演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇一

今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位，我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,，也是一個完善自我的機(jī)會，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競聘無論成功與否，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會,、平等和尊重。

首先,，請?jiān)饰液喪鲆幌聜€人簡歷

我叫王勝,，今年32歲，本科學(xué)歷,，是中國共產(chǎn)黨員,，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。2001年畢業(yè)后,，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。2003年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。2004年被任命為教導(dǎo)主任。2012年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,，被縣工會批準(zhǔn),，2013年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱,。從2001年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。

如果我競聘成功,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁,、深入民心，全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,，履行好副校長職責(zé),。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,，追求高校課堂,。改掉過去死教死學(xué)的方法，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，

讓孩子在快樂,，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開辦的學(xué)校,，一切工作要從頭開始，扎實(shí)工作,，狠抓業(yè)務(wù),，循序漸進(jìn)。下面從六個方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道,、多手段、多角度,，促進(jìn)教師健康成長,。及時了解教師的基本情況，和教師多交流,，建立平等,，和諧，友好的同事關(guān)系,。帶動教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線,，加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能，練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去,，請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評價教師，使教師感受到自已的人生觀和價值觀,。

沒有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃,。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺教師，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法,。從而形成科學(xué)的管理體系,。

開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作，按時報(bào)名和開課,。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,，安排好課程表，逐周工作,，時間表

等,，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,，深入教研組參加教研活動,，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組,、各年級組,、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，教師的備課,，上課,，作業(yè)，活動要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,，確保計(jì)劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改并寫出書面反思,。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫出書面總結(jié),。

安全不保,，何談教育，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺帳，隨時進(jìn)行安全隱患大排查,。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故。充分利用專欄,，板報(bào),，主題隊(duì)會和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育。多次進(jìn)行地震,，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動,。使全校師生增強(qiáng)安全意識和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課，一課多教,，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平，全面構(gòu)建高效課堂,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

以上就是我的競職報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、勇往直前,，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家!

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝大家,，因?yàn)榇蠹医o了我一個充分展示自己的平臺，使我有機(jī)會參加第三初級中學(xué)副校長競聘,，希望能在第三初級中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢：

第一年富力強(qiáng)，我20xx年出生,，比較年輕,，身體健康，精力旺盛,，有著虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高,。我于20xx年參加工作，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,，擔(dān)任班主任,，教數(shù)學(xué)，是教學(xué)中的骨干,，先后擔(dān)任了教研組組長,，工會主席,，村小校長,，灣甸子中學(xué)副校長，主抓教學(xué)工作，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，特別是在村小時,，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié),、向上,、和諧的工作氛圍。灣甸子當(dāng)副校長時讓我體會到了責(zé)任與壓力,，當(dāng)時灣甸子各方面工作都處在最低谷,，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學(xué)的,，憑借自己的知識,，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可,，促進(jìn)相互理解，工作上的支持,，感情上的共鳴,，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學(xué)校，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂,。每年的中考就是見證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個又一個佳績,，特別是20xx年中考有24名考生，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人,，指標(biāo)到校2人,，考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯,，19名考生,，699分以上的有8人，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書,，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號,。可見,，不同角色成就了不同夢想,，取得的成績見證我的成長歷程。

第三,、俗話說:“小用看業(yè)績,，大用看人品”，一路走來,，我不僅僅學(xué)會做事,，更重要的是學(xué)會做人，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人,，只能把事情做對,，只有用心做事的人，才能把事情做好,。做人不僅僅要做個好人,，更要做個積極,、樂觀、向上的人,，能夠給別人帶來幫助的人,，俗話說得好:“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長之職,。

大家如果能給我這個機(jī)會，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作:

第一,、作為一名管理者,，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作、快樂工作,。

第二,、與學(xué)校忍辱與共、做校長得力助手,。在工作中,，我能想校長之所想，急校長之所急,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，努力做到“講實(shí)話、出實(shí)招,、辦實(shí)事,、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識,，調(diào)整好心態(tài),，以積極的態(tài)度配合好校長工作，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂,。

第三,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，無論在什么崗位上,，都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù),，用自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校，用人格魅力感染師生，讓學(xué)校因我的存在更加精彩,。

第四,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同,，我會尋求更有效、更科學(xué)的工作方法,，擺正位置,，當(dāng)好配角，校長是鮮花,，副校長是綠葉,，我會扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)綠葉的價值,，遇事多請示,、多匯報(bào)、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸,，做到主動而不妄動,，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

第五、海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。我會更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我,、超越自我,，請大家相信我，支持我,，只要大家給我這個舞臺,，我便還大家一個精彩。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事：

大家好,！

公開競聘高中副校長職位，既是上級組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng)新舉措,，也是我縣為加強(qiáng)高中教育,、提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，為我們年輕一代實(shí)現(xiàn)人生價值搭建了一個各顯其能的廣闊舞臺,。我首先對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，同時與在座的各位共同探討如何擔(dān)當(dāng)高中副校長這個重要的崗位角色。今天我演講內(nèi)容分為三個部分：

我叫xx,，現(xiàn)年xx歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師,，19xx年8月參加工作,，現(xiàn)任xx縣第二中學(xué)教育處副主任。

19xx年畢業(yè)于xx師范的我,，曾教過小學(xué)數(shù)學(xué),，也教過初中物理，同時兼任班主任工作,，及理化教研組組長職務(wù),。在工作中自己一直沒有放棄學(xué)習(xí)，先后通過自學(xué)等形式完成了物理?？坪捅究普n程,。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動中，自己制作的“光的反射定律證明儀”,，因其結(jié)構(gòu)簡單,，可操作性強(qiáng)而榮獲市級二等獎；19xx年被縣教育局評為教學(xué)能手,，20xx年在xx市青年物理教師教學(xué)大賽中榮獲三等獎,；20xx年9月被評為“xx縣師德標(biāo)兵”受到縣委縣政府的表彰；同年自己撰寫的論文《如何在物理教學(xué)中體現(xiàn)科學(xué)探究》榮獲市級一等獎,；并在省級刊物上發(fā)表,。

從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長,，再到教育處副主任,，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對教育教學(xué)管理很熟悉,，也有信心一定能干好副校長這個角色,！

今天我競聘的是縣高中副校長職位，之所以競聘這個職位,，主要基于以下幾個方面考慮：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī),，能堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一致,。

