演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

大家好！

我叫王小戰(zhàn)，41歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng)。我競(jìng)聘的是田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位,。

競(jìng)聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起,，當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面,，理解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，熟悉國(guó)家教育方針政策,，明晰我國(guó)基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì),。

三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過(guò)程的診斷控制問(wèn)題,，參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng)。

大家知道,，田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來(lái),，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我將主要致力于三方面的工作,。

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,；工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督,；經(jīng)常深入一線傾聽(tīng)?zhēng)熒袈暎袑?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境,。努力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持,，虛心聽(tīng)取上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo),，積極尋求社會(huì)各界的幫助。

逐步形成干群和諧,、師生和諧,、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改,；扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,；改革評(píng)價(jià)制度,，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展,。

更新教育思想、教育觀念,，樹(shù)立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀；積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革,；建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫(kù)。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家,，我深知競(jìng)聘田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信,，有田家炳人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛(ài)、支持和指導(dǎo),，有我對(duì)藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位,！

中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

早上好,！我叫張金坤,，現(xiàn)任官陂鎮(zhèn)中心中學(xué)校長(zhǎng)安全助理。我競(jìng)聘的崗位是官陂鎮(zhèn)中心中學(xué)副校長(zhǎng),。

1970年11月9日,，我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè),，8月參加工作,。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿18周歲，沒(méi)有選舉權(quán),。從一位沒(méi)有50公斤的未成年人,，成長(zhǎng)為一位人民教師、一位教育工作者,，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我,，前輩們關(guān)愛(ài)提攜我，同事們關(guān)心支持我,，深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

25年來(lái)，我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過(guò),，在完小生活過(guò),，也在中心校工作過(guò),，走過(guò)官陂的每一個(gè)角落，每一所學(xué)校的教師,、教學(xué)情況,，我都了如指掌；普通教師,、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,、出納、會(huì)計(jì),、教導(dǎo)主任,、完小副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)安全助理等各種職務(wù)我都任過(guò),，各個(gè)崗位的酸甜苦辣,，我都一清二楚。參加過(guò)基本功競(jìng)賽,，參加過(guò)課堂教學(xué)比武,，參加過(guò)教壇新秀選拔。教然后知不足,，20xx年我?？坪诋厴I(yè)，20xx年12月福建教育學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)本科函授畢業(yè),，深知學(xué)無(wú)止境,。所教過(guò)的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才，我由衷地感到欣慰,。同時(shí),，社會(huì)各界給我很多肯定和贊許。當(dāng)然,，在與各界人士的交往中,，我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當(dāng)中去,。如今,，我人到中年，母慈妻賢子孝,，要是不積極進(jìn)取,、服務(wù)鄉(xiāng)鄰，生活的意義就大打折扣了,。

20xx年擔(dān)任官陂鎮(zhèn)中心中學(xué)副教導(dǎo)以來(lái),，我深刻認(rèn)識(shí)到中心中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，影響著十多所中學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展,，影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，更影響著一代人的健康成長(zhǎng),，影響著一個(gè)地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。做好中心中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無(wú)量的大事,。擔(dān)任安全助理以來(lái),，我訂預(yù)案、搞演練,、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈??；作為中心的保安隊(duì)長(zhǎng)，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，十六位保安人員任用,、管理，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范,；網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽官陂鎮(zhèn)中心中學(xué)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的參與率全縣第一,。

縱觀教育形勢(shì),，結(jié)合官陂的實(shí)際情況，我認(rèn)為官陂必將迎來(lái)教育發(fā)展的新熱潮,，對(duì)官陂中學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心,。官陂人民辦學(xué)熱情高漲，隨著官陂經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有,，只有教育發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)繁榮,，隨著有識(shí)之士的倡導(dǎo)和推動(dòng),，尊師重教又將形成一股新的熱潮。

