隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇一

下面是我參加工作以來的總結(jié)

我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,，20xx年－20xx年，我教高一（2）,、高一（4）班,，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我有新觀念,、新思想，還有精力旺盛,。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足,，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),，了解學(xué)生,，因材施教，作為老師,，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友，以情動(dòng)人,，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會(huì)對(duì)你所教科目感興趣。第三關(guān)：上課關(guān),，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課,，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時(shí)代要求,，我們需要?jiǎng)?chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的。

我喜歡講一些常識(shí),，擬定一些開放型題,，讓學(xué)生主動(dòng)思考，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,。第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的,。

根據(jù)教學(xué)的需要，我模仿先進(jìn)教師的“嘗試法教學(xué)”,、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師,。使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志,。我熟練使用powerpoint，及用authorware制作簡(jiǎn)單課件,，并通過了“計(jì)算機(jī)初級(jí)考核”,。

在組織競(jìng)賽方面，我執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)中文科班同學(xué)花可名獲得了州蘇大市能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

1,、繼續(xù)進(jìn)行集體備課活動(dòng)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本期我堅(jiān)持以“實(shí)踐新課標(biāo),，構(gòu)建新課堂”為重點(diǎn)，以“實(shí)踐,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為目的，統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn),、統(tǒng)一課題、統(tǒng)一要求參與規(guī)范的集體備課,、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究活動(dòng),，力求改變以往單一低效的備課方式，提高備課的質(zhì)量,。我們組規(guī)定每周二開展集體備課活動(dòng),，在相互的研究、說課過程中也大大提高了教師的備課能力,、駕馭教材的能力,。

2、開展形式多樣的聽課活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，提高自身教學(xué)能力,。

3、自我課堂展示凸顯新理念,。本學(xué)期我們借助自我課堂教學(xué)展示這一舞臺(tái),，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、建立和諧平等的師生關(guān)系,、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,、情感態(tài)度和價(jià)值觀、過程與方法目標(biāo)達(dá)成為主,，重點(diǎn)加強(qiáng)新理念的實(shí)施和新課堂的改革,。通過新課程研討課、觀摩課,、匯報(bào)課等形式的活動(dòng)為教師提供相互研討,、相互觀摩、相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的平臺(tái),，在交流中發(fā)現(xiàn)問題，在評(píng)課中展現(xiàn)自己的見解,，在交流見解中解決困惑,。在看優(yōu)秀教師觀摩課、聽骨干教師示范課,、研同年級(jí)自我課堂展示課的活動(dòng)中,，積累了進(jìn)一步實(shí)施新課程改革的直接經(jīng)驗(yàn)，為課堂效率的提高打下了基礎(chǔ),。

4,、積極參加多媒體課件培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到,，只有根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段,，才能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

5,。結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況和高考能力運(yùn)用的考察,，撰寫了《淺談高中教學(xué)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)》，并獲得州蘇市教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。此外,，隨著高考形勢(shì)的變化，語境化,、交際化的例子是非常重要的,，所以根據(jù)這一原則，編寫出適合新時(shí)期教學(xué)需要的語法教學(xué)筆記，使自己能在教學(xué)中更為得心應(yīng)手,。為此,，在教學(xué)過程中自己注意不斷地積累歷年的高考題、交流題,、模擬題,、還有能夠見到的報(bào)刊雜志上的好的解釋和例子不厭其煩地摘錄下來，積累到一起,，不斷補(bǔ)充新的東西,，然后將陳舊的東西刪掉。由于教學(xué)緊張,，語法部分的主要內(nèi)容全部打印成材料,，部分內(nèi)容手寫補(bǔ)充。完善的材料使自己在語法教學(xué)上得心應(yīng)手,，游刃有余。

20xx年擔(dān)任高一（19）班班主任,。在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼。在工作中,，我注意做到了以下幾點(diǎn)：

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對(duì)班工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生、紀(jì)律,、體育比賽,、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。

