學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇一
一,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不負(fù)組織期望
本次跟班學(xué)習(xí)從6月初至8月底,，時(shí)間雖然僅僅短短三個(gè)月，但卻給我提供了廣泛的學(xué)習(xí)層面,、廣大的修為空間,、廣闊的展示舞臺(tái)。
(一)進(jìn)入角色,，融匯其中
一是投身防汛抗旱,。學(xué)習(xí)期間，今年6-8月湖南大旱肆虐,、臺(tái)風(fēng)逞威,、洪水洶涌。6月初至7月底,，發(fā)生特大干旱,，受旱面積廣，災(zāi)情發(fā)展迅猛,，部分地區(qū)發(fā)生人畜飲水困難,。8月份，今年第九號(hào)臺(tái)風(fēng)“圣帕”嚴(yán)重影響湖南,，強(qiáng)降雨覆蓋整個(gè)湘水流域,，出現(xiàn)大暴雨甚至特大暴雨。一場(chǎng)抗大旱,、防大汛戰(zhàn)斗隨之打響,，一些跨區(qū)域的用水糾紛、矛盾也相繼發(fā)生,。跟班學(xué)習(xí)期內(nèi),，我堅(jiān)決服從省防指、省水利廳省水政監(jiān)察總隊(duì)的指揮調(diào)度,，一線投身抗旱減災(zāi),、防汛搶險(xiǎn)緊張戰(zhàn)斗，積極參與一系列用水糾紛矛盾調(diào)處,、水事違法案件查處,，既為全省防汛抗旱、水政監(jiān)察工作獻(xiàn)計(jì)出力,，又使自己得到了更好的實(shí)踐鍛煉,。
二是融入水政監(jiān)察。學(xué)習(xí)期間,，恰逢省水政監(jiān)察總隊(duì)籌建聯(lián)合執(zhí)法隊(duì),。望城縣水政監(jiān)察工作在全省享有盛譽(yù)、屢獲嘉獎(jiǎng)，本人曾多年擔(dān)任縣水政監(jiān)察大隊(duì)長(zhǎng),，有著比較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我十分珍惜、認(rèn)真把握這一鍛煉,、提高,、升華的機(jī)會(huì)，迅速融入其中，積極開展工作?！吧碓诒?、胸為帥謀”,，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)，向?qū)＜姨撔膶W(xué)習(xí),，為省水政監(jiān)察總隊(duì)在優(yōu)化人力資源配置,、提高工作效率方面積極當(dāng)參謀,、獻(xiàn)良策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供基礎(chǔ)素材、參考依據(jù),，受到高度評(píng)價(jià),。
(二)推銷“自己”,，推介望城
一是有幸“參與”立法。學(xué)習(xí)期間，全國(guó)人大會(huì)正就《中華人民共和國(guó)河道采砂管理?xiàng)l例》廣泛征求意見和建議，省人大會(huì)也就《湖南省實(shí)施〈港口法〉辦法》征求水利部門意見,。基于我的工作經(jīng)歷,，省水政監(jiān)察總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)特意安排我參與立法前的征求意見,。我字斟句酌,、認(rèn)真研讀《條例》、《辦法》條文,，融入現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法體會(huì),、基層工作經(jīng)驗(yàn)，積極提出建議性意見,、合理化建議,，得到了全國(guó)、省人大會(huì)和省水利廳,、水政監(jiān)察總隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。
二是廣泛“推介”望城。河道采砂管理,，歷來(lái)是個(gè)事關(guān)防洪安全大局的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題。近年來(lái),，望城縣依法統(tǒng)一歸口管理砂石“采,、運(yùn)、儲(chǔ),、銷”,，積累了“六統(tǒng)四定一包干”先進(jìn)管理模式，集約做大了砂石產(chǎn)業(yè),，開創(chuàng)了防洪安全,、航運(yùn)順暢、生態(tài)保護(hù),、資源合理利用,、稅費(fèi)應(yīng)繳盡繳的多贏局面。望城縣對(duì)河道砂石采取“法制化管理,、立體式開發(fā),、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)”的鮮活思路、先進(jìn)模式,、成功經(jīng)驗(yàn),，不僅得到上級(jí)充分肯定，而且融入了水利管理“立法”之中,，成為此次學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn),。
(三)融洽關(guān)系，爭(zhēng)取支持
一是感情加深,。在望城與省水利廳多年來(lái),、各方面的良好關(guān)系的基礎(chǔ)上，我利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，既認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識(shí),，又積極密切上下關(guān)系,，保持和發(fā)揚(yáng)望城與省水利廳的融洽關(guān)系，多次邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)望城指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào),，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情，加強(qiáng)了望城與水利廳及各處長(zhǎng)的工作上的聯(lián)系,、加深與水利廳領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人同志間的友情,。
二是支持加大。我在跟班學(xué)習(xí)的同時(shí),，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),，找準(zhǔn)項(xiàng)目的支撐點(diǎn)，主動(dòng)向省水利廳領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)處室負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作情況,、及時(shí)申報(bào)工程項(xiàng)目、積極銜接資金計(jì)劃,，進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)的更大支持,。辦結(jié)了白菜湖水利綜合整治二期土地251.57畝的省政府用地許可手續(xù)，促成了團(tuán)頭湖堤防加固,、泉水沖水庫(kù)除險(xiǎn)等項(xiàng)目呈報(bào)長(zhǎng)江委,、水利部，爭(zhēng)取了300多萬(wàn)元水利資金計(jì)劃立項(xiàng),，為望城爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金構(gòu)建了良好基礎(chǔ)。(四)自我定位,，虛心學(xué)習(xí)
我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度,，勤思多問,、廣聽博覽，認(rèn)真學(xué)習(xí)水法律法規(guī),、水政監(jiān)察知識(shí)和全省先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，靜心向書本學(xué)、用心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、虛心向?qū)＜覍W(xué),、細(xì)心向?qū)嵺`學(xué)。特別是提高運(yùn)用水法律法規(guī)的水平,，提高涉水管理能力,，提升人水和諧的理念，調(diào)處水事關(guān)系,、查辦水事案件,、解決復(fù)雜問題,。
二、學(xué)習(xí)提升了素質(zhì),，修煉豐富了經(jīng)驗(yàn)
三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),，使我開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),、鍛煉了才干,、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗(yàn),、提高了能力,。達(dá)到了學(xué)有所感、學(xué)有所獲,、學(xué)有所成,、學(xué)有所用。
(一)體味了和諧的工作氛圍
一是工作對(duì)口,。因工作聯(lián)系,，省水利廳、水政監(jiān)察總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),、處室負(fù)責(zé)人和擔(dān)負(fù)的執(zhí)法工作,，我都有多年的接觸、密切的聯(lián)系,，可以說并不陌生,，甚至與我原來(lái)所從事的工作崗位非常對(duì)口。我被安排到水政監(jiān)察總隊(duì)學(xué)習(xí),，在貫徹執(zhí)行水事法律法規(guī),，依法查處水事違法案件、調(diào)處水事糾紛,、維護(hù)正常的水事秩序,、保護(hù)水利工程正常運(yùn)轉(zhuǎn)等各個(gè)環(huán)節(jié)上，都感覺非常適應(yīng),，得心應(yīng)手,。
二是機(jī)制順暢。我剛被安排到省水利廳水政監(jiān)察總隊(duì)工作時(shí),，廳黨組正在對(duì)水政執(zhí)法工作體制進(jìn)行改革,。在河道處、水保處,、水政處抽調(diào)人員成立綜合執(zhí)法隊(duì),，實(shí)行聯(lián)合執(zhí)法,。這次廳黨組新調(diào)整的綜合執(zhí)法,，具有十分重要的意義，由一名副總隊(duì)長(zhǎng)牽頭成立的綜合執(zhí)法辦公室,，在全省范圍內(nèi)全面鋪開大案要案的查處，而另一名副總隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)水資源費(fèi)的征收工作,。
三是人際和諧,。在省水利廳水政監(jiān)察總隊(duì)工作，可以說人人有崗位,、個(gè)個(gè)有職責(zé),，且非常配合與協(xié)調(diào)。各司其職,、各負(fù)其責(zé),，相互交流、相互配合,。操作層面抓細(xì),，適應(yīng)法律求準(zhǔn)，部門之間理順,，做到公正,、廉潔、高效執(zhí)法,。這樣執(zhí)法執(zhí)收工作并行不悖,，非常理順，服務(wù)中心,，這樣做到了順而不亂,、繁中求細(xì)的工作格局。
(二)感受了法制的非常重要
一是法律至高無(wú)上,。在執(zhí)法過程中,，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示案件、有群眾舉報(bào)案件,、有移送來(lái)的案件，大家都以秉公的態(tài)度,、飽滿的熱情,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作。如遇復(fù)雜案件,，大家認(rèn)真研究,、討論，堅(jiān)持做到主體合法,、程序合法,，公正、公平、公開執(zhí)法,。在每位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的心中,，不管是什么案件全部都得依法依規(guī)依程序辦事，從來(lái)不受人際關(guān)系干預(yù),、從來(lái)不怕各方壓力,，從不放棄處理和從輕處罰過什么案件，從不超越法律界線和政策原則辦事,。
二是廉政蔚然成風(fēng),。在執(zhí)法過程中，從來(lái)就沒有人接受利害關(guān)系人吃請(qǐng),。外出辦案連住宿都不要基層安排,，堅(jiān)持是自己掏錢。充分體現(xiàn)出了水政執(zhí)法人員的勤政廉政,、秉公辦事,、依法行政的過硬作風(fēng)，也充分體現(xiàn)出執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)法水準(zhǔn),，從而也使人民群眾對(duì)水行政執(zhí)法的高度信任,。同時(shí)，注重宣傳法律法規(guī),，堅(jiān)持以案釋法,，讓群眾知法、懂法,、守法,，積極舉報(bào)水事違法案件，密切配合水事違法案件查處,。
(三)錘煉了過硬的工作作風(fēng)
一是奉獻(xiàn)精神足,。對(duì)省水利廳水政監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)伍，我印象很深的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,，從廳領(lǐng)導(dǎo),、各處室負(fù)責(zé)人，到每一個(gè)干部,，不論領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,，或是中心工作，哪怕是一般的事情,，他們總以強(qiáng)烈的責(zé)任感,、樂于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)工作精益求精,。常常晚上加班到深夜,，有時(shí)放棄中午休息時(shí)間,，幾乎沒有星期天，他們對(duì)我的言傳身教,，特別是愛崗敬業(yè)的精神,，令我十分感動(dòng)、深受啟發(fā),、由衷敬佩,，將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)乃至各方面都有深遠(yuǎn)的影響、極大的鼓勵(lì),、重重的鞭策,。二是作風(fēng)過得硬。與水利廳領(lǐng)導(dǎo),、同事們一起工作,，感覺最大的就是他們骨子里總有那么一股堅(jiān)強(qiáng)韌勁。剛開始,，我自認(rèn)為平常工作作風(fēng)比較過硬,，與省直機(jī)關(guān)實(shí)際工作效果掛上鉤后，于他們的責(zé)任感,、自覺性,、律己心相比，感覺自己還是有差距,。我暗暗鼓足勁,、潛下心，工作上與他們“一對(duì)一”開展,，思想上與他們“人與人”相融,三個(gè)月下來(lái),，相差“不遠(yuǎn)了”?？偟母杏X是：工作干得好與壞,，首先主要決定于一個(gè)人責(zé)任心、認(rèn)真勁,，責(zé)任心強(qiáng)的人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，干事積極、處事也得當(dāng),。扎實(shí)過硬的作風(fēng),，可以將許多“不可能”化為現(xiàn)實(shí)。
4,、濃厚了公仆的服務(wù)意識(shí)
一是服務(wù)意識(shí)濃。省水政監(jiān)察總隊(duì)擔(dān)負(fù)著全省涉水執(zhí)法具體工作,，經(jīng)常有基層同志和群眾來(lái)信來(lái)訪,，信訪工作滿意度非常高,，確實(shí)做到了為黨和政府分憂、為百姓解難,，充分發(fā)揮了部門職能作用,。每個(gè)人對(duì)待來(lái)訪人員都非常熱情，每次的答復(fù)也很讓來(lái)訪者滿意,，最重要的是對(duì)信訪問題“事事有回音,、件件抓著落”，對(duì)來(lái)訪的人員不但接待熱情,，而且對(duì)每項(xiàng)事情也進(jìn)行了詳細(xì)的登記,，如果能夠電話解決，就通過電話及時(shí)解決了,，如果要現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商解決的,，也及時(shí)與地市聯(lián)系，確定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)處,。對(duì)受客觀條件制約辦不了的,，曉之以理、導(dǎo)之以規(guī),、動(dòng)之以情,，耐心細(xì)致做好勸導(dǎo)工作，從不推諉,、不回避,。二是開拓意識(shí)強(qiáng)。學(xué)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)省廳領(lǐng)導(dǎo)不僅對(duì)待工作一絲不茍,，非常值得我學(xué)習(xí)。省水政監(jiān)察總隊(duì)面對(duì)的事情也都是一些比較復(fù)雜,、棘手工作甚至是難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，有咨詢問題和法律政策的,、有舉報(bào)違法的,、有些是調(diào)解糾紛的、有爭(zhēng)取項(xiàng)目計(jì)劃資金的,、有的暫時(shí)遇到政策障礙,。在實(shí)際工作中，所有工作人員對(duì)各自所擔(dān)負(fù)的工作都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極開拓進(jìn)取,，特別有些也是一時(shí)無(wú)法解決的事，他們總是咬定青山不放松,，想方設(shè)法,、創(chuàng)造條件,，積極認(rèn)真落實(shí)解決。
三,、今后的打算學(xué)無(wú)止境,。三個(gè)月、三度春秋……都是短短一瞬,。這次跟班學(xué)習(xí)雖已圓滿結(jié)束,，但我覺得人生自我學(xué)習(xí)還很不夠，特別是作為基層水利戰(zhàn)線的一名負(fù)責(zé)同志,，其學(xué)習(xí)和修為還非常膚淺,。今后，我將始終以一個(gè)學(xué)生的身份和心態(tài),，向每一位領(lǐng)導(dǎo),、同志和各方面的人士虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、工作水平、協(xié)調(diào)能力,，特別是我一定把省直機(jī)關(guān)優(yōu)良的工作作風(fēng),、積極的工作態(tài)度、先進(jìn)的工作方法帶回望城,，更好地服務(wù)望城,、建設(shè)望城、提升望城,。同時(shí),，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強(qiáng)與省水利廳的工作聯(lián)系,、廣泛溝通，爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我縣水利建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以更大的支持,、更多的投入,，為望城縣挺進(jìn)“全國(guó)水利百?gòu)?qiáng)縣”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇二
20xx年x月x日至x月x日,，在縣教育局的安排下,，我有幸在贛縣二中跟班學(xué)習(xí)。跟班學(xué)習(xí)期間,，二中領(lǐng)導(dǎo)老師熱忱的幫助與關(guān)懷,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教風(fēng)學(xué)生端正好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象,，讓我受益非淺,，7天聽課學(xué)習(xí)非常短暫寶貴,，內(nèi)容涉及很多：公開課，平實(shí)的一般的課堂,，教科研。現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、科研型的教師,，是學(xué)校前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。一個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)中,，給我感受最深的印象之一便是二中教師的工作態(tài)度與責(zé)任,。從校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師，他們工作始終踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)，從備課到上課,，從班級(jí)日常管理到學(xué)校日?；顒?dòng)，他們從沒有半點(diǎn)兒的馬虎與懈慢,，尤其在教學(xué)研究上體現(xiàn)尤其明顯,。跟班學(xué)習(xí)一周便有幸參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)組織的較好,，老師正確的對(duì)待,，，活動(dòng)上還讓曾參加省優(yōu)質(zhì)課觀摩大賽的曾昭平老師介紹了他所學(xué)到的 經(jīng)驗(yàn),，別的老師虛心學(xué)習(xí),，相互交流討論，為今后我如何更有效的開展教研活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)
