無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生消防安全講話稿三分鐘篇一

大家好,！

今天，我們零七級八班的全體同學(xué),，去中國武警濟(jì)寧消防支隊(duì)開心的參觀了一圈,。

首先，我們參觀了戰(zhàn)斗一班和戰(zhàn)斗十二班,，給我印象最深的是戰(zhàn)士們迭的被子了,。他們迭的被子四四方方，不像家里的被子“沒吃飽似的”,。他們還表演了怎樣迭這種四方被,。我也試了試，盡管我迭的不是很好,，但是也不算差。之后,，我們又參觀了他們的消防車,。消防車?yán)锏脑O(shè)備真多啊,！有水槍,、高壓槍、泡沫槍,，還有氧氣瓶,。我們還觀摩了他們爬云梯。他們爬的可真快,，僅僅兩三秒鐘就爬到了梯子的頂端,。我們最后軍訓(xùn)了一次。軍訓(xùn)可真累,，一站就是幾十分鐘,。

我想：我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些叔叔舍生忘死、吃苦耐勞的精神,。

此致

敬禮

小學(xué)生消防安全講話稿三分鐘篇二

時(shí)下,，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo),，,，空氣中的水分極少，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生各類火災(zāi)事故,。火,，帶給人們光明;火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn),，給人們留下了累累傷痕,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū),、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏,、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇,。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹,，二是疏忽大意,，三是無知或淺見。

學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，2,、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。隨著20__年3月“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)的實(shí)施,，我們作為小主人，平時(shí)重視消防安全,，提高防范意識和技能,，也是在為創(chuàng)建和諧校園、社會(huì)作貢獻(xiàn),。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳,，希望能對大家有所幫助。

一,、問：火警電話是多少?(119),，

1、撥打火警電話“119”時(shí),，一定要沉著冷靜,，把情況用簡練的語言表達(dá),清楚。

2,、電話接通以后,，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址,、什么東西著火、火勢大小,、有沒有人被困,、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí),，要說出地理位置,、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3,、將自己的姓名,、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系,。

二,、火災(zāi)自救知識

如果學(xué)校辦公室、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、食堂,、保管室和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生,。首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措。

1,、毛巾,、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大,、氧氣少,、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過程中,，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃 生時(shí),，不要直立行走,，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2,、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣,、棉被、毛毯,、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn),。

3,、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,，無法疏散,，可退入衛(wèi)生間內(nèi),，將門縫用濕毛巾,、毛毯、等封死,，防止受熱,，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時(shí)間的目的。

三、火場求救方法,。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口,、陽臺,、屋頂或避難層處,，向外大聲呼叫，敲打金屬物件,、投擲細(xì)軟物品,、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,，以聲響,、光亮，發(fā)出求救信號,，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間,。

同學(xué)們,，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園、社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”,，共同攜手,，更加關(guān)注消防,，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安和諧校園!同學(xué)們,，你們回到教室后，老師們還要更進(jìn)一步對你們開展仔細(xì)的消防安全教育,，希望你們在老師的教導(dǎo)下,，讓消防知識、法規(guī)和技能通過形式多樣宣傳教育方式入腦入心,，提高同學(xué)們的消防安全素質(zhì),。

謝謝!

小學(xué)生消防安全講話稿三分鐘篇三

今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,，死亡1238人，受傷1204人,，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元,。

11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故,。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一,、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì),、木質(zhì)、紙質(zhì),、油質(zhì)等：二,、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三,、火源如打火機(jī),。

那么如何預(yù)防火災(zāi)?

