時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒學期工作計劃大班 幼兒學期工作計劃評析篇一

教育科研工作是教學工作的核心,，為此，上學期我們分園就根據實情,，嘗試以課題“經典誦讀,，詩書氣華”為核心點，將科研與教研進行有效整合,，以園本研修為載體,，引領全體教師在實踐反思中進行探討、研究,、前進,，逐漸形成園本特色。不過,，在幼兒園科研工作的過程中,，雖然已經建立了科研工作制度和科研管理機制，但我們也發(fā)現存在不少問題,，一方面是由于缺乏經驗,，對課題的不熟悉，對課題的實施缺乏系統性和條理性,，得到的課題效果也不是特別如意,。另一方面，在課題實施過程中,，教師們還是缺乏投入課題研究積極開展實踐研討的主動性,。另外是一些新教師，還不清楚課題是什么,，該怎么做,，雖然跟著一起做，但過程中缺乏思考,，研究的深度與質量有所欠缺,。本學期將繼續(xù)經典誦讀的課題實施，以幼兒園特色建設為契機,，作進一步的探索和深入,，做到人人參與課題，并擴充經典課程的內容,。

深入學習《新綱要》,、《保教指南》，從理論和實踐上充實和武裝自己,，強化“科研興園,，科研促教”的理念，使全體教師積極投入本園的課題研究活動以及特色建立活動，提高科研能力,。本學期,，我們將持續(xù)開展經典誦讀的研究，從上之下有一個堅定的信念,，梳理研究的步驟,，思考將研究成果物化的途徑，使特色“可看,、可聽、可借鑒”,，形成明顯的辦園特色,。

重點目標1：加強理論學習，累積科研支持

具體措施：

1,、以集中學習和自由學習相結合的形式督促老師學習先進的教育理論,，每月撰寫一篇讀書筆記，進行相關的交流溝通,。

2,、不定期向老師印發(fā)或推薦有價值的文章和資料，并以各種形式反饋學習效果,。

3,、認真對待博客寫作，爭取保質保量完成博客累積,，在積累中收獲,、成長。

4,、積極參加總園的培訓班,，在多層次的培訓班里學習先進的教育理念。

5,、科研組長和年級組長須不斷提升自身素養(yǎng),，加強學習，積極自學,，提高執(zhí)行力和系統思考力,。

6、擴展科研方法學習,，學習調查報告,、課題方案、課題論文等多種文本的寫作,，讓更多教師接觸多種科研方法,，并嘗試該方面的寫作，比如鼓勵人人參加每年的區(qū)幼教論文評比，教科研組長和年級組長需完成每年的文章發(fā)表,、交流指標,。

重點目標2：立足“經典熏陶、詩書氣華”,，梳理課題實踐思路,，深化課題

具體措施：

通過思路梳理，課題深入可分為五個方面：環(huán)境創(chuàng)設,、課題細化,、教研實踐、資料積累和經典展示,，五個方面環(huán)環(huán)相扣,，相互作用，繼而深入落實課題的實施,，爭取建立園本特色,。

（一）環(huán)境創(chuàng)設

物理環(huán)境：園所內幼兒能觸及的環(huán)境在布置的時候融入經典誦讀的古典元素，一方面讓充滿書香氣的環(huán)境渲染“經典誦讀,，詩書氣華”的氣息,，幼兒從環(huán)境中也能獲取有關經典的信息；另方面,，也可以把幼兒學習浸染的經典內容在環(huán)境布置中再現,，兩者相輔相成的。

人文環(huán)境：

1,、幼兒園要樹立“經典誦讀,，詩書氣華”的特色，對老師的精神面貌也是有要求,，對于教師的詩書學習要提前和嚴格要求,，對古詩等經典內容做到提前領會，對教學內容把握準確,。另外,，還有必要組織教師進行禮儀培訓，盡顯姿態(tài)儒雅,。