2,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了顯著成績。我,，善于思考,，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。

3,、我具有顧大局識大體的意識，具有勇于實(shí)踐,、開拓創(chuàng)新的精神,。具有團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì),。

我認(rèn)為,，當(dāng)好副校長，必須把握好“四個字”——度,、細(xì),、準(zhǔn)、正,。

一是要在角色定位上緊扣一個“度”字

副校長是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”,。校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，在學(xué)校中統(tǒng)攬全局,，對全面工作負(fù)責(zé),，唱“主角”；副校長則在校長的領(lǐng)導(dǎo)下主抓某一方面工作,，雖然是唱“配角”,，但又處于“兵頭”的重要位置。正,、副校長的設(shè)置本身就是工作的需要,，是為達(dá)到學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)所進(jìn)行的合作與分工,。做好副校長的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確認(rèn)識副校長的地位和作用,，調(diào)整心態(tài),，以積極的態(tài)度配合校長的工作。,。如果我能當(dāng)選副校長,，我會把握好分寸，進(jìn)退有度,，做到主動不妄動,，到位不越位，敢于決斷而不越位獨(dú)斷,，處事靈活而不失原則,。華爾街上的老板這樣要求副職：“你要站起來比他高，但是你要彎腰行動,，讓任何人看不出你比他高,。”常言道“好花還得綠葉扶,?！弊鳛楦甭毦鸵芯G葉的精神，要有點(diǎn)胸懷,，有些涵養(yǎng),，宜從“平談”二字用功，正象古人所說：“凡人之際（人際關(guān)系）須看得平,，功名之際須看得淡,。”要與班子成員和諧相處,、協(xié)作共事,，把提高教育質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，吃苦的事把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，出力的事把自己當(dāng)士兵,，努力為校長分擔(dān)分憂，為教師創(chuàng)造條件,，既當(dāng)好校長的參謀助手,，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

二是要在管理工作中體現(xiàn)一個“細(xì)”字

在教學(xué)管理中要“細(xì)”,。古人說“君閑臣忙，國將興也；君忙臣閑,，國將衰也”,，辦好學(xué)校，培育人才,，是校長的神圣使命,。身為副校長更要用心謀事、用心做事,，堅(jiān)守校園,，扎根學(xué)校,，辛勤耕耘,，鍥而不舍，聽從教育理想的呼喚,，從而取得突出的教育業(yè)績,。所以，作為一名主管校長,，要用自己的絕大部分精力深入教學(xué)一線,，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作尤為重要。注重抓教師分析學(xué)情的方法,，抓教師之間的學(xué)科協(xié)調(diào)均衡能力,。我在分析學(xué)情時，不光具體到班級,，而且具體到每個班的具體人,。例如某同學(xué)的英語好，好到什么程度,，在優(yōu)秀段還是良好段,，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數(shù)學(xué)成績差,，在及格段的低段還是高段,，同時將幾次成績聯(lián)系起來，判斷這個學(xué)生的優(yōu)勢劣勢,，從而很準(zhǔn)確的找到學(xué)生存在的問題,，為教師補(bǔ)差提供了很好的根據(jù)。從而實(shí)實(shí)在在推進(jìn)教學(xué)管理向縱深發(fā)展,。

在教育管理中要“細(xì)”,。學(xué)校的安全工作大如天，德育工作重如山,。如抓學(xué)生的思想教育,，我們每周給學(xué)生上一到兩節(jié)大晚點(diǎn)，利用晚點(diǎn)將近期班級,，學(xué)校,，社會上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象予以羅列,，并分析這些現(xiàn)象的危害，及時表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，樹立學(xué)生中的“正氣”,，為教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的氛圍。精細(xì)管理是學(xué)校管理的大勢,，也是關(guān)乎學(xué)校的安全穩(wěn)定,，也是情系千家萬戶的大事。

在學(xué)生管理中要“細(xì)”,。隨著社會大環(huán)境的復(fù)雜化和學(xué)生影響的復(fù)雜化,，學(xué)生管理的難度和維度越來越大。大到學(xué)生的思想建設(shè),，小到學(xué)生的生活習(xí)慣,、住宿，都必須了解透徹,。我縣高中學(xué)生思想有一定的獨(dú)立性,，但是又不成熟，考慮問題不周全,，所以學(xué)生思想教育要經(jīng)?；⒓彝?、學(xué)校聯(lián)系卡,，及時將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，并將學(xué)生在家里的表現(xiàn)通過家長反饋給學(xué)校,，這樣,，通過家庭、學(xué)校的互動教育,，可以避免對學(xué)生反常表現(xiàn)原因了解不透徹而武斷處理,，也避免學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋”，如逃課,，超標(biāo)準(zhǔn)要錢等等,，這些工作都必須做到事無巨細(xì)。

所以我相信,，只要我們能充分調(diào)動管理層和全體教師的工作積極性,，將教育教學(xué)工作抓細(xì)致，我縣高中學(xué)生的成績提高指日可待,。

三是要在人員安排上把握一個“準(zhǔn)”字

我認(rèn)為,，管理層的人不一定是一個本專業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人，但必須是一個善于發(fā)現(xiàn)每個人優(yōu)缺點(diǎn)的人，把每個個體安排在合適的崗位上,，使其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到,。我將竭盡所能，做到先知人,，后善用,，用其長。特別是在我的職能范圍內(nèi),，使現(xiàn)有中層管理者,、教師和班主任楊其長，避其短,，盡其才,，收全效。真抓實(shí)干,，講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查，事后有總結(jié),；計(jì)劃要周密,，注重操作性；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵性,。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。做到用人準(zhǔn)，工作定位更準(zhǔn),。