2,、健全的管理制度,，以人為本的管理模式是學(xué)校凝聚力的基礎(chǔ)。在贛縣無(wú)論周一的升旗儀式,，還是班級(jí)的班會(huì)課,；無(wú)論學(xué)校和行政會(huì)議，還是學(xué)校的每周工作安排,，科任,、班主任、值周教師乃至領(lǐng)導(dǎo)工作都在按步就班地展開著,。跟班學(xué)習(xí)第一天就參加了升旗儀式,，發(fā)現(xiàn)他們的儀式既莊重有很有效，升旗時(shí)要求每位學(xué)生都要帶一本筆記本,，記錄下老師所講的內(nèi)容,，到期末的時(shí)候還要進(jìn)行專門性的考試,，便于督促學(xué)生仔細(xì)聽好，也有利于學(xué)生端正態(tài)度 ,，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，我覺得這個(gè)方式很好，很值得借鑒學(xué)習(xí),。
3.嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,，班主任說話語(yǔ)言的人格魅力是管理學(xué)生的關(guān)鍵
周一升完旗就去聽了一節(jié)班會(huì)課，班主任是鐘老師,，她讓學(xué)生在上班會(huì)課時(shí)要準(zhǔn)備一本德育筆記本做記錄把老師講的內(nèi)容記下來(lái),，隨時(shí)隨地都讓學(xué)生養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還有她那面帶笑容采取說教形式對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，做事及時(shí)非常注意說話語(yǔ)氣,，注意說話說清厲害關(guān)系，常把外面學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與本校做比較,，讓
學(xué)生從心里感到學(xué)習(xí)各方面的壓力,，端正態(tài)度,，從心里去好好學(xué)習(xí) ,，讓我深刻的體驗(yàn)到我作為一名班主任在管理班級(jí)的嚴(yán)重不足，以后要多采取德育的方式教育學(xué)生,，讓學(xué)生真正得到教育,。
4、教師精心準(zhǔn)備的公開課,，讓我們受益匪淺,，這個(gè)星期剛好二中老師上一元一次方程的復(fù)習(xí)課，聽了五六節(jié)復(fù)習(xí)讓我懂得以后應(yīng)該怎樣去上好復(fù)習(xí)課特別是曽昭平老師幽默的語(yǔ)言,，親切的教態(tài),，王華東老師要求學(xué)生做練習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)多交流多討論，指導(dǎo)老師邱邦有老師濃厚的知識(shí),，對(duì)待重難點(diǎn)講解較到位詳細(xì),，聽完他們的課讓我深刻的體驗(yàn)到自己上課無(wú)論從知識(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面嚴(yán)重的不足，讓我受益匪淺,，我把我所學(xué)到的歸納為以下幾點(diǎn),，這也是我在以后的教學(xué)中所要往這幾方面改正的：（1）老師上課時(shí)注重多講數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，教師知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較豐富基本功較高,，應(yīng)變組織教學(xué)能力較強(qiáng),，上課時(shí)善于運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；（2）無(wú)論是上常規(guī)課還的多媒體課，上課形式多樣靈活,，善于運(yùn)用教學(xué)教具輔助教學(xué)讓抽象難懂的數(shù)學(xué)變得具體易解,；（3）教學(xué)時(shí)老師善于在具體的教學(xué)情境實(shí)例中滲透一定的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生從心里覺得數(shù)學(xué)無(wú)處不在,，數(shù)學(xué)對(duì)于我們生活解決實(shí)際問題的重要在性,；（4）教師課前準(zhǔn)備充分，上課嚴(yán)謹(jǐn),，責(zé)任心較強(qiáng),，教態(tài)親切，課上耐心的講解,，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,，突破難點(diǎn),，認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，教好每位學(xué)生,；（5.）教師上課注重教學(xué)方法,，靈活一、因材因人施教注重引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思考問題,，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的雙主精神，雙邊積極性較好,；（6）要善于鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
短短的7天,，一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在跟班學(xué)習(xí)期間，贛縣二中成功的校園文化建設(shè),、學(xué)校管理,、師生員工管理、教育教學(xué)管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,，也從中得到了很大的教育和幫助，在以后的工作中,，我將學(xué)以致用,，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展插上騰飛的翅膀。
這次組織的新教師跟班學(xué)習(xí),，對(duì)我們都非常有意義,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過了就能有切身的體會(huì)。“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣,。作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì),，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人,。通過聽課學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時(shí)我懂
得了比“學(xué)高為師,，德高為范”更重要的,，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面,。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教,、精心育人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,。作為一名新教師,，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí),，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,。在教學(xué)中,，我會(huì)努力去工作，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師,。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇三
根據(jù)組織安排，我于4月18日至5月13日在區(qū)委政研室進(jìn)行了為期近一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),。作為來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,，能有機(jī)會(huì)到區(qū)委第一窗口開闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、增長(zhǎng)才干,，自知機(jī)會(huì)十分寶貴，所以倍加珍惜，絲毫不敢懈怠,，力求學(xué)有所獲,、學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。下面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
一,、三點(diǎn)體會(huì)
區(qū)委政研室是區(qū)委的參謀團(tuán),，是先進(jìn)思想和精品文章的策源地，是直接服務(wù)區(qū)委核心領(lǐng)導(dǎo)的嫡系部隊(duì),。走進(jìn)區(qū)委政研室,，讓我對(duì)其工作要求、環(huán)境氛圍,、團(tuán)隊(duì)精神都有了直觀而深刻的了解,。
1、工作要求高,。
一是任務(wù)重,。在鎮(zhèn)上，我通常是掐著時(shí)間上下班,，但在區(qū)委政研室是難以想象的。所見無(wú)論是主任還是科長(zhǎng),，十有八九都是延時(shí)下班,，而且經(jīng)常性加晚班，甚至通宵達(dá)旦,。以內(nèi)刊科的何科長(zhǎng)為例,，由于我和她在同一個(gè)辦公室，對(duì)她的工作了解相對(duì)多一些,。起初的幾天我就發(fā)現(xiàn)她工作量特別大,，事無(wú)巨細(xì)，從約稿,，審稿,，反饋，到再審,，再修改,，從策劃到封面設(shè)計(jì)、到排版,、到投遞,，一期刊物的出爐，前前后后需要付出大量的心血,，經(jīng)常是中午只打一會(huì)盹就起身繼續(xù)工作,。在我看來(lái)，沒有良好的身體素質(zhì)也是難以勝任政研室工作的。
二是業(yè)務(wù)精,。在區(qū)委政研室,，我時(shí)時(shí)處處都能感受到這樣一種追求：樹最高水準(zhǔn)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。而且每個(gè)人都把它當(dāng)成鐵的紀(jì)律,、嚴(yán)肅的責(zé)任、崇高的榮譽(yù),。以政研室名義制發(fā)的各式文件,，政策性強(qiáng)、傳播范圍廣,，必須嚴(yán)把政治關(guān),、政策關(guān)、文字關(guān),，不允許有任何瑕疵,。尤其是對(duì)于文字工作，各位主任,、科長(zhǎng)毫不馬虎,、精益求精、追求完美的工作態(tài)度著實(shí)讓我肅然起敬,。在他們身上,，我看到了“吟安一個(gè)字，掐斷數(shù)莖須”的執(zhí)著,，也看到了“文章千古事,，得失寸草心”的擔(dān)當(dāng)。
三是站位高,。政研室的主任,、科長(zhǎng)不僅都是文字材料工作的行家里手，而且都思想有境界,，眼光有遠(yuǎn)見,，站位有高度，都善于跳出辦公室,，站在全區(qū)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)統(tǒng)攬全局,；善于從千絲萬(wàn)縷的問題矛盾中分清主次，找到工作的著力點(diǎn),；善于科學(xué)解讀國(guó)家政策,，突破思維瓶頸，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供強(qiáng)大的智力支持,。跟班學(xué)習(xí)一個(gè)月,，耳濡目染,，深感自己只見樹木不見森林的不足。
2,、環(huán)境氛圍好,。
一是思想自由活躍。每周的例會(huì)和臨時(shí)的工作碰頭會(huì)為政研室的每個(gè)人都提供了充分表達(dá)的機(jī)會(huì),，在交換意見的過程中每個(gè)的意見都得到了充分尊重,。在我看來(lái)，政研室是出思想,、出經(jīng)驗(yàn),、出決策意見的地方，自由表達(dá),、充分交流的環(huán)境氛圍就是思想智慧的寶貴搖籃,，而在政研室的每一天都能受到良好的熏陶。
二是調(diào)研科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。政研室的主要工作是政策研究與調(diào)研,，是科研工作。政研室的主任,、科長(zhǎng)工作時(shí)間緊,，任務(wù)重，但始終
把深入實(shí)際調(diào)查研究放在各項(xiàng)工作的首位,，奉行“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去。調(diào)查前認(rèn)真?zhèn)湔n,，過程中注重聽、看,、查相結(jié)合,，對(duì)于一些重要數(shù)據(jù)反復(fù)核實(shí)，對(duì)于一些語(yǔ)句反復(fù)推敲,，對(duì)于一些觀點(diǎn)反復(fù)論證,，堅(jiān)決摒棄偏聽偏信、道聽途說,，力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。
三是工作務(wù)求實(shí)效。學(xué)習(xí)期間,，我感覺整個(gè)政研室鎖定中心工作,，服務(wù)重點(diǎn)工作的意識(shí)特別強(qiáng)。這一點(diǎn)無(wú)論是在每月的《參閱件》,、《工作簡(jiǎn)報(bào)》,，還是《情況綜合》都能夠得到鮮明的體現(xiàn),。再有，每一次任務(wù)都是檢閱,，都是考試,，限時(shí)間、限題目,、限風(fēng)格,、限字?jǐn)?shù)、限效果,，不講理由,，不講條件，容不得半點(diǎn)拖沓懶散,。
3,、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。
一是團(tuán)結(jié)合作,。在政研室,，我見識(shí)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力,。遇到大型的材料寫作,，先是主任定調(diào)子，講要求,，并親自擬提綱,，然后將大任務(wù)分解成小任務(wù)落實(shí)到人，最后統(tǒng)一組稿,。這樣一種分工協(xié)作的模式能夠最大限度地提高工作效率,，既能培養(yǎng)每個(gè)成員單兵作戰(zhàn)的能力，又利于攻堅(jiān)克難,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),。
二是積極進(jìn)取。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦,，我有時(shí)會(huì)覺得事情太多,，太雜，多少有些畏難情緒,，但在見過政研室各位主任,、科長(zhǎng)的工作熱情之后，我覺得汗顏,。他們一般都有在基層工作的經(jīng)歷,，吃過不少苦頭，一步一步走到今天,，十分不易,，如今父母年事已高,，需要照顧，孩子處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，需要關(guān)心,，但是他們依然是
全身心地投入工作，廢寢忘食,，熱情不減,，孜孜不倦。
三是平易近人,。剛走進(jìn)政研室,，面對(duì)各位主任、科長(zhǎng),，我壓力很大,，可謂“處處小心，步步留意”,，但即便如此錯(cuò)誤還是難免,。記得一次，主任讓我校對(duì)稿子,，我居然把重要的兩處漏掉了,，主任發(fā)現(xiàn)后并無(wú)責(zé)備，在隨后的工作中也還給予我同樣的信任,。其他主任,、科長(zhǎng)也是一樣，能交付我一些力所能及的任務(wù),，有意鍛煉我,，熱心幫助我，使我覺得一個(gè)月的學(xué)習(xí)雖然短暫,，但很溫暖,。
二、三點(diǎn)認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)期間,，我先后接觸過《調(diào)研匯編》校對(duì)、《夷陵通訊》文稿編輯,，《參閱件》,、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、《情況通報(bào)》的編發(fā),，及幾則小材料的起草,，通過參與這些過程，我對(duì)自己以后的工作要求有了更加清楚的了解,，同時(shí)也提高了一些認(rèn)識(shí)和能力,。
1,、材料寫作方面。我明白了三個(gè)道理,，一是好文章是跑出來(lái),，多看、多聽,、多問,，多深入調(diào)查，素材就有了,，靈感也就來(lái)了,；二是好文章是學(xué)習(xí)借鑒來(lái)的，要博采眾長(zhǎng),，善于處理好借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系,；三是好文章是磨出來(lái)的，寫文章就像磨刀一樣,，刀越磨越快,，文章越改越好。
2,、服務(wù)決策方面,。主要懂得要能夠牢牢把握住三個(gè)字：把握工作提前量，超前服務(wù)決策,，在“早”字上下功夫,；要通觀全局，服務(wù)中心工作,，在“準(zhǔn)”字上下功夫,；要分清主次，把握工作重點(diǎn),，在“深”字上下功夫,。
3、與人交往方面,。一是要謙虛謹(jǐn)慎,，多問，多思考,。二是要
大方自信,，注意禮節(jié)。三是要勤奮努力,，樂于奉獻(xiàn),。
三、三點(diǎn)想法
首先要感謝組織給我機(jī)會(huì),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo),，可以這樣說,，這次學(xué)習(xí)是繼我公務(wù)員初任培訓(xùn)之后的又一次系統(tǒng)、全面而又具有深刻實(shí)踐指導(dǎo)意義的培訓(xùn),，所見所聞對(duì)我以后的工作都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,，尤其是思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變提高，讓我堅(jiān)定了三方面想法,。
1,、踏實(shí)工作。政研室領(lǐng)導(dǎo)同志的工作熱情和工作態(tài)度,，讓我認(rèn)識(shí)到年齡不是年輕的憑證,，真正的年輕是心態(tài)，是始終保持旺盛的斗志,，追求卓越,，永不止步。作為一名剛進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的新人,，我更應(yīng)該擺正自己的位置,，勤懇工作，積極有為,。
2,、刻苦學(xué)習(xí)。辦公室秘書的主要任務(wù)是材料寫作,，而寫作的核心價(jià)值是思想,。“問渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,。年輕人最易于疏忽的是學(xué)習(xí)，最擅長(zhǎng)的也是學(xué)習(xí),，我在以后的工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累,，提高服務(wù)決策的能力。
3,、積極調(diào)研,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于基層，是國(guó)家政策落到實(shí)處的一級(jí),，國(guó)家的各項(xiàng)政策好不好,，執(zhí)行情況如何，有哪些新情況,、新問題,，基層工作者掌握信息最準(zhǔn),，也最便捷,，我因該多思考,、多調(diào)研、多寫作,，力爭(zhēng)在調(diào)研上出些成果,。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇四
我有幸參加硯山縣第二小學(xué)為期一個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)。這次跟班學(xué)習(xí),，真的很感謝二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們滿足了我們跟班學(xué)習(xí)教師提出的需求,。讓我們體會(huì)了學(xué)校一日常規(guī)，班級(jí)一日常規(guī)及學(xué)校豐富的業(yè)余興趣活動(dòng),。有幸參加了學(xué)校的每周一至周五的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、藝體教研活動(dòng)及課后的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),，收益多多。最深印象就是工作環(huán)境好,，同事之間關(guān)糸和諧,，大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、相互尊重,、相互勉勵(lì)。特別是課后的教學(xué)評(píng)價(jià)上,，二小使用的“五·一”評(píng)課模式,，讓教師找到了評(píng)課的目標(biāo)和起點(diǎn)。他們毫不保留地交流課堂教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn),、存在的問題及改進(jìn)建議,。這種激烈的評(píng)課氛圍讓我內(nèi)心深受鼓舞。
這次跟班學(xué)習(xí)不僅自己能親身體驗(yàn)課堂教學(xué),，還聽了許多班級(jí)教師的優(yōu)質(zhì)課,，在這些教師的熱情、細(xì)心,、耐心指導(dǎo)下,，我覺得自己無(wú)論是在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上還是在重點(diǎn)把握上，心中都有了一桿秤,。這里的老師們都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，個(gè)個(gè)是教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨(dú)到的看法和見解,，看問題也比較全面,、細(xì)致。在每次聽課結(jié)束后的評(píng)課中，
