作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒談話活動(dòng)教案篇一

1,、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動(dòng)畫片及片中人物，并簡(jiǎn)單說明理由,。

2,、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，并學(xué)會(huì)輪流交談,，不搶著講,。

3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動(dòng)畫片,。

1,、幾個(gè)比較典型的動(dòng)畫片人物圖片、ppt課件

2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒看動(dòng)畫片的經(jīng)驗(yàn)

1,、通過提問引出談話話題

（1）小朋友們喜歡看動(dòng)畫片嗎？喜歡看什么動(dòng)畫片呢？

（2）你為什么喜歡看這個(gè)動(dòng)畫片呢,？

2,、出示動(dòng)畫片人物圖片，引導(dǎo)幼兒就這些動(dòng)畫片人物和他們所在的動(dòng)畫片進(jìn)行交談,。

（1）小朋友們看這是誰,？

（2）他是哪部動(dòng)畫片里面的呀？

（3）你喜歡這部動(dòng)畫片嗎,？為什么,？

3、幼兒分組自由交流

（1）將幼兒分成小組,，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動(dòng)畫片是什么,，為什么喜歡這個(gè)動(dòng)畫片。

（2）在開始談話前提醒幼兒要輪流講,，不要搶著講,，其他小朋友說話時(shí)要安靜地傾聽。

（3）教師到小組內(nèi)傾聽幼兒的談話,，留意講得好的,、內(nèi)容新穎的小朋友，對(duì)不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),。

（4）在大家討論得差不多的時(shí)候,，請(qǐng)講得好的小朋友上前分享他喜愛的動(dòng)畫片。

4,、通過提問拓展談話范圍

（1）小朋友們喜歡的動(dòng)畫片人物有哪些,，為什么？

（2）他身上有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方,？

（3）教師以平行談話的方式提供新的談話經(jīng)驗(yàn)

如,，小朋友們都說了自己最喜歡的動(dòng)畫片,，下面,，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動(dòng)畫片，老師最喜歡的動(dòng)畫片是《西游記》,，因?yàn)椤段饔斡洝防锏膭?dòng)畫人物很多,，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空,，因?yàn)樗x,、聰明、勇敢,，這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的`,。

（4）引入新的談話經(jīng)驗(yàn)后再組織幼兒交談。

今天小朋友們都說了自己喜歡的動(dòng)畫片，說得很好,，老師要表揚(yáng)那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動(dòng)畫片的小朋友,，也表演那些在整個(gè)活動(dòng)中安靜傾聽其他小朋友談話，不搶著講的小朋友,。同時(shí)也要鼓勵(lì)那些膽子稍微有點(diǎn)小的小朋友,，希望他們下一次可以積極參與談話。

幼兒談話活動(dòng)教案篇二

小班幼兒語言完整性差,、友愛交往分享意識(shí)不強(qiáng),，喜歡好奇玩雨水。通過本活動(dòng),，幫助他們訓(xùn)練語言能力,、培養(yǎng)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)和自我健康保護(hù)意識(shí),。

1,、鼓勵(lì)幼兒積極參與談話,，訓(xùn)練其語言表達(dá)能力,。

2、 培養(yǎng)幼兒的自我健康保護(hù)意識(shí),。讓幼兒明白同伴之間要相互關(guān)懷,，自己才不會(huì)孤單,。

3、 會(huì)簡(jiǎn)單表演,，理解故事,。

教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒能積極參與談話，并盡量引導(dǎo)他們把話說清楚,；培養(yǎng)簡(jiǎn)單的自我健康保護(hù)意識(shí),。

教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒理解故事并明白互相關(guān)懷自己才不會(huì)孤單。

多媒體課件（故事內(nèi)容動(dòng)畫片）,、故事所涉及的小動(dòng)物頭飾

一,、開始環(huán)節(jié)：設(shè)問看動(dòng)畫片，引出談話話題

教師設(shè)問：誰,，在什么時(shí)候干了什么,？

二、基本環(huán)節(jié)

1,、幼兒帶著問題觀看動(dòng)畫片兒,。

2、 談話一

教師：小白兔在草地上玩兒,，突然怎么了,？

幼兒：下起雨來了,。

教師：小白兔如果被雨淋濕了，它會(huì)怎么樣,？

幼兒：（暢所欲言）

教師結(jié)論：被雨淋濕了就會(huì)生病,，所以，我們下雨的時(shí)候不能去淋雨,，也不能故意去踩水坑,，那樣會(huì)生病的，就得打針吃藥,。下雨的時(shí)候我們要躲開雨水才能健健康康的不生病,。

3、談話二

教師：下白兔如果不讓其他小動(dòng)物到自己身邊來躲雨,，他們會(huì)怎么樣,？

幼兒：其他小動(dòng)物會(huì)生病。

教師：那其他小動(dòng)物以后會(huì)怎樣對(duì)待小白兔,？

幼兒：（暢所欲言）

教師結(jié)論：小白兔如果不愿幫助其他小動(dòng)物,，小動(dòng)物們就不會(huì)跟他做朋友、跟他一起玩兒了,，小白兔就會(huì)孤單,。所以，同伴之間要互相幫助,，互相關(guān)心,，這樣才能找到朋友，自己才不會(huì)孤單,。