2,、對幼兒行為習慣培養(yǎng)更是迫切，通過各種方法途徑讓幼兒學會輕聲細語,，學會禮貌待人,，感受經典詩文帶來的熏陶。

（二）課題細化

1,、拓展課題的思路,，初嘗繪本經典的閱讀教學，采用多種形式的研討繪本教學的實施策略，并積累相關經驗,，使幼兒園的特色教學得到進一步的拓展,。

2、計劃課題細分為經典兒歌,、經典古詩（包括三字經,、弟子規(guī)）和經典繪本三個子課題，針對性地有具備相關能力和經驗的老師認領這三個子課題,，其他教師自由參加小課題組,，每人至少參加一個小課題組，由小課題認領者負責,，帶領課題成員進行各個年齡段的經典內容選擇,、具體實施、收集真實的數據和反饋,，每月召開一次子課題會議進行研究情況交流,，并有相關會議記錄,。在學期初有子課題方案,，在學期末有階段性課題小結。（年級組長做好表率作用,，子課題成員可打破年級組的范圍）

（三）教研實踐

1,、作為教科研組，組織教師學習相關知識,，一改以往灌輸式的學習方式,，本學期我們將積極推進“分享你我的故事”的教研學習模式，做到事先每位教師有準備,，帶著一故事來,，收獲許多故事走，形成熱鬧有效的學習氛圍,。

2,、結合孩子的年齡班、季節(jié)等特征,，搜集,、整理適合幼兒學習的經典誦讀內容，安排在日常課程中,，將其合理地穿插進幼兒園主題活動,。

3、爭取以特色帶動課題,，在實際的運用中讓教師逐步學會科研的步驟和方法,。

4、探討組織教學的程序，爭取優(yōu)化,、趣化經典誦讀教學的過程,，以集體備課的方式集中智慧原創(chuàng)教案集。

5,、把經典誦讀內容,，在零碎的活動時間滲透，比如在晨間談話滲透禮儀教育,，一個星期的晨間談話中安排兩次禮儀教育,。

6、營造“經典誦讀”氛圍,、發(fā)揮家長的作用,，家園配合，共同引導,，充分調動幼兒的學習積極性,，讓孩子快樂地誦讀，喜歡誦讀并逐步養(yǎng)成誦讀的習慣,，在誦讀中成長發(fā)展,。

（四）資料積累

1、經典誦讀學習內容根據年齡階段收集并整理存檔,。

2,、加緊“幼兒園課例集”的收集編制，便于教師學習借鑒,，提高教學的成果意識,，促進幼兒園的檔案建立。

3,、探索科研日?；墓芾矸绞剑谥行柽M行中期匯報,，期末進行課題小結,，年級組長的子課題落實和結題。

（五）經典展示

1,、以班級為小舞臺,，讓幼兒多多在集體面前展示經典誦讀。

2,、在每個星期一升旗儀式的時間段內,，讓各班輪流在全園內展示，讓幼兒大膽表現經典誦讀的精華,。

3,、同年級間可進行經典誦讀互動活動,，如《三字經》沙龍、古詩誦讀競賽等。

4、以“一舞臺的經典”向大眾展示經典誦讀帶給人的氣質熏陶與提升,，以誦讀、表演,、古詩新唱等形式詮釋經典誦讀中所學的內容。

幼兒學期工作計劃大班 幼兒學期工作計劃評析篇二

認真學習貫徹"十八大"精神,，堅持科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞"辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質教育"的辦學目標,，堅持"以人為本",、"科學管理"的辦學理念，進一步探索科學化,，規(guī)范化,，民主化，人本化學校管理的新路子,。以教育局干部例會精神為指導,，與時俱進深化課改,，鞏固和擴大過去的成果,，提升學校硬件資源的利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,，創(chuàng)建敖小和諧校園,。

1、加強領導班子及教師隊伍建設,，樹正氣,，創(chuàng)建顧全大局、團結協作,、求真務實的領導及教師集體,。營造和諧向上的學校氛圍。

2,、鞏固"雙高普九"工作成果,，進一步改善辦學條件，努力籌措資金建幼兒園,、周轉宿舍綜合樓,，為師生創(chuàng)建良好工作,、學習環(huán)境。

3,、更新完善廳廊及校園內墻壁文化展示板 ,，營造校園文化氛圍增強育人效果，美化校園,，彰顯我校校園文化特色,。

4、完善德育各項制度,，嚴抓德育常規(guī)管理,，在原有的基礎上深入開展"好習慣伴我成長"系列教育評價活動，樹典型打造班級特色,，切實培養(yǎng)學生文明誠信,、品德優(yōu)良等良好行為習慣。