教師們都進(jìn)行廣泛交流,，這給了我深入了解他們教學(xué)設(shè)計(jì)思路的機(jī)會(huì),。讓我更深刻地體會(huì)到了“合作學(xué)習(xí)”的重要性。
這次跟班學(xué)習(xí),，我感觸最深的一節(jié)課就是五年級(jí)二班林濤老師講的課,，她那扎實(shí)的語(yǔ)文學(xué)科功底，廣博的學(xué)科知識(shí),，游刃有余的課堂駕馭能力,，無(wú)不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對(duì)每一位學(xué)生,，使用一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性,。師生互動(dòng)成分比較多，學(xué)生在課堂教學(xué)中不在是聽眾,，而是整節(jié)課的主要參與者,。她在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),，使用的語(yǔ)言貼
切,、適時(shí)、到位,。別說孩子了,，就連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞，倍受激勵(lì),。
總之,，這次跟班學(xué)習(xí),，雖然時(shí)間很短,，卻讓我受益非淺,，我感受到了二小領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情，學(xué)生的積極活潑,、講禮貌,、講文明,、講衛(wèi)生,，整個(gè)校園清潔衛(wèi)生,，一塵不染；感受到視野開闊了許多,。覺得此次跟班學(xué)習(xí)就是一次登高運(yùn)動(dòng),，讓我提升了起點(diǎn)。也找到了自身的差異,，我將把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一面鏡子，把自己與二小的老師們進(jìn)行對(duì)照,。尋找差異,、不斷審視自己，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力改進(jìn)自己存在的缺點(diǎn)和不足,。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇五
時(shí)間飛快，為其兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,。在這兩個(gè)月里,，我學(xué)到了很多紀(jì)檢工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)會(huì)了編寫信息,、文件排版等業(yè)務(wù)知識(shí),，懂得了為人處事的道理，提高了政治敏感性?，F(xiàn)在我談?wù)勛约涸诟鄬W(xué)習(xí)時(shí)的心得體會(huì),。
一、作為新手,，要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高政治敏感性
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論成熟是政治成熟的基礎(chǔ)和前提,。除了學(xué)習(xí)黨的理論,、方針、政策外,，還要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，尤其是在事關(guān)群眾利益方面政策法規(guī)，積極學(xué)習(xí)研究,，吃透政策,，做好群眾的答疑解惑。要認(rèn)真做好每件事,，才會(huì)在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)新情況,、新問題，也才能直面這些矛盾和問題,，并想方設(shè)法加以解決,。同時(shí),，在工作的經(jīng)驗(yàn)和方式方法上，多向前輩請(qǐng)教,。因?yàn)樵诤退麄冋劰ぷ?、話理想時(shí)，我感覺到他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,。他們的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)不足的人來(lái)說是個(gè)很好的借鑒。
二,、在工作中應(yīng)注重搞好團(tuán)結(jié)
團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力,，團(tuán)結(jié)才能出成果。一直以來(lái)在工作上我都注重和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、同事搞好團(tuán)結(jié),，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,，營(yíng)造良好的工作環(huán)境,。尤其是在和扎勒木特鄉(xiāng)工作人員的共事中，加強(qiáng)了聯(lián)系溝通,。平時(shí)我需要去扎鄉(xiāng)辦事時(shí),，一個(gè)電話、一條信息都能減少我來(lái)回跑的麻煩,，更能節(jié)省時(shí)間,、提高了我的工作效率。在縣紀(jì)檢委工作的同事都比我大,，而我剛走出校門,，因此在工作中他們總是像老大哥那樣關(guān)心和幫助我，對(duì)我的工作給予了很大的支持,，能夠做到“拉的出,、用的上”。
三,、要做到“手勤,、腿勤、嘴勤”
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生,，要認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)做好每件事，要做到“手勤,、腳勤,、嘴勤”?！笆智凇本褪菚?huì)寫各種材料,，包括信息,。通過信息，我們所做的每件事情,，不管輕重大小,，老百姓都看在眼里、記在心里,，因此寫作最重要,，我們不但會(huì)做，而且要會(huì)寫,，把我們所做的工作寫出來(lái)讓大家看,。“腳勤”就是作為年輕人動(dòng)作要快,，要散發(fā)出青春的活力和感染力。要多跑跑腿,，多跟別的單位交流,，從而多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！白烨凇本褪?，作為新手，如有不懂的地方就多問,，多向前輩請(qǐng)教,，從而推廣自己的知識(shí)面。敢于做到以上“三勤”就是敢拼敢闖,、敢于創(chuàng)新,。不然就不會(huì)去思索、去創(chuàng)新,，也就不會(huì)去"下深水",，結(jié)果就是一事無(wú)成。
下面我為我以后的工作提出三點(diǎn)要求,。
一,、要樂于做基層工作
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨力量與智慧的源泉,。有沒有群眾觀點(diǎn),，就是看我們樂意不樂意與群眾打交道，愿意不愿意做基層工作,。像我們這些基層干部的服務(wù)對(duì)象就是廣大人民群眾,，要把做群眾工作當(dāng)成一種學(xué)習(xí)和鍛煉，要把主動(dòng)接近群眾作為一種習(xí)慣和愛好,，要把為民辦實(shí)事當(dāng)成一種快樂和滿足,。在以后的工作中,，我能夠做到和群眾交朋友，和他們?nèi)跒橐惑w,、打成一片,。面對(duì)基層艱苦的工作條件，我決定一定要做到“用心”,。
二,、要敢于做基層工作
敢不敢與群眾接觸、敢不敢做基層工作,，表面上看是一個(gè)工作方式問題,，實(shí)質(zhì)上反映的是基層干部對(duì)基層工作的態(tài)度和感情問題。當(dāng)前,，基層工作的一種怪現(xiàn)象是交通工具發(fā)達(dá)了,，基層干部與群眾的距離卻疏遠(yuǎn)了;通信手段先進(jìn)了，基層干部與群眾的交流溝通缺少了,。一些基層干部總認(rèn)為老百姓很難纏,、很不好對(duì)付、不敢接觸群眾,、基層工作又繁瑣,，就能躲則躲、能避則避,，感到“多一事不如少一事”,，怕稍有不慎便激化矛盾，引火燒身,，影響自己的前途,。因此在細(xì)致繁瑣的基層工作中，我決定一定要做到“靜心”,。
三,、要善于做基層工作
現(xiàn)在基層出現(xiàn)的很多矛盾和問題都是因?yàn)椴粫?huì)做群眾工作，沒有做好群眾工作造成的,。表現(xiàn)一：一些基層基層干部對(duì)做群眾工作雖然懷有熱情,，也確實(shí)很想把工作做好，但在實(shí)際工作中卻感到束手無(wú)策,、有心無(wú)力,，總感到老辦法不能用，軟辦法不管用,、硬辦法不敢用;表現(xiàn)二：有的基層干部不注意把握群眾心理,、不熟悉群眾語(yǔ)言，工作方法簡(jiǎn)單,、態(tài)度生硬,、作風(fēng)粗暴,、引起群眾的反感和抵觸。因此在枯燥清貧的基層工作環(huán)境中,，我決定一定要保持“耐心”,。
這兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)讓我感觸很多，在這過程中有很多事情值得我去學(xué)習(xí)去思考,。所以我回扎鄉(xiāng)更加努力學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真工作,，從而提高自己、充實(shí)自己,。要養(yǎng)成做好每項(xiàng)工作必備的政治意識(shí),、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),，要具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,，綜合管理能力、文字表達(dá)能力,。珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),，讓自己在歷史的長(zhǎng)河中留下一點(diǎn)痕跡,。
最后,，我要感謝縣紀(jì)檢委領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái);也要感謝所有關(guān)心過我,、幫助過我的人!
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇六
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,，我園組織部分教師有幸來(lái)到了蓮花幼兒園進(jìn)行了為期兩天的跟班學(xué)習(xí)。在這兩天的學(xué)習(xí)過程中,我們很珍惜在這里的每一時(shí)刻,。
走進(jìn)蓮花幼兒園,，我被蓮花幼的園所文化深深吸引，幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示,、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺很豐富,。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)域材料、種植園地,、家長(zhǎng)園地等以及幼兒作品都各有特色,。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落，合理安排,，布置溫馨舒適,。
此次學(xué)習(xí)我跟是大班，這個(gè)班有兩位老師：吳曉莉老師,、沈曉琳老師,。從開始孩子們來(lái)園時(shí)的文明禮貌,，積極參與性很強(qiáng)，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與,，孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下寬松,、愉快的游戲，在早操時(shí)間,，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置,，跟著教師的指揮與動(dòng)作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來(lái),，音樂的動(dòng)感加上孩子們的積極參與和團(tuán)體的精神,，讓整個(gè)早操活動(dòng)看起來(lái)整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時(shí)的晨間活動(dòng)發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個(gè)部位,。
我這兩天聽了吳老師和沈老師上課,，兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣,，課上不停用點(diǎn)頭,、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)采取不同的教育教學(xué)方法的理念,。注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，跟孩子們精彩互動(dòng),。注重孩子的自由探索,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索,。同時(shí)她們能發(fā)掘每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”,，抓住契機(jī)進(jìn)行教學(xué)。
在跟班的兩天里,，老師們就像小朋友的伙伴一樣,，一起游戲、玩耍,?？床坏叫∨笥言诮淌摇⒆呃壤镒分鸫螋[的現(xiàn)象,，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談,，輕輕走路，搬動(dòng)椅子,。洗手,、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道,，良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,，老師們一定負(fù)出了很多心血。在學(xué)習(xí)中,，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活,、學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如,，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒產(chǎn)生小矛盾,，教師會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容,，引導(dǎo)全體幼兒討論,，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心,，始終站在幼兒的立場(chǎng),，以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思考，讓孩子明白什么是對(duì)的,，而不是以教師的身份來(lái)強(qiáng)制性地壓制,，使幼兒被迫服從。在教學(xué)活動(dòng)中,，老師善于用自己的情緒帶動(dòng)幼兒,，始終笑瞇瞇的。平時(shí),，老師之間也是和睦團(tuán)結(jié),，默契、互助,，她們對(duì)待工作的熱情和同事之間的溫馨,、友好的氛圍不但感染著幼兒,，也深深地感動(dòng)著我,，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會(huì)我應(yīng)如何與人合作,、相處,，讓自己、別人都快樂,。
通過此次的跟班學(xué)習(xí),，在今后的工作中，我將以更大的熱情,，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松,、和諧,、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間,，也將不斷地創(chuàng)新,，超越自我收獲成功!
總之，這次跟班實(shí)踐學(xué)習(xí),，使我們更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,，最后我要感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師，給了我們這次磨練成長(zhǎng)的舞臺(tái),，讓我在今后的教學(xué)工作中更好地學(xué)以致用,、提升自己。在以后的工作中,，把自己所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,，不斷創(chuàng)新，積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營(yíng)造溫馨,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇七
來(lái)到教育廳幼兒園,，給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨,、舒適，從走廊,、教室,、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，材料的提供,，到處體現(xiàn)了以幼兒為主,，充滿了生活化、游戲化的氣息,，老師們還很會(huì)利用細(xì)節(jié)的地方通過圖畫,、標(biāo)記等暗示一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)等,，幼兒無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)耳聞目儒受到教育,。通過這次的參觀學(xué)習(xí)，我感到自己深深受惠,，獲益良多,，既開闊了眼界，也學(xué)到了不少東西,，使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣,，教師們的敬業(yè)、樂觀精神，以及整個(gè)幼兒園帶給人的一種積極向上的團(tuán)體氛圍氣息,。
我跟的是小班,，在跟班的三天里，我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話,，老師們真的是像小朋友的伙伴一樣,，一起游戲、玩耍,。我也看不到小朋友在教室,、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，雖然是小班,，可孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談,，輕輕走路，搬動(dòng)椅子,，上下樓梯,。洗手、打開水都有是有條不紊的,，一切都有井然有序,。我知道，養(yǎng)成這樣良好的常規(guī)習(xí)慣,，老師們前期一定負(fù)出了很多心血,，在幾天的跟班學(xué)習(xí)中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活,、學(xué)習(xí)當(dāng)中,。比如，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒產(chǎn)生小矛盾,，教師會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié),，并就此為教育內(nèi)容，引導(dǎo)全體幼兒討論,，讓幼兒明白什么該做什么不該做,，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場(chǎng),，以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思考,，讓孩子明白什么是對(duì)的,，而不是以教師的身份來(lái)強(qiáng)制性地壓制,，使幼兒被迫服從。
因?yàn)槭切“?，我發(fā)現(xiàn)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)幼兒每次活動(dòng)后要做的四件事情,，即：上廁所、晾毛巾、喝水,、換衣服,，幼兒們總是能在規(guī)定的時(shí)間把這些事情做好，從而使接下來(lái)的集體活動(dòng)更好地進(jìn)行,。雖是很小的細(xì)節(jié),，但也體現(xiàn)了教師們工作的細(xì)致。
幼兒良好的習(xí)慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上,，幼兒會(huì)很清楚也很自覺地把物品歸類放好,，一次，一個(gè)孩子拿著一個(gè)很小的玩具著急地告訴我：“它找不到家了,?！笨粗⒆犹煺娴男∧?，讓我想到老師在教小朋友認(rèn)玩具的家的情景。
教師們還會(huì)以自身的行為感染幼兒，在教學(xué)活動(dòng)中,，老師善于用自己的情緒帶動(dòng)幼兒,，始終笑瞇瞇的,。平時(shí),，老師之間也是和睦團(tuán)結(jié)，默契,、互助,，她們對(duì)待工作的熱情和同事之間的溫馨,、友好的氛圍不但感染著幼兒,，也深深地感動(dòng)著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事,，也教會(huì)我應(yīng)如何與人合作、相處,，讓自己,、別人都快樂,。
通過此次的參觀學(xué)習(xí),，在今后的工作中,，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用自己的智慧和汗水,，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松,、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間,，也將不斷地創(chuàng)新,，超越自我，收獲成功!