官陂鎮(zhèn)中心中學(xué)所轄10所完小,、5個(gè)教學(xué)點(diǎn),，學(xué)生3466人，教師215位,。由于官陂經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和制約，教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后,，距離官陂人民群眾的期望還很遠(yuǎn),。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我將協(xié)助我們中心中學(xué)的校長(zhǎng),，化壓力為動(dòng)力,，貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行各種教育政策法規(guī)，落實(shí)素質(zhì)教育,。以管理制度為架構(gòu),，以教育科研為載體，以人為本,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。服務(wù)教學(xué)，急教師所急,，想教師所想,，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。調(diào)動(dòng)215位教師的積極性,，搭建平臺(tái),，讓215位老師發(fā)揮聰明才智，收獲教育成果,。落實(shí)省,、市、縣各級(jí)教學(xué)管理措施,，推行課程改革,，積極開(kāi)發(fā)客家土樓、禮儀文化,、客家山歌等校本課程,，客家童謠進(jìn)課堂，安排豐富多彩的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓校園變成學(xué)生的生活樂(lè)園,，全過(guò)程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把官陂教育辦成有官陂特色的高質(zhì)量的教育,。如果我還沒(méi)有資格勝任新的崗位，我將一如既往地勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)工作,，用我所學(xué)引導(dǎo)孩子們積極探索知識(shí)的宮殿，用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢(mèng)想,、創(chuàng)造瑰麗的人生,。

謝謝大家！

中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

很高興今天站在這里競(jìng)選我校校長(zhǎng)一職，首先感謝各位老師們對(duì)我的支持，謝謝大家,！

我今天之所以來(lái)參加這次競(jìng)聘,，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)；其次是我不甘平庸,、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格；第三點(diǎn)是參加工作15年來(lái),，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理，從最初的團(tuán)委書(shū)記,、政教主任到現(xiàn)在的副校長(zhǎng),，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以有信心參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。

我們學(xué)校處在人口相對(duì)稠密、人杰地靈的xx鎮(zhèn),。xx鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好,，離市區(qū)比較遠(yuǎn)，加上附近的茶店鄉(xiāng),，xx鎮(zhèn),，x村的部分村落，人口超過(guò)20萬(wàn),，所以說(shuō),，xx中有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),，學(xué)生,、家長(zhǎng)的擇校觀念有所改變，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué),，還有些成績(jī)好的學(xué)生流失到外地市,，這導(dǎo)致xx中學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降,，老師的教學(xué)熱情受到打擊,，前景擔(dān)憂。

假如我是xx中校長(zhǎng),，我要牢牢記住兩個(gè)詞,、四個(gè)字：“管理”，“質(zhì)量”,。做到以人為本,，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題,。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量,；相反,，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對(duì)容易了,。當(dāng)然,，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化,、精細(xì)化和人性化。

管理包括教師管理,、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面,。假如我是xx中校長(zhǎng)，我首先注重的是對(duì)教師的管理,，我要尊重和信任教師,，尊重教師的人格、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個(gè)人,、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn),。我要學(xué)會(huì)“開(kāi)發(fā)教師”，提升教師的價(jià)值,；將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂(lè)趣,，體驗(yàn)到生命的樂(lè)趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來(lái)約束,。對(duì)于教師的備,、教,、批、輔以及授獎(jiǎng),、職稱晉升等方面,，要讓數(shù)字說(shuō)話，平時(shí)教師的考勤,、業(yè)績(jī)等要量化考核,，事實(shí)面前，公平公開(kāi)公正,。

對(duì)于學(xué)生管理,，真正做到以人為本，樹(shù)立學(xué)生是主體,，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè),。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。對(duì)于學(xué)生管理,，依然要采用量化考核的辦法,，從學(xué)生上操、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、自習(xí),、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生得分,。每周一公布,，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)班級(jí)百分考核流動(dòng)紅旗；周一班會(huì)上,，班主任老師對(duì)每位同學(xué)總結(jié)表彰,。

對(duì)于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手,，要以身作則,，要求老師做到的，自己首先做到,。俗話說(shuō),，好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)全體教師說(shuō)：向我看齊,！在教學(xué)上,，要沉下心來(lái)，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間,，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課；并且積極上課,，講公開(kāi)課,、示范課。

