作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

乘校車的安全教案小班篇一

為了加強(qiáng)校車安全管理,，落實(shí)校車安全運(yùn)行,，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案,。

時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）

地點(diǎn)：學(xué)校2號樓前道路廣場

參加人員：全體師生

車輛：1部

總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：xx

1,、xx老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法,、路線,、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報告,，安排1名小組長讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),、向老師報告人數(shù)。

2,、xx主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場地,、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。

3,、xx主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報,；xx負(fù)責(zé)攝像；xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶,、燃燒物和滅火器,。

4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合,，學(xué)生面朝南。

5,、xx隊長負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號樓前東西大道,，車頭向東。

6,、演練過程由xx主持,。

1、全體師生集合在路北廣場,。

2,、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項：

（1）、總指揮講解本次演練的目的,；

（2）,、xx校長宣布演練開始；

（3）,、安全演練,；

（4）、xx校長講話并宣布演練結(jié)束,。

3,、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練,。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識,，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效,、有序地組織事故搶救工作,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的,。學(xué)校秩序和社會秩序。

4,、總指揮：“請車輛駛?cè)胙菥殘龅?。（xx隊長駕駛校車自西向東駛”入，xx老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上,，突然車內(nèi)起火了,，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了?。W(xué)生在大喊：老師,，著火了！我們聽到一個（校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來）司機(jī)立刻停車,，（劉順民鳴放警報）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離,，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合,，（學(xué)生全部撤完）跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120,，消防電話119，學(xué)生集合后,，小組長馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話的'動作）,，老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長報告并查看學(xué)生情況,，（一個學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個學(xué)生腿部輕微擦傷,。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報告。

5,、xx校長講話：“本次車輛所有乘車人員共20人,，已全部安全撤離事故現(xiàn)場，共用時（）分（）秒,，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”

乘校車的安全教案小班篇二

1,、知道安全乘車的道理,。

2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

能讓幼兒知道安全乘車的道理,。

活動準(zhǔn)備：

安全掛圖,、公共汽車圖片。

1,、出示汽車圖片,，談話引出內(nèi)容。

你坐過汽車嗎,？坐車時應(yīng)注意什么,？

2、出示掛圖,，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,，重點(diǎn)了解乘車時應(yīng)注意的事項。

3,、總結(jié),，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問：那么,，在乘車時,，怎樣做才是安全的？

（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法,。

（2）教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊,，不把頭、手,，伸出車窗,，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等,。

今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中,，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全,？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論,，幼兒的話匣子一下子打開了,，紛紛說出自己的`乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識,。借此契機(jī),，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,，我當(dāng)司機(jī),，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來,。游戲中,，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,，整個活動效果非常好,。

為防止校車在運(yùn)行中發(fā)生故障，延長使用壽命,，保持良好運(yùn)行狀態(tài),，制定檢查保養(yǎng)制度。

一,、校車的安全技術(shù)狀況必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)《專用校車安全技術(shù)條件》(gb24407-20xx),，校車門窗玻璃、座椅必須配備齊全,，并配備逃生錘,、滅火器、急救箱等,。

二,、駕駛員在每天出車前，收車后進(jìn)行保養(yǎng),，作業(yè)內(nèi)容有：

(1)打掃,、清洗汽車內(nèi)外衛(wèi)生，始終保持車輛清潔衛(wèi)生,。

(2)檢查車輛安全性能,、安全設(shè)備和胎壓情況，對車輛各部件連接緊固進(jìn)行檢查,、調(diào)整,，及時消除安全隱患。

(3)檢查,、添加燃料,、潤滑油。

發(fā)現(xiàn)校車有故障時必須立即檢修,。不會檢修的,，應(yīng)立即報告校車服務(wù)提供者，并提出具體的維修意見,。凡故障車未經(jīng)檢修,，一律不準(zhǔn)上路接送學(xué)生。

三,、常規(guī)保養(yǎng)：車輛每行駛3000-5000公里進(jìn)行一次一級保養(yǎng),，以清洗,、檢查、潤滑,、緊固為主,，內(nèi)容是：

(1)更換機(jī)油、機(jī)油濾芯,，清洗空氣,、汽油濾清器。

(2)檢查燃油,、水箱,，不足時及時添加。

(3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況,、離合器自由行程,、制動器磨擦片間隙和各部件連接部位的緊固情況。

(4)檢查燈光,、分電器觸點(diǎn)的工作情況,，以及蓄電池工作狀態(tài)。

(5)放出貯氣筒的積水,。

四,、除正常的檢查、保養(yǎng)外,，校車每學(xué)期開學(xué)前必須進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗,，檢驗合格后，方可投入使用,。

五,、駕駛員對自己所開車輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車時一定保證證件齊全,。

六,、對車輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。

行車安全責(zé)任追究制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理,，督促各類人員認(rèn)真履行安全職責(zé),，有效落實(shí)校車安全管理有關(guān)規(guī)定，杜絕校車交通安全事故的發(fā)生,，保障學(xué)生的生命安全，特制定校車安全責(zé)任追究制度,。