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇八
在市局黨委關(guān)心愛護(hù)下,，我們這批年輕新任副主任科員來(lái)到看守所輪訓(xùn)輪值,，20xx年2月17日，當(dāng)我們踏入這座由電網(wǎng)與高墻組成的“圍城”,，所門口那副大大的對(duì)聯(lián)吸引了我們眼球：“建文明學(xué)校,，萬(wàn)眾一心,，育特殊之人才;構(gòu)和諧監(jiān)所,，全警協(xié)力，抒監(jiān)管之志氣”,，這是一處怎樣神秘而特殊的場(chǎng)所,，帶著這個(gè)疑問我開始了與看守所里的老師們共同生活與工作的十四天，短暫的工作經(jīng)歷后,，卻給我們留下終身難忘的記憶,。以下談一點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。
印象深,。因?yàn)殚L(zhǎng)期工作在打擊刑事,、經(jīng)濟(jì)犯罪環(huán)境中，經(jīng)常提訊及辦理關(guān)押犯罪嫌疑人,，對(duì)看守所并不陌生,，可那僅僅局限于第三道大門外，對(duì)于第三道大門內(nèi)的世界還是極其神秘的,。來(lái)到所的第一天就參加了所里的周例會(huì),，讓我印象深刻，感受到在這里無(wú)論是從所領(lǐng)導(dǎo)還是民警都有一種忘我拼搏精神,。
每個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)在會(huì)上都匯報(bào)一周的工作情況,，余所長(zhǎng)事無(wú)具細(xì)地處理所里大小事宜?？垂軣o(wú)小事,，因?yàn)殚L(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管工作,豐富的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn),高度的負(fù)責(zé)態(tài)度,成就了余所長(zhǎng)謹(jǐn)慎細(xì)致的性格。如在一次巡查中，余所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了監(jiān)室里有一個(gè)方便面的盒子,，上面有一根不長(zhǎng)的塑料繩,，余所長(zhǎng)當(dāng)時(shí)收繳了這根塑料繩，并將值班的民警狠狠地進(jìn)行了批評(píng),，當(dāng)時(shí)我和大家一樣還覺得他是不是有點(diǎn)大驚小怪,，心里不以為然。事后余所長(zhǎng)在會(huì)上提出此事,，并分析給大家聽,，我也第一次明白了為什么他一直常說看守所是一個(gè)“高風(fēng)險(xiǎn)”的地方。一節(jié)小繩子,，背后可能就是一條生命,，對(duì)監(jiān)管民警可能就是追究刑事責(zé)任，嚴(yán)是愛,，寬是害,，監(jiān)管民警必須做到心細(xì)如發(fā)，毫不懈怠,。
當(dāng)班所領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持與值班民警進(jìn)監(jiān)室對(duì)每名在押人員進(jìn)行巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問題。他們的工作量之大超乎我的想像,，雖然工作量大,，但他們?nèi)匀灰唤z不茍地按規(guī)定執(zhí)行每個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)操作流程,，從收押檢查,、出入監(jiān)檢查到調(diào)監(jiān)調(diào)號(hào)檢查，每一項(xiàng)工作她們都很細(xì)致,、認(rèn)真,。看到看守所里的每位民警都各司其職,，有條不紊,。套用余所長(zhǎng)所說一句話，“每位看守所的民警都是一只勤勞的螞蟻,，腳踏實(shí)地,、忙忙碌碌、不厭其繁,，重復(fù)同樣的工作!”細(xì)微之外見風(fēng)格,，長(zhǎng)期單調(diào)重復(fù)的工作，并沒有磨滅監(jiān)所警察積極向上人生價(jià)值,，更能體現(xiàn)他們熱愛工作的拳拳之心,，給我留下深刻的印象。
亮點(diǎn)多。在看守所里,，余所長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)監(jiān)所的相關(guān)知識(shí),，讓我們了解隨著國(guó)家民主法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，社會(huì)各界對(duì)看守所工作也有著更新更高的期待,。為了使看守所工作更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求,，全面提升執(zhí)法管理水平，公安部決定從20xx年至20xx年,，在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展看守所勤務(wù)模式科學(xué)化,、執(zhí)法行為規(guī)范化、管理方式精細(xì)化,、監(jiān)管手段信息化,、設(shè)施保障標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
為了抓落實(shí),，求實(shí)效,，促管理,，保安全,。淮南市看守所開展了一系列的活動(dòng),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，讓全體民警充分認(rèn)識(shí)到開展看守所“五化建設(shè)”工作的重要性和緊迫性,，按照“五化建設(shè)”的要求，全面查擺差距和不足,，以更加堅(jiān)實(shí)的態(tài)度,，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),，努力打造 “五化建設(shè)”監(jiān)所,，全力推動(dòng)監(jiān)所工作跨越式發(fā)展。增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求,，全面提升工作水平，確?！拔寤ㄔO(shè)”任務(wù)的順利完成,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民警的執(zhí)法安全教育，樹立“在崗一分鐘,，安全六十秒”,、“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心”的觀念。這些充分體現(xiàn)在所里的許多地方貼著警示語(yǔ),，時(shí)刻提醒每位民警,，繃緊思想這根弦，監(jiān)管安全大如天,。
在加強(qiáng)安全的同時(shí),，教育感化在押人員又是監(jiān)管民警一大職責(zé)，看守所民警就是用關(guān)心愛護(hù)在押人員身心健康促使他們反醒罪責(zé),，重新做人,。隨著氣溫回暖，為確保在押人員身體健康,，看守所結(jié)合工作實(shí)際,，在加強(qiáng)對(duì)全體在押人員預(yù)防春季常見疾病知識(shí)教育工作的同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)區(qū)防病防疫,、開展監(jiān)區(qū)消毒工作,，對(duì)監(jiān)區(qū)、監(jiān)室及辦工區(qū)噴灑無(wú)毒制劑,，進(jìn)行徹底消毒,。針對(duì)部分在押人員出現(xiàn)感冒癥狀，為防止在押人員互相傳染,，徹底消除病菌,，凈化監(jiān)室環(huán)境，準(zhǔn)備了無(wú)毒制劑,，對(duì)監(jiān)區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行噴灑消毒,。同時(shí)，醫(yī)生加強(qiáng)巡診力度,，對(duì)所內(nèi)感冒,、發(fā)燒在押人員及時(shí)采取措施進(jìn)行積極治療，保障在押人員的合法權(quán)益,，確保監(jiān)所和諧穩(wěn)定,。
關(guān)心他們的身體健康，更注重他們的思想動(dòng)態(tài),。管教民警對(duì)在押人員分門別類,，因人施教。做為管理女監(jiān)事民警,，我的老師針對(duì)大多數(shù)女犯人均為激情犯罪,，思想波動(dòng)較大的特點(diǎn),，每天都用4個(gè)小時(shí)時(shí)間,，逐一與她們談話,，深刻剖析犯罪根源，從歷史,，從現(xiàn)實(shí),，從生活,，從理想與她們進(jìn)行心靈溝通,，重塑她們的生存理念，為其將來(lái)走出監(jiān)所大門,，不再走上犯罪之路成為有益社會(huì)人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
再悟路。半個(gè)月實(shí)習(xí)既將結(jié)束,，一天一天走過,，我不再覺得看守所的生活就是值班睡覺，乏味單調(diào)的生活,，而是重新打開了一扇警察公平正義,、為民執(zhí)法廣闊的大門。馬上又要回到原來(lái)崗位,，繼續(xù)在我深愛的打擊經(jīng)濟(jì)犯罪崗位進(jìn)行拼搏,。整理一下半月來(lái)的收獲，總是覺得心里沉甸甸的,，過去的眼界太低,，正如井底之蛙，今后的路還長(zhǎng),，要充分發(fā)揮在看守所里學(xué)到的豐富的人生經(jīng)驗(yàn),，謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng)，敢做磚石的如海胸懷,，智勇雙全的偵查謀略,，在平凡的崗位上，腳踏實(shí)地,，不驕不躁,，為實(shí)現(xiàn)公平正義的警察夢(mèng)，以至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，貢獻(xiàn)自己全部的才能和力量。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇九
本人一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神,，現(xiàn)在有幸赴市直機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí),，今天，又非常榮幸地代表赴市直機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)班學(xué)員發(fā)言,，在此,，我代表全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛表示衷心地感謝!此次學(xué)習(xí),，主要有如下幾個(gè)方面收獲與體會(huì)。
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力
相對(duì)基層，市直機(jī)關(guān)人員素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范,、涉及面更廣,，置身于這樣一個(gè)新的環(huán)境中，我們深感自身視野狹窄，知識(shí)貧乏，能力欠缺，差距較大;深刻領(lǐng)會(huì)到“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，而學(xué)習(xí)力代表將來(lái)”這句話的真諦;充分認(rèn)識(shí)到在社會(huì)不斷發(fā)展前進(jìn),，知識(shí)不斷深化更新的今天,，不學(xué)習(xí),、不提高,、則會(huì)退步,、則要被淘汰,，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新的知識(shí),，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力,，才能最終通過實(shí)踐真正體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二,、進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)
在市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),，我們都有一個(gè)很深的印象，就是市直機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、同志們特別是一些老同志,、專家在工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，生活上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,、艱苦樸素,，讓我們十分感動(dòng),，覺得他們勤政廉政、愛崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)一流的責(zé)任意識(shí)非常值得我們學(xué)習(xí)。作為來(lái)自基層的青年干部,，只有在今后的工作中，牢固樹立為民服務(wù)的觀念,，全身心撲在工作上,，以敢于負(fù)責(zé)的膽識(shí),，一往無(wú)前的決心，大膽探索的勇氣,，只爭(zhēng)朝夕的精神,，竭盡全力把自己的本職工作做好，才不會(huì)辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望,。
三,、進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新觀念
事業(yè)要發(fā)展必須具有變革精神和創(chuàng)新思維。我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)在市直機(jī)關(guān)得到了很好的體現(xiàn),。近幾年,，長(zhǎng)沙市各方面發(fā)展都相當(dāng)快，我們認(rèn)為與市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、同志們善于創(chuàng)新思維方式,，勇于創(chuàng)新工作方法息息相關(guān)，相對(duì)我們自身有些工作發(fā)展緩慢的情況,，可以說一定程序上是由于受著舊的思維方式,、舊的工作方法約束，難以接受新思想,、確立新觀念,、打開新思路、開拓新局面造成的,。今后,，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),，防止出現(xiàn)忙于眼前不求創(chuàng)新、安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新,、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)不敢創(chuàng)新的毛病,，創(chuàng)造性地開展工作，應(yīng)是我們每一個(gè)青年干部努力的方向,。
總之,，通過這次學(xué)習(xí)，使我們開拓了視野,，融洽了感情,，豐富了知識(shí)，啟迪了思維,，增長(zhǎng)了才干,，取得了不少收獲。今后,，我們將把這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念,、管理經(jīng)驗(yàn)和各方面的收獲充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，努力工作,，不斷進(jìn)取，為望城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn),。
在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，全州衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)全體監(jiān)督員團(tuán)結(jié)一致、解放思想,、開拓創(chuàng)新,，緊緊圍繞衛(wèi)生監(jiān)督綜合責(zé)任目標(biāo)書的各項(xiàng)要求，認(rèn)真開展以醫(yī)療市場(chǎng)專項(xiàng)整治,、食品衛(wèi)生,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、放射衛(wèi)生,、職業(yè)病防治監(jiān)督和餐飲消費(fèi)安全專項(xiàng)整治為重點(diǎn)的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十
經(jīng)過兩周在?？谑袑?shí)驗(yàn)中學(xué)緊張而有序的跟班學(xué)習(xí)后,，讓我感觸很深，無(wú)論是學(xué)校的師資力量,，還是我們學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,，都讓我受益匪淺。
首先,，是學(xué)員們的熱情感染著我,。每天按組長(zhǎng)的通知,，我們八點(diǎn)十分在校門口集中，按之前分配好的三個(gè)年級(jí)小組選擇要聽課的班級(jí),，上課之前在該班門口守候,，事先告訴要被聽課的老師，以表示尊重,。每天放學(xué)的時(shí)候,，集體討論,，然后才一起離開,。小組之間凝聚力強(qiáng)，謙虛的向老師們學(xué)習(xí),。每次聽完課,，都以授課老師及時(shí)的溝通，反饋信息,，起到很好的互助作用,。
其次，該校教師的師德師風(fēng)讓人敬佩,。無(wú)論是年輕教師還是年長(zhǎng)教師,，他們上課的精神和面貌都很好。每天預(yù)備鈴響之后,，每位教師都進(jìn)入課堂,，在正式上課鈴響之前有的甚至都已經(jīng)講課了，所以每節(jié)四十分鐘的課都無(wú)形中上到四十五分鐘,。老師們課前都會(huì)認(rèn)真的備課,。第一周周三學(xué)校數(shù)學(xué)組活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他們的教案寫得非常工整與詳細(xì),，作業(yè)與練習(xí)批改也很積極,、認(rèn)真。在上課的時(shí)候,，老師們都會(huì)把知識(shí)講細(xì),、講精，不僅讓學(xué)生們學(xué)會(huì),，更要學(xué)通,。
在學(xué)習(xí)過程中，印象最深的有三位老師,。其中兩位是初三級(jí)組熊富霞老師和吳廣益老師,，他們都是資歷深厚的老師，上課非常的風(fēng)趣幽默,，課堂氣氛也非常的活躍,，可以很好的掌控整個(gè)課堂,。并能將知識(shí)延伸到課本之外，讓學(xué)生體會(huì)趣味生活,、趣味數(shù)學(xué),。
另外一位是初二級(jí)(6)辦的雷忠平老師，他上的是平方差,、完全平方公式讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí),，以前八年級(jí)我最怕這兩個(gè)公式，學(xué)生屢學(xué)不會(huì),，更不要說靈活運(yùn)用,。通過老師的就一反三，可以讓學(xué)生很好的區(qū)分的同時(shí),，也可以靈活的貫穿到實(shí)際解題過程中去,，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)，更好的應(yīng)用,。
最后該校的校風(fēng)校貌也是我們非常贊賞的,，學(xué)生的著裝統(tǒng)一、學(xué)生的謙虛禮貌,，積極上進(jìn)與師生的融洽相處,，都讓我印象深刻，每天課間十分鐘,，教師辦公室都是歡笑聲,、談?wù)撀暋８屛揖磁宓氖撬麄兊膸熧Y隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，第二周周三的教研活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)與教師們集體備課,，給老師們講解每個(gè)章節(jié)的重,、難點(diǎn)，讓年輕的老師們注意容易出錯(cuò)的問題應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào),，重點(diǎn)突出這都是我們應(yīng)該注重的地方,。這是何等的可貴，老教師不計(jì)個(gè)人得失,，毫不保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與方法傳授年輕的教師,。我們的社會(huì)正是需要這種大公無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的不足,，找到自己與別人的差距，在以后的教學(xué)生涯中,，不斷的改正缺點(diǎn),，不斷的拓展自己的理論知識(shí)與專業(yè)技能,，提升自己的教學(xué)水平。并經(jīng)常在教學(xué)過程中進(jìn)行深刻反思,，力求尋找一條最適合自己的教學(xué)方式方法,，在教學(xué)過程中力求做得更好!
