演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇一

今天，我很激動,！我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機會,！我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值！

回顧自己成長的歷程,，我從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師,、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助,，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了大家對我的信任和期望,！

為此,，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點,，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項工作都馬虎不得,，但再苦再累我都獨自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課，那邊就等著做財務(wù)上的事,，等忙完財務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項工作,，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累,，我每天都堅持抽出時間看書和寫作,，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課,，（xx年參加市課改會課獲三等獎,，xx年參加市教導(dǎo)主任會課獲三等獎，xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實習(xí)生上課,，xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎,，在市數(shù)學(xué)讀書讀報專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗交流。）我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”,，我的文章《他，終于服了我》,、《正面心理暗示,，促進學(xué)生成功》、《運用期望效應(yīng),，進行賞識教育》,、《學(xué)困生教育對策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表,。看書,、上網(wǎng),、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計劃,、有步驟,，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項檢查和評比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。

當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作,，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、進一步增強服務(wù)意識,。無論在什么崗位上,，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),，因此，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點,，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅決不做,，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅持做一個有良心的服務(wù)者,！

二、進一步改進工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示,、多匯報,、多商量、多溝通,，做到少誤會,、少誤解、少抱怨,、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

我是來自xxx中學(xué)的(職稱)xx,。

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個年頭了。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸,，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,，今天,，我勇敢地走上競聘演講臺,，積極參與學(xué)校校長的競聘。

下面,，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。

我今年33歲,，中學(xué)二級教師年前,，我從xx畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的13年中，我擔(dān)任過xxxxxxx,。憑借著虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，我以實力贏得了大家的認(rèn)可,。今天之所以走到講臺上參加xx 中學(xué)校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點優(yōu)勢：

我認(rèn)為,，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰,、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略,。在教學(xué)管理過程中,，我不斷學(xué)習(xí)，堅持與時俱進,，善于把當(dāng)前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

我畢業(yè)于xxx,。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐,，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識，對教育學(xué),、心理學(xué),、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

我于92年參加工作，雖然我今年才33歲,，但我有13年的教齡,，13年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,。有人說,，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。

當(dāng)然,，我也更清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上xx中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點：

陶行知先生說：“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。這實際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用,。我認(rèn)為,，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學(xué)好問,、知識淵博的智者;一個多謀善斷,、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點：首先要講奉獻,。我將摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識,，增強服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,，提倡腳踏實地的作風(fēng)。謀事不謀人,，廉潔奉公,，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長,，補己之短，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽,、訪工作,，勇于自我否定，使決策達到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想,，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強,，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作,。第四要講人和,。對人有信任感、期望感,、同情心,、寬容心，要相信人,、鼓勵人,、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

如今,，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說,，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注,，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。

“家和萬事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用,。對教師,，要在生活上關(guān)心，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時,，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力。

針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,，水平相對落后的實際,，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機的出路在教改,。我上任后,，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員、校長,、教學(xué)群體,、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進行活動,，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究。

歲月有情時光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時不我待,。我年富力強，有激情,，有膽識,，有思想，有韌勁,，更有一顆上進心,。如果競聘成功，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托,，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)奮斗終生!

謝謝大家!

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機會,，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講,。我競聘的是學(xué)校校長職位,。

置身學(xué)校，為人師表,，良心最可貴。說良心話,，辦良心事,，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時時處處都能知冷知熱,，只有時時處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職,，做事才會稱心;只有做人稱職,，做事稱心，校長才能名“副”其實,，名至實歸,。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己,，奉獻自我;與學(xué)校同進退,，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計,，共同托起輝煌的明天,。

為此，我站在了今天的演講臺上,，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度,。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子,。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子,。

所以我能如愿競聘上校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長,，都只是一個崗位而已,。“副校長”并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯,，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命,。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得。

所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心,，不矯情，不做作,，始終如一,、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問計問策，集思廣益,，多從教師中來到教師中去,。唯寧如此，自己的工作才有進展,、才有起色,，才不會“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競位,，以位促為”,。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地,，才會不負(fù)眾望,、不辱使命。

中國有句古話：天行健,，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物?！白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”,，向來是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強不息”，堅信“天道酬勤”,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,，要渾身是膽,，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧,，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切,、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生。以一顆博愛之心,、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天。

“敬業(yè)奉獻,，身先士卒”,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點，用力勤一點,，用思深一點,。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動,，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷,，水滴石穿”,，讓我們一起努力，一起昂首高歌,，高歌猛進,，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。

我的演講完畢，謝謝大家,。

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家上午好!

