聽課,，互幫互學，在實踐中學習提高,。

我們學校教師都喜歡教師這個職業(yè),，我們學校教師的工作態(tài)度一向是積極主動的。我們學校教師對教學工作更是不敢絲毫怠慢,，平時深入研究教材教法,，虛心向組內(nèi)同學科老師學習。經(jīng)過一個學期的努力,，獲取了一些寶貴的教學經(jīng)驗,。以下是我們學校對這學期思想工作、教育工作方面的總結(jié)：

我們學校的教師在這一學期以來,，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績,。俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì),。

一學期來,，全體教師認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù),。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，盡量補充資料。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，在本學期,，我們學校適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。因此,，了解和分析學生情況,，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。

由于學生接受能力的不同,，因此了解及分析學生實際情況,，實事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”,。這一理論在我們學校的教學實踐中得到了驗證,。

教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我們學校說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機?！蔽覀儗W校明白到備課的重要性,，因此，每天我們學校都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

備課充分，能調(diào)動學生的積極性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此上課一定要設(shè)法令學生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。

未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之,，就必須不斷地學習,，獲得新知識，充實自己,，換句話說,，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的,，所以我們學校們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力。

教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。但我們學校相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我們學校的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。因此，無論怎樣辛苦,，我們學校都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學習,，爭取進步。

立足于現(xiàn)實去理解教師的專業(yè)化發(fā)展,自然地成為開辟教師自我們學校發(fā)展的道路,有助于關(guān)注自身,關(guān)注學生,就能避免把教師與學生理解成是傳播,、傳授知識的工具,，由此才能真正感悟“教師是人類靈魂的工程師”的真正內(nèi)涵,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇二

一年來，本人能不時地學習理論知識,，在思想上嚴格要求自己,，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,，在作風上艱苦樸素,、務(wù)真求實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù),。為學校盡心盡力,，努力工作，主要情況匯報如下:

在思想上,，利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設(shè),，在工作中積極進取，同時,，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

本學年我任教九年級（1）（2）班物理及科技輔導(dǎo)員,，教學上,，我總是運用多媒體、實驗,、聯(lián)系生活多種教學方法,，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣,；課余對學生進行輔導(dǎo),，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。科技工作上,，認真,、積極完成上級布置的科技任務(wù)。

工作上,，積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，服從分配,。與同行相處，我謙虛謹慎,，坦誠待人,，勤勤懇懇，任勞任怨,。工作上兢兢業(yè)業(yè),。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到從各方面嚴格要求自己,。

通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1.政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性,，沒有系統(tǒng)性,，抓得不夠緊。

2.在工作中還存在不夠細致,，有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象,。

3.在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分,。

4.對學生的關(guān)心及溝通做得不夠好,，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處,，本人將努力整改,，不斷提高，努力使自己成為一名人民滿意的教師,。

總之,，我時刻銘記自己是教師，應(yīng)該不怕吃苦,，不怕吃虧,，不求索取，做好本職工作,。在今后的日子里,，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì),，加強師德師風，提高思想覺悟,；對工作加倍認真負責,，積極思考，主動進取,，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

中班第一學期教師個人總結(jié)篇三

一學期來,，我嚴格要求自己，勤奮工作,，力爭在思想上,、工作上，在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我參加了學部組織的每一項活動，從中看到了每位領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚向上的斗志,，看到了每位老師飽滿的激情和勤奮工作的身影,，頗受教益。尤其是精細化管理和標準化管理,，使我看到了學校的生機和活力,，“世界眼光、中國情懷”的辦學目標是那么明確,。同事之間的友愛和上進,，也給了我巨大的鞭策。我還積極參加各類政治學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。我擔任了myp3語文和y10班語文、osc2班寫作課程的教學工作,。我能服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。在學校和學部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，經(jīng)過個人的努力工作,，完成了各項教育教學任務(wù)：