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十一
12月6日至12月11日，在縣教育局的安排下,，我有幸在贛縣城關(guān)三小跟班學(xué)習(xí),。跟班學(xué)習(xí)期間，城關(guān)三小小學(xué)師生熱忱的幫助與關(guān)懷,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛給我留下了深刻的印象,，我受益非淺。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo),，是學(xué)校發(fā)展的指航燈。踏入城關(guān)三小小學(xué)校門,，便有一股清新的,、充滿活力的感覺沁入心懷。寬闊的校園內(nèi)舞臺(tái),、旗臺(tái),、花圃潔凈而錯(cuò)落有次;走道上的學(xué)生手工制作作品展讓人止步望行。各個(gè)方面無(wú)不體現(xiàn)著濃濃的書香校園氛圍,。城關(guān)三小小學(xué)在一個(gè)學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)下正走進(jìn)一個(gè)多彩的世界,，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、書香濃郁,、人情和諧,、貢獻(xiàn)卓著的師生家園已展現(xiàn)在我們的眼前。他們高瞻遠(yuǎn)矚的具有現(xiàn)代意識(shí)的教育定位正是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
二,、科研型的教師，是學(xué)校前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),。一個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)中,，給我感受最深的印象之一便是城關(guān)三小小學(xué)教師的工作態(tài)度與責(zé)任。從校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師,，他們工作始終踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，從備課到上課，從班級(jí)日常管理到學(xué)校日?；顒?dòng),，他們從沒有半點(diǎn)兒的馬虎與懈慢,，尤其在教學(xué)研究上體現(xiàn)尤其明顯。跟班學(xué)習(xí)一周便有幸參加了學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),，在學(xué)校校本教研活動(dòng)中,，他們要求每一個(gè)年級(jí)每一位教師一學(xué)期內(nèi)都要上一節(jié)以上的研討課，課后還要進(jìn)行充分的評(píng)課和反思,，評(píng)教路設(shè)計(jì),、評(píng)教學(xué)方法使用、評(píng)三維目標(biāo)的突破,，反思教前準(zhǔn)備,，反思教學(xué)中得與失等等，整個(gè)活動(dòng)氛圍既嚴(yán)肅又融洽,，其中的實(shí)在與認(rèn)真讓你不得不身受觸動(dòng),，身受感染，身受啟迪,。我想,，像“城關(guān)三小小學(xué)教師這種“求新、求實(shí),、求活”治教精神正是我們所需要的,。
三、健全的管理制度,，以人為本的管理模式是學(xué)校凝聚力的基礎(chǔ),。在城關(guān)三小小學(xué)無(wú)論周一的升旗儀式，還是班級(jí)的主題班會(huì)課;無(wú)論學(xué)校和行政會(huì)議,，還是學(xué)校的每周工作安排,，科任、班主任,、值周教師乃至領(lǐng)導(dǎo)工作都在按步就班地展開著,。無(wú)論是班級(jí)日志，還是代課記錄;無(wú)論是家訪活動(dòng),，還是安全教育，都有條不紊地進(jìn)行著,。他們的各項(xiàng)工作已經(jīng)走上了規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,，難怪每一位師生都洋溢著青春的笑臉,。作為教師，在城關(guān)三小他們很忙很辛苦,，但從他們的臉上,，我們卻看不到一絲的怠慢與敷衍,，始終充滿著的活力。是什么讓員工們?nèi)绱说臒岢?在和曾校長(zhǎng)的平實(shí)講話中的我終于領(lǐng)悟到了真諦,。首先是校長(zhǎng)的人格魅力征服了所有的教職員工,，曾校長(zhǎng)知識(shí)淵博，管理專業(yè),，領(lǐng)導(dǎo)才華超著,，她以她自己的人格力量在老師面前樹起了一面永遠(yuǎn)矗立于時(shí)代先鋒的旗幟。
四,、教師精心準(zhǔn)備的公開課,，讓我們聽了贊口不決，特別是王秀蓮老師的《搭石》師生關(guān)系處理的非常得當(dāng),，指導(dǎo)朗讀非常到位,，學(xué)生讀的入情入境,，體會(huì)的非常深刻,，各個(gè)教學(xué)的設(shè)計(jì)都非常的新穎獨(dú)到，教學(xué)方法的運(yùn)用恰到好處,，還有姚燕老師的《乘法口訣解決問題》讓我受益匪淺,，以及曾校長(zhǎng)上的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和生活中的數(shù)更是讓我受益匪淺,，還有美術(shù)課《小小鐘表店》音樂課等等聽了20來(lái)節(jié)課每節(jié)課都有很多很多的地方值得我好好去學(xué)習(xí),，去揣摩，加工運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。
短短的7天，一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在跟班學(xué)習(xí)期間,，城關(guān)三小小學(xué)成功的校園文化建設(shè)、學(xué)校管理,、師生員工管理,、教育教學(xué)管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,，也從中得到了很大的教育和幫助，在以后的工作中,，我將學(xué)以致用,，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展插上騰飛的翅膀。
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師跟班學(xué)習(xí),，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過了就能有切身的體會(huì),。7天聽課學(xué)習(xí)非常短暫寶貴,，內(nèi)容涉及很多：公開課，平實(shí)的一般的課堂,，教科研,、班主任工作、少先隊(duì)工作,、專題討論,，等等
作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì),，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人,。通過聽課學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時(shí)我懂得了比“學(xué)高為師,，德高為范”更重要的,，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面,。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教,、精心育人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,。
關(guān)于教科研的活動(dòng)給我留下了很深的印象,。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師,。對(duì)于我們新教師來(lái)說可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識(shí)卻不能忘記,，它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng),。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(zhǎng)速度,。例如，我們的教后感,。把每次的成功之處和不足,、困惑記錄下來(lái),。可以方便我們從中找到不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師?qǐng)教解決。
通過聽課學(xué)習(xí)我也對(duì)班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí),。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,。
對(duì)于我們這些新老師來(lái)說如何與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)難題，我發(fā)現(xiàn)三小的老師與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的很密切,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,，這使我對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，家庭教育并不是孤立的,，它與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,，共同形成了我國(guó)社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù),，家庭教育亦有一種社會(huì)職能。
作為一名新教師,，要做到為人師表,，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研。在教學(xué)中,，我會(huì)努力去工作,，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者,，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師,。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十二
今年我有幸赴省水利廳參加為期三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),。根據(jù)省水利廳黨組的安排，我具體在省水政監(jiān)察總隊(duì)學(xué)習(xí)工作,。跟班學(xué)習(xí)期內(nèi),，省水利廳、水政監(jiān)察總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我既關(guān)懷備至,、全力支持,，又壓擔(dān)子、搭梯子,、定指標(biāo),。我始終虛心學(xué)習(xí)、用心謀事,?；仡櫲齻€(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我感觸頗深,，精神振奮,，真正獲得深度鍛煉，受到深刻啟發(fā),，思維層次,、業(yè)務(wù)能力、法學(xué)水平都得到提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不負(fù)組織期望
本次跟班學(xué)習(xí)從6月初至8月底，時(shí)間雖然僅僅短短三個(gè)月,，但卻給我提供了廣泛的學(xué)習(xí)層面,、廣大的修為空間、廣闊的展示舞臺(tái),。
(一)進(jìn)入角色，融匯其中
一是投身防汛抗旱,。學(xué)習(xí)期間,，今年6-8月湖南大旱肆虐、臺(tái)風(fēng)逞威,、洪水洶涌,。6月初至7月底，發(fā)生特大干旱,，受旱面積廣,，災(zāi)情發(fā)展迅猛，部分地區(qū)發(fā)生人畜飲水困難,。8月份,，今年第九號(hào)臺(tái)風(fēng)“圣帕”嚴(yán)重影響湖南，強(qiáng)降雨覆蓋整個(gè)湘水流域,，出現(xiàn)大暴雨甚至特大暴雨,。一場(chǎng)抗大旱、防大汛戰(zhàn)斗隨之打響,，一些跨區(qū)域的用水糾紛,、矛盾也相繼發(fā)生。跟班學(xué)習(xí)期內(nèi),，我堅(jiān)決服從省防指,、省水利廳省水政監(jiān)察總隊(duì)的指揮調(diào)度，一線投身抗旱減災(zāi),、防汛搶險(xiǎn)緊張戰(zhàn)斗,，積極參與一系列用水糾紛矛盾調(diào)處、水事違法案件查處,，既為全省防汛抗旱,、水政監(jiān)察工作獻(xiàn)計(jì)出力，又使自己得到了更好的實(shí)踐鍛煉,。
二是融入水政監(jiān)察,。學(xué)習(xí)期間，恰逢省水政監(jiān)察總隊(duì)籌建聯(lián)合執(zhí)法隊(duì),。望城縣水政監(jiān)察工作在全省享有盛譽(yù),、屢獲嘉獎(jiǎng),，本人曾多年擔(dān)任縣水政監(jiān)察大隊(duì)長(zhǎng)，有著比較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我十分珍惜,、認(rèn)真把握這一鍛煉、提高,、升華的機(jī)會(huì),，迅速融入其中，積極開展工作,?！吧碓诒弧⑿貫閹浿\”,，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào),，向?qū)＜姨撔膶W(xué)習(xí)，為省水政監(jiān)察總隊(duì)在優(yōu)化人力資源配置,、提高工作效率方面積極當(dāng)參謀,、獻(xiàn)良策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供基礎(chǔ)素材,、參考依據(jù),，受到高度評(píng)價(jià)。
(二)推銷“自己”,，推介望城
一是有幸“參與”立法,。學(xué)習(xí)期間，全國(guó)人大會(huì)正就《中華人民共和國(guó)河道采砂管理?xiàng)l例》廣泛征求意見和建議,，省人大會(huì)也就《湖南省實(shí)施〈港口法〉辦法》征求水利部門意見,。基于我的工作經(jīng)歷,，省水政監(jiān)察總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)特意安排我參與立法前的征求意見,。我字斟句酌、認(rèn)真研讀《條例》,、《辦法》條文,，融入現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法體會(huì)、基層工作經(jīng)驗(yàn),，積極提出建議性意見,、合理化建議，得到了全國(guó),、省人大會(huì)和省水利廳,、水政監(jiān)察總隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
二是廣泛“推介”望城,。河道采砂管理,，歷來(lái)是個(gè)事關(guān)防洪安全大局的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題。近年來(lái),，望城縣依法統(tǒng)一歸口管理砂石“采,、運(yùn)、儲(chǔ),、銷”,，積累了“六統(tǒng)四定一包干”先進(jìn)管理模式，集約做大了砂石產(chǎn)業(yè),，開創(chuàng)了防洪安全,、航運(yùn)順暢、生態(tài)保護(hù),、資源合理利用、稅費(fèi)應(yīng)繳盡繳的多贏局面,。望城縣對(duì)河道砂石采取“法制化管理,、立體式開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)”的鮮活思路,、先進(jìn)模式,、成功經(jīng)驗(yàn)，不僅得到上級(jí)充分肯定,，而且融入了水利管理“立法”之中,，成為此次學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn)。
(三)融洽關(guān)系,，爭(zhēng)取支持
一是感情加深,。在望城與省水利廳多年來(lái)、各方面的良好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，我利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，既認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識(shí)，又積極密切上下關(guān)系,，保持和發(fā)揚(yáng)望城與省水利廳的融洽關(guān)系,，多次邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)望城指導(dǎo)工作，進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào),，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情,，加強(qiáng)了望城與水利廳及各處長(zhǎng)的工作上的聯(lián)系、加深與水利廳領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人同志間的友情,。
二是支持加大,。我在跟班學(xué)習(xí)的同時(shí)，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),，找準(zhǔn)項(xiàng)目的支撐點(diǎn),，主動(dòng)向省水利廳領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)處室負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作情況、及時(shí)申報(bào)工程項(xiàng)目,、積極銜接資金計(jì)劃,，進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)的更大支持。辦結(jié)了白菜湖水利綜合整治二期土地251.57畝的省政府用地許可手續(xù),，促成了團(tuán)頭湖堤防加固,、泉水沖水庫(kù)除險(xiǎn)等項(xiàng)目呈報(bào)長(zhǎng)江委、水利部,，爭(zhēng)取了300多萬(wàn)元水利資金計(jì)劃立項(xiàng),，為望城爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金構(gòu)建了良好基礎(chǔ)。(四)自我定位,，虛心學(xué)習(xí)
我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度,，勤思多問,、廣聽博覽，認(rèn)真學(xué)習(xí)水法律法規(guī),、水政監(jiān)察知識(shí)和全省先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，靜心向書本學(xué)、用心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、虛心向?qū)＜覍W(xué)、細(xì)心向?qū)嵺`學(xué),。特別是提高運(yùn)用水法律法規(guī)的水平,，提高涉水管理能力，提升人水和諧的理念,，調(diào)處水事關(guān)系,、查辦水事案件、解決復(fù)雜問題,。
二,、學(xué)習(xí)提升了素質(zhì)，修煉豐富了經(jīng)驗(yàn)
三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),，使我開闊了視野,、增長(zhǎng)了見識(shí)、鍛煉了才干,、豐富了閱歷,、積累了經(jīng)驗(yàn)、提高了能力。達(dá)到了學(xué)有所感,、學(xué)有所獲,、學(xué)有所成、學(xué)有所用,。
(一)體味了和諧的工作氛圍
一是工作對(duì)口,。因工作聯(lián)系，省水利廳,、水政監(jiān)察總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),、處室負(fù)責(zé)人和擔(dān)負(fù)的執(zhí)法工作，我都有多年的接觸,、密切的聯(lián)系,，可以說并不陌生，甚至與我原來(lái)所從事的工作崗位非常對(duì)口,。我被安排到水政監(jiān)察總隊(duì)學(xué)習(xí),，在貫徹執(zhí)行水事法律法規(guī)，依法查處水事違法案件,、調(diào)處水事糾紛,、維護(hù)正常的水事秩序、保護(hù)水利工程正常運(yùn)轉(zhuǎn)等各個(gè)環(huán)節(jié)上,，都感覺非常適應(yīng)，得心應(yīng)手,。
二是機(jī)制順暢,。我剛被安排到省水利廳水政監(jiān)察總隊(duì)工作時(shí)，廳黨組正在對(duì)水政執(zhí)法工作體制進(jìn)行改革,。在河道處,、水保處、水政處抽調(diào)人員成立綜合執(zhí)法隊(duì),，實(shí)行聯(lián)合執(zhí)法,。這次廳黨組新調(diào)整的綜合執(zhí)法,，具有十分重要的意義,，由一名副總隊(duì)長(zhǎng)牽頭成立的綜合執(zhí)法辦公室，在全省范圍內(nèi)全面鋪開大案要案的查處,，而另一名副總隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)水資源費(fèi)的征收工作,。