5,、進一步強化教師對"教學質量是學校生命線"的思想認識,，加大教師培訓力度，打造高效課堂,。強化教學常規(guī)管理,，向常規(guī)管理要質量，全面提高教學質量,。

6,、加強體衛(wèi)藝工作，加大課堂教學管理,，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動,，豐富校園文化，激發(fā)培養(yǎng)學生健康情趣,。

7,、抓好幼兒教育，探索科學,、規(guī)范的管理方法,，落實園長去大連培訓內容，加強教師培訓指導,，提高教師業(yè)務素質,，全面提高管理質量。

8,、安全教育常抓不懈,，進一步加強學生安全教育，配合校車公司做好乘車工作,，以開展豐富多彩的活動為載體,，強化安全教育,，提高學生的安全防護意識，打造平安校園,。

9,、細心做好食堂管理、后勤服務保障工作,，做到管理育人,，服務育人。進一步提高管理質量,。

10,、以《清原縣中小學教職工管理辦法》為依據，細化并制定我校的管理辦法,，進一步加強教師隊伍建設,，規(guī)范教職工管理提高管理質量。

1,、加強領導班子隊伍建設,，提高領導素質。

組織開展領導工作計劃交流活動,，互學互鑒提高領導綜合素質,。能站在一定高度指導工作，同時要心想工作,、主動工作,、盡職盡責做好本職工作，創(chuàng)造性的開展工作,。領導之間要團結互助,，充分發(fā)揮領導的團體作用。

2,、加強師德師風建設,，強化育人素質,。

（1）組織教師加強政治理論學習,。完善相關制度，規(guī)范教師從教行為,。積極倡導"創(chuàng)新,、務實"工作作風，從而推動學校師德師風建設,，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學生、家長和社會對學校的滿意度,。

（2）以清原縣教師師德考核內容為基本要求,，進一步完善我校的評價細則,，評選出我校本年度抗災自救、無私奉獻等"師德標兵"給予表彰,。促進我校教師職業(yè)道德素質的不斷提高,。

（3）制定我校"教師管理辦法"和"考勤制度"，嚴格執(zhí)行縣教育局的管理辦法,，確保我校良好的教學秩序,，對在考勤工作中態(tài)度消極、表現較差的領導或教師"師德標兵"評比一票否決,。

1,、加強班主任隊伍建設，充分認識班主任在德育工作中的重要性,，做好校本培訓和研討交流等活動,，總結和推廣優(yōu)秀班主任的管理經驗，提高班主任隊伍的整體素質,。全面提高班級管理質量,。期初開好培訓會，選出優(yōu)秀班主任做計劃和經驗交流,。

2,、進一步完善德育管理制度，特別是"好習慣伴我成長"評星晉級活動要深入落實,，本學期要隆重開展系列評價和表彰活動,，樹典型打造班級特色，營造濃厚氛圍來浸染學生,，切實提高學生行為,、學習等習慣的教育效果。（德育處及班主任制定本學期評星晉級工作計劃） 3,、加強德育常規(guī)工作管理,，遵照德育十項制度要求創(chuàng)造性的開展好各項活動，堅持升旗儀式,，有計劃開展社會實踐活動,，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會。辦好家長學校,，學期初開好一年和畢業(yè)班家長會,。轉變家長的育人觀念，提高家長科學育人素養(yǎng),。加大管理力度嚴格執(zhí)行德育工作檢查,、反饋、總結制度,。提升管理效果,。

4,、認真做好班級文化建設，讓班內文化發(fā)揮隱形育人的功能,，讓美觀而又整潔的班級環(huán)境起到潤物無聲的教育作用,。創(chuàng)造性的做好藝術展板內容的布置和更換，為學生搭建好這小塊藝術展示的平臺,。

5,、有計劃創(chuàng)造性開展"小五愛"教育活動，結合我鄉(xiāng)洪災情況,，本著小,、近、實,、活的原則,，切實培養(yǎng)學生"團結互助"、"愛勞動",、"愛家鄉(xiāng)"良好品質教育,。

