在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學教師述職報告及打算篇一

(一),、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄,，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務實才能真正所收獲。

我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處,，團結協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風格，服從安排,，以大局為重,，以學校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、責任心強，服從學校領導的工作調(diào)配,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二),、在出勤方面

這一學年里,，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,，從不間斷,，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假，小事不請假,。

(三),、在教學能力方面

在教學中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復習課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,，來完成教學任務;

在教育教學工作中,，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風,、學風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體,，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作,。

取得的成績

一份春華，一份秋實,，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,，教育教學成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

中學教師述職報告及打算篇二

我叫石____,，今年31歲,，20____年畢業(yè)于三都民族師范學校體育教育專業(yè)，同年7月參加考試被分配到油岜中學工作,，至今已有9年時間,，在這9年的時間里一直從事初中體育教學工作，并擔任過班主任,，20____年以來一直擔任音體美組教研工作,。20____年聘任為小學二級教師。這些年來我覺得自己在思想,、工作,、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多,。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗積累?，F(xiàn)在我對自己在這幾年來的工作作一下總結：

一、思想政治方面：

本人自參加工作以來,，能堅持四項基本原則，積極響應黨的號召,，落實黨在新時期的教育方針和政策,，認真學習各項教育法規(guī)，做到依法治教,。平時能嚴格要求自己,，堅持政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學工作中服從學校安排,，從不挑剔，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計較個人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實際行動服務于學生，做到讓學校放心，家長滿意,。

二：學識水平

20____年我畢業(yè)于三都民族師范學校體育教育專業(yè),，在校期間各方面都認識學習，特別在自己的專業(yè)上成績很優(yōu)秀,，參加學校組織的各項比賽都拿到了獎,。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學擔任初中體育教育教學工作。工作期間認真工作,，很快熟悉教學技能,。并積極參加學校的各項活動，服從學校領導安排,。

在這9年的教學生涯中,，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系，長期堅持邊工作邊學習,，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓,，以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習;為了提高自己的教育教學能力，20____年參加成人高考到黔南師院進修,，提高自己的理論知識,，適應新時期教學的發(fā)展。同時在教學過程中多向同行及身邊的所有人學習,，提高自己的教育教學能力,。

三：業(yè)務能力

在教學工作中，為了上好每堂課,，首先自己總是認真鉆研教材,，精心備課，虛心向別人請教,，潛心研究教材教法,，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法,。其次,，注重對學生的課余輔導，不論是任教哪個年級,，我都能夠既注重特長學生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視體質(zhì)差的學生,，所以一直都能得到學生的喜歡,。

通過自己長期的摸索與學習，教學方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來,，在20____年訓練學生參加教育局組織的全縣中學生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績,。對此經(jīng)常得到學校領導的表揚。同年擔任七年級4班的班主任回管理班級工作突出,。被鼠場鄉(xiāng)委員會,、鼠場鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號”。所帶班級被學校評為“先進班集體”,。20____年參加全縣中學優(yōu)秀教案設計,，自己所設計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎。

除此之處還認真組織好校園課外活動,，活躍校園氛圍,。利用課余時間組織籃球訓練小組，培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干,。在訓練中具有組織和管理學生的能力,，能獨立設計和實施德育教育，搞好班級學生與學生之間,、學生與老師之間,、老師與老師之間和諧關系。我相信我會更好地把自己的工作做好,。

中學教師述職報告及打算篇三

我叫____,，畢業(yè)于____師范大學思想政治教育專業(yè)，本科學歷,，20____年8月到____縣____中學任教社會政治,。20____年至今先后擔任教研組長年級組長。20____年起至今一直擔任班主任工作,，多年從事畢業(yè)班的教學工作,，教學效果較好。符合申報中學一級教師的條件,，現(xiàn)把幾年來,，本人在政治素養(yǎng)、教育教學,、班主任工作等方面述職如下：

一、思想政治方面

從教以來,，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。任職以來,，認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，堅持“四項基本原則”,，積極貫徹黨的教育方針,、政策,，嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在教學工作中做到嚴于律己、以身作則,、教書育人,、為人師表。不計較個人得失,，服從學校安排,，認真履行崗位職責。

二,、教育教學方面

工作至今,，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學。平時認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改,、講評作業(yè),，做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構;根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況,，認真鉆研教材，了解教材的重點與難點,，課堂上能充分利用多媒體輔助教學,，充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念,，力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學校教務處考核都是優(yōu)秀。

三,、班主任工作方面,。

本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”,，一心撲在崗位上,，熱愛學生，尊重學生,，勤奮工作,，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本;班級管理制度嚴謹,、民-主,、科學，全心全意為學生著想;及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，注重學生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學的努力下,，所帶班級被學校授予“文明班級”的榮譽,。

