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最新跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會(五篇)

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最新跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會(五篇)
時間:2023-01-25 22:36:02     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會篇一

一,、優(yōu)秀的領導是學校發(fā)展的指航燈

踏入曲靖市第二小學校門,,便有一股清新的、充滿活力的感覺沁入心懷,。校園內(nèi)旗臺,、花圃潔凈而錯落有次;走道上的學生手工制作作品展讓人止步望行,。各個方面無不體現(xiàn)著濃濃的書香校園氛圍,。曲靖市第二小學在一個學者型的領導班子帶領導下正走進一個多彩的世界,,一個環(huán)境優(yōu)美,、書香濃郁、人情和諧,、貢獻卓著的師生家園已展現(xiàn)在我們的眼前,。他們高瞻遠矚的具有現(xiàn)代意識的教育定位正是我們學習的榜樣。

二,、刻苦鉆研的教師隊伍是學校前進的發(fā)動機

一個周的跟班學習中,,給我感受最深的印象之一便是曲靖市第二小學教師的工作態(tài)度與責任。從校領導到各科教師,,他們工作始終踏踏實實,、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,,從備課到上課,從班級日常管理到學校日?;顒?,他們從沒有半點兒的馬虎與懈慢,尤其在教學研究上體現(xiàn)尤其明顯,。我想,,像“曲靖二小教師這種“求新、求實,、求活”治教精神正是我們所需要的,。

三、健全的管理制度是學校前進的基礎

在曲靖二小無論周一的升旗儀式,還是班級的主題班會課,;無論學校和行政會議,,還是學校的每周工作安排,教研主任,、班主任,、值周教師乃至領導工作都在按步就班地展開著。無論是班級日志,,還是代課記錄,;無論是家訪活動,還是安全教育,,都有條不紊地進行著,。他們的各項工作已經(jīng)走上了規(guī)范化、制度化,、科學化,,難怪每一位師生都洋溢著青春的笑臉。作為教師,,在曲靖二小他們很忙很辛苦,,但從他們的臉上,我們卻看不到一絲的怠慢與敷衍,,始終充滿著活力,。是什么讓教師們?nèi)绱说臒岢溃渴紫仁切iL的人格魅力征服了所有的教職員工,,校長知識淵博,,管理專業(yè),領導才華超著,,他以自己的人格力量在老師面前樹起了一面永遠矗立于時代先鋒的旗幟,。

四、自身感悟小結

短短的一個周,,一轉眼就過去了,,在跟班學習期間,曲靖二小成功的校園文化建設,、學校管理,、師生員工管理、教育教學管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,,也從中得到了很大的教育和幫助,在以后的工作中,,我將學以致用,,為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀,。“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

這次組織的教師跟班學習,對我們都非常有意義,,因為我們經(jīng)歷過了就能有切身的體會,。雖然一周聽課學習有些短暫,但非常寶貴,,內(nèi)容涉及很多:平實的一般課堂,,教科研、班主任工作,、少先隊工作,、專題討論等等。

作為新時代的教師,,只有具備全面的素質(zhì),,才能培養(yǎng)出適應二十一世紀需要的社會主義新人。通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,,同時我懂得了比“學高為師,,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念,,這是二十一世紀教師素質(zhì)的最重要的方面,。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),,自覺維護教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),、關愛學生,、廉潔從教、精心育人,、團結協(xié)作,、勇于創(chuàng)新。

教師教書是一方面,,但是科研也很重要,,我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,,但是科研意識卻不能忘記,,它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度,。例如,,我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來,??梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y經(jīng)驗,。當然,,不足要通過教育專著或者向老教師請教解決。通過聽課學習我也對班主任有了更深的認識,。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的`橋梁,,是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,。作為一名新教師,要做到為人師表,,我還有許多地方要學習,,我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,,刻苦鉆研,。在教學中,我會努力去工作,,豐富自己,,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,,而在生活中成為他們的朋友,,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會篇二