6、組織開展好"經典詩文"誦讀,、"演講比賽",、"弟子規(guī)"吟誦及搖籃工程競賽等活動，豐富校園文化,，營造濃郁的文化氛圍,，讓學生在此氛圍中得到熏陶提高學生素養(yǎng)。

7,、完善班級評價細則,，抓好班級管理評價工作，堅持開展好班級每周發(fā)放流動牌匾活動,，促進班級管理水平的提高,，檢查評價要持之以恒進一步提高學校的整體德育管理質量。

8,、做好留守兒童建家工作,，做好專項資金的管理，資金使用加強軟環(huán)境建設,，完善留守兒童檔案,，做好計劃，有計劃的開展活動,，讓留守兒童切實感受到學校大家庭的溫暖。

1,、提高教師業(yè)務能力,，打造高效課堂,。

（1）加強領導深入課堂聽課指導的管理，有計劃有側重的進行聽課指導,，提高教師課堂的實際操作能力,。

（2）加大青年教師培訓力度，有計劃組織教師開展備課,、說課,、評課等活動。引領教師深入理解課改的理念,，摒棄與新的課改理念相悖的教學方式和方法,，。

（3）有計劃精心組織和開展校本教研活動,，以課堂教學為重點,，以外出學習考察的體會和經驗進行總結和提煉并實踐，進一步提高校本教研的實效性,。（制定切實可行的校本教研計劃）,。

（4）繼續(xù)做好錄像復制課堂教學活動，每位教師至少錄制一節(jié)課,，讓教師重新播放,，從旁觀者的角度去看自己課堂實際操作的過程，找差距進一步完善教學設計,，提高實際操作水平,。教務處做好此項工作的計劃和總結反饋工作。

2,、抓教學常規(guī)管理促進習慣養(yǎng)成,。

（1）嚴抓備課，在每月檢查一次的基礎上,，隨機聽課時看備課是否與上課的內容相符,，是否精心做了準備，納入期末備課項量化中來,，以此促進備課質量的提高,。

（2）課堂教學是教學質量提高的關鍵環(huán)節(jié)，抓常規(guī)管理的同時,，鼓勵教師探索高效教學模式和方法,，樹典型以點帶面，提高整體教學水平,。繼續(xù)做好課堂教學評價量化活動,。

（3）作業(yè)批改要求細致、規(guī)范。教師要求學生要整潔,、每頁作業(yè)內容布局合理,、美觀，開展作業(yè)展評活動,，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,。

3、抓好畢業(yè)班的教學工作,。

教務處做好畢業(yè)班的專項教學工作計劃,，充分了解各科的教學情況，加強各個教學環(huán)節(jié)的指導,，充分了解學生各科的學習情況（建立學生檔案）,，研究教學策略，繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月月考制度,，開好畢業(yè)班教師的學科質量分析會,，剖析存在的問題及研究解決問題提高教學成績的有效辦法，努力提高教學質量,。

4,、創(chuàng)新教學競賽活動開展、激發(fā)學習興趣,、促進教學成績的提高,。本學期教務處要有計劃開展形式多樣的競賽活動，例如：寫字,、數學口算及筆試,、課文及古詩詞誦讀、英語筆試,、作文等,，激發(fā)學生的學習興趣，營造良好學習氛圍,，豐富學校文化,。（教務處做好活動計劃安排）

5、加強薄弱學科管理工作,，制定切實可行的方案,，努力提高薄弱學科的教學成績。

6,、加強教師課后教學反思環(huán)節(jié)的指導,，從教學設計、教學行為到教學效果等方面剖析自己的教學得失,，挖掘得失的原因所在,，從中不斷獲得對教學規(guī)律的認識和理解,，提高教學水平，促進專業(yè)發(fā)展,。（精選并印制教學反思集—低,、中,、高各一本,，教務處做好此項工作安排）

1、繼續(xù)貫徹落實兩個《條例》,，體育學科要注意提高課堂教學水平,，注重興趣教學。抓好大課間活動,，一個月內完成新的集體舞的教學,，大課間正常化,。加強體音美課堂教學管理,，嚴禁串、停上課現象,。切實是轉變不良影響,。提高教學質量。