假如我是x中校長(zhǎng),，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。學(xué)生可以考不上大學(xué)，但是他不能只有青春沒(méi)有熱血,，只知索取不知感恩,。同時(shí)我要積極走出去，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣?、上?jí)主管部門(mén)多溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取支持。

假如我是xx中校長(zhǎng),，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子,、教代會(huì)、工會(huì)的作用,，努力為全體師生營(yíng)造出和諧,、寬松、有序,、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，以情感人，以理服人,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)三中師生走向一片嶄新的天地,！

如果我這次競(jìng)聘上，我將銳意進(jìn)取,，積極改革,，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè),，抓學(xué)生考大學(xué)工作,，力爭(zhēng)讓我們學(xué)校成為我市x部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒(méi)有競(jìng)聘上,，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作,。盡職盡責(zé)，將我的學(xué)生們教育好,，讓他們學(xué)到更多的知識(shí),，為我們的社會(huì)多做貢獻(xiàn),。

中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

你們好,！

今天演講的題目是《我當(dāng)校長(zhǎng)的三板斧》,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,！縱觀世界發(fā)達(dá)各國(guó)的歷史,，無(wú)論經(jīng)濟(jì)、社會(huì)如何發(fā)展,，其實(shí)起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史,。從美國(guó)的精英教育到國(guó)民教育，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,，都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育的發(fā)展，學(xué)校起到十分重要的作用,，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要,。學(xué)校管理水平的高低，校長(zhǎng)起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用,。一個(gè)完中的校長(zhǎng),，必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)完中校長(zhǎng),，怎樣砍好這三板斧呢,？

首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,，我的管理的思路是“以人為本,，創(chuàng)建和諧校園,，以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高?！币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的工作,，為他們辦實(shí)事,，疏通他們的思想，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，激發(fā)他們工作的主動(dòng)性,。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。 為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍，做到校長(zhǎng)與班子成員和諧,；班子與全體教師和諧,；全體教師與學(xué)生和諧；整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧,。在和諧中形成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，從而提高辦學(xué)水平,。

其次,、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī),、上級(jí)主管部門(mén)的制度及指示作為斧頭,，全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”,、“環(huán)境”,、“教學(xué)”三個(gè)方面上。安全,、環(huán)境,、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一,，生產(chǎn)第二”，總是把安全放在第一,，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,，任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧、穩(wěn)定,、和諧的氛圍中開(kāi)展的,。一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定，無(wú)從談發(fā)展,；一個(gè)工廠不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn),。同樣的道理，一個(gè)學(xué)校不安寧,，師生沒(méi)有安全感,，無(wú)法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶的大事,，是一刻也馬虎不得的,。因此,，我當(dāng)校長(zhǎng)要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上,，落實(shí)責(zé)任,，建立制度，加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處。安全工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作,，特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙,，打架斗毆，較為突出,，進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲室、歌廳等比較的多,，都是安全隱患,。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校，就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,，這些學(xué)生特別是晚上,，常常半夜不歸，夜深不寢,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,，同樣存在隱患。必須加強(qiáng)巡查,，即使排除隱患,。同時(shí)建立學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,。

中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

各位評(píng)委：

大家好,！

我來(lái)自實(shí)驗(yàn)一校，叫易水,，今年40歲,，中共黨員，小教高級(jí),，?？茖W(xué)歷,。

我競(jìng)聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長(zhǎng),，之所以參加競(jìng)聘有以下理由：

一是因?yàn)槲覍?duì)教育抱有深深的情懷。87年師范畢業(yè)后,，我抱著一個(gè)年輕人對(duì)生活和未來(lái)特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué),，從此，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過(guò)的 21年教學(xué)歷程,，我深深地感受到了百年樹(shù)人的教育真諦，21年里,，我曾經(jīng)面隊(duì)過(guò)茫茫大漠的孩子們,，正視過(guò)鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們，今天,，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺(tái)上,，面對(duì)那些眼睛里充滿對(duì)世界渴望和好奇的孩子們，我也隨著他們的成長(zhǎng)逐漸成熟起來(lái),，我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高,？何謂心靈的工程師？同時(shí),，我也深切地體會(huì)到了作為教育工作者的良知和社會(huì)責(zé)任,。