根據(jù)院黨委的文件指示精神,。我有幸于20xx年5月中下旬在xx省人民醫(yī)院進行為期2個月的跟班學習,。兩周以來,在省人民醫(yī)院相關領導的關心和指導下通過聽課,、聆聽專家報告,、技術培訓、查閱資料,、參觀醫(yī)院等活動,,本人得以全方位學習省人民醫(yī)院的先進的安全管理理念、科學規(guī)范的管理方法,,豐富的安保管理經(jīng)驗,,開闊了視野,,更新了觀念,,為提高本人的科學管理水平奠定了良好的基礎,,此次跟班學習的一些心得體會總結如下:

我十分珍惜這次難得的學習機會,學習之前我便理清思路,,端正態(tài)度:一是到省人民醫(yī)院這樣的重要單位學習,、體驗,必定會有重大收獲,;二是這是院黨委對我關愛和培養(yǎng),。我會以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度,,勤思多問,、廣聽博覽,認真學習省人民醫(yī)院先進的治安管理手段,、消防管理方法,、車輛管理經(jīng)驗。靜心向書本學,、用心向領導學,、虛心向專家學、細心向實踐學,。特別是提高運用法律法規(guī)解決醫(yī)托,、醫(yī)患糾紛等問題的水平。我把短暫的兩個月作為鍛煉自己的機會,,努力學習省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的先進管理方法,,提高個人的業(yè)務水平和管理能力。

xx省人民醫(yī)院是xx省規(guī)模最大的三級甲等綜合性醫(yī)院,,擔負著全省醫(yī)療,、教學和科研三項中心任務。成立至今已有xx余年的歷史,。保衛(wèi)處根據(jù)工作需要全處共分成x個班組,,且各班組的工作性質(zhì)均為24小時三班倒,,即:xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx。

兩月以來,,在省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的跟班學習,,使我開闊了視野,、增長了見識、鍛煉了才干,、豐富了閱歷,、積累了經(jīng)驗、提高了能力,。達到了學有所感,、學有所獲、學有所成,、學有所用,。通過由淺及深的學習,由表及里的接觸,,由生疏到融入的適應,,覺得學到不少東西,悟得不少道理,。有些可以感知,,有些是潛移默化的,學習期間,,我發(fā)現(xiàn)省人民醫(yī)院在安保防衛(wèi)上三個突出的亮點:

1,、患者及家屬鬧事堵門不超過3分鐘。 保衛(wèi)處對于醫(yī)患糾紛中部分患者家屬情緒激動,,發(fā)生圍堵醫(yī)院大門等易造成不良后果,、破壞醫(yī)院工作環(huán)境的行為有相應的應急預案。經(jīng)濟民警隊實行24小時值班制度,,能夠迅速反應,,在第一時間趕赴現(xiàn)場,控制事態(tài),,協(xié)調(diào)相關部門緊急處理,。

2、病房停尸不過夜,。 門急診內(nèi)衛(wèi)組巡邏力度大,,人員責任心強,能夠及時解決家屬停尸病房等問題,。確保了醫(yī)院的正常工作秩序,,保證病區(qū)醫(yī)務人員和病患的良好醫(yī)療環(huán)境。

3,、院內(nèi)醫(yī)護人員不受威脅,。 院領導高度領導重視保衛(wèi)工作,保衛(wèi)處組織機構健全,,人員分工合理,,應急預案科學,。獎罰激勵制度效果明顯,安保人員工作熱情高漲,,工作效率高,,精神面貌好,隊伍素質(zhì)高,,人員主人翁意識強,。特別是經(jīng)濟民警隊,隊員能力素質(zhì)高,,能夠第一時間出現(xiàn)在醫(yī)院需要的地方,,保護醫(yī)院和醫(yī)護人員的安全,成為醫(yī)院安保隊伍中的急先鋒,,安全工作上的一把尖刀,。

跟班以來的工作比較雜,歸結起來主要有以下幾個方面:

1,、在保衛(wèi)處領導的指導下,,共同協(xié)調(diào)解決了消防治安方面問題。兩月以來共受理醫(yī)鬧x件,,接待來訪xx人次,,都進行了有效辦理,為進一步做好安保工作作出了努力,。