2,、開展形式多樣的文體競賽活動,。創(chuàng)造性設計并開展健康向上的.體育活動，為學生搭建體育和藝術學科特長展示的平臺,，展示學生特長,，豐富校園文化。

3,、繼續(xù)開展"班班有歌聲大合唱"活動展示音樂教學成果,。利用廳廊空閑位置每班設計制作一塊美術作品展示板，為特長生搭建展示的平臺,，激發(fā)學生的藝術興趣,， 4、加強衛(wèi)生保健教育,，做好學生個人衛(wèi)生檢查,、體檢和常見病防治工作，抓好食品衛(wèi)生安全工作,。堅持定期檢查有記錄,，完善衛(wèi)生相關檔案。

5,、做好縣局搖籃工程活動項目的參賽和排練工作,，精心組織安排，給學生創(chuàng)造鍛煉和展示的機會，每項活動都力爭取得優(yōu)異成績,。

1,、進一步并完善各項管理制度（安全、活動課常規(guī),、課間監(jiān)管,、午休看護及管理評價制度等）嚴格落實相關制度。提高辦園質量,，促使幼兒教育健康發(fā)展,。

2、本學期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取,，努力改善辦園條件,，購買部分兒童玩具，豐富活動課內容,，讓我鄉(xiāng)幼兒有一個良好的學習和生活環(huán)境,。

3、加強幼兒安全管理,，開展好安全教育和監(jiān)管工作,，用教師的愛心來呵護每一個幼兒，讓每一個幼兒健康快樂成長,！樹立幼兒教師的良好形象,。

1、加強領導,，明確責任,，層層簽訂責任書，責任明確,，強化領導和教師的安全意識,。

2、利用班隊會,，校會等多種途徑根據季節(jié)不同有針對性的進行安全教育,。例如：交通、用電,、防火,、野浴、預防食物中毒,、各種傳染性疾病預防,、家庭生活及戶外活動中的安全隱患等教育。提高安全意識,。

3,、加強檢查,，嚴格管理，開展安全宣傳及逃生演練活動,，提高師生安全意識和防范能力,。

4、校園安全保衛(wèi)工作,?？倓占白グ踩I導要細致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防煤氣中毒,、防盜,、防溺水,、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應急預案，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

5,、加強守衛(wèi)工作人員管理，嚴格外來人員登記制度,，在崗期間要佩戴標志,，要嚴格管理學生進出，確保學生在校安全,。注重守衛(wèi)室內外環(huán)境要保持整潔,，特別是要預防煤氣中毒，確保生命安全,。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄,，如發(fā)現異常及時和主管領導匯報。確保校舍及物品安全,。

1,、商店管理要定期檢查，重點在用電安全及食品衛(wèi)生安全,，是否有三無食品及危險品,，及時消除安全隱患。

2,、進一步提高食堂管理質量,，依照《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，謹防食物中毒,，并按有關規(guī)定工作人員要持證上崗,，定期檢查,，餐具進行嚴格消毒。食品采購必須嚴把質量觀,，嚴禁采購"三無"產品和質量不合格產品,，要留飯菜樣待檢。

3,、做好教師午餐的安排工作,，讓教師吃上一頓滿意的午餐，杜絕在樓內辦小伙食,，不但影響環(huán)境衛(wèi)生而且給用電安全帶來隱患,。

4、加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,，特別是剩菜剩飯的處理,，要保持好食堂內部及周邊環(huán)境的整潔。

5,、做好取暖煤的購置工作,，加強鍋爐工人員管理，確保教室內適宜的溫度,，不影響師生的辦公和學習,。加強安全管理及環(huán)境衛(wèi)生管理。

幼兒學期工作計劃大班 幼兒學期工作計劃評析篇三

認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化,、規(guī)范化,。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，使幼兒體、智,、德,、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地,，知識的樂園。

加強園本內涵建設,，大力提高教育實力,。

重細節(jié)、講實效,、看長遠

務實與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

（一）園務管理：科學管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費,；依法治教,，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性（創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性）、三效（效率,、效益,、效能），考慮到工作成本（時間,、精力、財力）與工作成果的關系,。

2,、管理方式：以人為本，剛柔并重,，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線,。

3、班子建設：注重學習反思,，倡導批評監(jiān)督,，內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,，形成一支“開明,、團結、廉潔,、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力,、素質、知識結構的提升,，更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢,，促進成功,；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互

