作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班乘坐校車安全教案小學生安全乘車安全教案篇一

1、能了解基本的交通安全常識,，學會安全地行走在公路上,。

2、看懂簡單的交通警示標記,，遵守交通規(guī)則,，有一定的自己保護意識。

3,、從小樹立“安全第一,，生命最寶貴”的思想。

4,、在活動中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,，發(fā)展一定的語言表達能力。

懂得基本的交通規(guī)則,，有一定的自己保護意識,。

1、活動前爭取家長配合,，事先請家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會,，家長在家對子女進行過一定的交通知識灌輸。

2,、活動前播放交警叔叔在做交通指示的示范動作視頻,。指揮棒若干、簡單的交通指示標記（厚紙板畫好）,。

一,、小朋友們在教師帶隊下列隊來到籃球場上,，在老師口令中做準備活動（伸手、彎腰,、踢腿）,。

二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著指揮棒練習著各自指定的手勢,。（“小交警”是老師活動前選出來并簡單培訓過的,，強調(diào)拿指揮棒時注意安全，不能隨意亂舞,、亂丟,。）

三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上,。（每組第一個做著開車狀,，是小司機，后面一個接著一個牽著衣尾,。）邊走邊唱《上學歌》,，公路上站著做各種手勢的“小交警”。

“停車”：第一個小朋友（即小司機）停住,，后面的小朋友跟著停下來,。

“急轉(zhuǎn)彎”：小司機照著手勢放慢速度，隊伍跟著轉(zhuǎn)彎,。

“下坡”：小司機身體靠后,，腳做剎車狀，放慢速度,。

教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動作,，“小司機”們警惕地開著車,。

四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”

以小組形式,，輪流做簡單的指揮手勢,，其他沒輪到的配合手勢完成動作，小朋友興趣不減,。

五,、活動結(jié)束，放松,。在老師口號下開火車慢走回教室,。

六、活動延伸：互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,，互相提醒,、補充,，自由訴說，然后用筆畫一畫簡單的交通指示標記,。

校車是小朋友們上下學使用頻率比較高的一種交通工具,，一般的校車都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故,，所以我們要教會小朋友乘坐校車安全知識,，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。

小班乘坐校車安全教案小學生安全乘車安全教案篇二

1,、引導幼兒克服自在家時的害怕心理,，了解當自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項,，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學會保護自己。

2,、引導幼兒初步運用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,。

3,、在活動過程中，提高幼兒的安全意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

5,、知道在發(fā)生危險時如何自救,。

課件《當你單在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶,、茶桌,、飲水機、門牌,、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單在家時……》19套,。

隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客,。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,，并且復習乘車的安全知。

小朋友一起探討,。

通過讓孩子蜜看課件,，告訴幼兒在放學回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,，并可以帶孩子認識各種交通標志,，并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。

小班乘坐校車安全教案小學生安全乘車安全教案篇三

1,、通過看情景表演,，知道乘坐公共汽車時的各項安全注意事項，并能嚴格遵守,。

2,、閱讀幼兒用書，了解乘坐小汽車時的安全注意事項,。

1,、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)

2、教學掛圖和幼兒用書,。

2,、請幼兒觀看情景表演“公交車上”。

(1)情景表演第一部分：

①媽媽：有一天,，我?guī)е鴥蓚€寶寶坐公交車,。

②小女孩：媽媽，人好多哦,，真擠呀!

③媽媽：人很多,，所以我們要排隊哦，一個一個上車就不會太擠了,。

④旁白：小男孩坐在座位上動來動去,，東張西望。

⑤小女孩：在公共汽車上要像這樣坐穩(wěn),，扶好,，不要亂動哦。(兩個小朋友坐在座位上,，手把住前方座位的扶手,。)

⑥媽媽：姐姐說得對哦。扶好扶手,，這才是會保護自己的好孩子,。(兩個小朋友開心地笑著,。)

(2)情景表演第二部分：

①小男孩(把手伸到車窗外指著路邊的風景)：媽媽你看,，路邊草叢里開著花。

②媽媽(把小男孩的手拉回來)：不要把手和頭伸出車窗,，這樣很危險,。

③小女孩(從兜里掏出棒棒糖，自己拿一根,，給了弟弟一根)：我有棒棒糖,，給你一根,。

④媽媽：汽車在開動的時候，吃棒棒糖,、糖葫蘆這樣的食物很危險,。

⑤旁白：白馬公園到了，請乘客們下車,。

⑥媽媽：等車停穩(wěn)后再下,。

(3)教師小結(jié)：乘坐公共汽車時，要排隊上車,，不要擁擠,。在車廂里不要跑跳，因為車在行使中人容易摔倒,。不要把手和頭伸到窗外,，因為旁邊可能會有其他汽車經(jīng)過，撞到頭和手,，很危險,。在車上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細長棍棒的食物,，萬一緊急剎車,，棍棒會刺破喉嚨的。車到站以后,，要等汽車停穩(wěn)再下車,。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項，小朋友們一定要記牢,，要做對,。