2,、積極參加醫(yī)院和保衛(wèi)處組織的參觀、學習,、交流等活動,。

3、具體承擔了不少的事務性工作,。 兩月以來,,我感到自己在工作上是務實的,并將一以貫之,。

跟班期間,,省人民醫(yī)院的相關領導,以其優(yōu)秀的品質(zhì),、敬業(yè)的精神,、精良的素質(zhì)深深地打動了我,感染了我,。從保衛(wèi)處領導到一般工作人員,都十分敬業(yè),,無論資格深淺,,無 論職務高低,,都有強烈的責任感,都對工作充滿萬分的熱情,。有人說,,優(yōu)秀是一種習慣。我還感到,,優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境,,一種氛圍。在省人民醫(yī)院這個環(huán)境和氛圍中,,我這種感覺尤為明顯,。

學無止境,轉眼間兩周的時間就過去了,。這次跟班學習雖已圓滿結束,,但我覺得人生自我學習還不夠,特別是作為醫(yī)院職能部門的一個中層干部,,學習和修為還非常膚淺,。今后,我將始終以一個學生的身份和心態(tài),,向每一位領導,、同志和各方面的人士虛心學習,堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng),,不斷提高自己的綜合素質(zhì),、工作水平、協(xié)調(diào)能力,,特別是我一定把省人民醫(yī)院的優(yōu)良工作作風,、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回醫(yī)院,,更好地服務醫(yī)院醫(yī)療事業(yè),。同時,積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用,,繼續(xù)加強與省人民醫(yī)院的工作聯(lián)系,、廣泛溝通,爭取省人民醫(yī)院對我院保衛(wèi)工作建設更大的支持和指導,,為建設“平安”醫(yī)院做出力所能及的貢獻,。

xxx

20xx年5月30日

跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會篇三

4月13日在街道黨工委的安排,我來到櫻花社區(qū)跟班學習和鍛煉,,在櫻花社區(qū)領導和社工支持下,,我虛心學習、用心總結,、親身實踐,,使自己的工作能力得到提升,。同時也使我深切地感受到先進社區(qū)緊張有序的工作氛圍和良好的工作作風,確實受益匪淺,,現(xiàn)將2個星期來的跟班學習情況總結如下:

這次跟班學習機會來之不易,,所以我倍加珍惜。在短暫的時間內(nèi),,要學習先進社區(qū)好的工作方法和理念,,就必須盡快融入到這個集體中去,為此我事先在網(wǎng)上尋找了櫻花社區(qū)的相關資料,,對其有了初步的認識和了解,,便于快速找準學習與工作的切入點,迅速轉換角色,,積極投入到新的學習工作中去,。我始終謹記自己是一名跟班學員,清楚的認識到跟班學習不是鍍金,,不是享受,,而是鍛煉,更是深造,,更是提高實際工作本領,。嚴格要求自己做到不該說的不說,不該做的不做,。

堅持多聽,、多看、多學,、多記,、多想,做到耳勤,、手勤,、口勤、腿勤,、腦勤,。注重在工作中學習,在學習中提高兩個星期的時間不僅讓增長了不少見識,,而且改變了我個人工作中弊端,,提高了思想認識,增強了綜合素質(zhì),。

細節(jié)管理,,抓出實效。櫻花社區(qū)的辦公桌上流動著一本又大又厚的本子&mdsh&mdsh民情日記本。社區(qū)規(guī)定每個輪到值班的居干都要把當天社區(qū)內(nèi)發(fā)生的事:居民反映的情況,、發(fā)生的問題,、解決的問題,、居干一天所做的主要工作情況認真,、詳細的記錄在民情日記內(nèi),使得每個居干都能及時了解掌握社區(qū)內(nèi)的各類事件,,同時有專人跟進,、落實,便于第一時間解決,、處理居民反映的情況和問題,;做到任何工作不遺漏、不拖延,。每一個居干下小區(qū),,總會帶著一支筆、一個小本子,,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,、做到及時匯報、及時處理,。這些雖然都是工作中的小小細節(jié),,卻培養(yǎng)了社區(qū)居干的嚴謹工作態(tài)度,,切實提高了為居民解決問題的工作效率,,在居民中贏得了良好的口碑,。