三是人際和諧。在省水利廳水政監(jiān)察總隊(duì)工作,，可以說人人有崗位,、個(gè)個(gè)有職責(zé)，且非常配合與協(xié)調(diào),。各司其職,、各負(fù)其責(zé),，相互交流,、相互配合,。操作層面抓細(xì),，適應(yīng)法律求準(zhǔn)，部門之間理順,，做到公正,、廉潔,、高效執(zhí)法,。這樣執(zhí)法執(zhí)收工作并行不悖，非常理順,，服務(wù)中心,，這樣做到了順而不亂、繁中求細(xì)的工作格局,。
(二)感受了法制的非常重要
一是法律至高無(wú)上,。在執(zhí)法過程中，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示案件,、有群眾舉報(bào)案件,、有移送來(lái)的案件，大家都以秉公的態(tài)度,、飽滿的熱情,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作。如遇復(fù)雜案件,，大家認(rèn)真研究,、討論，堅(jiān)持做到主體合法,、程序合法,，公正、公平,、公開執(zhí)法,。在每位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的心中，不管是什么案件全部都得依法依規(guī)依程序辦事，從來(lái)不受人際關(guān)系干預(yù),、從來(lái)不怕各方壓力,，從不放棄處理和從輕處罰過什么案件，從不超越法律界線和政策原則辦事,。
二是廉政蔚然成風(fēng),。在執(zhí)法過程中，從來(lái)就沒有人接受利害關(guān)系人吃請(qǐng),。外出辦案連住宿都不要基層安排,，堅(jiān)持是自己掏錢。充分體現(xiàn)出了水政執(zhí)法人員的勤政廉政,、秉公辦事,、依法行政的過硬作風(fēng)，也充分體現(xiàn)出執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)法水準(zhǔn),，從而也使人民群眾對(duì)水行政執(zhí)法的高度信任,。同時(shí)，注重宣傳法律法規(guī),，堅(jiān)持以案釋法,，讓群眾知法、懂法,、守法,，積極舉報(bào)水事違法案件，密切配合水事違法案件查處,。
(三)錘煉了過硬的工作作風(fēng)
一是奉獻(xiàn)精神足,。對(duì)省水利廳水政監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)伍，我印象很深的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,，從廳領(lǐng)導(dǎo),、各處室負(fù)責(zé)人,，到每一個(gè)干部,，不論領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，或是中心工作,，哪怕是一般的事情,，他們總以強(qiáng)烈的責(zé)任感、樂于奉獻(xiàn)的精神,，對(duì)工作精益求精,。常常晚上加班到深夜，有時(shí)放棄中午休息時(shí)間,，幾乎沒有星期天,，他們對(duì)我的言傳身教，特別是愛崗敬業(yè)的精神，令我十分感動(dòng),、深受啟發(fā),、由衷敬佩，將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)乃至各方面都有深遠(yuǎn)的影響,、極大的鼓勵(lì),、重重的鞭策。二是作風(fēng)過得硬,。與水利廳領(lǐng)導(dǎo),、同事們一起工作，感覺最大的就是他們骨子里總有那么一股堅(jiān)強(qiáng)韌勁,。剛開始,，我自認(rèn)為平常工作作風(fēng)比較過硬，與省直機(jī)關(guān)實(shí)際工作效果掛上鉤后,，于他們的責(zé)任感,、自覺性、律己心相比,，感覺自己還是有差距,。我暗暗鼓足勁、潛下心,，工作上與他們“一對(duì)一”開展,，思想上與他們“人與人”相融,三個(gè)月下來(lái)，相差“不遠(yuǎn)了”,?？偟母杏X是：工作干得好與壞，首先主要決定于一個(gè)人責(zé)任心,、認(rèn)真勁,，責(zé)任心強(qiáng)的人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，干事積極,、處事也得當(dāng),。扎實(shí)過硬的作風(fēng)，可以將許多“不可能”化為現(xiàn)實(shí),。
4,、濃厚了公仆的服務(wù)意識(shí)
一是服務(wù)意識(shí)濃。省水政監(jiān)察總隊(duì)擔(dān)負(fù)著全省涉水執(zhí)法具體工作,，經(jīng)常有基層同志和群眾來(lái)信來(lái)訪,，信訪工作滿意度非常高，確實(shí)做到了為黨和政府分憂,、為百姓解難,，充分發(fā)揮了部門職能作用,。每個(gè)人對(duì)待來(lái)訪人員都非常熱情，每次的答復(fù)也很讓來(lái)訪者滿意,，最重要的是對(duì)信訪問題“事事有回音,、件件抓著落”，對(duì)來(lái)訪的人員不但接待熱情,，而且對(duì)每項(xiàng)事情也進(jìn)行了詳細(xì)的登記,，如果能夠電話解決，就通過電話及時(shí)解決了,，如果要現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商解決的,，也及時(shí)與地市聯(lián)系，確定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)處,。對(duì)受客觀條件制約辦不了的,，曉之以理、導(dǎo)之以規(guī),、動(dòng)之以情,，耐心細(xì)致做好勸導(dǎo)工作，從不推諉,、不回避,。二是開拓意識(shí)強(qiáng)。學(xué)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)省廳領(lǐng)導(dǎo)不僅對(duì)待工作一絲不茍,，非常值得我學(xué)習(xí),。省水政監(jiān)察總隊(duì)面對(duì)的事情也都是一些比較復(fù)雜,、棘手工作甚至是難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，有咨詢問題和法律政策的,、有舉報(bào)違法的,、有些是調(diào)解糾紛的、有爭(zhēng)取項(xiàng)目計(jì)劃資金的,、有的暫時(shí)遇到政策障礙,。在實(shí)際工作中，所有工作人員對(duì)各自所擔(dān)負(fù)的工作都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極開拓進(jìn)取,，特別有些也是一時(shí)無(wú)法解決的事,，他們總是咬定青山不放松,，想方設(shè)法、創(chuàng)造條件,，積極認(rèn)真落實(shí)解決,。
三,、今后的打算學(xué)無(wú)止境。三個(gè)月,、三度春秋……都是短短一瞬,。這次跟班學(xué)習(xí)雖已圓滿結(jié)束，但我覺得人生自我學(xué)習(xí)還很不夠,，特別是作為基層水利戰(zhàn)線的一名負(fù)責(zé)同志,，其學(xué)習(xí)和修為還非常膚淺。今后,，我將始終以一個(gè)學(xué)生的身份和心態(tài),，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志和各方面的人士虛心學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平,、協(xié)調(diào)能力,，特別是我一定把省直機(jī)關(guān)優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度,、先進(jìn)的工作方法帶回望城,，更好地服務(wù)望城、建設(shè)望城,、提升望城,。同時(shí)，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用,，繼續(xù)加強(qiáng)與省水利廳的工作聯(lián)系,、廣泛溝通，爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我縣水利建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以更大的支持,、更多的投入,，為望城縣挺進(jìn)“全國(guó)水利百?gòu)?qiáng)縣”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十三
20xx年10月,，我有幸被抽調(diào)入省公路開發(fā)公司紀(jì)檢監(jiān)察室進(jìn)行為期三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),。三個(gè)月的時(shí)間里，公司監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作上給予了我大量幫助和細(xì)心的照顧,，是我參加工作以來(lái)經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)見識(shí),、提高工作能力和深受教育啟發(fā)的一段難忘經(jīng)歷,，回顧跟班學(xué)習(xí)三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，工作往事總是歷歷在目,，使我感觸頗深,，受益匪淺,。
一、刻苦學(xué)習(xí),，勤于思考
世界哲學(xué)家弗朗西斯﹒培根的“思想取決于性情,，談吐取決于學(xué)識(shí)，行動(dòng)取決于習(xí)慣”一直鞭策著我,，無(wú)論在工作中還是生活上,，我都注意培養(yǎng)自己“不以物喜，不以己悲”的性情,，做到不急不躁,，有章有節(jié)，平易近人,?！鞍宓蕮Q過來(lái)坐坐”，“工作多替別人想想”,，這是我在處理基層工作問題時(shí)慣用的“工作方法”,。到公司監(jiān)察室明確跟班任務(wù)后，我始終把學(xué)習(xí)擺在首位,，一切以學(xué)習(xí)為重,，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中去,。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想,，學(xué)習(xí)“十九大”精神，不斷加強(qiáng)世界觀改造和黨性鍛煉,。二是深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，為迅速熟悉工作環(huán)境和狀況，更好地投入工作,，我翻閱了公司各項(xiàng)報(bào)表,、內(nèi)頁(yè)資料及案件文書等資料，深入了解了公司機(jī)關(guān)紀(jì)檢工作的辦事流程,、規(guī)范化,、制度化管理的運(yùn)行方式。三是用心參加省廳,、省局,、省公司組織的各類講座及警示教育等培訓(xùn)活動(dòng)，如省交通運(yùn)輸廳組織學(xué)習(xí)新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》講座,、省公路局20xx年黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)大講堂暨廉政警示教育活動(dòng),、貴州省公路開發(fā)有限責(zé)任公司黨委第二輪政治巡察意見反饋會(huì)暨集中約談會(huì)、貴州省招標(biāo)采購(gòu)專職從業(yè)人員第三期培訓(xùn)等,，極大地提高了自我的廉潔工作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,。四是努力用先進(jìn)的思想、科學(xué)的觀點(diǎn)想問題,、解決問題,，努力在實(shí)踐工作中提高自己解決實(shí)際問題的能力，不斷創(chuàng)新工作新局面,。
二,、迎難而上，執(zhí)著追求
“在其位,，就要盡其責(zé)”,，是我的座右銘。來(lái)到監(jiān)察室的三個(gè)月里我參與了省局紀(jì)委轉(zhuǎn)辦信訪案件調(diào)查及一次“四風(fēng)”問題明查暗訪工作,?！吧〔胖】荡嗳酰稿e(cuò)才知廉潔可貴”,，在查辦案件及檢查工作中,，我發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。以前看到別人違紀(jì),、處分,、降職，體會(huì)不深,，工作中學(xué)習(xí)的廉潔知識(shí)也經(jīng)常是久了就忘,。通過這次跟班學(xué)習(xí)，看到了省公司監(jiān)察室查辦案件工作的忙碌,，才知道我們身邊還是存在著或多或少的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，有些情形與自己可能僅是擦肩而過，對(duì)照自己工作,、生活,，發(fā)現(xiàn)還有許多不足要加以整改、許多錯(cuò)誤要加以糾正,，真正樹立牢固的廉潔自律意識(shí),，隨時(shí)注重自我反省與自我監(jiān)督，才會(huì)在復(fù)雜的工作環(huán)境中不斷提醒和完善自己,。記得每次部室召開紀(jì)檢監(jiān)察室務(wù)會(huì)議,，公司黨委委員、紀(jì)委書記楊勝吾總是反復(fù)給大家強(qiáng)調(diào)辦案程序及辦案安全相關(guān)事宜,。一是在查辦案件的過程中,，要至始至終從“講政治”的高度嚴(yán)格遵守依法依紀(jì)安全文明辦案的有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化程序意識(shí),，嚴(yán)格辦案措施使用,。二是要求辦案人員貫徹人性化辦案思想,，尊重被調(diào)查人的人格和尊嚴(yán)，對(duì)其取得的成績(jī)予以適當(dāng)肯定,，對(duì)其所犯錯(cuò)誤進(jìn)行深刻剖析,，既有效促進(jìn)案件工作的順利開展，又保障了被調(diào)查人的合法權(quán)益,。三是嚴(yán)格按照《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》開展執(zhí)紀(jì)工作,。公司全體紀(jì)檢人員要深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是管黨治黨的尺子，紀(jì)委是管黨治黨的重要力量,，只有守住紀(jì)律這條底線,，“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”，才能真正管住“大多數(shù)”,，處理好“樹木”與“森林”的關(guān)系,，才能全面從嚴(yán)治黨。
在平時(shí)工作中,，我認(rèn)真閱讀省廳,、省局、省公司的各類文件資料,，并結(jié)合工作實(shí)際,，虛心向部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，用心與他們探討工作中的有關(guān)問題,，不斷總結(jié)提高自我的工作潛力,。每當(dāng)公司監(jiān)察室召開相關(guān)會(huì)議及約談工作時(shí)，我都主動(dòng)做好聯(lián)系服務(wù)工作,，促進(jìn)基層紀(jì)檢部門及省公司紀(jì)委的上下溝通,，有效加強(qiáng)了上下級(jí)之間交流和聯(lián)系。10月下旬省公司黨委召開第二輪政治巡察意見反饋暨集中約談會(huì)召開完畢后我主動(dòng)編寫新聞稿1篇,，為以后的“文筆”編寫打下良好基礎(chǔ),。身為一名基層紀(jì)檢“守門員”，雖然沒有臺(tái)前的鮮花和掌聲,，但我在與省公司監(jiān)察室相伴的這三個(gè)月的日日夜夜,，與部室領(lǐng)導(dǎo)和同事們默默耕耘，消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,，嚴(yán)防廉政風(fēng)險(xiǎn),，為公司的發(fā)展傾力保駕護(hù)航，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名紀(jì)檢“守門員”的職責(zé)內(nèi)涵,，勇于進(jìn)取,，積極探索，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待紀(jì)檢監(jiān)察工作。
三,、收獲與體會(huì)
短短三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了,，但是學(xué)無(wú)止盡，雖然我有了些許的進(jìn)步,，但是我覺得以后學(xué)習(xí)提高的空間還很大,，特別是作為一名在基層工作的同志，知識(shí)面和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)肯定還有所欠缺,。今后,，我將始終以一名學(xué)生的身份和求知的心態(tài),，向每一位領(lǐng)導(dǎo),、經(jīng)驗(yàn)豐富的同事虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，堅(jiān)持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識(shí)營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自我的綜合素質(zhì),、工作水平、業(yè)務(wù)潛力,。同時(shí),，我也要把在省公司跟班學(xué)習(xí)到的優(yōu)良的工作作風(fēng)、用心的工作態(tài)度,、先進(jìn)的工作方法帶回到我們遵義中心去,，用心發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強(qiáng)與省公司監(jiān)察室工作聯(lián)系,、廣泛溝通,，用心做好自己的本職工作。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十四
在信訪室跟班學(xué)習(xí)已近三個(gè)星期,。都說信訪室的“老金”是本書,，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,，但我認(rèn)為他不僅僅是書,，更是一本字典。從他身上不僅僅學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識(shí),，關(guān)鍵還學(xué)習(xí)到他如何運(yùn)用所掌握的“三懂四會(huì)”開展群眾工作,。兩周時(shí)間雖短，但感觸頗多,，收獲亦多,。
“下醫(yī)治病后，中醫(yī)治病中,，上醫(yī)治未病”,，半個(gè)月的信訪室工作中接觸到的一些在原來(lái)崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過這樣一件事：某村張姓與李姓兩家世代鄰居，相處融洽,。因焚燒垃圾發(fā)生糾紛,，后雙方又因圍墻搭建發(fā)生沖突相互毆打，導(dǎo)致張某輕傷,。張某要求公安機(jī)關(guān)追究李某責(zé)任,。在將案件調(diào)查清楚的基礎(chǔ)上，雖然刑事案件一般不進(jìn)行調(diào)解,，但是為了從根本上解決兩家的問題,，我們從兩家的矛盾糾紛著手，積極主動(dòng)幫助兩家化解焚燒垃圾,、圍墻搭建等矛盾,，后雙方認(rèn)為事情解決好了，主動(dòng)要求公安機(jī)關(guān)撤銷案件,。后來(lái),，李某還主動(dòng)拎著滋補(bǔ)品看望張某，兩家終于重歸于好,。該案件的處置預(yù)防了張李兩家再次發(fā)生矛盾糾紛,，再次說明了“上醫(yī)治未病”的必要，更印證了我們深入排查,、化解群眾矛盾糾紛的必要,。如果我們責(zé)任片(區(qū))民警能夠中要求的及時(shí)排解類似的鄰里之間的小矛盾、小糾紛,，提前介入,，“上醫(yī)治未病”，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),，切實(shí)防止矛盾糾紛激化升級(jí),，張某李某也不會(huì)發(fā)生打架，更不會(huì)造成“民轉(zhuǎn)刑”的案件發(fā)生,，我想這也是公安機(jī)關(guān)開展“三排查三促進(jìn)”活動(dòng)的真正意義所在,。
劉廳長(zhǎng)曾說過，群眾“沒有安全感,，哪有滿意度”,，不安居，哪談得上樂業(yè)呢?所以夯實(shí)我們的公安基礎(chǔ)工作,，解決基層群眾的矛盾與糾紛是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、非常任重而道遠(yuǎn)的工作。
一是必須要有高度的“責(zé)任心”,，多為群眾考慮,，傾聽群眾呼聲。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上,?！稗r(nóng)戶走到家，感情聯(lián)到家,，意見聽到家,，實(shí)事辦到家”，要切實(shí)掌握我們的群眾想什么,，盼什么,，要抓住群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事,，辦好事,，化矛盾，贏得群眾的信任與支持,，贏得我們的基礎(chǔ),，使得化解群眾的矛盾與我們的工作形成良性循環(huán),。我們的宗旨觀念永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，我們的群眾路線永遠(yuǎn)不會(huì)改變，這是我們工作本質(zhì)的要求,，也是警察個(gè)人素質(zhì)的基本要求,，群眾當(dāng)然也希望與歡迎我們下基層，進(jìn)其家,、上田頭為其解決糾紛,。