四是要在教師管理中突出一個“正”字

“為人要寬,，業(yè)務(wù)要嚴(yán)”。在教師業(yè)務(wù)管理中,，我個人認(rèn)為,，在教師中必須弘揚(yáng)“正氣”，即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線,。為了弘揚(yáng)正氣,，我們可以在教師的年度考核，評優(yōu)樹模，質(zhì)量獎勵方面體現(xiàn)出來,，如在年度考核時,，除了將同行評議，考核小組評議,，考核領(lǐng)導(dǎo)評議等各項(xiàng)得分匯總,，再在總成績上給成績優(yōu)秀的教師適當(dāng)加分，使學(xué)?！矮I(xiàn)身教學(xué)抓質(zhì)量”的正氣樹立起來,；在評優(yōu)樹模時，將那些教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,，成績突出的評選出來,；在質(zhì)量獎勵方面，也要對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異予以重獎,，使學(xué)校中彌漫著一種“正氣”,，讓教師的工作積極性在正氣的氛圍下充分發(fā)揮、盡情發(fā)展,。全心全意解決教師關(guān)注的熱心問題和關(guān)鍵問題,，做教師心目中的“包青天”。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，如果我被聘為高中副校長，我會努力在屬于自己的崗位上,，充分展示和體現(xiàn)自己的價值和能力,，以自己的專業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長的科學(xué)決策提供參考，真心以事業(yè)為重,，扎根學(xué)校,，辛勤耕耘，改革創(chuàng)新,，為xx高中的發(fā)展奉獻(xiàn)畢生的精力,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好！

我叫王小戰(zhàn),，41歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長,。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。

競聘這一崗位,，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長,、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師,、學(xué)生及家長的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢,。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長,。

大家知道,，田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來,，受社會大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個崗位,，我一定會帶領(lǐng)全體田家炳人,，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作,。

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,；工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督,；經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境,。努力爭取縣委、縣政府的支持,，虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo),，積極尋求社會各界的幫助。

逐步形成干群和諧,、師生和諧,、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改,；扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,；改革評價制度,，建立科學(xué)能動的課程評價、學(xué)生評價,、教師評價和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展,。

更新教育思想,、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,；積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革,；建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫,。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家,，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個挑戰(zhàn),，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo)，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，發(fā)揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。

謝謝各位,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師：

大家好!

首先,，感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。同時,，還要感謝在座的各位同事、同仁,，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,，才使我的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序。

我叫,，1979年出生,，漢族,，共產(chǎn)黨員，學(xué)歷本科,，曾擔(dān)任過音樂課教師,、學(xué)校樂隊(duì)訓(xùn)練教師、學(xué)生處干事,、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作,。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長。我的競聘演講分為工作業(yè)績,、工作設(shè)想兩個部分,。

1、本位在教學(xué),，關(guān)愛系學(xué)生,。

參加工作以來，我嚴(yán)格要求自己,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，通過各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé),。20xx年我被評為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個人,、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動中被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項(xiàng)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、20xx年我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下,，四年的實(shí)驗(yàn)階段到今年9月中旬,，我參與編寫的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫工作結(jié)束，于九月末參加了通化市第二屆初中,、小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施評比活動,。

4、樹立全心全意的服務(wù)意識,，為師生提供更好的服務(wù),。

20xx年我開始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，從少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)到落實(shí)常規(guī)管理,、從每學(xué)期學(xué)生入隊(duì)儀式到每年一屆少代會成功的召開,、從所有德育活動計(jì)劃方案制定到實(shí)施總結(jié)、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開始到下午的主題隊(duì)會精彩的召開,、從每年交替的器樂比賽到藝術(shù)節(jié)演出,、從少先隊(duì)德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)校活動簡訊,、學(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國未成年人網(wǎng)站上,，每時每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，努力通過少先隊(duì)的工作細(xì)節(jié)和各項(xiàng)活動促進(jìn)德育工作開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年我被評為吉林省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

為了能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作,，我積極參加各級各類團(tuán)隊(duì)知識和德育教育培訓(xùn)，堅(jiān)持看書,、寫作,、寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運(yùn)用》在《中小學(xué)美育》編輯部主辦的全國教育研究與實(shí)踐論文成果交流中榮獲一等獎,，并發(fā)表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實(shí)踐》刊物上，20xx年我撰寫的論文《加強(qiáng)責(zé)任教育,，培養(yǎng)責(zé)任意識》在吉林省教育學(xué)會中小學(xué)德育專業(yè)委員會舉辦的優(yōu)秀成果評選中,，榮獲論文類一等獎，20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期,，并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評選中獲二等獎,。20xx年由中國教育學(xué)會舉辦全國《音樂舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評選活動中，我撰寫的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎,，并發(fā)表在《中國藝術(shù)報(bào)》藝術(shù)教育?？?0期、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學(xué)音樂教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會課題研究優(yōu)秀成果申報(bào)中榮獲二等獎,，我撰寫的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》,、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴、匯集成?！贩謩e在20xx年,、20xx年發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國家級刊物《中學(xué)課程資源》上，我不斷總結(jié)反思少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項(xiàng)檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可,。20xx年,、20xx年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師稱號,，20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作：

第一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，形成一流的德育體系。

成立由校長室,、學(xué)生處,、少先隊(duì)、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育教育者，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、提升教職工德育理念。

學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)教師依法施教的自覺性。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇六

尊敬的各位評委,、各位老師：

大家好！

感謝組織對我的信任,，給了我這次參加競聘演說的機(jī)會,。我叫、現(xiàn)年38歲,、傈僳族,、大學(xué)專科學(xué)歷,、小學(xué)高級教師,、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競聘這個職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢,。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研、善思考,、多研究,，不斷豐富和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,，一次縣級一等獎和三次二等獎,，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，自1991年參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開始一直擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華,。9月我被調(diào)入仁和完小任校長,，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。全?？傇u分,，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三；期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時,，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競爭上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

1、以身作則,、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家,、教育家,、指揮家和審美家。在新時期,，校長要爭當(dāng)追求卓越,、追求和諧、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),，是懂教育會管理的專業(yè)人才,。因此，作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評,，嚴(yán)以律己,，寬以待人，時時處處成為教師的楷模,。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力,、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,，來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，通過設(shè)立“意見箱”,、召開教代會、校長座談會,、民主生活會,，虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議通過,，充分發(fā)揮教代會的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

2,、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見,，界頭鄉(xiāng)大、人多,、面廣,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn)，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本，校長在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢,，以人為本。校長要有識才之眼,、愛才之心,、容才之量，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制，積極尋求資金,，加大對骨干教師的獎勵,，做到待遇留人。提高教師的福利待遇,，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實(shí)際問題,，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺，時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,，做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，提高辦事能力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

4,、建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見,，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低,。主要原因是老的適應(yīng)不了，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,，就像“公領(lǐng)孫”在干活,，中間力量、骨干力量減少,，導(dǎo)致質(zhì)量難上,。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長不僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,，建立校與校之間一對一的幫輔機(jī)制,，盡快縮短校與校之間的差距,，利用請進(jìn)來走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場,。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制,。