1.按時參加學校的升旗儀式和例會，并且認真做好記錄學校要求,，進而指導(dǎo)自己的工作,。

2、準時參加學部組織召開的例會,，認真做好記錄,。積極完成學校布置的各項臨時任務(wù)，利用節(jié)假日無償為個別學生指導(dǎo)寫作等功課,。

3,、積極參加學部課程中心組織的每周五的英語培訓(xùn)，主動學習英語,，提高雙語教學的水平,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。我每天早上7：30進入辦公室,，中午2：20來到教室指導(dǎo)學生寫字,，基本上都是早到晚歸。晚上在辦公室準備正常的教學資料和學習,，每天在網(wǎng)絡(luò)上辦公的時間都在6小時左右,。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。按照學部規(guī)定打卡,，沒有遲到、缺席等,。

1,、認真?zhèn)湔n。堅持按照新課程標準備課,。從知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度,、價值觀幾個方面設(shè)計教學目標,。根據(jù)學生的實際情況的確立教學重點、教學難點,，做到有的放矢,。

2、每上的一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是：決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況的設(shè)計教案,。并初步著手準備自編教材的編纂工作。

3,、面向全體,，注重能力。學生的思想,、學習以及家庭情況的等我很快地掌握,。平時上課注重開發(fā)學生的能力，指導(dǎo)學生積累知識,，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,，在培優(yōu)補差的同時注意面向全體。并且對學生的實際情況的作了詳細的記錄,，寫出了符合學生實際的成長記錄等資料,。

4、布置作業(yè)切合學生實際,，嚴格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量,，做到了及時批改，做好批改紀錄,。這樣,，有效地保護了學生的學習積極性。及時進行各種監(jiān)測,，編制試卷10多套,。

5、加強了課外輔導(dǎo),，指導(dǎo)學生精選課外閱讀的書籍,，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養(yǎng)學生健康的閱讀心理和科學的閱讀方法,。并帶領(lǐng)學生到圖書館看書,，精心指導(dǎo)。

因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有歧視心理,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。他們說：老師都那么相信他們會學好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他們一定有很大的進步。給后進生定出目標,，讓他們朝著那個目標前進,。學生感到，老師們確實是非常的的盡責,，而學生時刻有個老師在身旁指點,，學起來也非常的的起勁。

1.我堅持每周在圖書館學習2個課時,，翻閱《優(yōu)秀論文.》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，并且借閱各類與教學有關(guān)的圖書閱讀。

2.認真學習新課改精神,，虛心學習他人先進的教學經(jīng)驗,，在自己的教學過程中努力實踐新的課程標準，體現(xiàn)新的課改理念,。

活動安排盡量做到豐富多彩,，能激發(fā)學生的學習興趣。比如我在****都分別舉行了語文趣味知識競賽和詩歌朗讀比賽,。對于***組織的萬圣節(jié)活動,、作文比賽、廣播體操比賽,、迎新春校歌合唱比賽,，我都能投入特別多的熱情。

當然,，我也有些寬容過度,、嚴格不足的問題，我一定將努力改進,。還有學部和學校的一些規(guī)章制度,，尤其需要耐心學習，深刻領(lǐng)會,，對于學部管理的意圖,，要加強.和執(zhí)行能力。

為此,，我將在今后的工作中：

1,、認真學習校史，盡快熟悉學校工作的思路和獨特的工作流程,，將工作的細節(jié)和每一個環(huán)節(jié)了如指掌,，以很好的指導(dǎo)自己的工作，提高工作的針對性和時效性,。

2,、要狠抓課堂教學，要向40分鐘要質(zhì)量,。尤其是***更要加大精力和時間的投入,，全面提高成績。

3,、更加注重教育理論的學習,，并把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，真正做到書本與實踐的結(jié)合,。更加注重專業(yè)學習,，使自己的專業(yè)教學水平不斷提高,。

4、教學后多反思,，力求下學期寫出2—3篇高質(zhì)量的教育教學論文,。