乘校車的安全教案小班篇三

根據(jù)利津縣教育局《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,，提高乘車安全意識和防范能力,，保障廣大學(xué)生的生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動和司機(jī)、隨車照管人員應(yīng)急管理培訓(xùn),。

20xx年4月17日(第六周周五)下午2：50

學(xué)校知新樓北廣場

全體學(xué)生,、班主任、校車車主,、隨車照管,、司機(jī)

組長：

副組長：

成員：

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

(一)準(zhǔn)備工作

1.4月13日(第六周周一)下午學(xué)生放學(xué)前,，由安保處下發(fā)通知我校將在4月17日下午大課間在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動,，乘坐校車的學(xué)生全部參加，校車車主,、隨車照管,、司機(jī)全部參加;電子屏幕“北宋鎮(zhèn)實(shí)驗學(xué)校校車安全應(yīng)急演練既校車車車主、司機(jī),、照管人員安全培訓(xùn)會”,。

2.4月17日下午2：50前，劉學(xué)東一輛校車開到升旗臺下面(車上配有一名司機(jī)和隨車照管人員),，其余校車車主,、司機(jī)、隨車照管人員現(xiàn)場觀摩,。

3.2：50,，乘坐校車的學(xué)生安排到升旗儀式場地，整理好隊伍,。(由政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé))

4.活動過程照相、宣傳,。(由辦公室負(fù)責(zé))

(二)演練程序

1.由陳建福同志主持

各位老師,、同學(xué)、車主,、司機(jī),、隨車照管：

下午好!安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福,。交通安全我們時刻不能忘記,。4月7日上午，福建漳州龍海小學(xué)校車車禍3人遇難發(fā),，其中小學(xué)生兩名,。近年來多起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故,，共造成數(shù)名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷,。老師們,，同學(xué)、車主,、司機(jī),、隨車照管，生命很可貴,，我們要百倍珍惜,，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機(jī),、老師,、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練,。

2.由林建永同志指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊上車,，司機(jī)(劉學(xué)東)關(guān)上車門，啟動發(fā)動機(jī),。

3.由一名保安(宋錫柱)在車后點(diǎn)燃煙霧桶,。

4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,，立即大聲報告：“汽車著火啦!”,，司機(jī)(劉學(xué)東)聽到報告后迅速停車，熄匙,，打開車門,。

5、隨車照管人員(張靜)立即向?qū)W生大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,，有秩序地下車!”隨車照管人員迅速下車,，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車),。司機(jī)(劉學(xué)東)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火,。

6、學(xué)生用衣袖,、手帕等捂住口鼻,，迅速有序地撤離車輛，返回廣場集合,，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,，隨車照管人員(張靜)點(diǎn)名。

7,、報警援救

(1)司機(jī)(劉學(xué)東)撥打119報警：我是北宋實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)隨車照管人員(張靜)撥打120報告：我是北宋實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生車輛的照管,，校車在北宋實(shí)驗學(xué)校校門口發(fā)生自燃,，請立即救援!

(3)隨車照管人員(張靜)向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的隨車照管人員，校車在北宋實(shí)驗學(xué)校校門口發(fā)生自燃,，學(xué)生已安全疏散,，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援,。

8.學(xué)生集隊總結(jié),。由陳建福同志主持

各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生,，但我們能掌握逃生技巧是很重要的.,。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開,、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,，如果情況緊急，疏散不及,，不要慌亂,，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,，從窗門逃生,。

今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到操場,。老師們組織到位,，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗,，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,，提高了自護(hù)自救的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,，做到安全工作長抓不懈,，警鐘長鳴，努力營造一個平安,、和諧的校園,。

今天的演練到此結(jié)束，大家聽從指揮,，有序的帶回,。

9.校車車主、司機(jī),、隨車照管人員安全管理現(xiàn)場培訓(xùn),。

乘校車的安全教案小班篇四

1、能了解基本的交通安全常識,，學(xué)會安全地行走在公路上,。

2、看懂簡單的交通警示標(biāo)記,，遵守交通規(guī)則,，有一定的自我保護(hù)意識。

3,、從小樹立“安全第一,，生命最寶貴”的思想。

4,、在活動中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,，發(fā)展一定的語言表達(dá)能力。

懂得基本的交通規(guī)則,，有一定的自我保護(hù)意識,。

1、活動前爭取家長配合,，事先請家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會,，家長在家對子女進(jìn)行過一定的交通知識灌輸。

2,、活動前播放交警叔叔在做交通指示的示范動作視頻,。指揮棒若干、簡單的交通指示標(biāo)記（厚紙板畫好）,。

一,、小朋友們在教師帶隊下列隊來到籃球場上，在老師口令中做準(zhǔn)備活動（伸手,、彎腰,、踢腿）。

二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢,。（“小交警”是老師活動前選出來并簡單培訓(xùn)過的,，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時注意安全，不能隨意亂舞,、亂丟,。）