不論群眾找你什么事，你能辦到的或是不能辦到的,，都得為他們記上一筆,，體現(xiàn)出我們尊重他們，有些事他也知道我們沒有能力為他解決,，但是我們耐心聽了,，給他記下了，他們的心情也會(huì)好些,，牢騷也會(huì)少些,，雖然解決不了，他也高興,。群眾能高興,，我們何不樂于為他們?nèi)?dòng)動(dòng)筆呢?不要踢皮球，能辦的事就許諾他,，不能辦的事盡力與之解釋清楚,，要反對(duì)說 “哦，這個(gè)事情我也不清楚，你去問問某某人看看”,、“這個(gè)問題開會(huì)時(shí)我不在,，你去問別人”，說這種話的人,，看似很有道理,，也很有禮貌，但其實(shí)這是一種搪塞,，說這話的人是對(duì)群眾沒有真正的感情,，不能體會(huì)群眾疾苦的人。現(xiàn)實(shí)農(nóng)村中,，窮的人還是占了不少的比例,，他們不關(guān)心世界格局變化，不關(guān)心社會(huì)體制改革,，不關(guān)心宣傳廣告,，只關(guān)心身邊的農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)，只關(guān)心豬狗雞鴨何時(shí)產(chǎn)仔生蛋,，只關(guān)心血漢錢怎么花不算白花,，他們是人類群體中的弱勢(shì)群體，他們碰到難事,，糾紛往往尋求解決找不到路子,，我們叫作“提水找不著埠頭的人”，對(duì)這類群眾,，我們更不應(yīng)該驅(qū)而避之,，而更應(yīng)該同情他們，同樣地尊重他們,。我們還要了解農(nóng)村與社區(qū),，熟悉農(nóng)村與社區(qū)的基層組織的設(shè)置與運(yùn)行，我們要做多做細(xì)群眾的思想工作,，正如汪勝局長(zhǎng)所要求的：真正做到“沉”下去并撲下身子去干,，積極妥善地化解一切不穩(wěn)定因素，只有這樣工作才能干得更好,，為群眾,、也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
二是必須要有強(qiáng)烈的“公仆心”,，注重行為養(yǎng)成,，管理服務(wù)并重。不要漠視群眾根本利益,，傷害群眾感情,，甚至侵犯群眾利益,，工作中杜絕“冷、硬,、橫”和“慢,、拖、推”,，杜絕以管人者自居,。殊不知，服務(wù)群眾的工作與公安管理工作是相輔相存,，辨證統(tǒng)一的,。在實(shí)際工作中，我們必須承認(rèn),，我們當(dāng)中的少數(shù)人接到案件的報(bào)警或群眾的求助后,，往往只是簡(jiǎn)單地了解一下情況，不做進(jìn)一步有責(zé)任心的操作與調(diào)查,，致使工作被動(dòng)與群眾不滿,，影響了公安機(jī)關(guān)的形象與威信，甚至造成了群眾“一有問題就信與訪”的被動(dòng)局面,，更談不上群眾為我們打擊破案提供線索了,。如果我們?yōu)樗麄兘鉀Q了一個(gè)細(xì)小的問題，他們會(huì)一生中都記得你這個(gè)好同志,，因?yàn)殡m然是我們看似小事,，但對(duì)他們來(lái)說,，則是一生中的大事,，會(huì)影響他一生心情的。似一塊心病的大事,，解決了,，這個(gè)結(jié)散了，他們能不快樂嗎?能不安份守己,，勤勞耕作嗎?所以說我們所做的事,，都是關(guān)系著群眾切身利益的事，稍有失誤或稍有失忽都會(huì)給群眾造成利益上的損失,。群眾的法制觀念與維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng),，我們的所行所言都會(huì)引起群眾對(duì)我們的看法。所以我們要堅(jiān)持多為群眾服務(wù),，做到自省,、自律、自警,，做到慎獨(dú),、慎微,、慎初。
三是必須要有積極的“上進(jìn)心”,，學(xué)好業(yè)務(wù)技能,，增強(qiáng)群工能力。要做好工作,，就得掌握好業(yè)務(wù),，提高個(gè)人的思想道德水平、業(yè)務(wù)水平,、法律水平,，用心去做工作，用心去與群眾溝通,，隨著我們自己素質(zhì)的提高,，自己態(tài)度的改變，群眾對(duì)我們不好的看法也會(huì)隨之改變,。要借著我局“三年(學(xué)習(xí)訓(xùn)練年,、作風(fēng)建設(shè)年、執(zhí)行落實(shí)年)”活動(dòng)的契機(jī)努力把自己煅煉成為學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、實(shí)戰(zhàn)型的“多功能警察”，架起政府與基層的連心橋,，深入基層宣傳各項(xiàng)政策,，反饋群眾的心理情緒，靈活地,、有效地貫徹我們的各項(xiàng)工作,，做到合法、合理與靈活,、有效相結(jié)合,。
我們的工作基礎(chǔ)在于群眾的信任與支持，主動(dòng)排查與化解群眾的糾紛與矛盾,，不是為了單純的防止群眾上訪的第一道防線,，而是為了我們的基層基礎(chǔ)建設(shè)，“三排查三促進(jìn)”提出的第一個(gè)促進(jìn)就是“促進(jìn)我們公安基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)”,。為了去夯實(shí)我們的工作基礎(chǔ),，坐而論道不如起而行之，講得就是群眾需要的是實(shí)惠,，我們要不遺余力地去化解矛盾,，解決糾紛，實(shí)實(shí)在在地為群眾排憂解難,。
一個(gè)月的時(shí)間匆匆又匆匆,，我已知道我該做些什么……
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十五
按照縣委組織部大學(xué)生村官“能力提升計(jì)劃”安排,，20xx年9月我有幸作為第十批輪訓(xùn)村官，在組織部基層辦進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),。通過這段時(shí)間的感悟和學(xué)習(xí),，我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對(duì)組織工作者的敬仰與尊重,，無(wú)論是他們的言行,、工作能力，還是他們的工作作風(fēng),，每時(shí)每刻都在影響著我?，F(xiàn)將這兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格的工作紀(jì)律,。組織工作者是執(zhí)行路線的先鋒,，而紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，所以部里的干部都對(duì)自己嚴(yán)格要求,，從不懈怠,。就拿按時(shí)上班來(lái)說，早上上班時(shí)間是八點(diǎn),，他們總是早上七點(diǎn)五十之前到辦公室,，打掃衛(wèi)生、整理文件,，為一整天的工作做好準(zhǔn)備,，上班時(shí)間辦公室里只有敲打鍵盤的聲音、翻閱文件的聲音,，或是低聲討論工作的聲音,，從來(lái)沒有人談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事情。他們用嚴(yán)格的紀(jì)律鑄造了扎實(shí)的作風(fēng),。環(huán)境可以造就人,、環(huán)境也可以改變?nèi)耍苓@種風(fēng)氣的影響,，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時(shí)間習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，這對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都意義重大,。
二,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在基層服務(wù)型黨組織建設(shè)暨“一鎮(zhèn)一創(chuàng)新一村一亮點(diǎn)”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)召開前夕,，整個(gè)部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中,。我也有幸加入到這一工作中，我主要負(fù)責(zé)各鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)資料的催收,、整理,、匯編,。當(dāng)我第一次匯編完成讓吳哥和趙主任審核時(shí)，因?yàn)榕虐?、目錄,、?biāo)題的多處錯(cuò)誤受到了他們嚴(yán)厲的批評(píng)，這種嚴(yán)厲源于對(duì)一個(gè)年輕干部的期望,，更源于對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,。他們指出：組織工作標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),、政策性強(qiáng),、影響力大，工作中一定要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，準(zhǔn)確把握政策,，嚴(yán)格履行程序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,。后來(lái)，我對(duì)匯編材料進(jìn)行了多次修改,、校對(duì),，才通過了他們的審核。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論是處理一項(xiàng)業(yè)務(wù),、解決一個(gè)問題，拔打一個(gè)電話,，甚至材料中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，都要做到一絲不茍，把所做的每一項(xiàng)工作看作是對(duì)自己,、對(duì)科室,、對(duì)部機(jī)關(guān)的責(zé)任，真正的撲下身子,，開動(dòng)腦子,，細(xì)心做好每一件事，嚴(yán)格要求樹形象,。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不斷提醒我要樹立精品意識(shí),，對(duì)待任何一項(xiàng)工作，都要做到不敷衍,，不偷懶,，不應(yīng)付，努力做到不滿意的不出手,，不完美的不上交,。
三,、飽滿的工作熱情。組工干部“六不讓”第一條就是“不讓領(lǐng)導(dǎo)辦的事”在我手里拖延,，部里的干部總是保持良好的工作狀態(tài),，面對(duì)巨大的工作壓力不叫苦，不叫累,。晝夜未眠,，馬不停蹄；一波未平,，一波又襲,。這是組織部日常工作的真實(shí)寫照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣,，把加班作為家常便飯,。要邁開步伐狂奔，才不會(huì)落伍,；要挑燈夜戰(zhàn)苦練,，才不會(huì)掉隊(duì)。每當(dāng)部里有重要會(huì)議要籌備,、又專項(xiàng)檢查要準(zhǔn)備,、有上級(jí)檢查要迎接、有重要調(diào)研要匯總……部里各組室干部總是連夜加班寫材料,、做匯報(bào),、制方案。連續(xù)數(shù)天加班到晚上十一二點(diǎn),，早上上班依然精神飽滿,。他們犧牲照顧家庭的寶貴時(shí)間來(lái)履行一個(gè)組工干部對(duì)工作的熱忱，這種強(qiáng)烈的責(zé)任心深深的震撼了我,，也使我學(xué)會(huì)了對(duì)工作的擔(dān)當(dāng),。
四、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。在基層辦的兩個(gè)月,，我看到他們?cè)谧ゾo工作的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí)，除了每周的例會(huì)學(xué)習(xí),，在工作間隙閱讀黨報(bào)黨刊,、寶雞報(bào)紙、人民日?qǐng)?bào),、黨建雜志等便是他們充電的重要方式。為了增強(qiáng)組工干部“讀,、寫,、說”的能力,，促進(jìn)各組室之間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流，在部機(jī)關(guān)形成“人人講學(xué)習(xí)”的良好氛圍,。組織部開展每月兩次的“業(yè)務(wù)大講堂”,，每個(gè)講課的干部都高度重視，認(rèn)真對(duì)待,，結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作實(shí)際,，自選課題、自找資料,、為全體干部帶來(lái)一堂又一堂精彩的授課,，真正提高廣大組工干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。”說的是不學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干,，不立志就不能學(xué)出成效,。看到部里的干部個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)扎實(shí),、能力突出,，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我對(duì)自己往日的懶惰愧疚不已,，今后,，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是向書本學(xué),，書本是最直接,、最方便的老師；二是向領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué),，學(xué)習(xí)他們分析處理問題的能力,；三是向周圍的同志學(xué)，只有不斷學(xué)人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,，才能使自己不斷豐富和充實(shí)起來(lái)，從而更好地承擔(dān)起組織交給的各項(xiàng)任務(wù),；四是向?qū)嵺`學(xué),，學(xué)習(xí)過硬的實(shí)踐本領(lǐng)。實(shí)踐出真知,，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,，所學(xué)的知識(shí)，也只有用于指導(dǎo)實(shí)踐，并接受實(shí)踐的檢驗(yàn),，才能使學(xué)習(xí)有真正意義,。
兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，感謝趙主任的培養(yǎng),，感謝吳哥的指導(dǎo),，感謝其他領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)愛。在漫漫人生道路這兩個(gè)月只是短短的瞬間,，但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義,。在這段時(shí)間里，有緊張,、有充實(shí),，有不安、有驚喜,，有付出,、有收獲，但更多的是歷練,、感悟和成長(zhǎng),。回到我自己的崗位,，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真工作,，從而提高自己、充實(shí)自己,。養(yǎng)成做好每項(xiàng)工作必備的政治意識(shí),、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),，把我在組織部的所悟,、所學(xué)落到實(shí)處。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十六
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,，我園組織部分教師有幸來(lái)到了蓮花幼兒園進(jìn)行了為期兩天的跟班學(xué)習(xí),。在這兩天的學(xué)習(xí)過程中,我們很珍惜在這里的每一時(shí)刻。
走進(jìn)蓮花幼兒園,，我被蓮花幼的園所文化深深吸引,，幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺很豐富,。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)域材料,、種植園地,、家長(zhǎng)園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,，合理安排,，布置溫馨舒適,。
此次學(xué)習(xí)我跟是大班,，這個(gè)班有兩位老師：吳曉莉老師、沈曉琳老師,。從開始孩子們來(lái)園時(shí)的文明禮貌,，積極參與性很強(qiáng)，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與,，孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下寬松,、愉快的游戲，在早操時(shí)間,，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置,，跟著教師的指揮與動(dòng)作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來(lái),，音樂的動(dòng)感加上孩子們的積極參與和團(tuán)體的精神,，讓整個(gè)早操活動(dòng)看起來(lái)整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時(shí)的晨間活動(dòng)發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個(gè)部位,。
我這兩天聽了吳老師和沈老師上課,，兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣,，課上不停用點(diǎn)頭,、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)采取不同的教育教學(xué)方法的理念,。注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，跟孩子們精彩互動(dòng),。注重孩子的自由探索,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),，去探索。同時(shí)她們能發(fā)掘每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”,，抓住契機(jī)進(jìn)行教學(xué)。
在跟班的兩天里,，老師們就像小朋友的伙伴一樣,，一起游戲,、玩耍,?？床坏叫∨笥言诮淌摇⒆呃壤镒分鸫螋[的現(xiàn)象,，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談,，輕輕走路，搬動(dòng)椅子,。洗手、打開水都有是有條不紊的,，一切都有井然有序,。我知道，良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,，老師們一定負(fù)出了很多心血,。在學(xué)習(xí)中,，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活,、學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如,，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒產(chǎn)生小矛盾,，教師會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié),，并就此為教育內(nèi)容,，引導(dǎo)全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做,，而且教師能保持一顆童心,，始終站在幼兒的立場(chǎng),，以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思考,，讓孩子明白什么是對(duì)的,，而不是以教師的身份來(lái)強(qiáng)制性地壓制，使幼兒被迫服從,。在教學(xué)活動(dòng)中,，老師善于用自己的情緒帶動(dòng)幼兒，始終笑瞇瞇的,。平時(shí),，老師之間也是和睦團(tuán)結(jié),，默契,、互助，她們對(duì)待工作的熱情和同事之間的溫馨,、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動(dòng)著我,，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事,，也教會(huì)我應(yīng)如何與人合作、相處,，讓自己,、別人都快樂,。
通過此次的跟班學(xué)習(xí),，在今后的工作中，我將以更大的熱情,，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松,、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間,，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我收獲成功!