2、堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,。對(duì)待學(xué)生，不論是優(yōu)生，還是差生,，我都待之以真誠,，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生,，談理想，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng),，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課,。由于我堅(jiān)持這樣的原則,，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬，也贏得了他們的友誼,。

3,、堅(jiān)持正面的教育，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑,。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙,、刊物、書籍中搜集思想教育的素材,，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì),、課堂教學(xué)，如需要再個(gè)別談心,。

4,、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先,，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，其次，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而每過一階段或大考之后,，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)；第三,，我十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,；第四,，注意與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況，遇到問題采取有效的解決措施,。

我想,，如果能評(píng)上一級(jí)的話，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng)，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步,。同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇二

20xx年9月走上工作崗位,，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，現(xiàn)市第八中學(xué),，從事英語教學(xué)和班主任工作。從教十年來,，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出,。20xx年被評(píng)為中學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀教師,，至今已有5年。自任現(xiàn)職以來,，曾擔(dān)任英語教研組組長(zhǎng)4年兼班主任4年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報(bào)如下：

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),。同時(shí)全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定,。任現(xiàn)職以來,，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人，為人師表,。20xx年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進(jìn)個(gè)人,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng),。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近幾年來,，我積極投身教學(xué)改革，并取得較好的成績(jī),。20xx年被大豐市教育局授予“初中英語教學(xué)能手”,。20xx—20xx年度,，我所教的初二（4）班，在中考綜合指數(shù)和英語學(xué)科上都獲得了全校英語同年級(jí)第一名,。在近五年年度崗位考核中,，我4次被評(píng)為優(yōu)秀，1次被評(píng)為合格,。

自任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握英語學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。20xx年至20xx年期間,，我撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省,、市獲得一、二等獎(jiǎng),。20xx年,，由本人主持的《小班英語教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。20xx年,，我在大豐市初中英語教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎(jiǎng),。

作為教師，我深深意識(shí)到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績(jī),。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持,。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī)，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽,，班級(jí)管理井然有序,，班級(jí)凝聚力強(qiáng)并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),；

備備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；

輔輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；

考不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。

教學(xué)過程中,，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的`個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，我堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線，與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，提高教學(xué)管理水平,。再次，我堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地聽課,、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù),，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高,。

任現(xiàn)職以來，我能積極參加各級(jí)各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，截止到20xx年12月已達(dá)400學(xué)時(shí),。20xx年8月又順利通過了職稱計(jì)算機(jī)考試。同時(shí),，我還積極參加了學(xué)校工會(huì)和教育系統(tǒng)組織的各種活動(dòng),。

當(dāng)然，成績(jī)只能代表過去,，前面的路還很遠(yuǎn),。今年我申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師，不論成功與否,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好,，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。最后，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持,！

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇三

本人20xx年參加工作,，一直在中學(xué)任教,。從教十年,，一直在教育工作的第一線奮斗;于年評(píng)聘為中學(xué)歷史二級(jí)教師，兩年前被評(píng)為中學(xué)歷史一級(jí)教師資格,，現(xiàn)競(jìng)聘中學(xué)歷史一級(jí)教師職稱,。自工作以來,，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)良好,，真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行,、和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)將各方面簡(jiǎn)要述職。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,，身正為范,。在此期間，我努力學(xué)習(xí)政治理論,，翻閱黨員文摘,，總結(jié)黨的思想理論形成過程，認(rèn)真翻閱政治歷史書籍,。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽,，獲得一等獎(jiǎng);年先后被評(píng)為鎮(zhèn)和本?！畠?yōu)秀教師’的稱號(hào);年被區(qū)教委評(píng)為‘先進(jìn)黨員’。

近幾年來,，既是我工作成績(jī)突出,，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材，教參,，以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請(qǐng)教,。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎(jiǎng),，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。在教學(xué)過程中，能有效的將知識(shí),、思想和能力融為一體,，既傳授了歷史知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)主義情感,，同時(shí)提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識(shí)的能力,，贏得學(xué)生的好評(píng)。