4,、利用頭飾表演故事

幼兒分組分扮角色，選一個(gè)最能代表本組角色的動(dòng)作,，同組內(nèi)幼兒相互教一教動(dòng)作,。初步培養(yǎng)幼兒的自主、合作,、探究的能力,。

然后在教師指導(dǎo)下表演故事。

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)

教師小結(jié)談話活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)小白兔不淋雨,、互友愛。

四,、延伸環(huán)節(jié)

結(jié)合季節(jié)特征拓展談?wù)劚炯竟?jié)還有哪些影響健康的事兒不能干。

幼兒談話活動(dòng)教案篇三

1.幫助幼兒學(xué)會(huì)專注的傾聽同伴談話,，迅速掌握別人的談話內(nèi)容,，學(xué)習(xí)別人的談話經(jīng)驗(yàn)。

2.培養(yǎng)幼兒圍繞一定的話題談話能力，充分表達(dá)自己的想法見解,。

3.幼兒能說出自己喜歡的動(dòng)畫片及人物角色,，并說出原因。

1動(dòng)畫片畫面,。

2.準(zhǔn)備各種動(dòng)畫片短小片段,。

2、觀看動(dòng)畫片

（3）向伙伴分享自己還看過的其他動(dòng)畫片3,、游戲 模仿自己喜歡的動(dòng)畫片里的角色教師：剛剛小朋友都說了自己喜歡的動(dòng)畫片里的人物,，那你們想不想當(dāng)小演員，來模仿自己喜歡的角色呢,？（請(qǐng)小朋友們模仿自己喜歡的角色說話,，走路等等）

（4）教師：小朋友們剛剛模仿的都很棒，動(dòng)畫城的小伙伴們要獎(jiǎng)勵(lì)你們聽聽他們的歌,，現(xiàn)在讓我們聽著歌曲,，休息一下。

幼兒談話活動(dòng)教案篇四

1,、生動(dòng)地描述自己喜歡的動(dòng)畫片中的動(dòng)物或人物形象,，培養(yǎng)講述能力。

2,、學(xué)習(xí)用“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ钡木涫秸f話,。

3、培養(yǎng)耐心傾聽同伴談話的好習(xí)慣,。

1,、生動(dòng)、準(zhǔn)確和連貫地講述,。

2,、想象力和創(chuàng)造力。

1,、白雪公主,、貓、老鼠,、孫悟空的動(dòng)畫片各一張,。

2圖書，幼兒每人一本,。

3·動(dòng)畫片《貓和老鼠》的vcd碟片,。

4·布置好的“圣誕樹”上面綴滿了動(dòng)畫片中人物，可愛的動(dòng)物小飾物等卡片,。

1·教師出示動(dòng)畫片中主人公的形象卡片,，激發(fā)幼兒興趣,。

2·提問啟發(fā)幼兒討論：他們是誰，他們分別是哪部動(dòng)畫片中的主人公,。

1·指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,，說一說畫面中的形象分別是哪部動(dòng)畫片中的。

2·引導(dǎo)幼兒從操作材料中找出動(dòng)畫片的主人公,，貼到相應(yīng)的畫面上,。

1·你最喜歡的動(dòng)畫片是什么？

2·它里面有誰,？你最喜歡誰,？

3·你喜歡的他是什么樣地？他做了些什么,？

4·你為什么喜歡他,？

1·播放《貓和老鼠》中的一個(gè)片段，讓幼兒欣賞,。

2·請(qǐng)幼兒講述貓做了些什么,？老鼠做了些什么？

3·請(qǐng)幼兒分別描述貓和老鼠的形象,，表達(dá)對(duì)形象的喜愛之情,。

4·說說自己喜歡誰，引導(dǎo)幼兒用句型“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ敝v述喜歡他的原因,。

1·出示綴滿各種卡片,、小禮物等的圣誕樹。

2·交代游戲規(guī)則,，幼兒喜歡圣誕樹上的什么禮物,，只要用句型“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ闭f出喜歡它的原因，就可以取走禮物,。

3·幼兒排隊(duì),，依次進(jìn)行。

本周在區(qū)域活動(dòng)中,，教師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的動(dòng)畫片中的主人公畫出來,。

幼兒能用連貫的講述出自己喜歡的動(dòng)畫片名及主人公形象，在指導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型“因?yàn)椤ぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ闭f話時(shí)應(yīng)該多引導(dǎo),。