5,、努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一方面積極向上級爭取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理布點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6、理清思路,、樹好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長做事不宜貪多，應(yīng)該力求一個“精”,，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,，怎樣干,，誰去干,，干到什么時候，什么時候干完,。校長是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象,，風(fēng)度形象,，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,，搞好對上,、對下、對外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、克己奉公、迎難而上,、勇往直前,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選,，我也將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說,，有不托之處懇請大家批評指正,。

謝謝大家！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

首先感謝大家給了我一個展示自己的機(jī)會! 非常榮幸參加今天的競崗演講,。

我叫劉永超,。1975年10月出生,，本科學(xué)歷，共產(chǎn)黨員,，1998年7月濟(jì)南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作,。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學(xué)任教，曾被學(xué)校任命為辦公室副主任,。20xx年9月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì),、安全、工作,。

在原廟廊中學(xué)任教期間,，曾任教過英語、地理,、信息技術(shù)等學(xué)科,。從1999年開始到20xx年離開廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔(dān)任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績,。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育工作者,。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市,、縣的論文,、優(yōu)質(zhì)課、課件評比中獲得一,、二等獎,。

1、我從教經(jīng)歷多,，全鎮(zhèn)教育工作比較熟悉,。我先后在廟廊中學(xué)、鎮(zhèn)教育黨總支工作,，并在太平鎮(zhèn)中學(xué)兼課,。對全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較熟悉，更在教學(xué)一線,，便于開展工作,。

2、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我喜愛教師這一職業(yè),，具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息,，勇于探索的精神,。堅(jiān)持“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的工作信念。堅(jiān)持把工作責(zé)任放在首位,，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn),。

3、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。我愛好廣泛,，善于思考，通過自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。同時接受新事物比較快，我曾教過英語,、地理,、計(jì)算機(jī)等課程，對計(jì)算機(jī)操作方面的知識掌握得較全面?，F(xiàn)在還在自學(xué)會計(jì)課程,，爭取盡早考出會計(jì)證。

4,、我經(jīng)過在教育黨總支工作的經(jīng)歷,，培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到鎮(zhèn)教育黨總支后,，我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長的工作,，領(lǐng)導(dǎo)們工作都要求嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié),，干事要求嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練下，我受益非淺,，學(xué)到和培養(yǎng)了在教學(xué)一線學(xué)不到的知識和能力,。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中，經(jīng)常要與黨委政府,、縣教體局各科室聯(lián)系合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會到：能在高水平,、嚴(yán)要求的鎮(zhèn)黨總支和校長們領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗,，我才有信心當(dāng)好校長的助手,。如果有幸競崗成功，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作,。主要措施有：

1,、先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之

本,。

2,、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù),、文秘,、人事、宣傳報(bào)道,、檔案管理,、工會等工作，是信息傳遞,、政策落實(shí),、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),，又要參與教育教學(xué)。我將根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行合理分工,，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序,。

2、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮,、推委，出現(xiàn)工作空檔,，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作，默契配合,，步調(diào)一致,，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。

3,、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功 ,、補(bǔ)臺不拆臺。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。對外廣泛宣傳學(xué)校,，提高知名度，樹立良好形象,。

4,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”，每個人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè),，使學(xué)校的工作再上一個新的臺階,。我會服從大局，達(dá)成共識,，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人,、以禮待人,、以理服人、克己奉公,。

5,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個不倦的學(xué)習(xí)者,。 向書本學(xué),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué),，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué),?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之,，橫向借鑒,，他山之石，可以攻玉,；二是堅(jiān)持做一個理性的思索者,。三思而后行，工作中就多了一份理解,、一份寬容,、一份和諧，一份認(rèn)識上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個忠實(shí)的耕耘者,。 “想，就要海闊天空,；做,，就要腳踏實(shí)地?！蔽蚁矚g這句話,，在學(xué)校發(fā)展的每個關(guān)鍵點(diǎn)、每個環(huán)節(jié),、每個細(xì)節(jié),，副校長都應(yīng)該是忠于職守、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個自覺的反思者,?！叭绻氵€有問題，你會成長,；如果你已覺得成熟,，你將腐爛?！比说慕?jīng)驗(yàn)來源于感覺和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切、理性,。

最后,，我想說，不管競崗成功與否,，我將一如繼往,，踏實(shí)工作。

謝謝,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇八

尊敬的各位評委,、各位老師：

大家下午好!

我叫**，是****小學(xué)**校區(qū)教學(xué)主任,，今競聘執(zhí)行校長,，現(xiàn)在開始我的競聘演講。我的競聘演講分為三個部分：競聘優(yōu)勢,、治校方略以及得失態(tài)度,。

我認(rèn)為自己競聘執(zhí)行校長擁有五大優(yōu)勢。

1.業(yè)務(wù)優(yōu)勢,。從教16年,，我先后獲得區(qū)市省全國賽課一等獎，應(yīng)邀到重慶,、廣西,、云南等地獻(xiàn)課，多次進(jìn)行專題學(xué)術(shù)講座,，目前為市級教壇新秀,，省骨干教師，省名師工作室成員,，國培專家,，在全省小學(xué)語文屆具有重要的影響力，在全國有一定知名度,。我也擅長德育工作,，擁有12年班主任，2年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，3年德育主任的工作經(jīng)歷,，參加過市級德育課題研究,，先后獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù),。

2.資源優(yōu)勢。我與省市區(qū)教育行政部門及社區(qū),、派出所有著良好的關(guān)系，便于開展工作;與各級業(yè)務(wù)部門熟悉,、兄弟學(xué)校,、高等院校有著密切關(guān)系，便于提升教師素質(zhì),，立體,、多元的開展活動。

3.經(jīng)歷優(yōu)勢,。我先后在村小,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城市小學(xué),、公辦學(xué)校,、民辦學(xué)校、小初高一體化學(xué)校,、純小學(xué)工作過,，在不同學(xué)校不同崗位擔(dān)任管理干部7年，見證了一所公辦和一所民辦學(xué)校的建校,、招生,、發(fā)展。

