人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
幼兒園兒童節(jié)目主持詞篇一
你們好,！
在這歡樂美好的日子里,，各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來,。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,，這一切都在提醒著我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。
在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂,！
1、六一的鮮花絢麗多彩,，六一的陽光燦爛奪目,，下面請(qǐng)欣賞大《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎〔菝薄罚蠹艺坡暁g迎,！
2、我想我們的小朋友都見過小猴子機(jī)靈可愛的樣子吧,，今天我們大《二》班也來了一只特別的猴子,，這只猴子最愛模仿別人了，下面請(qǐng)欣賞大《二》班小朋友為大家?guī)淼那榫氨硌荨逗镒訉W(xué)樣》,，大家掌聲歡迎,！
3、感謝大《二》班小朋友為大家?guī)淼那榫氨硌荨逗镒訉W(xué)樣》,。小朋友,，你們愛洗澡嗎，每天洗個(gè)香香澡,，身體健康我最棒,，下面請(qǐng)欣賞大《一》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段覑巯丛琛罚蠹艺坡暁g迎,！
4,、六一，我們盡情歌唱,；六一我們盡情歡跳,；六一是個(gè)值得慶祝的日子，下面請(qǐng)欣賞大《二》班小朋友及老師為大家?guī)淼脑姼枥收b《慶祝六一》,，大家掌聲歡迎,！
5、六一是快樂的,，六一是幸福的,，六一永遠(yuǎn)是小朋友的，下面請(qǐng)欣賞大《一》班,、大《二》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣懂厴I(yè)歌》,，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),，但我們是用心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來,。
接下來我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——親子游戲活動(dòng)《跳繩》,、《傳寶寶》
在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中,，我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié),。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,，來自童真世界的快樂,，保持這份快樂會(huì)使我們更健康，生活更美滿,，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人,。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨,！
幼兒園兒童節(jié)目主持詞篇二
一,、開場(chǎng)：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)
安：各位來賓
崔：親愛的小朋友們，
常：大家好,！
魏：溫暖的陽光,，誘人的花香
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
崔：連小草都在歡樂地歌唱
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
魏：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
安：她悄悄的,，悄悄(歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
崔：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常：她對(duì)我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
魏:親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日
安:今天是全世界兒童的節(jié)日
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常：向各位家長(zhǎng),、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
魏：從開園到現(xiàn)在,，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
常：在這里我們真誠(chéng) 的說一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目,！
崔：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光?。?/p>
魏：我們是那么開心
安：我們是那么幸福
崔：我們是那么激動(dòng)
常：我們是那么期盼
魏：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始,！
第一項(xiàng)：鳴炮,、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立） 禮畢,！請(qǐng)坐,！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2,、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4,、文藝匯演現(xiàn)在開始
（一）（模特表演）
魏:愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安:我們小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉,、王潤(rùn)柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
安:唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。
常:跳吧,！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
魏:春風(fēng)化雨,，灑滿了所有的童年，放飛童心,，飛遍了所有的角落
崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭,，
崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林
（五）（民族舞《北京小妞》）
常:六一的太陽這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳
安:在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧！
常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,，表演者：侯心悅
（六）（舞蹈《小燕子》）
常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,，我們的心情像陽光一般明媚
崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的'收獲,，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語連讀）
崔:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,，教師們動(dòng)了不少的腦筋,，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
安:“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠(chéng)摯
常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽
安:伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
崔:哎,，俊梅，在這快樂的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢,？
常:我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們,，你們快樂嗎,？（快樂！）
崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
常:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日
安:在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；
常:在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約
安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,，表演者：楊慧
（十一）（大班《歌曲連唱》）
魏:今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,，
崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,，像
新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）
安：小小兒童,，沒有煩惱,，眼望四周陽光照
常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
安：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
崔:孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗,，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔:父母是孩子的第一位老師,，父母的行為潛移默化地影響著孩子
幼兒園兒童節(jié)目主持詞篇三
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
幼1：親愛的爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽,，
幼2：可愛的小朋友們
合：大家好,！
師1：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
幼1：媽媽說，六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
幼2：老師說,，六月的兒童歡天喜地,，六月的陽光燦爛無比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月,，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié),！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
幼合：在這完美的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
多謝你們，辛勤的老師,！多謝你們,，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始,！
首先有請(qǐng)我們敬愛的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。▁園長(zhǎng)講話）
《開門紅》舞蹈串詞
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望,。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友,，你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲,，螢火蟲,，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了,！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》,、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了,。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長(zhǎng),。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天,。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》,。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把,，用快樂將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏,。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。唐詩三百，魅力無窮,。近年來,，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦，取得較好成效,。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好,，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起,，完美時(shí)光屬于我,。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng),；
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園,；
師：課堂是我們自由生活的天堂,。
幼：為了我們的明天，小朋友們,，鍛煉身體向前沖吧,！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來都是老師,，爸爸媽媽,，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來了,，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈,，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子,，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫,。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧,！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向,，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望,，它不會(huì)向挫折發(fā)愁,，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向,，有期望,，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛理想,，放聲歌唱,。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來,，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧,。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們,，常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《honey》串詞：
師：無憂無慮的童年,，孩子們純真的心,，偶爾甜蜜，偶爾傷感,，點(diǎn)綴著這完美的年華,。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
《中華全家?！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博,，物產(chǎn)豐富,，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家,。這天,，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?！贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》,。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié),，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節(jié),，我們慶六一,。
在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,，跳躍的音符,，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力,。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱；展望未來的一切,，加珍惜完美的六月,，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,，都來自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽,，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美,！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：明年六一再相會(huì),！
幼兒園兒童節(jié)目主持詞篇四
孩：親愛的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