補,、互相合作,、共同提高。另外,，本學期要重點增強教師的服務意識,，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往的技巧,。

（二）教學工作

1,、認真貫徹落實《指南》精神，按照幼兒園教育目標,，針對大,、中、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月,、周,、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活,、游戲中,。

2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話,。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方,。

3、樹立一日活動都是課的教育思想,，科學合理設計幼兒一日活動,，各個環(huán)節(jié)要體現教育目標，做到集體活動,、小組活動和個別活動有機結合,，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察,，認真作好評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4,、做好新學期幼兒進園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。

5,、教學活動的組織形式要多樣化,，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學習活動的支持者,，引導者,，教師要不斷地調整自己的角色，仔細觀察,，了解幼兒在活動中的表現，及時調整和補充活動內容,，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

6,、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。

7,、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數,，幼兒健康,、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數,。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧,，對一日的活動量要適當調節(jié)。

8,、教師組織幼兒戶外活動,，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒 ,。注意幼兒運動量,，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,，把安全放在首位,。

9、各班教師要根據本班幼兒特點,，結合每月教育目標和《指南》要求,，有計劃、有目的地創(chuàng)設活動區(qū),。充分利用現有空間,，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性、興趣性,、安全性,、教育性、實用性的室內外活動區(qū),，同時要根據教學需要設計,、提供活動區(qū)的教具。園領導隨時抽查,。

10,、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內容組織活動,，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念,。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、認真地貫徹預防為主的指導思想,，切實做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,，保障幼兒身心健康,。

2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測,、消毒工作,。定期對園舍、設備,、餐具等進行消毒,，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。

3,、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

4,、定期為幼兒測量視力身高,、體重，并配合醫(yī)療機構作健康常規(guī)體檢,。

5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健,、保護視力的方法,，增強幼兒自我保護意識。

6,、教師要作好記錄,，記錄好每日來園人數，幼兒健康狀況,，做到心中有數,。

7、教師組織幼兒戶外活動,，要注意幼兒運動量,、氣候的變化等，隨時為幼兒增減衣物,，保證戶外活動結束后幼兒的自由飲用水,。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧,，對一日活動量要適當調節(jié)。

8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,，以要尊重他們不斷增長的獨立要求，鼓勵指導幼兒自理,、自立,。

9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,，保證幼兒吃飽每一餐,。

10、教師組織豐富的體育活動,，游戲活動,，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時,。

11,、向幼兒進行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

12、教師在重視幼兒健康教育的同時,，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),，創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境，用耐心,、細心,、愛心付諸于你的教育對象，使得教學活動關系融洽,，讓幼兒保持愉快的心情接受教育,，在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往,，愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。

13、教師,、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用,，教育幼兒外出活動、上廁所,、午睡,、起床、進餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習慣,，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,，不定時抽查,，進入量化考核內容。

14,、幼兒膳食的配置要科學合理,，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,，每天公布食譜。

15,、做好環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內外環(huán)境的干凈整潔。

（三）家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,，它是幼兒園、家庭,、社會三位一體的系統工程,。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,，使家長成為教育不可缺少的教育資源,。

1、各班教師要認真做好家長工作,，根據工作需要隨時召開家長會,，利用電話、qq,、家園聯系冊,，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學習情況,，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子,。

2、家教園地定期更換,，根據班級情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒,。

3,、各班“六·一”開展親子活動，促進家園溝通,。

4,、接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全,，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。

（四）后勤工作，服務育人,，完善制度規(guī)范化,。

1、加強學習,，提高素質，增強責任心。

后勤工作人員要建立學習制度,，通過學習不斷提高自身素質,，增強責任心，主動,、積極,、愉快地做好本職工作。

2,、完善制度,，明確職責，規(guī)范工作,。

針對幼兒園后勤工作實際,，完善制度，規(guī)范操作,，嚴格考核,，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”,，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質量。

（五）教師培訓工作

本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路,，首先由負責教學工作的領導負責園內培訓,，通過上課、聽課,、講座,、指導等形式學習提高。然后,，計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯系,，把教師帶出去參觀學習，開闊眼界,、增長見識,，把學到的知識，經驗融入到自己的工作之中,，進一步提高教育效果,。最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程，互相學習,、互相提高,、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎,。