4.眼界優(yōu)勢,。近年憑借教學(xué)的平臺,，我有幸認(rèn)識了一批在全國堪稱教育家的校長，從他們身上受益良多,。此外我還從閱讀中汲取營養(yǎng),，每周二、四定為家庭閱讀日,，每月至少讀一本書并在博客中寫下讀書筆記,。

5.情懷優(yōu)勢。當(dāng)老師時我就立志做專家型教師,，到**認(rèn)識**校長我又燃起了管理情懷,，做教學(xué)主任在唐校長身邊耳濡目染又擁有了治校情懷，聆聽董事長的講話我又萌發(fā)了社會情懷,，4種情懷歸于一體,，就是教育家的情懷,。我還不是校長，更不是教育家,，但我有教育家的情懷,。

如競聘成功，我的治校方略概括為三句話：合理經(jīng)營促經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，文化引領(lǐng)提辦學(xué)品質(zhì),，師生共進(jìn)書幸福故事。我將以企業(yè)經(jīng)營的思維,，促進(jìn)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，確保學(xué)校生存無憂;以文化引領(lǐng)，為學(xué)校注入內(nèi)涵,，提升辦學(xué)品質(zhì);以師生幸福為終極目標(biāo),，用每一個人(包括教職員工與學(xué)生)的成長歷程書寫幸福的故事。具體措施將從以下7個方面闡述：

1.經(jīng)營策略：正視現(xiàn)實(shí),、著眼未來,，科學(xué)確定經(jīng)營策略。根據(jù)**校區(qū)現(xiàn)狀與對未來的思考確定按四步經(jīng)營學(xué)校,。第一步承擔(dān)**業(yè)主義務(wù)教育任務(wù),，配合總校爭取盡可能高的優(yōu)質(zhì)教育購買經(jīng)費(fèi)。第二步保持非業(yè)主固定盈利,，為業(yè)主提供收費(fèi)性服務(wù)項(xiàng)目,，吸引業(yè)主消費(fèi)。第三步推進(jìn)藝術(shù)班課程研究,打造貴州省義務(wù)教育階段最優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)特長班,改革英語教學(xué)以應(yīng)對英語考試變化可能帶來的沖擊,保持經(jīng)營優(yōu)勢,。第四步借鑒北上廣深等地經(jīng)驗(yàn),，提供高端的小眾服務(wù)、教育套餐服務(wù),、定制教育服務(wù),。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：愛信慧雅，分步行動,，著力打造幸福團(tuán)隊(duì),。也分四步進(jìn)行。第一年以愛留住人,，上任后與教職員工一對一談心,，體現(xiàn)關(guān)懷之愛;帶領(lǐng)班子隊(duì)伍常規(guī)工作放權(quán)，重點(diǎn)工作民主,，突發(fā)工作擔(dān)責(zé),，體現(xiàn)尊重之愛;每月開展好員工故事匯，讓教師員工感受關(guān)注之愛。第二年以信喚醒人,。信就是信仰,、夢想。以故事點(diǎn)燃夢想,，以儀式明晰夢想,，以行動追逐夢想。第三年以慧充實(shí)人,，重點(diǎn)放在管理智慧,、統(tǒng)籌智慧與研究智慧上，因?yàn)橹挥醒芯坎庞啦粫芯氲≈?。第四年以雅提升人,，引入傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。最終打造幸福團(tuán)隊(duì),。

3、4,、5,、6為部門工作，執(zhí)行校長主要從思想上引領(lǐng),，具體實(shí)施由部門主任負(fù)責(zé),。

3.德育工作：樹小成思想，研五彩課程,，評五星先進(jìn),，促文化落地。以總?！皭坌呕垩沤　蔽宀嗜松鸀閮?nèi)容,，對于學(xué)校窮其歷史完成5個字，對于班級用六年時間做好其中的一個字,，以小成大,。德育工作管理與研究并重，開發(fā)“愛信慧雅健”對應(yīng)課程,，尤其要將學(xué)生鮮活的故事納入課程;課堂與活動并舉,，開展五星少年、五星班級,、五星班組的評比活動,，讓五彩文化真正落地。

4.教學(xué)工作：提素質(zhì),，做課改,，抓質(zhì)量。提素質(zhì)的系列措施中特別強(qiáng)調(diào)我的資源優(yōu)勢,，利用省骨干教師,、省名師工作室,、國培活動將為老師、學(xué)生搭建更廣闊的平臺,，鍛煉師生的能力,，展示師生的實(shí)力。做課改分五步：一是課程微調(diào),，如閱讀專門安排課程,，二是德育課程研究，三是英語課程改革,，四是藝術(shù)班課程體系建構(gòu),，五是教師與學(xué)科融合的個性課程。提質(zhì)量強(qiáng)調(diào)集體研究三個方面兩年基礎(chǔ)知識標(biāo)準(zhǔn)化,，四年學(xué)習(xí)方法系類化,，六年能力顯現(xiàn)。

5.后勤寄宿工作：規(guī)范流程管好人財(cái)物,，功能轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)潛育人,。三年達(dá)成，第一年完善流程,，按流程工作;第二年從管向理過渡;第三年形成文化,，發(fā)揮全員育人的潛移默化作用。

6.安全維穩(wěn)工作：特別強(qiáng)調(diào)意外傷害處理與依法護(hù)校,。借鑒**潤豐學(xué)校出臺學(xué)生意外傷害處理流程,，人人熟知，人人作為第一責(zé)任人遇見傷害事故立即啟動處理流程,。隨著校園賠償事件的增多,，全校教職員工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律，教育處與班主任重點(diǎn)熟知相關(guān)賠償責(zé)任的條款,，真正做到以法護(hù)校,。

7.自我規(guī)劃。作為校長,，我會發(fā)揮自己教學(xué)的優(yōu)勢,，繼續(xù)深入教學(xué)，并將學(xué)科思想與管理思想結(jié)合,，力爭做學(xué)術(shù)型校長,。對于后勤寄宿我雖然熟悉，但就自己所有素養(yǎng)中比較而言屬于短板,，我會多聽多看多學(xué),，放手中層工作，做謙遜校長。當(dāng)然嚴(yán)于律己,、寬以待人,，制度管理與人情管理相結(jié)合，公平,、公正對待教職員工這些基本要求肯定會時刻提醒自己,，不過我的夢想是由管理走向引領(lǐng)，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

既為競聘,，定有成敗。成,，則心懷感恩,。在公司指導(dǎo)下，總校引領(lǐng)下,，按以上綱領(lǐng)施政治校,，幸福前行。敗,，則泰然處之,，尋找差距，完善自我,，依舊幸福前行。此刻,，我已經(jīng)在以實(shí)際行動書寫幸福故事了,，足以。

謝謝!