今天，縣委,、縣政府強化人事制度改革,，引入競爭機制，公開選聘職業(yè)中學(xué)校長,，這為我們提供了一個展示自己才智,，實現(xiàn)人生價值的機會和平臺。我積極響應(yīng)號召,，非常自信地報名參加了這次公選,。我的自信來源于以下兩個方面：

一是我有較為豐富的教學(xué)閱歷。大學(xué)畢業(yè)至今二十余年來,，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,。在工作中，我勇挑重?fù)?dān),，潛心教研,，不懈教改，始終朝著把自己錘煉成一名“學(xué)高為師,，德高為范”的教育者的方向而邁進!我所代的初三化學(xué)曾連續(xù)五年在全縣奪冠,。《恰當(dāng)處理初一生物教材中的理化知識》,、《加強實驗教學(xué),，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性》等十多篇教學(xué)論文被評為省級獎，《教育就是愛》等三篇文章在國家級刊物發(fā)表?，F(xiàn)在我是我省化學(xué)“學(xué)科帶頭人”,，我多次被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”,。

二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗,。參加工作以來，從班主任到教務(wù)主任,，再到校長;從農(nóng)村中學(xué)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，再到縣直中學(xué)，二十多年的管理之路,，十二年的校長經(jīng)歷,，我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力,、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進!功夫不負(fù)苦心人,，我曾用三年時間把一所就任時只有百余名學(xué)生,，三個教學(xué)班的學(xué)校擴大到9個教學(xué)班，在校生超過500名,，我被省勞動競賽委員會授予“三等功”,、多次被評為市縣“優(yōu)秀教育工作者”，兩次獲得縣級“名校長”稱號,，是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者,。艱辛的歷程是付出更是收獲,，取得的榮譽是慰勉更是激勵,，激勵我信心百倍的走入今天這個競技場，比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情,，比激情更重要的是我工作的思路,。

組織如果選擇了我，我將從以下三個方面做好職業(yè)教育這篇大文章：

一是精準(zhǔn)定位,，確立辦學(xué)方向,。當(dāng)今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切,。無論是發(fā)達國家,，還是發(fā)展中國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟,、增強國力的戰(zhàn)略選擇,。德國“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速復(fù)蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)驗告訴我們,，職業(yè)教育要想有大的發(fā)展,，必須明確自己的辦學(xué)方向是為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長的熟練的技工,，是為新農(nóng)村培養(yǎng)懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。欣逢盛世,，剛剛落幕的黨大代會,、人代會，提出了“六化三xx”的奮斗目標(biāo),，xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃,，必需針對“六化三xx”建設(shè)而鋪排，成為行業(yè),、企業(yè)農(nóng)村所需人才的第一車間,，真正擺正職業(yè)教育的辦學(xué)方向。