從____年8月參加工作以來，也取得了一點成績,。如：20____年起先后多次獲得縣級,、校級先進工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎;____年參加省級骨干教師培訓獲“優(yōu)秀學員”稱號,，____年被評為第九屆縣教學能手,，在____年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號等。我知道工作中雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài),。

在今后的教育教學中,，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者,，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責任,，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己,，不斷進取,，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

中學教師述職報告及打算篇四

20____年剛剛過去,，這一年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,。認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課;及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作;廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構;嚴格要求學生,，尊重學生，使學生學有所得,，不斷提高,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師,，身正為范”,。在工作中，我始終告誡自己：“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德的真正內(nèi)涵,。保持一顆平常心，力求在工作中,，不計較個人得失,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

這一年里,，我繼續(xù)擔任九年級歷史教學工作,。堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。

在教學中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導學生,。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中,，我樂于接受學校分配的各項任務,，并積極認真地去完成;積極參加各種級別的教研活動，開闊視野,，增長見識,，拓展思路;借助網(wǎng)絡平臺，學習新理念,，提高課堂教學水平,。

由于教學工作突出，20____年9月,，我被評為__中心學?！皟?yōu)秀教師”。

20____年度,，我的教研工作也較有所得,。20____年12月，被__市中學歷史教學專業(yè)委員會吸收為理事;20____年6月,，被__市初中歷史教師培訓基地評選為“優(yōu)秀學員”;20____年12月,，獲得__市遠程教育“優(yōu)秀學員”稱號。

撰寫的論文《資本主義時代的曙光》《時政熱點的歷史解讀》分別發(fā)表在20____年第21期,、第28期《試題與研究》(中考版)(刊號：______)上;參編了由山西出版?zhèn)髅郊瘓F和山西春秋電子音像出版社出版發(fā)行的《名師說課》一本,。

成績只屬于過去，在新的一年里,，我將倍加努力,，爭取“百尺竿頭，更進一步”,。

中學教師述職報告及打算篇五

我是一名中學語文教師,。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,，我在教學和教育工作方面,，取得了可喜的成績。

一,、教學工作方面

1,、加強政治學習，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,，要肩負起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此，我十分注重政治學習,。在馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,，我深入學習了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,，我還積極參加學校和科組的政治學習,，很大的提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎,。

2、重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量,。

從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地,、積極進取,。為了提高教學能力，我不斷潛心研習《中學語文教材教法》,、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,，汲取名師教法精髓。在教學實踐中,，我反復探索,，積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時,，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動了學生的積極性,，提高了學生的聽說能力。

在進行閱讀教學時，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,，刺激了學生的求知欲。

在進行作文教學時,，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學生的寫作能力,。在我的扶植下,，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端,。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上。

由于理論聯(lián)系實際,，我提高了教學藝術,，逐步形成了自己獨特的教學風格。____～____學年度,，我所任教的班級,，以平均70多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名,。

3,、勇于鉆研，大大提高了教學科研能力,。

幾年來,，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地,，埋頭苦干,。我時常早出晚歸，以校為家,，把有限的時間和精力用于教書育人,。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務,，加強基本功訓練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師,。經(jīng)過努力，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學科研能力,，也得到了進一步的提高,。

一滴水，只有放到大海中,，才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己,。身為政文組長,，我時刻以身作則、率先垂范,，帶頭舉行公開課,，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì),，教學科研水平更上一層樓。近年來,，文珍,、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語文成績也一直遙遙領先于同類學校,。____年，我也因成績突出,，被評為鳳塘“三十佳”教師,。

二、教育工作方面

1,、班主任工作有條不紊地開展,。

踏上教壇，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔任班主任以來，我極其注重學生的思想道德教育,。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育,、法制教育,、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識,。在我的教導下，很多人成為了有理想,、有道德,、有文化、有紀律的四有新人,。歷年來,，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱,。

2,、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效。

后進生是荊棘,，更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進生，我認真研讀了《教育學》和《心理學》,，不斷把握學生的心理特點,，探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進生時,，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，及時對癥下藥，相機誘導,，成功地挽救和教育了一批又一批學生,。__原是違紀的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤,。

為了教育他,，我多次進行了家訪。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)__的籃球打得真棒,。于是，我多次和他談心,，使其親其師信其道,，深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,，我讓他代表301班參加比賽,。結果他凱旋而歸，為班爭得了光,。我抓住時機,，在班里表揚了他,。從此，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學生。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導,，不少雙差生明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度,，樹立了正確的人生觀,、世界觀和價值觀。他們在家是個好孩子,，在校是個好學生,，在社會是個好公民。____年教師節(jié)我也因工作成績突出,，被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;____年__月,，我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》，也在縣教師德育論文評比中獲獎,。

幾年來，我風雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己,，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞,。六年,，只是短暫的一瞬。在今后,，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝。