勤于總結善于提煉,。在跟班學習中,,我發(fā)現(xiàn)我們平時社區(qū)工作并不比先進社區(qū)做的少,、差,,但別人卻比我們走在前面,,通過參加他們的月工作例會,,我得出了結論:是別人善于總結,、提煉。在我們看來最簡單不過的每月工作例會,,在櫻花社區(qū)卻成了居干能力鍛煉,、社區(qū)亮點工作的提煉會。例會上,,陳寧寧書記要求每個居干細致地總結自己的工作,,不單書記、主任會對其所做的工作進行總結和提煉,,而且所有的居干都會幫助發(fā)掘工作中的亮點,,出謀劃策,進行包裝。所以一次工作會議后不僅有新的亮點工作出現(xiàn),,新招支出,,而且居干的工作能力也在總結中得到提升。

善于學習學以致用,。古人言“是非明于學習,,境界升于內(nèi)省”。我們學習的價值在于學習過后的反思及應用,。只有把學到的經(jīng)驗貫穿到工作中去,,才能真正體現(xiàn)我們學習是到位的。櫻花社區(qū)作為一個先進社區(qū)他們更善于學習別人優(yōu)點,,在我第一天跟班學習就深刻的感受到了,,那天上午,陳寧寧書記參加一個活動,,參觀了江北的北岸琴聲社區(qū),,發(fā)現(xiàn)北岸琴聲社區(qū)的許多環(huán)境布置、新穎,,在他們新近裝修的黨員一體式服務站內(nèi)很適用,。于是中午進行了簡單碰頭會,即刻安排相關居干去考察,,學習,。回來后結合自己社區(qū)的特點把別人的先進做法融入貫通到自己的工作中,,把別人的優(yōu)點真正變成了自己的經(jīng)驗,。我們在今后的工作中也應當把學到要及時貫穿應用于工作中,才能達到我們學習先進的目的,。

總之去有所學,,學有所獲,獲有所用,。此次跟班學習必將是我今后工作中的一筆寶貴財富,。我堅信,只要滿懷信心,、用心付出,,我一定能用自己的智慧和努力去做好以后的工作。

跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會篇四

這次我有幸參加了連江縣第二期幼兒園園長跟班學習,,由衷感謝連江縣教育局以及實驗幼兒園為我們搭建了一個學習提高的平臺,。這一個月的學習,內(nèi)容豐富,,形式多樣,,精彩紛呈,。在這過程中我們聆聽了實驗園先進的辦學經(jīng)驗與行政管理、觀摩優(yōu)質(zhì)的公開教學活動,、了解了后勤工作,、參與了園本教研。導師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,,特別是三位園長關于幼兒園管理方面的講座,,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。

陳紅園長在辦學經(jīng)驗與行政管理方面向我們進行了簡要精辟的科學闡述,,她那先進的教育理念,、清晰地辦園目標,、穩(wěn)健的治園方法及科學的領導行為讓我們在場的學習者深深感嘆,!在與陳園長交流過程中我看到了園長的做事風格,特別是她自身的專業(yè)素養(yǎng)與睿智,,還有特殊的人格魅力,,都讓我們敬佩不已。她說,,管理者一定要從內(nèi)心給予教師包括保育員阿姨最大的尊重,,而且在尊重之后,還有一個幫助,,就是要最大可能地幫助每一位教師實現(xiàn)自我的價值,,提升自我的價值,從而提升其做人的尊嚴感,。這就應了一位教育家反復講的一句話:“教育是使人有尊嚴地活著,。”作為管理者就應該使我們的教師有尊嚴地工作著,,且有歸屬感并獲得成長,。這讓我真正領悟到作為一名新時期的園長應具有的新理念、新思想,。管理的過程就是做人的過程,,是一個自我修煉的過程。另外實驗幼兒園創(chuàng)新的管理機制,、創(chuàng)新的激勵機制,、創(chuàng)新的崗位培訓機制、創(chuàng)新的挖掘新資源機制以及分層管理的方式,,使得在工作中人人有專責,,事事有人管,辦事有標準,,讓我充分感受到科學,、創(chuàng)新,、規(guī)范的管理模式是提升一個幼兒園品質(zhì)的關健,是提高幼兒園管理效益的保障,。