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。這天,，我用心響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的情緒勇敢地走上臺來,、理解評委和大家對我的公正評判,。

我叫xx-x，現(xiàn)年xx歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，1997年參加工作,，14年來一向擔(dān)任班主任,、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)4個月,。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時工作之余愛讀書看報(bào),，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué),、班級管理上有方法有思想的教師共同探討,，以到達(dá)他人之長融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識,、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理帶給保障,。

這天,、我參加副校長職位的競爭、不為名利,、只想用行動證明一個事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。

此刻我透過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解,，認(rèn)為所競聘的校長就就應(yīng)具有以下的潛力和素質(zhì)：

一、要有助手意識,。副校長是校長的助手,，決定了他在工作中既要主動、用心地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間,，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。

二,、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)群眾研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同,，都務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足,。如果發(fā)此刻工作中有疏漏,，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話，而要主動去補(bǔ)臺,。三,、要尊重校長，維護(hù)校長的威信,。尊重校長,，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)職責(zé),。四,，幫忙校長分擔(dān)職責(zé),。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的職責(zé),，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷，更不能推卸職責(zé),，落井下石。

三,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長一般狀況下都分管一項(xiàng)專門工作,，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì),，抓活，要熟悉,，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長務(wù)必熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù),。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾，大膽工作,，勇于創(chuàng)新,；處理問題要果敢,、堅(jiān)決，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法,。

四,、真抓實(shí)干，講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查,，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密,，注重操作性,；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵性。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對副校長主角的定位和職能的理解,，也是做好副校長的關(guān)鍵。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求構(gòu)成了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”,。這就是說，我們無論做何事情,，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時,，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和推薦,。尊重教師，相信教師用心支持教師放開手腳工作,。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求,，詢問其疾苦,，用心熱情地幫忙他們解決各種困難。辦事公道,、為人正派、獎罰分明,、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新構(gòu)成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)透過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為構(gòu)成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗透過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已構(gòu)成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課,。二,、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時間教師就能夠?qū)⒈菊n的知識進(jìn)行拓展、延伸,、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成狀況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo),。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級和學(xué)生管理模式,。根據(jù)此刻學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。“一,、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點(diǎn)，有針對性,、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵，到達(dá)提高家長和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報(bào)學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周務(wù)必同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況,，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成狀況,，教育教學(xué)狀況完成狀況，其他家長的家庭教育狀況,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一齊構(gòu)成了一個讓參與實(shí)踐的教師、家長,、學(xué)生看到期望的明天和未來,。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長,，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一、做像太陽一樣的紅校長,！

有句話是這樣說的：“用心的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動帶動一個學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，構(gòu)成一個和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、做一個“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長的得力助手。

三,、做一個“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)務(wù)必靠人去完成，離開了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水。因此,，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或推薦,，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，建立真正和諧的校園,。

四、做一個“質(zhì)量高,、聲譽(yù)好”的名校長,。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤,。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵,，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學(xué)生個性特長,，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，持續(xù)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹,，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好。

我叫尹燕偉,，1972年8月出生，大專學(xué)歷,，一級教師,。1993年8月參加工作，20xx年9月起擔(dān)任陽壩小學(xué)副校長至今,。

感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個與各位老師交流的機(jī)會。下面我就從工作實(shí)績,、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),。

一,、工作實(shí)績。

自1993年8月參加工作至今,，我一直擔(dān)任主科的教學(xué)工作,，教學(xué)成績突出。20xx年9月起任副校長,，協(xié)助張校長工作,，使陽壩小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高,。20xx年,，陽壩小學(xué)綜合評比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績主要有：20xx年,，被評為縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,；20xx年,，獲得縣小學(xué)教學(xué)基本功比賽二等獎；20xx年,，在省級刊物上公開發(fā)表教研論文；20xx年,，被評為縣級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,；20xx年,，獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年,，被評為汶上縣優(yōu)秀教師,。20xx—20xx年連續(xù)三年師德考核、年度考核都是優(yōu)秀,。

二、任職優(yōu)勢,。

1、具有良好的政治思想素質(zhì),。

我擁護(hù)黨的方針和政策,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，對工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。對同事坦誠相待,，對學(xué)生充滿愛心。因?yàn)槌煽兺怀鑫叶啻伪豢h委縣政府表彰,，多次被評為鎮(zhèn),、縣級優(yōu)秀教師,。

2、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力,。

我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過多個方面的工作：任課教師,、班主任,、教導(dǎo)主任,、業(yè)務(wù)校長。這一路走來,，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做,，還能指導(dǎo)別人做,。在任副校長的十年間,，我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學(xué)東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高,。我已經(jīng)能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，能夠保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,。

3、具有務(wù)實(shí)穩(wěn)重,、勤政廉潔,、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì),。

在日常工作中，我奉行一個準(zhǔn)則：勤勤懇懇工作,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，要求老師做到的自己先做到,。每天我都是最早到校，最晚離校,，以校為家,。我能做到清正廉潔,、勤儉節(jié)約,；我心胸開闊，能聽得進(jìn)不同意見,；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急,，各項(xiàng)工作都能處理的得心應(yīng)手,。

三,、今后的工作思路打算：

1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提升管理水平,。不搞特權(quán)，以身作則,，率先垂范；關(guān)心體貼教職工,，依法治校,、以德立校,。

2、狠抓常規(guī)管理,，將功夫下在平時；狠抓過程管理,，向管理要質(zhì)量。堅(jiān)持開好四個會：每周一學(xué)生會,、教職工政治會，每周二業(yè)務(wù)會,，每學(xué)期兩次家長會。

3,、抓安全,、保穩(wěn)定,，為師生創(chuàng)設(shè)一個舒心工作,、開心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。平時我會協(xié)調(diào)好和服務(wù)村的關(guān)系,，治理好周邊環(huán)境,；我還要及時了解師生,、家長的思想動向，將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài),。

4,、重視校本教研，努力培養(yǎng)本校名師,，讓這些名師帶動學(xué)校各項(xiàng)工作創(chuàng)一流。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，讓每個孩子都成才,。