總之，這次跟班實(shí)踐學(xué)習(xí),，使我們更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，最后我要感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師,，給了我們這次磨練成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓我在今后的教學(xué)工作中更好地學(xué)以致用、提升自己,。在以后的工作中，把自己所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,，不斷創(chuàng)新,，積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營(yíng)造溫馨,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十七
通過學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)的特情使用有如下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：
1,、在結(jié)構(gòu)上，灰色特情要多于基本群眾,，外來(lái)人口特情多于中老年特情,，青年特情要大大多于中老年特情。
對(duì)此我開始不太理解,，在與刑警大隊(duì)民警溝通后我有所領(lǐng)悟，舉其中灰色特請(qǐng)來(lái)說,，基本群眾和治安積極分子固然可以接近并了解犯罪嫌疑人，但在通常情況下了解到的只是外部的和表面的,。因此，在物建特情是,，偵查員首先要考慮到的就是灰色人員，因?yàn)樗麄兙哂胁煌谝话闳罕姷囊子诮咏⑷⌒庞诜缸锵右扇说奶烊粭l件,。
2、在布局上,，根據(jù)地理社會(huì)環(huán)境,、人口流量、治安狀況等將轄區(qū)劃分為若干層次干和類別的控制區(qū),，按照不同等級(jí)按不同比例部署特情。
聯(lián)系我們監(jiān)獄實(shí)際,，監(jiān)獄有文件要求各監(jiān)區(qū)獄情耳目布建率要在3%以上，結(jié)果各監(jiān)區(qū)耳目的數(shù)量都控制在3%,。我認(rèn)為是不是可以按照各監(jiān)區(qū)違數(shù)量、受處罰數(shù)量等量化標(biāo)準(zhǔn)把押犯監(jiān)區(qū)分為不同等級(jí),，然后按照不同等級(jí)按3%以上的不同比例物建耳目。各監(jiān)區(qū)再根據(jù)監(jiān)區(qū)重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)人頭不同區(qū)域做好陣地和人員的控制,。這樣來(lái)說在布建建構(gòu)上能夠做到先重點(diǎn)后一般的有序合理布局。
3,、使用上，量才使用,，揚(yáng)長(zhǎng)避短;注重激勵(lì),，獎(jiǎng)罰分明。偵查員在布臵任務(wù)時(shí)要根據(jù)特情自身?xiàng)l件和能力布臵適宜的任務(wù),。能則相當(dāng),，就會(huì)有積極性,，能責(zé)不當(dāng)，就會(huì)是特情產(chǎn)生壓力和畏難情緒,。工作任務(wù)超出能力范圍，可能急于求成,，直至不擇手段導(dǎo)致暴露。
多方面的激勵(lì)特情匯報(bào)情報(bào)積極性是刑大情報(bào)工作最明顯的特點(diǎn),，其中物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)使用很頻繁，我曾在他們存檔卷宗里發(fā)現(xiàn)很多特情獎(jiǎng)罰審批底跟,。我監(jiān)也專門發(fā)文規(guī)定耳目工作獎(jiǎng)懲細(xì)則，但是獄偵民警很少有按照文件要求獎(jiǎng)勵(lì)罪犯的習(xí)慣,，覺得這樣做操作起來(lái)麻煩,，執(zhí)法上也容易被誤解,。通過多種途徑激勵(lì)耳目匯報(bào)獄情的積極性應(yīng)該是我們獄偵民警重視的問題。
二、武裝到牙齒的科技力量是刑偵工作的有力支撐
來(lái)到刑警大隊(duì)第一天的感性認(rèn)識(shí)就是他們的工作平臺(tái)非常豐富,，例如警務(wù)應(yīng)用綜合平臺(tái)、跨地區(qū)協(xié)作平臺(tái),、全國(guó)違法犯罪刑釋解教人員查詢平臺(tái)，配發(fā)專人的實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星定位和信息平臺(tái)連接的處警手機(jī),。在內(nèi)網(wǎng)導(dǎo)航110網(wǎng)址上我看到不同類型的平臺(tái)有20多種。豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為推行以信息化為主導(dǎo)的主動(dòng)進(jìn)攻偵查模式提供了有利條件。刑偵民警每天工作的第一天就是打開電腦插上數(shù)字證書看看轄區(qū)內(nèi)發(fā)破案情況,，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上排摸、網(wǎng)上查證,、網(wǎng)上緝捕，極大的提高了辦案效率和辦案質(zhì)量,。通過網(wǎng)上串并偵查能夠把涉案信息最大限度整合起來(lái),，形成打擊犯罪的直接證據(jù)，實(shí)現(xiàn)破一個(gè),、帶一串,、掃一片,。例如利用旅館住宿人員、網(wǎng)吧上網(wǎng)人員,、二手房出租等關(guān)聯(lián)信息查詢的互相補(bǔ)充、互相印證,、實(shí)現(xiàn)信息制導(dǎo),、精確打擊。,，浦口區(qū)公安分局20xx年夏天就曾用這樣的方式成功破獲一起團(tuán)伙信用卡詐騙案,，并被中央電視臺(tái)《今日說法》欄目報(bào)道,。
當(dāng)初20xx年我們監(jiān)獄開始搞信息化時(shí)，起初需要輸入的原始資料太龐大,，參與的民警難免有畏難情緒,。兩年后再看管教信息系統(tǒng)，所有使用過的民警都會(huì)覺得這樣一個(gè)平臺(tái)極大的提高了我們的工作質(zhì)量和工作效率,。在刑警大隊(duì)時(shí)我極少看到偵查員需要填寫書面材料,，而我們的平臺(tái)雖然也精簡(jiǎn)了一些表簿冊(cè)，但需要手工填寫的材料還是很多,。是不是可以考慮把個(gè)別談話教育,、日碰頭等進(jìn)一步內(nèi)容整合到管教信息系統(tǒng)里面，要求民警每天沒做一件事就上平臺(tái)登記記錄,。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后能更規(guī)范我們的日常工作,，也方便考核查詢。
三,、抓捕刑嫌,，謹(jǐn)慎細(xì)致，迅速有力,。
我在跟班學(xué)習(xí)期間全程參與了南京和安徽兩個(gè)烏江鎮(zhèn)部分村民偽造國(guó)家機(jī)關(guān)證件非法買賣小產(chǎn)權(quán)房的案件,，期間參加了一些犯罪嫌疑人的抓捕行動(dòng)。
第一次參加行動(dòng)是烏江鎮(zhèn)王某某畏罪藏匿,，偵查員唯一的線索就是王某有一個(gè)孩子在江浦中學(xué)讀高三,。我們希望學(xué)校的班主任提供該學(xué)生的家庭住址或者指認(rèn)該生讓我們進(jìn)行跟蹤，老師擔(dān)心我們的抓捕影響學(xué)生的高考,，不是很配合,，總是拖延。我港匪片看多了,，覺得越快越精彩,，恨不得立馬找到當(dāng)事人戴銬抓走完事，于是建議班主任不提供我們就找其他老師。偵查員告訴我破案過程知情人越少越好,，如果不是情況緊急，寧可慢一點(diǎn)也要嚴(yán)防偵查對(duì)象受到驚擾，使偵查工作遭到失敗,。在我們的耐心勸說下,，三天后班主任終于告訴了我們?cè)搶W(xué)生的家庭住址，我們通過跟蹤調(diào)查，確認(rèn)王某某一家都住在這里。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我們第二天早上四點(diǎn)去堵門抓捕該嫌疑人,。領(lǐng)隊(duì)安排我和另外一個(gè)偵查員守在一樓南北兩邊的窗戶下面(嫌疑人家住3樓),，其他兩個(gè)人跟他上樓,，結(jié)果上樓的偵查員都已經(jīng)把嫌疑人押上車我們才收到撤退的通知,，我因不能跟領(lǐng)隊(duì)上樓直接抓捕嫌疑人有點(diǎn)遺憾,。于是有一次抓賭行動(dòng)中，為了防止領(lǐng)隊(duì)再次安排我守樓下窗口,，我事前就向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我學(xué)習(xí)時(shí)間
短,，讓我看一看抓捕的直接場(chǎng)面,，結(jié)果那天我跟上樓后卻沒錯(cuò)過了最精彩的一幕。嫌疑人攜帶賬款從四樓跳下，數(shù)十萬(wàn)現(xiàn)金如雪花飄落，跳下樓的嫌疑人都被守候在樓下窗口附近的偵查員直接按倒。
總體來(lái)說在刑警大隊(duì)參與的抓捕行動(dòng),，每次都要反復(fù)排摸明確信息可靠時(shí)才行到，為了謹(jǐn)慎,，經(jīng)常已經(jīng)有通知待命然后取消行動(dòng),。臨場(chǎng)時(shí)領(lǐng)隊(duì)會(huì)詳細(xì)交待每個(gè)人的分工，做出詳細(xì)的布控措施。等到了現(xiàn)場(chǎng)偵查員都是一路小跑,，行動(dòng)迅速,。
四十五天的跟班學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,，作為一名獄內(nèi)偵查專業(yè)畢業(yè)生,，現(xiàn)在又是一名獄偵民警。我在學(xué)習(xí)過程透過刑偵看獄偵,，也思考了一些怎么樣提高獄偵民警業(yè)務(wù)技能以及更好更積極的創(chuàng)造性的開展工作。
跟班工作心得體會(huì) 跟班心得體會(huì)150個(gè)字篇十八
在信訪室跟班學(xué)習(xí)已近三個(gè)星期。都說信訪室的“老金”是本書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，但我認(rèn)為他不僅僅是書,，更是一本字典,。從他身上不僅僅學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識(shí),，關(guān)鍵還學(xué)習(xí)到他如何運(yùn)用所掌握的“三懂四會(huì)”開展群眾工作,。兩周時(shí)間雖短,，但感觸頗多,，收獲亦多,。
“下醫(yī)治病后,，中醫(yī)治病中，上醫(yī)治未病”,，半個(gè)月的信訪室工作中接觸到的一些在原來(lái)崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過這樣一件事：某村張姓與李姓兩家世代鄰居,，相處融洽,。因焚燒垃圾發(fā)生糾紛，后雙方又因圍墻搭建發(fā)生沖突相互毆打,，導(dǎo)致張某輕傷,。張某要求公安機(jī)關(guān)追究李某責(zé)任。在將案件調(diào)查清楚的基礎(chǔ)上,，雖然刑事案件一般不進(jìn)行調(diào)解,，但是為了從根本上解決兩家的問題，我們從兩家的矛盾糾紛著手,，積極主動(dòng)幫助兩家化解焚燒垃圾,、圍墻搭建等矛盾，后雙方認(rèn)為事情解決好了,，主動(dòng)要求公安機(jī)關(guān)撤銷案件,。后來(lái)，李某還主動(dòng)拎著滋補(bǔ)品看望張某,，兩家終于重歸于好。該案件的處置預(yù)防了張李兩家再次發(fā)生矛盾糾紛,，再次說明了“上醫(yī)治未病”的必要,，更印證了我們深入排查、化解群眾矛盾糾紛的必要,。如果我們責(zé)任片(區(qū))民警能夠中要求的及時(shí)排解類似的鄰里之間的小矛盾,、小糾紛，提前介入,，“上醫(yī)治未病”,，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，切實(shí)防止矛盾糾紛激化升級(jí),，張某李某也不會(huì)發(fā)生打架,，更不會(huì)造成“民轉(zhuǎn)刑”的案件發(fā)生，我想這也是公安機(jī)關(guān)開展“三排查三促進(jìn)”活動(dòng)的真正意義所在,。
劉廳長(zhǎng)曾說過,，群眾“沒有安全感，哪有滿意度”,，不安居,，哪談得上樂業(yè)呢?所以夯實(shí)我們的公安基礎(chǔ)工作，解決基層群眾的矛盾與糾紛是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、非常任重而道遠(yuǎn)的工作,。
一是必須要有高度的“責(zé)任心”,，多為群眾考慮，傾聽群眾呼聲,。只有我們把群眾放在心上,，群眾才會(huì)把我們放在心上?！稗r(nóng)戶走到家,，感情聯(lián)到家，意見聽到家,，實(shí)事辦到家”,，要切實(shí)掌握我們的群眾想什么，盼什么,，要抓住群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事，辦好事,，化矛盾,，贏得群眾的信任與支持，贏得我們的基礎(chǔ),，使得化解群眾的矛盾與我們的工作形成良性循環(huán),。我們的宗旨觀念永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們的群眾路線永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，這是我們工作本質(zhì)的要求,，也是警察個(gè)人素質(zhì)的基本要求，群眾當(dāng)然也希望與歡迎我們下基層,，進(jìn)其家,、上田頭為其解決糾紛。
不論群眾找你什么事,，你能辦到的或是不能辦到的,，都得為他們記上一筆，體現(xiàn)出我們尊重他們,，有些事他也知道我們沒有能力為他解決,，但是我們耐心聽了，給他記下了,，他們的心情也會(huì)好些,，牢騷也會(huì)少些，雖然解決不了,，他也高興,。群眾能高興,，我們何不樂于為他們?nèi)?dòng)動(dòng)筆呢?不要踢皮球，能辦的事就許諾他,，不能辦的事盡力與之解釋清楚,，要反對(duì)說 “哦，這個(gè)事情我也不清楚,，你去問問某某人看看”,、“這個(gè)問題開會(huì)時(shí)我不在，你去問別人”,，說這種話的人，看似很有道理,，也很有禮貌,，但其實(shí)這是一種搪塞，說這話的人是對(duì)群眾沒有真正的感情,，不能體會(huì)群眾疾苦的人?，F(xiàn)實(shí)農(nóng)村中，窮的人還是占了不少的比例,，他們不關(guān)心世界格局變化,，不關(guān)心社會(huì)體制改革，不關(guān)心宣傳廣告,，只關(guān)心身邊的農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì),，只關(guān)心豬狗雞鴨何時(shí)產(chǎn)仔生蛋，只關(guān)心血漢錢怎么花不算白花,，他們是人類群體中的弱勢(shì)群體,，他們碰到難事，糾紛往往尋求解決找不到路子,，我們叫作“提水找不著埠頭的人”，對(duì)這類群眾,，我們更不應(yīng)該驅(qū)而避之，而更應(yīng)該同情他們,，同樣地尊重他們。我們還要了解農(nóng)村與社區(qū),，熟悉農(nóng)村與社區(qū)的基層組織的設(shè)置與運(yùn)行,，我們要做多做細(xì)群眾的思想工作,，正如汪勝局長(zhǎng)所要求的：真正做到“沉”下去并撲下身子去干，積極妥善地化解一切不穩(wěn)定因素,，只有這樣工作才能干得更好,，為群眾、也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
二是必須要有強(qiáng)烈的“公仆心”,，注重行為養(yǎng)成，管理服務(wù)并重,。不要漠視群眾根本利益,，傷害群眾感情，甚至侵犯群眾利益,，工作中杜絕“冷,、硬、橫”和“慢,、拖,、推”，杜絕以管人者自居,。殊不知,，服務(wù)群眾的工作與公安管理工作是相輔相存，辨證統(tǒng)一的,。在實(shí)際工作中,，我們必須承認(rèn)，我們當(dāng)中的少數(shù)人接到案件的報(bào)警或群眾的求助后,，往往只是簡(jiǎn)單地了解一下情況,，不做進(jìn)一步有責(zé)任心的操作與調(diào)查，致使工作被動(dòng)與群眾不滿,，影響了公安機(jī)關(guān)的形象與威信,，甚至造成了群眾“一有問題就信與訪”的被動(dòng)局面，更談不上群眾為我們打擊破案提供線索了,。如果我們?yōu)樗麄兘鉀Q了一個(gè)細(xì)小的問題,，他們會(huì)一生中都記得你這個(gè)好同志，因?yàn)殡m然是我們看似小事,，但對(duì)他們來(lái)說,，則是一生中的大事，會(huì)影響他一生心情的,。似一塊心病的大事,，解決了，這個(gè)結(jié)散了,，他們能不快樂嗎?能不安份守己,，勤勞耕作嗎?所以說我們所做的事,，都是關(guān)系著群眾切身利益的事，稍有失誤或稍有失忽都會(huì)給群眾造成利益上的損失,。群眾的法制觀念與維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng),，我們的所行所言都會(huì)引起群眾對(duì)我們的看法。所以我們要堅(jiān)持多為群眾服務(wù),，做到自省,、自律、自警,，做到慎獨(dú),、慎微、慎初,。
三是必須要有積極的“上進(jìn)心”,，學(xué)好業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)群工能力,。要做好工作,，就得掌握好業(yè)務(wù)，提高個(gè)人的思想道德水平,、業(yè)務(wù)水平,、法律水平，用心去做工作,，用心去與群眾溝通,，隨著我們自己素質(zhì)的提高，自己態(tài)度的改變,，群眾對(duì)我們不好的看法也會(huì)隨之改變,。要借著我局“三年(學(xué)習(xí)訓(xùn)練年、作風(fēng)建設(shè)年,、執(zhí)行落實(shí)年)”活動(dòng)的契機(jī)努力把自己煅煉成為學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、實(shí)戰(zhàn)型的“多功能警察”,，架起政府與基層的連心橋,，深入基層宣傳各項(xiàng)政策，反饋群眾的心理情緒,，靈活地,、有效地貫徹我們的各項(xiàng)工作,，做到合法,、合理與靈活、有效相結(jié)合,。
我們的工作基礎(chǔ)在于群眾的信任與支持,，主動(dòng)排查與化解群眾的糾紛與矛盾,，不是為了單純的防止群眾上訪的第一道防線，而是為了我們的基層基礎(chǔ)建設(shè),，“三排查三促進(jìn)”提出的第一個(gè)促進(jìn)就是“促進(jìn)我們公安基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)”,。為了去夯實(shí)我們的工作基礎(chǔ)，坐而論道不如起而行之,，講得就是群眾需要的是實(shí)惠,，我們要不遺余力地去化解矛盾，解決糾紛,，實(shí)實(shí)在在地為群眾排憂解難,。
一個(gè)月的時(shí)間匆匆又匆匆，我已知道我該做些什么……