1,、立足實際的園本教研——熱烈有效

跟班培訓中,我參與了大班年段的園本教研活動,。在教研活動中我發(fā)覺參與研討的每一位老師都能積極圍繞著主題,,結合自己的實踐工作暢所欲言,積極發(fā)表各自的觀點,,并將自己的實踐結合理論來談,,使整個教研氛圍變得非常熱烈,給人意猶未盡的感覺,。短短一個小時的教研活動,,每位教師的發(fā)言也不過十來分鐘,但就從這幾分鐘內(nèi)體現(xiàn)出了每一位教師不同的風格特點,,有的穩(wěn)重,,有的爽快,有的幽默,,有的也略有靦腆,。但從每一位老師的發(fā)言中,我切實感受到她們的教育理念非常新,,能緊緊切合綱要及課改的精神,,在活動前、活動中,、活動后能隨時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)情況及時,、即時地調(diào)整活動計劃及策略,以更好地促進孩子的發(fā)展,。觀摩了整個教研活動,,其實,說句心里話,,她們老師平時做的我們的老師也都在做,,只不過同樣在向別人介紹時,我們的老師似乎就缺乏像她們那樣的“層次”,。說白了,,就是沒有一個更好的理論支撐,無法將自己的實踐用理論來提升,。專業(yè)理論上的不足,,或許是我們現(xiàn)在大部分一線老師所存在的最大困難和問題了。

2,、緊張有序的一日活動環(huán)節(jié)——井然有序

我們觀摩了實驗園一日活動的各個環(huán)節(jié),,一天跟班下來感觸頗多,,孩子們的靜而有序,積極主動,,教師對每個活動環(huán)節(jié)的考慮,、各個教育教學活動設計的新穎……。值得我們學習的還有很多,,特別是近階段實驗幼兒園為迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估的而做的籌備工作對教師們來說是個極大的考驗,,然而教師們的敬業(yè)、樂觀精神,,以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息,,都讓我感到深深的震憾。

3,、優(yōu)質(zhì)課的觀摩與研討——深入淺出

三大游戲的開展一直是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園比較薄弱環(huán)節(jié),,幼兒園綱要也指出“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,,以游戲為基本活動,,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?!狈此嘉覀兡壳暗挠螒蚧顒樱螒蛟谟變簣@內(nèi)則更多地被作為一種教學的輔助手段,,即作為引起幼兒對知識對象的好奇,、注意,或作為調(diào)節(jié)情緒,、消除練習枯燥乏味的手段,,特別是在三大游戲的開展中,有的老師甚至還有目的,、有計劃地定好主題,、角色、情節(jié)與規(guī)劃,,游戲變成教師導演的一場戲,。而有的幼兒園在游戲課程方面甚至還是一塊空白。此次的跟班學習中,,實驗幼兒園為我們提供了三節(jié)優(yōu)質(zhì)的游戲觀摩活動,,通過觀摩活動,我感受頗深:首先是教師思想和理念轉變,。先進的教育思想,、理念是我們必須思考的問題,反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺,?!按_立幼兒在游戲中的主體地位,,促進幼兒身心和諧全面發(fā)展”我看到實驗園的老師們都在往這方向努力著。其次是教學引導者的專業(yè)引領,?;顒雍笪覀冞€圍繞“在游戲活動中教師運用哪些有效策略支持幼兒表現(xiàn),促進幼兒發(fā)展”進行深入的研討,,最令人印象深刻的還是連希園長,,她做為每一次活動的主持人,從她的開場白至串詞,,從她對每一位老師發(fā)言的概括和總結,,到最后的小結陳詞,的確可以看到她是一位知識底蘊非常深厚,,專業(yè)理論水平非常扎實,,而且非常機智的老師,她能及時捕捉到每一位教師發(fā)言的閃光點及精髓把整個教研活動串得非常流暢而自然,,節(jié)奏把握得非常緊湊而得當,。