擔(dān)任教師以來,，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究,，勤工作,，并取得一定的成績(jī)。近四年來,，年度考核三個(gè)優(yōu)秀,，一個(gè)稱職。

當(dāng)然,，我也存在一定的不足,，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，踏實(shí)工作,，再創(chuàng)佳績(jī),，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇四

時(shí)間過得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)，因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將2012年度的工作回顧如下：

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,；無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),； 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題,；對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)年又過去了。從我參加xx教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,，回顧過去的工作,，在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下,，我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,，積極投身新課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù),。

一學(xué)年來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的的精神實(shí)質(zhì),，不斷提高自身理論水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東省中學(xué)教育管理規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升,。平時(shí)能依章辦事,。不遲到，不早退,，不參加非法組織,。嚴(yán)以律己，克己奉公,，在教師中能夠率先垂范,，在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。隨著課程改革的不斷深入,，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容,。

為了適應(yīng)新形勢(shì)，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，工作中勤勤懇懇，一絲不茍,。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法,。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,，課堂上,，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力,。發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué),，使學(xué)生在xx課堂的氣氛更活躍,，興趣更濃。平時(shí),，能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿意的效果,。我所任教班級(jí)的xx成績(jī)效果顯著,。初三中考成績(jī)列校同年級(jí)前列！科學(xué)管理出質(zhì)量,。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,，堅(jiān)持科學(xué)安排，科學(xué)管理,。

一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念,，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),，請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。二是,，狠抓課堂,，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益,，從課堂的科學(xué)安排出效益,，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益,。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研,，從課堂上吸取,，在課堂上提高。全學(xué)期聽課30多節(jié),，覆蓋教學(xué)人員80%,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作第一線,，獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料,，大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí),，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平,。自己以身作則，積極參與研究,。在我的努力下,，本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,，今年中考再創(chuàng)佳績(jī),！人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件,。

本學(xué)期,，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：

（1）與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,，采納領(lǐng)導(dǎo)建議,，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解,，困難自己解決,。

（2）與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識(shí)到自己是教師中一員,，與教師平等相處,，其次“尊重、協(xié)商,、調(diào)節(jié),、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收到較好效果,。本人又注意從生活上改變自己,，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人,。

（3）與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友,，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難,。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問題,，家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校,，放心；自己到學(xué)校的愿心,?！?/p>

回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績(jī),，但也還存在一些問題,，一是在新課標(biāo)的實(shí)施上，由于還處于摸索階段,，自己缺少個(gè)性的課堂思路,！二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在,；三是自己學(xué)習(xí)還不夠,，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。在新的學(xué)年里,，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的信息,，研究教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平,，以適應(yīng)新形勢(shì),，再創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來,，作為一名人民教師,，本人愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則,，積極主動(dòng),，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失,。

在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下,。

總之,，任重道遠(yuǎn)，還需繼續(xù)努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，相信我校明天的太陽會(huì)更亮更美!

中學(xué)教師述職報(bào)告及打算篇七

我叫xxx，畢業(yè)于xxx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，本科學(xué)歷,，20xx年8月到中學(xué)任教社會(huì)政治,。20xx年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作,，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,，教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，現(xiàn)把幾年來,，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué),、班主任工作等方面述職如下：

從教以來,，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律,、法規(guī),，忠誠教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。任職以來,，積極貫徹教育方針、政策,，嚴(yán)格遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己,、以身作則、教書育人,、為人師表,。不計(jì)較個(gè)人得失，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué),。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,；廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,，力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

本人多年擔(dān)任班主任工作,，工作中能始終保持一顆“愛心”,，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，勤奮工作，任勞任怨,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn),、民主,、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下,，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。

從20xx年8月參加工作以來,，也取得了一點(diǎn)成績(jī),。如：20xx年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者,；論文和課件先后多次縣,、市獲獎(jiǎng)等。

我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在一些不足,，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài),。在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者,。

新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。