（六）安全工作

1,、健全組織領導,，確保工作到位。完善園安全工作領導小組,、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議,。制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究,，即時處理有關問題,，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2,、加強宣傳教育，提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓,；利用家長,、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育,；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3,、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,，層層落實責任，各部門安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理,。加強值班、值日教師的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，以及幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理,。

5、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6,、要加強幼兒園值班工作,，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電,、水,、火、體育設施等）,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人

專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品,、藥品質量關,，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期,，變質食品進入幼兒園,，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

9、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護幼兒園正常教育教學工作。

10,、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內,。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

幼兒學期工作計劃大班 幼兒學期工作計劃評析篇四

每天檢查食堂進貨食品驗收是否新鮮,，有問題及時更換或退掉,，每月檢查一次食品、調料進出記錄,，嚴格執(zhí)行食品驗收制度,。

（二）安全方面

主要工作：

1、 健全各項安全管理制度,，堅持以防為主,，及時消除不安全隱患，加強對用電,、用氣等易

燃品的使用管理,，嚴防意外事故的發(fā)生,，保障全園師生安全。

2、加強園內安全隱患的排查工作,，發(fā)現問題及時上報并整改,。

3,、做好水電液化氣,、門窗等設施、設備的常規(guī)檢查,，發(fā)現問題及時處理,，要有檢查有記錄，維修有記錄,。

4,、進一步強化門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,。修訂和完善各類應急預案,，開展512緊急疏散活動的宣傳和實地演習，提升全園師升的應變能力。

主要措施：

1,、建立好各項安全制度,，每學年簽訂一次安全責任書，明確責任,。

2,、每天加強水電，煤氣,、門窗,、大型器械等重要部位的巡視，發(fā)現問題及時上報并解決,。

3,、每月對園內重點部位進行檢查，并做好記錄,。

4、每月對消防器材,、110報警,、電子圍欄等技防設備進行檢查。每學期開展一次安全方面的演練,，并做好演練方案,。

（三）衛(wèi)生保健方面

主要工作：

1、抓好環(huán)境衛(wèi)生,、清潔消毒工作,，明確各責任區(qū)和責任人，加強檢查和指導,。

2,、落實衛(wèi)生責任制，加強對保潔區(qū)的檢查和督促力度,，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔,，給師生們一個良好的生活學習環(huán)境。

3,、協助保健制定好幼兒食譜,，加強特殊幼兒的矯正工作，

4,、防范傳染病流行工作,。

主要措施：

1、每月進行一次后勤衛(wèi)生評比打分,，并進行累計,，與月考核掛鉤。

2,、每兩周進行一次園所內部衛(wèi)生大掃除,，一個月進行一次戶外衛(wèi)生掃除

3,、食堂、保健也要經常討論,，研究出符合幼兒需要的菜譜,。實行花樣化、多樣化,，稀稠答配,，根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調整,，

4、做好常規(guī)預防消毒工作同時,，設專人妥善安全使用班級紫外線消毒燈,。

（四）、財務,、資產管理和節(jié)能減排工作,。

主要工作：

1、根據年初預算計劃,，積極添置教學必需物品,，合理使用經費。

2,、強化節(jié)能意識,，在日常工作中，加強對用電,、用水,、設施使用管理，控制因使用不當而造成設施設備的損壞,。

3,、加強財務制度，完善監(jiān)督機制,，落實公開制度,。合理安排經費開支，帳目清楚,。嚴格執(zhí)行伙食管理制度,，伙食費專款專用,，并每月向家長公布伙食帳目,。

4、加強資產管理，強化教職工節(jié)約意識和愛護公務的意識,，做到帳帳相符,、帳物相對。

主要措施：

1,、統計和制定好園內開學前所需物品,，并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新,。

2,、做好倉庫進出記錄，每月進行一次倉庫盤點工作,。對資產進行清查盤底,。

3、每天下班前巡視隨手關燈和電腦,、空調等用電設備使用情況,，發(fā)現有不符合節(jié)能減排方面情況，及時糾正,。