4、保障有力的后勤工作——面面俱到

在后勤工作方面,,方園長結合具體案例給我們做了詳細的介紹,,包括安全工作的落實;后勤工作人員一日工作的安排,;后勤工作人員工作的量化考核管理,;財產(chǎn)管理;總務管理,;膳食營養(yǎng),;園舍環(huán)境維護與更新;保教工作的滲透等等,,幾乎面面俱到,,很詳細、明確,。從中我深切感受到方園長心細如發(fā)的做事風格,,她很強的感召力、凝聚力和創(chuàng)新能力,,為促進幼兒園健康穩(wěn)定發(fā)展有了一個強而有力的后勤保障,。她深入淺出的介紹給了我們很大的啟示,在深入實際的過程中,,讓我們知道在后勤工作中還有哪些值得借鑒的東西,,使我們拓展了視野,增強了管理的技巧,,提高了工作效率,。

1990年我走進幼兒教育這支隊伍,,經(jīng)歷了從一位普通教師到副園長,不斷發(fā)展,、成長的過程,,是幼兒園給了我成長的土壤與空間,更是給了我工作鍛煉與專業(yè)發(fā)展的機會,。在教師與管理崗位上已算一個老兵的我,,但農(nóng)村多年一塵不變的教育環(huán)境已使我產(chǎn)生了職業(yè)上的倦怠,然而,,通過這次跟班學習使我打開了心門,,在一次次的感悟中,拓寬了學習的視野,,更新了教育觀念,,使我更進一步了解和掌握了幼兒園管理的理念,有了新的工作目標和方向,。

反思了在以往工作中存在的不足,,我覺得首先要加強學習。通過聆聽導師們富含深厚知識底蘊與專業(yè)理論水平的講座,,這應該與她們平時加強自身的學習基奠是息息相關的,,為此使我認識到必須始終地把學習放在第一位。只有扎實,、認真地學習,,才能擴展知識領域,更新知識結構,,提高分析、解決問題的能力,,才能提高自己的整體素質(zhì),。

其次要深入實踐。作為幼兒園的副園長,,不但要做好園長的助手開展好教育教學工作,,還要深入到班級聽課,腳踏實地的深入到孩子內(nèi)心深處,,教師身邊,。與孩子作伙伴,建立師生感情,;與同事交朋友,,建立工作友情,真正從實踐中獲取新知,,收到實效,,做一名有熱情,、能創(chuàng)新、會判斷的管理者,。

總而言之,,這次跟班學習給我們提供的是一次難得的學習機會,不僅使我開拓了視野,,增長了見識,,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力,。

通過這次學習,,我們要做到善于總結和習得、注重完善和提升,;要做到付諸實踐,、致力規(guī)范;要做到有效指導,、關注延伸和提高,。使園長跟班學習的經(jīng)驗落到實處,真正服務于園所,、服務于教育。

雖然一個月時間很快就過去了,,這次的學習留給我的是深深的回憶,是一筆寶貴的財富,。導師們的成功經(jīng)驗為我們今后的工作奠定了良好的基礎,,縮短了我們探索的路途,。在今后的工作中,我會更努力地做好這份工作,!

跟班培訓心得體會 跟班交流心得體會篇五

20xx年12月6日至12月xx日,,在縣教育局的安排下,,我有幸在贛縣二中跟班學習,。跟班學習期間,二中領導老師熱忱的幫助與關懷,,學校濃厚的學習氣氛,,嚴謹?shù)慕虒W教風學生端正好學的學習態(tài)度給我留下了深刻的印象,讓我受益非淺,,7天聽課學習非常短暫寶貴,,內(nèi)容涉及很多:公開課,平實的一般的課堂,,教科研?,F(xiàn)總結如下:

1、科研型的教師,,是學校前進的發(fā)動機,。一個星期的跟班學習中,給我感受最深的印象之一便是二中教師的工作態(tài)度與責任,。從校領導到科任教師,他們工作始終踏踏實實,、一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),從備課到上課,,從班級日常管理到學校日?;顒樱麄儚臎]有半點兒的馬虎與懈慢,,尤其在教學研究上體現(xiàn)尤其明顯,。跟班學習一周便有幸參加了學校的數(shù)學教學研究活動,,領導組織的較好,老師正確的對待,,活動上還讓曾參加省優(yōu)質(zhì)課觀摩大賽的曾昭平老師介紹了他所學到的經(jīng)驗,,別的老師虛心學習,相互交流討論,,為今后我如何更有效的開展教研活動奠定了基礎