今天，站在這里,，回頭看看這不惑的40年,，我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸，講臺(tái)是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺(tái),，學(xué)校是我人格完善的地方,，我不得不承認(rèn)，在21年的教學(xué)生涯里,，我從一個(gè)普通的年輕老師成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)教育的追隨者,，教育早已融入我的生命，成了我生命中的一部分,，在這里對(duì)任何孩子,，我都想充滿愛(ài)的手指去撫摸他們的心靈。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng),，我喜歡讀書(shū)喜歡思考,，擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教師、班主任,、教研組組長(zhǎng),，大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)支書(shū),，團(tuán)委副書(shū)記,，教導(dǎo)主任、檔案員,。曾獲盟級(jí)教壇精英、旗級(jí)教學(xué)能手、旗級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。論文獲盟級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),，我喜歡攝影書(shū)法寫(xiě)作,，我的攝影作品：《1993。5,。5特大沙塵暴》,，被盟民政處作為申請(qǐng)救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社，成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級(jí)2等獎(jiǎng) ,、《神龜守望》入選旗改革開(kāi)放30年成就書(shū)畫(huà)攝影展。書(shū)法作品：曾獲盟,、旗級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。愛(ài)生活，善于總結(jié),，對(duì)教育有深刻體會(huì),。

小時(shí)候有過(guò)詩(shī)人、攝影,、書(shū)法家的夢(mèng),，選擇了老師這個(gè)職業(yè)，理想雖沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)的教育者，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來(lái),。

教育工作千頭萬(wàn)緒，重在理念創(chuàng)新,，求真務(wù)實(shí),。

教育是面向未來(lái)的事業(yè)，需要教育者的良知,，需要我們懷有捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去的教育情懷。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)教育的理解,、希望和追求！

最后希望各位評(píng)委為我投下圣神的一票，只要給我一個(gè)機(jī)遇,，我就還大家一個(gè)驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),！

謝謝,！

中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好,！

今天每個(gè)人面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。知道,，新的世紀(jì),、新的形勢(shì)下。這次競(jìng)聘有成功者,，也必然有失敗者,，但無(wú)論是成功還是失敗，都將坦然面對(duì),，并會(huì)以此為新的起點(diǎn),，努力工作，勤奮學(xué)習(xí),?；蛟S目前我不是最好的但我一定會(huì)是最努力的。

作為**教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

我叫**,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái),，以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們信賴?，F(xiàn)為五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,，站在大家面前的穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的

平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師,。熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,。也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去，還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今天,，參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的從小就造就了一種,，第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記,。特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢(qián),，更不怨天尤人，干一行,，愛(ài)一行,，努力把工作做得更好。

愛(ài)好廣泛,，第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。思想比較活躍,。接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”處世之道。日常生活和工作中,。以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說(shuō)得到領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

培養(yǎng)了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，十一年的教育生涯,。養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了不唯書(shū),、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊,，高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的解，一是有一定的政治素養(yǎng),。平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,。有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了團(tuán)委書(shū)記以后,，更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

參加過(guò)文學(xué)社,，二是有一定的文字基礎(chǔ),。腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)。16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,，參加工作以后,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國(guó)家,、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫(xiě)的歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國(guó)家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng),，歷史教學(xué)》中學(xué)歷史教學(xué)參考》歷史知識(shí)》等國(guó)家級(jí)雜志，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表,。

將不負(fù)眾望，三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競(jìng)聘成功,。不辱使命，做到以為爭(zhēng)位,，以位促為”

當(dāng)好配角,。工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,，第一、擺正位置,。維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的`作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，第三、扎實(shí)工作,。埋頭苦干,，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

最后,，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)！

謝謝大家,！