中學教師述職報告及打算篇六

本人于20____年畢業(yè)于湖南科技大學,，化學教育專業(yè),，同年到江華二中從事初高中化學工作至今。,，在江華二中工作的這7年中,，成長最快的的也是上完一屆高三的近三年,，一直擔任年級化學備課組長。現(xiàn)將現(xiàn)將本人____~____這一年以來的工作情況簡述如下：

一,、認真學習,，提高思想認識，樹立新的理念

緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。

二,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。多年來,，一直向經(jīng)驗豐富的老師請教學法,、教法。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，在班級整體成績的提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級的(無論是文科還是理科)化學成績,，在所有月考,，期中、期末考試中成績均居同層次第一,。

作為備課組長團結組內(nèi)的年輕老師,，堅持集體備課以老帶新，在鐘主任的指導下,，依靠集體力量,，在與一中生源相差懸殊的情況下，第一期的期末質(zhì)檢我們與一中縮小了差距,，上期質(zhì)檢考試中我們平均分,，及格率均超過一中，高分段人數(shù)與一中持平,，這期的目標是全面獲勝,。

三、班主任工作,。

作為一名班主任,，我的班務工作主旨是：以“尊重、信任,、共情,、關注”八字來要求自己,，既教書又育人。本年度班級的成績和班風建設在年級中一直位居前列,，在學校和年級組織的籃球賽,，辯論賽，運動會等大型集體活動均取的了前三名的好成績,。

四,、教研教改

教研教改方面，撰些相關論文《高中化學總復習探索》發(fā)表在學習方法報,、《高中新課程中體會與反思》獲省二等獎,，校級觀摩課《化學反應速率與限度》或二等獎。今年擔任課題組組長開展縣級課題《新課程高一化學上下銜接研究與實踐》等,，今年指導李日花,、廖祥波老師在學校青年教師比武理綜組均獲二等獎。今年被學校推評為縣級優(yōu)秀教師,。

成績屬于過去,，我將把每天當做一個新的起點，繼續(xù)努力,。

中學教師述職報告及打算篇七

秋去冬來,，一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學年中,，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫忙下,，在同事們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結經(jīng)驗,，吸取教訓，總結前段工作如下：

第一,、在思想方面,，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責,，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴格執(zhí)行校園的作息時間,，不早退，不遲到,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點,，給學生做好的示范。

第三,，在教育教學工作中,，我用心認真學習新大綱、新教材,，將教材,、教法、學法盡可能完美的結合,，用心,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時用心學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中來,，不再是被動的聽,、被動的學與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,，用心參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路;與此同時,，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學生學習用心性，提高學生的學習成績,。

總之,，教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在過去的一年中，我有過收獲,，也有失落路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力,。

中學教師述職報告及打算篇八

這一學期,，本人在教育教學工作中，工作責任心強,，服從領導的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

1,、要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法，除按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材外,，在年級組的集體備課過程中,，我和同組老師一起確定教學的重點、難點,、教學結構和方法,，探討學生學習的有效方法;平時，我們一起設計課堂的教學程序,，互相交流教學經(jīng)驗和體會,。

在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度,，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。因此，此次我班語文平均分94.6分,，比以往有很大進步,。

2、我利用課余時間,，讀一些自己訂閱的小學語文刊物,，做好一定的業(yè)務筆記，豐富自己的知識水平,。三月在校領導的支持下,，去北京，感悟名師課堂,，感觸頗多,。在聽課的過程中，我從他們身上學到了駕馭課堂教學的技巧,，回來后,，把學到的經(jīng)驗積極地運用到自己的課堂中去，雖不能做到盡善盡美,，但也是自己的課堂比以往有生氣,。

3、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育,。我班有年級中最差的學生楊新宇,，為了幫助他樹立學習的信心，我曾自己花錢給他買名著,，讓他能和大家一起同讀一本書,，給他買作文，寫不好作文就先抄,。為了讓他在班級中擁有朋友,，我鼓勵他洗一次澡，寫一次家庭作業(yè),，第二天在全班學生面前表揚他,，挽回他在同學面前的面子，軟硬兼施,，使他的語文成績進步到77.5分,。一個學困生的進步不能說明問題，以后的教學中,，我會用更多的辦法讓其他的學困生都得到一定程度的進步,。

3、本學期,，我擔任周五下午的兩節(jié)硬筆書法選修課的教學工作,，雖沒有多少經(jīng)驗，但也和學生一起學習,，一起練習,，一起進步。

4,、在班級管理工作中,，作為班主任，我嚴格要求學生的一言一行,，約束女孩子的衣著,，男孩子的頭型;及時和家長聯(lián)系，控制孩子的時候上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容,，使我班的班級風氣良好,。同時這學期，我在同組老師的引領下,，制定了一套符合我班學生的評比方案,，用累計積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學生學習的積極性，起到一定的效果,。

今后,，我會更加努力地學習教育教改理論，不斷更新知識觀念,，不斷提高自身的教育科研能力,，勤奮工作，積極鉆研,，勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。