5,、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

我的演講完畢，如有不當(dāng)之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

謝謝大家,。

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持，你們給予了我這樣一個公平競爭,、自我推薦,、參加競職演講的機(jī)會,。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長,，演講內(nèi)容分為三個部分：

我叫***,，哈薩克族,， 36歲，中共黨員,，本科學(xué)歷。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今,。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時兼任班主任的工作,，及數(shù)學(xué)教研組組長職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，努力工作,、顧全大局,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),。曾在20xx年被新疆教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級三等獎；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動中制作的課件,，因熟練的使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級和校級教書育人先進(jìn)個人稱號,；20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評選為優(yōu)秀學(xué)員 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級一等獎,；同年獲得州級優(yōu)秀教師稱號。

今天我競聘的是市五中副校長職位,，之所以競聘這個職位，主要基于以下幾個方面考慮：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,、法律、法規(guī),，能堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致,。

2,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了顯著成績。我思想活躍,，愛好廣泛,，善于思考,，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，具有勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的精神,。同時接受新事物比較快，除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識外,，還自學(xué)了動畫制作、圖片處理,、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文,；曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師，在中考,、會考、高考中均獲得優(yōu)異的成績,，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評為優(yōu)秀教研組。

如果能當(dāng)選為副校長,、我將努力做好下面三件事：

1,、先做好教師,，再做好領(lǐng)導(dǎo)。教好書,，做個稱職的好教師,，是立足教育之本。十年來,，我一直恪守這個信條。無論教那個年級的數(shù)學(xué)課,，無論是對好學(xué)生還是對差下生，都一視同仁,，帶領(lǐng)學(xué)生努力上好每一堂課,。試想,，一個在基層工作的副校長，連書都教不好,，怎么去指導(dǎo)教學(xué)，怎么去管理教學(xué)呢,？

2,、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選，就會努力作教師的知心朋友,。會把自己作為教師中的普通一員，急教師所急,，想教師所想,，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境,。當(dāng)然，我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用,，只有得到大家的鼎立支持，副校長的工作才能開展的更順利，學(xué)校的形勢才會長足發(fā)展,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會,、科技進(jìn)步日新月異,、知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同事,、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則,。無論在任何時候,，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 謝謝大家,！請大家多多支持,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！

我是來自****學(xué)校的班主任***,。

記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人潛力的20%,。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，這天，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,，自信有潛力挑起這副重?fù)?dān)！

我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷,。

我叫**,，今年**歲，于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè),，20xx年教育學(xué)院美術(shù)專科,，此刻就讀師范學(xué)院美術(shù)本科。我1993年參加工作并在成教中心工作,，1997年在中心中學(xué)教美術(shù)，20xx年至今在開發(fā)區(qū)**小學(xué)教語文,。

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來,，從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的潛力,，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的`精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

我目前在開發(fā)區(qū)**小學(xué)做的不錯，教語文也已經(jīng)多年了,，不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上，我都已經(jīng)輕車熟路,。當(dāng)我得知我們成教中心學(xué)校公開競聘副校長的消息后,，還是毫不猶豫地報(bào)了名,。這不僅僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢,，同時我也期望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

至于優(yōu)勢而言,，首先，我講究組織原則,。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德。工作中生活中,，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步,，工作遵紀(jì)守法,，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,，一向從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。在我輔導(dǎo)美術(shù)專業(yè)班時,，任教素描才華圖案等學(xué)科,，先后有百余名學(xué)生專業(yè)在省電影學(xué)校戲曲學(xué)校\青島工藝美術(shù)學(xué)校等順利透過并取得很好的成績，曾受到上述高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，其中，輔導(dǎo)的學(xué)生劉淑蘭代松利史美艷在全國中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中獲繪畫書法\手工制作二等獎,。能夠說,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。有人說，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中能夠利用,、能夠共享、能夠整合的資源,。

再次，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和潛力。工作中,，我識大體,，顧大局,，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng),；做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰,，行止有度，頭緒分明,，恰到好處,。個性是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績，也鍛煉了我必須的組織協(xié)調(diào)潛力,。所以，就綜合協(xié)調(diào),、管理潛力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四，多年的工作實(shí)踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭,。我個人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭到達(dá)一流水平,。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時,，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)職責(zé),，永遠(yuǎn)不言放下的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些,，都為我做好副校長工作帶給了可靠的保障,。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于理解挑戰(zhàn)的人，我愿意理解更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事們的厚愛,，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇,。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為,。具體來講,，我將做到：

第一,，真誠講團(tuán)結(jié),，扮好“三種主角”?！叭N主角”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命，善上而不唯上,；工作上主動而不盲動,，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫忙領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體狀況，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急，想職工之所想,。

第二，加大辦學(xué)力度,，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目。隨著社會分工的越來越細(xì),，對個人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是貼合此刻社會迅速發(fā)展需求的。與此同時,，大力興辦美術(shù)班＼音樂班。其中,，美術(shù)班分兩類：一類是初中起點(diǎn)考五年制大專的，從初一招生,，初四參加考試，主要考青島商校＼淄博商業(yè)學(xué)院＼輕工學(xué)校,，濰坊紡織學(xué)院，山東電影學(xué)校＼戲曲學(xué)校等,。一類是從小學(xué)習(xí)與高考接軌的美術(shù)班,，以備后用,。

第三，以自己的實(shí)際行動,，為學(xué)校師生做出榜樣，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子,，一個學(xué)校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新自己的知識，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律已,，寬于待人，正如前人所云“學(xué)高為師,，身正為范”。

第四,，大力開展以校為本的教研活動,，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，用心推廣具有普遍好處的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新潛力。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任,、年級組、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之，在**學(xué)校的舞臺上,，我將扮演好服務(wù)的主角——服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，自從當(dāng)年選取成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生、校園緊緊地連在了一齊,。此次競聘，無論成功與否,，我對教學(xué)工作的衷心、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為建立一流的學(xué)校而努力奮斗,，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水！

謝謝大家,！

校長競聘演講稿 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好,！非常榮幸能參加教體局組織的“競聘校長活動”，真誠感謝上級組織為我提供了這個公開,、公正和展示自己才能的機(jī)會。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，我深知選擇了當(dāng)校長就是選擇義務(wù)和使命，就是選擇奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn),，就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿腔熱情,，付出我的學(xué)識和智慧，甘愿為我的教育人生畫上一個完美的句號,。