三是精細(xì)管理,，確保辦學(xué)質(zhì)量,。完善一套好制度,。結(jié)合學(xué)校實際，借鑒先進職業(yè)中學(xué)管理經(jīng)驗,，嫁接企業(yè)管理模式,，研究制定一套使過程管理常態(tài)化，結(jié)果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度;打造一個好班子,。用校內(nèi)競聘的方式選聘總務(wù),、政教分管領(lǐng)導(dǎo)，在更大區(qū)域內(nèi)招聘教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格推行中層領(lǐng)導(dǎo)末位淘汰制,，形成能者上、平者讓,、庸者下的用人導(dǎo)向;建設(shè)一批好基地,。堅持開門辦學(xué)，力爭把畜牧基地建在花坡嶺上,，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū),，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園,、長子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢區(qū)域作為我們的實訓(xùn)基地,，總之要形成工學(xué)結(jié)合的大格局;提升一支好隊伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設(shè)上下功夫,。對現(xiàn)任教師實行全員下崗,，經(jīng)過全面培訓(xùn)后，二次競聘,，對新進的教師要嚴(yán)格把關(guān),，摒棄“職業(yè)中學(xué)是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念;培養(yǎng)一批好學(xué)生。做好生源的招收宣傳工作,，盡最大努力擴大優(yōu)秀生源面積,，扭轉(zhuǎn)“職業(yè)中學(xué)是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作,，做到學(xué)校無小事,，事事有人管，學(xué)校無閑人,，人人皆育人,。豐富學(xué)生課余生活，大張旗鼓表彰和激勵先進典型,，讓評學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生占據(jù)學(xué)生隊伍的主流,。通過與高校聯(lián)合辦學(xué)，對口升學(xué),，做到“低進高出,，高進優(yōu)出”,，增強招生引力;幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道，擴大就業(yè)感召力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和樹立成功成才的理想信念,。讓職業(yè)中學(xué)通過科學(xué)、高效的管理,，確保質(zhì)量提升,，真正辦好“讓人民滿意的教育”。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，以上舉措是我的基本思路，在具體的工作中,，我還會結(jié)合實際,，集思廣益，及時做出調(diào)整和補充,。如果我能榮幸的被選中，我絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和全縣人民的厚望,，將在新的工作崗位上殫精竭慮,，為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了，我也會再接再厲,，以更加飽滿的熱情繼續(xù)為我縣的教育事業(yè)奮斗終身!

我的競職陳述完畢,，不妥之處敬請各位指正。

謝謝大家!

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

你們好,！

今天演講的題目是《我當(dāng)校長的三板斧》。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,！縱觀世界發(fā)達各國的歷史，無論經(jīng)濟,、社會如何發(fā)展,，其實起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,，都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教育的發(fā)展,，學(xué)校起到十分重要的作用,，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況,。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要,。學(xué)校管理水平的高低，校長起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用,。一個完中的校長,，必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)完中校長,，怎樣砍好這三板斧呢,？

首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,，我的管理的思路是“以人為本,，創(chuàng)建和諧校園，以教育教學(xué)為中心,，全面促進辦學(xué)水平的提高,。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工,，關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的工作，為他們辦實事,，疏通他們的思想,，充分調(diào)動他們的工作積極性，激發(fā)他們工作的主動性,。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展,。 為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍，做到校長與班子成員和諧,；班子與全體教師和諧,；全體教師與學(xué)生和諧；整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧,。在和諧中形成一種積極向上,，團結(jié)奮進的氛圍，從而提高辦學(xué)水平,。

其次,、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī),、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,，全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”,、“環(huán)境”,、“教學(xué)”三個方面上,。安全、環(huán)境,、教學(xué)這三個方面是學(xué)校工作的三大主題,。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說“安全第一,，生產(chǎn)第二”,，總是把安全放在第一，其實道理很簡單,，任何一項工作總是建立在安寧,、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的,。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,，無從談發(fā)展；一個工廠不安全無法進行生產(chǎn),。同樣的道理,，一個學(xué)校不安寧，師生沒有安全感,，無法談?wù)５剡M行教育教學(xué)活動,。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事，是一刻也馬虎不得的,。因此，我當(dāng)校長要把安全工作放在首位,。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上,，落實責(zé)任，建立制度,，加強教育,，加強檢查，使之落到實處,。安全工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,，特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙，打架斗毆,，較為突出,，進網(wǎng)吧、電子游戲室,、歌廳等比較的多,，都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒有真正做到學(xué)生完全住校,，就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,，這些學(xué)生特別是晚上,，常常半夜不歸，夜深不寢,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,，同樣存在隱患。必須加強巡查,，即使排除隱患,。同時建立學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系制度,。