2,、健全的管理制度,以人為本的管理模式是學校凝聚力的基礎,。在贛縣無論周一的升旗儀式,,還是班級的班會課;無論學校和行政會議,,還是學校的每周工作安排,,科任、班主任,、值周教師乃至領導工作都在按步就班地展開著,。跟班學習第一天就參加了升旗儀式,發(fā)現(xiàn)他們的儀式既莊重有很有效,,升旗時要求每位學生都要帶一本筆記本,,記錄下老師所講的內(nèi)容,到期末的時候還要進行專門性的考試,,便于督促學生仔細聽好,,也有利于學生端正態(tài)度,養(yǎng)成一個良好的習慣,,我覺得這個方式很好,,很值得借鑒學習。

3,。嚴格的班級管理制度,,班主任說話語言的人格魅力是管理學生的關鍵,周一升完旗就去聽了一節(jié)班會課,,班主任是鐘老師,,她讓學生在上班會課時要準備一本德育筆記本做記錄把老師講的內(nèi)容記下來,隨時隨地都讓學生養(yǎng)成記筆記的好習慣,,還有她那面帶笑容采取說教形式對待犯錯誤的學生,,做事及時非常注意說話語氣,注意說話說清厲害關系,,常把外面學校的優(yōu)勢與本校做比較,,讓學生從心里感到學習各方面的壓力,端正態(tài)度,從心里去好好學習,,讓我深刻的體驗到我作為一名班主任在管理班級的嚴重不足,,以后要多采取德育的方式教育學生,讓學生真正得到教育,。

4,、教師精心準備的公開課,讓我們受益匪淺,,這個星期剛好二中老師上一元一次方程的復習課,,聽了五六節(jié)復習讓我懂得以后應該怎樣去上好復習課特別是曽昭平老師幽默的語言,親切的教態(tài),,王華東老師要求學生做練習時要學會多交流多討論,,指導老師邱邦有老師濃厚的知識,對待重難點講解較到位詳細,,聽完他們的課讓我深刻的體驗到自己上課無論從知識教學經(jīng)驗等各個方面嚴重的不足,,讓我受益匪淺,我把我所學到的歸納為以下幾點,,這也是我在以后的教學中所要往這幾方面改正的:

(1)老師上課時注重多講數(shù)學術語,,教師知識經(jīng)驗較豐富基本功較高,應變組織教學能力較強,,上課時善于運用詼諧幽默的語言激發(fā)學生的學習積極性,;

(2)無論是上常規(guī)課還的多媒體課,上課形式多樣靈活,,善于運用教學教具輔助教學讓抽象難懂的數(shù)學變得具體易解,;

(3)教學時老師善于在具體的教學情境實例中滲透一定的數(shù)學思想,讓學生從心里覺得數(shù)學無處不在,,數(shù)學對于我們生活解決實際問題的重要在性,;

(4)教師課前準備充分,上課嚴謹,,責任心較強,,教態(tài)親切,課上耐心的講解,,突出重點,,抓住關鍵,突破難點,,認真的對待每一節(jié)課,,教好每位學生;

(5)教師上課注重教學方法,,靈活一、因材因人施教注重引導啟發(fā)學生思考問題,充分體現(xiàn)了教師為主導,,學生為主體的雙主精神,,雙邊積極性較好;

(6)要善于鼓勵和表揚學生,,激發(fā)學生對于數(shù)學學習的興趣,。

短短的7天,一轉眼就過去了,,在跟班學習期間,,贛縣二中成功的校園文化建設、學校管理,、師生員工管理,、教育教學管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,,也從中得到了很大的教育和幫助,,在以后的工作中,我將學以致用,,為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀,。

這次組織的新教師跟班學習,對我們都非常有意義,,因為我們經(jīng)歷過了就能有切身的體會,。“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。作為新時代的教師,只有具備全面的素質(zhì),,才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人,。通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,同時我懂得了比“學高為師,,德高為范”更重要的,,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質(zhì)的最重要的方面,。

教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,,愛崗敬業(yè),、關愛學生、廉潔從教,、精心育人,、團結協(xié)作,、勇于創(chuàng)新。作為一名新教師,,要做到為人師表,,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,,刻苦鉆研。在教學中,,我會努力去工作,,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者,、促進者,,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師,。

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