一、 家里,、辦公室,、教室嚴(yán)禁使用拖線板。

二,、 使用電吹風(fēng),、電燙斗、電水壺等電熱器具,，大人千萬不要離開,。

三、 電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息,，并拔掉插頭,。

四、 家里,、辦公室,、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精,。

五,、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

六,、 保持樓道通暢,。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),。

二、 當(dāng)在封閉的房間里著火,，千萬不要開門,、開窗。

三,、 家里油鍋起火,，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救,。

四,、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,，或跳入就近的水池,，將火熄滅。

五,、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻,，彎腰并與火勢相反方向奔跑,。

六、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火,。

以上是我個(gè)人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識,，希望同學(xué)們、老師們增長消防知識,，增強(qiáng)消防能力,， 堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我,、他,。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候,，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子,，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn),、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢,，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢,。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗,。

安全重于泰山,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛生命,，師生共筑安全和-諧校園,。

小學(xué)生消防安全講話稿三分鐘篇四

大家好！

“消防安全”人人都明白,。雖然明白,，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少,。近年來,，棉花廠火災(zāi)，森林大火,，還有生活中許許多多的小火災(zāi),，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件,。

秋日的一個(gè)晚上,，皓月當(dāng)空，萬里無云,。在這個(gè)好天氣里,，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,，喲,，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地,，點(diǎn)起燈芯,。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲,，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去,。

還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過,，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火,。風(fēng)很大,，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上,，把小草燒得“咝咝”作響,。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑,，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，有的奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的,，有的用石頭砸,，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,。在伙伴們的努力下,，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了,！

“真危險(xiǎn)呀,！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈,，就能惹出大禍來,。”看來,，我們僅有在生活中,，處處細(xì)心，才能有效地預(yù)防火災(zāi),。讓悲劇不再重演,！

小學(xué)生消防安全講話稿三分鐘篇五

大家好！

星期三上午,，學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識,。聽消防叔叔講完，我了解到很多,。

火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)：可燃物,，助燃物和溫度?？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡?huì)燃燒起來,；助燃物就是幫忙火越燃越大,，空氣就是助燃物。

滅火方法有很多,，我們先來講電吧,！為什么先來講電呢？因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬?。怎樣才能防止電引起火?zāi)呢,？不管教室，家里只要不用電了,，就要關(guān)掉電器,。電熱，絲溫高會(huì)熔化,，容易引起火災(zāi),。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁,，否則會(huì)引起大火,。

火災(zāi)發(fā)生了，怎樣逃生呢,？一幢樓發(fā)生長火災(zāi),，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點(diǎn),，不要心慌,，要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下,，要用濕手巾捂住口鼻的地方,，若什么地方有標(biāo)志，跟著標(biāo)志走,。還能夠選用其它逃生方法,。用筆在氣球上方寫上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物,，在多人的狀況下放下來,。

小學(xué)生消防安全講話稿三分鐘篇六

消防安全就像一位小精靈，只要你時(shí)刻惦記著她,，她就會(huì)時(shí)刻為你的消防安全著想,。

有一首兒歌是這樣說的：

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 張 ,。

油 鍋 著 火 不 用 水 ,，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣 物 著 火 快 澆 水 。

電 器 著 火 拔 電 源 ,，

同 時(shí) 撥 打1 1 9 ,，

消 防 官 兵 幫 大 忙 。

對啊,，兒歌說得對,。如果電器著火了的話，千萬不要自己盲目地處理,，要不然會(huì)引起爆炸,。

學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓我們做消防安全演練不是讓我們玩，而是讓我們了解怎么撤離,。不然到了真正火災(zāi)時(shí)我們不知道怎么做,，這樣會(huì)大大提高火災(zāi)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。

有一次,，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行消防安全演練,。我看到：同學(xué)們有的哈哈大笑，有的心不在焉,，還有的在玩自己拿下來的東西,，真是太不應(yīng)該了!老師叫我們記清教導(dǎo)主任說的話，遇到真正的災(zāi)難就好應(yīng)付,。但是,，大多數(shù)的同學(xué)還是自己講自己的,，有些同學(xué)還拿消防事故講笑話,，只有一小部分同學(xué)在認(rèn)真聽講。

還有,，火災(zāi)時(shí)不要盲目的從窗戶或陽臺跳下去,，否則，會(huì)造成重傷,。我建議,，如果樓層低的話，可以利用繩子或大樹下來,。如果樓層高的話,，可以撥打119，讓消防員救你,。