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇六

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加副校長的競聘,，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平,、公正競聘副校長的機會。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師,。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任,。在這12年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進個人”等

我今天在這里競聘副校長一職,，對我來說就是一個新的起點,，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上,，努力進取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘副校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一、事業(yè)心強,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識,，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障,。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高。同時,， 12年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對于班級目標(biāo)的確立,，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗,。班級是一個小家,，學(xué)校是一個大家，一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級管理的經(jīng)驗對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過副校長一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項計劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個字概括

第一句：擺正位置，當(dāng)好副手,。副校長是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好副校長的紐帶橋梁作用,，及時向副校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供副校長參考,，同時在執(zhí)行副校長指令時,，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團結(jié)一心做好學(xué)校的各項工作。

第二句：激勵教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我12年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗,，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅決落實而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價值，關(guān)心教師的工作,、生活等,。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會,、專題講座、學(xué)?；顒拥刃问?，使學(xué)生保持一個健康向上的心態(tài)

三、認(rèn)真工作,，踏實做人,。“不可以一時之得意,，而自夸其能;亦不可以一時之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈,，團結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進步竭盡全力!

謝謝大家!

學(xué)校校長競聘演講稿題目 中小學(xué)校長競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,、老師們：

大家好,！

首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭，展示自我的機會,。謝謝大家,！下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個更加全面的了解,。

第一：我熟悉這里的一切,，熱愛在此工作

我在二十六中工作二十年，了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和每個教師基本情況,，親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師共同努力歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程,。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏，這也是我想聘二十六中校長的主要原因,。

第二：具有豐富的工作經(jīng)驗和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來,，我從事過多項工作，這為我積累了豐富的工作經(jīng)驗。在班主任生涯中,，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標(biāo)兵,、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、局師德建設(shè)標(biāo)兵、局優(yōu)秀教師標(biāo)兵等多個榮譽稱號,。擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,，輔導(dǎo)的全國初中數(shù)學(xué)競賽獲局團體總分第一名，5名同學(xué)獲國家級一等獎,，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。在擔(dān)任業(yè)務(wù)校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計150人的輝煌成績,，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長,。

第三：我好學(xué)深思，具備擔(dān)此重任的其他素質(zhì)

我為人坦蕩真誠,，具有較強的管理,、協(xié)調(diào)和獨立處理問題的能力。我對教育忠誠,，具備開拓創(chuàng)新的精神,，又有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。

如果我有幸競聘到二十六中校長崗位,，我將竭盡全力,，讓二十六中學(xué)的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設(shè)想是：

牢固樹立“立黨為公,，執(zhí)政為民”的思想,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo),，帶好領(lǐng)導(dǎo)班子,，抓好教師隊伍，實行“人本管理”,，謀求學(xué)校發(fā)展,。

人常說：“沒有愛就沒有教育”，我認(rèn)為沒有責(zé)任就辦不好教育,。因此,，下一步工作的切入點為，加強教師職業(yè)道德建設(shè),要求教職工努力做到“三全”,、“三愛”,、“三讓”即：全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,；愛事業(yè),，愛學(xué)生，愛學(xué)校,；讓社會滿意,，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意,。進一步樹立“育人為本”的教育觀,；樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀,；樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,；樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀。

謀求學(xué)校的發(fā)展,。一個學(xué)校要發(fā)展必須有團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有穩(wěn)定的教師隊伍。在健全領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上,，明確每個崗位的責(zé)任,，簽訂任期目標(biāo)責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo)班子辦事要有透明度,，不搞暗箱操作,，發(fā)揮教師的主體參與力度。充分調(diào)動教師的積極性使其各盡所能,，各負(fù)其責(zé),。發(fā)動多方力量，爭取在教學(xué)質(zhì)量和生源上都有歷史性的突破,。