幼兒談話活動(dòng)教案篇五

1.幫助幼兒學(xué)會(huì)專注的傾聽同伴談話,，迅速掌握別人的談話內(nèi)容，學(xué)習(xí)別人的談話經(jīng)驗(yàn),。

2.培養(yǎng)幼兒圍繞一定的話題談話能力,，充分表達(dá)自己的想法見解。

3.幼兒能說出自己喜歡的動(dòng)畫片及人物角色,，并說出原因,。

1動(dòng)畫片畫面,。

2.準(zhǔn)備各種動(dòng)畫片短小片段,。

2,、觀看動(dòng)畫片

（1）根據(jù)幼兒的提議，播放幼兒想看的動(dòng)畫片

（3）向伙伴分享自己還看過的其他動(dòng)畫片

3,、游戲

模仿自己喜歡的動(dòng)畫片里的角色教師：剛剛小朋友都說了自己喜歡的動(dòng)畫片里的人物,，那你們想不想當(dāng)小演員，來模仿自己喜歡的角色呢,？（請(qǐng)小朋友們模仿自己喜歡的角色說話,，走路等等）

教師：小朋友們剛剛模仿的都很棒，動(dòng)畫城的小伙伴們要獎(jiǎng)勵(lì)你們聽聽他們的歌,，現(xiàn)在讓我們聽著歌曲,，休息一下。

幼兒談話活動(dòng)教案篇六

最近,，我的搭檔鄧?yán)蠋熒×?，園內(nèi)的許多老師放棄休息來我班帶班，可我們的孩子卻并不領(lǐng)情,，有的來園時(shí)哭了,，有的則表現(xiàn)出悶悶不樂，一臉的不高興,。但老師們不斷地努力著,，用自己的愛心去感染孩子、打動(dòng)孩子,，漸漸地,，孩子熟悉了這些老師，常會(huì)說“某某老師喜歡我”“某某老師真漂亮”“某某老師什么時(shí)候再來”------可以看出孩子們已經(jīng)感受到了老師們的關(guān)愛,。

《課程指南》告訴我們：小班的孩子已經(jīng)能用簡(jiǎn)單的言語表達(dá)自己的感受,，能感受老師的關(guān)心，但常帶有很大的情景性,。所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),，我通過錄像創(chuàng)設(shè)一定的情境，給孩子提供一個(gè)暢所欲言的寬松空間,。我認(rèn)為只有把自己與孩子放在同一位置時(shí),，孩子便會(huì)活潑可愛、勇敢開朗,；而融洽的師生關(guān)系更為孩子們營造了“想說愿說敢說”的氛圍,。

當(dāng)然，在充分沐浴師愛的同時(shí),，也應(yīng)該讓孩子們知道向老師回報(bào)自己的一份關(guān)愛,。從小懂得真愛是做人的道理,，所以在最后的環(huán)節(jié)中孩子們又一次體驗(yàn)了“被別人愛是快樂，愛別人也是快樂的”這一積極情感------愿我們的孩子在“超市式”的環(huán)境,、開放式的教學(xué),、融洽的師生關(guān)系中健康、快樂,。

1,、孩子愿意用普通話大聲地說說身邊熟悉的事。

2,、在看看,、講講中初步激發(fā)孩子關(guān)愛他人的積極情感。

一些教師關(guān)心孩子的情景錄像以及過新年的錄像,。

一,、播放過新年的錄像師：孩子們，過新年開心嗎,？你有什么開心的事告訴我們,，讓我們大家一起開心開心！

二,、邊看邊講：錄像——老師關(guān)心我們的開心事師：過新年是開心的事,，其實(shí)在我們桃園幼兒園、在我們菠蘿班天天象過年一樣,，有許許多多開心的事呢,！有些什么開心的事，來看錄像,。

二,、說說：我們想念鄧?yán)蠋煄煟涸趺磿?huì)有那么多老師來到我們班呢？

師：鄧?yán)蠋熒×?，好久不來了,，我真想她。吃飯時(shí),，我就想,，鄧?yán)蠋煶燥埑缘枚鄦幔坑袥]有吃蔬菜,？睡覺時(shí),，我也在想，鄧?yán)蠋熕孟悴幌?，有沒有做夢(mèng),？做游戲時(shí)，我又在想，如果有鄧?yán)蠋熢?，那就更開心了------(幼：我生病時(shí),，我想鄧?yán)蠋熡袥]有吃藥？------)

師：你們都有一顆好大好大的愛心,。鄧?yán)蠋?，你聽到了嗎？我們想你,！來,，我們一起喊：“鄧?yán)蠋?，我們想你,！鄧?yán)蠋煟覀兿肽悖?-----”（此時(shí)鄧?yán)蠋煶霈F(xiàn),，孩子們激動(dòng)地與她擁抱,。）師：鄧?yán)蠋熒眢w不好，我們請(qǐng)她坐下來,。孩子們,，剛才，我們說了許多關(guān)心鄧?yán)蠋煹脑?，鄧?yán)蠋煕]聽到?，F(xiàn)在我們說給鄧?yán)蠋熉犅牎＃ê⒆觽儑卩嚴(yán)蠋熒磉呑杂山徽劊煟耗銕臀?，我?guī)湍?，我們都是好朋友；你愛我,，我愛你,，相親相愛是一家。（孩子們隨老師出去,，自然結(jié)束,。）