三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上,。（每組第一個做著開車狀，是小司機(jī),，后面一個接著一個牽著衣尾,。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢的“小交警”,。

“停車”：第一個小朋友（即小司機(jī)）停住,，后面的小朋友跟著停下來。

“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢放慢速度,，隊伍跟著轉(zhuǎn)彎,。

“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車狀,，放慢速度,。

教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動作,，“小司機(jī)”們警惕地開著車,。

四、小朋友們自主游戲：爭當(dāng)“小交警”

以小組形式,，輪流做簡單的指揮手勢,，其他沒輪到的.配合手勢完成動作，小朋友興趣不減,。

五,、活動結(jié)束，放松,。在老師口號下開火車慢走回教室,。

六、活動延伸：互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,，互相提醒,、補(bǔ)充，自由訴說,，然后用筆畫一畫簡單的交通指示標(biāo)記,。

校車是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故,，所以我們要教會小朋友乘坐校車安全知識,，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。

乘校車的安全教案小班篇五

1,、通過對乘坐校車知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自救,、互救,，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力,。

一,、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,，它給我們的出行,，帶來了便捷的.條件，節(jié)省了很多時間,。乘坐校車也是一門學(xué)問,，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

二,、乘坐校車的安全

1,、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼嚨摹W(xué)生交流,。

教師總結(jié)：上下車要有秩序,；上車后要抓牢、扶穩(wěn),；乘車時頭,、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn),，不急于跳車,；要到站時，提前到車門旁邊等候,；不能和司機(jī)說話,，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧,；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛,。下車后,，如果想到馬路對面去，不要在車前,、車后突然橫穿馬路,，車子開走以后，看清有無車輛行駛,，再穿行,；乘坐小型車時，要系好安全帶,；乘坐摩托車時,，要戴好頭盔等。師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,，看看還有什么補(bǔ)充,。

(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車,，容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前,，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。

(3)上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭、手,、身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要講禮貌,，保持安靜,。

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛,。

2,、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊排成一列,，按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車,。不坐校車的同學(xué)做評委，及時發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)行指正,。

三、遇到交通事故時怎么辦

1、觀看相關(guān)的錄象,，學(xué)習(xí)正確及時的處理方式,。

2、布置場景,，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救,。

四、小結(jié)：

1,、總結(jié)乘坐校車時的交通規(guī)則,。

2、遇到緊急事故不要慌張,，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng),。

反思：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流,，反思,。在討論中發(fā)現(xiàn)問題，了解避免問題發(fā)生的具體做法,。提升了學(xué)生的安全意識,，有利于學(xué)生安全地乘車，各種形式的活動符合學(xué)生的心理特點(diǎn),，有效地掌握了安全乘車的方法,，提升了學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

乘校車的安全教案小班篇六

1,、初步了解并掌握在上車時,、乘校車車過程中及下車時的安全常識。

2,、教育幼兒要注意安全,，樹立自我保護(hù)意識。

1,、用小椅子搭建一個校車的場景,，方向盤一個。

2,、教學(xué)圖片,。

（一）激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車車時應(yīng)該注意什么,。

1,、老師要帶小朋友們?nèi)x地方秋游。乘什么車去呢,？乘車時應(yīng)注意些什么呢,？

老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因,，知道怎樣做是對的,。

2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢,？

3,、小結(jié)。

我們乘車時,，首先要依次排隊上下車,，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn),；乘車時不能哄鬧,，不能將頭、手伸出窗外,；在車上不能吃帶殼,、核、小顆粒的或棒狀食品,；車停穩(wěn)后才可以依次下車,。

（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的'安全乘車常識,。

1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則,。

2,、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

首先,，通過提問,，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么,？鼓勵孩子們能大膽,、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

在看圖講述的過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對,，這樣做有哪些危險,，從而了解正確的乘車規(guī)則。

通過這次活動,，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

乘校車的安全教案小班篇七

1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法,。

2,、了解一些坐校車存在的安全隱患。

重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車的意識,。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的'行為,。

（1)直接導(dǎo)入：

——小朋友們坐過哪些車呢？那么乘車時我們要注意哪些安全問題呢,？

(2)感知討論：

教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片,，引起幼兒關(guān)注討論。

——“大家看看,，圖片上的小朋友做的對不對,？為什么？有什么危險,？”

1,、出示圖片1（把頭伸出窗外）

2、出示圖片2（把手伸出窗外）

3,、出示圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走路）

4,、出示圖片4（反向跪坐在車位上）

5、出示圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）

6,、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）

——“在乘車時,，怎樣做才是安全的呢”？

展開討論：

1,、組織幼兒討論,，鼓勵幼兒想出正確辦法。

2,、再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法。

活動以后,，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。