教師：

(1)小朋友們，你們坐過小汽車嗎?坐小汽車的時候又要注意些什么?我們來看看圖上的小朋友是怎么做的吧,。

(2)小朋友坐在什么地方?這個特殊的椅子是專門為小朋友們設(shè)計的,。它可以更好地保護小朋友們的安全。坐在這個椅子上也要請家人幫忙扣好安全帶哦,。

(3)如果小汽車里沒有這樣的兒童專用坐椅,，該怎么坐呢?(引導幼兒討論，在幼兒討論后教師可進行總結(jié)：要在汽車的座位上坐好,，不要亂蹦亂跳,，同樣要請大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外,。)

小班乘坐校車安全教案小學生安全乘車安全教案篇四

1,、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車,，不把頭和手伸出窗,，開關(guān)車門時注意安全,。

2、被困車內(nèi)時知道及時呼救,。

3,、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

6、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

7、知道在發(fā)生危險時如何自救,。

2,、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒學習興趣。

1,、提問：

(1)你坐過車嗎?坐過什么車?

(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

幼兒都高興地講述自己的乘車過程,。

二、了解安全乘車常識,。

1,、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片,。

小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全,，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門,。

如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,，一定要坐在安全座椅上，,，如果沒有,，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,，這樣做很危險,。

2,、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

小結(jié)：汽車里的按鈕都有各自不同的用處,，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

三,、請你幫幫他,。知道被困車內(nèi)的自救方法。

播放一段視頻：炎熱的夏天,，小男孩被鎖在了汽車內(nèi),，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了,。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他,。

與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸,，不要把我們獨自留在車內(nèi),。如果被困車內(nèi)感覺不舒服，一定想辦法呼救,?？梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。

兒歌

爸爸開汽車,，寶寶不淘氣，

開關(guān)車門時,，一定要注意,。

小手和身體，不能伸出去,，

四,、做游戲《寶寶坐汽車.》

1、教師：我是汽車小司機,，歡迎小朋友們來乘我的汽車,。

坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客,。我們比一比誰做的最好,。

(老師做司機，小朋友排成一排做乘客,。)

我們開車了,，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

爸爸開汽車，寶寶不淘氣,，

開關(guān)車門時,，一定要注意。

小手和身體，不能伸出去,，

五,、活動總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在回答問題的同時,，感受到社會活動的快樂。同時,，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣,。

活動反思：

現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,，家長也缺乏孩子安全乘車常識，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生,。我們不但要教育幼兒安全乘車,，更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子，家長文明駕車,，孩子安全乘車,。

小班乘坐校車安全教案小學生安全乘車安全教案篇五

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則,、基本常識,。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自己保護,。

3,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自己保護能力,。

5,、幫助幼兒初步建立自己防范和自己保護的意識。

食物投影儀,、圖片,、乘車的音樂

一、了解乘車的基本規(guī)則,，出示車票：這是什么,？它用來干什么？

你知道乘車要注意什么,？

二,、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

1,、看看圖片上的小朋友做得對嗎,？為什么？

2,、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

三,、討論如何保護車廂環(huán)境,。

我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔？

四,、組織幼兒“乘汽車”,，鞏固乘車的.基本規(guī)則與常識。

五,、結(jié)束活動,。

活動反思：

“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,，不同的是,，通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的什么汽車,，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類,、用途、汽車的發(fā)明,、構(gòu)造,、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車,，他們的話題開闊了,。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術(shù),、游戲等活動,，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗,，審美情趣也得到了培養(yǎng),。

小班乘坐校車安全教案小學生安全乘車安全教案篇六

1、知道乘坐校車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,，不干擾成人開車,，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全,。

2,、被困車內(nèi)時知道及時呼救,。

3,、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。

2,、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車》。

1,、提問：

（1）你坐過車嗎,？坐過什么車？

（2）是和誰一起坐的,？感覺好不好,？

幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

1,、觀看男孩被車門擠到手的圖片,。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全,，不要把手和腳放到車門外,，不隨意開關(guān)車門。

如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,，一定要坐在安全座椅上,，，如果沒有,，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點,。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險,。

2,、觀看校車內(nèi)各種按鈕的圖片

小結(jié)：校車里的按鈕都有各自不同的用處,，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,，千萬不要干擾爸爸媽媽開車,。

播放一段視頻：炎熱的夏天,，小男孩被鎖在了校車內(nèi),，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了,。這時候他應(yīng)該怎樣做,？請你幫幫他,。

與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸,，不要把我們獨自留在車內(nèi),。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,，一定想辦法呼救,。可以按喇叭,、用力拍打車窗等方法向路人求救,。

爸爸開校車,，寶寶不淘氣，

開關(guān)車門時,，一定要注意,。

小手和身體，不能伸出去,，

1,、教師：我是校車小司機，歡迎小朋友們來乘我的校車,。

坐車的時候要注意安全,，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好,。

（老師做司機,，小朋友排成一排做乘客。）

我們開車了,，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車.》

爸爸開校車,，寶寶不淘氣，

開關(guān)車門時,，一定要注意,。

小手和身體，不能伸出去,，

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,，感受到社會活動的快樂,。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,，家長也缺乏孩子安全乘車常識,，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,，更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,，家長文明駕車，孩子安全乘車,。