假如我當(dāng)校長，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，樹一流品牌！充分發(fā)揮我從教18年來在教學(xué)一線,、班主任崗位、學(xué)區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，努力做一名合格的、稱職的好校長,，努力當(dāng)一名有所作為的優(yōu)秀校長。

校長的眼界有多遠(yuǎn),，思想境界有多高，學(xué)校的辦學(xué)理念層次就會有多高,。

首先，“打鐵必須自身硬”,。我要不間斷地讀書、看報(bào),、學(xué)習(xí)和思考，用正確的的理論和專業(yè)知識武裝自己,，用黨的各項(xiàng)方針政策指導(dǎo)自己。不斷提高自身思想政治素質(zhì),，并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨(dú)特的教育思想,，樹立“以人為本，師生至上,，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，努力做到“讓每一位教師成長,，讓每一個學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀”,。

其次,，“公生明,，廉生威”,。在道德、才能,、作風(fēng)、情感上,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中身先士卒,，腳踏實(shí)地，無私奉獻(xiàn),，克己奉公，公平公正,，做到原則面前不讓步，利益面前不伸手,，用“誠、義,、禮、智,、信,、勤,、儉,、實(shí)” 8種美德塑造人格魅力，用實(shí)際行動在師生中樹立自己的威信。

在學(xué)校管理上,，“向管理要效益”。要以德育為首,，教研為重，質(zhì)量為標(biāo)。堅(jiān)持做到“依法治校,、民主管理、層次分明,、責(zé)任到人” 十六字方針。

1,、依法治校：嚴(yán)格按黨的教育方針辦事，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有法可依,，有章可循，狠抓落實(shí),，工作面前不手軟，制度面前不徇私,。

2,、民主管理：在校長負(fù)責(zé)制的前提下,，完善校務(wù)委員會,、教代會機(jī)制，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督作用,，不獨(dú)斷專行,，廣開言路,，集思廣益，使學(xué)校政務(wù),、事務(wù)、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)工作,，公開化、透明化,、規(guī)范化。

3,、層次分明：在工作中，德育為主線,、教研為重點(diǎn)，后勤促保障,。

首先，德育為主線,。將德育貫穿和滲透在學(xué)校教育工作的全過程。利用一切可以利用的資源,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃、內(nèi)容和細(xì)則,。做到“三有一實(shí)”（有目標(biāo)、有過程,、有總結(jié)、講實(shí)效） ,，并要努力建設(shè)好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德教網(wǎng)絡(luò),。

其次，教研為重點(diǎn),。以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教改為抓手,，做到集體備課出精品，高效課堂有亮點(diǎn),，教學(xué)方法有特色，校本教研出成果,。

其三,，后勤促保障。嚴(yán)格執(zhí)行上級財(cái)務(wù)管理制度,，做到賬目規(guī)范，公開透明,，更要把有限的財(cái)力服務(wù)教育教學(xué)，不斷完善教學(xué)設(shè)施,，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境,。不亂收費(fèi)，保護(hù)校園一方凈土,。

4、責(zé)任到人：德育,、教研、后勤,，實(shí)行“三三”制管理辦法。三線三人，擇優(yōu)聘用,，校長要做到知人善任，獎罰分明,，寬嚴(yán)相濟(jì)。分工具體,，職責(zé)明確。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,，落實(shí)責(zé)任追究制,。各項(xiàng)工作要做到有計(jì)劃、有措施,、有布置、有檢查,、有督促、有指導(dǎo),、有評比、有量化等9個環(huán)節(jié),。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動,，機(jī)制拉動”等方式，打造一支高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì),。

要時刻牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要始終以“科研興校,，質(zhì)量立校”為宗旨,，緊密依靠廣大教師，群策群力,，搞好教學(xué),。要經(jīng)常深入課堂聽課，主動,、及時地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，為師生的工作與學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo),，為教研工作指明方向，為提高質(zhì)量把好關(guān)口,。

一是大膽落實(shí)“主任負(fù)責(zé)制”，突出一個“信”字,。依據(jù)管理水平、業(yè)務(wù)水平,、覺悟水平“三高”的標(biāo)準(zhǔn)，選拔主任,、班主任。并要大膽放權(quán)，做到疑人不用,，用人不疑。

二是確定目標(biāo)和方案,，公開公平及時兌現(xiàn)獎懲，落實(shí)一個“義”字,。制定質(zhì)量目標(biāo)和考核量化方案，利用評模評先,、績效工資考核等激勵機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，經(jīng)濟(jì)＋榮譽(yù)的杠桿調(diào)節(jié)效應(yīng),。并努力用非經(jīng)濟(jì)手段調(diào)動廣大教師工作的積極性,。

三是認(rèn)真貫徹新課改理念，把握一個“實(shí)”字,。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改，參與新課改,，

按照“務(wù)實(shí)、高效”的教學(xué)工作要求,，讓科研立足課堂，服務(wù)課堂,，引領(lǐng)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四是抓好教學(xué)常規(guī)管理，體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字,。要著眼于工作實(shí)際，從細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)把“六性四關(guān)”。

六性是：備課要有實(shí)用性,，上課要講高效性，組織教學(xué)有效性,，課后反思有針對性，作業(yè)布置層次性,，課程開設(shè)全面性。四關(guān)是：1,、嚴(yán)把備課關(guān)。2,、嚴(yán)把上課關(guān)。3,、嚴(yán)把作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),。4,、嚴(yán)把成績考核關(guān)。

校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人,，要守好安全底線，建立安全網(wǎng)絡(luò)體系,，做到安全工作無盲點(diǎn)。標(biāo)本兼治,，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”思想，貫徹落實(shí)“高度重視,、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè),、嚴(yán)加防范、樹立信心,、確保穩(wěn)定”的工作方針，做到“進(jìn)校首先查安全,，時時處處講安全，各種部位專人管”,，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全信訪責(zé)任事故，消除學(xué)校安全信訪隱患,，確保全校師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。努力構(gòu)建平安校園、和諧校園,。

最后，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束演講：

“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,，沒有什么比成功更令人渴望”,。海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。所以，我渴望有一個我能實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,，我一定能給大家一份滿意的答卷。夢想不斷延伸,，腳步依舊執(zhí)著,，我將一如既往的做好自己的本職工作,，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家,！